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校园里做实验发生争执的作文 与父母发生争执的作文

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《四年级第一单元作文发生在校园里的难忘的事》

四年级第一单元作文《发生在校园里的难忘的事》

参照开头:

时间一晃就过去了,转眼间我已经变成一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清, 一颗最绚丽。

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

我在学校读书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤,有一件事却让我一直难以忘怀

发生在校园的这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间;有激烈的比赛,有亲密的合作校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

说起我在 校园 中的难忘事,充满了喜、怒、哀、乐其中 一件事 我记得最清楚,最难忘——

在我的校园里不知发生多少难忘的事,但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘,还给我深刻的道理.

我的校园生活丰富多彩,在校园里我度过了一件又一件事,可有一件事令我难以忘怀。

{校园里做实验发生争执的作文}.

校园里难忘的一件事

在我的校园里不知发生多少难忘的事,但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘,还给我深刻的道理。

那天下午第二节课是体育课,我们都高高兴兴地跑出教室,可刚下楼就听到激烈的争吵声,我们跑过去一看,原来是两位高年级的哥哥在吵架,一打听,原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了,然后说是那个姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥说他没拿,姓张的大哥哥说看见他碰他的书,之后他的书就不见了。就是因为这件事,他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了,上前想阻止他们,可是没能阻止得了,却被打得鼻青脸肿的,那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子—–多管闲事”。他们打呀打,直到上了一节课,他们才分出胜负,那个说没拿他书的哥哥伤的很严重,那个丢书的哥哥也伤了。最后,救护车把他们俩都拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,更有期待

人们都说:“君子动口不动手”,武力是不能很好的解决问题的,这个我们都知道它的意思,但为什么在遇事的时候,却没有人来尝试它的意思呢?

校园里难忘的一件事

时间一晃就过去了,转眼间我已经变成一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清, 一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候,天上下着大雨,一个课间里,老师让我去办公室拿《基础训练》,我当然不想去喽,可是老师让我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑,“扑嗵”一声,我摔倒在地,膝盖痛的没办法站起来,我猜肯定摔青了,我吃力的站起来,身边有很多来来往往的人,可是没有一个人愿意帮我捡本子,我只好一个人捡本子,突然,我的身后传来了一个稚嫩的声音:“姐姐,我来帮你捡吧!”我回头一看,是一位一年级的小妹妹,我顿时吃惊极了,那位小妹妹迅速地蹲下来,用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来,我见状便急忙和她一起捡本子,似乎膝盖也不那么痛了,那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上,我连忙说谢谢,直到望着那位小妹妹的身影越行越远

这件事给我的感触很深刻,使我至今难忘,虽然我与那位小妹妹互不相识,但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱,这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是是个四年级的学生了。但令我难忘的发生在学校的事将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦的身影犹在眼前……多姿多彩的小学生活令我终生难忘!

记得有一次,老师让我们预习明天要学的课文,回家后我只顾着玩,忘了预习了。第二天,一上课,老师找人读课文,我惴惴不安的想,真倒霉,恨自己没有听老师的话,把头埋得很低,心里祈祷着老师千万别点到我,正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字,刹那间,我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上,这时候地上有个缝我恨不得钻进去,我迈着沉重的步子,从讲台到位子几米的距离,我却觉得有几十公里那么漫长,上了讲台,我只觉得台下同学们正在议论纷纷,我的脑子一片空白,这课的生字太多啦。我说:“老师我没预习,我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人,别人流利的读完课文,而我,而我……这一节课也没有听进去老师所讲的内容。{校园里做实验发生争执的作文}.

