【 – 小学作文】
篇一:《愚公家乡好少年先进事迹》
2012年5月15日，经过五年级二班全体同学的民主选举，郑莹莹同学被评为了愚公好少年，的确如此，郑莹莹同学作为七年六班一名普通的学生她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻她愚公式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩，是如何向老师、同学发扬愚公式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
郑莹莹同学不但是一名成绩优异的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，她经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，作为一班之长她经常以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，班级无论哪一位同学有困难，她都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在她的带动下，全班同学都行动起来，掀起了争做愚公家乡好少年的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，每当劳动时，借工具就成了一大难题，她就主动到学校附近的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬季，每当寒风刺骨的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——郑莹莹同学扛着工具早早的来到校园，而且她还不怕脏、不怕累，主动和班里的另外两个同学承担了我们班女厕所的清理工作，她默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，她曾经被评为市级三好学生，她就像春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班
她与朝夕相处的班级老师、同学有着深厚的感情，她积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如她参加了2012年春季的拔河比赛，在这个女孩极不擅长的项目上，她在赛场上喊着口号，挥洒着汗水，最终在全体同学的共同努力下，获得了第二名的好成绩，她又与同学们在冬季的篮球比赛中，获得了五年级组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，她都会主动参加，她还积极参与学校和班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，她又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，她能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且她在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，郑莹莹用自己无声的行动证明了“我离不开这个班”。
三、追求更高的目标
郑莹莹同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但她在成绩面前从不骄傲，她将自己的成长与班级的成长结合起来，相信她会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
篇二:《济源市职业教育中心“愚公家乡好少年”活动总结》
济源市职业教育中心
第二届“愚公家乡好少年”评选表彰活动总结
济源市首届“愚公家乡好少年评选表彰后，在全校师生中引起强烈反响，根据济宣【2012】8号文件要求，我校启动了第二届”愚公家乡好少年”评选表彰活动。为切实搞好此项工作，我校结合本校实际，发动教师、学生开展各项活动踊跃学习愚公家乡好少年们的热爱祖国，勤学奋进，立志成才，知辱明耻，身残志坚，勇于创新的新愚公精神，并取得了很大成效。现将我校第二届“愚公家乡好少年”评选表彰活动总结汇总如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七届六中全会、省九次党代会、市十一次党代会精神，以社会主义核心价值体系为根本，以加强青少年思想道德建设为主题，以评选“愚公家乡好少年”为载体，引导广大同学热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义，锤炼品德，磨砺意志，勤学奋进，立志成才，知荣明耻，报效社会，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定基础，为创建全国文明城市和中原经济区“三化”协调发展先行区建设贡献力量，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
二、组织评选
我校组织召开第二届“愚公家乡好少年”评选动员大会，号召全校师生视评选活动，把学生中的优秀代表评选出来。整个评选活动分一下几个阶段：
1.学生个人自荐，写出申报材料，班级组织演讲，学生评议，最后每班推荐一名同学参加校级“愚公家乡好少年”评选。
2.学校对各班推荐出的“愚公家乡好少年”人选，进行初评，然后全校公示。并从中选出校级“愚公家乡好少年”7名。
3.从校级“愚公家乡好少年”中选出5名作为市级“愚公家乡好少年”候选人报市教育局。
三、多种形式营造学习氛围，在全校宣传弘扬“愚公家乡好少年”的先进事迹和崇高精神.
