【 – 小学作文】
篇一:《描写旅途景色的作文：一路风景》
描写旅途景色的作文：一路风景 472000 河南三门峡市外国语中学 高原 “西站一三门峡”线的公交车来了，我跳上去，车上依旧拥挤。每天如此，从小学三年级到现在。站在拥挤的车里，我扫视了一遍陌生人的面孔，目光便转向窗外的景色。其实也算不上是景色，无非就是飞驰而过的树木、麦田、电线杆。这些每日都呈现在我眼前的东西，我却百看不厌。如果车上座位宽裕的话，我还是会像小时候那样，挑一个窗边的座位，看看外面新盖的火车站，新建的机床厂，新修的小区，对于我来说，它们每天都是新鲜的。 窗外的景色，一年四季是不一样的。 春天的早晨，渐明的天色伴着远处田野上升起的太阳慢慢唤醒沉睡的大地，车窗外鸟雀的叫声不顾发动机发出的喘气声，争先恐后地钻入我的耳朵。 夏天的早上，艳阳已经高高地挂到了天上，树木郁郁葱葱，鸟儿们也都飞了出来，开始觅食了，一片生机盎然，好不热闹。 秋天的早上常常会起雾，车就会穿过一段段的浓雾地区。车窗外只有白茫茫的雾，什么也看不清，汽车在白雾中撞来撞去。我在车里不停地猜着走到哪里了。 冬天的早晨，有时下着大雪。望着外面白茫茫的一片，真不想去破坏这宁静的气氛。汽车从雪地上驶过，在后面留下了两道深深的痕迹，一直伸到远方。 我很庆幸，我每天都可以透过车窗看着高铁的建设，从桥基打牢到桥墩桥梁的铺设，我每天都看着铁路桥长高伸远，直到现在建成。 我很庆幸，可以透过乍窗看到麦田里的麦子从绿色的碧涛变为金黄的热浪，可以看到稻草人每日无精打采地垂着脑袋。偷吃的鸟儿自然也不会害怕劣质的稻草人，大胆安心地停在它的肩上歇息。我真想做个逼真的稻草人，让那些贪吃的鸟儿望而生畏。 我很庆幸，眼光可以穿过丘陵，望到远处那奔流不息的黄河，虽然不曾到它跟前，但仍能感受到它的磅礴气势。 每当夜幕降临，路灯便慢慢亮了起来。国道两边那些设计简单的路灯，要比城市里那些九莲花灯好看得多，因为它们指示着前行的路，在路的那一端，有梦想，有温暖，有家。
(范文 )
有时我想我就像坐在人生的快车上，向远方驶去。 窗外的景色每日变换，每天每时都是不一样的，车内的风景也一样不停变换。在车里可看世相万千，车里有时人挤得都喘不过气，有时就只有三四个人。特别是傍晚同家时，车里的灯散发出昏黄的光，照在每个归心似箭的人的脸上。虽然他们脸上写满了疲惫，但仍掩盖不住他们内心的温暖，因为，他们正坐在回家的车上。有时，我可以看到售票员失手将售票的盒子掉进水里而大呼倒霉；有时，我可以看到某位乘客因为喝醉了大耍酒疯被同车人劝导；有时，我可以看到回家的人因为太疲惫睡着了坐过了站而后悔不已。 每次坐车，都像是在进行一次不算短也不算长的旅行，旅途都在风景之中，窗外风景，窗内风景。我并不感觉孤单，因为身在风景之中。
篇二:《学习旅途(600字)作文》
精选作文:学习旅途(600字)作文
上学临近学校时，途中偶遇以为白发苍苍的老太太，年过花甲，骨瘦如柴。 当
时，我用飞一般的速度向学校前进，刹那间，在路口转弯处，不经意地瞥见了一辆蓝色而破
烂的老式三轮车，而车上既是盆满钵溢的废品，好奇心驱使我观察车主一位瘦弱矮小的老婆
婆正在奋力地踩着三轮车。此时正是上坡的高峰期。青春期少年，视面子如性命。我正在犹
豫要不要上前退她一把，在踌躇不前时，我没有办到。直到现在，我也没有勇气帮助她。 之
后，她蹒跚地将车停在一处垃圾堆旁，我已经知道她要做什么了捡破烂。真是生活所迫。即
使今天我帮住了她，以后呢？正所谓帮的了一时，帮不了一世其此之谓乎？ 我不由的加
快了脚步，当我们擦肩而过时，我还是羞愧地低下了头，不忍直视。然后将她淡忘，不再念
亿。 而我倒霉而又奇迹般的遭遇了同样的问题，在操场跑完4*外圈之后，放学回家途中。
防诈骗，惠民生，打击洗钱，和谐海西。班队课上的内容。 回家必须经过三个红绿灯，
临近第一个红绿灯，就看见了三个丧失廉耻之心的道德败坏的社会人渣他们三个家伙穿着拖
鞋，一副懒散的样子，说着听不懂的方言。最令我厌恶的特别是，他们将磕完的瓜子壳毫不
犹豫地往地上扔，在我的眼里，他们已经践踏了大地的尊严！ 绿灯即将来临：10、9、8、
7&&3！2！1！我正想说不要乱扔垃圾，可是话到了嘴边，却又活生生地被我咽了回去，如果
再给我一次机会，我定斩钉截铁地脱口而出。 曾经一个过去式，既是过去，何必念忆，
应该忘记，过去既是过去。初一:最终的荒唐
篇一：优秀作文旅途
旅途
有一天，大雄长大了，
多啦a梦再也牵不到大雄的手了。因为长大，我们失去了好多，懂得了好多，认识了好多，
后悔了好多??
