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描写陌生人来家里应该怎么办的作文 描写陌生人的作文700

小学作文 zuowen 6浏览

【 – 小学作文】

篇一:《写陌生人的作文 [1500字]》

写陌生人的作文

写陌生人的作文(一)

有一天,老师说:“在大街上有很多的坏人,要小心,不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的作文。

在我读三年级的时候,中午放学了,我走在大街上,突然一辆小轿车开过来,里面的大人把窗户打开说:“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答,然后开车的那个叔叔又说:“你的成绩好不好?我是你同学的家长,他的成绩非常不好,你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的,然后我说:“我现在不能去你家,我爸和我妈都在家里等我回家吃饭,所以我不能去你家教你的孩子。”

后来那个开车的叔叔又说:“正好,你爸妈都在我家吃饭呢!”又说:“你正巧可以去我家吃饭,也可以教教我的孩子。”我说:“请你打一个电话给我家人。”那个人说:“我没有你家人的电话。”我说:“那你是怎样让我家人去你家吃饭的,难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙,我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了,就马上追过来,我对路很熟悉,我东南西北都跑了一遍,结果一回头那个人不见了,真是虚惊一场。

我就气喘吁吁的跑回了家,我对妈妈说了整个事的经过,然后妈妈说:“好样的,记住不要和陌生人说话。”

写陌生人的作文(二)

他,一个跟我只有一面之缘的陌生人,可是,他的音容笑貌、举手投

足,去留在我的心中挥之不去。

他长着一张帅气的面容,上面镶嵌着一对浓眉大眼。从头到脚一身名牌,脚上穿着名牌运动鞋。一副游手好闲、吊儿郎当的模样,恰似富家公子。

一个天气极好的星期天,我乘上车想去外婆家,由于今天是星期天,所以车里特别挤,好多人都站着。车刚到了一站,从车门里走上来两个人——一个二十来岁的小伙子,一个小女孩。这个小伙子一看就是有钱人,而那小女孩呢?身上穿了件带补丁的衬衫,她手里拎着个篮子,里面全是没人要的臭鸡蛋。车开起来了,摇摇晃晃,吱??司机来了个猛刹车,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,篮子也打翻了,里面的臭鸡蛋全打在小伙子的名牌衣服上。车里臭气熏天,一片哄乱,车也停了下来。小女孩立刻拿出手绢来擦。我真为她担心:“为什么你不趁乱逃走呀,你看他的外表,一看就是有钱人,况且那衣服还是名牌,他不得让你陪个倾家当产呀。”没想到小伙子却说:“没关系,洗一洗就没了,小妹妹,这是我赔你的鸡蛋钱。”说着掏出一张崭新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出钱说:“不行,我不能要你的钱,是我先撞到你,我应该赔你钱才对。”经过小伙子的一再劝说,他终于收下了钱。大家把敬佩的目光投向小伙子。

小伙子虽然是有钱人,但他不吝啬。他用他的宽容之心,赢得了大家的敬佩。想做一个有修养的现代人,首先要想小伙子一样有一颗宽容之心。

写陌生人的作文(三){描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪??总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个

样儿,我觉得他真令人同情。

此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒。

“人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

篇二:《陌生人敲门怎么办作文》

[陌生人敲门怎么办作文]

一天,爸爸妈妈上班去了,陌生人敲门怎么办作文。小米在家里做作业,

小米想:快点做完作业啊,我就可以享受美好的星期天了。正当小米做得入了神的时候,有

人敲门了,小米奇怪地问:谁呀?外面那个人说:我是你爸爸的朋友,小学二年级作文《陌

生人敲门怎么办作文》。小米从大厅里搬来了凳子,站在凳子上,看到一个叔叔,他的手里虽

然拿着公文包,但头发乱得像鸡窝,贼眉鼠眼地到处乱瞧。他可能是坏人,小米心想。那个{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

人又敲门了。咚咚小米吓出一身冷汗,突然,小米急中生智想出了一个办法,小米问:我爸

爸叫什么名字。大米那个叔叔回答。小米心想:他那么熟悉我爸爸的名字,应该是我爸爸的

朋友吧?但是,也有可能是他在哪里听过我爸爸的名字呢?小米说:好吧,等等。小米跑到

爸爸的房间,打通了爸爸的电话说:外面有个叔叔要找您。爸爸说:叫他打电话给我。我来

到门前说:我爸爸叫你打电话给他。那个人说:既然你爸爸不在家,我下次再来找他好了!

