最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

校园里的小故事作文 我的校园故事作文

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《校园里的小故事作文》

[校园里的小故事作文]

校园里的小故事二年三班校园生活日记洪欣奕 星期五下午,林老师给我们讲评日记,校园里的小故事作文。 老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记,小学二年级作文《校园里的小故事作文》。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。 刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。 我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。 林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。” 今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。 指导老师:林艳

篇二:《有关校园里的生活,故事,人物参考作文合集》

有关校园里的作文

1、不管过去再久,开学第一天,你姗姗来迟,在全班同学的瞩目下,低着头走到最后一排坐下。那时就觉得你很高,面容俊朗,可能因为高的原因还有点驼背。

那么多年过去,不知为什么会见你的第一面的记忆会那么清晰,在开学后的半年却没有任何记忆点。

半年后,调座位,你坐在了我的后面,慢慢的我们开始熟络起来。那时,老师经常爱让我们前后桌四人小组进行讨论,每次讨论时间,却慢慢变成和你熟络起来的机会。

那时我还留着小男生一样的短发,瘦不拉几,面容还算清秀。你呢,在级里排的上名次的帅哥。故事说到这里,剧情好像很老套,又是女的不怎样,男的颜值高的情节,不过,事实是如此。

你经常会向我借笔记、借笔、没事找我说话,在我以为这些所有的行为是意味着你对我有感觉的时候,全世界都知道你拍拖了,可14天后你又分手了。在分手之后,你又向我表白了。很戏剧的一幕,可能因为你感情较为丰富。

出于胆怯,出于自卑,我喜欢着你却要装着不喜欢你,然后把你拒绝。后来这种变态的毛病好像都没办法改掉,不管喜欢上了谁,都没有勇气和人拍拖,都跟自己说再等等看。完全不知道青春经不起等,一等时间就没了。

后来,虽然把你拒绝了,借口是我们还在读书,我们要好好学习,但你好像也没有很快就死心,每个星期都会打电话给我。我呢,每到那

个点就会心跳加速,守在电话旁,等着电话响,电话一响,老激动了,接电话前,还要拼命清嗓音,害怕一开口,紧张过度,哑然失声。 在初中的三年,有关与你所有细枝末节,无形中已经深深刻在心里,直到初中毕业,直到高中毕业,直到上大学。

有一天,最好的朋友实在受不了我一直说多喜欢你,却不敢说出口,竟然带我向你表白了。

没几天,你真的来找我了,你说你很感动,感动我一直喜欢着你,然后我们在一起了。

在一个月后,我们分手了,原因是你说我们太久没相处,不合适。我没有挽留,因为我天生不会挽留。

回不去的青春,回不去那时的自己,如果那时的我可以勇敢一些,对爱坦诚一些,或许会是另外一个结局。

对爱坦诚一点,对爱勇敢一点,人生的遗憾也会少一些。{校园里的小故事作文}.

2、当我踏入学校的大门时,我还是一张纯洁无暇的白纸。转眼间,六个年头过去,经过这段时间,我在学习生活上所取得的快乐、知识、经验与时间老人的细心雕琢。我变成了一张色彩缤纷的彩纸了。其中的一笔红色还带着欢声笑语,使我情不自禁地被勾进了那片笑海了……

记得有一个冬天,我们正在上大课间,当朱老师宣布今天的主题是———拔河时,我们又涌起了喜悦的热潮了。“拔河比赛开始了!”不知哪个“狂热份子”高喊一声,我们立即分成四排,一排一排地比了起来,“第一排和第二排准备比赛!”我一听轮到我们和“敌友们”比赛了,心中早已跃跃欲试。“嘘!“朱老师一吹口哨,我们便开始了竞争激烈的“战斗”了。我们不仅表面上视彼此为“敌”,心里也在暗暗较劲,因为“战场”上是不分你我,不分情意,心中只有一个信念就是“打败”对方取得胜利。

终于,功夫不负有心人。经过一番“龙争虎斗”,我们这一排不出大家所料,举起了红旗,个个脸上都散发出春的气息。{校园里的小故事作文}.

就这样一排一排地比赛着……朱老师大声宣布:“集体比赛完毕!大家稍歇息一会儿,等会儿将举行“单挑”,愿者来玩,不愿者休息!” 虽然刚才的比赛大家已玩得筋疲力尽了,但还有大多数同学来玩。其中最引人注目的,莫过于我班两个男女生,可别小看他们,因为小玲、小豪可都是重量极选手,稍微曝光一下,他们体重个个超过100斤,可见双方都是“深藏不露”啊!

