【 – 小学作文】
篇一:《机遇作文》
每个时代都有无数成功的追随者，而那些成功者在成功后与他人分享经验时，都会说：我把握了它——机遇，它带我走向成功。
机遇只会留给有准备的人。很难想象机遇女神会眷恋一个如同守株待兔般苦心等待，毫无准备的人，即使它真的来了，你也无法发现，更无法把握。正是因为蜀国站前做了充足准备，备足粮草车船，才能借东风之势大败曹军，使草草狼狈逃命。试想，不俱万事，既有东风，何以破曹？爱迪生曾说：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的发明创造也并非巧合，而是来源于机遇来临前的不懈努力。如果没有对细菌学的精通，弗莱明又怎能在偶然间发现青霉素，恐怕只会将培养液倒掉吧。因此，只有做好自身重组准备，机遇才会眷顾你。
当我们发现及预后，更要善于把握机遇。人的一生是漫长的，但在关键处却只有几步，人的一生也有机遇，只要你抓住他，你的人生从此便与众不同。比尔盖茨坚信计算机将对未来社会带来空前改变，毅然决定与好友研发操作系统，如今这个来自地下车库的企业已成为世界操作系统的霸主。同样，楚霸王刘邦，一代枭雄也，却未能在鸿门宴上把握机遇，消灭刘邦，终乌江自刎收场，实在令人感叹不已!
只有把握机遇，才能摘得成功的桂冠。机遇具有无限的魔力和能量，机遇又弥足珍贵，把握机遇，即使在逆境也能帮助你驶向成功彼岸。当今世界经济高度一体化，机遇与挑战并存，经营环境复杂多变，在对机遇的把握上显得尤为重要。曾经传统胶卷的奠定者柯达未能把握数码技术对产业的巨大影响，仍固步自封，坚守传统胶卷成像技术，而佳能却把握机遇，放弃传统胶片，大力研发数码相机，后来居上，如今佳能已成为该行业的领军人物，而柯达却陷入依靠变卖技术维持生存的困境。
种子在适当时机破土而出，鲜花才得以绚丽，果实才得以硕大，世界才得以多彩。把握机遇，你的人生也就会与众不同，绚丽多彩，因此，当机遇来敲门，请你打开那扇门
篇二:《机遇与挑战并存》
机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴
荔波一小 蒙生雄
时光荏苒，白驹过隙。转瞬间一学期又在紧张、有序的工作中度过了。即将迎来温顺、祥和、充满希望、具有生机勃勃的暑假。特借此机会，代表校班子向战斗在教育教学第一线勤奋工作、不计得失、无私奉献的广大教职员工致以崇高的敬意和衷心感谢！
沧桑砺洗，春华秋实，沐浴在党的十八大精神下，荔波一小在县教育局正确领导和关爱下，我们紧紧围绕科研兴校的奋斗目标，积极倡导新课程理念，坚持文化润校、质量兴校、科研强校、品牌荣校的办学思路，创新立体教育全覆盖评价模式，全面提高教学质量，以浓厚的文化育人氛围促进学校内涵发展，外树形象，内强素质，一学期来各项工作得到突破性的进展。
回顾足迹：
1、开学初学校对学生进行了《忆苦思甜感党恩》、《礼仪教育培训》《经典阅读启动仪式》活动，经过精神的洗礼和文化的熏陶，学生的品行有了很大的进步。
2、在祥和的氛围中举行了三八节活动，使大家更有向心力和凝聚力。成功举行第一届小学生篮球比赛。
3、组建了12 个社团活动，培养学生的兴趣和特长。
4、重新修订了教师量化考核制度，使制度更加科学化和人性化。
5、进一步推进“牧童声”课改力度。
6、创新推行了“三卡一单”立体教育全覆盖评价模式。
7、少队部成功更替了仪仗队的新老队员。
取得的成绩：
1、学生参加第二届局长杯足球比赛获得二等奖。
2、学生参加恩铭杯作文比赛有7人获得一等奖。
3、莫紫玥参加演讲比赛获得了一等奖。
