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歌曲花木兰解说词 花木兰舞蹈解说词

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【 – 小学作文】

篇一:《二年级二班花木兰舞蹈串词》

二年级二班花木兰舞蹈串词

是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。古有花木兰,今有二年级二班的快乐的

篇二:《中国千古名篇音乐朗诵会解说词》

《中国千古名篇音乐朗诵会》序 言

——长歌浩叹唱古今

披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙捡金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深遂博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统在这里升华,文化在这里更生。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。 拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。

《中国千古名篇音乐朗诵会》之一 魂兮归来

当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。

在这片天荒地老的时空里,似乎一切都变得单纯而宁静:五色彩石环绕着女娲,夸父在烈日下奔走,精卫鸟在蓝天里歌唱;澄彻的青天绿水,无边的林莽沼泽,山也巍巍,水也悠悠。未经人工点染的大自然,启迪了万物之灵人类的文学灵感,人又转而赋予大自然以灵性。于是,我们今天才听见了孔子的感慨,庄子的歌唱,屈原的长叹。

请跟我来,走到几千年前的那一边,翻检历史的书简,来体味其中的悠远与神秘。

《木兰诗》戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,而对镜梳理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一,世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。

《招魂》如同一个迷路的孩子,一个满腔爱国热血而又报国无门的人,他的失意、彷徨乃至失魂落魄,我们都很容易理解,甚至被他汹涌的情感所征服,他就是早已仙逝千年的古人——屈原。

为了表白自己的心境,屈原找到了一种非常独特的方式:招魂。有人说,这是屈原在招楚怀王之魂,有人说是屈原为自己招魂,还有人说是宋玉在招屈原之魂。这无关宏旨,要紧的是,历史为我们留下了《招魂》这份宝贵的遗产。一声声对“魂兮归来”的呼唤,含着泪,带着血,透着恨,有高洁人格的表白,有对黑暗势力的鞭挞,有对故乡和祖国的牵念。

我们也禁不住要对着遥远的星空,对着这位伟大的爱国者长长地呼唤一声:魂兮归来!

《洛神赋》“翩若惊鸿,婉若游龙;荣曜秋菊,华茂春松”。曹植这十六个字一出,洛神之美便立刻一洗铅华,脱俗为另一境界。洛神的妩媚与妖娆,洛神的圣洁与飘逸,不过是诗人心目中美的幻化形式。人类对美的追求是不可阻挡的,洛神之美就是凭借曹植的传神之笔,穿越了千年的时空隧道,折身射到今天。

《中国千古名篇音乐朗诵会》之二 光焰万丈

星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琶琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范中淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典,我们能感觉到它的份量:

刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里茑啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。

今天晚上,在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜,让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

《琵琶行》犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙,白居易的《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。它和它的姊妹篇《长恨歌》一道,成为奉献给千秋万代艺术精品,人道是“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇”。

一曲《琵琶行》,司马青衫湿。这是同情的泪,表现了诗人对被压在最下层的艺伎的理解和同情。这也是伤感的泪,同是天涯沦落人的心灵呼应,使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运。然而,这首传世绝唱的奇妙在于,作者对自己命运经历的描绘,在诗中却是淡入淡出,只把一怀愁绪倾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄凉身世中。《琵琶行》所以能响彻千年,大概正是这种悲剧美的力量。

《春江花月夜》嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,大自然设计了这些良辰美景,愉悦人类的心灵,陶冶人类的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩,心旷神怡。然而,盛唐之初,一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中,成为响彻历史长廊的盛唐之音,诗中之诗。

即使是在千年之后,我们如今来吟咏这篇美文,依旧是齿颊生香。它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青,月夜里的江花,江花下的春水,春水边的游子,游子心中的怨妇,诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体,水乳交溶。它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹,以哀而不伤的浅吟低唱,赞美自然,歌唱爱情,感叹人生。

