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【 – 小学作文】

篇一:《打羽毛球的作文》

打羽毛球的作文

打羽毛球

秦华宇 /建阳市实验小学 /五(1)班

我是一个文静可爱的小姑娘。我的兴趣爱好非常广泛,比如:画画,唱歌,打羽毛球,看有趣的课外书等等……就像天上的星星一样说也说不完,写也写不完。

其中我非常喜欢打羽毛球因为打羽毛球有助于健康,开发智力,增加竞争力。不仅这些呢,还可以当你在度假的时候,打羽毛球就能是你休闲娱乐的游戏或是体育运动的好帮手!它可以让你度过一次快乐又充满有趣的假期。真是健康的休闲运动呀!

有一次我站在家门口看别人打羽毛球,看!他(她)们玩得是多么开心呀!脸上都露出了洋溢的笑容。他(她)们在欢声笑语中度过的样子好像打羽毛球很好玩。

有一天,妈妈带我们去买玩具,弟弟正在挑选,忽然弟弟眼睛一亮发现有个角落里有一副羽毛球拍和一个羽毛球,妈妈就帮弟弟买了一副羽毛球和一个羽毛球。

回到家到教堂打起了羽毛球,我先发球了,左手紧握羽毛球,右手一挥动羽毛球拍球,球就射了出去,弟弟没接住,但他没失落,也把羽毛球打了出去,羽毛球像子弹一样被发射了出去,射到半空,又像陨石似的坠落下来。真是神奇啊!我也没打中,我也没失落,因为我知道,只要鼓起>勇气面对事实,就一定会成功。

虽然困难总是在我们面前展开,但只要面对它,鼓起信心就一定可以打败困难!

篇二:《羽毛球作文500字》{校园羽毛球记作文}.

羽毛球一身白色而洁白的羽毛,在空中显示自己轻盈而活泼。 羽毛球到了一个小河,对大象诚恳的说:大象叔叔,大象叔叔,这水深吗? 不深,只到我的腰! 你的腰?羽毛球很害怕。因为大象叔叔从脚到腰一共一米,是它自己本身的二十倍呀! 可是羽毛球想到了自己身轻如燕又敏捷的身手,鼓起了勇气,从身一跃,羽毛球漂浮在了水上,水慢慢地蠕动把羽毛球靠岸了。 羽毛球爬上岸,像狗一样,抖一抖自己的身子,水顿时灌溉了草地。本来枯萎的小草,成了一个精神抖擞的士兵。 羽毛球拯救了小草,小草向羽毛球感谢就回了它们,真是野火烧不尽,春风吹又生。 羽毛球走后,它帮助了许多动物类和鸟类:麻雀、鸽子、大雁、金丝燕&& 河马、老鼠、蝴蝶、小猫、小狗、小蛇&& 羽毛球想念它的好朋友拍子,决定要找到拍子,他跋山涉水,历经磨难,还是没有放弃。 直到有一天,这个羽毛球被一个小孩捡到了,把它放到了自己的家里,小孩对哥哥说:哥哥,我们打羽毛球吧! 好呀哥哥欣喜若狂,因为他好久没有大显身手了! 小孩把羽毛球扔到天空,一拍、两拍、三拍&&时间飞逝,转眼黄昏了。 羽毛球很高兴,因为找到了拍子了,它们团结真像兄弟:兄弟齐心,其利断金。凤鸣实验小学四年级:李泽文

篇三:《羽毛球(900字)作文》

精选作文:羽毛球(900字)作文{校园羽毛球记作文}.

