【 – 小学作文】
篇一:《我为红领巾添光彩》
“我为红领巾添光彩”新生入队仪式（主持稿）
一、宣布大会开始
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们
（合）大家好！
乙：看，火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，甲：瞧！鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
乙：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。
主持人甲：我宣布同安区第二实验小学一年级入队建队仪式“红领巾，我为你自豪”
（合）现在开始
二、出旗
四年级大队长：
1. 请全体立正 各中队整队报告人数
2. （大队长向大队辅导员报告人数）
3. 出旗 奏乐 少先队员敬礼 （音乐）
4. 礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》（音乐）
三、宣布新大队，新中队及宣读新队员名单
主持人甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光， 主持人乙：我们的鼓乐铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。 主持人甲：今天，我们一年级小朋友将在这里光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。 主持人乙：下面，请少先队总辅导员吴老师宣读新队员名单（另附）
四、授大队旗
主持人甲：请少先队总辅导员授大队旗。
五、为一年级各中队辅导员佩戴红领巾。
主持人乙：请四大队队员代表为一大队各中队辅导员佩戴红领巾。（背景音乐）
六、为新生佩戴红领巾
主持人甲：接下来，请四年级的大哥哥大姐姐为我们一年级
的小朋友佩戴红领巾！
（播放《红领巾之歌》，等候四年级队员都佩戴好红领巾。佩戴完，新队员向老队员敬礼，老队员要回敬队礼。）
七、宣誓。
主持人乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，
主持人甲：新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，请第一大队辅导员洪老师带领我们共同宣誓。
（附：全体立正，请举起右拳：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！ 宣誓人：＊＊＊
宣誓毕。）
八、新生代表讲话。
主持人乙：入队是一次自我挑战，
主持人甲：入队是一次理想启航。
主持人乙：戴上红领巾，就多一份责任。
主持人甲：戴上红领巾，就要为他增光添彩。
主持人乙：下面我们请新队员一（4）中队的 王雨晴 同学代表刚入队的671名新队员表决心。（新队员代表讲话）
九、四年级队员代表讲话。
主持人甲：我们相信新队员一定能为少先队组织增添光彩。 主持人乙：少先队员是一个光荣的称号，下面，我们一起来
听听高年级的老队员要对我们新队员说些什么?大家欢迎。（带头鼓掌）
（四年级队员代表讲话）
主持人甲：我们也相信老队员一直都表现那么出色，为我们
新队员做好榜样！
十、少先队总辅导员讲话。
主持人乙：中国少年先锋队是一个优秀的组织。
主持人甲：我们将铭记队的纲领，遵守队的章程
主持人乙：接下来，请少先队总辅导员吴老师讲话。
吴老师：他们讲的多好啊，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师也相信，你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，我们所有少先队员，一定会成为展翅高飞的雄鹰！！！
十一、呼号
主持人甲：我们是新世纪的雏鹰，
主持人乙：我们是新世纪的主人，
主持人甲：我们是新世纪的未来和希望。
主持人乙：接下来，请少先队总辅导员吴老师老师带领我们呼号！{戴上红翎领巾，为红领巾增添}.
吴老师：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！
吴老师：呼号毕。
十二、退旗。
主持人甲：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航； 主持人乙：时代的音符早已奏响，激励我们争当新时代的好少年。
主持人甲：下面请全体少先队员立正，退旗、敬礼。（背景音乐《退旗曲》（礼毕）
十三、结束。
主持人（合）：同安区第二实验小学“红领巾，我为你自豪”新生入队仪式到此结束！
篇二:《我为红领巾添光彩》
国旗下讲稿《我为红领巾添光彩》
大家好！今天由我和307班的同学一起进行国旗下讲话，主题是《我为红领巾添光彩》，在国旗下讲话开始之前，先请大家看看自己的领巾佩戴好了吗？
每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲。当奥运会领奖台上的五星红旗在国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看；当中国综合实力日益强大的时候，全世界把目光都投向了中国——站在国旗下，我为祖国感到骄傲。
我们知道红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，而我们生活在和平年代的少先队员们，该如何表达对祖国的热爱呢？
我觉得应该从佩戴好红领巾做起。还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗？心中都会感到无比的自豪！现在的你，心中是否还有这份自豪呢？记得那时，每天都把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾折皱不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才能出家门。戴上红领巾，一天的心情都是那么的舒畅、光荣和自豪！
现在我们经常会看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，队伍中间总有同学在悄悄地讲话，还有同学没挂红领巾的,有的同学在进校门时发现忘带红领巾，而花钱去买，有的同学没戴红领巾就偷偷溜进校门""种种不良现象，不由得让我疑惑：此时此刻，红领巾在你的心目中，到底意味着什么？你感受到了它的光荣与神圣了吗？
我们都知道红领巾是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。今天，我们为大家带来《绣红旗》的故事，和大家一起分享。
1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，狱友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们！我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢房去！”于是狱友们找出了一床红色的被面，因为没剪刀，也没有针线，他们用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星，没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，狱友们却把它像宝贝一样藏在了牢房的地板下面，准备等到重庆解放的那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国无尽的热爱。