“人生代代无穷已,江月年年只相似”。但愿我们美好的人生路上,永远有这样一片皎洁的月光。

《无题》聚散离合,人生一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。端起这杯酒,我们为朋友接风洗尘,端起这杯酒,我们送亲人上路远行。离别,思念,等待,这是聚少离多的人们无法逃避的三步曲。李商隐把一个“别”字写得惊天地、泣鬼神,不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界,“春蚕到死”、“蜡炬成灰”也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。

《雨霖铃》天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。

一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。

物换星移,沧海桑田,可这一份人类最美好的情感,我们要永远珍重在心头。

《望海潮》江南胜景自古叫人魂牵梦绕。钱塘大潮,西湖美景,更叫人心醉神迷。而一经柳永《望海潮》的点染,连远在千里之外的异邦,也起了“投鞭渡江”、入主江南之心。

展开《望海潮》,满眼一派商肆繁盛的承平气象。商贾云集的古杭州,烟柳画桥,风帘翠幕,沉浸在“夜夜歌声,户户管弦”的歌舞升平之中。然而,素有天堂美誉的杭州更有天赐美景:八月钱塘、西湖秀色。钱塘大潮是晴空排浪、怒涛卷霜雪的黄钟大吕;西湖美景则是“三秋桂子,十里荷花”的丝竹管弦。 美的景致,美的画面,美的笔调,美的神韵,美的音律,柳永在这里告诉我们什么叫真正的美,脱俗的美。

《念奴娇》如果没有苏轼,中国的词坛不知要失色多少,《念奴娇大江东去》可以作证。

这首千古绝唱,以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感,倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客,直到今日,它依旧余音绕梁。

捧读这篇力透纸背的传世经典,我们看到了把酒临风的苏东坡,听到了他穿越时空的感叹。一面是流淌着的现实:乱石穿空,惊涛拍岸,江水涛涛,壁立千仞;一面是逝去的历史:烽烟滚滚,战旗猎猎,曹操周瑜诸葛亮,一一从眼前闪过。字字声声,都是对锦绣河山的赞美,对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。

这首激越雄浑的英雄交响曲,鼓荡过前人的心扉,也点燃了今人爱国报国的热情,这是一颗要永远保留的火种。

《定风波》世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得酣畅淋漓。

途中遇雨,触动了他敏感的心灵。仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,苏轼一样等闲视之。“达则兼济天下,穷则独善其身”,眼前虽然风狂雨骤,电闪雷鸣,不过是历史的一瞬,人生的插曲。身居庙堂,要上报国家,下为黎民;身处江hu,则要甘守清贫,耐住寂寞,追求难能可贵的心灵宁静。

乐观,积极,达观,超脱,笑对人生,这似乎就是苏东坡暗示给我们的画外音。

《水调歌头》高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。

明月如明镜,映照环宇,也映照心灵。苏东坡心寄明月,把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。他振起想象的双翅,巡视天宫,叩问上苍,俯瞰人间。在唏嘘感慨之中,不由得发出了“不如归去”的喟叹。但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避,苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼:“但愿人长久,千里共婵娟”!

千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

《满江红》高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎,生民涂炭,使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯,重扶社稷,又使岳飞顿生凌云之志。爱国,在这里字字掷地有声:怒发冲冠是爱国,仰天长啸是爱国,饮匈奴血是爱国,啖胡虏肉是爱国。这一面神圣面庄严的旗帜,使通篇笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。

读《满江红》,思岳将军,继承光大这笔珍贵的精神遗产,我们责无旁贷。

《声声慢》讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。

孤独与思念是人类的基本情绪之一,睹物思人、触景生情是人本能的思维联想。能把这种心理感受透彻明白地传达出来,激起他人的精神共振,自然是文字妙手。在此,李清照可谓大家。一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一柄青灯,李清照都能点石成金,赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。读着它,我们似乎听得见阶前滴雨,长天孤雁,看得见梧桐落叶,昏黄孤灯。无疑,这是一种凄厉的美。

《破阵子》一曲《破阵子》,一股英雄气。辛弃疾以他掷地有声的笔触,简捷而雄健地勾勒出一幅豪杰长啸的素描。

矢志报国而又壮志难酬,是诗人内心世界的最大冲突。一柄寒光四射的利剑,在灯下看了又看;催征的鼓角,嘶鸣的战马,夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝无情地粉碎了他的英雄畅想,在空荡荡的历史长廊,只留下诗人“赢得生前身后名”的苍白呐喊。

《钗头凤》“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳”,多么艳丽的色彩,多么清新的画面,可它演绎给我们的却是一出哀婉凄楚的爱情悲剧。

篇三:《2014年节目串词》

黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词 男教:尊敬的各位领导、各位老师

女生:亲爱的同学们 、家长朋友们

合: 大家下午好!