说完,他赶紧跑走了!小米这次凭自己的聪明,赶走了一个小偷,心里别提有多高兴了。

篇三:《写陌生人的作文》

写陌生人的作文

写陌生人的作文(一)

有一天,老师说:“在大街上有很多的坏人,要小心,不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的作文。

在我读三年级的时候,中午放学了,我走在大街上,突然一辆小轿车开过来,里面的大人把窗户打开说:“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答,然后开车的那个叔叔又说:“你的成绩好不好?我是你同学的家长,他的成绩非常不好,你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的,然后我说:“我现在不能去你家,我爸和我妈都在家里等我回家吃饭,所以我不能去你家教你的孩子。”

后来那个开车的叔叔又说:“正好,你爸妈都在我家吃饭呢!”又说:“你正巧可以去我家吃饭,也可以教教我的孩子。”我说:“请你打一个电话给我家人。”那个人说:“我没有你家人的电话。”我说:“那你是怎样让我家人去你家吃饭的,难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙,我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了,就马上追过来,我对路很熟悉,我东南西北都跑了一遍,结果一回头那个人不见了,真是虚惊一场。

我就气喘吁吁的跑回了家,我对妈妈说了整个事的经过,然后妈妈说:“好样的,记住不要和陌生人说话。”

写陌生人的作文(二)

他,一个跟我只有一面之缘的陌生人,可是,他的音容笑貌、举手投足,去留在我的心中挥之不去。

他长着一张帅气的面容,上面镶嵌着一对浓眉大眼。从头到脚一身名牌,脚上穿着名牌运动鞋。一副游手好闲、吊儿郎当的模样,恰似富家公子。

一个天气极好的星期天,我乘上车想去外婆家,由于今天是星期天,所以车里特别挤,好多人都站着。车刚到了一站,从车门里走上来两个人——一个二十来岁的小伙子,一个小女孩。这个小伙子一看就是有钱人,而那小女孩呢?身上穿了件带补丁的衬衫,她手里拎着个篮子,里面全是没人要的臭鸡蛋。车开起来了,摇摇晃晃,吱""司机来了个猛刹车,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,篮子也打翻了,里面的臭鸡蛋全打在小伙子的名牌衣服上。车里臭气熏天,一片哄乱,车也停了下来。小女孩立刻拿出手绢来擦。我真为她担心:“为什么你不趁乱逃走呀,你看他的外表,一看就是有钱人,况且那衣服还是名牌,他不得让你陪个倾家当产呀。”没想到小伙子却说:“没关系,洗一洗就没了,小妹妹,这是我赔你的鸡蛋钱。”说着掏出一张崭新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出钱说:“不行,我不能要你的钱,是我先撞到你,我应该赔你钱才对。”经过小伙子的一再劝说,他终于收下了钱。大家把敬佩的目光投向小伙子。

小伙子虽然是有钱人,但他不吝啬。他用他的宽容之心,赢得了大家的敬佩。想做一个有修养的现代人,首先要想小伙子一样有一颗宽容之心。

写陌生人的作文(三)

今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪""总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个

样儿,我觉得他真令人同情。

此后的几天,他照样天天来,他的妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒。

“人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

篇四:《陌生人敲门怎么办?作文350字》

[陌生人敲门怎么办?作文350字]

看图写话——陌生人敲门怎么办?

早晨,小美和她的好朋友小花狗独自在家玩,陌生人敲门怎么办?作文350字。这时外面好像有人在叫门,是谁呀?她搬了椅子站上去,透过猫眼看过去,只见一位穿着破烂的衣裳,长得像乞丐的老奶奶,脸色苍白。她急忙打开门,问:“您找谁呀?老奶奶,小学一年级作文《陌生人敲门怎么办?作文350字》。 ◆分享好文◆”老奶奶有气无力地说:“我要吃饭了,给我饭吃!我要回家。” 小美让她先进来坐下,打开冰箱拿了一大块蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起来,小美看她有点不正常,知道可能是走失的痴呆老人,她的家人可能这时急得团团转吧,我要赶快送她回家。

小美拿起电话拨打110,告诉警察叔叔家里的地址,和走失老人的情况。很快,警察和老人的家人就到了,她的家人激动地握住小美的手连声说谢谢!

