【 – 小学作文】
篇一:《春天的蝴蝶》
春天的蝴蝶
八年级 郑丹
春天，放眼望去—满眼的绿。那些熬过了严冬的光秃秃的枝丫冒出了点点新绿；褐色的土地铺上了一层柔软的绿毯；苍茫的大地换上了一袭缀着淡雅“碎花”的青纱裙，整个世界都绿了，绿的那么生机盎然。
乡间小道边长着些不知名的野花，正暗自吐纳着淡淡的香气，时常惹得一些小巧的淡蓝色蝴蝶在上边停落、歇息，优雅的翅膀微和，宛如一朵朵清雅的兰花缀在梢头，随风轻摆。
我静静地欣赏着这幅恬静淡雅的画面，唯恐惊扰了他们。忽然，这些蝴蝶扇动翅膀飞走了，留下一朵朵微颤的花儿。我下意识地向身后看去——原来是我的好朋友萧晓。“你怎么来了？还吓走了我的蝴蝶。“我叹了一口气，起身准备走。他突然拉住了我，说：“走，我带你去个地方。”说着便拉着我跑了起来。“喂,”我一边跑一边问他：“去哪儿啊”他看了我一眼，笑而不语，他拉着我停住了：那是一条清澈的小溪，溪边长着各式各样的小花，好多漂亮的蝴蝶绕着花轻轻飞舞！我惊呆了，和他一起坐在溪边看着这些五彩斑斓的蝴蝶。“你知道吗？蝴蝶的美丽可是付出了巨大的代价哦，”他忽然开口了：“它们熬过严冬，等待春风将它们唤醒，从小小的卵中来到这个世界，它们起初只是丑陋的毛毛虫，慢慢地它们织起了一个个厚厚的茧，将自己的身体包裹在茧中，最后，它们便以蝴蝶这个美丽的身体冲破束缚来到世间。破茧成蝶是它们生命的希望，而这一刻，也造就了它们生命的辉煌。”
听着他的话，我陷入了深思：毛毛虫这样一个卑微的生命都能经过风雪的磨练，冲破阻碍变得辉煌、灿烂，何况我们人呢？人的生命不也如此吗？只有经过重重磨练的人生才会更加精彩灿烂，更加有意义。
想到这些，我不禁更喜欢那流连花丛的蝴蝶了。
指导老师：吴远枝
篇二:《春天来了 蝴蝶》
春天来了
蝴蝶 六小一（5）金笔二级
春天来了！春天来了！燕子从南方飞回来了。柳树摇出了绿辫子。桃花开放了，粉红粉红的。绿油油的小草从地面钻出来了。小方和小红在观察蚂蚁。 春天真美啊！
篇三:《美丽的春天(300字)作文》
精选作文:美丽的春天(300字)作文
温暖的春天送走了寒冷的冬天，给大地带来了勃勃生机。 我家门前有一条小
溪，春天给他换上了一身崭新的绿装。 春天吹化了溪中的结冰，溪水像一条银色的长龙，
弯弯曲曲，慢慢的流向下游。水中的小鱼游来游去，时而跳出水面，泛起小小的白色的浪花，
好像是欢迎春天的到来。 小溪两旁长满了绿绿葱葱的小草，草丛中钻出好多美丽的花朵，
争芳吐艳，使小溪更加绚丽多彩。高高的垂柳向下伸着长长的柳枝，枝上长满绿色的嫩芽，
悬挂在小溪的上边，就好像给小溪挂上了一幅美丽的窗帘。 小巧玲珑的燕子，唱着歌在
帘下来回穿梭；美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞；一群群的蜜蜂，贪娈地踩着花心。这真是：飞
燕穿帘过，清水溪中流，蝴蝶花中舞，鱼儿水下游。四年级:董雅铭
篇一：美丽的春天作文
美丽的春天作文150字
春天，太阳照在大地
上，暖洋洋的。柳树长出了绿绿的嫩芽，在微风里飘来飘去，好像女孩子的长辫子，甩来甩
去。
燕子在空中飞来飞
去，忙着捉虫。布谷鸟“布谷”“布谷”的叫起来了，好像在唱歌，竹笋娃娃从地里破土而出，
也赶来凑热闹！一树的桃花在微风里开放，被春风吹红了脸！小鱼在波光粼粼的水里自由自
在的游来游去，高声说道：“春天真美丽”！
美丽的春天作文
200字
春天来了，春天来了！
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小草从地里探出了小脑袋，春风吹绿了柳树，吹来了燕子，吹
红了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的动物都苏醒了。
小青蛙“呱，呱，呱”地叫着，好象在进行唱歌比赛。小蚂蚁又开始运粮食了，蜘蛛又开始
织网了。云娃娃很调皮，东瞧瞧，西看看，跑来跑去。太阳公公看见了，它从身上发出热量，
热的云娃娃满头大汗。云娃娃的汗水变成了春雨，给大地喝足了水，浇灌了农民伯伯的庄稼，
也滋润了嫩绿的小草和五颜六色的小花。啊！春天真美丽，我爱春天！
美丽的春天作文
800字
家乡的一年四季都
十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽
的花儿；夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿；秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄；冬天，雪花
儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最{春天的蝴蝶文章}.
