【 – 小学作文】
篇一:《寂静的校园》
寂静的校园
栀子花流露着芳香，它的香味遍布了整个校园，校园里一片寂静，只有一丝丝忧愁和一丝丝悲伤
香味代表着高雅，代表了忧愁。校园的花圃里花草纵深，它们在闭上眼睛静静享受着芳香，是什么让整个校园宁静了下来？可能是芳香，也可能是忧愁，你不知道我不知道我们谁也不需要知道，只需要静静的享受
伟人的雕像上似乎有几分孤独和难过，也许是他们的家人被侵略者杀害，也许使他们思考着某些问题，却想到了悲伤的那一面
校园里还是一片寂静
江苏淮安淮安市外国语实验小学五年级:马云可
篇二:《下水作文——教室里的争吵》
教室里的争吵
张旭朝 夜深人静了，路上没有汽车的声音，人们已经进入了梦乡，学校里一片寂静。
突然，教室里响起了争吵的声音。原来是工作了一天的桌子、椅子、黑板和讲桌在说话，看他们的眼睛瞪得多大，听他们的嗓门提得多高。
最先发言的是桌子，他拍着肚皮说：“这间教室里就数我的作用最大，没有我的话，小主人的书都没地方放。”
桌子的话引来一阵嘲笑，旁边的椅子不服气地说：“你算什么呀，要是没有我的话，小主人就不能安心上课，也就学不到很多知识了，应该是我的作用大。”
学问深的要算黑板了，他的知识总是最多，他的话总是那么深奥：“哼！哼！你们吵什么吵呀，要没有我的话，小主人什么也学不到，只有我的作用才是最大的。”
正在大家争得不可开交的时候，讲桌爷爷说话了：“孩子们，你们都很重要，小主人的学习是离不开你们任何一个的，你们的作用一样大。”
听了讲桌爷爷的话，桌子、椅子、黑板惭愧地低下了头，教室里又恢复了平静。
篇三:《高三励志文章作文：高三,这条寂静无人的死胡同》
高三励志文章作文：高三，这条寂静无人的死胡同 作者/福建张远贤 福建安溪恒兴中学进取文学社张远贤 我站在高三的窗口，望着高一入学的新生，他们或面容淡定，或气宇轩昂""面对即将到来的一切陌生而又新鲜的未知事物，总是抱有无限的热情和希冀。 这不就是当年的我们吗？ 信心十足，满怀憧憬，转眼便成为疲惫困倦、眼神迷茫的我们。 我们高三。 高三的我们除了拼命往前冲，没了自我，没了命地浴血奋战，不能有任何多余的情感，尤其是嗔怒。要平静，要心如死水。当我们无法改变环境时，只能努力让自己适应。 回想起小学拍毕业照的时候，一大群人嘻嘻哈哈，却很有秩序地排好队。在6月炎热的夏日里，明媚的光线像镁光灯一样照耀着我们，我们笑得像一朵朵毫不遮掩的花儿。那段时光就像随着相机“咔嚓”一声定格在灿烂阳光下的笑脸一样，不曾写上忧伤愁闷的字眼。那个穿着最好看衣服的下午，那个干净稚气的少年，都在回忆里留下不可磨灭的印迹。 那时的天空总是蔚蓝得透明，白云缓缓跟着风行走。我们也跟着时光的脚步，慢慢地行走在成长的路上。渐渐地，我们被迫承载起青春的重量。 我们高三，我总是这么对自己说，好让一种紧迫感包裹着我，这让我安心。 每天在天刚亮的时候起床，匆忙地刷牙洗脸，以及匆忙地解决一顿不怎么讲究的早餐，然后赶到教室，一坐下就翻开书本开始晨读。上课抬头抄满黑板的笔记，低头在练习本上奋笔疾书。 高三以来，睡眠一直不够，黑眼圈就像是残留在嘴边来不及擦拭的巧克力一样。 夜幕降临，会在夕阳下看一场日落。阳光均匀地涂抹在我的侧脸上，我的脸一半光明，一半阴暗。 夕阳，在下一秒隐没。 你会发现，夕阳即将消失的最后一瞬间才是最美好的，值得一生铭记。 我对身边的人说：“看，美好的东西总是留不住。” 其实我是想起了过去，可见现在的我并不快乐。已经开始了日日夜夜都没日没夜的高三了，每天总是兵荒马乱。
