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最喜欢的东西作文150字 我最喜欢的东西作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《我喜欢吃东西作文150字》

我喜欢吃汉堡包,薯条,鸡翅,我什么都爱吃&&除了猪肉。为什么呢?没为什么。我就是不喜欢吃肥猪肉,可能是我妈妈的关系吧。哈哈!我妈妈也不喜欢吃。我最喜欢吃得东西是鸡翅!!因为很香!!!哈哈!叫做我要一年级:你好

篇二:《我最喜欢的玩具(150字)作文》

精选作文:我最喜欢的玩具(150字)作文

我最喜欢的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游,爸爸会来那天正好是六一儿童节,爸爸就买了一块手表和一个遥控直升飞机。 直升飞机是由:机头、风叶、机尾饰件、锁扣、平衡杆等等的物件组成的。 我最喜欢的就是它的外形,一个字,就是帅,最适合我们这种男孩子。 这就是我最喜欢的玩具,遥控直升飞机。六年级:永远的真爱 篇一:小学作文:我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。

耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它""我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!

篇二:小学作文:我最喜爱的玩具

我最喜爱的玩具

在我家的写字台上,摆着3只小瓷象,它们是我最喜爱的玩具。 我十分的喜欢他们

他们很可爱

我每天放学回来都要看看他

你看,它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹,在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀!它翘着长长的鼻子,像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧,两只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直,有的有点儿弯,仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴,,从前面看根本发现不了。中间的那只,鼻子向左前方伸展,一条腿高抬着,好象在踢球。篇三:我最喜欢的玩具300字作文

我最喜欢的玩具300字作文

我有一个小熊闹钟,那是我六岁的生日礼物。它很可爱,身体是灰色的,两颗眼睛象天上闪闪发光的星星,鼻子是红色的,正好就是闹钟的开关,嘴巴弯成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翘着,远远望去就好象是真得小熊一样。

每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒;每天放学回家写作业前,我就上好闹钟,

然后安心地写作业,以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后,我爱看的电视节目就开始了,可我一看起电视来就忘记了时间,为了保护我的眼睛,所以还得小闹钟“闪亮登场”!妈妈给我上好闹钟,提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳,有了它,我的牙齿更洁白了,因为妈妈说过,“刷牙必须3分钟”,每次我刷牙前,都设好时间,它一响,我才停止刷牙。

有一天,我忽然发现小熊的指针不走了,难道是它坏了吗?我拿给妈妈看,妈妈检查后,原来是电池没电了,换了新电池后,小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友,我的生活、学习都离不开它。

篇四:我最喜欢的玩具

口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计 上街完小:蒙江

教学内容

我最喜欢的玩具 教学目标

1、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。

2、也可以说说买玩具时发生的趣事,或玩具给自己带来的快乐。

3、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。

4、在交际中学会认真倾听别人的发言,听别人的发言后,能把自己的想法用语言表达出来。

教学重点

通过观察,能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩

法。

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣

1.同学们,你们喜欢玩具吗?你们的家里一定都有许多玩具吧?你们都玩过什么玩具?

2、用幻灯片展示几组玩具,激起学生的兴趣 。

师:这些玩具你玩过吗? 觉得有趣吗?

2.师:今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。(板书课题、齐读课题)

二、引导方法

1.引导学生掌握介绍玩具的方法。

教师一边出示自己最喜欢的玩具,一边说,你们都把自己最喜欢的玩具带来了,老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢?

2.根据学生提议板书:名称、外形、怎样玩等。

三、互相介绍

1.四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。

2.指名在全班介绍自己的玩具。

四、情境交际

1.你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗?是怎样玩的?扮演小记者去采访。(在此过程中让学生懂得与别人交往,要热情大方,有礼貌,学会与别人交往。)

五、总结

今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道,就要大胆、有礼貌地交际,将来成为一个能说会道的人。

篇三:《最爱(150字)作文》

精选作文:最爱(150字)作文

我愿,倾尽生命只为看你的容颜, 却看到,满城沐风袭尽花雨落, 亘古的雨夜,犹尽不留面。 花落了,雨停了,你却消失了。 你那倾城一笑,久久搏不回, 消逝的光阴,瞬时,显得那么无情, 消磨了那令人向往的爱情石。 你的光影洒照在寒夜中, 若隐,若现。 最后,只看到了漫天繁星。初三:北风孤雪

篇一:《–我的最爱》作文

题目:请以“_______,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:

(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??