喜欢的要属家乡的春天。
三月的家乡，下着蒙
蒙细雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去，很是快活。我便用双手一捧，这些可
爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心，我仔细地观察着，它们聚在一起，不知在做什么。
头凑到一起，好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子，一会儿在我的手心里游来游去，弄得
我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎，仿佛要逃脱危险。看
着这可怜的小生灵，我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中，好像五线谱似
的，黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符""它们正在演奏者一首赞美
春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍，让平静的水面荡起
层层涟漪，好像
在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈""
家乡的春天，大山妈
妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各
种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着""家乡的那些
山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子；湖绿色的山是年轻的妈妈；
褐绿色的山是伟岸的爸爸""几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波{春天的蝴蝶文章}.
浪""
山上开满了各种各
样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像
火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那
满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显
得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，
像星星，还眨呀眨的。
春天到了，地上的风
筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”，换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里，
田野里，三个一群，五个一伙，干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的
坐在草地上读自己喜欢的课外书，有的干脆双臂抱头，打几个滚，翻几个跟斗，显显自己的
“中国功夫”。呵呵，够精神，够神威的。“一年之计在于春”，是啊，春天是个美好的季节，
也是一个播种希望的是季节。
我爱家乡的春天，她
那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向
上。
美丽的春天作文
400字
春天来了，百花盛开，
花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜
蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。 春姑娘披着轻纱悄悄地
向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：
“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见
燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优
美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。 山鸡在山岗上细心地做它的
工作 天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，{春天的蝴蝶文章}.
早晨一醒就看
见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”
里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越
胖，越来越高了""
春天像一副画，春姑
娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑
娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像"" 美丽的春天作文350字
春姑娘那沙沙的脚
步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。
你看，小草不知什么
时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，
似摆动的绿绒毯。
河边的柳枝也悄悄
的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里
的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。
春天的阳光更是暖
洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在
绿色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外
多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心
旷神怡。
你在看那半山腰。粉{春天的蝴蝶文章}.
红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，
我真希望春天永远在我们身边！
篇二：三年级作文
美丽的春天
春天来了，万物复苏，
在这美好的时光里，我有了许多发现。
你看，那些河边的柳
树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像女孩头发一样；柳树下的小草
也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在在地上，近看就像绿色的天地，
饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；
迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大
地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天不光只让植物
复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳
“庆春舞”呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水
暖鸭先知”啊！这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀！
现在，孩子们都脱掉
了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩子放得多高呀！ 啊，我在春天里发现的真多！