4、学生参加的县级书法大赛连连夺魁。
5、莫永秀主任和安华艳老师参加英语技能大赛获得县级一等奖。
6、朱宗荣老师参加语文教师技能大赛获得州级二等奖、县级一等奖。
7、陈永莉老师参加县级书法比赛获二等奖。
8、女排球获得全县第四名的好成绩。
9、最令人振奋的是六年级毕业班的成绩，赵皓宇同学获得全县第一名，我校有六个学生进入前10名，40个学生进入全县前一百名，语数总平均分获得全县第一名的优异成绩，这是荔波县实行统考排名以来我校进入前一百名人数首个冲破40人大关的历史成绩，是一小人最值得骄傲的时刻。
在这成绩的背后不知凝聚了这些老师多少汗水和心血，今天也许我们只能记住他们的鲜花，在他们的背后也许有很多不为人知的故事与泪水，他们披星戴月、早七晚九一直奋斗到考前的最后一个分钟，他们舍小家顾大家，来不及照顾亲人、自己的孩子成绩落下，依然扛
着一小的旗子向前冲锋，一小因为有你们才变得更加美丽，让我们再次以热烈的掌声感谢他们辛勤的付出。同时我还要感谢我的智囊团、校班子是你们用睿智的头脑、精炼的能力成就这一切；感谢所有班主任是你们智勇双全的管理能力成就我们文明校园和平安校园。感谢所有的部门同志和学科带头人是你们用甘露，滋润了一小的心田；感谢所有的老师是你们用爱的阳光洒在每个孩子身上使他们茁壮成长。感谢所有的后勤人员是你们用勤劳的双手托起明天的太阳。
老师们！
路漫漫其修远兮、吾将上下而求索，成功无止境，起点总是零， 我深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造荔波一小美好的未来!
最后，预祝所有教职员工暑假愉快！合家欢乐！万事如意！
2016 年7月8日
篇三:《材料作文机遇》
阅读下面的材料，按要求作文。
美国亚特兰大全球中学生科学竞赛展览会上，来自51个国家和地区的1557名优秀选手竞争异常激烈。在其中一个展位上，怯怯地站着一位黑头发黄皮肤的女孩。她叫苏意涵，是台北市第一中学的学生。她的对面是夺标呼声最高的美国学生，因是上一届首奖获得者，所以围观的人很多。看到对面火爆的场景，苏意涵情急之下，拦住路边的一位评委大声说：“你有五分钟时间吗？”可是她被拒绝了！几分钟后，她鼓足勇气又去拦评委，还是被拒绝！就这样，她一连被拒绝五次！但是她没有放弃，接着拦住了第六位评委。终于等到了一句“yes”。她铆足了劲儿介绍，一口气说了五分钟。到了下午，她知道一个评委只有一票，时间紧，所以改口问：“可以给我一分钟吗？”三十八个小时后，苏意涵夺得科学展最大的奖项。
苏意涵为什么会夺得科学展最大的奖项？请根据材料内容自拟题目，自定文体（除诗歌、戏剧外），写一篇不少于600字的文章，文中不要出现自己的姓名和校名。
审题立意指导：
整体把握材料：
① 苏意涵参加竞赛的竞争氛围异常激烈，形势对她不利；
② 苏意涵鼓足勇气毫不气馁地抓住时机向评委介绍自己；
③ 苏意涵夺得夺得科学展最大的奖项。 材料呈现的关键词语：竞争激烈，场景火爆，情急之下，鼓足勇气，去拦评委，一连被拒绝，没有放弃，铆足了劲儿介绍，改口问，夺得最大奖项。 提示语呈现的关键词语：为什么 立意中须体现的关键字眼：勇气、坚持、智慧、实力、信念、锲而不舍等 示例：在不利于自己的情形之下，成功需要勇气和毫不气馁的精神，以及急中生智的智慧，去为自己赢得主动。
佳 作 示 例：
机会，成功的保障
