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期末前的冲刺450字 冲刺期末300字

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《冲刺期末 演讲稿》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是*年级*班的**,今天我演讲的题目是《冲刺期末》。 时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风;时间是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边,猛回首,才发现昨天已不再。

同学们,时间把我们推到了期末考试的前沿,冲刺的号角已经吹响,我们就像是整装待发的士兵,即将拼搏于一场没有硝烟的战争。

“下路相逢勇者胜”古代剑客在与对手狭路相逢的时,无论对手多么强大,也会鼓足勇气,使出浑身解数、亮出自己的剑!即使倒下,也虽败犹荣,这就是一种拼搏乐观的精神!重要的不是结果如何,而是在此中你表现的行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。

同样,这种精神也是我们应该崇尚的,今天,离期末考试只有十几天了,是我们展现实力的时刻了!为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望,让我们充分把握这最后的十几天,为即将到来的期末考试奋斗吧!

卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,程门立雪的杨时….告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中—奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本身没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳支点,那么,让我们用奋斗做支点,来迎接命运的撞击。

同学们,我认为,接下来的的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,静下心、沉下心,“吃得苦中苦,方为人上人”,最终得到意想不到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,老师们的殷殷期盼化作勤奋学习的动力吧!只要我们增强信心,严格要求自己,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!

是桨,就要搏击风浪;是船,就要奋勇前进;是雄鹰,就要振翅高飞! 同学们,努力吧,创造一份属于自己的精彩,尽最大的努力,为关爱你的人送上一个“惊喜”!

最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩,加油! 谢谢大家,我的演讲完毕。

篇二:《冲刺期末考试》

元旦已过,当我们还沉浸在节日的快乐之中时,期末考试已经不期而至。

期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验。我们每个人不可能都成为优胜者,但我希望我能成为一名追求进步超越自我的勇敢者。

要努力超越自己,取得好的成绩。首先,要有明确的个人目标。

前一段时间,我们学校进行了模拟考试,有很多成绩优秀的同学,特别是前30名的同学,他们就是我学习的榜样和目标。另外,通过几次考试,我已经了解了自己哪些地方有优势,哪些地方有不足,我要发扬长处,弥补不足,给自己每一个科目确立一个能达到的目标,时时提醒自己,时时鞭策自己。

其次,我要马上行动起来。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,就不应该今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。如果我一旦迟疑,成功就会投入别人的怀抱,消失而去。我要用行动去迎接期末考试这次人生的挑战,绝度不能做口的巨人,行动的矮子,要做说话到做到,言行一致的人。定下的目标,就要努力去实现,不能空口说说,不付诸于行动的目标,不仅仅

是一个空洞的承诺,更是一个让人自我麻痹的药剂,会让人不知不觉堕落。

第三,要有战胜一切困难的勇气。

在迎接期末考试的过程中,可能在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在强者眼中却是锻炼自己的难得的机会。每当我坚持不住的时候,我总试图回忆那些成功人士的事迹,用他们的事迹鞭策我:坚持就是胜利,拼搏才会成功。人生尚且如此,学习更不例外,只有坚持不懈,刻苦勤奋,鼓足勇气,迎难而上,向着目标不断前进,才会达到理想的彼岸。

最后,我要要全身心地投入。

期末考试离我们越来越近,我已经在心中竖立一块倒计时牌,这样才会有有紧迫感和危机感,才能一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上。我计划要充分利用好自习时间,多读多记,利用中午时间、课外活动时间、自习时间做完作业,安排好自己的复习。循序渐进,有计划的进行复习。抓时间,抢时间,不让时间白白流失。不该做的事,一点都不做,不该说的话,一句也不说。少看几眼电视,多读几页书。

篇三:《小学三年级期末冲刺》

小学三年级期末冲刺(一) 一、 根据中文意思,补充单词所缺的字母。

2. 西瓜 wa_erme_o_ 4. 船 s_i_ 1. 葡萄 g_a_e 3. 红色 r_d 5. 苹果 a_p_ _

7. 开心 h_pp_ 6. 游戏 g_ _e 8. 爸爸 f_the_ 9.你的名字是什么? Wh_t’s y_u_ n_me? 10.你好吗? How a_ _ yo_?