“预备——起!比赛开始了!”捧场的人很多,女生为女生加油,男

生为男生喝彩,这场比赛表面上是小玲和小豪的比赛,但其实确意味着我班“男败女胜或女败男胜的命运”。比赛已进入了白热化,只见小玲使出了吃奶的力气,把脸都涨红了;小豪也毫不逊色,使出浑身解数。两人不相上下,真是很难平分高下,这种现象维持了很久,陆志伟稍稍松懈,小玲趁其不备,用力一拉,小豪过线了,小玲赢了,全班女生热烈欢呼,全班男生个个垂头丧气。

愉快的拔河比赛结束了,我们都很快乐,虽然这件事已过去了,但每当我用第三只“眼睛”来感受,我仍然感觉很有趣!

{校园里的小故事作文}.

3、鸟语花香的校园,幼稚童真的青春,清水芙蓉的年华,羞羞哒哒的时光,着力奔跑的岁月,都在心间镌刻着,不曾远离。——题记。 梦里穿越锦瑟的流年,我站在春暖花开季节中聆听那悠悠飘来的天籁,风动轻,幡动静,淡淡的茉莉花香,抚平了炙热闷骚的夏天,吻乱了我的浮生。

青春,年华,岁月,点点滴滴在心头荡漾。童稚的笑声,羞涩的表白,厚厚的试卷,活力的球场,伏案的身影,叛逆的思想……有些事,或清晰或模糊;有些人,或停留或远离。年华一点点,不经意的一点点,连成线,聚成面,把美好汇成几何,里面有你,也有我,哪怕是千里相隔,今夜里,我也要将你们搂入我的怀中。

是否还记得教室里的点滴。课堂上传着纸条的你,伏案桌前看着泛黄书卷的你,讲堂中窃窃私语的你,课间不分男女闹成一片的你,带着难题请教同学、请教老师的你,打扫课室擦着黑板的你。尽管时光过了许多年,往昔的点滴一切都清晰可见,仿佛伸手还能触摸往日花样的年华。

那个晨曦深深刻在我心里,成了我忧伤的忆点。懒散的班级,夜里喧嚣,被教导主任处罚,全班出足球场跑步5圈,早读无声,大家都在打瞌睡,坐在后排的我清晰看到班主任,静静地坐在阶梯,凝视着远方,任凭雾水飘落头顶,也不愿离开。我知道,昨晚的一切,早上的

篇三:《校园里的故事》

校园里的故事

校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把

鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”

小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。{校园里的小故事作文}.

正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……

讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;

这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……

校园里的故事

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在

晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不

愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里

篇四:《发生在校园里的故事》

发生在校园里的故事

就像是平静的海面上引爆了一颗水雷,一声凄厉的叫声,打破了全校午间的欢乐气氛。

这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑,却引发了一次流血事件。

那是中午吃饭的时候,吃完了的同学在操场上玩,没吃完的同学依旧在教室里,韩应晖下楼到食堂盛饭时,何早冉用手把他往楼下一推,结果他头上肿了几个包,还导致右手粉碎性骨折,班主任来后,把何早冉训斥了一顿,急切地询问韩应晖的状况。

“一位同学受伤了,手上流了好多血。”一旁的同学议论纷纷。

“那个是二班的何早冉呀?”{校园里的小故事作文}.

“是呀!唉,又出事了!”

“那个小胖子伤得挺严重的,赶紧送医院吧!” ……

于是老师打电话去叫人把他带到医院去,同学们都很关心他,韩应晖一开始放声大哭,得到了同学们的关心,只是小声抽泣了……

之后是怎么去医院,去了医院如何,我不太清楚了,因为上课铃响了。

一个多月后,虽然韩应晖回来了,但是并没有完全好,因为手上还有一个钢板,暑假时还要再动一次手术,把钢板取出来,而何早冉因为赔了很多钱,到现在依旧没来上学。

这次流血事件足以给我们一个血的教训,不能疯,要注意安全,虽然流血事件很少发生,还是要处处防范,因为万一哪一天,这种事降临到你头上或因你而发生时,你才意识到他的严重,那时,已经晚了。 这就是发生在我们学校的一个发人深省的故事。

发生在身边的故事

运动会结束了,我和她离开学校后,挤上了一辆公交车。

一上午都过去了,太阳仍旧不依不饶地烘烤着大地。天气热得简直不让人活。攥紧拳头,甚至能从指缝间看到汗水。{校园里的小故事作文}.

我和她面对面站着,都准备买票。我一边注视着投币箱,以便费力地在包里摸索着钱包。好不容易z找出一张纸币,摊开一看,我呆住了。是一张五十的,怎么办?人家没法找钱啊。几乎是在同一时间,她也发出一声惊呼,说是公车卡不见了。

两人都瞪大了双眼,难以置信地看着对方。 这可怎么办,车已经开了,我们不可能下车,却又没法买票……

额头上痒痒的,我伸手拭去了汗水,无助地四下张望着,想从几十个素不相识的人中找到一点点希望……可最终,还是一脸歉意地看着司机大叔……{校园里的小故事作文}.

