【 – 小学作文】
篇一:《一年级写话校园的春天》
校园的春天
一（7）胡梓皓
春天到了，我们的校园也进入了春暖花开的时期。我发现了许许多多美丽的花，有金灿灿的迎春花，有雪白的梨花，有粉红的樱花，还有很多五颜六色不知名的花。我们的校园多美丽呀！
篇二:《《校园里的春天》二年级学生写》
牛紫晔
远远望去，校园西边的梧桐树像一排穿着嫩绿色衣服的小姑娘。走近细看，一片片小树叶就像一个个小精灵，躲在绿色的小绒球里，正在看着我们上课呢！梧桐上的小绿苞好似一个个小铃铛。
放眼远眺，校园东边的樱花树像一排小姑娘穿着粉红色的裙子。近看，像一个个粉红色的笑脸，正对我们笑呢！
徐琦苒 3月30日
春天来了，风轻悄悄的，小草从土里偷偷地探出头来，嫩嫩的，绿绿的。
法国梧桐树长出了绿苞像一个个绿豆子。
樱花树开花的时候非常美丽，五片洁白的花瓣像一个个雪白的珍珠。如果樱花是五颜六色的那真会非常漂亮！
昨天晚上下了一场春雨，正睡的正香的我一点也没感觉。真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！
王佳怡
春天来了吗？春天来了吗?
小草从地下探出头来，
那是不是春天？
柳枝吐出点点嫩芽，
那是不是春天？
花儿的苞长得越来越大，
那是不是春天？
农民伯伯在田里耕地，
那是不是春天?
花丛里的蝴蝶飞来飞去，
那是不是春天？
阳光照着我们，使人感到温暖。
春
孙锐哲
远远望去，校园西边的梧桐树像一片绿色的云。近看上面还有许多小圆球，像一个个隐藏在绿叶中的精灵正在看着我们。
远看樱花像一团团棉花，近看像是一个个小房子，里面住着蜜蜂，蚂蚁……
我仔细一看，花瓣是层层叠叠。我们仰头看着樱花，樱花像是用力一压就会流出水来。
我们陶醉在粉红色的樱花中，绿色的叶子透过阳光的照耀显得更美了。
找春天
孙锐哲
春天来了，春天来了，老师带领我们到校园里寻找春天。
小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，不仔细找是看不见的。校门口的花坛里的花长出了一个个小小的花苞，杨树挂满杨树芒，像毛毛虫一样。
春天的风暖暖的，不想冬天那样凉飕飕，人们脱掉厚厚的棉衣换上美丽的春装。
春天来了，新的一年开始了！
黄嘉蓓
远远望去，梧桐树就像一片片碧绿碧绿的轻纱，像给大地妈妈铺上了一层层厚厚的被子。近看，梧桐树的叶子被太阳照射着，像一把把小扇子，在给大地妈妈扇扇子。
远远望去的樱花像一个个巨大的花篮，我想它一定是为了感谢大地妈妈对它们的悉心照顾而开的吧！近看，一层层的花瓣竞相开放，像是在给大地妈妈精心化妆。{校园里的春天片段（特写一个物）}.
是大地妈妈给了我们生命，我们要保护大地妈妈。
王佳怡
走出教室，来到校园。远看，一棵棵法国梧桐就像一片片乱糟糟的线团。它笼盖着后面的楼房。近看，每两片绿叶中间吊着一个绿色的绒球。在阳光的照耀下，绒球变得黄了。那像扇子的叶子随风舞动。到处都是绿的家园。
远处的樱花像一个粉球，又像一个绽开的笑脸。走近看，层层花瓣像粉色的轻纱。不时飘来一阵阵芳香，芬芳扑鼻，真让人陶醉。最让我好奇的是树干中间有些凹的地方，那里长出了几片绿中透红的叶子，叶子梗上有许多红点。那也是樱花，过几天，它们就开了。 校园里的景色真美丽，我爱美丽的校园。
4月13日
校园春色
田悦洋
远远望去，校园西面的梧桐树手拉手并排站在（西）墙边，像卫士，保护着我们的校园。走近细看，叶子中间（还）缀满了绿色的“小樱桃”，枝（子上）桠间还有一些褐色的“大樱桃”，它们紧紧抱着树枝，好像在说：“我不要掉下去！”
东边的樱花更是婀娜多姿。远看，一棵棵樱花树犹如一大团粉红色的棉花糖。走近细瞧，一团团，一簇簇，浅粉、深粉、粉紫……（二百多）几百种粉色在每（一）棵树上，有的含苞待放，有的忍不住开出了一点点，层层叠叠，像花型立体的巧克力，有的已经绽放出一个大大的笑脸，滑滑的，像少女的脸膛，盈盈动人。
虽然只是这两处地方，(但)却也是春天的多彩！
王佳怡
风，柔柔地吹。
云，轻轻地飘。
河水，缓缓地流。
柳枝，随风舞动。
玉兰树，吐出了绿苞。
法国梧桐，钻出了嫩芽。{校园里的春天片段（特写一个物）}.