(范文 )
我像是独自行走在沙漠里，干渴，脚步沉重，被风沙吹得睁不开眼睛。我却必须在荒芜中寻
找一片新的谷地、新的绿洲，即使明知眼前漫天黄沙里藏着的是海市蜃楼也必须义无反顾。 其实我更愿意把高三比喻成一个寂静无人的死胡同。 在高三这条寂静无人的死胡同里，石板路年久失修起伏跌宕，两旁的房屋没有门，也没有窗。 我说的是，内心的那种无助和挣扎。我想说的是，在不可预见的未知面前，延伸出的无限忧虑与巨大的恐惧。尽管如此，岁月消磨了我们的锐利，可我们始终没有放弃，还行走在这条可以通往光明的路上，撑着疲惫的躯体踏过这条逃亡之路。 纪伯伦说过一句话：“除了通过黑暗的路，人们不能到达黎明。” 祝福，坚持信仰的人，努力都不会白白付出。
篇四:《今天走进教室》
人有私，切莫揭
今天走进教室，我被一双明亮的眼睛所吸引，它来自于靠教室后门的位置。整节课这双眼睛都跟随我的目光，原来它就是维吾尔姑娘古丽苏姆的眼睛，从她的目光可以看出，今天她在认真听课，并且听得聚精会神。不仅如此她还补齐了以前的所有作业。这让我感到有些意外和惊奇。原来她可是一个不做作业、不听课的孩子。今天她怎么啦？怎么变得这么认真？是什么让她改变的？课后我带着心中的疑惑把她叫到了办公室。
一开始我问她：“今天老师讲的都听懂了吗？”她害羞地点头示意，并小声说：“我听懂了,谢谢您刘老师。”我立刻接过话题，微笑着说：“你学会了老师也很高兴，不用谢我，这是我的职责。”这时她还支支吾吾地说：“是谢谢昨天的事。”她的这句话勾起了我的记忆：
昨天上午第二节课是我的数学课，当我从一（2）班教室出来走在过道时，从一（1）班教室出来的孩子就大声对我说：“刘老师，古丽苏姆尿裤裆了，教室了臭的很。”当时我没太在意。等上课铃敲响我走进一（1）班教室时，教室里飘出阵阵尿味，大部分学生都在向我告状：“古丽苏姆拉裤裆了，教室里臭死了。”有几个调皮的孩子还故意提高嗓门，想引起我的重视。此时我瞧见坐在教室后面靠门边的古丽苏姆正低着头，耷拉着脑袋，脸红通通的。我立刻阻止说话的同学，然后随即叫起一名说话声音大的学生——唐虎，教室立刻安静了许多，这时我问唐虎：“今天如果你尿裤子了，其他同学这样说你，你会有什么感受？”他立即回答到：“我肯定不好意思，心里会很难受。”我接过他的话问全班同学：“你们会有这样的感受吗？”这些小不点都点头答到：“有。”这时就有同学举手想发表意见：“不能嘲笑别人，那是不尊重别人。”我随即借他的话对全班说：“刚才这位同学说得真好，我不能嘲笑别人，我们应该站在别人的角度想问题，今天古丽苏姆一定是身体不舒服引起的，她也不想尿裤子呀，也不想把教室弄脏呀。我们应该想办法帮她，而不是嘲笑她。大家还记得弟子规吗？——人有私切莫揭。”当我说完时，刚才嗓门大的几个同学都低下头，默默地忏悔自己的行为，教室里一下子寂静了。同学们都朝古丽苏姆投向想帮助的眼神，离她最近的几个同学都叫头把抬起来，看到同学们热情的眼神，她终于勇敢地抬起了头，眼神不再那么惶恐。教室的气氛一下恢复正常。由于班主任老师没联系上古丽苏姆的家长，因此她一直穿着尿湿的裤子。下课时住校同学主动去宿舍找裤子给她换。{教室的寂静作文}.{教室的寂静作文}.
