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描写老师神态的句子200字 神态描写的句子200字

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【 – 小学作文】

篇一:《我的老师200字》

我的老师 我有一个温和的老师,她在教小学一年四班,我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。 在我刚读小学一年级的第一天,我坐在第一桌听老师讲课,我一听,啊,陈老师讲得好动人啊!听着,听着。听得我都快睡着了。 记得有一次,我没有做作业,她还温和地对我说:快去补起来吧!我说:知道了,老师。就是经过这二次,我才知道老师是一个善良的老师。 这就是我们的陈老师。 【扩展阅读:小学生写作指导,命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢? 首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称? 如果是记叙文,在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写? 目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。 如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

篇二:《名师总结43句描写人物心情、神态的句子!》

名师总结:43句描写人物心情、神态的句子!(超实用) 亲爱的同学们,老师知道你在写作文时肯定会写到心情、神态,那么怎样才能写好呢? 快来记一记下列句子吧!超实用,可以帮到你不少忙哦!

1、心情之紧张

1.我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

2.我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

3.我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6.他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

7.我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

8.我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。

9.我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

10.我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

11.我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。

2、心情之难过

12.我的心像被针扎了一样。

13.我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

14.我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

15.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

16.那件事比三伏天穿棉袄还难受。

17.爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

18.我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

19.内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

20.我的脸刷地一下红到了脖子根。

3、心情之高兴

21.我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

22.我的心里乐开了花。

4、神态之绝望

23.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

24.一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

25.他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

5、神态之思索

26.他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。

27.他心里像有七八十个辘轳在旋转。

28.他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

6、神态之专注

29.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

30.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

31.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

7、神态之严肃

32.他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

33.此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

34.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

8、神态之害羞

35.她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

36.她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。{描写老师神态的句子200字}.

37她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

9、神态之灰心

38.这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

39.失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。

40.他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

10、神态之失望{描写老师神态的句子200字}.

41.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

42.一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

43.我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

篇三:《描写人物神态的句子》

描写人物神态的句子

他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 描写害羞神态的句子:

她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。 她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。 她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。 他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。 他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

篇四:《人物描写片段200字(内有多篇人物描写,可供参考)》

人物描写片段

1.

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。 他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。 他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻…

2.

张爱玲的茉莉香片第一章

开车的身后站了一个人,抱着一大捆杜鹃花。人倚在窗口,那枝枝桠桠的杜鹃花便伸到后面的一个玻璃窗外,红成一片。后面那一个座位上坐着聂传庆,一个二十上下的男孩子。说他是二十岁,眉梢嘴角却又有点老态。同时他那窄窄的肩膀和细长的脖子,又似乎是十六七岁发育未完全的样子。他穿了一件蓝绸夹袍,捧着一书,侧着身子坐着,头抵在玻璃窗上,蒙古型的鹅蛋脸,淡眉毛、吊梢眼,衬着后面粉霞缎一般的花光,很有几分女性美。惟有他的鼻子却是过分的高了一点,与那纤柔的脸庞犯了冲。他嘴里衔着一张桃红色的车票,人仿佛是盹着了。

3.

我比家姐小5岁半,四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特别淘,而我则特文静特淑女,总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点,不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子(怎么这么别扭呢)所以爷爷奶奶不愿意看我们,不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了,可怜还在襁褓中的我们啊。就这样狗一样的长大了!不过保姆姨一家人都很好的,我们两家几十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年时间里,老姐都是在保姆姨家度过的。经常是我妈下班去接她的时候,要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来,要么刚从水坑里趟出来。

一转眼我降临到了这个苦难的人世间了。据可靠消息说,那天6岁的老姐一口气吃了6个白面馒头(至于馒头究竟有多大已无从考证)。吃了6个馒头后,老姐捧着圆鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家,摸着肚皮自豪地宣告到:“我妈给我生了个小妹妹。可漂亮呢,脑袋象个大地瓜!”