站.长.陈。老。师q.q:2。0。 8。2。 3。4

篇五:《作文:当陌生人来敲门》

陌生人来敲门

星期天的早上,天气晴

朗,妈妈对小明说:“你的

{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

姑妈来了,我和你爸爸去车{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

站接姑妈,然后去买菜,你

自己在家要乖乖地看书,不

要给陌生人开门。”说着便

走了。爸爸妈妈走后,我自

己觉得很无聊,看了一会儿

电视,就回房去画画了。 突然,我听见一阵敲门{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

声,就从房间跑出来问:“是

谁呀?”门外传来一位叔叔

的声音,叔叔说:“我是来{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

修水管的。”我就搬来一把椅子,站在上面,通过猫眼,看到了那叔叔的样子。他身穿蓝色工作服,一条绿色的裤子,戴着一副墨镜,手里提着一个包。我有点害怕,心里怦怦地跳个不停,想起妈妈出门时说的话,我就拿定主意,于是我便对那位叔叔说:“我妈妈不在,你等会儿再来吧!”那叔叔听说妈妈不在,很着急地说:“我时间很紧的,快点开门吧。”我灵机一动对陌生人说:

“哦,那你等等,我爸爸在睡觉,我去叫他起来。”叔叔听到爸爸在家,忙说:“那我下次再来。”然后转身就走了,看见那陌生人走了,我也松了一口气。

小朋友,你们一个人在

家的时候,如果有人来敲门,你们一定要问清楚他是谁?是做什么的?来找谁?如果不是认识的人,可不要开门哦!

陌生人来敲门

一天,小明的爸爸妈妈

有事要出门一下,就让小明自己在家写作业。

爸爸妈妈刚出去几分

钟,门铃就“叮当叮当”地响了起来。小明一看,原来是一位叔叔。

小明说:“请问您是谁

呀?”

叔叔说:“我是你爸爸

的朋友。”

小明半信半疑地想:

他到底是不是爸爸的朋友呢?

接着,小明又说:“您

先在外面等一等,一会儿我爸爸就来了。”

说完,就抓起电话拨通

爸爸的号码,对爸爸说明了事情的经过,然后让爸爸马上回家。

过了一会儿,爸爸就来

了。两人一见面,就笑了起来,原来,那个叔叔真的是爸爸的朋友。爸爸让小明把

篇六:《陌生人来他家》

情况之一:请进门

陌生人来他家

一个阳光明媚的星期天早晨,小明在家里练习书

法,爸爸去加班,妈妈去买菜,家里只有小明一个人。

小明正在家里聚精会神地练着书法,突然听到一

阵敲门声,是谁呢?小明不敢吭声,轻手轻脚地走到门跟前,趴在猫眼上看。小明看到一个高个子的年轻人,腋下夹着公文包。他来干什么呢?小明壮着胆子问:“谁呀?”“小明,我是你爸爸的朋友。”那个男子答道。小明心跳加速,自言自语地说:"这个陌生人我没见过,要是碰上了坏人,该怎么办呢?"小明灵机一动,一连串地问他:“你叫什么名字?我的爸爸在哪里上班?他的手机号码是多少?”他说:“你爸爸叫袁锦,他在国税上班,他的电话号码13822516XXX。”呀!全答对了。小明心里轻松了,马上打开门,并对叔叔说:"请进!”叔叔说:“你真有礼貌呀!”

小明放心地把叔叔请进了屋里,给他倒了一杯水,叔叔不但说小明聪明,还夸小明真有礼貌。小明迫不及待地打电话给爸爸,把这件事详细地告诉了爸爸,爸爸也夸小明细心,小明心里比吃了蜜还甜。

情况之二:不让进

陌生人来他家

一个星期六的上午,爸爸妈妈去超市买东西,只有小明一个人在家里安安静静地做作业。

不一会儿,小明听到有人在轻轻的敲门,他以为是爸爸妈妈回来了,就连忙跑过去开门。小明跑到门口刚要开门,忽然停住了。他心想:爸爸妈妈不会这么快就回来了吧?他又想起老师和爸爸妈妈曾经说过,一个人在家的时候,一定不要随便给陌生人开门,门外万一是个陌生人,小明可不能给他开门呀!

