【 – 小学作文】
篇一:《学校门口的那条路》
学校门口的那条路
从家里出来，沿着小路走十分钟，就到了我的学校。然而，通常情况下，这一路却要走三十分钟以上。
早晨七点整，门铃准时响起，背上书包与门口等待的朋友们一同欢喜的离开家，踏上上学的小路。
下了楼，礼貌的向在院里锻炼身体的老爷爷老奶奶问好。碰巧的时候，他们会塞给我几个糖糕。
边吃糖糕边与朋友聊天边走在那条小路上，嘻嘻哈哈的声音惹得整条街都热闹起来，伴着小鸟的叫声，好听极了。
首先，总是习惯性的走进路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆浆，甜甜的，热腾腾的。
出店门时抬头看一下门口的那棵高大粗壮的梧桐树，密密的叶子绿的新鲜、绿的发亮、绿的不可言喻。
左转，进入一家不算大也不算小的音像店，老板是个三十多岁的女人，但我总觉得她至少四十多了。老板见到我们这些穿校服的
穷学生总是表现的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一点也不象上次我和妈妈一起来的时候那般殷勤。可是我们并不介意：心情好，一切都美好！ 沿着小路继续向前走，经过三家小吃店和一家游戏厅之后，到达精品屋。大家一涌而上，争着看那个又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。由于来这里的大多数是学生，所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个，得到的回答是：你都多大啦。
前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下咿呀咿唔的大喊，她也在上面库库哇噜的回应。通常情况下，从窗口探出头的她连脸都没洗，头发也是乱糟糟的。因此，每次等她都要花五分钟之久。
终于到了学校了。踏着早读的铃声，一大串唧唧喳喳的女孩进了校门，走进了充满朝气的一天。
篇二:《校门口道路交通安全的报告》
关于消除昭阳区第四小学（南校区）校门口
交通安全隐患的报告
昭阳区教育局：
我校自学校大门面临二环南路打开以来，校门口的道路交通问题就一直困扰着全校师生。现在，学生增多，教师车辆和接送学生的车辆较多，加之路上来来往往的车辆多且车速快，路道又是缓坡，这样给学校师生和学生家长带来极大的交通安全隐患。另外，学生家长的车辆乱停乱放的现象极为严重，值日师生为此付出了很大努力也没有得到根本改善。为此，我校全体教职工希望得到上级主管部门的大力支持。
一、在校门口两侧设置减速带，路面铺设警示颜色。
二、校门两侧适当位置设限速标志，安装电子监控，对超速行驶的车辆拍照并按规定予以处罚。
三、设置交通岗，在学生上学、放学高峰期安排交警，疏导交通。
四、在学校门口两边路段划出停车线，让家长规范停车。如不遵守者予以处罚。
以上报告恳请教育局组织相关部门协调解决，彻底消除校门口道路安全隐患，确保师生出行安全，全体师生将感激不尽。 此致
昭阳区第四小学（南校区）
2012年8月25日
篇三:《学校门口的那条路》
学校门口的那条路
从家里出来，沿着小路走十分钟，就到了我的学校。然而，通常情况下，这一路却要走三十分钟以上。
早晨七点整，门铃准时响起，背上书包与门口等待的朋友们一同欢喜的离开家，踏上上学的小路。
下了楼，礼貌的向在院里锻炼身体的老爷爷老奶奶问好。碰巧的时候，他们会塞给我几个糖糕。
边吃糖糕边与朋友聊天边走在那条小路上，嘻嘻哈哈的声音惹得整条街都热闹起来，伴着小鸟的叫声，好听极了。
首先，总是习惯性的走进路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆浆，甜甜的，热腾腾的。
出店门时抬头看一下门口的那棵高大粗壮的梧桐树，密密的叶子绿的新鲜、绿的发亮、绿的不可言喻。
左转，进入一家不算大也不算小的音像店，老板是个三十多岁的女人，但我总觉得她至少四十多了。老板见到我们这些穿校服的
穷学生总是表现的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一点也不象上次我和妈妈一起来的时候那般殷勤。可是我们并不介意：心情好，一切都美好！ 沿着小路继续向前走，经过三家小吃店和一家游戏厅之后，到达精品屋。大家一涌而上，争着看那个又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。由于来这里的大多数是学生，所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个，得到的回答是：“你都多大啦。”
前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“库库哇噜”的回应。通常情况下，从窗口探出头的她连脸都没洗，头发也是乱糟糟的。因此，每次等她都要花五分钟之久。
终于到了学校了。踏着早读的铃声，一大串唧唧喳喳的女孩进了校门，走进了充满朝气的一天。
篇四:《学校路队及校门口安全》{校门口的路作文}.