下课了,老师把我叫去办公室,让我解释。我吞吞吐吐地说:“我光顾玩啦,忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说:“没事,下次一定要好好预习。”那一瞬间,我竟然流下了眼泪。“老师,您为什么不批评我,那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说:“别哭了,记住这次教训,下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了,可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容,是老师给了我自信,世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师,这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁,是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多,很多……

篇二:《做实验作文》

做实验作文(一) 今天,天气非常的好,我和姐姐准备去玩。 在院子里,姐姐立刻回家去端了一盆子清水,再拿了一包食盐,最后,姐姐又去厨房拿了一个鸡蛋,小朋友,你们知道我的姐姐要干什么吗?说实话,其实我也不知道,只知道她要用食盐、水和鸡蛋做一个小小的实验。你们想知道事情的经过吗?那就随我一起来看吧。 我们把一切东西都准备好了,我莫名其妙的望着姐姐,心里很疑惑:就这么三件东西能做成什么实验?开始做实验了,姐姐问我了一句话,说“鸡蛋能不能浮在水中?”我想这么简单的问题还用问吗,当然是浮不起来。可是结果却出乎我的意料。 姐姐只把鸡蛋放在水中,然后一直慢慢地在水里撒盐,鸡蛋渐渐的上浮了。真是太不可思议了。

篇三:《有关做实验的作文》{校园里做实验发生争执的作文}.

有关做实验的作文(一)

昨天晚上,我做了个实验。我先在杯子里装满小石头,再装进小石子并同时震动杯子。小石子钻到小石头之间去了,就这样直到装满为止。接着我又加进一些沙子,跟前面一样震动杯子,沙子又下去了,我继续加进沙子直到加满为止。最后,我又把水灌进去。杯子里的沙子又下去了一些。

从这个实验中,我明白了一个道理:小石头、小石子、沙子之间有空隙,我们只要经过震动,它们就可以压实些。这不就像我们学习一样,不管学习怎么紧张,时间还是可以挤出来的。

同学们,一寸光阴一寸金,多挤出时间来学习吧!

有关做实验的作文(二)

今天,我做了一个实验,分别把两个鸡蛋放入盐水和清水中,我发现它们的情况是有区别的。

先把一个鸡蛋放在清水里,它立刻沉到水里,就像睡美人觉睡在古堡里一样,好像是在跟我们说:“快来救我,快来救我吧!”另一个鸡蛋放在盐水里,我用手指轻轻地按了一下,它沉下去了,又浮上来,像一个调皮的小朋友说:“我才不要学游泳呢!”

这时,我才明白学习是没有止境的,生活中不知有多少个事物,等待我们去观察、去研究。要是我们善于观察,哪怕玩也会变成科学。

有关做实验的作文(三)

今天在综合实践课上,老师给我们布置了一个特殊的回家作业,那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。

放学以后,我回到家里先做回家作业,然后就做了这一个实验。开始做实验了,我先拿了一张白纸,在白纸上面画了一只蝴蝶。接着,我去拿了一只透明的水盆,把水盆放在纸的上面。这时,盆里没有水,因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后,我拿起早就准备好的一杯自来水,倒到了盆子里。啊,奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了,那换成糖会怎么样呢?

于是,我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢?当然能够看到呢!你如果不相信的话,不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的糖了,对吗?

通过实验,我知道要想做好一个实验并不难,难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心,按照实验要求去做,那不管什么实验都能够做成功。

篇四:《发生在学校里的一件事情作文500字》

美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事&&事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。 哇!一阵叫声惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧! 映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来哇是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。 不知是谁大叫了一声大家快来打雪仗啊,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。啪!,啊!两种声音传来。哈哈&&被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地多方面发展,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离作案现场。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也! 雪,给我们的校园增添美感,又给我

们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。上海长宁区北二五年级:黄一霖

篇五:《四年级第一单元作文发生在校园里的难忘的事》

四年级第一单元作文《发生在校园里的难忘的事》

参照开头:

时间一晃就过去了,转眼间我已经变成一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清, 一颗最绚丽。

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

我在学校读书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤,有一件事却让我一直难以忘怀

发生在校园的这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间;有激烈的比赛,有亲密的合作校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

说起我在 校园 中的难忘事,充满了喜、怒、哀、乐其中 一件事 我记得最清楚,最难忘——

在我的校园里不知发生多少难忘的事,但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘,还给我深刻的道理.

我的校园生活丰富多彩,在校园里我度过了一件又一件事,可有一件事令我难以忘怀。{校园里做实验发生争执的作文}.

校园里难忘的一件事

在我的校园里不知发生多少难忘的事,但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘,还给我深刻的道理。{校园里做实验发生争执的作文}.