二、 单项选择

( )1.–Hello, I’m Zhou Jie.

–_________________.

A. Hello, Zhou Jie. B. I’m Zhou Jie. C. Hi, I’m Zhou Jie. .

( )2. This is my father. ________ is a teacher.

A. Her B. He C. She

( )3.–___ ____ are there in your bag?

__Ten

A. How many B. How much C. How

( )4.—Good morning, Miss Jane.

–____ _____!

A. Good afternoon B. Good morning C. Good evening

( )5.—You are beautiful. –___ ___.

A. Sorry B, Thank you

( )6.—What time is it?

–It’s ____

A. red B. ten o’clock C. Fine. C. soccer

( )7. — This is ________ bag.

That is ________ eraser.

A. a, a B. a, an C. an, a

( )8. –Is that a window? 1

A. it is –Yes, _ _. B. it isn’t C. they are

9、—Do you like banana? —________

A.No, I do B. Yes , I don't C.Yes,I do.

10、This is Lulu,___ is a English girl.

A.I B.she C.you

11、—______ is the cake?

—It's ten yuan.

A. How much B.what C.How many

三、将下列数字单词从大到小排列,并将序号填入横线one seven five eleven ten sixteen ⑧eighteen fifteen nine

四、找出不同类型的单词,将序号填入括号

( )1. A. apple B. pear C.pencil D.peach

( ) 2. A. sheep B. dog C.hen D.book ( )

3. A. ten B. forks C.fifteen D.twenty

( ) 4. A. pink B. red C.yellow D.watermelon

( ) 5. A. plate B. cup C.knive D.ship

( ) 6.A.breakfast B.food C.lunch D.dinner

( ) 7.A.cherry B.fruit C.mango D.grape

( ) 8.A.morning B.afternoon C.good D.evening

( ) 1、name my Lucy 2 ____________________________________.

2. yellow mango this is ____________________________________.

3. these what are ____________________________________?

4. peaches are there how many ____________________________________?

5. has he notebooks four _____________________________________.

6. you do T-shirts have _____________________________________?

7. nice meet to you _____________________________________.

8. does homeworks she _____________________________________.

9. are where you from _____________________________________?

10. is that who woman _____________________________________?

六、情景选择。根据下列情境,选择恰当的选项。

1.今天是小 Deny 生日,她的妈妈应对她说:_________

A. Good morning. B. How are you. C. Happy birthday.

2..当你正在找袜子的时候,你应该说:________

A. What's my socks? B.Where're my socks? C. What are your skirts?

3.新的一年到来的时候,你应该跟朋友说:_______

A. Happy New Year! B. Happy birthday! C.Thank you!

4.当你向别人介绍自己的妈妈,你应该说:________{期末前的冲刺450字}.

A. Hello! B.This is my mom. C. Nice to meet you!

5.问朋友有多少支笔,你应该说:_______

A. Where are your pens? B.How many pens? C. What's your name?

6.下午在路上碰到同学,你要跟朋友说:______

B. Let's play. C. Good afternoon. A. Good morning.

7.当你赞扬别人的新衣服漂亮的时候,你要跟朋友说:_______

A. How beautiful! B. It's Ok! C.Thank you!

8.当你的新朋友问你来自哪里时,你要回答:________

B.I'm from China. C. Thanks. A. My name is Gogo.

9.当你想知道时间时,你要怎么问:______

A.Is it seven o'clock? B.What color is it? C. What time is it?

10.当你把物品给别人时,你应说:_______

A.It's there. B. Here it is. C.Here you are.

11.看到一只很大的鹅,你惊讶地发出感叹:________

A.How beautiful! B. What a big goose! C. How a big duck!

12.上课迟到了,进教室时要跟老师说:_______

A.Good morning. B.Can I come? C. I'm sorry ,I'm late.

13.上课时正确回答了老师的问题,老师会怎样表扬你?______

A.Very good. B. Excuse me. C.You're wrong.

14.当你没带橡皮擦时想问同学借,你应说:_______

A.Sorry , can I use your eraser? B.Excuse me,can I use your eraser? C.Excuse me,can I use your pen?