放学排路队出校门的安全事项（建议稿）
为保证学生放学安全，路队做到井然有序，请各班严格遵守学校以下规定，做好相应的学生教育和与家长的有效沟通:
1、天晴各班学生一定要排路队出校门口。开学头两周班主任一定要带队到校门口，以保证本班家长养成习惯不进校园。（建议：一年级学生下雨天可在教室等家长。二年级以上班级要排路队下楼梯，家长可在大厅等侯，家长一定不要上楼梯。）{校门口的路作文}.
2、家长没有特殊请况不进校园。家长应和自己的孩子在出校门口两边（不过马路）约定好一个点碰面，不见不散! （提醒：家长和孩子约好接人时碰面的点不要在校门口的正中间，要在校门两边或远或近的围栏处，这样家长不会堵在大门口，也让后面的学生能顺利的出校门。）
3、如果家长没来，学生等一会儿，可以再回办公室找老师打电话。 要求每人都要记住爸爸妈妈的电话号码。
4、在接人的地点，除了家人和班级的老师，不能跟任何人走。如果不是家人来接，要跟邻居或家长的朋友走，一定要告诉班主任老师。
5、值日生家长也要求晚20分钟后进校园，值日生会在班级先自己学会打扫，同时等家长。
6、每天校门口和各楼梯口的值班老师一定要按时到岗！学校将检查各班主任和值日老师的到岗情况。
篇五:《学校门口马路市场体会》
学校门口马路市场体会
白云区一中的学生和一些驾驶员的反映,在白云一中大门前有一个已经自发形成的马路市场,每天都造成堵车,当天从早上8点过堵到10点都还未通车,并且其间还造成一起交通事故。 当天上午,记者接到反映后赶到白云区,在白云一中前的白沙路上,交通刚恢复。据家住附近的驾驶员马师傅介绍说,此路是白云区通往沙文镇的交通要道,每天往来车辆很多。大约在两年前,小贩们就在白云一中大门段自发形成一个马路市场,每天从清晨持续到上午10点来钟,造成过往的车辆每天都要堵塞。24日,从早上就堵了近两个小时。在堵车时还造成两辆大货“擦肩”而过时受伤,导致轻微交通事故。在采访中,几个不愿透露姓名的一中学生告诉记者,眼看就开学了,每天上学都必须经过该马路市场,拥挤不堪,经常弄得他们无路可走,但又担心上学迟到便冒险与车同道,经过校门处短短的200米路段竟然要走好几分钟。随后,白云区城管大队一位姓秦的工作人员,工作人员介绍说,该马路市场是一个老大难问题,在很久以前,艳山红镇牛庄村的村民们将自己种植的蔬菜拿到那里来卖,日子长了就形成一个自发的早蔬菜批发市场,曾经联合艳山红镇、辖区城管、牛庄村委、区委、交警部门联合整治过,但收效甚微。后来又考虑到请这些卖菜的进正规市场,但他们又因收费等问题而不能接受。现他们已经责成艳山红镇牛庄村将两旁路面再加宽一点,使卖菜的尽量往边上靠。同时,区委正在对如何彻底解决该马路市场作进一步的安排。
篇六:《一个人的路作文》{校门口的路作文}.