那天下午第二节课是体育课,我们都高高兴兴地跑出教室,可刚下楼就听到激烈的争吵声,我们跑过去一看,原来是两位高年级的哥哥在吵架,一打听,原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了,然后说是那个姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥说他没拿,姓张的大哥哥说看见他碰他的书,之后他的书就不见了。就是因为这件事,他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了,上前想阻止他们,可是没能阻止得了,却被打得鼻青脸肿的,那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子—–多管闲事”。他们打呀打,直到上了一节课,他们才分出胜负,那个说没拿他书的哥哥伤的很严重,那个丢书的哥哥也伤了。最后,救护车把他们俩都拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,更有期待

人们都说:“君子动口不动手”,武力是不能很好的解决问题的,这个我们都知道它的意思,但为什么在遇事的时候,却没有人来尝试它的意思呢?{校园里做实验发生争执的作文}.

校园里难忘的一件事

时间一晃就过去了,转眼间我已经变成一个四年级的小学生了,我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多,数也数不清, 一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候,天上下着大雨,一个课间里,老师让我去办公室拿《基础训练》,我当然不想去喽,可是老师让我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑,“扑嗵”一声,我摔倒在地,膝盖痛的没办法站起来,我猜肯定摔青了,我吃力的站起来,身边有很多来来往往的人,可是没有一个人愿意帮我捡本子,我只好一个人捡本子,突然,我的身后传来了一个稚嫩的声音:“姐姐,我来帮你捡吧!”我回头一看,是一位一年级的小妹妹,我顿时吃惊极了,那位小妹妹迅速地蹲下来,用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来,我见状便急忙和她一起捡本子,似乎膝盖也不那么痛了,那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上,我连忙说谢谢,直到望着那位小妹妹的身影越行越远

这件事给我的感触很深刻,使我至今难忘,虽然我与那位小妹妹互不相识,但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱,这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是是个四年级的学生了。但令我难忘的发生在学校的事将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦的身影犹在眼前……多姿多彩的小学生活令我终生难忘!

记得有一次,老师让我们预习明天要学的课文,回家后我只顾着玩,忘了预习了。第二天,一上课,老师找人读课文,我惴惴不安的想,真倒霉,恨自己没有听老师的话,把头埋得很低,心里祈祷着老师千万别点到我,正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字,刹那间,我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上,这时候地上有个缝我恨不得钻进去,我迈着沉重的步子,从讲台到位子几米的距离,我却觉得有几十公里那么漫长,上了讲台,我只觉得台下同学们正在议论纷纷,我的脑子一片空白,这课的生字太多啦。我说:“老师我没预习,我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人,别人流利的读完课文,而我,而我……这一节课也没有听进去老师所讲的内容。

下课了,老师把我叫去办公室,让我解释。我吞吞吐吐地说:“我光顾玩啦,忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说:“没事,下次一定要好好预习。”那一瞬间,我竟然流下了眼泪。“老师,您为什么不批评我,那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说:“别哭了,记住这次教训,下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了,可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容,是老师给了我自信,世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师,这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁,是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多,很多……

篇六:《争执之后作文600字》{校园里做实验发生争执的作文}.

我和佳鸿是邻居,也是很要好的朋友。一天,我们各自把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。佳鸿一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,他又把我的小木船踩坏了。我生气地把他的小木船夺走。佳鸿暴跳如雷,对我大声指责,然后气冲冲走了。从那以后,我们就你走你的阳关道,我走我的独木桥,再也没有说过一句话。 过了一段时间,我回忆起那件事,心理想:其实这件事并不只佳鸿的错,我自己也有错。如果不是我让佳鸿把小木船拿出来玩,他也不会把我的小木船踩坏;如果我不把他的小木船夺走,我们也不会闹别扭。现在我是去和他道歉呢?还是等他来跟我和好?或者是以后谁也不理谁呢?我左思右想,一直拿不定主意。 时间如流水一样,很快就过去几个星期了,我还是等不到佳鸿来跟我和好。我猜想他一定是再也不想理我了。 难道我和佳鸿好不容易培育的友谊之树真的就这样让他枯萎吗?我想了很久很久,终于鼓起勇气,做出了一个伟大的决定跟佳鸿道歉。 我带着小木船,心理像十五只吊桶打水七上八下。来到佳鸿家,我红着脸,吞吞吐吐地说:佳鸿那天我对不起。我的起字还未说出口,佳鸿立刻微笑着说:我也一直想跟你道歉,可是没有勇气,今天我们终于有机会好好聊聊了。我们像多年未见的老朋友一样,其乐融融地聊了很久很久,佳鸿的家里也洋溢着欢乐的笑声。 这件事虽小,却让我明白了友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。的道理。是呀,朋友之间难免有磕磕碰碰,但相信经历过风雨的友谊之花会开得更加灿烂!广东汕头澄海区溪南中心小学五年级:林熠澄