小时候，爸爸每天背
着我，跑在小路上，对我说：“你要好好学习，将来好好工作，多赚钱，对家人和朋友好些，
爸爸就放心了！”
不知不觉中，吃喝玩
乐的童年已经像天边划过的流星，美丽得令人难以忘怀，却，很快我上了幼儿园。我认识了
很多新朋友，渐渐喜欢上了与别人接触，喜欢上了新的环境，也喜欢上了上学，因为老师和
同学总能给我许多快乐。
时间总是不等人，几
年的幼儿园生活，又在欢声笑语中度过。我上小学了，因为是同一个学校的，很多还是幼儿
园时候的同学，只是老师换了，老师仍然那么爱笑，仍然喜欢与我们学生打交道，只是新的
老师并不像幼儿园那样喜欢与我们玩游戏。我篇二：行走在作文的旅途上
2013中招试题分析之写作篇
行走在作文的旅途
上
—— 凝望2013中
考作文，展望2014备考思路
语文组 刘艳菊 回眸2013年中考作文题，可以发现这样几个关注点。
一、标题作文继续呈
现“龙头”之势，更加追求精致。在我所翻阅的2013年128
个中考作文题（含2
选1作文题）的统计看：标题作文高达84%，我省继续沿袭
往年思路，作文题的
形式和往年一样是二选一，一个是命题作文，一个是半命题
作文，在形式上保持
了稳定性。命题作文题目是“让路”。值得一提的是，在标
题作文中，全命题作
文越来越受到青睐，占到71%，不仅“高热”依旧，更是努
力做到“有新意、做
精致”，比如江苏南通作文命题的导语：“声音，也许来自天
籁：风声、雨声、鸟
鸣声??声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮
咛声??声声温馨；声
音，也许来自情景：书声、歌声、抚琴声??声声醉人。在我们记忆深处，很多生活影像也许
已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们
心灵深处的声音，会
时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。”如此经过精心
推敲的文字，诗意盎然，引领恰当，直击心灵，考生读后不仅顿生亲切感、温馨感，更能以
轻松的心态进入到文题“有一种声音，在记忆深处”的书写，可谓是既延续了稳的特色，又
以精致求新。
二、热点词语纷纷登
台亮相，但写作的引导语仍需讲究“准”“巧”。
诸如“中国梦”“好
声音”“幸福”“创新”“生命”“成长”等热词进入作文命题，体现了《语文课程标准》关于
初中生作文能“表达自己对自然、社会、人生的感
受、体验和思考”的
要求。有的热词直接进入题目，如“有梦，就 ”、以
“梦想”为话题（甘
肃卷）；以“成长的滋味”、“幸福生活”等，但如果一味追
求“新”，而不考虑
引导的准确和切入的巧妙的话，考生审题不无难度，高质量
文章很难呈现。很欣
赏天津卷“捡拾幸福”的命题，此题有温馨的导语，选用的
动词“捡拾”妙不可
言——无意中捡到、拾取，这暗含了记身边事，写身边人的
要求，既适度开放，
又恰当限制。
三、命题导向以传向
正能量，引领健康向上的阳光心态为主。如南充题 、鞍山
题分别直接以
“阳光”“温暖”为话题；以“笑”字入题的则更多，有“微笑的味道”(重庆卷)、“含泪的
微笑”（日照卷）等。还有体现唯美、向善的题目，也都可圈可点，如哈尔滨题“美在不期而
遇”，嘉兴题“歌声嘹亮”。包头题则通过白龙马之口总结成功的三条经验，要求考生选择感
受最深的一点作文，励志色彩很浓。杭州题“懂得分享”，梅州题以“关注”为话题，徐州题
关于“爱的传递”的材料作文??阅读这些题目顿觉一股和善、和谐的人文之风扑面而来！
面对2014年中考作
文，我们应从以下几方面下功夫。
一、平时上好每一节{旅途,作文}.