2013年11月29日星期五,今天,我们学校羽毛球社团为了选出参加比赛的人,我们社团开展了一次激烈的比赛。谁输了就要淘汰,大家多少都带些紧张和不安,但更多的是激动,因为这是开馆以来第一次的正式比赛(当然除了,最开始的挑选)。 首先我们还是和以往一样先热身,在热身前放羽毛球拍时,有很多人都是直接把球拍扔掉的,其中一位女老师看到了说:你们怎么能这么不爱惜自己的球拍呢,球拍就是你们的武器,战士怎么能丢掉武器呢。大家听了都深感惭愧,纷纷把被自己扔掉的球拍捡起,放到身边。 后来,老师又讲了一些关于打羽毛球的姿势的变化。分解成了5个步骤,第一步骤是:右脚在前,羽毛球拍放在胸前,身体微微倾斜。第二步骤是:右脚向后跨一步,身体跟着旋转90°,手臂曲关节成直角三角形,球拍直立。第三步骤:身体转回去,右脚垫起来,手臂放在脖子旁,球拍靠背。第四步骤:手臂伸直高举头顶。第五步骤:快速挥拍。老师让我们跟着他做,每个人都在老师们的指导下学的有模有样的,倒真像那么回事。 很快真正的比赛开始了,我们先分成两人一组经行对打,老师则在旁边指导。他告诉我们:赢者发球,发球的人的分数为双数时,在右边发球,而发球的人分数为单数时,在左边发球。因为女生有七人,还多出一人,于是就让赢所有人在和她打一盘。谁输了,就继续在和赢得人打,最后淘汰一个。 最后,是我和他打,开始我一直领先,赢了3分。后来那球因为计算失误,我以为她一定会打出界外,跑到一半就停下,放弃了接球,结果最后竟然落到了界内。输了1分,后来连续2球都是如此,比分被追平。我开始心慌了,但随即又平静了,心想:只要她发的每球我都接不就可以了。我重拾了信心,又赢了一盘。但很快就被她追平了,连续几次都如此,直到8:8时,老师说:你们两个都进了。我们都放松了。呼了口气。 我们这个社团其实比较特殊,最开始参加的人数众多,体艺馆内都快塞不下来,于是老师只能通过挑选,我们都是经过挑选后,留下的,虽不能说实力很强,但我相信经过一段时间的训练之后,我们这个社团一定会强大起来的。即使有激烈的竞争、残酷的淘汰,也丝毫阻止不了我们对羽毛球的喜爱。我们热爱它,喜欢它!初一:我是国宝

篇一:小学作文:我和爸爸打羽毛球

我和爸爸打羽毛球

今天下午,我和爸爸去楼下打羽毛球。

到了楼下,我和爸爸用石头画了一条界线就开始打了。我们打的比分是按正规比赛来定的,三局两胜制,每局比分是二十一分。我先打了一个高球,爸爸赶紧往后退,然后使劲一打,“砰”!羽毛球飞速地飞向了我这边。我用足力气,一下子把球“扣”了过去,爸爸对这种来势猛烈的扣球不知怎么应对,慌慌乱乱中,竟然接住了。而我却得意洋洋地哈哈大笑,还不知道球已经被爸爸打过来了!我们就这样激烈较量,不分胜负,不知不觉天色已经暗下来了,我和爸爸只得结束比赛,心满意足地回家了。

今天可真开心呀!

篇二:激烈的羽毛球比赛作文500字

激烈的羽毛球比赛作文500字

今天晚上,吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意和我打羽毛球了。

到了楼下,我们选了一处避风的地方,开始了一场激烈的羽毛球比赛。首先妈妈发球,只见一个羽毛球朝我“飞”

来,我高高举起拍子,用力的一打,轻而易举的守住了妈妈的“攻击”,妈妈又提起手腕用劲一拍,羽毛球急速向我冲来,这一球又高又远,我也只有抬头“观赏”的份儿了,我一直向后退着,正当我叹息时,一个小白点儿似的东西打在我的额头中间,有一点点轻微的疼痛,我低头一看,原来是羽毛球“哼,你这小东西,也敢犯上?!”我怒气冲冲的说,说完,像解气似的把羽毛球一扔,用拍子使尽全身气力用劲一拍,羽毛球就摇摇晃晃地飞向妈妈,妈妈侧过身子,轻轻一拍,羽毛球又飞了回来,我又来了个“海底捞月”,可妈妈趁羽毛球弹起来的时候,用“起死回生”法“挽救“了它,这使我不得不佩服妈妈的球意精湛。这也让我有些应付不过来了。妈妈一会儿“高空发射“,一会儿“海底捞月”,不管我怎么东奔西跑可有时还会漏球,而妈妈脚跟都不用移动就足够对付我了;尤其“高空发射”难应付,那时我真是“心有余而力不足”呀!我也只能感叹我海拔太低。原来在班里自称羽毛球