是啊，红领巾就像五星红旗一样，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，也寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想我们为什么要每天上学时要戴红领巾？我们要像热爱国旗一样去爱惜它，用自己美好的行为来为它增光添彩。
我们的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇三:《我为红领巾添光彩教育活动案例》
《我为红领巾添光彩》主题队会设计
——二年三班
一、活动目的:
帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。
二、活动准备：
1、指导学生从课内外书籍中收集有关祖国山河秀美的图片，祖国发展变化的图片、资料、故事等方面的知识。
2、排练与主题活动有关的诗、歌、小口。
三、活动过程:
主持人：金色之秋，阳光下走来绽开笑脸的我们。
主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
合:时刻准备着，为共产主义而奋斗。
主持人：二年三班 “我为红领巾添光彩”主题队会
合:现在开始。
主持人：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红
旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
主持人：请听我们为队旗送上的献词
金色的十月盛开的鲜花告诉我们 今天是个好日子
明媚的阳光灿烂的笑脸告诉我们 今天是个好日子
队鼓咚咚 鲜艳的红领巾告诉我们 我们是少年先锋队{戴上红翎领巾，为红领巾增添}.
队旗飘飘 辅导员的笑脸告诉我 我们是时代的缔造者
红领巾与队旗交相辉映 共同书写着传奇的故事
共同创造美好的未来!
二、我对红领巾说句心里话
主持人：无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
主持人:今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人:队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？
主持人:请大家说说心里话（队员自由发言）
生一：戴上红领巾时我的心情很激动。
生二：入队那天当大姐姐把红领巾戴在我胸前时，我真高兴我终于戴成为一名少先队员了。
生三：当时我就下定决心做一名优秀的少先队员。
生四：我一定不会让老师、父母失望的。
三、我们爱护红领巾
主持人:看着胸前鲜艳的红领帽我们一定会是满心欢喜,但同学们是否知道还有的同学不会配戴红领巾。
主持人：下就请几位同学为我们做红的表演.比一比看谁得又快又好。（同学表演）
主持人:红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象,请欣赏小品表演《如此行为》。
情景一：一名同学上学时经常不戴红巾，经常受到批评。
情景二：红领巾很脏
情景三：随便扔红领巾
情景四：用红领巾擦东西或绑东西。
主持人: 队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
生一：正确配戴红领巾。
生二：保持红领巾的清洁，及时清洗红领巾。
生三：红领巾不戴时叠好放在书包或其他指定的位置。不能随意丢放。 生四：不用红领巾擦东西或绑东西。要尊重红领巾。
主持人: 队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
（一）了解祖国
主持人：下面，我们就来了解一下我们的祖国。
学生一：我们祖国的土地多么辽阔！她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴安岭呢，雪花还在飞舞。
学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天 坛、颐和园等名胜古迹，还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。
学生三：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。
学生四：长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，已被列入世界超级工程，这是中国人民的骄傲。
（二）赞美祖国{戴上红翎领巾，为红领巾增添}.
主持人:现在，新世纪的钟声已经敲响。未来的祖国会更加富强
主持人:我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任,我们要从小热爱
祖国、热爱科学。
全合:我们要努力学习、报效祖国。
主持人:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
一组学生：通过看电视，我们小组知道了，1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实；还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。
二组学生：“五一”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆，看着直眼馋。于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢！”
三组学生：我打电话采访了在大连的叔叔，他经常出海打鱼，他说：“以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦察鱼群，捕到的鱼可多了。” 四组学生：昨天，我把我们小组的同学，都叫到我家。我们打开微机，到网上查资料，其中有一条是：有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头，只要把盖子上的拉环一拉，就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。
主持人: 胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人: 队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人: 下面请辅导员为我们讲话。
篇四:《第8课 我为领巾添光彩》
第8课 我为领巾添光彩
亲爱的少先队员们，你们知道吗？党和国家领导人都十分关心我们的学习生活。中国共产党、共青团和少先队有着密不可分的关系，这节课就让我们一起来了解这些知识吧！
你知道吗？
队员们，你们知道少先队全名是什
么吗？它的名字叫作中国少年先锋队。
他是由中国共产党创立的。中国共产主
义青年团直接领导我们队。下面我们一
起来了解一下我们的队旗、队徽吧！我
们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角
星是中国共产党，火炬象征光明，红旗
表示胜利。你记住了吗？{戴上红翎领巾，为红领巾增添}.