(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

思路点拨:

我们在给半命题作文补题时,一定要反复琢磨已命的半个题目的含义,它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题,我们才好结合自己的生活经历、知 识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。“_______,我的最爱”这个题目,显然要补的部分是“我”爱的对象,这样我们就确定了要补对象的特点,是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”,我们可根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目,比如,你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。 另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题,补自已最有把握写好的半题,补自己最记忆犹新的半题,补自己最能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好的同学,他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听,于是写出了一篇真挚动人的《随身听,我的最爱》;如有的同学特别酷爱唱歌,对音乐也有特别的感受,于是写下了声情并茂的美文《音乐,我的最爱》,等等。 另外,还需要提醒同学们的是,补题时切忌宽泛,这样会大而失当,难以下笔、如有的考生补成“青春,我的最爱”“校园,我的最爱”等,这样的标题既无新意、涵盖范围又过大,只能泛泛而谈,要写深写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切入点,比如上题中我们补成“青春的

活力,我的最爱”“校园的一角,我的最爱”等,这样既容易下笔,又容易把爱的对象写深写透。

满分佳作

书,我的最爱 总爱在静谧的夜晚坐在窗边,翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒,有书的陪伴是幸福的。书,我的最爱。

是谁?在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁?给我讲述了许许多多生动有趣的小故事,使我捧腹大笑。是谁?趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁?当我伤心失落时给我带来安慰,抚平我心中的创伤。毫无疑问,是书。漫步过15个春秋,生活中总少不了书的存在。蓦然回首,有书的童年是灿烂的。书,成为了我的最爱。

还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。在走路时看书,脸上带着喜悦,而脚下却被小石子给绊倒;在睡觉前看书,书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意,不知不觉中。十一点的钟声敲响了——

感受此刻,有书的生活是充实的。书,不变的我的最爱。

如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读灿烂的朝夕;如雪的灵魂,阅读奇幻的童话;如梦的岁月,阅读绚丽的自然;如诗的人生,阅读不变的真理。眺望远方,有书的未来是光明的。书,永恒的我的最爱。 中考满分作文 书,我的最爱

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。 我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图书馆,对我说:“盈颖,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我东瞧瞧,西看看,这地方除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《左传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛?‥

书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责” ?‥

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

落叶,我的最爱 我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了。

叶,只是花的陪衬。很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是,我更认为叶是一位忠诚的

护花使者。

叶,随着秋的来临,日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜,但他仍然整日陪伴在花的左右,不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落,他融入了泥土,但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分,只为花能够生存下去。但与此同时,他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶,颇有几分“愿君多采撷,此物最相思”的情思。

一个仍旧寒冷的春天,我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈,枝杈上有一个很小的花苞,被这几片叶子小心地簇拥着,我实在不忍让这些可爱的生

命在这严寒之中消逝,便抱回家养了它。

不久,在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上,便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着,全然没有顾忌,身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而,寒冷的冬天终究还是来了,绿叶纷纷凋零,却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活,更是为了证明自己曾经是活着的,为了留下生命的痕迹。

“落红本是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。{最喜欢的东西作文150字}.

我最爱的不仅是落叶的精神,更是它用于为自己的生命做印证。 落叶敢于为自己的生命作印证,尽管是那么卑微的生命。那么,人呢?人是否也有这样的勇气。我不知。我只知,我最爱的植物,只有落叶而已。 恍惚间,有一片落叶飘然而落,融入泥土,溘然长逝""两行泪擦过脸颊,口中仍然轻吟:“落红本是无情物,化作春泥更护花。”

家,我的最爱 远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,心中千丝万缕、时时惦念的地方,是家。

家是一个温馨的字眼,人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头,可是家又是什么呢?