[一个人的路作文] 有一天，很晚才离开学校，天黑黑的，我想着爷爷奶奶还在家里等着我回去，心里着急了，我只能狂飙，一个人的路作文。路上的人，寥寥无几。天，又下着雨，雨滴落在我的身上，好冷，还刮着风，风吹打在脸上，好痛。前方的路，看不到了，感觉家好远，一个人好无助，心里有种酸酸的感觉溢出心间，我真的讨厌一个人在路上行走。回到家，爷爷在门口等我，心又暖了。{校门口的路作文}.{校门口的路作文}.
这几天，平常熙熙攘攘的路，经常只剩我形单影只，心里思绪万千。（最近因为要上播音员新学员培训课，所以几乎每天下午6点左右才能回家）
在东莞，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹。一家人在一起，热热闹闹的。每个星期回家，上学，爸爸总是要到车站接送我们，妈妈总说爸爸太疼我们了，小孩不能太溺爱，自己却每个星期都变着法给我们做了不一样的菜，（所以我们的体重有点，呵呵）爸爸妈妈总是开心得看着我们把菜一扫而光，听着我们说学校的新鲜事。晚上，一家人一起看电影。爸爸还常常带我们去运动（因为体重。。。呵呵）生活很充实的过着，高中一年级作文《一个人的路作文》。 ◆分享好文◆
我们四姐弟一起长大，我们吵过嘴，闹过矛盾，打过架，，一起搞恶作剧，一起教训欺负我们的人，做错事一起挨骂。一起拥有小孩子的秘密。我想我们是要一起长大的。
我和雪萍（妹妹）一直都是一起搭公共汽车去上学，在路上我们说说笑笑，讲讲各自班里发生的趣事，发发学校规章制度牢骚，说说对老师的不满，小日子轻轻松松过。我和雪萍形影不离，她总是损我，说我不像姐姐，理智的面对我的过分热情。我回来后，她说：姐姐，我想念你的喋喋不休了，没有你陪我，我一个人太安静了我笑了，这家伙终于知道我的好了，我笑得很开心，笑到眼泪掉了都不知道。雪琳（小妹）和烨希（弟弟）都打电话给我，说想我这个不像姐姐的姐姐了。这些家伙，还说不会想我的呢。我以为，姐姐我要一个人先长大了，原来他们也和我一起长大呢。
回来后，我更多时候是一个人享受成长的痛楚，孤单的折磨。偶尔也会后悔当初的选择。可是我不可以后悔啊，这是我自己选择的路，有那么多的人阻止我，我却执着的回来了，所以就是爬，我也得爬玩这条我自己选择的路。
路，是我一个人的，有时，会有同路的伙伴，和我一起前行，但，我们的目标不同，最终，还是我一个人的路。在成长的路上，酸甜苦辣需要我自己品味。路的尽头有人在等我。 高一:adaas
篇七:《校门口放学乱成“一锅粥” 车辆堵路口》
校门口放学乱成“一锅粥” 车辆堵路口
“校门口的潮汐拥堵”是人们对学校门口有规律的交通拥堵的形象比喻。由于学生上学、放学的时间固定,接送学生的家长带来的人流、车流集中,造成学校门口附近道路的拥堵。28日,记者在市中区几所小学附近了解到,一到放学的时间,校门口都会变得拥挤不堪。
28日,记者在市中区的红旗小学门口看到,还没到放学时间就已经有几十位家长在路口等着接孩子。家长们并没有站在路边等待,而是集中到了路的中央,将道路隔成了两段。原本就狭窄的道路,几乎难以顺利通行机动车。“接学生的人多车也多,早点接到孩子比较放心。”一位家长说。记者了解到,每到放学时间,文化路、君山路、解放路等有学校驻地道路上的交警都会到学校门口附近指挥交通,保证道路通畅和学生的安全。“每天下班的时候都能看到交警在这疏导交通,但是接学生的家长太多了,孩子一看到家长就不管不顾的向家长跑去。人又多又乱,机动车根本走不动。”在文化路小学门口接孩子的家长郑先生说。