我们的队徽是由五角星加火炬和写
有"中国少先队"的红色绶带组成。红领
巾是我们少先队员的标志，我们每个队
员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新
的荣誉。
故事点点播
红领巾的故事
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。红领巾的佩带方法：1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角
前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
让我们一起唱响童谣：《我爱红领巾》
鲜艳的红领巾
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标志，
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，
红领巾是小学生心里的一个梦……
小小的红领巾，
它让我从羡慕
到争取、拥有直至珍爱！
我爱红领巾！
我爱少先队！
我爱我们伟大的祖国！
红领巾飘扬在我们胸前……
我爱红领巾
作为一名合格的少先队员，我们
还需要做些什么呢？我们还要会唱我
们的队歌《我们是共产主义接班人》，
并能敬标准的队礼。让我们一起来试
一试吧！
党委托中国共产主义青年团直
接领导我们队。中国共产党、共青团和少先队的关系是密不可分的。
中国共产党是先锋队，共产主义青年团是生力军，中国少年先锋队是预备队。新时期的“四好少年” 要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
红领巾行动
亲爱的少先队员们，新一届少代会就要开始了。你准备好了吗？让我们凝聚小队所有队员的智慧，给少先队写个小提案吧！
而且要在生活中去寻一寻。寻访在党旗下成长的共青团员和共产党员。我们可以去采访优秀的党员，团员，队员的代表，加深我们对党、团、队衔接的组织意识，将党的宗旨和每个时期的奋斗目标化为我们的实际行动，在队旗下快乐成长，争取早日加入光荣的共青团，长大加入共产党。
篇五:《红领巾口诀》
系红领巾、行队礼要领 一、系红领巾口诀：领巾披上肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽右尖； 解释：
1、领巾披上肩,【新红领巾系法为直接披上肩，避免折叠】 2
、左尖压右尖（见图），【交叉尽量往上靠，为避免红领巾系的松散】
3、右尖绕一圈（见图）
4、圈里抽右尖
二、行队礼要领
步骤： 1、立正姿势，抬头、挺胸，双肩放松，双臂夹紧，自然下垂，五指并拢；
2、当“敬礼”口号发出时，右手迅速经胸前（右手起势偏向中轴线）提起，高度稍高与平行高度，右后臂不动，右前臂回折，高额一拳，以上动作一次到位，注意：手与小臂成直线，手心向着左，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
3、当“礼毕”口号发出时，右手应从原动作返回，避免动作变形；
男孩子表演社团名单
二（1）：何俊言 苗昊仁 林航熠 二（3）：范钰川、毛昱坤
二（4）：刘恩赫、郑博文、周容羽 三（1）： 董丰豪
三（2）：孙亦泽、王海渝
三（3）：曾彦涵 潘昱成
三（4）：胡家晟
三（5）：林恺扬
四（1）：唐晟备 王皓铭
四（2）:王麒翔 夏子渊 乐书豪 四（3）：夏铭源、石宇歆
四（4）：戎煊延、周博骋 王何昊 四（5）：缪胤甫、傅耀董
篇六:《我为红领巾添光彩_主题班会设计》
“我为红领巾添光彩”主题班会活动设计
一（1）班 陈翀旻 活动目的：
1、通过活动让学生了解绿领巾的历史，知道绿领巾是儿童团员的标
志。
2、通过活动，让学生明白作为一名儿童团员队员是非常光荣的，培
养学生热爱绿领巾的感情，争取早日加入儿童团组织，争做好团员。
3、通过活动的开展，知道如何才能为绿领巾增光添彩 。
活动准备：搜集关于“绿领巾”的有关知识。了解一些著名儿童团员
的故事。
活动过程：
一、班主任宣布
师：小朋友们想不想戴上绿领巾，成为一名光荣的儿童团圆？（想）那么今天老师和小朋友们一起来学习下，如何才能成为一名光荣的儿童团圆。
《我为红领巾添光彩》主题队会 现在开始 ！
二、了解儿童团团史
师：那老师先给小朋友们介绍下儿童团的来历。
（一）师介绍
1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿
组织；第一把火炬在武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！