语文课，在“实”与“活”上下功夫。
以往中考作文命题
与平实语文数学衔接不紧的情况屡见不鲜，而今年多地都进行了新的改进尝试。成都题让考
生重温鲁迅“《社戏》最后一段的叹息语“再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好
戏了”和琦君《春酒》中类似的叹息—“究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正
的家醅呢”，眉山题“我的 梦来自语文”，将语文的地位提高到“梦之源”的高度，特别
值得称道。下面是南通一位考生来自语文原点的“鸟鸣声”（节选）：
??
“打开泛黄的一页，
头发花白又稀少的杜甫蹒跚走来，一声慨叹：“感时花溅类，狠别鸟惊心。”我诧异：我等少
年写作时总喜欢用“鸟语花香”，何来“惊心”？杜甫再叹：“是啊，春鸟欢鸣，本是悦耳之
声，可国已破，山河岂不是空有？草木至深，正是乱世无人迹所致，乱军何时能灭？乱世何
时能治？吾等望眼欲穿，即使鸟鸣，闻之岂能不叹、不忧、不悲？??”我无语，始知：鸟鸣
声里有一种情感——忧己忧家推及忧国忧民。
我们不难看出，这位
考生读诗做到诗中有我，始终不离语文的原点，使古诗中的名句成为自己情感天幕上的美丽
星星，一到考场信手拈来，随时摘下，可见，作文的功夫应下在课堂与平时啊！
二、提升“化实为虚”
“化大为小”的水平，反复训练，翻出新意。
今年的湖南卷“我不
相信眼泪”、佛山题“穿过乌云的阳光更加绚烂”等，应对此类题目，考生需具备“虚中见实、
以实写虚”的能力。例如，今年我省命题作文一中“让路”的“路”可以实指，也可以虚指。
既可以记叙自己亲历的一件
温情的“让路”
小事，也可以写老一代为年轻一代“让路”，呵护扶助下一代尽快发展成长的宽阔胸怀和无私
精神等等。可写的内容非常广泛，可叙可议，又有时代气息。又例如佛山题，①首先找出“虚”
词，——乌云、阳光；②然后列出“乌云阳光的比喻义、象征意义，乌云在此处可以指期内
自卑、郁闷迷茫、艰苦困顿、坎坷险阻等，阳光喻为顽强自信、执著坚守、勇于担当、积极
乐观等；③审清”穿过“，有战胜、消除的意思，表示有变化的过程；④搜索自己的库存，
比较后挑选出适合自己写的具体事例；⑤以赞美的心态，描绘特有的绚丽画面，适当抒情议
论。
三、把个性化的心理
刻画作为描写训练的重点。
浏览今年各省市的
命题，不难发现触摸心灵、描画心迹、倾吐心声的越来越多。上海题“今天，我想说说心里
话”，襄樊卷“我要说给 听”，大多同学不太适应这种柔性色彩的题目，以至于心声乏味，
得分不高。其实倒不如尝试这样的方法：让记叙“停一停”，让对话“缩一缩”，运用呼告、
独白、自问等多种手段集中地细腻地描摹心里；也可以分散写，让心理描写成为前后照应的
“链条”，串联情节，以“心“见人。今年南通一位考生写吟咏苏轼《水调歌头》之声，思路
大致如下：①描写所处夜境；②描写苏轼醉后舞姿；③“我”吟咏，心已醉；④再吟咏，“我”
沉醉；⑤从头吟咏，暗示主旨。文章中出场的人物只有“我”一个，时空变换不多，出彩之
处在于富有诗意、与景物交融的心理描写。考生以“吟哦“之声串联诗境描绘和对名人词句
的解读，构思奇特，使人耳目一新，而达到此种境界，全靠细致入微的心理刻画和诗意的心
境展示。
四、考点梳理，有的
放矢，逐个练习
经过对近几年中考{旅途,作文}.