局,三战二胜,请妹妹记分并当裁判员。

比赛开始了,先由我发球,我拿起球拍发出了一个漂亮的对角球,羽毛球像箭一样飞过中线,只见妈妈从容地拿起球拍快速将球打了回来,我急忙回球,妈妈猛的把球扣杀过来,我在网前机灵的反扣过去,球急速地落在妈妈的脚下,我旗开得胜,先得了一分,心里真高兴。接着你来我往,一分一分的轮流发球,比分交替上升,姜还是老的辣,妈妈以21:19先胜了

起了羽毛球比赛画上一个完美的句号,但我们和寒冷较量,与东风对抗,虽我有了一分遗憾,单有四分收获加五分快乐。

{校园羽毛球记作文}.

羽毛球比赛作文200字{校园羽毛球记作文}.

寒假里的一天下午,我跟外公在楼下进行了一场羽毛球比赛。

比赛开始了,首先是我发球,我左手先把球抛向上空,然后右手拿球拍用力一拍,羽毛球便飞向外公前面。外公眼疾手快,立刻用球拍把球打了回来。因为外公打回来的球太高了,我没接着球。外公哈哈大笑。我大声说:“笑到最后的才是胜利者!”我用力地把羽毛球打了过去。外公当时一直在笑,没注意我发过去的球,结果也没接着球。轮到外公发球,外公把球又打回我这边,我再拍回去。就这样,几个回合下来。最后我以12比10的成绩险胜。 哈哈,今天这场比赛带给我无限的快乐!

篇三:小学作文:快乐的羽毛球

快乐的羽毛球

“耶!又得一分!”我和爸爸看到在世界羽毛球比赛中,中国羽毛球队又赢得一分而高兴,我

看着运动员的精彩比赛,不禁心也有点“痒痒”了,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“要

不我教你打羽毛球?”,“真的吗?太好了!”我高兴地跳了起来。 妈妈拿出了一副羽毛球拍,和一个羽毛球。羽毛球拍很长,长柄上缠着黑胶带,柄上的棍又细又长,上面的网拍是椭圆形的,球网是由很细的白线组成的,很有弹性。羽毛球是由许多鹅毛做成的,听妈妈说,这样很有漂浮力。 开始练习了,妈妈先{校园羽毛球记作文}.

把打球的技巧和怎样发球的技巧告诉了我。平时,看比赛感觉打羽毛球很简单,今日体会到了:看花容易绣花难,事非经历不知难。一开始,我连发球都不会,要么球拍没打中,要么打斜飞了,要么打得没有力量直接就落到地上。妈妈发过来的球,明明马上就能接住了,但是,羽毛球就像一个顽皮的孩子似的与我作对,要么与我擦肩而过,要么撞到我的脑袋上,要么撞到我的鼻子上。我都有些气馁了,不想打了,妈妈却不断地鼓励我,提醒我要注意方法。此时,我深切地体会到了:台上一分钟,台下十年功的真正含义,每块金牌都来之不易。逐渐地在我们的不懈努力下,我打球的技术大大提高了,以前不会发球的我,现在会发球了,以前不会接球的我,一下子能打好几个回合呢。看到羽毛球在空中飞过来飞过去,听到羽毛球与球拍相碰撞的声音,感觉到一种自豪感和成就感!