15.告诉别人你喜欢吃葡萄时,你应跟别人说:_______

A. Show me the grape. B. I like grapes. C. Do you like apples?

七、根据英语字母,写出相应的大写或小写字母。{期末前的冲刺450字}.

X________ n________ c________ F________ Y________ S________ t_________ W_______

a_________ U_______ H________ q________

八、用下列词语填空。

Are is aren't cherries

1.—What ______ these?

2.—_____ these mangoes?

3.—Are these _____?

4.I _____ a brother. have has

—-They're cakes. —-No, they _____. —-Yes, they are. 4

5.My mother _______ a good friend.

6.It's a elephant. It _____ big ears.

7.He ______ two forks.

九、将下列单词变成复数(给单词加上 s 或 es).

1.grape ________ 2.cup___________ 3.orange __________ 4.banana _________5.watermelon________ 6.peach __________ 7.cherry ________ 8.bus ___________

9.napkin________ 10.apple _________

十、阅读理解. Hello, my name is Lily, I’m a girl. There is a new supermarket near my home. It’s a fine day today. My mother and I are in the supermarket . There are a lot of things in it. On my left, you can see vegetables, fruits and other kinds of food. On my right, you can buy school things, like exercise book, pens, erasers, rulers and so on. The supermarket is open fourteen hours a day: from 8:00 a.m. to 9:00 p.m. The workers in the supermarket are very friendly and they can help me find things. There are many people in the supermarket on Saturdays and Sundays.

A. 根据短文内容判断句子是否正确,用“√”或“×”表示。

( )1.Lily is a boy.

( ) 2.The supermarket is near Lily’s school.

( ) 3.The supermarket is a new market.

( ) 4.There are many school things in the supermarket.

( ) 5. Lily and her sister are in the supermarket now.

根据短文内容,选择正确的选项。

( ) 1. The supermarket near my house is _____. A. new B. old C. beautiful

( ) 2. Are there vegetables in the supermarket? ______ A. Yes, there aren’t. B. No, there isn’t. C. Yes, there are.

( ) 3. People can buy ______ _ in the supermarket. A. ships B. erasers C. teachers

( ) 4. The supermarket is open _ ___ hours a day. A. sixteen B. ten C. thirteen

( ) 5. -Does Lily like the supermarket? 5-________ A. Yes, he does. . B. No, she does. C. Yes, she does. 6

篇四:《小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (570)》

小学语文练习作业

什么是朋友-朋友就是你可以精诚相待的人 —— 西塞图

篇五:《小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (546)》

小学语文练习作业

读过一本好书,象交了一个益友。 —— 臧克家

篇六:《小学五年级语文期末冲刺训练 (20)》

小学语文练习作业

五年级语文题 姓名: 评分:

学到知耻处,方知艺不精。

篇七:《期末冲刺100分语文模拟题》

期末冲刺100分语文模拟题

一、积累与运用(21分)

1、阅读下面文字,根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)

深秋的天目湖别有一番景致。远处是群山含dài( ),云霞出岫( );近地是翠绿满山,丹桂飘香;更有那烟波浩淼,万顷( )碧波的湖水。在秋日暖暖的阳光下,显得宁静而安详,妩媚而生动。鹭鸟、群wù( )自在地浮在水面,此起彼伏。 (赵善坚《水秀的天目湖》)

2、默写。(7分)

①愿将腰下剑, 。

② ,白露为霜。

③ ,君子好逑。

④无可奈何花落去, 。

⑤ , 。烈士暮年,壮心不已。

⑥ ,愁云惨淡万里凝。

3、名著阅读 (2分)

格列佛来到了语言学校,三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划,分别是什么?

4、下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4 处)(4分) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号:

2011年5月8日,春日融融,月季竞相开放。走进紫荆公园,随处可见璀璨夺目,芳香四溢的花朵。今天的紫荆花园格外热闹,人多为患,慕名前来参观花展的游客络绎不绝。截止下午16时,参观人数最终突破了8万人次。无锡游客岳先生说,“我把精品的月季名字都记录在小本子上,以便到时按途索骥。”园内还有园艺师为游客讲解月季的品种,以及如何种植,修剪的知识,受到市民欢迎。

5、背景链接:2011年4月7日,北京师范大学教授、博导董藩在微博中告诫自己的研究生:“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我学生。”他已经在网民们中赢得了一个新的响亮的称号:“董钱钱”。