家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造,一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。

瞧,我那胖胖的爸爸就要回来了。他那圆圆而又慈祥的脸上,总是浮现出一丝笑容,好像永远不会发脾气似的;浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁上面还架着一副眼睛,反正是怎么看怎么让人觉得亲切。他到家的时候己经不早了,还喝的醉熏熏的,但是他每次都

下页 余下全文篇二:《我的最爱作文范文》

题目:请以“_______,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目{最喜欢的东西作文150字}.

补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。

思路点拨:

我们在给半命题作文补题时,一定要反复琢磨已命的半个题目的含义,它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题,我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。“_______,我的最爱”这个题目,显然要补的部分是“我”爱的对象,这样我们就确定了要补对象的特点,是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”,我们可根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目,比如,你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。 另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题,补自已最有把握写好的半题,补自己最记忆犹新的半题,补自己最能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好的同学,他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听,于是写出了一篇真挚动人的《随身听,我的最爱》;如有的同学特别酷爱唱歌,对音乐也有特别的感受,于是写下了声情并茂的美文《音乐,我的最爱》,等等。

另外,还需要提醒同学们的是,补题时切忌宽泛,这样会大而失当,难以下笔、如有的考生补成“青春,我的最爱”“校园,我的最爱”等,这样的标题既无新意、涵盖范围又过大,只能泛泛而谈,要写深写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切入点,比如上题中我们补成“青春的活力,我的最爱”“校园的一角,我的最爱”等,这样既容易下笔,又容易把爱的对象写深写透。 秋,我的最爱

自古逢秋悲寂寥。秋,寄托了多少文人墨客的无限遐想,异地游子的思乡断肠。而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的哀之痛与思之切,让世人怅然情动,簌簌泪下。

我爱秋,源之萧瑟。无边落木萧萧下。秋风四起,沁凉至极。枯老的树木开始哀吟,“哗啦啦”。接着,一片又一片枯黄的叶子,开始飘零。漫天起舞,好似天空作墨,秋风作笔,肆意挥洒!叶子并不顺从,它盘旋于空中,与树木作着最后的告别。何等不羁!何等顽强!终于,在一片飒飒的风响之中,它败了,安然地跌到地上,无声无息,无影无踪,渐渐销声匿迹了。总有一种坚持,让我们心生波澜。

我爱秋,源之奇美。相比于夏的热烈,冬的冰冷,以及春的不温不火,秋,更彰显出撩人心弦的灵动。走在乡间的小路上,落叶载途。无数的梧桐叶子,像一张张拼图,凑在一起,如同为道路添了浓墨重彩的一笔,而恰如其分,又不显做作。有时,天边掠过一群大雁,扑扇着翅膀,飞向遥远的南国。无与伦比,相辅相成。总有一种奇幻,让我们如痴如醉。

我爱秋,源之柔情。秋日的黄昏,那火红的晚霞映衬了半边天的柔美与热烈。黄与橙,橙与红,三种颜色交汇、相融,最终连成一片,让遥远的天边,近在眼前,让我们的身影,仿佛也融合进去,渐长,渐长。“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”。倘不是这秋日的晚霞拉长的相思,又有什么,能让在水一方的断肠人,伫立在海角,抑或天涯,望穿秋水,双眸愈发迷离,直至泪眼朦胧?总有一种思念,让我们泪流满面。

秋,悲廖而又奋发向上;秋,深邃而幻妙无穷;秋,惆怅而情牵梦萦;秋,是用灵魂与思念缔造成的梦幻天堂。

秋,我的最爱。

读书,我的最爱 “书,是人类进步的阶梯。”“书,是全世界的营养品。”“书读百遍,其义自现。”“学习如同逆水行舟,不进则退。”?? 诸如此类的名人名言,诗歌,我的小脑瓜里可储存了不少,这些呀,都是在平时的读书过程中积累出来的,读书使我积淀了文化底蕴,明白了许多人生道理。读书, 我的最爱!