随着社会的发展和进步,我们越来越深刻的认识到，教育的首要任务是育人，其次才是育才。思想教育和人文教育应该渗透在每一堂课中，教学必然具有教育性，是教学过程的一条基本规律。在具体教学中，学生不仅可以从知识中受到教育，而且可以从教师的教学态度、工作作风和思想情感中潜移默化地受到思想道德教育。所谓教书育人，正是这个道理。我想昨天如果我视而不见，置之不理，今天古丽苏姆会这么认真听课吗？会有今天的表现吗？作为老师的我们，不管教什么学科，我们始终都不能忘了我们的天职。只有这样，才能担当起孩子们的“保护伞”，才能让家长放心、让社会满意。
篇五:《1207班高三作文安静》
梨花烂漫的母校
1207班 安静
梨花的花语：纯洁未经尘世玷污的情感，最真挚朴素花朵，一如成长中的少年。 —— 题记
青春是一场梨花雨，斑斓绚丽，在璀璨的韶华里，飘然而降。这一朵朵舞动的精灵，点亮了我校园梦的天空，在我懵懂无知的岁月里，在我永无休止的拼搏里，是母校给我一个可以疯狂的港湾， 它似星光美丽而又飘渺，它似冬梅冷艳而又芬芳，它又似白雪纯洁而又高贵；是它教会我如何绽放；是它让我的人生闪光；所以，我亲爱的少年，不论你飞得多高多远，变得多富多耀眼；都不要忘了，在夕阳里默默注视你的母校。 拾一滴春雨，捧一簇梨花，那如花的笑颜一点点在我校园的梦中浮现，那里有你勾小指的动作，解物理题时的蹙眉，拔河时歇斯底里的呐喊，感动时滚滚而落的泪滴。无数梨花散落，那是舞动的友谊，最真挚的情感在这块撒满希望的土地上生根成长。我爱这块飘荡着真挚情感的土地。
为了未来为了希望，你我从未停止奔跑，在这疯狂的岁月里我们一起写下“火拼三年血和泪，染红人生一片天“的誓言。风中摇曳着醉人的梨花香，和着青春的芬芳，在你我的友谊里弥漫，也许这三年过后会有离别的伤感，但我仍要大声欢唱“有你在，我不孤单”。
推开窗，仍是寂静安宁的月夜，空灵沉静的月光，撒向在梦魇中寻觅的心灵，我悄无声息的落泪，生怕破坏了这份来之不易的宁静，我爱这充满温馨的第二个家。 睁开眼睛，一如往昔的忙碌，却让我感到无比亲切，发疯似冲向我的室友，以一个巨大的拥抱结束了我夸张的举动，只留下我匆匆向前的背影，此时的我心情甚好，春意正浓。
少年手握梦剑，醉斩长鲸，笑看人间风雨，青春走马，流水年华，与你并肩看落花。那和我一起奔跑的人儿啊，那些青葱美好岁月啊，全都嵌在这深沉博大的土地上，任时间的流苏卷风降雪，那些真挚的笑脸，如梨花的散落汇入泥中，却因为这土地的存在，依旧如当初般璀璨，我爱这珍藏了我美好记忆的梨花烂漫的母校。
指导教师：刘微
篇六:《发生在教室里的一幕》
发生在教室里的一幕{教室的寂静作文}.