(1)请你结合背景资料向大家简要介绍一下这幅漫画的内容。(2分)

(2)一语激起千层浪,网友们众说纷纭,

其中有反对批驳的,也不乏支持响应者,对

此你是怎样的态度?请谈谈你的观点及理由(30字以内)(2分)

6、辩论赛所设置的辩题,正反两方面的关系是矛盾对立的,甚至是对抗性的。请根据下面一段文字的主要信息设置一组辩题。(2分)

“有人说:同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种意思,汉语真是很神奇。目

前,在亚洲、欧美许多国家,汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。也有人说:汉语中有些词混淆难辨,造成听读障碍,影响学习兴趣。现实生活中,英语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。” 正方:

反方:

二、阅读理解(共39分)

(一)古诗赏析(5分)

相见欢

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

7、这首词抒写 ,从渲染 的环境气氛入手,形象地展现了词人 之情。 (3分)

8、如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”一句?(2分)

(二)文言文阅读 (13分)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二、三焉;与吾居十二年者,今其室十无四、五焉;非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡犬不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。一岁之犯死者二焉,其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(选自《捕蛇者说》) 乙

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自《小石潭记》) 丙

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词:“三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。”夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。(《石壕吏》杜甫)

9、解释下列短语。(4分)

(1)顿踣: (2)翕忽:

(3)逾墙走: (4)语声绝:

10、用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)

(1)则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

(2)急应河阳役,犹得备晨炊。{期末前的冲刺450字}.

11、选出理解和分析正确一项。(2分) 【 】

A.甲文、丙文主要运用语言描写,用现实主义的手法揭露了社会弊端;乙文运用间接描写和直接描写的方法,写了小石潭独特的风景,风格与甲、丙文迥异。

B.甲文运用了大量的对比层层深入地揭示造成民不聊生的原因是“赋敛”,丙文借老妇人之口控诉了赋税之害。

C.甲文中的官吏凶悍嚣张,丙文中的官吏开始时态度不好,后来能倾听百姓的致词。

D.乙文中因为作者仕途遭遇挫折,独自游小石潭,所以写鱼的游弋、潭的不可知其源、环境的寂静,其实都抒发了作者内心的孤寂和凄凉。

12、柳宗元和杜甫都是唐朝的官吏,请根据选文比较他俩为官行为的相同点和不同点。(3分)

(三)阅读易明《在风中跳舞》一文,完成题目。(共13分)

①那一年,独自一人在一个陌生的城市挣扎,为了梦想一次次地被失败击倒。每天傍晚,我都坐在城市边缘租来的小屋里,隔着窗子看一个中年男人用三轮车驮着他卖剩的手工艺品回来,驮着一路夕阳,也驮着一身的疲惫。这样的时刻我总是感叹这些生活在底层的人的命运,因为我们有着同样的挣扎。

②一路上遇见中年人的人们都会对他一笑,那笑容灿烂而美好。我一直疑惑是什么让他赢得这么多人的笑容,直到有一天房东和我闲聊时才知道缘由。房东说:“你是不是觉得那个人很可怜?”我点了点头,房东说:“他也曾辉煌过!”我睁大了眼睛。

③在房东的讲述中,我的心竟慢慢地濡湿了。

④这个中年人很有手艺,常做些精巧的手工艺品出去卖,渐渐地买卖越做越大,成了规模,最后注册了自己的公司。一开始公司的生意很红火,后来合作者把钱卷走,公司倒闭。于是他又开始沿街叫卖自己的手工艺品,再后来有外国人看中了他的产品,很是欣赏,便投资给他又成立了公司,产品销往国外。可是没过多久,那个外国人因涉嫌走私被逮捕并遣送回国,他的公司又倒闭了。如今,他又开始沿街叫卖。

⑤我的确很受鼓舞。和中年人相比,自己的境遇要比他好得多,所谓的挫折也算不上什么打击。消极的心境顿时被希望所代替,然而有些事做起来是如此的艰难,境遇并没有因希望而改变半分。