机会是成功的助推剂，只有好好把握机会才能取得更大的成功。那么，我们应该如何把握机会呢？ 把握机会需要勇气。一个叫泰迪的孩子，家境贫困，从不被老师注意。一次演讲比赛，班级推选演讲者，喜爱演讲的他勇敢地举起了手，最终他成功了，在演讲比赛中取得了第一名，让老师重新认识了他。勇气是把握机会的第一步，只有你有了勇气，你就离成功不远了。所以要想把握好机会，就要有勇气。 把握机会也要有实力。美国的西奥多〃帕克家庭贫困，只能在家自学。后来他去参加哈佛大学的招生考试，却被哈佛大学录取了。因为他的实力，从而把握了上大学的机会，最终成为了影响美国的重要人物。光有勇气，没有实力是绝对不行的。只有通过自己的实力才能进一步把握好机会。如今，很多家长通过关系将孩子送到很好的学校去读书，但是因为这些孩子的实力不够强大，最后被学校和社会淘汰。这些家长没有想到孩子的实力是多少，即使让他们把握住了上好学校的机会，没有实力的孩子也会很轻易的将这个机会失去。因此，我们需要足够的实力去把握机会。 把握机会还要坚持不懈。海伦〃凯勒因聋哑盲而无法正常学习。自从莎莉文老师来教她后，她一直坚持不懈的学习，把握好这个来之不易的机会。最终，在老师的帮助下，成为震动全美的人物。也许你有一定的实力和勇气，但没有了坚持不懈的精神，你或许就与成功失之交臂了。我曾看见过这样一则寓言：一只青蛙在沙漠里寻找水源，许久都没有找到。最后放弃的它倒在沙漠中的一块石头上被晒死了。事实上，就在那块石头下面就是水源。仅仅一步，如果你坚持就成功，如果你放弃就失败。由此可见，坚持不懈是把握机会的重要条件。 勇气、实力和坚持，都是把握机会的要素，而机会则是成功的助力。如果把成功比作一潭甘泉，那么机会则是泉眼；如果把成功比作一片森林，那么机会则是阳光；如果把成功比作一片大海，那么机会则是驶过大海的航船。 把握机会吧，因为它是成功的保障！
坚持造就成功
强大的对手，场外高声的呐喊，本方形势的单薄，一个个对自己不利的条件打击着这个来自台北的瘦弱女孩。但她没有因此而气馁，而是选择了坚持，坚持不断地向评委寻求展现的机会，从而为最终的夺冠奠定了良好的基础。可见，坚持造就成功，那么，我们该如何像她一样去坚持呢？ 坚持，需要信念。在法国，一位水手因航海归来而获得的巨大成就，以及家庭婚姻的顺利，引起了社会中下层人物的嫉妒和不满。在强烈的黑暗的心理驱使下，他们合谋将这位水手送到了海外。但他没有因为这样的困难而屈服，而是选择在远方坚持。他改名为“基督山伯爵”，通过对生活美好的信念与坚持，最终复仇成功，夺回了所有属于自己的东西，也让那些坏人得到了应有的惩罚。回过头来思考，正是基督山伯爵的回家信念的强烈与坚持，成就了他现在的伟大声望。 坚持也需要智慧。没有了头脑的思考，盲目地去追求结果，结果也只会是正因为他的坚持追求，浪费了自己的大好时光：他在梦中梦见一位少女在山崖下的百花丛中对他呼救，便引以为真，离开家乡，踏上寻找之路。途中遭遇了千奇百怪的挫折，经过千难万险，也来到了那座百花崖前，但最终的结果当然是——没有！回想起来，似乎在现实中不会有小说中这样虚幻的冒险经历或者这样愚蠢的人，但通过它给予我们的启示却是显而易见的。坚持追求是好，但没有冷静而有智慧的头脑思考的坚持，最终只会处处碰壁乃至一无所获。 坚持，还需要动力。博格斯是大家耳熟能详的篮球明星，但他因先天个子的热爱，他化嘲笑为前行的动力。最终通过自己的坚持，成为了黄蜂队最矮的篮球明星。为何一个人能从逆境中转变，是因为他把这种逆境化成了自己的奋斗的动力而去坚持，从而从逆境走到顺境。博格斯便是如此。 总之，只要我们懂得去坚持，信念、智慧与动力三者并存，一定会有属于自己的成就。
篇四:《机遇与挑战(英语作文)》{机遇与风险并存作文}.