“私家车、老年代步车直接停到路口,把路堵得水泄不通。”一位在小学附近经营的商贩说。28日下午,记者在文化路看到,不少开车前来接孩子的家长将车停到了学校附近和对面的道路上,占据了非机动车的行驶道路。加上正是下午下班高峰期,而且来往的学生较多,为避开行人,机动车只能缓慢“踱步”,交通“梗塞”在所难免。
据了解,学校门口交通拥挤的问题已经由来已久,不少学校也采取措施缓解。一些学校设置了家长止步线,建议家长不要围在校门口等待学生,以免影响交通。但记者在几所小学门口看到,虽然设置了止步线,但是仍有些家长会到校门口来等学生,而且远远超过了止步线的位置。据枣庄市市中区的老师介绍,只要家长配合,学校按年级分时段放学,并设置家长止步线可以尽可能的缓解学校驻地的交通压力。
据枣庄市交警支队的工作人员介绍,由于老城区部分道路比较窄,来往车流量却在增加,不少家长在接孩子时不注意交通秩序,这也带来了较大的交通压力。“人、车、路的矛盾在日益凸显,如果家长在这种情况下不按秩序接送学生,很容易导致学校路段交通瘫痪。”同时,交警支队的工作人员表示,很能理解家长的心情,但通畅有序的交通,更能保证学生的安全。
篇八:《关于拆除学校门口对面马路花坛的报告》
关于拆除学校门口对面马路花坛的报告
尊敬的芙蓉区城管局领导:
我校位于二环路与凌霄路交汇处的东南角，校门正对凌霄路，由于这条路上车流量相当大，学校人数又很多且都是未成年人，而我校门口马路对面的花坛堵住了学生横过马路的去处，以至上学放学时过马路十分困难，同时，我校门口两边的花坛已占人行道的一半，使得前来接送学生的家长拥挤在校门口，存在严重的交通安全隐患。所以，根据新《道路交通安全法》，我们学校在继续加强交通安全教育和管理的同时，恳请芙蓉区城管局能拆除学校门口对面马路及校门口两边的花坛，以确保学生能安全横过马路，家长有更大的空间等待学生，我们将万分感谢！{校门口的路作文}.
此致
敬礼
芙蓉区火星小学 2008年3月12日
篇九:《上学的路》
上学的路
十二年前的九月一号，妈妈拉起在沙子堆旁玩耍的我，洗干净我脸上的泥垢，套上弥漫着洗衣粉味的白衬衫，让我背着大大的书包。然后义无反顾的将我交给奶奶手上，奶奶紧紧拉着我的手，像极了一场接力赛。我抬着头傻傻的问奶奶送我干什么去，奶奶和蔼抚摸我的头说了一句，上学去。我简单的头脑中搜索不到任何关于上学的片段，但是我觉着我该对无忧无虑的童年说声再见了。我一走三回头看着沙子堆，看着满脸好奇满身泥垢的小伙伴，他们好像观看光荣奔赴刑场的勇士。事后感慨着从此我就走向一条不归路。
我在村中公办的小学中正式成为一名学生，从家到幼儿园不过五百米，刚上学的几个月，奶奶每天都会牵着我的小手走在村中的小路上，告诫着在学校中听老师的话，认真听讲，每每我都会机械的点着头，心中回忆着昨天晚上电视播放的动画片，路上不断碰到路过的村里的人，他们或者赶着群羊，要么拿着农具，此时他们都会停下来赞扬几句，其中最多的还是说，将来的大学生云云，每一次我奶奶都笑的合不融嘴，从此我心中默记原来上学的目的是上大学，但是怎么上大学却不知道了，从此大学便成为我幼稚心中高尚却神秘的字眼。