春天来了，走进了五彩的世界。 迎春花展开了金黄的笑脸。 小草从地下探出头来。
蔷薇花抽出了绿中透红的叶子。
春天来了，草儿绿了，花儿红了。 春天来了，新的一年开始了。
篇三:《片段练习(校园景色)》
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光{校园里的春天片段（特写一个物）}.
花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这"成长的家园"里,在"风"中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!
篇四:《春天的校园___作文(共13篇)》
校园之春；春天的校园；作文整理（共13篇）
（1）校园之春{校园里的春天片段（特写一个物）}.
盼到了，终于盼到了！春天终于来了！
它带着生命和希望，脚步轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原所到之处，都留下了蓬勃的生机。
春天的脚步快踏到校园里了，“大家”好像事先受到通知一样，不知道在忙什么呢！小鸟有的在枝头上唱歌，好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧；有的小鸟在梳理羽毛，我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓（yà）春天。刚露出头的小草一边探着身子张望，一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说：“花儿，你怎么还不开花呢？”花儿说：“急什么急，春天到了我才开！”
春天带着绵绵细雨来了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物，“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时，小草好像更青了，花儿好像更艳了，大树好像更壮了，教学楼好像更新了。
正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时，她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是，大家心里头明白：虽然春天走了，但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。
（2）校园春早
微风吹拂，吹起一种自信；小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦；有不尽的壮怀、雅趣正是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。
那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该怎么做？”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同学也不可能——对了，参考答案！赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果！
“去问老师吧！”脑海中浮出这样一句话。对呀！老师一定会做的。但我又转念一想，老师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡觉了。{校园里的春天片段（特写一个物）}.
第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办公室内批改作业，而且刚批完！“老师，您看一下这道题”“嗯，你先回去吧，等到上数学课的时候我再给你！”
好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧！”我注意到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。
屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。{校园里的春天片段（特写一个物）}.
（3）春之韵
朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园，为她蒙上了一层神秘的面纱。“道狭草木长，稀露沾我衣”。我感到我已超越时空来到陶渊明生活的时代。
风轻悠悠的，草软绵绵的，好轻爽啊！待我坐下，好好闻闻这草的味道，这春的气息。远处有几棵薄叶榕已经受不了春的妖娆，很不情愿地剥下一层外壳，一层被霜禁锢已久的外壳。挣脱了这层外壳，该是她展示个性的时候了！走近了这几棵树才清楚地看清她的容貌，整棵树就像一个千手观音，手指头还擦有红色指甲油呢！
不说，还不觉得，仔细瞧瞧，真地很像。看哪，那有一条红辣椒；噢，瞧那儿，有一支朱笔；再看，再看那儿，一条条小鱼儿正炫耀着她那闪闪发光的红鳞片呢！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这种意境，我以为只有梦中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩叶，闻了一下，香香的，向上洒，赏它樱花般飞舞的倩影