机遇与挑战
Opportunities and challenges
人生路上，我们会有很多次机遇,抓住机遇，你就会成功。问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。 有机遇就有挑战，挑战就是我们遇到的种种困难，我们无法回避，也不应该回避。每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，我们别无选择，我们惟有迎难而上。 The road on life, we'll have a lot of times opportunities-take it you will succeed. The question is that we most of our people are always and opportunities for passing, or opportunities have already without action; Finally, complain god unfair, think oneself unlucky. With opportunities have challenges, challenge is we encounter difficulties, we cannot avoid, also should not withdraw. Every victory over a difficulty, we will step forward, and the new difficult and stopped in us the way, we have no choice, we only forged ahead.
成功需要机遇，前进必然会面临挑战。我们人生之路不总是上坡路，我们有时要面临下坡路。上坡路好比机遇，下坡路好比挑战，他们是相伴相生的。正所谓，困难与希望同在，机遇与挑战并存。
Success requires opportunity, advance will faces a challenge. Our path in life is not always the ascent , we sometimes have to face
down .The ascent is like opportunities ,downhill like challenges, they are mutually with each other to survive. so-called, difficulties and hope also exists; opportunities and challenges tied for existence.
总而言之，机遇和挑战是同步的。看准机遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心在我们的学习、工作、生活中事非常重要的。只有这样，我们才能成功
In short, opportunities and challenges are synchronous. Seize
opportunities, moments have a single meet the challenges of the heart in our study, work and life is going to be very important. Only in this way can we succeed
篇五:《竞争与合作并存》
竞争与合作并存
多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。
乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。
大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。
看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；合作因竞争才更快地发展，才能进步。
1+1＞2，因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富；1=1+1+1++1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。
篇六:《善于抓住机遇的论据》
抓住机遇
机遇，那就是极好的机会。在人的一生中，机遇不可能一次也不会降临，人们的生活中间到处存在着机遇，只要你留心它，就会发现机遇，抓住机遇。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。
人生充满了机遇，善于抓住机遇的人才能为成功赢得先机。法国科学家凡尔纳18岁在巴黎学法律时，曾经从一场晚会早退。当他童心大发从楼梯上往下滑时，正好碰在法国大作家大仲马的身上。这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住它。于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。
