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替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文 西门豹治邺缩写500字

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【 – 小学作文】

篇一:《五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计》

五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计

五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计

教学目标:

1.了解工作报告的格式要求。

2.学习工作报告的撰写要求。

3.替西门豹写一份治邺的工作报告。

教学重点:

替西门豹写一份治邺的工作报告,注意格式和撰写要求。

教学准备:剧本表演 PPT

教学过程:

一、激趣导入报告

1.课前观看动画片《西门豹治邺》。{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

2.说说西门豹怎样治邺?

3.西门豹治邺的这一切,远在王宫的魏王知道吗?有请魏王——

4.学生表演穿越剧。

5.看,“工作报告”让西门豹有些为难,让我们帮他写一份“西门豹治邺的工作报告”吧!

二、了解报告格式

1.工作报告属于应用文的一种,它有自己惯用的格式——标题、正文、签署。

2.标题——由作者、事由组成,如“西门豹治邺的工作报告”。

3.签署——由报告人、日期和印章组成,如“西门豹 公元前342年6月4日”。

4.正文——由陈述起因、调查情况、汇报措施及成果,正文可是工作报告的重点部分。

三、学习报告要求

1.为了帮助大家写好西门豹治邺的工作报告中的正文部分,我们可以借助《魏国官员工作报告表》。(出示表格)

2.填好表格中的“姓名、性别、职务、主要事迹”,那么西门豹为什么要治邺?

3.“邺田地荒芜、人烟稀少。”你很会抓关键词来提取信息。谁围绕关键词来描述一下邺田地荒芜、人烟稀少的景象。(指名生说)

4.是呀,西门豹奉命到邺去治理,所到之处满目荒凉,人烟稀少。成片的田野寸草不生,百姓受冻挨饿,民不聊生,生活极度困难,亟待进行治理。

{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

5.是什么造成邺地方出现这番景象呢?西门豹深入百姓中调查,调查到什么情况?(①官绅巫婆制造谣言 ②水利设施不够完善){替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

6.填表格就要善于从文中提取信息,梳理要点。

7.如果把调查到的这个情况写进工作报告中,应怎么写呢?陈老师也来露一手。(请男生读)

8.大家边听边想:结合调查表及课文第2-9自然段,说说写工作报告的内容要注意什么?

9.根据学生的发言,及时板书:(应用第一人称写,以陈述事实为主,表达要条理清楚。)

10.梳理出调查情况的两个要点,又要怎样表达呢?(请女生读)

11.同学们都很好学,送给大家金钥匙(齐读)并及时画出金钥匙。

12.针对调查到的情况,西门豹具体采取什么措施呢?{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

(①破除迷信,教育百姓;②大兴水利,自力更生)

13.那这两条具体措施又怎样写进工作报告呢?谁来说说思路或想法

14.那下面不妨来动笔写一写。

四、合作完成报告

1.出示写法小贴士,明白练笔要求。

2. 女生陈述起因,描写邺田地荒芜,人烟稀少的景象。

3. 男生汇报措施及成果,均以陈述事实为主。

4. 学生5分钟练笔。

5. 点评3-4份作品,进一步明确写工作报告的要求。

6. 我们合作完成这份工作报告,让西门豹带去禀告魏王吧。

7. 情景剧表演:《西门豹参见魏王》

8.从表演中,我们看到魏王对西门豹治邺的工作情况是很怎样的?

五、谈谈课堂收获

板书设计:

标题 西门豹治邺的工作报告

正文 陈述起因 应用第一人称写

{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

调查情况 以陈述事实为主

采取措施 表达要条理清楚{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

签署 西门豹 公元前342年6月4日

篇二:《北师大版小学语文五年级下册《西门豹治邺》导学案》{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.{替西门豹写一份治邺的工作报告500字作文}.

篇三:《《西门豹治邺》导学案》

班级:五年级(2)班 姓名:钟洁 评价: 使用时间: 编写:五年级备课组 审阅

篇四:《《西门豹治邺》导学案一》

《 西门豹治邺 》 导 学 案

老师寄语:我自信 我努力 我成功 我快乐 1

老师寄语:我自信 我努力 我成功 我快乐 2

老师寄语:3

我自信 我努力 我成功 我快乐

篇五:《西门豹治邺教案》

北师版实验教材第 十 册第 九 单元第 一 课 二 课时

篇六:《《西门豹治邺》教学案》

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