【 – 小学作文】
篇一:《漫画图片》
篇二:《漫画图片》
日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合．．用来：
A．说明一战的性质
B．揭示巴黎和会的实质
C．说明召开华盛顿会议的目的 D．说明经济危机的影响
5．有些漫画往往是生动的历史。图是1942年一幅战争宣传漫画，题名 为《绞死希特勒》。从这幅漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息
A．希特勒是发动世界大战的元凶 B．希特勒死有余辜
C．世界反法西斯战争取得了胜利
D．国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因 6．对以下漫画的解读，完全正确的一项是
A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平 C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束
D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”
，而第1页 共26页 ◎ 第2页 共26页
是“死路一条”
7．图2是沈泊尘先生生于20世纪前期所作的一副名为《山东·青岛》的漫画。与漫画主题相关联的历史事件是
A．大国的干预 B．民族矛盾尖锐
C．宗教矛盾复杂 D．水资源、领土的争夺
12．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。漫画反映的史实是
A.甲午战争 B.五四运动{枫漫画图片}.
C.北伐战争 D.七七事变
8．下图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是
A．罗斯福新政的实施 B．绥靖政策的推行 A．美国南北战争 B． 美国独立战争 C．马歇尔计划的实施 D．“冷战”政策的结束
C． 英国革命 D． 美国黑人民权运动
13．如图为我国著名漫画家张乐平于1958年创作的漫画《跃!跃!跃!》。当时作者热情9．时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右图是漫画家张仃讴歌的是
1946年完成的的作品—《十五年前的一幕童话》
。这幕童话指的是
A．社会主义制度基本建立 A．西安事变 B．围剿红军 B．“一五”计划提前完成 C．九一八事变 D．七七事变
C．“大跃进”运动的开展 10．1900年 7月英国著名漫画杂志 Punch登载了题为《没有开化的中国佬》和《中D．人民公社化运动兴起
国就要崩溃了》的漫画。1900年英国人认为中国要崩溃了的主要依据是 （ ） 14．右图反映的是一战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序的一幅漫画。漫画中“大合A.英法联军火烧了圆明园 B.日本打败了中国的北洋舰队 唱”结束后主要签署了（ ） C. 八国联军打进了北京城 D.辛亥革命推翻了清政府 A.《凡尔赛和约》 11．下图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”B.《九国公约》 却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是
C.《慕尼黑协定》 D.《雅尔塔协定》
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15．如图是反映世界现代史某一时期国际关系的一幅漫画。漫画中“大合唱”的主题应该是（
）
A．德国割占苏台德区 B．盟国分区占领德国 C．处置战败后的德国 D．限制各国海军军备 16．世纪70
年代初，某报纸登出一幅名为《High lob（吊高球）》的漫画。下面对这A．强国主导，差距拉大 B．相互依存，相互竞争． C．积极参与，趋利避害 D．增强实力，实现双赢
19．法国某报刊上有一幅政治漫画，内容为“义和团杀外国人为野蛮”，“外国人杀义和团为文明”，据此判断，此漫画的创作背景是
A、英法联军火烧圆明园 B、八国联军侵华战争 C、日本发动全面侵华战争 D、甲午战争爆发
20．漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。它是
幅漫画解析正确的是（ ）
A．英国衰落 B．两极对峙 A.中美对抗，苏联中立 C．世界大战 B.中苏合作，对抗美国 D．大国争霸
C.中美缓和，苏联孤立 21．观察右图漫画《经济全球化的领跑者》，“山姆大叔”扛着大旗，拖着吸满钞票的D.美苏泠战，中国孤立{枫漫画图片}.