废寝忘食只为书

每逢课余时间,书店就是我常光顾的地方。什么中外名著,科幻文学的柜台下,总能寻到我的身影。这不,这天又来到了书店,见到管理员叔叔,他习以为常地对我笑笑说:“又来了!”我来到“名著导读”专栏下,捧起一本《红楼梦》蹲在墙角, 便津津有味地看了起来。书中的悲欢离合,曲折的故事使我入迷,已经忘却了身在何处,只是不停地翻书。“呜呜??”不知不觉两行眼泪淌了下来,我为黛玉的结局而伤怀,如此一个有情、多才的女子竟?? 哎!我长叹一口气,准备回家,“天哪!一点五十了!”看到表上的时间,我惊呼道,早已过了吃午饭的时间,妈妈又要着急了!我欲起身,谁知早已动弹不得,双腿瞬间恢复了意识,变得又酸又麻,这都是看书太久导致的。不过我一点也不后悔,书真是让我爱不释手、欲罢不能啊!我又默背了许多诗句,增长了许多知识,真是快哉快哉!读书, 就是我的最爱!

读书让我写作文时思如涌水

读书,真是给我带来莫大的好处, 其中不仅使我懂得了许多的知识, 还学会了书中的各种描写方法。写作文时,望着周围同学都抓耳挠腮正“愁”,我暗自高兴,手中的笔“唰唰唰”不停地写,思路清晰,思如涌水,真是有点挡不住的气势!作文本上的众多a,都是读书的功劳,看着老师惊喜的目光,同学的羡慕,心情真是happy至极!读书啊读书,真是我的最爱!

从书中,我学到了孙悟空式精神,遇到困难用自己的勇敢智慧,消灭困难;我懂得了居里夫人刻苦研究的艰辛, 王进喜的无悔付出,邓稼先的天才创造??读书,使我懂得了许多事理,增长了许多知识,学会了做人、做事;读书,助我在学习道路上越走越远,读书,真是我的最爱!

无花果,我的最爱 无花果,是我的最爱,不仅是因为它香甜的气味、可口的味道,更是因为它其中包含了姥姥对我深沉的爱。

小时候,我在乡下,爸妈因工作忙,极少来看我。每天早晨,我和姥姥踏着露珠,唱着歌谣,一同去田间劳作。回家了,因劳累而气喘如牛的姥姥却不歇一会儿,从屋里拿出无花果给我,然后看着我吃无花果欢喜的样子,无比满足地笑眯了眼睛。

长大了,我离开了姥姥,来到城里。可我却无时不思念着姥姥,脑中一遍遍重现着离别时姥姥哭红的双眼。我强烈要求学自行车,在双休日骑着自行车看望姥姥,姥姥看见我时脸上写满了欣喜,眼睛里盛着满满的笑意,然后急急忙忙从屋里拿无花果给我,我甜甜地对姥姥说“谢谢”时,姥姥竟笑着笑着眼角便蓄满了泪水!

可是后来,姥姥却病

篇四:《我最喜欢的人作文150字》

我最喜欢的人是田老师,田老师一头乌黑的长发,一对柳叶眉下有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,真美丽! 田老师是个和蔼的老师,有一次我考试没考好,田老师过来安慰我,田老师每天教我们新的知识,我很感谢田老师。 如果我们是一扇门,那田老师就是一把钥匙,为我们开起智慧的大门,让我

们学习更多的知识。湖北武汉江汉区黄陂街小学二年级:容容毛

篇五:《爱作文150字》

[爱作文150字] 爱是什么?

有人说:爱是夏天里的凉风,又是冬天里的取暖器!

有人说:爱是无私的,她不求回报!

又有人说:和爸爸妈妈一起,是爱!