渐渐的熟悉这条上学的泥泞小路，穿过吴大娘的栅栏，经过赵大婶的菜地，路过李大爷家的屋后，转个弯就到了校门口，熟悉后，我甚至闭着眼都能走到学校，家人对我也逐渐放心，我就开始自己上下学的历程。曾经一起在沙子推玩耍的小伙伴也踏向上学的不归路，本应泥泞崎岖的小道也多出孩子天真的笑声，还记得几个背着松松垮垮的书包，满手污垢的毛孩子，走在村里聊着晚上看的什么动画片，作业写了多少，哪个老师比较严厉，一会又在吃草的羊群旁逗留，一会又追赶路旁翩翩起舞的蝴蝶。进入学校就为着期待着放学，小学下午早早的就放了学，也不顾今天作业的多少，放学大不必原路返回，几个小伙伴背着书包就奔向大自然中，在树林里捉迷藏，在小河畔捉鱼，忘记了时间，不到夕阳西下，炊烟渐起，谁也想不到回家，有时实在忘记了回家的时间，被自家父母提着鸡毛掸子捉拿回去，明天照样接着玩耍，只字不提昨天被打的事情。
太阳，升了又落。花朵，开了又谢。二年级暑假，爸爸推来一辆崭新的脚踏车，村里的小学面临合并，我们又转到镇里继续上学念书，上学的路不在是村里窄窄的土路，从村里到镇里步行已经不合实际，通向镇里小学的是稍微宽阔的水泥路，路两侧是繁茂的一列白杨，树两边又是广阔的田野。脚踏车便成为儿时最珍贵的私人物品，凭借它也发现外面世界的美好，凭借它也继续我的求学之路。路上的机动车并不多，我们三五成群，在树荫下竞赛谁的车速快，也点燃藏在心中的速度与激情。
来回路上，道路两侧的树林是我们最好的玩伴。春天，妩媚的阳光撒在绿油的树叶上，
破碎成点点暖意，伴随着银铃般的笑声，悬系在车前的龙头上，清风徐过，散发阵阵清香。秋意渐浓，落叶构成儿时心中的童话世界，不忍心碾压路边那片片枯叶，小心绕过一片又一片落叶，颇有黛玉葬花的伤感。下午放学，夕阳拉长脚踏车的影子，踩着脚踏车悠闲的游走在路边，落叶落满车篮子，一路东行，承载着满满的回忆。时间是个美丽的混蛋，带走你的东西，从不过问你情不情愿！我们徘徊在青春的的小路上，某瞬间回眸、某瞬间擦肩。往来间，分不清是别少离多还是离多别少。
时间走了又走，脚步停了又停。不经意间在水泥路上走过了六年，白杨树陪伴过的流年，青年人拿到小学毕业证，接过初中的录取通知单，整理下行囊，开始了寄宿的生活。初中在另一所小镇，不像之前自己踩着脚踏车整日来回，以后开始了一个星期才能回家的日子，虽然仅仅几天，但想家的愁绪延绵了数里。爷爷每到礼拜五开着电动车载我回家，礼拜天又匆匆的送回学校，曾经的水泥路变成沥青路，城镇道路上的机动车川流不息，回家的路上，愉快的心理也渲染着路上的风景，连枯萎的老树也愈发美丽，一路上给爷爷讲述着学校的所见所闻，也听爷爷闲谈着家里发生的事情，笑声稀释在沿途的风景中。一切情景皆心境。回校时心情在夕阳的衬托下又多了几分失落，沿途的风景也失去欣赏的兴趣，只想默默的趴在爷爷的身后，希望时光能够缓慢甚至停止，在贪图回校前最后的几寸时光。
流年，辗转而过，匆匆又三年，又该对那条宽阔的柏油路说一声再见，穿着白衬衫的少年，不减当初的青涩狂傲，三年过后拿着高中录取通知书坐着长途公交来到了城南。一个星期的寄宿生活延长到一个月的寄宿生活，从城北奔到城南，距家的距离更远，从一周到一月，回家的间隔越来越长，想家的愁绪不在那么浓烈却依然醉人，音乐在耳机中流淌，音调不在那么缠绵却依然痛心。无论回家还是上学，喜欢坐在靠窗的位置，慵懒的依靠在一旁，喜欢的人依靠在我肩膀，我看着她惺忪的双眼，音乐的音量正好覆盖车上的喧闹，喜欢的人刚好在身旁，大巴车上两个小时的车程更像一次心灵旅游。总是矫情的认为高中时代是最后的纯真时代，只是再也回不到那片沙子堆旁，自己也清晰的认识到大学就在下一步，高考的压力下，时光渲染成灰色的流年，回家也被看出能够稍微放松的片刻光阴，返校也被认为奋斗的开始。