打倒列强！贫穷儿从此有了最早的家园。
2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打
水、擦汗、收集子弹，不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察
敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传""
4、解放战争时期，我们的名字叫儿童团；解放区里救护伤员，国统
区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不
必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
5、1949年新中国成立了！10月13日“中国儿童团成立了，团组织
引导我们为共产主义事业做好准备。我们身上的绿领巾正是我们稚嫩却又充满希望的象征，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
（二）说说你知道了什么？有什么感受？
师总结：对，儿童团员虽然年龄很小，可是他们却为我们新中国的成
立做出了巨大的贡献，他见证了我们新中国的苦难，也见证了我们中国的崛起。而不怕困难，不畏艰险正是每一位儿童团员必须具备的品质。那么小朋友你们知道有哪些小英雄是儿童团员吗？和大家一起来分享一下。
三、儿童团员故事汇
王二小放牛、小兵张嘎、鸡毛信(海娃)
预设答案（说的很对，这些小英雄都是儿童团圆）
（老师还有补充）
（老师来告诉大家一些）
相信小朋友们对于小兵张嘎的故事已经很熟悉了，王二小我们也已经了解过了。那让陈老师给大家介绍一下鸡毛信的故事。
教师叙述《鸡毛信的故事》
小朋友们你们觉得海娃是一个怎样的人？（聪明、勇敢）
我们现在不用再面对穷凶极恶的敌人了，可是我们身上依然肩负着重担，小朋友们同桌讨论一下，我们应该怎么做，才能成为一名合格的儿童团员？
四、讨论：怎样才能为红领巾增光添彩？
小朋友们讲的都非常好，老师把小朋友刚才的回答总结了一下，就是：
1、好好学习
2、认真听讲
3、尊老爱幼
4、有爱同学
5、热爱祖国
还有许许多多，只有做到这些我们才能成为一名优秀的儿童团员。
五、在我们身边，也有许多优秀的事迹，优秀的同学，成为我们今天的榜样。
(1)“我最棒”展示舞台：请部分学生或表演或讲讲自己的事迹。
(2)“夸夸他”大拇指贴赠送互动：老师和同学都可夸夸班级中涌现的优秀事迹，并把大拇指贴送给该生。
(3) 组织分组讨论：“我定为领巾添光彩”，说说自己还有什么不足，表表自己的决心，计划如何做？
六、班主任总结：
作为新世纪的学生，我们应该积极参加学校组织的各项活动，努力学习，关心他人，热爱集体，尊敬长辈，文明礼貌，诚实守信，保护环境，为红领巾增光添彩，同学们，我希望同学们从小树立远大的理想，热爱科学，勤奋学习，从现在做起，从身边的小事做起，在家里做一个好孩子，
在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民，为闪亮的星星火炬增光添彩！
七、播放歌曲：《中国儿童团团歌》
师：那让我们在《中国儿童团团歌》的歌曲中，为我们本次主题班会画上一个圆满的句号，全体起立，唱《中国儿童团团歌》
班主任宣布：《我为领巾添光彩》主题队会活动到此结束。
篇七:《我为红领巾添光彩》
我为红领巾添光彩
演讲稿
净峰中心小学 康老师{戴上红翎领巾，为红领巾增添}.
永远忘不了，那天的风儿是那么轻快，那天的天空是那么明净，在飞扬的队旗下，在庄严的国歌声中，我成为了一名光荣的少先队员。我们高高地举起拳头，雄壮的誓言在空中飘扬：我是一名光荣的少先队员，我要为红领巾添光彩。
在家里，我是爸爸妈妈的好孩子。生活上，能做的事情我从不让爸爸妈妈操心。自己整理书包，自己收拾房间，自己独立完成作业。平时，我还会为妈妈做一些家务活，让妈妈轻松一点。我还是爷爷奶奶的开心果，经常给他们讲讲学校里发生的事，让他们的晚年多点笑与快乐。我，用懂事、孝顺，为红领巾添光彩。
学校里，我是个爱学习的人。在课堂上，你总能见到我高高举起的小手与专心致志的表情。我爱钻研，为了一道奥数，我常常忘记了周围的一切。小组学习中，我可是个领军人物，带领小组同学在知识的海洋里徜徉。上课时，如果有谁开小差了，我会善意地提醒他。谁的学习有困难了，我会和小组成员一起，给他出题并辅导他做。我还是老师的好助手，常常为
老师分忧解难。
下课了，校园里音乐正回荡在每个角落里，同学们正在操场嬉戏打闹。教室里，却有一个人低着头，认真地看着书，那个人就是我。
我们班的同学都知道我是个名副其实的;书虫”，一看起