⑥一天一个朋友来访,我带她去郊外游玩。那儿有一座大山,是个旅游景点,于是我们爬山。那天风很大,到山顶后,风就更猛烈了,吹得我们的衣衫猎猎作响。山顶有一棵树,被风刮得左右摇晃,像随时都会倒下的样子。见我看着那棵树,朋友问:“你在想什么?”我说:“你看那棵树多可怜,每天都在风里摇摆,说不定哪天就会倒下!”朋友笑着说:“我并不觉得它可怜啊!反而更羡慕它,每天都在风中跳舞,风越大舞得越起劲儿,多好!”那一瞬间我的心猛地震了一下,眼前出现了一个全新的世界,长风浩荡,舞姿翩翩,那棵树在我眼中变得高大起来。我又一次想起了那个沿街叫卖的中年人。

(选自《现代教育报》2011.3.27,有改动)

13、请你用简洁的语言分别概述本文的两件事。(2分)

14、结合全文说说第②段中“一路上遇见中年人的人们都会对他一笑,那笑容灿烂而美好。”这“笑容”中包含什么?(2分)

15、对选文的理解和赏析错误的一项是(3分) 【 】

A.“我”对中年人的情感由“同情”到“感动”再到“赞美”,流露自然,细腻生动。

B.小说构思精巧,中年人的人生和在风中跳舞的树二者精神上是贯通一致的。

C.第①段中加横线的两个“挣扎”用法相同,但是意义不同。

D.文章开头采用倒叙的手法,设置悬念,增强了小说情节的生动性。

16、同样面对山顶上被风刮得左右摇晃的树,朋友和“我”的感触有何不同?产生这不同感触的原因是什么?(4分)

{期末前的冲刺450字}.

17、联系全文内容,理解题目“在风中跳舞”的深刻含义。(2分)

{期末前的冲刺450字}.

(四)阅读《寻觅清纯》(作者:程凌华)一文,完成以下题目。(共8分)

清纯难觅。现代人怀抱各种现实理由,抗拒思想、精神和感情上的返璞归真,热衷参与各种真真假假的演出,名为面对现实,实则为现实的浮躁藻饰。人们不断暴露自己物欲的一面,甚至面不改色地说出“宁愿在宝马车里哭,也不愿在自行车后面笑”这类惊世之语。更令人失望的是,竟有更多的人对此表示支持,认为选择通向成功的捷径是人之常情。整个社会弥漫着浓厚的金钱气息,唯一的信仰是钱与权,人人都想在前进的路上做投机者。

人之初,性本善。人类带着美好的愿望来到世上,没有人愿意身染浊气;连最污浊之人也欣赏出淤泥而不染的气质。然而再纯美的花也源自泥土,秉性最清澈纯洁的人也难免近墨者黑。时代追求速度,社会追求物质,紧跟时代步伐的人们开始浮躁不安,开始急功近利,以至违背本性做出伤害他人和自己的事,在追求所谓“幸福”的路上越走越远,越走越累。

心灵与身躯越来越疲惫,再也无法承受世俗和物欲的重压,性本善的人们逐渐认识到心灵的回归才是最终的解脱。有人纵情山水,以自然的力量抵挡浊气。(A)有人将帮助他人当做自己的使命,从默默奉献中得到心灵的愉悦。(B)还有人沉浸于学术与艺术,以高远脱俗的方式表达自己内心最初的那一湾溪流。(C)在这些过程中,人们仿佛找到了最初那个清澈透明、纯洁无瑕的自己,情感的涌动不言而喻,心灵的愉悦随之而来。

方向的偏离是暂时的,追求的动力是永恒的。环境的污浊或许暂时改变了人们努力的方向,让人在追求清纯的路上有所偏离,但外界的力量始终不敌内心的强韧,人们始终明白自己的目的是追求清纯。一旦浊气清散,人们便能借助心灵的力量寻觅清纯。

18、通读全文,简要概括作者围绕“清纯”所阐述的主要观点。(2分)

19、划线处概述现代人回归心灵的不同方式,请任选A、B、C中一处,补充一个具体的事实论据,25字左右。(2分)

我选 处:

20、阅读下面两则材料,结合文章阐述的道理,谈谈中学生应该寻觅怎样的“清纯”。(4分) 材料一:电影《山楂树之恋》为了女主角人选,导演组几乎跑遍了全国所有艺术院校,“过

眼”女孩数以万计,最后选择了高三学生周冬雨,她清秀单纯,长相与性格同样干净清纯。 材料二:人,之所以为人,正是因为人有理想,有信念,懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲,那人和只会满足于物欲的动物,又有何分别呢?我若相信崇高,崇高自与我同在!