两个月后我接了她的班,去保姆姨家走马上任了,她则下岗回了家。妈妈把二舅家的林林姐接来和老姐做伴。这下可热闹了,这两个

6岁的小丫头看我妈前脚刚走,后脚就开始在家阼开了!那时侯每个人每月供应的白面都是有限的,她俩可到好,把一家人一个月吃的白面全都一股脑的倒进了盆里,掺水一顿搅和,然后开始擀所谓的饼。正擀的起劲时突然听到我老妈下班回家的声音,情急之下,把“饼”全都藏在了水缸里。我妈一见她俩满头满脸满身的面和站在那傻愣愣的样子就全都明白了。可中午那点时间还要做饭还要喂老母猪,哪有时间给这俩妮子上思想政治课啊!于是老妈就让她俩一人头顶一空盆站在院子里的太阳底下思过。可她俩不但不知改悔还在那嬉皮笑脸。我妈又分别往她们顶的盆子里放了几个大土豆子,她们才终于老实了。

有一天妈妈下班刚走到门口,就见邻居曹大娘神色慌张、东看看西望望地叫住了我妈,好象特务接头一样的。曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事:“下午我正在家睡午觉呢,突然被一阵巨大的响声吵醒,我第一反应是发生/zuowen/地震了,吓的我一下子跳起来窜了出去。出门一看却发现原来是你家小明,不看到好,这一看把我给吓的呦,心突突直跳!你猜怎么着,小明正光着脚在房顶上跑呢!哎呦,房上的瓦呀哗啦哗啦直响,跑过的地方还有碎瓦片掉下来呢”末了还不忘交代一句:“你可千万别说是我告诉你的呀,要不小明该来找我算帐了。”说完赶快从门缝挤了进去,砰的一声关紧了大门。好象我6岁的老姐马上就要找她报仇一样的。接下来的细节我没忍问,估计总少不了一顿暴揍了。

4.

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。 他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。 他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

5.

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好

胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。 每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。 他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆” 可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎为什么会这样? 但愿我们的友谊地久天长

6.

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽脸蛋给你的大致印象。

小仲马的《茶花女》

篇五:《描写人物神态的句子》

描写人物神态的句子

【高兴得意】

1、我心里乐得像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

2、她“咯咯咯”地笑了起来,两只眼睛眯得像两个弯弯的月牙儿,真迷人。

3、他心里乐开了花,脚底像抹了油似的,走得飞快。

4、弟弟得意得好像脚下驾着云朵,轻飘飘的,快要飞起来似的。

5、他骄傲地向周围的人微微一笑。得意得像一位刚打了胜仗回来的大将军。

6、她很高兴,弯弯的眉毛在微笑,大大的眼睛在微笑,两片薄薄的嘴唇也在微笑。

7、他俩高兴得就像两只刚出笼的小鸟一样,手拉手飞奔而去。

8、姥姥一高兴,脸上的皱纹就像湖面上的涟漪一样荡漾开来。

9、爷爷就像半路上捡了什么宝贝似的,乐得合不拢嘴。

10、一听到这个消息,我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅。

【希望陶醉】

1、妈妈的话像一股清泉,流进我的心田,滋润着我的心。

2、希望就像太阳一样,温暖了他的全身,给他带来了光明。{描写老师神态的句子200字}.

3、爸爸的话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。

4、妹妹的心里充满了希望,就像一只充足了气的气球,信心十足。

5、美丽的景色太吸引人了,我的脚好像粘在地上似的,久久不想移动。

6、听着动听的音乐,就像跳进了温泉似的让人陶醉。

7、妹妹听着收音机里的音乐,好着了魔似的,哼着,唱着,陶醉在美妙动听的世界里。

8、花太美了,看着看着,我觉得自己也好像变成了一朵花,在风中翩翩飞舞。

【伤心失望】

1、泪珠就像断了线的珍珠似的,顺着脸颊掉了下来。

2、我好像掉进了冰窟窿似的,从头冷到了脚。(好像被浇了一盆凉水,浑身冰冷)