小明搬了一个凳子站上去,从猫眼里一看,果然是一个陌生人。于是,他就壮着胆子大声问:“谁呀?”门外有人回答:“小明,我是你爸爸的朋友,快点给我开门吧!”小明灵机一动,就大声地喊起来:“爸爸,快过来,有人找你。”小明听见门外有下楼的脚步声,又从猫眼里一看,门外的陌生人不见了。小明松了一口气,心想:这个陌生人很有可能就是坏人,幸亏我没给他开门。

爸爸妈妈回来以后,小明把事情的经过对爸爸妈妈讲了一遍。爸爸妈妈向小明竖起了大拇指,夸小明是个勇敢、机灵的孩子。

情况之二:不让进

陌生人来他家

妈妈都上街去了,只留下小明一个人在家里画画,小明快画完时,“丁铃铃,丁铃铃”,门铃响了,小明心想:“爸爸妈妈怎么会那么快就回来了呢?”可是,小明还是带着兴奋的心情去迎接爸爸妈妈,于是,小明就赶快跑道门前,小明透过猫眼,却看到一位不认识的叔叔,手里拿着一个包。小明问:“您是谁啊?来小明家干什么?”叔叔回答:“小明是你爸爸的朋友,来你家玩的。”小明自言自语地说:“爸爸妈妈说过不能给陌生人进家,小明该怎么办呢?”小明突然灵机一动,想出了一个好办法,便对门外的叔叔说:“叔叔,我爸爸妈妈不在家,请您留下电话,等他们回来了,我再把这件事情告诉他们,好吗?”这时,那位叔叔拔腿就跑了。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,小明把这件事情一五一十地告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明做得对。

篇七:《“陌生人社会”材料作文的审题与立意》

“陌生人社会”材料作文的审题与立意

一、题目回放

阅读下面的材料,根据要求作文。

美国知名学者弗里德曼有一段关于“陌生人社会”的经典描述:“走在大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人也威胁我们,如罪犯。陌生人教育我们的孩子,建造我们的房子,用我们的钱投资""”

上面的材料引起了你怎样的思考?请结合社会生活与认识,写一篇不少于800字的文章。 要求:自选角度,自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。

二:审题指导

这一段话的理解难度不大,关键在于我们对材料的指向的理解。如果仅仅停留在字面,拘泥于陌生人的叙写,显然失之于肤浅;如果转向陌生人的不可或缺,也属于蜻蜓点水。 材料的提示语中,“结合社会生活与认识”应该是我们思考的方向:对于陌生人,我们只怎样的态度?陌生人之间相处时是怎样的状态?有怎样的戒备心理?麻木冷漠占据着怎样的位置?我们渴求怎样的人际关系?怎样才能建立理想的人际关系?

这样的一番问询之后,我们便可发现,这则材料指向的是人际关系。换言之是人与人之间的相互信任,和谐相处。

三、习作点评

陌生社会

感觉少了一种以前的人情,少了人与人之间的信任,面对陌生人的社会,我们要何去何从那。【问题提出来了。可惜指向不明确,结尾处的“那”也不恰当】

在2011年时,发生了一个惨不忍睹的“小悦悦”事件,这件事,冷了多少人的心,在马路上,年仅两岁的女童被一辆面包车两次碾过。而让人难以理解的是七分钟内路过了18个路人,对此冷眼漠视,最后,是一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的爸爸妈妈,那时的悦悦已像木偶一样瘫作一团【木偶,怎么才能瘫作一团?】!电子眼记录了一段视频,十八个路人,两名司机共四十只眼睛都没有发现,或就是对其“视而无睹”。这是一个多么可怕的事情。我们的良知还在吗?在视频中全国人民都看到了【都看到了?】在血泊中孤独挣扎的小悦悦,很多人流了泪,很多人心流血了!【这本该是挺出彩的段落。①开头缺少中心距,整个事件的叙述显得散乱。②事件的叙述,重点不突出。③几乎是一“逗”到底,缺少运用标点的意识。④语言表达,还欠点儿功夫】