利用宣传版面、校园广播、主题板报、主题班会、国旗下演讲等多种形式宣传弘扬他们的先进事迹和崇高精神，这也是此次学习活动的基础。
例如1107班的王俊青同学，在生活中，她是一个热爱生活、乐观坚毅的女孩，面对挫折和挑战，她都能从容面对，她一直宽厚和真诚的对待每一个人，关心每一个人。在班主任的眼里，王俊清是一个踏实学习、热情工作的人。她为自己设定了要在学习上达到优秀的目标，她一直以严谨认真地学习态度对待每一节课的学习，她积极调整自己的学习方法。高中的生活，总是丰富多彩的，有很多的锻炼能力、提升综合素质的机会与平台，她都会全力的把握每次机会，锻炼自己的各项能力。她进了文广部，每天都是摘抄一些有价值的东西，为同学们广播一些有哲理性的小知识点啊，或是一些精辟的文章，他告诉我，在文广部她学到了很多书本上学不到的东西。在班里，她是老师的助手，同学的榜样。在家里，她力所能及，孝敬父母。相信在人生的道路上她一定能走好每一步、践行自己的原则：要么不做，要做就做最好！
1009班的赵纪同学，家境困难体贴父母，能积极为父母分担忧愁重担，利用假期时间打工，赚取生活费。学做鲲鹏行万里，不当燕雀恋小巢。和所有人一样，她也有着伟大的志气，理想虽然是那么遥不可及，但她一定会奋斗到底。不达目的，誓不罢休。从小她就有一个梦想——当一名优秀的播音员。在学校举行的每次演讲比赛中，她都会取得的优异的成绩。同时，在困难的时候不抛弃，在无助的时候不放弃。在他人需要帮助的时候伸出援助之手帮他们一把，
让爱充满世界的每个角落，让自己变成祖国的栋梁之材！在赵纪同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳重，有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，赵纪同学将走得更远，飞得更高。{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
还有，出生在很小很小的小山村的张改苹，因为一些原因在外婆家长大的她比许多同龄人懂事许多，能体贴父母，帮家长做家务，替父母分担家庭重担。还利用暑假打工，不怕苦累，在赚取生活费的同时，增加社会生活经验，体验生活。她坚信：天下无难事，只要肯攀登。她要努力努力，再努力！学习学习，在学习！用知识挑战逆境，用知识改变不未来。未来，也许还有更多的困难险阻，但她一定会越走越好！
四、 以活动为载体，掀起“人人想做好少年，人人争当好少年”的学习高潮
1、学习“愚公家乡好少年”，从《中学生日常行为规范》做起。
带领全校学生学习《中学生日常行为规范》和学校的学生管理制度，将学生的行为习惯和综合素质评价结合起来，对学生行为习惯进行考核，每月评选出文明班集体。通过活动培养学生良好的文明习惯、安全行为习惯、生活卫生习惯和学习习惯，杜绝十大不文明习惯，教育学生做文明人，行文明事。
2、搭建校园多彩的舞台，靓丽学生人生的舞台。
充分利用课外时间、双休日以及清明、五一、五四、母亲节等节日定期或不定期的组织开展文艺、体育、书法、绘画、制作、科技等活动，充分调动学科教师的积极性，组织师生开展课本剧、相声、小品、舞蹈等自编自导的娱乐活动。要在老师的指导下，充分发挥学生的主动性，让学生自我组织，自编自演。通过开展丰富多彩的活动给学生提供一个展示形象、树立自信的舞台，切实锻炼、提高学生各种能力。
3、大力开展阳光体育运动。{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
牢固树立“健康第一”的指导思想，不断提高学生的身体素质。组织学校篮球队、乒乓球队、校园舞蹈队，我们还要充分利用课间、课后等时间，开展全校师生运动会、班级篮球赛等形式多样的体育运动，保证学生每天体育锻炼时间。切实通过体育锻炼收到预防近视、轿正视力、愉悦身心、提高兴趣和创新思维的良好效果。
4、根据专业实际情况，积极开展技能训练，提高学生专业技能水平。