作文命题的反复研读，我按照主题划分八个板块，一月一主题，一周一作文，每节课有思路
点拨、优秀示范、个人实战、批阅点睛，全方位击破中考写作要点。
备注： 五、六月份跟随模拟考试的方向，结合八个月主题训练查漏补缺，强化热点。
实用技法穿插指导：
驻足回首，2013年中考已落下帷幕，2014年的中考之路现已从我们脚下铺开，完全可以相信，
在洞察了命题热点，梳理了备考思路，明确了练习的靶标后，定然能走出高分作文的茫然，
从而佳作纷呈，精彩无限！
篇三：人生旅途
人生旅途
人生在世，谁都希望
自己能功成名就、安享荣华富贵。但我们必须认识到：人生旅途不可能一帆风顺、一路坦途，
也不会诸事都一蹴而就、马到成功。只有真正明白了这个道理，才不会在遭受困难、挫折时，
轻易得出“自己的人生很失败”的结论；才不至于陷入悲观失望、怨天尤人的境地；才能变
压力为动力，继续努力拼搏奋斗。人生中追求成功，要不被失败打倒和毁灭，要学会在任何
情况下都不让事情变得更糟、更坏，要懂得让事情从坏的方面向好的方面转化。
哲学上有一名句：内
因通过外因起作用。要达到功成名就，除了天时、地利、人和等客观因素外，在每个人的主
观方面，就要胜不骄、败不馁，要有战胜困难、挫折的勇气，这样才能发挥主观能动性，迈
向成功之路。在人生旅途中，绝大多数人往往都是从困苦迈向富足、从失败走向成功，甚至
是从反反复复的失败中走向成功。失败的时候不要轻言失败，不要自暴自弃，这才是一种有
智慧的表现。任何一个人，只要能阻挡失败的车轮继续滑向深渊，能把失败的可能与损失降
到最低点，能从失败中总结经验教训，那就是一种了不起的胜利，就有可能在经受考验和磨
练中逐步成熟、走向最终的成功。
篇四：小学作文：奇
妙的旅行
奇妙的旅行
我是一个微不足道
的小水滴，快乐地生活在大海他*的怀抱。
炎炎夏日，太阳公公
像个大火球蒸烤着大地。突然有一天，我变得越来越轻，越来越轻，慢慢地飘起来，越飘越
高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多，云姐姐就变得越来越重，白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。 终于，一个夏日的午后，在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中，我们纷纷地离开了云姐姐，像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里，鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里，禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上，大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上，小草伸展柔细的腰身，花儿露出美丽的笑脸""我又回到了大海他*的怀抱。 就这样，我完成了一次奇妙的旅行。
教师评语：“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球，其内容以小雨滴为主线，写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
篇三:《人在旅途(600字)作文》
精选作文:人在旅途(600字)作文 生命是旅程。在旅程中，我们走过的不可能永远是宽阔的柏油马路，看到的不可能永远是鲜花，也会有荆棘划破你的皮肤，也会有废墟埋没你的身躯。但是，只要你有坚强的意志，即使是废墟也会开出娇艳的花朵。 现实往往与理想矛盾，有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望而不可及；也许你想做好事，可却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切琐事；也许你播了种，可由于不善耕耘，费尽心机后却结不出果实；也许你内心超出自我，可在现实中又被逐一否定。压力不断地袭来，我们要想做一个充实、潇洒、乐观的人，就要从学会承受压力开始。 在史铁生正直生命顶峰的时候，命运并没有垂青他，也没有让他和别人一样的完整，只是让他停留在命运的角落里。然而，不管生存的条件有多恶劣，史铁生并没有放弃。 有记者问史铁生对于疾病的折磨有什么感想，史铁生只说了两个字：敬重。面对大惑不解的记者，他解释道，：敬重疾病并不代表我有多喜欢它，可是不敬重，我又能如何呢？讨厌它、憎恨它，让它滚蛋吗？这就像一个九段的高手指定要你和他下一次棋。有点儿无可奈何的意味，你只能接受，从中获益，从中学习。面对生命中的废墟，史铁生无疑是个智者，他用坚强和从容在废墟中播种，终于看到花儿在废墟中绽放。也收获了生命的芳香。 在为史铁生惊叹的同时，生活中的许多人，他们与史铁生一样，没有什么优势，甚至经历着磨难，可是他们并没有抱怨命运的不济，造物弄人；而是像史铁生一样拥有坚韧的意志，把一些在别人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。初一:高倩