男生:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光.

女教:六月的花儿香,六月的好阳光,今天,我们又欢聚在了快乐的“六一”国

际儿童节这个舞台上。

女生:我们的心像怒放的花朵 ,荡起一片欢乐的海洋!

男生:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女教:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男教:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女生:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了属于我们自己的节日 。 男女同学合:“六一”国际儿童节!{歌曲花木兰解说词}.

男生:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

男女同学合: 谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们, 辛勤的老师!

女教:教室里,操场上,活泼的是孩童的天性。

男教:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女生:在这欢乐的日子里, 让我们共同祝愿:

合: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

男生:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女生:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男教:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处 花儿开放.

女教:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!

男生:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合:黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。

1、女生:天边的太阳微微笑,树上的小鸟吱吱叫,乖乖宝宝精神好,温馨的园

地真奇妙,你也早,我也早,可爱的小朋友早早早,拍拍拍,跳跳跳,瞧,一

群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下,用优美的舞姿伴着欢快的旋律向我们走

来了,请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》,请四年级组的舞蹈《幸福的

苗家娃》做准备。

2、男生:感谢一年级同学的精彩表演。

欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈,让我一起走进苗家,去见识一下苗家娃的幸福生活,去感受一下他们的优美舞姿,请欣赏四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》,掌声有请他们闪亮登场,请五年级组的舞蹈《七月火把节》做准备。

3、男教:感谢四年级同学的精彩表演

走进了苗家,感受了苗家舞蹈的轻柔,下面让我们一起走进彝家,去看看彝家的小伙、彝家的姑娘,他们豪迈、奔放,有着火一样的热情,让我们一起去感受这火一样的热情,请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》,掌声有请,请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》做准备。

4、女教:感谢五年级组的精彩表演。

风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦,即将表演的音乐剧《猫和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事,令人忍俊不禁,请欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。请教师舞蹈《中国梦》做准备。

5、女生:感谢五年级同学的精彩表演。老师是辛勤的园丁。他们像不知疲倦的蜜蜂,他们像燃烧的红烛,他们像吐丝的春蚕,他们像普照大地的阳光。 男生:他们牺牲了自己,用自己青春酿出知识的甜蜜,哺育自己的学生。 女生:他们牺牲自己,用自己的热血铸成红烛,为学生点亮前进的方向;

男生:他们牺牲自己,用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝,为学生织就美好的明天;

男女生合:在此,我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声:“老师您辛苦了!”

女生:为了让我们过上一个快乐的六一儿童节,老师们付出了很多心血,为了庆祝我们的六一儿童节,老师们利用课余时间排练了精彩的舞蹈,下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。

6.男教:同学们你们的掌声都去哪儿了,让我再次用热烈的掌声感谢老师的精彩表演。

洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家,淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。

7.女教:感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。

魅力是智慧的闪光,魅力是才华的展示,多年来,我们黑石小学秉承“团结奋进,开拓创新”的校训,营造文明和谐校园,以独特的魅力,获得家长和社会的一致好评。下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅力无限》,掌声有请,请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。

8.女生:感谢三年级同学的精彩表演。

火火的歌曲火火地唱,火火的舞蹈火火地跳,火火的歌儿唱天籁,快乐装满了银酒杯,绵绵的情意醉在心窝窝,请欣赏女教师的广场舞《火火的姑娘》,掌声有请,请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。