凡尔纳就是这样一个善于抓住机遇的典型。
要抓住机遇，就必须有一个精明的头脑详细地研究，细心地观察，捕捉机会。英国细菌学家费莱明，童年时就爱好探问事情的究意，一次他跟母亲去医院探望一位病人，他见到医生就问一连串的问题，医生看他聪明伶俐，便回答了他提出的问题，最后说道：“孩子，人们还没有详细研究过的病症多得很呢？”这句话给费莱明留下了深刻印象，他暗暗下定决心，长大了要当医学家，专门对付那些没有研究过的病症。费莱明长大后，果然攻读医学，大学毕业后，他进圣玛丽医院从事疫苗的治疗研究。“还没有详细研究过的病症”一直在他的脑海中想着。特别是其中的传染病症，期望能找到一种杀灭病原菌的方法。他在实验观察中偶然发现青霉素的分泌能杀葡萄球菌。从此人类的传染病症有药可救。费莱明发现青霉素，似乎是非常偶然的，但都是他细心观察的必然结果。
除了详细地研究，细心地观察捕捉机遇外，还要有勇气和决心参加实践去抓住机遇。意大利航海家哥伦布，他从小就对航海有浓厚的兴趣，20多岁时已成为一个很有经验的水手了。一个偶然的机会，使他读到了一本《东方见闻录》，从此，他一直想到东方寻找财富，后来，他带着87名水手，乘着三艘帆船，向西远航了。人们都觉得非常新奇，有些人怀疑，他们能到东方吗？哥伦布真是异想天开！他们顶着狂风巨浪，历尽艰难险阻，在茫茫的大西洋海面上度过了70多个白天黑夜，终于在一块陆地上着落了。哥伦布在人类历史上，首先完成了横渡大西洋的航行。他的功绩是多么伟大。因此，一个人如果缺乏敢冒风险的勇气，就不会有成功的良机。在哥伦布之前，任何人都有发现新大陆的可能，然而他们之所以终究没有发现新大陆，就在于没有去实践。哥伦布这样做了，他成功了。事实证明机遇不是那么容易被抓住，并不是所有人见到苹果从树上掉下来就都能想到万有引力。
机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！
（1）、诸葛亮待机而出。 诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。
汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。为发展自己势力，到处访寻人材。他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。
诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得著名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，
为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。
（2）、拿破仑捕捉机遇 。拿破仑·波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。
（3）、孟浩然错失良机：孟浩然四十多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实话，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没有见过，他为什么要害怕得躲起来呢？”急忙叫孟浩然来见。这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。（见《新唐书孟浩然传》）
（4）、困厄出机遇：日本水泥大王、浅野水泥公司的创建者浅野总一郎，他23岁时穿着破旧不整的衣服，失魂落魄地从故乡富士山走到东京来。因身无分文，又找不到工作，有一段时期，他每天都陷于半饥饿状态之中。“干脆卖水算了。”他灵机一动，便在路旁摆起了卖水的摊子，生财工具大部分是捡来的，一杯水一分钱，头一天卖得6角7分，使他不必再挨饿了。成名后的他说：“人生所遇到的危机就是一个绝好的机会，也就是说，人在困厄时，他的想法就会改变，反而给予他一个转机，使他涌上来无比的勇气，使他更加聪明，更加能勇往直前。因此对人生的困厄不必恐慌，应该感谢才对。”
（5）、口争而雁翔：从前有个猎人看到飞过来一行大雁，刚要张弓搭箭时，他说：“射下来就煮了吃。”他弟弟却说：“飞得慢的雁煮了吃味道好，飞得快的雁烤着吃味道好。”兄弟俩争论不休，就去找社长评理，社长建议：将雁切成两半，一半煮，一半烤。争论完毕后，他们去找大雁，那大雁早就凌空远去了。
(6)、灵机一动成伟业：1948年的一天，瑞士发明家乔治德梅斯特拉尔带着他的狗去打猎，人和狗都从牛蒡草丛边擦过，狗毛和梅斯特拉尔的毛呢裤上都粘了许多刺果。梅斯特拉尔回到家里，对刺果何以会粘得那样牢感到奇怪，他用显微镜观察，只见几百个小钩子钩住了毛呢的绒面和狗毛。他忽然想到，如果用刺果做扣子，一定举世无双。后来梅斯特拉尔的构思用许多钩子钩住一大堆线圈实现了，那便是我们今天所用的不生锈、重量轻、可以洗的尼龙扣。它的用途很广，包括衣服、窗帘、椅套、医疗器材、飞机、汽车等都使用它。太空人用它把食物包“挂”在太空载具的墙上，并使他们的靴子能附在地板上。