我喜欢打羽毛球,因为打羽毛球的好处有很多,它不但能锻炼身体,还能磨练我的意志力,让我们的课余生活增添很多乐趣。

篇四:小学作文:打羽毛球真有趣

打羽毛球真有趣 一个周二下午,我和吴老师、杨雨欣、洪钰颖一起打羽毛球。我和吴老师一组。我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直接飞到杨雨欣面前。杨雨欣用力一挥拍子,把球打了回来。吴老师见状,立刻一个箭步冲上去,猛的一回打,打羽毛球就像离弦的箭一样,飞了出去。杨雨欣又使出吃奶的劲打。我也不甘示弱,见机扣了一球。“啪”的一声,球落地了,落在了她们那里。耶!赢了!洪钰颖举起球拍猛地一刷,球又飞回来了。吴老师用力一反击,羽毛球像天外的流星一样,再一次地来到了杨雨欣的身边。可是那劲道十足的羽毛球却早已落在地上。杨雨欣把球轻轻地往高空一抛,右手握住拍子稳稳地接住球,直线打到我身旁。杨雨欣发的这球得太快了,我还没反应过来,球就落地了。

{校园羽毛球记作文}.

打羽毛球真有趣。其实,有时也需要有技巧:需要有豹子那雷鸣般的速度,老鹰那炯炯有神的眼睛,黑熊那力大无穷的力量,电脑那飞快的反应。当然,这都只是打比方,真正想打好羽毛球,还是要靠自己勤练习、多运动。我爱打羽毛球。

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篇四:《一堂羽毛球训练课作文》

[一堂羽毛球训练课作文]

今天晚上,爸爸带我到了非凡羽毛球俱乐部,上了一堂难忘的羽毛球训练课,一堂羽毛球训练课作文。 我们的教练姓马,是位严厉的老师。我们先学的是基本发球和接球的动作,我握好拍子,在教练的指导下,开始练发球的动作了。刚开始我怎么练也练不出个像样的动作来,教练走过来,毫不留情就是一拍子。可能是被打怕了吧,接下来的练习中我是越打越好。教练看我们都有进步了,便要我们一人再练习两百下。前面我还挺得住,挥到一百多的时候我快坚持不住了,教练看到我的挥拍速度慢了下来,就过来鼓励我,我又加快了挥拍的速度…… 吁……两百下终于挥完了,我已经筋疲力尽了,小学六年级作文《一堂羽毛球训练课作文》。 ◆分享好文◆这个羽毛球场就像一个大蒸笼,既没风扇又没空调,把我们蒸的汗流成河了。我看了看表,才过了一个小时,还有一个小时的练习等着我呢。 稍事休息后,我们开始用羽毛球进行练习了。发球的时候,我的球拍老是打不到球,落到地上的球很多。教练看到了,就在旁边耐心地指导,给我做技术示范。通过反复的练习,我能打出的球越来越多了。 到了正式打羽毛球比赛的时候,我先跟教练打,虽然我学习的很努力,但还是及不上教练的百分之一。不过教练偶尔也会创造一些机会,让我高兴高兴。 训练结束了,我腰酸背痛腿抽筋,看来,这一堂课真让我受益匪浅啊! 一堂羽毛球训练课作文450字

篇五:《学会打羽毛球作文400字》

学会打羽毛球作文400字

学会打羽毛球作文400字

长春市新太小学一年一班 张栩

我非常想学打羽毛球。在操场上,我看到同学们打羽毛球,我心里羡慕极了!

于是,我 就从家里把羽毛球和球拍拿了出来,和姐姐到广场打羽毛球。开始,姐姐拿着羽毛球打过来我这边,我看着羽毛球,就想拍回到姐姐那边去,可球却掉在了地上,我非常不服气,说:“我明明可以把球接住,可是,球掉在地上了,再来一次,可我要发球!”

我大力地把球打过去,姐姐又把球打过来,我又没接住。连续了好几次,我也没接住。我叹了一口气,说:“看来,打羽毛球真的不太好学,我这么笨,还是学不会了。算了,我不学了。”{校园羽毛球记作文}.