篇一：人在旅途
人在旅途
以前听过一个传说，世上有一种荆棘鸟，一生都在寻找属于自己的荆棘，最后将胸膛刺向荆棘，发出那最美丽的歌声，我一直觉得这个故事很神奇，但又让我向往。而我一直相信当人发出篇二：人在旅途 人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿！我的上半生不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ktv的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起小雨的真诚；想起晨星的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是licevid的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小p孩在高3最后几次模拟考试中考了几次语文年部篇三：人在旅途 人在旅途
最近，因为学习或别的事情，总有机会出门旅行，行程不长，但也别有一番感受。
有时，车很拥挤，车
厢内杂味俱全，形形色色的人群，置身其中的焦躁、困乏，让人难以忍受；有时，车很宽松，车厢内放着音乐广播，临窗而坐，清新宁静，顺着自己的心情，怡然自得。
其实人生又何尝不是一次旅行，只是这旅行漫长而又悠远，在你的人生旅途中，你会遇见你喜欢的你不喜欢的人，你接受你不接受的事情，好的、坏的，悲伤的，喜悦的，所有的所有，都在于你的心态。你要接受这个世界就是不完美的，一切都是上天赋于我们的礼物，你要臣服于这个世界已经发生的，发生了就是发生了，已然不能改变，莫不过臣服。
心态不同，旅途的风景亦会不同，雨中的风景也有它的别样美丽。
让我们的旅途风景更美好一些吧，放飞自己的心情，人生，活出不一样的精彩！
篇四：人在旅途 人在旅途
这篇文章发表时，我已经坐在南下的火车上，心中一阵阵酸楚，这次旅行虽然有不少旅伴，但我却是很孤单，也只有我才会到终点站。生活阿！我的上半生??不知不觉哼起了朴树的《旅途》
这是个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇然后离去，在这条永远不归的路，我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止尽的寒冷和孤独??
朴树的收张专集我印象很深，喜欢《那些花儿》、喜欢《白桦林》、更喜欢《旅途》，这才是校园歌曲，是我在ktv的最爱，上车前去联合书城买了本高中版的《创新作文》，尽管我已不在是高中部的孩子了。想起“小雨”的真诚；想起“晨星”的幽默；想起西城岛的睿智；想起烟雨霏的缠绵；再就是licevid的幼稚了。人总是要张大的，从我们踏上人生旅途的那一天起。耳边又响起《无间道》，“我们都在不断赶路忘记了出路，在失望中追逐偶尔的满足??”从这首歌的旋律中可以听出刘德华的得志、梁朝伟的失意，歌曲中又浮现出剧情，一幕幕的。
感谢创网，让我认识了这么多的朋友；感谢创网，让我打发了一个原本无聊的暑假。感谢创新作文，让我这个原本不擅长作文的小p孩在高3最后几次模拟考试中考了几次语文年部
篇四:《旅途者的自述作文》
高耸入云的珠穆朗玛，沟壑纵横的黄土高原，波涛汹涌的长江黄河，波澜不惊的洞庭潘阳，都是世间一道亮丽景致。而作为万物之灵的人类，也可以创造出华美的人生，成为他人心中不变的风景和名胜。——题记 我是一株不起眼的卷柏，生活在南美洲，我的生长需要充足的水分，当水分不足时，我就会死亡，默默消失于世间，但我不屈服于这样的命运，我要活下来，让人们驻足观赏，于是我踏上了寻找水源的路途。我把自己的根从土壤中拔出，让整个身体缩卷成一个圆球状，这样我就能借助风儿的力量，在地面中滚动。我左顾顾，右瞧瞧，焦急地在这个广阔的南美洲寻找一个容身之处。忽然，一个面容清秀的小女孩映入我的眼帘，她颓废地坐在地上，面色有些苍白憔悴，双眼空洞地望着前方，整个人透出一股死亡的气息。我不禁好奇于她的人生，本应该天真烂漫的童年何以变得如此黯淡无光? 我是一个普通的女孩，没有显赫的家世，没有傲人的成绩，有的只是一副羸弱的身子和一颗脆弱的心灵。我受不了家人的冷嘲热讽，受不了旁人的冷眼相待。于是我孤身来到这个举目无亲的南美洲逃避生活，在这里自生自灭。我累了，坐在地上，用我全身的每个毛孔感受这久违的大自然，却感受不到一丝温暖，或许我的心是悲伤的吧。我捕捉到不远处一缕好奇而又哀伤的目光，我扭过头，是一株快枯萎的小卷柏，它在寻找着什么，目光却时不时在我身上停留，我不喜欢那样的眼神，我鄙夷地看着它，生命快到尽头了，就应该安分守己，何必拼死挣扎? 我没想到女孩会用这样的眼神看着我，那是冷血，消极，没有一丝温度的，我不禁打了一个冷颤，到底怎样才能帮到她呢?可我现在都自身难保了，不行，不到最后一刻，我不能轻言放弃。