(电视剧《恰同学少年》中毛泽东的台词){期末前的冲刺450字}.

三、作文(共60分)

21、任选一题作文

(1)徜徉在 之间

(2)以“重逢”为题作文

要求:① 如选第(1)题请把题目补全。 ② 除诗歌、戏剧外,文体不限;

③ 要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。

九年级语文检测卷答案

一 、积累与运用

1、黛、xiù、qng、鹜

3、第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。

4、(1)错别字: 途—–图 (2)删除“芳香四溢”(3)“人多为患”改成人来人往,或者删除 (4)八万人次删除“人次”,与前文人数重复(5) 以及前的“,”删除 (6)“修剪”后面加“的知识”

5、参考答案:(1)一位学生把书作为阶梯努力地往成功的顶峰爬着,一位学生撑着高高的拐杖站在成功的顶峰,而他们的博导董藩教授把赚到钱作为成功的标准,手拿钢笔满脸怒容朝他们吆喝:差生没赚到钱也想来见我(抓住“成功的标准”这一主题和人物的表现)

(2)例如:响应者:我赞同这观点,用量化的钱数字来激励学生创富,也未尝不可,再优秀的学生也需要激励。反对者:我反对这一观点,金钱不是成功的唯一标准。把金钱当作唯一成功标准的人,只能像坐井观天的青蛙一样可笑。(有明确态度观点1分,理由充分即可得1分)

6、正方:汉语越来越有魅力;反方:汉语越来越没有魅力。(2分。意对即可,但正反辩题不能颠倒位置)

二、阅读理解

(一)7、这首词抒写 离愁 ,从渲染孤寂凄凉 的环境气氛入手,形象地展现了词人 心头无可解脱的愁苦 之情

8、寂寞者,实非梧桐深院,人也。“锁清秋”,被“锁”者,实非“清秋”,亦人也。这一句写出了词人内心的寂寞、凄凉。

(二)9、(1)劳累得跌倒在地上 (2)轻快敏捷(3)跳墙逃跑(4)说话声消失了(或“停止了”) 10、(1)那么我这差事的不幸,还不如恢复我赋税的不幸来得厉害啊。

(2) 急忙到河阳去服役,还来得及为军队做早饭。 11、A

12、都用文章来抒写对老百姓疾苦的同情。柳宗元没有权力,只能让观察民风的官吏来看自己的文章,从而来达到拯救百姓的目的。杜甫空有同情百姓之情,在百姓受到官吏压迫的时候,他自己畏缩不前,没能阻止官吏的行为。

篇八:《夏日作文450字》

夏日作文450字

夏日作文450字

篇一:夏日·童年·恶作剧

记得那是1年级的时候。

那是一个阳光明媚的下午,放完学的我和我的好朋友飞鸡婆、聪儿一起回家,因为我那时口袋有3块钱,所以就为他们买了4盒刮炮,自己两盒刮炮。因为我比较贪玩,所以在到家时,就玩得只剩一个了。

我们各自在家写完作业后,就在我们的'秘密基地'集合。我们拿好放在'秘密基地'的4盒加1根刮炮,就向我家院子前的池塘'进攻'了。

到了池塘,我们拿出3盒刮炮玩,不一会儿就玩完了。

突然,我们看到一群鸭子正在下水游泳,于是我跟同伴说了说,我们一拍即合,说干就干!

夏日作文450字我找到一个玻璃瓶子,往里面放了一点纸。再把剩余的2盒 刮炮加一根大的'齐天大圣'放进去,然后迅速将里面点火,再把盖子堵好,丢到鸭子旁边的水里。

现在最后1步要干什么呢?闪人!

我们赶紧躲进我家,不是因为被玻璃刮伤,而是怕别人看到!

只听巨大的一声'砰!'我们马上就懊丧失望了:原来只有一只鸭子受了伤。本以为我们的计策万

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