姐姐跑过来对我说:“别这样,我以前也不会,可现在不也是学会了吗?”我听了姐姐的话,改变了主意说:“对,我一定要学!”姐姐高兴地说:“你先一个人

打。”“啊?自己打,怎么打呀?”我说“你对着那边的墙打吧!”姐姐说。“哦!我知道了。”我说。

{校园羽毛球记作文}.

我打着打着,开始有感觉了。就和姐姐一起打,她打过来,我打过去,就这样,我学会了打羽毛球!

打羽毛球原来是这么简单的呀!只要坚持刻苦练习,我就一定会获得成功。 《学会打羽毛球作文400字》

篇六:《小学作文:打羽毛球》

打羽毛球

今天,我与朋友觉得很无聊,于是决定从家里那羽毛球来打。

我从家里拿来羽毛球便开始打了。朋友发球,我来了一个外线接球,唉!真可惜,居然这样好的球也没有接到,1比0,第二次我发球,我打得很高,他借此机会,来了一个外线发球,而且是一个歪球,我没有接到。1比1,第二次,我发球,他打了一个飞球,还好,我眼疾手快靠运气接了他的球。他体力不支,没有接到我发的球,2比1,我又比他多了一分,占了一个优势,有了一张“保险单”,他看见了我很得意,很生气,我怕他来个报复反击。下几局,我的得分像流水似的加,最后我赢了。{校园羽毛球记作文}.

打羽毛球真好玩。

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篇七:《小学四年级作文:打羽毛球》

今天,我一看没风,便想打羽毛球,爸爸居然同意了。一路欢歌我们来到操场,而爸爸却胸有成竹,一副心不在焉的样子,那眼神仿佛在告诉我,他会赢的。哼,我才不怕呢!为了给爸爸一个下马威,我拿着球拍,使劲儿一拍,来了个大力发球,没想到被狡猾的爸爸立即识破,只见他纵身一越 ,以力借力,又打了回来。我向前快跑,来了一个急转直下,球在天上高速旋转,突然落下,爸爸拿着拍轻松地一扫而过,打了回来。哎,我真的输了!第二局开始,我想爸爸果然有两把刷子,看来只能智取,不然就是鸡蛋撞石自不量力。忽然刮起大风,爸爸好像没注意。我急中生智,来了个声东击西,风力把向左飞的球吹向右,爸爸没接到,还险些摔倒。哈,我终于拿下一局。第三局我左右开弓。用我敏捷的身手火力进攻爸爸的右侧,忽然向左大力击球,爸爸还没反应过来,球就落地了。哼,我又拿下了一局。今天我打了一场高水平的羽毛球,用招很多,好累啊!

篇八:《小学作文:打羽毛球真有趣》

打羽毛球真有趣

一个周二下午,我和吴老师、杨雨欣、洪钰颖一起打羽毛球。我和吴老师一组。我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直接飞到杨雨欣面前。杨雨欣用力一挥拍子,把球打了回来。吴老师见状,立刻一个箭步冲上去,猛的一回打,打羽毛球就像离弦的箭一样,飞了出去。杨雨欣又使出吃奶的劲打。我也不甘示弱,见机扣了一球。“啪”的一声,球落地了,落在了她们那里。耶!赢了!洪钰颖举起球拍猛地一刷,球又飞回来了。吴老师用力一反击,羽毛球像天外的流星一样,再一次地来到了杨雨欣的身边。可是那劲道十足的羽毛球却早已落在地上。杨雨欣把球轻轻地往高空一抛,右手握住拍子稳稳地接住球,直线打到我身旁。杨雨欣发的这球得太快了,我还没反应过来,球就落地了。

打羽毛球真有趣。其实,有时也需要有技巧:需要有豹子那雷鸣般的速度,老鹰那炯炯有神的眼睛,黑熊那力大无穷的力量,电脑那飞快的反应。当然,这都只是打比方,真正想打好羽毛球,还是要靠自己勤练习、多运动。我爱打羽毛球。

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