我说:和爸爸妈妈一起,是幸福,不是爱,爱作文150字,小学五年级作文《爱作文150字》。 ◆分享好文◆

爱究竟是什么?

江苏扬州宝应县泾河镇中心小学五年级:徐嘉怡

篇六:《二年级作文:介绍一种物品150字六篇》

【篇一:瓷娃娃】

我家有14个瓷娃娃,但我最喜欢其中的3个。

它们就像是我们一家三口的化身。我爸爸属狗,我妈妈属鼠,我当然是一只小老虎了。

神情严肃,凝视远方的狗,这是思念远方亲人的爸爸。

微笑着,手里捧着大元宝和铜钱的老鼠,当然是每天任劳任怨的妈妈了。{最喜欢的东西作文150字}.

额头有一个王字,睁一只眼闭一只眼,做着可爱表情的小老虎,这就是家里最调皮的我了。

听了我的介绍,你是不是也想来我家看看?

【篇二:可爱的铅笔盒】

昨天,姨妈在上海给我买了个可爱的铅笔盒。

这个铅笔盒的形状是长方形的,但是此长方形的角却是圆的。在它粉红色的封面上,印着一只扎着大蝴蝶结的米老鼠,米老鼠把眼睛和嘴巴都张得大大的,好像在说:你要用什么文具?我帮你拿。

打开铅笔盒,就发现它是双层的,上层我放着一把尺子和一枝黑色水笔,下层放着四枝铅笔、一块橡皮和一枝圆株笔,以后可能还有一些新成员。

这个铅笔盒真是我的一个学习好助手呀!

【篇三:我的文具袋作文】

我的文具袋上面印着spi三个字,它的外形和o差不多。

我把它的里面安排得井井有条,如:上面的套子插铅笔,下面放尺子,橡皮和彩笔。

我的文具袋还是我的知心朋友,当我伤心难过时,我会像它诉苦,它会安慰我。我高兴时,它会陪我一起高兴。

啊,我的文具袋,我的知心朋友,我会像爱护我自己一样爱护你!{最喜欢的东西作文150字}.

【篇四:书包】{最喜欢的东西作文150字}.

上幼儿园我们有一书包它是小狗的样子,里面装满了许多零食、漫画书一起伴我玩耍。

初上小学的我有了一个大大的书包,里面装满了许多的课本和各类铺导书伴我一起读书。

上六年级的我有了各种各样的书包,黄色的是奥数补习班的,蓝色的是作文补习班的。

我多么希望我们不用背书包回家啊,即使一定要背书包那书包可以让我们轻轻的放下,又能轻轻的背起。

【篇五:小铃铛】

我有两个小铃铛,它是妈妈给我买《丁丁当当》系列书赠送的,我很喜欢它。

小铃铛是由一根红色的绳子和两个金属的圆球做成的。圆球外边有个小口,里边装着黑豆大的小圆球,两个圆球在灯光下金光闪闪。把两个圆球穿到红绳子上,系好就可以。

小铃铛可以戴在手腕和脚腕上,走路的时候,小铃铛摇摇晃晃,发出丁丁当当的响声,很清脆,悦耳动听。

有小铃铛的陪伴,让我更加快乐。

【篇六:尺】

我喜欢的文具是我的一把尺。让我来介绍介绍这把尺吧!

我的这把尺是蓝色的,上面有一幅很漂亮的图画,画上有两只羊,就是那聪明的喜羊羊和可爱的美羊羊。他俩之间有句英文是:pleasant goat and big big wolf。这是尺的左半部分。尺的右半部分有六个几何图形,有三角形,圆形,正方形等等。我的尺既可画直线,又可画波浪线。我这把尺有30厘米长呢,你也许会问:怎么放得进铅笔盒?哦!告诉你吧,我的尺是可折叠的。

我喜欢我的尺,我用我的尺,把作业做得整整齐齐,清清楚楚。我爱我的尺,他是我学习的好帮手。

篇七:《我喜欢的花150字》

我喜欢的花150字 在许多花里,我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。

菊花五彩缤纷,它的颜色有:红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等,还有两种颜色混合的,三种颜色混合的,甚至更多种颜色混合的呢!