磁铁。漫画的寓意是（ ）
17．下图是讽刺当时某一国际事件的漫画，对这一事件漫画解读不正确的是（ ）
A.经济全球化阻力大 B.全球化正加快步伐 C.全球化需要领导者 D.西方大国占据优势
A．它反映了“慕尼黑阴谋”的实质 22．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的是
B．揭露了英法推行的绥靖政策的本质 C．标志着捷克斯洛伐克的灭亡 D．它进一步刺激了德国的野心
18．漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下图是一幅名为《实在跑不动了》的漫画，它反映的与经济全球化有关的主题应该是
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A、辽沈战役
A. 杜鲁门主义的提出
B、解放战争转入战略进攻 B. 马歇尔计划的实施 C、淮海战役 C. 北约组织的建立 D、平津战役
D. 欧洲共同体的建立
25．漫画说明英国确立了新的政体。确立这一政体的法律文献是
23．依据历史漫画可以获取和解读信息，培养我们发现问题、解决问题的能力。观察下漫画并结合所学知识，判断下列表述正确的是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
26．漫画将1929～1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是
图一 图二 图三 ① 这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。
② 图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” ③ 从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人 ④ 图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束
A.波及的范围广 B.经济持续发展 C.股票销售量大 D.持续的时间⑤ 这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”。 长
A ①③④ B ①②④ C ①③⑤ D ②③⑤ 27．漫画《又遭重创》说明了中东和平之路步履维艰，矛盾错综复杂。中东问题的焦24．漫画反映的历史事件是
点是
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A．叙以问题
B．伊朗核问题
C．黎以冲突
D．巴以冲突
A.清政府拆毁大沽炮台 28．漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅B.清政府赔偿白银4.5亿两 作品主要反映作者的政治立场是（ ）
C.清政府划定东交民巷为使馆界 D.清政府严禁人民参加反帝活动
31．观察下边漫画《吾皇万岁万万岁》。君主专制制度早已不在，但其思想余毒还存。下列哪个事件使“皇帝”最终退出中国历史舞台
A．对巴黎和会中国外交失败的愤慨 B．对袁世凯就任临时大总统的不满 C．对新文化运动的支持 D．对五四运动爆发的漠然
29．右图是一幅关于“马歇尔计划”的漫画—《来吧，小鱼！》山姆大叔召唤小鱼过来的目的有（ ）
A.义和团运动 B.解放战争结束 C.辛亥革命 D.北伐战争
32．近代中国饱受列强侵略，右侧这幅漫画反映的不平等条约是( )
①助欧洲发展 ②扶持控制欧洲 ③ 建立北约 ④ 遏制苏联力量 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
30．下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是（ ）
A．《马关条约》 B．《北京条约》 C．《南京条约》 D．《辛丑条约》 33．读漫画《复兴之路》。成为改革开放，奔向全面建设小康社会康庄大道起点的历史事件是( )
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篇三:《10、图表、图片、漫画》
10、图表、图片、漫画
1、2013泸州市
阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。（3
答案示例：留守儿童的自理能力普遍较强，视力较好，但营养状况较差。
2、杭州2013
分）
根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。（3
示例：三个在车站维持车站秩序的志愿者，身着朴素大方的校服，肩佩鲜艳夺目的绶带，面豆类灿烂如花的笑容，演奏着一首充满青春活力的进行曲。
3、东营2013
仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）
要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少
用上一个成语。
答案示例：漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，
他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。画下有一行字“他有足够的理由活下去”。漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破坏的现象，令人发指而又发人深思。
评分：答对构成内容、特点得1分，答对寓意得1分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。
4、泉州
某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：
．．。（2分） 示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径
5.安顺