（7）、鸽子触动的灵机：英国亿万富翁查理菲勒布斯是得利昂房产公司董事长，1937年他建造了一座高达57层的国际贸易大厦，他在报上连篇累牍地做广告，但购买者寥寥无几。有一天，一个职工报告说楼内来了一群鸽子。他灵机一动，将鸽子都哄到房间内，还通知动物园来捉鸽子。在这一切准备好后，他通知全市新闻媒介，说公司将有重大事情发生。这次捕鸽活动共进行了3天，3天中电视台和电台，在介绍捕鸽的同时也对大厦的地理位置、室内设施、商业用途作了报道。一个月后，大厦的房间很快被抢购一空。
（8）、郦食其见刘邦：郦食其是一个颇有谋略的小吏，他认为刘邦有雄才大略，故而想去投奔他成就一番事业。但当他去见刘邦时，刘邦正坐在床上，让两个女子为他洗脚，见食其进来，却继续洗他的脚。食其心中不悦，就作揖而不拜并拿话去激刘邦，说：“你是想帮助秦国攻打诸侯呢？还是想率领诸侯去攻打秦国呢？”刘邦听了破口大骂道：“你这个迂腐的书
生，天下苦于秦朝的统治这么久了，所以诸侯才联合起来攻打秦国，我怎么会助秦呢？”食其就说：“你既然要聚集义军去攻打无道的暴秦，就不应该如此无礼地对待长者。”刘邦听了这话，也意识到自己的无礼，就停止洗脚，穿好衣服，请食其上坐，奉为上宾。
(8)、善抓机遇的盖茨：“即使将我剥光衣服一文不名地丢到沙漠里，只要有一个商队经过，我也可以很快变成亿万富翁。”比尔盖茨少年时就很欣赏老洛克菲勒的这句名言，每次读罢都拍案叫绝：“只要有机会我也一定要成为亿万富翁。”盖茨机会的来临是在他19岁从哈佛大学一年级辍学那一年，我们相信那时盖茨肯定发现了那个远比哈佛的金字招牌更有价值的秘密，所以盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。由此我们进一步相信，照此下去我们下一代也不可能成为盖茨了，因为他们关注的是商业的本质，而我们却停留在商学院
（9）邓小平抓住机遇。抓住机遇思想，是邓小平理论的重要组成部分，邓小平通过对我国历史经验教训的总结，提出了关于抓住机遇的发展机遇理论，这一理论包含丰富的内容：首先，要善于发现机遇；其次，抓机遇的实质是促发展。这些对我们抓住21世纪的机遇，具有重要现实意义。
篇七:《材料作文》
一、材料作文如何述材阐理
写好高考材料作文的关键是在分析材料的基础上正确地立意，在立意正确的基础上合理地阐发。
如果说分析材料是侧重解决材料作文的立意问题，那么阐发材料则是侧重解决材料作文的行文问题。很多同学作文的立意是正确的，但是往往或内容不够充实，或只是罗列同类的或对立的材料构成所谓的“对比论证”，存在的主要问题就是不会阐发材料。
什么是“阐发”？简单说就是讲道理。如果把这个概念切分一下，那么，“阐”是说理，而“发”则是发挥，是“把意思或道理充分表达出来”。如何做到充分表达？主要有以下几种方法。
一是由果溯因法。
看下面这道题。
1814年，美国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽火车，当时有人驾着它与马车赛跑，新生的火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在前面。如今200年过去了，马车仍按原来的速度转动轮子，可火车却在飞速前进。 分析这则材料，我们不难提出“新生事物最初也许很不完美，但只要方向正确，就会不断完善，社会因此而进步”的观点。现实中，火车速度远远超过马车是事实，是“果”，那么原因是什么呢？这是需要我们在行文中“发挥”的部分。从蒸汽车到内燃车再到电力火车、磁悬浮列车，显然，科技进步是火车速度不断提高的原因，这是我们在行文时必须挖掘并指出的，这就是“由果溯因”的阐发方法。
二是类比转化法。
这是当材料说的是虚拟故事（如寓言）或自然现象时通过类比联想去联系与
之在本质上有相似关系的社会现象，从而确立文章主旨的方法。如“树木、森林、气候”这个命题，首先是明白在自然界存在着当树木形成森林，森林就会影响气候的现象；其次是类比，树木和森林的关系实质上是个体和集体（或整
体）的关系，这样“气候”就可以类比为一个集体乃至社会的风气。在此基础上就可以确立文章主旨了。
下面这篇《鸟的评说》就很好的运用了类比转化法。其材料及要求是—— 阅读下面一则寓言，根据要求作文。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目
联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
【例文】
鸟的评说
我很喜欢《鸟的评说》这则寓言，它寓意深刻，借“鸟语”讽喻了一些自我感觉良好而专事指责、挑剔别人缺点的“鸟人”。
我很欣赏一句古诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”它的神韵当属“输”、“逊”，道出了各自的短处，又赞颂了各自的长处“雪白梅香”。尺有所短，寸有所长，鸟儿们各有优缺点，世界的万事万物何尝不是如此呢?
松树潇洒挺拔，四季长青，却开不出美丽的花朵，牡丹天香国色，花中皇后，却不能四季长青；荷花娇艳欲滴，亭亭玉立，却不能种在陆地，昙花清新淡雅，超凡脱俗，却不能延长花期正因为如此，我们才取松树的四季长青喻生命的永恒，取牡丹的天香国色喻华贵雍容，取荷花的生长环境喻出污泥而不染，取昙花一现喻瞬间的辉煌。这就是取长去短，物尽其用，善于发现别人的闪光点，这比鸟儿们的互相挑剔岂不好得多?