我们习惯了熟人社会怎么生存,怎么“守望相助”,怎么“远亲不如近邻”,但却不习惯陌生人社会,在陌生人面前掏出爱心,传递爱心,我们学会的是怎么明哲保身。【这一段的安排极好:转换角度,深入一层。可惜,稍嫌单薄,如果能有一百五十字左右,把话讲透彻,效果会好一些】

想当年我们学习雷锋,学到的酒只有明哲保身,保全自己吗?雷锋他每一次帮助别人都会依依惜别,鱼水情深,那时是一种多么好的社会风气。【这一个对比段的出现,自然是好的。问题是,作者想的“当年”是什么时候?一不留神就露出了破绽:文章不是自己的思考。】 就在小悦悦去世【可否换一个词儿】的那个月,24岁的刁娜在下班途中救起了一个倒在血泊中的女孩,但她也被飞驰而来的汽车撞断了腿。她说,一条腿换来一条命,我只希望小悦悦的悲剧不要重演。【还是缺少过度性语句】

如今,我们从“熟人社会”大步走向“陌生人社会”,在陌生人社会中,失去了人情与血脉,失去了良心,我们要怎么才能变成有良知有人情有道德的人呢?

我们的社会缺少的是相互信任,信任的断裂——加重了道德的沦落,社会的沦落,难道我们都想成为一个沦落的国家,成为一个沦落的人吗?【问题提得很尖锐,可是前文有相关的交代吗?】

唤醒我们的良知吧,从小事做起,从人与人之间的信任做起,做一个有良知的中国人,有道德的中国人,有良心的中国人。【结论从何而来?文章的论点如果在这里落脚,那么全文就应该围绕着论点组织材料,展开论述】

这样我们的世界才能更加美好,我们才能更加幸福。

整体上看,作者的思路还是开阔的,立意还是准确的。当然,还有很大的提升空间。首先是文章的整体意识:想表达怎样的观点,如何围绕着关键组织材料,展开论述,作者的意识里还是挺模糊的,基本上还是跟着感觉走,过于随意。其次结构文章的意识:如何开头,段落间如何衔接,似乎还没有在没有进入作者的关注范围。

篇八:《陌生人来访》

陌生人来访

在一个星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,爸爸和妈妈因为有事出去了,家里只留下小明一个人,他正在专心致志地做作业。

叮铛,叮铛,门铃声响了。小明立刻走到门后大声问:“是谁呀!”门外的叔叔回答道:“我是你爸爸的朋友。”这时小明听说他是爸爸的朋友后,马上到客厅搬来一个小板凳放在门后,站在凳子上,透过门上的猫眼,发现他是一位从来没有见过的陌生叔叔。小明心里想:“我该怎么办呢?现在只有我一个人在家里,我又不认识他,打开门如果他是坏人,就会有危险,不开门又不礼貌,怎么办才好呢?”

小明想到了一个最好的办法,他有礼貌地对门外的叔叔说:“叔叔,请问您叫什么名字啊!你可以给我爸爸打一个电话吗?”“好吧!我马上给你爸爸打一个电话。”叔叔说。叔叔拿出手机,拨了几个号码,对着电话说:“老朋友啊,我是李刚啊!快叫你的宝贝儿子开门啊!”他又对小明说:“小朋友,你爸爸叫你快开门。”小明对叔叔说:“叔叔,请你等一下,我马上给你开门。”这时,小明已经用自己的手机拨通了爸爸的电话,给爸爸说了家里的情况。爸爸说他没有一个叫李刚的朋友,刚才也没有谁给他打电话,你不要开门哦!我们马上赶回家。

那个叔叔见我没有给他开门的意思,骗不了小孩子,他就灰溜溜地走了。爸爸妈妈回到家里,直夸我是一个聪明的好孩子。{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

二年级:卢潇

篇九:《“陌生人社会”材料作文的审题与立意(含范文听评)》

有关“陌生人社会”材料作文的审题与立意

题目回放

阅读下面的材料,根据要求作文。

美国知名学者弗里德曼有一段关于“陌生人社会”的经典描述:“走在大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人也威胁我们,如罪犯。陌生人教育我们的孩子,建造我们的房子,用我们的钱投资""”