近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发送200份调查表，回收189份，回收率94.5%，调查数据显示如下：
请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。
【参考答案】①现在的初中生，有1/4左右的学生拥有手机；②初中生拥有的手机，主要是父母提供的；③初中生使用手机主要用于上网、QQ聊天或玩游戏；④玩手机的负面影响主要是影响学业。(概括出两点即可)
6.巴中
7.长沙
5．综合运用（共8分）
2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： (1)【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）
好读书，读书让生活变得充实；读好书， 示例:读书让学识变得渊博 \读书让思维变得缜密 。
(2)【调查读书现状】
读书现状调查表
少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 （2分）
8.(2013·台州)
爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，车子开到压院庆春路正门，发现过里禁止机动车进
入，车子只能从直大方伯巷侧门进去。请根据图示，写出进入医院的行车路线。
示例：从浙一医院正门沿庆春路继续前行（东行），到人行横道（路口）向右（向南）拐弯，进入直大方伯巷，约170米后从侧门进入医院。（意对即可）
9.齐齐哈尔
10.(2013·绥化)
仔细观察右边的漫画，说说它的含义。
示例一：这幅漫画讽刺了当今社会上少数 基层干部不在明处大吃，却躲到暗处享受 的现实。
示例二：这幅漫画讽刺了当今社会吃喝之 风正在向非酒店隐蔽场所转移的现实。 示例二：这幅漫画讽刺了当今社会上少数 基层干部借着开会之机大吃大喝的现实。
11.舟山
读下面材料，完成相关任务。 材料一：
中小学生网络使用情况调查表
成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。 材料二：漫画（无题）
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）
篇四:《动漫人物画法(图+文)》
动漫人物画法（文+图）
【脸】【头发】【面部表情】【口、鼻】【眼睛（男/女）】【手】
1）不同角度脸部的基本画法 1、 首先画一个大的圆形，将其水平三等分 ,再用一条垂直线把它对半分开。水平线的间距不一定要十分准确，其
比例取决于你所想画的人物面部造
型。不必太过苛求啦。
2、在圆形正下方作个小标记
(一条短线, 不一个点
)。 在本图中，从圆形到标记的距离与圆形第三等分的长度相同。{枫漫画图片}.
标记位置即人物的下巴
,因此画成一条短线比一个点的效果会好些，
不然下巴就变得太尖了。下巴标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外
观的一种方法。接着
,画两条对角辅助线，必须是圆周的切线
（tangent中学数学呀）并与下巴标记的边缘交叉。
,
3、然后，要让脸部丰满起来，它不可能那
么瘦吧。
在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨
(就是三角形弯角的地方
)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。
4、现在脸的下部已经成型了,让我们来加上眼睛，鼻子和嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在鼻子之下。（日式的这种画法脸部靠下，人物看起来会年轻些，用传统的三亭五眼作比例要简单写实些）
5、接着,擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现在可以看到大致完成的脸基本形状了，而且你可以加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠宝、纹身、伤痕等等（当然也非多多益善，不然就成蛇足了）。
6、先画一个大圆形,就象正视图中那样的,不过现在要把辅助线转到左上方。 头部的这一部份是个三维空间的球体,所以不论你把它旋转到哪个方向，辅助线都应该与球体的曲线一致。将脸部水平分成三份，再垂直分为二等份。当然，由于我们所画的圆形的角度,辅助线不会将其分为完全相等的部分,但是必须记住如果你把球形又旋转成前视图,那么它看起来应该和教程前面所写的一样，是完全相等的了。
7、 体下选择一个点表现下巴的位置。从圆周到下巴的
距离应该比圆形第三段的长度长一点。画两条与圆周边缘相切并且和下巴标记位置接触的辅助线。左8、 稍微将脸部轮廓画得圆润些,在辅助线两边画边的一条辅助线应比右边的要陡一些。两个圆角的三角形。脸的左边应该弯出与圆周相接触，而右边的曲线应该平滑倾斜一点。想要画得好，练习少不了。
9、接着画眼睛，鼻子和嘴。眼睛位于圆形的较下部的那一半里。你可以参考本教程中“动画人物眼睛画法”来了解这种角度下应如何排列眼睛的位置。五官都要沿着中央的辅助线来排列，千万别画歪了!不然看起来会很难看的 ;)鼻子一般在眼的正下方，嘴巴一般在鼻子的正下方（这话蛮熟－－唐僧骑马咚里个咚，后面跟着个孙悟空）。注意一点，嘴巴别伸到鼻子的左边去了；在这个角度看，它的大部份是处于垂直辅助曲线的右边。
,将垂直辅助曲线延长到球体下方,在球
接下来
10、将线条进行一些优化后，3/4视角头部的基本形状就大功告成了。 把你喜欢发型、珠宝都给她加上吧！
这里列出了一些不同角度的头部。 每一个都如前面的教程中所做的那样，在一个基本的圆形上增加辅助线而成(有关绘画侧面头部的更多资料－－如本图左上中的例子,参考“鼻子和嘴”的教程）。可能这些脸部的比例并不是很完美，因为作为例子这些图片,完全是不同类型的脸型(有许多是画的男的)
2）头发画法
1、如同现实中的头发，漫画式头发也是由许多股发线
组成。然而，比起单独画出每一股头发来，更好的方法
通常是把它们画成不同大小、形状的发丛。如图所示，{枫漫画图片}.