再近些，我需要再近些！“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，来了，我最好把这美好的时刻给记录下来。我没有带相机，但我拥有一支笔。我要用手中的笔把这个梦延续下去，让我继续缠绵在这樱花飘飘的仙境中。
铃铃铃，噢，该上课了。伴着春风我走向教室。道旁，花儿对我笑，鸟儿为我歌，连未睁眼的雏鸟儿也淘气地探出头来。
一年之计在于春，连鸟儿也懂得早早出来觅食，我是不是也应该好好地学习一番？
（4）手心里的春
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
清晨，迷雾，踏露，散步。
悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗？是雪花吗？是樱花雨吗？是什么在旋转跳跃呢？哦，是天使的翅膀，它带着春下凡来了！
枝头，初日照，春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶，清新、迷人，在春风中撒娇。含苞欲放，是羞吧。亲近她，脸红了哟，多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑，和孩子们嬉戏，你看那摇摇曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子们吗？多幸福！
伸出手，落英躺在手心里，在我心中点起涟漪，心动。她熟睡着呢，胖嘟嘟的，哦，又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着，风无意吹起，拂过沉睡的脸，于是她们揉揉眼睛，纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀，春天来了，还睡着干嘛，追春喽！她们唱着、跳着我笑了，幸福地笑了。
听！风在唤我，他说：“来吧，和我们一起跳舞吧！旋转吧！歌唱吧！”于是，落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边，风唱着动听的歌，树妈妈带着嫩叶为我伴奏，我在春风中飞舞
春，躺在手心里。
（5）校园春早
“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树”清晨，我独自一人，走在校园的小路上，欣赏着校园早春的景色。
春天像极了小女儿的雀跃与天真。仿佛沉睡了一冬，在此时被神秘的力量所唤醒，惊奇的眨巴着调皮的眼睛。我漫步在散发着泥土芳香的苗圃旁，我静立在刚泛起绿意的草坪上，我仰望着吐出新芽的小树我感到，春，已无处不在。
我喜欢，喜欢那株被我称为“醉妃”的花树。柔软纤弱的枝条，细嫩浑圆的树叶，树叶间疏落地托出了几瓣粉红的花朵。这粉红，红得轻柔，戏得温暖。粉红中流露出羞怯的微笑，半藏半露于枝叶之间。之所以称她为“醉妃”，正是这种粉红，总让我想起微醉后杨贵妃的腮红。风中摇曳的枝条上，这花朵更显得脱俗出尘，让人不由自主地泛起一种醉心的怜爱。
我喜欢，喜欢那绿绒中掩映的“蓝星”花。它们是散布在绿色田野中的蓝星星，一大片一大片，目光所及都是成片连接着的小小的浅蓝色花朵。一瓣一瓣，共同织出一个春阳下绮丽的梦幻。它们虽不是真的星群，却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它们相互挤着埃着，热烈地开放着，蓬勃地生长着，在这春日里毫无顾忌，大胆地将自己的美丽向人们展露。这恐怕是夜空的星星永远也不能比拟的吧。
我更喜欢，喜欢阳光流溢的整个天地。天，是刚被染成湛蓝色的画布；云，是点缀画面的变幻莫测的樱花；太阳，那位慷慨的长者，带着母爱，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泄，洒向广袤的世间。于是，春天有了一首奋发向上，生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有的色彩，都漫溢着奋飞的音乐的旋律！
春天的校园是那么富有活力。清的水，轻的风，青的草我还要听听春天鸟儿在柳梢上的鸣唱、莺燕的呢喃；我还要闭上眼睛，去感受春的爱抚，用我的心去与这个季节对话。因为此时的一切都那么完美。也因为此刻，我有一份不同以往的沉醉，那就是主动认识，主动体味的心情。
校园的春天，你早！
篇五:《校园里的春天》
校园里的春天
春天来了，春暖花开、万物复苏。春天是万象更新的季节，万物都穿上了嫩绿的衣服。校园里到处可以看见春天的脚步。
看，教室前面的花坛里，郁郁葱葱的冬青树长出了嫩芽，碧绿碧绿的，像一排排排列整齐的哨兵在站岗。花坛里的小草也偷偷地探出了脑袋，好像在查看春天是否到来。一株株月季花也长出了嫩绿色的叶子，在阳光的照耀下，显得分外耀眼，枝头也缀满了含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘一般，低垂着头。 看，操场上奔跑着的同学们也已经脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄的春装。爱漂亮的女老师们也都早早的穿上了漂亮的裙子。踢足球的男生们不一会儿就满头大汗，把外套都脱掉了。