上面的材料引起了你怎样的思考?请结合社会生活与认识,写一篇不少于800字的文章。

要求:自选角度,自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。

二:审题指导

这一段话的理解难度不大,关键在于我们对材料的指向的理解。如果仅仅停留在字面,拘泥于陌生人的叙写,显然失之于肤浅;如果转向陌生人的不可或缺,也属于蜻蜓点水。 材料的提示语中,“结合社会生活与认识”应该是我们思考的方向:对于陌生人,我们只怎样的态度?陌生人之间相处时是怎样的状态?有怎样的戒备心理?麻木冷漠占据着怎样的位置?我们渴求怎样的人际关系?怎样才能建立理想的人际关系?

这样的一番问询之后,我们便可发现,这则材料指向的是人际关系。换言之是人与人之间的相互信任,和谐相处。

一、习作点评

陌生社会

{描写陌生人来家里应该怎么办的作文}.

感觉少了一种以前的人情,少了人与人之间的信任,面对陌生人的社会,我们要何去何从那。

【问题提出来了。可惜指向不明确,结尾处的“那”也不恰当】

在2011年时,发生了一个惨不忍睹的“小悦悦”事件,这件事,冷了多少人的心,在马路上,年仅两岁的女童被一辆面包车两次碾过。而让人难以理解的是七分钟内路过了18个路

人,对此冷眼漠视,最后,是一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的爸爸妈妈,那时的悦悦已像木偶一样瘫作一团【木偶,怎么才能瘫作一团?】!电子眼记录了一段视频,十八个路人,两名司机共四十只眼睛都没有发现,或就是对其“视而无睹”。这是一个多么可怕的事情。我们的良知还在吗?在视频中全国人民都看到了【都看到了?】在血泊中孤独挣扎的小悦悦,很多人流了泪,很多人心流血了!【这本该是挺出彩的段落。①开头缺少中心距,整个事件的叙述显得散乱。②事件的叙述,重点不突出。③几乎是一“逗”到底,缺少运用标点的意识。④语言表达,还欠点儿功夫】

我们习惯了熟人社会怎么生存,怎么“守望相助”,怎么“远亲不如近邻”,但却不习惯陌生人社会,在陌生人面前掏出爱心,传递爱心,我们学会的是怎么明哲保身。【这一段的安排极好:转换角度,深入一层。可惜,稍嫌单薄,如果能有一百五十字左右,把话讲透彻,效果会好一些】

想当年我们学习雷锋,学到的酒只有明哲保身,保全自己吗?雷锋他每一次帮助别人都会依依惜别,鱼水情深,那时是一种多么好的社会风气。【这一个对比段的出现,自然是好的。问题是,作者想的“当年”是什么时候?一不留神就露出了破绽:文章不是自己的思考。】

就在小悦悦去世【可否换一个词儿】的那个月,24岁的刁娜在下班途中救起了一个倒在血泊中的女孩,但她也被飞驰而来的汽车撞断了腿。她说,一条腿换来一条命,我只希望小悦悦的悲剧不要重演。【还是缺少过度性语句】

如今,我们从“熟人社会”大步走向“陌生人社会”,在陌生人社会中,失去了人情与血脉,失去了良心,我们要怎么才能变成有良知有人情有道德的人呢?

我们的社会缺少的是相互信任,信任的断裂——加重了道德的沦落,社会的沦落,难道我们都想成为一个沦落的国家,成为一个沦落的人吗?【问题提得很尖锐,可是前文有相关的交代吗?】

唤醒我们的良知吧,从小事做起,从人与人之间的信任做起,做一个有良知的中国人,有道德的中国人,有良心的中国人。【结论从何而来?文章的论点如果在这里落脚,那么全文就应该围绕着论点组织材料,展开论述】

这样我们的世界才能更加美好,我们才能更加幸福。

说明:

这是今年二调中一个学生的作文。

整体上看,作者的思路还是开阔的,立意还是准确的。

当然,还有很大的提升空间。首先是文章的整体意识:想表达怎样的观点,如何围绕着关键组织材料,展开论述,作者的意识里还是挺模糊的,基本上还是跟着感觉走,过于随意。其

次结构文章的意识:如何开头,段落间如何衔接,似乎还没有在没有进入作者的关注范围。

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