自然界如此，人类社会亦然，被誉为科学泰斗的牛顿晚年却信奉神学，无产阶级革命理论的创始人马克思，在军事研究上又不及恩格斯。我们周围不也如此吗？张三学习成绩优异，可体育很糟，李四作文屡屡获奖，可数学不及格凡此种种足以说明“金无足赤，人无完人”的道理，这也是寓言所揭示的寓意。申明此理并不是为了以此作为原谅自己缺点的挡箭牌，而是为了发现别人的闪光点，从而取长补短。有了这种态度，对自己的长处才不会自骄自傲，
对别人的短处才不会指手画脚；有了这种态度，我们才能学长补短，不断地充实、丰富自己，以便使金渐渐足赤，使人渐渐完美。
总之，尺有所短，寸有所长，要善于发现别人的闪光点，要严于律己，宽
以待人，互相取长补短。这样人才会健康成长，集体才会团结向上，国家才会日益发展，社会才会飞速前进!
本文作者透析材料，深解题意，开门见山显露观点。作者巧妙地用一句古诗，恰到好处地证明“尺有所短，寸有所长”的道理。
本文第三、四段写得精彩，作者由鸟及花木，用类比法进一步扣题——善于发现别人的闪光点，物尽其用。接下来一句过渡，“自然界如此，人类社会亦然”。由远及近扩展到人类社会，扩展到身边周围，例证恰切，有针对性和说服力。例证后作者又作了简短中肯的分析，深化了全文的思想内容，指明了如何解决问题，这是难能可贵的。总之，阐发极其充分。
三是定向述例法。
一般来说，议论文写作常常需要事实论证，故离不开必要的叙述。但是议论
文的事例叙述与记叙文的事实叙述是不同的。后者力求具体、生动，而前者是为证明论点服务的，叙述力求简明，指向则必须明确——与证明论点无关的皆可从略，与证明论点有关的不妨展开。这个原则我们可以称之为定向述例法。下面我们以2009年安徽一篇优秀考场作文（片断）为例来作说明，
安徽卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【例文】
不朽的昭君（片断）
当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯道：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯道：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。
面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。
三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界。
别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。
{机遇与风险并存作文}.
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。 美哉，那绝世的容貌；壮哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。
说句实话，昭君出塞的故事人们耳熟能详，选择它为事例来论证“弯道超越”是比较冒险的，弄不好给人事例陈旧感。这位考生的成功之处就在于叙述事例时指向性非常明确，始终扣住昭君在人生“弯道”时的选择，最后归结为她是运用智慧实现了“超越”。一方面语言简明，另一方面又“把意思或道理充
分表达出来”，符合材料阐发的要求。
上面介绍的三种阐发方法，“由果溯因”侧重在开掘，“类比转化”是力求拓展，而“定向述例”则既是阐发的原则，也是阐发的技巧。好的文章开掘既深，拓展又广，中学生朋友或许很难一下子做到深刻和广博，但是在阐发材料时努力做到上述几点，却非一步登天的难事，如果做得比较好，就为作文的成功奠定了坚固的基础。{机遇与风险并存作文}.
二、材料作文审题立意 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“苹果”之父史蒂夫·乔布斯说：“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，确定文体；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
借用名人名言、格言警句或“有人说”等说法作为作文的材料，是近年新材料作文比较流行的样式，其类型大致包括单则或多则名言警句（看法）或“叙事+看法”等。
读书的意义何在？读书养性，改变人的内心世界，帮助我们发现前方，引导人走向前方。一个不读书的人，是没有将来甚至现在和过去的。阅读是一种优雅的姿态，天堂是一座图书馆，一本好书就是一轮太阳，照亮黑暗。演说最后的赠语：未经凝视的世界是毫无意义的，甚是美感。显然此语由苏格拉底;未进省察的人生是毫无意义”而来，却因;凝视”一词的形象感而动人