3、她的心里好像有无数根针在刺着,痛得她直流眼泪,泪水像雾一样蒙住了她的眼睛。

4、她伤心地“哇哇”大哭起来,泪水像一条小溪一样流淌着。

5、他失望了,一下子像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋,没有一点神采。

6、希望好像肥皂泡一样,突然在眼前破灭了。

7、失败使同学们一个个像被霜打过的叶子似的,无精打采。

8、我看到成绩单,那感觉就像冬天里吃了棒冰似的,一直凉到了心里。

【惊慌害怕】

1、他见我在他旁边坐下,立刻惊慌起来,好像在他旁边埋了一颗定时炸弹似的。

2、他一下子慌了神,浑身像打摆子似的抖了起来,牙齿咬得“咯咯”响。

3、妹妹吓得成了一个木头人儿(一只木头鸡),好半天说不出一句话。

4、我很害怕,心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。

5、我吓得两腿好像棉花似的,软软的。

6、我的心冰凉冰凉的,就好像脊背上爬过了一条蛇似的。

【羞愧悔恨】

1、我感到难为情,脸涨得通红,心里像烧开的水一样上下翻腾。

2、一想到这件事,我的头上就像压了块石头似的,羞愧得抬不起头。

3、我非常后悔,心就像被人猛击了一下那样地痛。

4、懊悔像小虫子一样,一点一点地咬着我的心,使我浑身不自在。

【担心紧张】{描写老师神态的句子200字}.