我校以大力培养技能型人才为契机，根据各专业实际情况，大力加强学生技能训练。先后成立了汽修汽修基本技能、汽车二级维护、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与喷漆赛场、计算机、财会、素质教育、硬笔书法、电脑应用技术、数字影视制作、职业礼仪等专业技能训练队，保证学生专业技能训练，经过训练，在我市职业学校技能大赛上取得了优异成绩。
5、结合优秀班级评选，扮靓校园文化。
加强校园绿化、美化、净化，营造德育的良好环境和氛围，使校园每一个角落都体现教育的引导和熏陶。规范巧妙地布置教室、办公室、厕所，集美观性与实用性为一体。通过标语、宣传栏、板报、条幅等方式，充分发挥励志名言警句、座右铭等的激励作用，使校园文化向优雅、高尚的格调发展。用催人向上、活泼严肃的文化引导广大青少年树立健康向上的人生理想和生活情趣。
2012年6月11日
篇三:《学愚公家乡好少年》
学《愚公家乡好少年》，我为济源添光彩
思礼镇荆王学校 陈欢 辅导教师：赵志华
去年冬天，我们济源市评选出了14位愚公家乡好少年。今天，我们再次观看了他们的光荣事迹，心灵深处又一次被深深地触动了。他们一个个都十分令我敬佩，但给我印象最深的还是那个在妈妈的帮助下努力走出了无声世界的大姐姐——范紫琳。
范紫琳姐姐在出生几个月时，就被医生确诊为先天性耳聋。听不见声音，就意味着她有可能再也无法开口说话了。她的妈妈先是陷入了悲伤，而后又振作了起来，四处给紫琳求医问药，还在家里教紫琳说话。
说起来简单，让一个聋儿学会说话又谈何容易，妈妈让小紫琳摸着她的喉咙练，捏着她的喉咙练，甚至让紫琳用筷子挑着舌头练。 妈妈这一教，就是五年多。紫琳常常是累得泪流满面伴着剧烈的咳嗽，可她却一直这么执著地练了下去，不怕苦，不怕累。妈妈却是在背地里不知心疼得哭了多少次。
最终，功夫不负有心人，紫琳姐姐终于在妈妈地帮助下走出了无声世界。她正向我们起来，是我们学习的榜样，而我们只看到了她在学习上的优秀，却殊不知她这一路走来，又经历了太多太多。她用自己的经历来告诉我们：命运对每个人来说都不能选择，而只要努力，你一定能书写出新的诗篇。
对啊！这句话说得真好。我们每个人的命运并不是由上天安排的，是掌握在我们自己手中的，只要自己努力，就一定能够挥洒天下！
范紫琳姐姐就凭着自己坚定的信念，不懈的努力最终战胜了不公的命运，成为了“愚公家乡好少年”之一，为繁荣昌盛的济源又添加了一抹新的色彩。
这时候，我们这些正常人就应该反思一下自己了！既然范紫琳姐姐一个先天残疾的人都可以做到，那为什么我们这些健全人却做不到呢？同样身为祖国的花朵，我们也应该为祖国，为济源添彩，替原本就已无比美丽的济源再点缀上一颗璀璨的明珠！学一学紫琳姐姐那坚持不懈、勇于拼搏的精神！
用自己的辛勤努力、劳动和智慧为济源添上一笔鲜艳、娇美的线条。虽然很微不足道，但同样发扬了中华民族的精神，让外界的人更 加了解济源，让外界人都知道济源培育出来的全是人才！
从今天开始，我们大家一起“共同努力，奋力建设更加美好的新济源！”
为了济源更加繁荣昌盛，大家一起努力，把济源建设得更加辉煌吧！
日月高悬愚公志
玉川少年竟风流
思礼镇荆王学校 张凯 辅导教师：齐素玲
老师同学大家好：
济源这块人杰地灵的热土，曾经流传着愚公移山的千年神话。老愚公年且九十挖山不止的精神曾激励着一代又一代济源人秉承愚公之志、开拓创新，谱写出一曲又一曲改革开放的新篇章。
2009济源市人民政府经过层层筛选，最终评选出14位愚公家乡好少年，他们是济源新一代愚公儿女的出色代表，他们之中有的是品学兼优的花季少女，有的是身残志坚顽强拼搏的少年男孩，有的是搏击长空的飞鹏，有的是傲霜花儿别样红，他们用自己对祖国、对人民、对父母、对师长、对同学的至真至诚的关爱诠释着“愚公移山”、排除万难的精神内涵。从战胜病魔的张玉杨身上我们看到弘扬愚公精神的重要；从战胜脑瘫刻苦锻炼到笨鸟先飞苦为学的小鹏飞身上我们看到了残疾少年坚强的意志和博大的爱心。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”从破茧成蝶的范紫琳，到翻山越岭徒步求学的杨栓柱，他们用自己对祖国、对亲人的爱，百折不挠顽强拼搏苦学乐学的精神，感动着、激励着我们这些同龄人，听了他们那一件件、一桩桩，令人感动、使人震撼、摧人自新、教人奋发的事迹后，我再也按捺不住激动的心跳，我们这些90后出生的少年淋浴着党的阳光雨露，贪婪地享受着亲情的呵护，却不听师长的谆谆教诲，不知道读书是为了振兴家国天下，只知贪吃贪玩真是无地自容。