这是每种头发风格的一些最简单的形式。注意在大多情
况下，在发丛的底部的线条更弯曲一些如例图中最左上
的例子尤为明显，较低的线比上边的线条曲度更大，让头发更富有深度，更加漫画化一些。 有时头发表现得很夸张，有时却仅能让人瞧见，不过大多数的漫画发型中，每股头发都会是这种基本的形状。
2、现在我们开始练习一些稍微复杂的形状。注意如何
改变每一股头发的大小和形状使其具有不同的特征。每
一股头发可以是纤细而直长的，也可以是粗而弯曲的。{枫漫画图片}.
注意你可以把头发画得非常细致，或非常简单，全在于
你所绘头发股数的多少了。
3、当你知道该如何画好每一股头发，就可以开始将它们组合在一起，形成漫画风格的发型了。看看本图的每个例子(作者自己都不解左下角那组头发干嘛要打折)
，注意从第一步开始的基本发线是怎么运用的。那些相似的形状通常贯穿于许多不同的发型之中。 在每一股头发上酌情画一条向外弯的曲线作为发丝，将会让头发显得更形象一些。
另一点值得注意的是，你可以根据自己的喜好来描绘头发的细节，只需要增加头发的缕数即可。
4、这里例出了一些基本的发型。 注意头发在弯曲、旋转的时候，其内部是如何重叠、嵌套的。注：头发是带有卷曲的
3）面部表情
1、首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪；而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了（所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情）。
2、看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小（也许因为是男的吧），嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦（大男人不好做，再辛苦也不说…）。{枫漫画图片}.
篇五:《怎么把真人照片做成漫画效果》
最近在网上发现很多把真人照片做成漫画效果的，很好看。相信很多人都想知道怎么做到
的吧。工具很多，比如美图秀秀、PS等，但操作难度和效果各异，我在想有没有一个超简单的，适合新手使用，能快速把真人照片做成各种或萌萌哒或幽默的漫画效果？还真让我找到了一个照片变成漫画的软件，可以直接用手机即时拍摄照片或使用现存有的照片来做成漫画。可以涂画、签名，随心变换涂鸦、钢笔、文艺复兴等多种风格。与大家分享一下。 照片变漫画软件，
本文用到的软件是安卓手机版，系统：Android 4.0或更高版本，版本：2.7.0，大小：36.6 MB。（网上也有ios版本和电脑版的，需要的可以自己查下）
具体的操作请看下文。安装好软件并打开，首页会有“漫画”、“表情”及“作品集”三个选项，选择第一个。选择“拍照”，进入“请拍正面照”的界面，可以通过点击右上角的摄像头转换按钮，帮别人拍或自拍。如果你不需要拍照而选择已有的照片，可选择左下方的“手机照片”导入真人正面照片。
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我这里随意打开一张头像照片做演示。进入如下图所示界面，左下方有一个动态演示图，很简单，把两个圆形图标分别拖动到眼睛的位置，将椭圆形图标拖动到嘴巴的位置，尽量准确一点。再点击下方的“女”（男性照片就选择“男”）。
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接下来，设置“背景”选项，选择一个喜欢的背景样式，此外，还有“美妆”、“创作（设置一些聊天泡泡等）”选项。
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