春天来了
寒冷的严冬过去了，
美丽的春天又来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
小草从地里偷偷地
钻出来，长出了嫩绿的叶子，好像是在问鲜花：“春天到了吗？”一阵微风吹来，花儿随风起
舞，好像是对小草说：“春天到了，快来欣赏春天的美景吧！”花儿散发出阵阵清香，引来许
多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像被美丽的花儿迷住
了。柳树长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹过，好像小姑娘正在梳理他那美丽的秀发。小燕子
从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳地唱着：“小小燕子，穿花衣，年年春天来这里，这里的
春天最美丽。”河里冰融化了，河里的小鱼在水里自由地嬉戏，有的小鱼还不时跳出水面吐几
个泡泡。
人民广场上，人们在
和煦的春风中，放着各式各样风筝，你看，空中的一架“战斗机”好像正在攻击“小鱼”，只
见战斗机正在向小鱼一步一步接近，可风来了，“战斗机”又后退了。看那边天空，“小猫”、
“小狗”、“小老鼠”却正在快乐地做着游戏，好像忘记它们是一对对冤家。春天到处都是一
片生机勃勃、鸟语花香的景象，春天真美啊！
春天真一幅绚丽多
彩的图画。
春天到了，顿时
大地万物复苏，池塘中的鱼儿欢快游畅，像在为春姑娘举行庆典仪式呢！
春姑娘的到来让大
地改变了一切，枯黄干燥的小草变得黛绿如新，又老又旧的大榕树一瞬间变得春意盎然。当
然，那小花儿也悄悄地从土地里冒出了惊奇的脑袋，又嫩又鲜的小花发出一阵阵芬芳的清香，
让人觉得清爽宜人。
我扑向二月的清香，
发现春风迎面拂来，花蝴蝶婆娑起舞，伴随着春姑娘撕下的丝丝春雨，如同音乐一唱一和，
一奏一舞，显得多么生机勃勃。
俊俏活泼的燕子悄
悄地溜走，给南方留下了一幅完美的五彩画，画中的小河流哗哗地唱着歌，红艳艳的桃花芬
芳斗艳，椰子树的姿态是那么婀娜多姿??小燕子的那个俏尾巴，剪断了雪白的冬天，剪断了
冬天水流的“保护膜”，变成了焕然一新的春天。
“春天在哪里啊，春{春天的蝴蝶文章}.
天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”是啊，小朋友们用幼稚无邪的眼睛来看春天，春天的
美景渐渐进入他们的眼帘。冬天在逐渐地消失，春天正在拉开帷幕，我愿这美好的春天赶快
到来，为小花小草们增添更多活力！
春天来了
春天来了，春天来了。
轰隆隆的一声巨响，春雷声打破了初春的沉寂，“呼啦啦”的下起了雨。小青蛙在田野里大声
唱歌，[春天在哪里]，还不停的手舞足蹈。鸭子在围墙边“嘎嘎”的叫着，好想再说：“去游
泳了，去游泳了。”而花呢？在雨中频频点头说：“雨下大点，鱼下大点，给我水份。”我在家
里更是喜出望外了，因为春天是播种的好季节。
雨越下越大，小青蛙
把小草当成毛巾，正在洗澡呢！小鸡小鸭在墙角边又飞又跳，迫不及待的飞出去。小花呢？
正在喝水，滋养一下嗓子，让自己昂首挺胸，得意洋洋。我在家里，搜擦着怎样播种植物。
我看着一滴一滴的水滴在大地上，好想再给大地妈妈洗澡，让她满脸疲惫和灰尘一扫而光。
我看着一滴一滴的水滴在上溅起的水花像一朵小草，不一会儿就不见了。渐渐的渐渐的流向
河里。我看着一滴一滴的水落在池塘里，立刻就没了，可是掀起的一层层波纹，好像在跟鱼
儿嬉戏，看谁跑得快，雨一直下着，不停的浇灌在大地妈妈身上。那我们的大地更加鲜艳，
更加光彩有力。
啊！春天让大地妈妈
更加干净，更加精神，更加光彩有力。
关于春的成语：
花明柳绿 花
枝招展 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然
柳暗花明 鸟语
花香 万紫千红 姹紫嫣红 草长莺飞 风和日丽
篇三：美丽的春天作
文：春天的色彩
美丽的春天作文：春天的色彩
春姑娘乘着清风、带
着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗
艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：春天来了，春天来了。
春天的雨是连绵的、
柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄
悄地汇成了小河。据古诗上说：春江水暖鸭先知。可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，
为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百
态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴
致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田
陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄
雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰
富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地
孕育着
篇四：美丽的春天作
文
美丽的春天作文》正文开始
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冬爷爷送走了大地
的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，像一首“童谣”。俗话说
得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚
的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天
来了，春天来了！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，
篇四:《3篇写蝴蝶的散文》
与一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
②震颤的双翅微微收拢，轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。那里，是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③轻轻侧过脸，与一只蝶对视，与一朵花的灵魂对视。
④我的目光应该是柔的是暖的，竟不敢直视这美丽的精灵，分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼伤。
⑤那一袭紫黑的蝶衣，是上好的丝绸的质感，晕着点点的黄，若隐若现，不可碰触，不敢碰触。那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。
⑥破茧，是为了寻找生命的花朵，用一身的美丽，用一生的痴情，短暂的生命不曾放弃过。生命的意义就是为了美，为了寻找美，为了展示美。
⑦因为美，而成为永恒，成为人们美的幻想和寄托。
⑧最美的梦境是蝴蝶梦；最美的纽扣叫蝴蝶扣；最美的戏服称做蝶衣；最美的舞姿喻为蝶翩跹；最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是谁，安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇，让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳？