同学们 ，我们深知“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强。”让我们牢记先贤梁启超先生的话，以愚公家乡好少年为榜样，克服人生道路上的艰难险阻，变苦学为乐学，用丰富的知识和勤劳的双手铸就愚公家乡明天的辉煌！
谢谢大家
篇四:《愚公家乡好少年班会 文档》
学习愚公家乡好少年主题班会教案
4-3 目标：
1、让全体学生深切感受愚公家乡好少年的忠心、孝心、爱心、善心、自信心。
2、引领学生践行社会主义核心价值观。
重难点：
引领学生继承愚公精神，践行社会主义核心价值观
过程：
一、导入：
今天我们来上一节学习愚公家乡好少年的主题班会，谁能说说，你知道“第三届愚公家乡好少年”中的那些同学？你知道他们的故事吗？
二、师深情讲“愚公家乡好少年张通”的故事
真情播撒孝亲大爱
他3岁时，父亲患上了癫痫病，使原本贫困的家庭更加艰难；他7岁时，母亲离家出走，至今杳无音信；他既要努力学习，又要照顾父亲，帮助奶奶干农活……
采访中，一位邻居介绍，张通才14岁，非常懂事，在学校总是挑最便宜的饭菜，每月生活费100元左右。谈及这些，张通86岁的奶奶流着眼泪说，孩子正是长身体的时候，整天舍不得吃，真让人心疼。
张通经常随奶奶到地里干活。拔草、喷药，张通都抢着干。麦收时节，张通和奶奶一起去晒麦子。他一次扛半袋，一点一点扛出去，晒好后，再一点点扛到楼上储存起来。“三秋”时节，别人家都用机械收播，他家只好人工劳作。就这样，张通用稚嫩柔弱的肩膀撑起了这个家，承担起了这份本不该属于他这个年纪的家庭责任！
张通对爸爸的护理沉稳娴熟。张通爸爸的病，严重时一天犯3次。爸爸犯病前总是先怪异地哼一声。张通一听到哼声，就立即跑过去照顾爸爸。有时爸爸病情发作起来，张通就飞快地拿来枕头，垫在地上，
使爸爸的头不至于撞在坚硬的地板上。这些常规护理，张通做得自然老练。
张通在苦难的家庭里经历着磨炼。在诸多无奈和无助面前，他没有沮丧，没有退缩，而是积极面对，勇敢担当。他的身上闪烁着勤劳朴实的人性光芒。他用真情播撒了新时代的孝亲大爱。
三、观看《愚公家乡好少年颁奖晚会》
四、四人一组谈感受。
五、我们应该怎样做？
六、小结：
我们要学习他们的忠心、孝心、爱心、善心、自信心，时刻以愚公家乡好少年为榜样，努力学习，拼搏进取，为坡头一小增光添彩！
篇五:《愚公家乡好少年72》
愚公家乡好少年{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
——侯茜茹先进事迹材料
侯茜茹，女，12岁王屋镇王屋一中七二班学生，曾先后荣获“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、等荣誉称号。
她，自立自强，懂事明理。三年级就学会自己做饭洗衣服，每天下午放学后她总是早早回家做饭、写作业，做好饭后等着父母回来。说起她第一次做饭的时候，她不好意思的笑了笑。那是她八岁那年，一个星期六的中午，瘦小的她把大铁锅放在火炉上，再倒一点油。由于当时的个子比较低，她只好借助小板凳，才可以把锅放在火炉上。等到油热了以后，她把刚刚洗好、切好的菜倒入锅中，只听见“哧啦”一声，菜溅起的热油滴在了她那幼小的手上，她强忍着自己眼泪落下，她反复对自己说要坚强。母亲下地回来，看到桌子上摆的饭菜，心里有说不出的味道。她独立生活能力很强，像个“小大人”，为爸妈分担了不少负担，洗衣、做饭样样精通，照顾小妹妹和爷爷奶奶，细致入微。{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