篇七:《写做实验的作文》

写做实验的作文(一)

{校园里做实验发生争执的作文}.

今天上午,我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验–让鸡蛋浮起来。

我用一个碗,里面盛满水,如果你这时把一个鸡蛋放下去的话,鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈:“妈妈,有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了,你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。说完,我立即拿起勺子舀了一勺食盐,慢慢地撒到碗里去。这时,我看见鸡蛋没有浮起来。于是,我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时,鸡蛋渐渐地离开碗底,浮到了水面上。

篇八:《学校里发生的一件事作文450字》

上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。 过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话&& 刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:不要讲话,谁讲话谁记在黑板上!同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。不好了,老师来了!那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:不错,很安静!管纪律的同学有苦难言,只得

一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑。上海长宁区北二五年级:傻瓜乖给你糖吃

篇九:《小学作文:争执》

争执

开学还不到半个月 ,全班重新调换了座位,我的新同桌名叫小红,大伙都叫她“小辣椒”。我们常为一些鸡毛蒜皮的小事发生“战争”。 又一次上自习课,老师让我们做作业。我的胳膊无意延伸了过去,她二话没说,抡起铁拳狠狠地在我的胳膊上砸了一下,嘴里还喋喋不休的说:“打击侵略者呀!”我的肺都气炸了,顺手从他的桌面上抓起作业本摔到地上。她忽地蹦起来,双手卡着腰,两眼等的圆溜溜的,赛过探照灯,大声责问:“凭什么摔我东西?”就这样她一言我一语的吵起来了。“铃铃铃”下课了,我们俩一道题也没做。

这样的事时常发生,但总是铜盆碰上铁扫把,谁也不让谁,有一天,我对她说道:“干脆咱们画一条分界线,谁也不准超过。” “画就画。”

顷刻课桌上出现了一条醒目的红色线条?分界线。

虽然有了这条“分界线”,我们还是经常吵架。尽管老师多次批评我们不应该吵架,但仍然是瞎子点灯?白费蜡。

后来,班里开展了“讲文明,懂礼貌,争做文明小使者”的活动。我渐渐觉得这条分界线有些碍眼了。我想这条线与少先队员的要求不太相称,该消除了。但她会怎么想呢?这天下午,我故意把胳膊向分界线延伸过去。她看了看我笑了,把书本向一边挪了挪。

下课了,她低声说:“哎,同桌,咱们该……”我激动的点了点头。两双手紧紧握在了一起。

篇十:《学校里发生的事作文300字》

我们学校不仅有十分多的趣事,而且也有许多伤心和感人的故事! 让大家跟随我一起来回放一下以前发生的伤心故事吧!故事就发生在几个小时以前,这是一个让人又震惊又难过的画面,而且至今在我眼中历历在目。事情是这样的,我们利用下课休息时间,在走廊里玩追赶,我们在走廊上箭一般的奔跑着,佳瑶站在走廊上,张钱雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把张钱雷拉倒在地了!两人开始你一句我一句的说起来说着说着他们两人就吵了起来,后来越吵越凶就动手打了起来。不知道是不是佳瑶从来没有遇到过这种事情,她大声的哭了起来,引来了老师。在老师的教育下,张钱雷向佳瑶道了歉。 老师的教诲让我们懂得了同学之间应该团结友爱,不应该吵架,更别说打架了。这件事使我明白了同学之间友谊的珍贵,也让我更加珍惜着难得的友谊了!上海长宁区北二五年级:黄一霖

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