9.男教:感谢女教师的精彩表演。

是她代父从军,诠释了中华民族的传统美德;是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。

10、男生:感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。

星星的眼睛眨呀眨,星星的心儿会说话,今天在这个特别的日子里,每位小朋友都快乐无比,他们都掩饰不住心中的快乐,纷纷登台,用歌声唱出他们的快乐,用舞蹈跳出他们的喜悦,请欣赏二年级的舞蹈《星星的心》,掌声有请,请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明月光》做准备。

11、男教:皎洁的月光洒满窗台,微醺的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情韵。就让我们驻足停留,再次体味这恒古不变的情韵。请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床前明月光》。请六年级的舞蹈《高山青》做准备。

12.女教:感谢二年级同学的精彩表演。 高山青,涧水蓝。高山上,淳朴的民风,优美的舞姿传达出我们的理想。高山长青,涧水长蓝。瞧,一群美丽的姑娘正向我们走来,欢乐的节奏声中,让我们跟随她们,去领略高山之美。下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》,让我们用热烈的掌声欢迎她们出场。

男教:新世纪的太阳是我们的。

女生:新世纪的鲜花是我们的。

男生:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

女教:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。

男教:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

女生:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

男生:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

女教:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 男教:童年的歌声多么动听。

女生:童年的生活最最幸福。

男生:愿我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

女教:愿我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!

合:黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

(男女同学)合:祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!

男教:祝同学们学习快乐,天天进步!

女教:祝家长们事业有成,万事如意!感谢大家的光临。

合:我们明年“六一”再见。

篇四:《六一节目串词》

六一节目串词

1.《新一代的好少年》

甲1:我们青少年是祖国的花朵,是未来的栋梁。未来需要我们去创造

乙2:现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力争做一名新一代的好少年! 有请赞善学校为我们表演舞蹈《新一代的好少年》

2.《格桑花的祝福》

甲:“格桑”在藏语中是幸福的意思,所以格桑花又叫幸福花,是藏族人心中最美丽的花,代表着幸福吉祥。格桑花也是高原上生命力最顽强的一种花。

乙:希望下面许庄学校选送的《格桑花的祝福》能带给大家幸福与快乐

3.《小荷尖尖》{歌曲花木兰解说词}.

甲:泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头. 乙;你怎么背起古诗了?

甲:下面的节目《小荷尖尖》让我不由的想起这首朗朗上口的古诗。

乙;掌声有请明德学校的舞蹈 《小荷尖尖》

4.祈祷

北京时间4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震, 汶川大地震的剧痛刚刚平复,地震再度袭向四川雅安,牵动着全国人民的心..,全国各地的人们纷纷在不同的地点,不同的时间,用不同的形式为四川人们祈祷祝福,共佑雅安,看他们来了…….请欣赏 霞渠学校的舞蹈《祈祷》

5.《感恩的心》

灾害无情人有情 一方有难八方支援 全国人民,众志成城 共济雅安 ,灾区人民不畏地震带来的灾难,在全国人民的帮助下很快的走出悲痛的阴影,重建家园,他们不会忘记党中央及社会各界对他们的帮助。常怀感恩之心,下面请欣赏上郑学校为我们表演 舞蹈《感恩的心》

6《江南》

“堆金积玉地,温柔富贵乡”

江南给我们的第一印象便是繁荣的文化和富庶的水乡。

下面由大掌学校的舞蹈《江南》,带我们一同体会江南水乡那独特的温文尔雅。 7《花木兰》

大家闺秀巾国女,纺线织布识大礼,女扮男装战沙场,谁说女子不如男 请欣赏下郑学校幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《花木兰》大家欢迎

8《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香""月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里""”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏福益学校的舞蹈《荷塘月色》

9《high》歌

感谢同学们们带我们走进静谧地荷塘,下面请欣赏赞善幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《high》歌

10,广场舞

请欣赏 大掌学校为我们带来的激情四射的广场舞。大家欢迎

11,《吉米 吉米》

印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼

光,现在请欣赏下郑的学生们为我们表演印度舞 《吉米 吉米》

12《春晓》

A:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;

B:柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;