六年级（2）班：罗华优
还有半年，我就要小学毕业了。在这六年的小学生活里，发生过的事就像大海里的水滴。有的让人振奋，有的催人泪下。随着时间的流逝，大多已变得模糊不清了。但发生在班上的那激动人心的一幕，至今仍历历在目，令我久久难以记忘怀。
那天早上，天空万里无云，真是一个好天气。伴着凉爽的晨风，我兴致勃勃的来到学校，一进教室，我就迫不急待的拿着作业出来做。由于早上老师要上新课，所以其他同学都在预习新课，教室里鸦雀无声，非常的安静，静寂了。突然，“拍”的一声，接着一阵紧似一阵的“哎哟”、“哎哟”声打破了教室的寂静。我连忙站了起来，顺着声音望去，原来是后排的韦文明。只见他躺在地上痛苦的呻吟着，豆大的汗珠不断的从他的脸颊上流了下来。
全班同学都被这突如其来的事吓晕了，你看看我，我看看你，竟把老师平时讲的应急的方法一下子都抛到了九霄云外。韦文明究竟犯的是什么病呢？正在这时只听见班长韦明发一声令下：“快，罗华伟，快去叫贺老师。” 体育委员罗华伟飞快的跑出教室。班长这一声把全班同学都震醒了，只见学习委员和中队长同时跑到了后排韦文明摔倒的地方，中队长关切的问韦文明怎么了。韦文明连连摇
头，他自己也搞不清楚究竟犯了什么病。
正在这时，只见小队长王昌美迅速的来到韦文明的身边。她伸手摸了摸韦文明的额头，边摸边着急的说：“哎呀！韦文明发高烧了！”
接着，她跑到自己的座位上，从书包里拿出了一板：“康太克”，对韦文明说：“韦文明，快吃两粒康太克，休息一会就会好的！”这时贺老师不知什么时候已来到了教室，并带来了一杯开水。只见他把开水送到了韦文明的手上：“多喝些水，出了一身汗病就好了。” 并把自己的外衣批在了韦文明的身上。班上的“小不点”罗顺章也来到了韦文明的身旁，很认真的说：“韦文明，吃了药，过一会儿就会好的，我平时发高烧就是这样，不信你试一试！”说完，把从家里带来的两个鸡蛋塞给了韦文明，转身回到了自己的座位上。
这时班上的其他同学也都来到了韦文明的身边。有的说，要韦文明注意加衣服；有的说，要韦文明注意睡眠；有的说，要韦文明注意营养。教室里充满了一股融融的暖意。
此时，韦文明感动得热泪盈眶，他嘴唇发颤，激动的说：“你""你们真好！”话音刚落，两行热泪顺着脸颊流了下来。
多么动人的一幕呀！我的心中不由得阵阵激动。这一幕是一首诗，感人肺腑，激动人心；这一幕是一幅画，刻骨铭心，催人泪下；这一幕是一首歌，一首动人心弦的歌 ""
篇七:《作文 这个老师,真狡猾》{教室的寂静作文}.
[作文 这个老师，真狡猾]这个老师，真狡猾
这个秋季，我即将踏入第十个汲取知识的长途，作文 这个老师，真狡猾。回想过去的九年读书历程，有一位狡猾的老师在我脑海中记忆最为深刻。
她是我们班的化学老师，也是我们的班主任，狡猾的她时常给我们带来许多乐趣，还使我们获益匪浅，我们经常在她背后说：“这个老师，真狡猾！”
记得有一次，在化学课上，她给我们做了一个实验，探究的是“实验后液体是甜的还是苦的”，实验后，她尝了一小滴液体，然后很惊喜地说：“哇，好甜啊！原来这液体这么神奇呢！”我们听了后，都蠢蠢欲动，她装着很沮丧的样子说：“原来你们不相信啊？那算了，我带回去吧！”被她一刺激，我们都纷纷尝试，结果每个人都捂着嘴巴，因为那液体真的是比吃了黄连还苦，我们又不能说些什么，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
她看着我们，哈哈大笑说：“这次呢，是给大家一个教训，不要轻信别人的话，通过实验探究出来的才是真理啊！”
她总能做出一些古灵精怪的举动，期末考试前，教室里寂静一片，每一个同学都在专心致志地复习，一眼看去，各种各样的姿势都摆了出来，高中一年级作文《作文 这个老师，真狡猾》。 ◆分享好文◆她经过教室见到后，一个箭步冲进教室，“大家快去休息一下吧！”但班里的人仍旧纹丝不动，她耸了耸肩，嘴里念叨了一下，然后便走进了杂物房里，拿出一把扫把，拿着扫把一边乱扫一边大声喊：“哇，好大只蟑螂啊！快逃啊！”在她这样恶意的“骚扰”后，教室里终于被她赶得空无一人。过了一会儿，她若无其事地走出来，说：“好了，蟑螂被我消灭了，你们可以放心地进去复习了。”
她这样别出心裁的做法，使我们破天荒地拿了全级第一，我们这才明白她的苦心。与她相处的一年多里，我们班笑声不断，欢乐不断。现在毕业了，我仍旧怀念着这样一位狡猾的老师。
晨雾氤氲，愿早起的蜜蜂蝴蝶们能把我对她这深深的情，浓浓的怀念一一告知她。
篇八:《我们的校园作文作文》
我们的校园
我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！
一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！{教室的寂静作文}.
穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。
介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情
我们的校园
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
我们的校园
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活！
我走出教学楼，首先映入我眼帘的是楼旁左侧的参天的古槐。夏天，那茂密的枝叶遮住了阳光，我们在树荫下跳皮筋，做游戏。再往前走，有几棵石榴树，结的石榴又红又大，真想摘下一个尝尝鲜。不，那是集体的财富。接待室的两侧的柿子树更引人注目，在这金秋季节，深绿色的叶子中透着红，红中闪着亮，远远看去像火焰一般。走近一看，一个个熟透的柿子，坠在树上，把树枝都压弯了。这一棵棵高大的树木，把我们的校园装点得多美呀! 教学楼里有几个专用教室，我特别喜欢四楼的计算机教室。这里全是先进设备。地上铺着木纹地板革，看上去是那么柔和、舒服。抬头望去，嗬，一盏盏圆形花纹吊灯，镶嵌在屋顶。平视教室，数十台中华学习机和“310”机整整齐齐地排成两列长队。瞧，正中的那台就是我用的。雪白的外壳，红色的键盘，打开显示器发出了“嘟嘟”的响声。在这里上课真是一种享受。
我们的校园
我们的校园在临泽县八一路口旁，是个美丽的地方。
走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。
跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台２９寸的大彩电和ＶＣＤ等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地
听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。
我们的校园
我们的校园是深圳市翠竹小学,它非常漂亮。
每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……{教室的寂静作文}.
夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校—–翠竹小学，我们都很喜欢它。
朋友，你到过我们学校吗？如果你没有到过我们学校，那就跟随我来看一看吧！
走进学校大门，首先映入眼帘的是“明天的我，是中华的骄傲”几个大字，大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头，名叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场，左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的，构成了一座回廊式的四合院，红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮，窗明几净，教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备，桌椅整洁舒适，是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬，天气已有了几分寒意，但在校园里总是让人感到阵阵温暖，教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，教室很安静，每个同学都在认真学习，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室，老师们各自忙着自己的事情，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师，那和学生低声交谈的老师，那望着这次考试又有进步而绽放出笑容
的老师。在这样的冬天，我们感受着春天般的温暖。
穿过教学楼，就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香
道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道，小道用青石板和
鹅卵石铺成，小道两侧是挺拔的翠竹，曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园，因种满桃树、李树而得名，也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临，桃花李花开了，“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树，繁花盛开，粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上，十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净，又那么娇丽，绿绿的嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着，非常协调，又特别醒目。桃李树下，摆布着几张长凳和石桌，在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头，
它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。
朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！
我们的学校是五乡镇的中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。 走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!
校园一角
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。 我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。 校园一角
内容摘要： 我们的校园可真美呀！ 有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提 …
我们的校园可真美呀！
有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。
校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。
教学楼的旁边有几座假山，还有一棵高大的杨树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪，水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼，它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的，非常好看。
我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。
校园一角 我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这个花园里学习，成长。我最喜欢的是这花园里的风景。
走进校园，左边围着绿色的透景墙，通过透景墙，校园美景一览无余。透景墙下，有一个绿草如茵的大操场。右边还种着花木，绿树林中有一个标准的篮球场，这是供同学们打篮球玩耍的地方。
早晨，朝阳照在操场上，爱锻炼的人们有的围绕宽阔的大操场跑步，有的一边听着小鸟的歌声，一边散散步，打打太极拳；课间休息，同学们一边晒着太阳，一边玩耍嬉戏；傍晚时分，夕阳散落着余晖，晚霞撒满了整个操场，忙碌了一天的人们，带着孩子们在操场玩得更欢了，那银铃般的笑声洒满了整个操场。
操场边的大樟树，有4到5米高，一年四季郁郁葱葱，浓荫如盖，鸟儿在树上做窝成家，繁衍生息。夏天，同学们上完体育课，在树下乘凉，它好像一个士兵，守护着操场，又像一把大伞，给我遮阳挡雨。
这校园的一角真美，我常陶醉在这美丽的景色中。51-51免 费论文网-网-欢迎您 校园的一角是我们学校里一道亮丽的风景线。我们作为校园的小主人，一定要为它增光添彩。
校园一角
在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。
春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！
夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！
冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！
这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？
我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。[] 啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！
《描写校园的作文-校园一角