菊花绚丽多姿,有的像毛线团,有的像千手观音,有的像一根根手指,还有的好似瀑布一般,可漂亮啦!

菊花除了颜色和样子好看,还可以用来当药材呢!它性辛甜,微寒,归肺肝经,具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。

菊花漂亮出众,但有内涵气质烘托,不像花瓶一样,只是单纯好看没别的了,更加吸引人,所以我喜欢它。

关于桂花的作文:我喜欢的桂花350字 我很喜欢桂花,因为桂花不但很香,还可以做成糕点。

桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的香气,实在太迷人了。

奶奶家就有一棵伞形的桂花树。到了桂花树开花的季节,我就会和姐姐跑到树下,使劲地吸着鼻子,陶醉于它的香味之中。

每当奶奶要做桂花糕时,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶话音刚落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花树下,使劲地摇着桂花树。对于那些摇不下来的桂花,我们就去树上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了树。姐姐就不行了,她要上来不把树枝压断就不错了。但她很想亲手摘花,我只好把她拉了上来,找了一根特别粗的树干给她坐,然后,我们就摘桂花。{最喜欢的东西作文150字}.

桂花的香气把我包围了,我好像成了桂花仙子,在千万朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧绿的树叶中歌唱""

“还愣着干什么,快摘!”姐姐的话把我惊醒了,我连忙摘桂花,不一会儿,一只篮子

就装满了桂花。

奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐争先恐后地吃起来。呀!真甜,一直甜到我心里去了。

我喜欢桂花,更喜欢它那无私奉献的品格。

我最喜欢的花杜鹃花350字

我最喜欢的花是“花中西施”——杜鹃花。

我家里有一盆杜鹃花,是粉红色的,细细的枝叶上长着一小片一小片的叶子,叶子挨挨挤挤,粉红色的杜鹃花在枝叶之间冒出来,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是小小的,含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

杜鹃花下面一个粗粗的茎把自己分成好几份,好几份又分好几份,越分越多,分的不能再细的时候就会长出叶子、花朵,把整盆花打扮的漂漂亮亮,从底下向上面看,像一个碧绿的大圆盘,上面有许多点缀的杜鹃花,再仔细一看又像一把花伞,可以挡雨防晒,很像耐寒的大树。

我突然觉得自己仿佛就是一朵杜鹃花,在冬天,我很耐寒,但风吹过我仍然觉得自己很冷,不光我一个人冷,一盆杜鹃花都觉得特别冷。风过去了,我静静地站在那儿,小蜜蜂飞过来,告诉我清早采了多少蜜,小主人走过来,告诉我们说我真美丽""

过了一会儿,我才想起我并不是杜鹃花儿,而是一名小学生。

我最喜欢的花菊花250字

秋天,是瓜果飘香的时候,也是果实累累的季节,更是百花“仙子”–——菊花的开放时间。

菊花,有着多么让陶醉的名字。你看,有红的、有白的、有粉的""还有蓝的。看,那一片一片的细花瓣,多么像人的手指呀!

风来了,菊花纷纷翩翩起舞,看它们跳舞的姿势,多么优美。看它们的花朵,在风的吹拂下,一左一右地摆动着,仿佛人的脑袋似的,故意左右摆动。看它们的茎叶,跟着花朵一起摆动,叶子舒展得那么自然,像在演戏一样那么放松""

我似乎觉得自己犹如菊花一般,在风中舞蹈,旁边的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美""风停了,我们也渐渐停止了舞蹈,笔直地站在那儿,和伙伴们谈话,边谈边等下一阵风吹来""

啊!多美的菊花,它为秋天添加了许多生机,也是秋天里最美的小生灵!

我喜欢的花300字 春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花""好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色""等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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