看，“锦绣园”里也迎来了春姑娘的脚步。粉色的桃花，有的含苞待放，有的已经绽开了笑脸，迎接春姑娘的到来。粉白色的梨花已开满枝头，远远望去像洁白无瑕的雪花，走近一闻，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。金灿灿的油菜花像一群少女在跳舞，舞姿是那么的优美，那么的动人。远处一棵一棵的柳树也吐出了新芽，淡绿色的叶片，在微风的吹拂下，好像在向我们点头微笑，欢迎我们的到来。
春姑娘用她的巧手给大地换上了新装， 给人焕然一新的感觉。
啊！校园里的景色多么迷人﹑多么美丽
篇六:《春天校园里的一角》
春天里的校园一角（彭乐）
重庆市奉节县辽宁小学五年级 彭乐
指导老师：袁祚萱、罗晓霞
春天到了，天气渐渐变暖和了，人们都把厚厚的冬衣变成了不厚不薄的春装。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群不知名的小鸟在树枝头啾啾地鸣叫着。
一缕缕春风吹进了我们的校园，几座花坛里盛开着各种各样的鲜花：桃花、李花、月季、玫瑰……从远处看，她们红的似火，白的似云，美丽极了。
校园里最吸引人的是操场边的两座设计别致的假山喷水池。喷水池呈花瓣形，它们是由火砖和水泥砌成的，外面贴着白瓷砖，看上去既坚固又美观。每座池子的中间都有一座造型别致的假山。从不同角度观看，有的像骆驼，有的像拄着拐杖的老人，有的像亭亭玉立的少女，真是姿态万千，形状各异。假山上还长着不知名的小树和花草……一阵阵春风吹来，那细细的柳丝就像那老爷爷的胡须，小树叶又像绿蝴蝶似的在空中飞舞，偶尔一片树叶飘浮在水面，就像小船在大海上漂荡……
水池里的水清澈见底，里面喂养着大小不一的金鱼：有红的，有黑的，有金黄的。因为春寒料峭，一但在阳光照射下，它们便会争先恐后地浮在水面寻找美味佳肴，那样子可爱极了。
每当课间，同学们来逗乐小鱼时，一群群金鱼便会不约而同地从假山的缝隙里跑出来，争抢小朋友们抛下的美味佳肴。正当一年级的小精灵去捉她们时，机灵的金鱼小姐们便会跑得无影无踪。同学们只好在喷水池旁跳皮筋，玩游戏去了。
学校里的假山喷水池，把我们的校园打扮得更漂亮了！
我爱我们的校园，我更爱我们校园里的假山喷水池！
指导老师：袁祚萱、罗晓霞
篇七:《春天里的美丽校园》
春天里的美丽校园
寒冷的冬天悄悄地过去了，春天也迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭，淌过小河，穿过树林，也悄然无声地走进了我们美丽的校园&&
校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的&&。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看，哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞&&
这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟
树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢!
学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。
篇八:《四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字》
四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字 四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字 春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！ 进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
篇九:《春天来到校园里》
春天来到校园里
一（5）班 朱涵
春天的早晨，我来到校园，明媚的春光
洒满了操场，同学们都脱去了厚厚的冬衣， 换上了春装，在春风中锻炼。植物园里树木 长出了新枝，小鸟在歌唱，小草长出了嫩芽， 茶花也开了五颜六色的花儿，蝴蝶在花丛中 跳舞。到处一派生机勃勃的景象。
啊！美丽的春天到了我们的校园，她风
景如画，五彩缤纷。
有 趣 的 活 动
—记 参 观 牛 奶 厂
一(5) 朱 涵 今天，我们在老师的带领下去参观奶牛厂。洁净宽敞的
大巴车在新区公路上行驶着，而我却被车窗外，马路两旁的 田野深深吸引住了。那大片片的金黄色的油菜花儿，真是如 金子洒遍了大地一般，它明明白白向我们小朋友诉说着：春 天来啦……
不一会儿，我们还没从金黄色的田野风光中醒来，车以
把我们送到了今天活动的目的地—常州红梅乳业奶牛养殖场 厂。我兴奋地从下大巴车，期待着能见到那漂亮的牛妈妈看 到奶牛。老师带我们先去参观了“ 康复牛舍”。我第一次见 到了一只只身子上飘满黑白云朵的大奶牛。奶牛们正在欢快 地吃草。接着我们又来到小奶牛们的乐园。老师说：小牛胆 子可小了胆小。周围的声音稍微高一点点，它就会吓得身子 直发抖，还会乱跑乱串，找个它认为安全的地方躲起来。听 一位养殖场的叔叔讲：刚出生的小牛就有七十斤重了。哇！ 那不是比我现在的体重还沉吗？咦！我突然发现一个非常有 趣的事情，那些奶牛们的耳朵上怎们都打了耳洞，而且还挂 着一块黄色的小布条呢！在老师的指导
下，我们通过观察和思考，终于明白
–那些小布条都是牛儿们的“名字”呀！
真有意思！
今天，小朋友们看到了很多新鲜有趣的事
物，也学到了许多课本以外的知识，一个个可
开心了！