当又一年的九月份，父母含泪送行即将远行的我，那个曾经背着大大的书包上学的小毛孩现在拉着大大的行李箱站在火车站的候车室，站台LED屏幕上滚动着信息，大厅内人流涌动，各自寻找自己的车次信息。在火车上，躺在自己的硬座上，看着站台上的行人拉着箱包奔赴不同的地方，车站上暖黄色的灯光撒在他们疲惫的脸上，不知道是归乡的游子还是外出的路人，车辆启动，呼啸的穿过夜色，道路两边的灯光一闪而过，火车行走在空旷的田野时，
也只有远方的村子零星的灯光闪烁，仿佛我听到村中的几声狗吠，看到猫咪敏捷的穿梭在柴火堆旁，能闻到草木灰烬的芬芳。坐在铁皮的车厢内，换岗的工作人员来回走动着，上铺的大叔轻声的打着鼾，偶尔几声梦语，我静静的端坐，像漂浮在空中的一粒尘埃，孤独而又无奈。眺望铁轨两边的田野，思绪飞向远方。大学的路就在脚下，大学也就在抬头举手间，大学已不在神秘，上学的道路换成了铁轨，不经意间却到达了外省，回家的时间难以确定。时间已经走过十二载，匆匆岁月,留下再多的足迹也不过是记忆之中的一幅幅寂寥的画面,再也找不到,记不清,一切都是过眼云烟,烟消云散。
匆匆岁月，留下再多的足迹也不过是记忆中的一幅幅寂寥的画面。再也找不到，记不清，一切都是过眼云烟，烟消云散。
篇十:《未来的路作文》
未来的路作文
我们的路没有绚丽的色彩，我们的路充满艰难险阻，我们的路有着不为人知的泪水。就是因为这样，我们的路也就平凡却也动人心。欢笑，泪水，失败，成功，所有的词语也就汇聚了我们自己的路，一路上，我们也学会了坚持。 “嘭’’踩爆空牛奶瓶的声音开启了这场比赛。以围绕院子一圈为赛道，最先冲过终点的便是赢家。大家骑着自己的自行车努力地超越前面的对手，年龄不分大小，自行车不分好坏，所有人都还是孩子，只为着一个目标，赢。现在比赛已经进行一半了，我尾随在第一名的身后，最北在拐角处进行反超。“好的，再差一点就能进行反超了，一点要拿第一名！”我的小宇宙在心中爆发着。到了拐角处，我将车头一歪，脚使劲蹬，准备在侧面反超他。可没想到自行车不听使唤，在车头歪的那一刻，自行车毫不争气的摔倒在地上，我也被拖下水，与地面来了个亲密接触。
我重重地跌倒在地上，自行车压在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左脚的膝盖在水泥地额无情擦伤下流出了殷红的血，痛苦从手蔓延到脚，蔓延到身上的每一处，撕心裂肺。裁判兼医护人员闻讯跑了过来，帮我把自行车挪开，问我需不需要停止比赛。是坚持还是就此放弃，全身的痛告诫我我已经受了伤，可是为何又要如此结束呢。我抬起了头，看着终点处一个个期待的眼神，我毅然决定了坚持。
我把手撑在地上，试图用手的力量支持整个身体，可稍微一动弹，脚上的伤因为拉直而更痛。脸上因为痛苦兼炎热的汗珠从额头滑过，顺着鼻尖掉落在地。我奋力想站起来，用一只没受伤的腿拖着一只鲜血直流的腿，用两只擦破皮的手和心中不愿服输的精神托起了整个身体。我两只手握着自行车龙头，用身体搀扶起自行车，倒不如说自行车搀扶着我自己。终于一瘸一拐地走到了终点，血也顺着膝盖一滴一滴。在大家的簇拥下，我明白，这场比赛没有输赢。 在路上，我们会受伤。只是要学会坚持，我们的路，也会变得平凡而伟大。
【作者】：董可馨
四川省成都市双流县 双流中学实验学校