我加快了步伐，跨过座座山峰，走过漫漫长路，终于，我找到了一片绿洲。我心花怒放，纵身一跃，扑通一声跳入水中。我的身体迅速打开，根重新钻进土壤里，安居下来。我抬头望了望女孩，她的眼神中出现一丝惊喜，嘴角漾出一丝笑容。 那一抹淡淡的绿让我惊异，它凭借顽强的生命力和不屈的意志找到了梦寐以求的水源，生命得到延续，那扑通一声响也像警钟一般震撼了我的心灵。我明白自己不能再消沉下去了，应该振作起来，乐观地直面人生。渐渐地，全身的毛孔一齐跟着大自然舞动，我的身体充满了力量，得到源源不断的动力。回首发现，我错过了人生许多美好的事物，是因为把心封闭，就因此看不见了吗?我重重地点点头，仿佛做了一个重要的决定，我连忙起身，向小卷柏挥了挥手：“谢谢你!我要走了，我走错了路，现在我要重新回到正确的路上去。” 女孩焕然一新的模样让我痴迷，临走前所说的话在我耳边回响，或许我已经帮到她了吧。 它是一株普普通通的卷柏，它希望她乐观向上，健康快乐，让她多一些好心情;她是一个普普通通的女孩，她希望它茁壮成长，美化环境，永远做她永恒的风景。
篇五:《旅行(700字)作文》
精选作文:旅行(700字)作文 习惯了快节奏的生活，有时候身心累了，不放出去旅行，
放松一下自己。 春天，万物复苏，郊外的一切都会深深吸引着人们。窝在家里避寒的孩
子们也都一个个舒展开筋骨，打算在春天好好玩一番了！ 所以，在春天，郊外踏青，放
风筝，赏桃花都是不错的选择。在春天里放飞一下心情，迎接这一年不一样的旅程，以阳光
灿烂的心，来迎接这一年。相信，在春季里旅行，是一个不错的选择。 夏天的阳光照得
人很难受，让人恨不得躲起来，更不要说去旅行了。但是，在海边游玩相信会是一个不错的
选择。 在沙滩上，吹着柔柔的海风，阳光倾洒在海面上，清凉的海水携夹着雪白的浪花
向你涌来，这种感觉绝对会使你深深陶醉的，夏日里的闷热也都会一扫而空，取而代之的将{旅途,作文}.
会是清爽和快乐。你也可以穿上泳衣，当海水里玩一玩，让那种清凉的感觉浸没你的全身，
也可以感受一下海水涌起来的浪花拍打在你身上所带来的刺激。在海边游玩旅行，绝对是个
不容错过的选择，也是夏日休闲旅行最佳选择。 秋天是由夏天向冬天过渡的季节，秋天
告别了夏日的炎热，但却没有冬天的寒冷。秋天是一个丰收的季节，同样也是一个出门游玩
的季节。 秋天，山上的枫叶会很美，火红火红的好像要把整座山都烧掉。在漫山遍野的
枫叶中穿行，踩着红叶制成的毯，听着咯吱咯吱的声音，感觉大自然带给你的幸福感受，同
样是一个不错的选择。 冬天是一个寒冷的季节，也同样是让很多孩子欢呼雀跃的时节。
在冬天不仅是有寒冷，还有很多欢乐，孩子们可以堆雪人，打雪仗，有的还可以到公园里滑
雪。大人们则可以踏雪寻梅，看梅花傲雪斗霜，同样很美好。 当身心疲惫时，不放妨出
去旅行一下，放松一下自己，让自己时刻保持好心情！初三:卢昱之
篇一：话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学 罗志慧老师
假日的旅行，在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；
生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??
请以“旅行”为话题，
自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
〔注意〕①所写内容
必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于800字；⑥不得抄
袭。
解题：旅行是一种高
级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰
富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日
的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的
启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的
性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行
和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思
考，旅行是有意义的，并终有会所获的。
立意：旅行天下，可
以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；
行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情
风貌。
心灵的旅行，或许仅
如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林
海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