她品学兼优，严于律己。作为班里的学习委员，她对自己要求很高。由于地理政治不是非常突出，她经常熬夜看书学巩固所学，找出疑难，虚心向老师同学请教；她是“小老师”，经常帮助同学补习功课，学校开展“合作学习小超市”活动，各小组展开竞赛，她担任第二小组组长，为提高本组成绩，课余时间她耐心辅导学困生，她的小组被评为“优胜合作小组”。她本人也多次获得“优秀小组长”称号。
她，勤奋努力，勇于探索。她是老师、同学心目中的好少年。在学习的道路上，面对困难，勤奋刻苦，每次考试都名列前茅，多次荣获“优秀学习标兵”称号。她善于思考、善于总结，认真做好课堂笔记、建立完善的错题本。
她兴趣广泛，永争一流。积极参加各类文体活动，演讲、读书、话剧表演、主持会议等都能看到她的身影。她兴趣爱好广泛，出黑板报是她的拿手戏，领导参观她是专职的讲解员。她在活动中锻炼了自己，也为同学、老师们带来了快乐，被誉为独苗嫩花别样红的校花。她执着坚强、勇敢善良、乐于助人、关爱弱小，在她的带动下班里形成了团结、互助、友爱的良好气氛。她热爱读书，利用课余时间，读了《假如给我三天光明》、《城南旧事》《繁星春水》等名著，摘抄了大量读书笔记，作文水平一步步提高。
她通过激烈竞争，成为班主任助理，担任七二班班文艺班长，热心班务管理，每天第一个到教室，安排卫生整理、布置作业收交、检查经典诵读、策划题写黑板报。她关心班集体，积极参加学校组织的 各种活动，成为同学们的榜样。特别是每逢重大节日学校文艺汇演，她更是协助老师精心组织排练，忙得不亦乐乎，次次出彩，为班级争取到一个个荣誉。
她经常帮同学讲解难题、替同学值日、捐出自己积攒了半年的零花钱她用微笑对待每一个同学，用热情为大家服务，用耐心帮助同伴，她那一颗水晶般的心赢得了大家的钦佩，她把阳光和快乐播散到人生的长河中。在她的人生道路上，获得了爱心、平等和尊重，她的世界里有书、有朋友、有快乐、有阳光。她相信只要努力坚持，生活就会始终朝你微笑。这就是她，一个阳光乐观，奋发进取的好少年。
篇六:《愚公家乡好少年-赵纪1》
在磨难中选择坚强
——记济源市职教中心1009班 赵纪
赵纪是一名普通的高中学生，她勤奋好学，多才多艺。出生在王屋山偏远的小山村，面对家中连遭意外和不幸，性格倔强的她为人善良，自立自强，她坚信只要能跨过向自己走来的一个又一个坷，她定能取得成功，赢得辉煌！ 生活朴素 勤俭节约
她出生在一个普通的农民家庭，从小就生活在农村，由于家庭贫困，从小父母对她严格要求，教育她生活要朴素，不该花的钱不要乱花。生活虽然贫困，但一家人还是其乐融融。命运总是那么的残酷，在她上小学二年级时，妈妈生病住院了，原本幸福的家庭如晴天霹雳，刚出生的妹妹只能送到姑姑家抚养。原本就不富裕的家庭为妈妈巨大的医疗费发愁，父亲四处奔波，为了能让妈妈平安，能让孩子们有个完整的家庭，父亲到处借钱，东家借西家凑，终于妈妈顺利的做完了手术。
妈妈是保住了性命，但也因此欠了许多外债，当她看到小朋友们玩着芭比娃娃，她却不敢开口向父亲要，因为她知道家里面根本就没有钱给她买玩具，她只能站在远处呆呆的看着，当看到同龄的小朋友穿着崭新的衣服，嘴里吃着美味的零食，她只能穿别人的旧衣服，吃着家里的家常便饭，她是多么渴望有一天她也能像他们一样穿着自己喜欢的漂亮衣服和吃着好吃的零食，这就是她的愿望——卑微的不能再卑微。她的童年并不完美，但是她从来没有怪过她的父母，没有抱怨上天的不公。
自立自强 乖巧懂事
她在一天天的长大、一天天的懂事，三年级时她就洗衣做饭，帮父亲妈妈干一些事，以减轻他们的负担，渐渐的她已经到了离开妈妈父亲的时候，寄宿在离学校十多里的中学，离开了父亲妈妈的她，学会了独立、学会了关心别人、学会了照顾自己，渐渐地她成了同学们的榜样，老师心中的好学生，当同学和老师知道她的家庭背景之后，都愿意帮助她，面对着同学们的关心、
老师的帮助，她感动不已，在学校的演讲比赛才艺展示中，她每次都以优秀的成绩来回报教育她的父母，帮助他的老师和同学，让他们为有这样的女儿、学生、朋友而骄傲！