1、我紧张得像嗓子好像被什么东西堵住似的,头不过气来。

2、我在屋子里转来转去,心好像被悬在了半空中似的,不能平静。

3、爸爸一听,“刷”地站起来,好像凳子上长了钉子再也坐不住了似的。

4、叔叔担心得好像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去。

5、妹妹的心好像上紧了的钟弦,一点儿都不敢放松。

6、我的心“突突突”地跳,感觉就像刚刚跑完百米冲刺一样。

【生气愤怒】

1、他的牙齿咬得“咯咯”直响,眼睛里闪着一股怒火,好像一只被激怒了的狮子。

2、叔叔气得两只眼睛都鼓了起来,好像铜铃似的,又大又圆。

3、哥哥一生气,嘴里就像火车头一样“呼哧呼哧”地喘着粗气。

4、他的眼睛里闪着愤怒的火花,好像随时都会烧起来了,真让人害怕。

5、他的眼睛瞪得滚圆滚圆的,愤怒的目光就像利箭一样射了出来。

【迷惑想念】

1、这件事就像一个猜不透的迷一样让人无法理解。

2、爸爸的话把我弄糊涂了,听得我像个丈二和尚时摸不着头脑了,脑子里好像一盆浆糊似的。

3、我就像眼前挡了一层布一样(就像调入浓雾一样),根本不明白是什么意思。

4、妈妈,我太想你了,恨不得插上翅膀马上飞到你的身边。

5、一想起过去,小时候的事情像闪亮的珍珠,一颗颗,一粒粒,从我的脑海里蹦出来。

6、一想起奶奶,以前和我们在一起的生活场景就像放电影一样,一幕一幕地展现在我的面前。

【能说】

1、他的话就像自来水龙头的水一样“哗哗”地往外流。

2、他灵巧的舌头一动,就会弹出一串俏皮的话。

3、哥哥说话很快,像放鞭炮一样“噼噼啪啪”的。

4、妹妹说起话来“叽叽喳喳”,一串一串的,真像只巧嘴八哥。

【难言】

1、他像个哑巴一样不说话了,舌头好像被石头压住了似的。

2、这个字在我嘴巴了翻了三个滚,又被牙齿挡住了,没有说出来。

3、说到一半,他的喉咙就像被刺卡住了一样,突然把话停住了。

4、他像含了一口水似的,支支吾吾的说不出来。

【寡言】

1、弟弟像个闷葫芦似的,是很少说话。

2、他一天说不上三句话,嘴上像挂了把锁似的,锁得严严的。

3、爸爸平日很少说话,两片嘴唇像两扇铁门一样闭得紧紧的。

4、他立刻从一只爱唱爱叫的画眉鸟,变成了一只哑巴知了,一句话也没有了。

【争吵】

1、他们你一句,我一句,像炒豆子似的“噼里啪啦”争了起来。

2、双方争吵起来,争得面红耳赤,活像两只好斗的大公鸡。

3、那几个人你一句,我一句,吵成了一锅粥。

【跑走】

1、他像一阵风一样(像闪电一样),朝教室跑去。

2、下课铃一响,小朋友们就像一群小蜜蜂似的,飞到操场上去玩。

3、小伙伴们像“叽叽喳喳”的小鸟一样飞出了车厢。

4、他脚上就像装上了风火轮一样,跑得飞快。

5、弟慢吞吞地跑着,像只小蜗牛一样,远远地落在小朋友的后面。

6、他脚步轻得就像鞋底粘了海绵,一点声音都没有。

7、他走得很慢,就像戴了脚镣一样沉重。

8、我的脚就像被钉子钉了似的(像扎了根似的),挪也挪不动。

【扑逃】

1、小宝宝冲出屋去,就像一只张开翅膀的小燕子,扑向爸爸的怀抱。

2、他瞪着眼睛,攥紧拳头,像猛虎一样扑了过去。(像一头狮子)(像猫抓耗子似的)

3、他气呼呼地从地上爬起来,像只受了欺负的公鸡,扑棱着翅膀,像歹徒扑去。{描写老师神态的句子200字}.

4、他就像听到枪响的小鸟,没命似的逃走了。

5、歹徒们吓得像无头苍蝇似的东奔西窜。

6、他像小老鼠一样,“哧溜”一下溜走了。

【躺站坐跳爬】

1、他弓着身子,躺在床上,活像一只大龙虾。

2、他站在那里一动不动,好像雕塑一样。

3、他端端正正地坐着,像一座钟一样,一动不动。

4、他坐在凳子上一动也不敢动,好像屁股底下插着一把锥子。

5、我三步并作两步跑了过去,像一只小松鼠(小猴子)一样抱着树干,爬了上去。

6、爬到半山腰,山越来越陡了,我只能手脚并用,像一只大乌龟一样慢慢地往上爬。

【看听读写】

1、他那对大眼珠子活像两把锥子似的,目不转睛地盯着我,好像要从我的脸上找出什么答案似的。

2、他静静地听着,像石头扔到棉堆上没有任何反应。

3、教室里,响起一片“沙沙”的写字声,仿佛是蚕宝宝在吃桑叶。

4、我擦了擦眼泪继续写,可我的手像不听使唤似的,越写越乱,越写越糟。

5、小红朗读起来,又甜又脆,像小鸟在唱歌。

【热晕】

1、他热得嗓子都冒烟了,也热得头上直冒气,像个蒸笼似的。

2、一滴滴汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬。

3、我感到天旋地转,几乎站不住脚跟,身体开始像气球一样飘啊飘。

4、我的头嗡嗡作响,眼前好像有许多金色翅膀的小虫在飞。(好像迸出一串串金星)

【饿累】

1、他饿得头发昏,两只脚像两团棉花似的软软的。

2、我饿得肚子里像有一群鸽子,“咕咕咕”地叫着。

3、我的腿像灌了铅似的,拖也拖不动,每走一步都要费好大的力气。

4、我的眼皮好像有几千斤重,上下眼皮一个劲地往一块挤,像睁也睁不开,

5、她照顾病人到深夜,两眼熬得像熟透了的桃子。

篇六:《描写人物神态的句子》

描写人物神态的句子

描写人物神态的句子

1、哼!那小子是水仙不开花―装蒜!谁还不清楚他的底细?

2、我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

3、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。

4、聚精会神地苦苦思索。

5、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

{描写老师神态的句子200字}.

7、他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

8、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下、怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

9、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。

10、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

{描写老师神态的句子200字}.

11、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

12、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

13、心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。

14、五年前的花白的头发,如今已经全自了,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且耗尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的:只见那眼珠问或一转,还可以表示她是一个活物。

15、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

16、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

17、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

18、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

19、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲,想起了这几天我对她的无礼和冷漠,想起了她对我的宽容和忍让,心里有一种说不出的滋味。

20、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。

21、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

22、她默默地、喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。

23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

24、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

25、她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。

26、窘得面脸通红,不知如何是好。

27、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

28、只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

29、他的脸涨得红红的,手还个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,现出十分忸怩的样子。

30、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

31、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。

32、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

33、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去,总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!

篇七:《描写人物神态的句子》

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