这时,我们身旁的几个乘客投来了怀疑与不满的目光。我心里有些害怕,和她交换了一下眼神,便不约而同地来到司机身旁。

出乎我的意料,大叔先开了口:“我在一旁都听到啦,唉,算了吧,你们就别买票了吧。”我和她诧异地对视了一下,看到大叔有些无奈的表情,我连忙说:“大叔,我真的没有零钱,她的卡也突然丢了,真的不好意思,下次再乘车,我们一定会付双倍价钱。”大叔听了我的话,摆摆手说:“没事没事,我

理解,你们都是学生吧,这种情况难免的!”他说着,还会意地笑了笑。我和她看着后视镜里那张布满皱纹的笑脸,心里总算舒坦了一些。

一路上,仿佛不像刚才那么热了,感觉清清爽爽的。并不是在为自己白坐一次车而感到侥幸,而是在为自己几分钟之前的经历而感到欣喜。

人与人之间需要宽容,就像大叔那句再平凡不过的“这种情况难免”。

发生在身边的故事也是值得一忆的,它同样激励着我们去用真心面对发生在身边的点点滴滴。

发生在学校门口的故事

前几天在校门口发生了一件事。那天中午放学以

我忽然一抬头,看到对面聚了一堆人,我面前也友:“怎么了呢,打群架也不用这么多人吧?”朋友说:

“我也不知道啊,怎么人越来越多。”我使劲看使劲看,终于看到路上有一辆类似城管之类的车,不过我也不知道具体是干什么的车。车外好像有三个人,一个人“哎你看车里面有个人。”我往车里看,看到另外两个人在拼命把车里那个人往车里弄,拿摄像机那个一边摄像一边也把那个人往车里按,车里那个人则在拼命挣扎着要出来。

“…………”我问朋友。朋友看了一会儿说:“怎么可能啊,你看清楚点。”我使劲看使劲看,终于看出来是个卖水果所以不知道是苹果还是桃子。周围安静极了,不少人在指指点点,都等着看好戏,没有人离开。那个卖水管又想把她弄到车里边,可那个卖水果的直接把筐放“不啊!”朋友也附和着说城管的坏话。过了一段时间,

篇五:《校园里的故事》

木牌子

东昌府区兴华路小学 六、一班 王小月

在校园中,少不了许许多多有趣的故事,今天我就给大家讲其中的一个吧。 在以前的小花坛中,总能看到一个木制的小告示牌子,轻轻地插在花坛的旁边,上面整整齐齐地写着一行黑字“植物正在休息,请不要打扰”。你可知道在这个小小的告示牌中还藏着一个美丽的故事。

在以前,花坛中并没有这个告示牌,花坛中,也不时出现一些大大小小的脚印,当然,这些脚印使花坛内的小草,小花,和另外一些植物的幼苗等都遭了殃。一个个都像生了病了似的,不是整个压扁,就是东倒西歪,每当同学们路过这个“可悲之地”就会不由的长叹一口气。

就在这些各种各样的植物惨遭踩踏,无药可救的时侯,一块写有“植物正在休息,请不要打扰”木牌出现在花坛之中,才使花坛里的植物平安无事。

这块木牌是当年一个六年级学姐写的,现在她应该上初二了,当时她是因为在路过的时侯也看到了那惨不忍睹的样子,于心不忍,决定写一个牌子来告诫大家,不要再伤害花草了!

从那以后,几乎没有同学再去踩踏花坛中的植物了,因为从牌子中就能看出植物们的哀求,这样子谁还忍心踩下去呢?

由于学校的装修,那个木牌子早已不复存在,但花坛依然是生机勃勃,人们也许忘记了那个牌子上的话语,但那个美丽的故事谁也不会忘记。

(指导教师:李晶)

篇六:《我和学生间的小故事》

我和学生间的小故事

东岳中心校王文杰

陈香是个小女生,因为眼睛有些近视,坐在第一排。学习成绩不错,文文静静

的,没事就喜欢看书。班里有56个孩子,都是寄宿生(学校六年级是

寄宿的)我中午没事都会到班里坐着,学生会围着我,问题或者说学校里生活的事情。陈香

从来没有问过我什么事情。我也没有在意。有时候我坐着没事

会哼哼歌,这个时候她会用眼睛瞟我,我也没在意。直到有一天她的同桌给我说:”老师,

陈香说你很讨厌“。我不解了,我觉得我和学生的关系还是很和谐

的。小孩也是开玩笑的语气。我问为什么。”她说你唱歌很难听,还天天唱“。我现在想起

来为什么我唱歌时她会用眼睛瞟我了。我不知所措了,我也没有在

她面前哼歌。期中考试前每天黑板上会抄题。她坐在第一排说看不见,我知道她眼睛出问题

了。她爸爸管理很严格,认为中学再戴眼镜,父女沟通不了。

{校园里的小故事作文}.