A:让我们在春天的序曲里一路欢跳。

B: 请欣赏尚贤学校给我们带来的舞蹈《春晓》。

13.《花伞蝶扇》

无论是风,还是雨,,无论是阴还是晴,让我们为你撑开一把友谊的小伞吧,我们心灵中那美丽的天空永远蔚蓝。接下来,请欣赏官庄学校为我们带来的舞蹈《花伞蝶扇》.大家欢迎

14《学习雷锋好榜样》

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党, 雷锋叔叔热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神,让我们把一颗火热的心投向我们的集体,献给我们的祖国吧,请大家以热烈的掌声欢迎赞善学校的同学为我们带来的舞蹈《学习雷锋好榜样》

15. 抓泥鳅

唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏福益学校给我们带来的《捉泥鳅》 16《异域天使》

伴随着活力四射,激情飞扬的音乐,有一群美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦,她们是一群活泼可爱的天使。花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。我们的校园,因为有了这些异域天使而更加地充满生机和活力。请欣赏明德学校为我们带来的舞蹈《异域天使》。

17《.风吹麦浪》

春晚一曲《风吹麦浪》红遍大江南北江滨一曲《风吹麦浪》不久闻名远扬。{歌曲花木兰解说词}.

请欣赏舞蹈上郑学校为我们带来的舞蹈《风吹麦浪》

18 《茉莉花》

甲 ,一首风吹麦浪 确实带来了许多美好的意境它也表达了来年的收获和内心的踏实 乙:说得对一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,便成了一朵娇小可人的茉莉花。

甲:你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上它的清而不淡,浓而不烈,沁人心脾,幽芬射远。

乙.请欣赏 舞蹈《茉莉花》

19《.蓝精灵》

在山的那边,海的那边有一群蓝精灵,他们活泼可爱、勤劳勇敢、自由自在生活在这片土地上,他们唱歌跳舞快乐的成长。请欣赏尚贤学校的同学为我们表演舞蹈《蓝精灵》 20《中国娃娃》

(甲)童年是一支欢快的舞蹈,跳跃着美妙的节拍

(乙)童年是一朵含苞的花朵,充满了期待和憧憬

(甲)瞧,一群《中国娃娃》,象小小的精灵,吸着花儿的芬芳,踩着春天的舞步,向我们走来了…

( 乙)请欣赏许庄学校的舞蹈《中国娃娃》

21《少年少年祖国的春天》

甲:我们是五月的花海,用青春拥抱时代;

乙:我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

甲:“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。

乙:壮丽的事业,激励着我们继往开来。

甲:光荣啊,中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界""

有请尚贤的同学的为我们表演《少年少年祖国的春天》大家欢迎——

22《小红帽》

在这美好的夏天,艳阳高照。你瞧,小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏电钢独奏——《小红帽》!表演者下郑学校一年级的张艺普同学。大家欢迎。

23《欢乐的跳吧》

甲:6月是一个梦想成长的季节

;乙;6月是一个放飞激情的时刻。

甲:6月是一个快乐的时光

合:让我们满怀激情 放飞梦想,一起欢乐的跳吧,表演者下郑学校

24《阳光少年》模特表演

看一群阳光活泼的少年走来了…….

大家掌声欢迎下郑学校二年级的小朋友们

颁奖词

26 歌曲《歌声与微笑》

27、主持人结束语

篇五:《2014六一节目串词》

开场白:

男:敬爱的老师!亲爱的同学们!

女:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

男:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

女:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

男:今天,在这个特别的日子里,我们镇小全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2014“六一”国际儿童节的到来!

女:庙滩镇小学庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。

男:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词。

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

C:感谢您,敬爱的老师

D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

1、请欣赏第一个节目《我有一个强大的祖国》,表演者:五(2)班全体同学

2、自古英雄出少年,谁说女子不如男! 请欣赏单人舞蹈《花木兰》,掌声有请王玉熙小朋友。

3、我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏幼儿三班为我们带来舞蹈《勇敢小兵兵》

4、看看这些勇敢的小兵兵,的确是长大了。接下来请欣赏三年级诗朗诵《我长大了》

5、掌声有请幼儿二班小朋友们为我们表演舞蹈《牛奶歌》

6、接下来请欣赏二年级小朋友为我们表演三句半《六一即景》

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