⑩你从哪里来？你又到哪里去？为着怎样一段生命的轨迹，在这一刻，神奇的静栖于我的肩头？ (11)静是禅。
(12)净是禅。
(13)仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽，让我的心静在蝶翼的翩然中，让我的魂净在蝶衣的绮梦中；使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读，让我在清晨花瓣的露珠上构筑水晶的房屋，安臵我们的芳香的邂逅。
(14)不期而遇的蝶啊。
(15)颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
(16)我将以心为桥，走进春天的脉络，将一朵最美的花融入生命。
(17)由此住进幸福的春天，永远的春天。
1.“我的目光应该是柔的是暖的”，为什么“竟不敢直视这美丽的精灵”？(2分)
2.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法？试分析其作用。(2分)
3.选文(11)(12)段在文中有何作用？为什么单独成段？(2分)
4.赏析加点词“颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛”的妙处。(2分) ．．．．
5.品味全文，谈谈你得到的人生启示或感悟。(2分)
飘舞一次，美丽一次
①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽。
②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是，一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心地忽略了。人总是习惯于注意那些美丽的结果，却常常忽略了形成这佯一种结果的过程。
③比如一只蝴蝶，在我的印象里，当它映人我眼睛的那个时刻，它已然是风姿绰约了。
④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有—种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现飘然不定却又姿态万千。
⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映下的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他臵身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出了那样一句诗意的言词。 ．．．．．
⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的眩丽妆点着这个自然界。
⑦如同一株花一样，蝴蝶的美丽似平也很短暂。每到冬季来临，看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路或美人迟暮一样，总有些无可奈何的意味。
⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着点点黑像是很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是终于没能追上。我无限怅惘地目送着它消失在原野里。但是，第二年，同样在这个原野里，我却看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜所填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然是轻巧地逃离了我的目光，但在很长时间里我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。
⑨过后，我自然知道，如同花开花谢一样，蝴蝶的美丽总是长不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。其实花不同，蝶自然也不同了。我们看到的花不是往年的花，我们看到的蝶也不再是去年的蝶。但我仍然不由自主地缅想着，也许，会有那么一只蝴蝶，它可以熬过严冬，可以在来年继续美丽一次，飘舞一次。
⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人，内心深处对美丽的渴盼总是特别强烈。蝴蝶不仅是在我的世界里飞翔，它同时也飞翔在每一个爱美的人心里。
⑾蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。也许，舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的眩丽。
⑿不是这样吗?事实上，我们每一个人都可以是一个舞者，面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样舞一次，美丽一次。
1、第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)
2、第⑧段中，“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么?(3分)
3、请概括作者喜爱蝴蝶的原因。(3分)
4、鉴赏下面的句子，并说说喜欢的理由。
它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。
5、结合文意，说说你对第11段中“舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生”的理解。(2分)
6、谈谈“我们每一个人都可以是—个舞者。面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次”给你的启示。(不超过60字，4分)
破茧成蝶
①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年，我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。
③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说（2)。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰。
④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。
⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。
1、 选文的标题“破茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。（2分）
答：（1）
（2）
2、第④段画线句中，“我”的思绪在“虚”与“实”之间的“穿越”，既指认识上由感性到理性的 过程。（3分）
3、第③段“化蝶的传说”指的是的故事，引用它的目的是 （3分）
4、第⑤段划线句是说“我们”犹如“蛹”处于茧成蝶”，必须 。从这里，我们可以获得
的启示。（3分）
与一只蝶不期而遇
1、因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼痛”。
2、排比；增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。
3、 过渡(承上启下)；为了强调蝶带给“我”的独特的感受。(意近即可)
4、用“萌动”“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。