我了解情况后立即给她爸爸打电话说明情况。她爸爸第二天就来带她去县里配眼镜,从医生

那里他也知道了自己的错误差点害了孩子。

通过这件事,小孩对我的态度明显不一样。或许戴上眼镜的缘故,有时会对老师笑

笑。后来我收到她的纸条,说谢谢我。她同桌告诉我,她现在一点

都不讨厌我了。经常会和我说话。

虽然我只是打个电话,却收获了孩子的信赖。教育总是常常有点点的感动。

篇七:《校园小故事.doc2》

校园小故事

——文明之花满校园

成寄校 张生庆

文明,在我们的校园随处可见.每一个文明的举动,都伴随着一朵文明之花在悄然绽放.见到老师主动问好,同学之间友好相处,见到废纸随手捡起……这些都是文明的代表.

瞧,那有一个小男孩,捡起了一片废纸,扔进了垃圾箱.虽然没被值周生记上,给他们班加分,也没有被老师看见,表扬了他,但我看见他还是带着笑容走了.文明不需要被人看见或表扬,那是做样子看的虚假的文明.

楼道里,楼梯被勤劳的值日生打扫得一尘不染,同学们脸上挂者微笑,自觉地靠右边走.不拥挤,不吵闹,学生们有礼貌地向老师敬礼问好.我做为一名值班领导,虽然24小时穿插于校园各处,牺牲了自己的课余休息时间,但每次值班看见同学们井然有序地上下楼,被亲切的老师回答"你好"时,我心里就倍感自豪.

{校园里的小故事作文}.

教室里,刚上完数学课,同学李×问刘×:"你听懂了吗?刚才老师讲的那道题好难啊!""听懂了,我给你讲讲吧." 刘×便耐心地讲给李×听.她天资聪慧,马上就会了.她友好地拍了一下刘×的肩,说:"谢啦!"

一次课间操,我正要下楼到操场,刚出教导处门,由于人多,不知谁撞倒了王×同学,把他摔得好疼."啊….." 王×呻吟起来.他刚一叫,马上就有其他班的许多同学围过来,有的扶他,有的说"咋回事"、"疼不疼"、"别去做操了"、"要不要去校医室"……王×被大家的关心感动了,过了一会儿,他觉得好些了,就下楼做操了,过后我问王×当时的感受,他说他心里仍存有感激.而且感受到了学校这个大家庭的温暖……

愿文明之花开满我们的校园!

篇八:《习作范文:我在学校里的故事》

我在学校里的故事

今天早上,我6点半起的床,我和爷爷一起把面下来吃了,我就去上学了。

第一节课,老师把错了的本子一扔,她说:“全是抄的,错的一模一样。”我一看,没有我本子,只不过,也不可能有我的本子,因为我是自己做的。

那些抄了同学作业的被老师骂的可掺了,其中有我的死党,所以我在心里暗暗的说,呵呵,你也有今天呀,骂死你,骂死你。

中午,我很早就去了学校做中午作业了。下午放学了,我们带上红领巾,照相了。照了放到老师的网站里,给大家分享。照了相,我们就各自回家做作业了。

1 / 1

篇九:《校园好故事》

校园好故事

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。在我们的身边,也有值得我学习的榜样,她的热心助人,就值得我学习。

有一次,我们学校举办校级运动会,操场上彩旗飘飘,获奖的同学们的脸上洋溢着的笑容感染着在场的每一个人。现在,赛场上正进行的是200米的短跑。突然,让我们意想不到的事情发生了:有一个初一的小学弟由于冲得太用劲儿,可能是崴到脚了,猛地一下摔在操场上,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,她看见了,急忙叫上几个同学去帮忙。她在向小学弟问了电话号码后,就奔去电话亭给他的父母打电话。然后又迅速跑到医务室要了一些简单的包扎用品。她先拿起一些干净的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。.好不容易等到他父母来了,她也弄得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可她却摆摆手,谦虚有礼的说:“不用谢,照顾学弟,这是我应该做的。”

回想自己,虽然有时也帮助同学,但是仍然有很多情况下,不太情愿。例如,帮助学习有困难的同学方面,给困难学生捐助时,都有点保留,不能全心全意。对照毛泽东,我深感惭愧。

三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆。现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离。但我们无怨无悔!

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 校园里的小故事作文 我的校园故事作文