然而好景不长，又一次灾难降临到她那原本浮云的家庭。在她升初二那年，妈妈又住进了医院，全家人又为了妈妈的医疗费愁得焦头烂额，看着躺在病床上的妈妈受着病痛的折磨，她看在眼里，疼在心上。当时14岁的她真的好想替妈妈分担些痛苦，但却无能为力。她唯一能做的就是为父母分担些家务，送上一句关心的话语，她所能能做的也仅有这些！当时她真的好恨她的无能为力，但是令她欣慰的是妈妈的手术非常成功。妈妈的两次手术让她越来越体会到父母的不容易。也就是这之后她下定决心，好好学习，以优异的成绩报答他们，真的付出总有回报，一次次优异的成绩让父母感到骄傲，看到父母脸上开心的笑容，她就心满意足。
心存梦想 不懈努力
学做鲲鹏行万里，不当燕雀恋小巢。和所有人一样，她也有着伟大的志气，理想虽然是那么遥不可及，但她一定会奋斗到底。不达目的，誓不罢休。从小她就有一个梦想——当一名优秀的播音员。在学校举行的每次演讲比赛中，她都会取得的优异的成绩。在初三时学校评选“自信心形象大使”，她有幸入选。之后为了提高自身素质和才艺质量，她忘掉烦恼，刻苦的练习，有个动作她练了很多遍，还是不过关，老师焦急之下，拿着直尺敲了她冻得通红的手，顿时冻疤裂开，血直流，她忍着眼泪继续练着，回到家后父亲看到她冻得通红的手眼角湿润了，严厉地对她说：“这不是你的梦想么？不经历挫折，怎能成长，怎能成功？”她看着父亲那渴望的目光，她使劲的点了点头，下定决心好好练习，妈妈对她说：“真不行就放弃吧！”她看了看父亲，父亲生气的说道：“这怎么行，不经历风雨怎么见到彩虹，遇到点困难就放弃，以后怎么办？”妈妈低头不语，她看了看父亲说：“放心吧，我不会放弃的！”功夫不负有心人，付出总有回报，她被选中，站在灯光四射的舞台
上，她激动不已，泪流满面，她成功了，那一刻舞台属于她。
梦想在一点点地拉进现实，她真的梦想着有一天能实现她的梦想，把梦想变成现实，她越来越有信心的朝着这个方向努力着。但是一个晴天霹雳的消息，又把她的梦想拉到了死亡的边缘，妈妈又一次因为劳累过度高血压犯了，因脑溢血住进了医院，全家好比天塌了一样，每天以泪洗面，看着妈妈在生与死之间挣扎、痛苦，几天的昏迷让她更加害怕，医生要求要做开脑手术，父亲无助的望着她们姐们三人，她们点点头说：“只要能保住妈妈的命，怎样都可以。”父亲无力的说：“好！{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
大爱无言 乐观坚强
一星期过去了，妈妈终于醒了，脱离了危险期，全家人都非常高兴，但医生说：“妈妈可能会成为偏瘫。”她们开心的脸上顿时多了一丝忧伤，“老天为什么这么不公平呢？”妹妹抱怨道。她掩饰着内心的痛抱着妹妹说道：“怎么能这么想呢，老天如果不公平能让妈妈保住生命。”家庭的一次次变故也让她越来越成熟，越来越懂事。每周回家做家务、下地干活、做饭、洗衣，为这个家庭撑起了半边天，多少次，在灶台前被锋利的菜刀划破了原本娇嫩的手指；多少回，沉重的铁锅仿佛就要把他的身躯压弯，但是她从没哭过，因为她学会了坚强。
现在每周回家看到父亲的背脊越来越弯，看见父亲的白发越来越多，想着父亲每天干完活还得拖着疲惫的身体回家做饭，照顾妈妈，她的眼睛湿润了。想着全家里四个人的开销都由在家务农的父亲供应，真的好想为父亲分担，她想要辍学，但是被父亲坚决地拒绝，她不想让父母失望，只好听父亲的话，但是家忙的时候，都请假回家帮忙。
这样贫困的家庭，她只好放弃播音员的梦想，但在课余时间，自己仍练不断完善自己。
一直以来她都用“就算跌倒也要豪迈的笑。有过成功，有过失败，但从未有过放弃”这句座右铭来提醒她自己不断进步。
家庭虽是不幸的，但是她却认为自己是幸运的。因为她能像其他同学一样坐在宽敞、明亮而又舒适的教室里学习，这一切的一切都要感谢国家的好政策，是国家的好政策伸出了援助之手帮助了她，所以她一直坚守一个原则，能帮助别人的一定要帮，因为大爱无言。
兴趣广泛 多才多艺
赵纪她兴趣广泛，多才多艺。她曾在学校参加多种文艺活动，都取得了较好的成绩，例如：演讲 大合唱 课本剧 安塞腰鼓等等。她兴趣广泛，在课余时间打乒乓球、羽毛球、偶而也玩玩篮球，她爱好讲普通话，而且还担任校广播站播音部部长呢。
现在的她没有什么不满足的，她只愿妈妈早日康复，希望同学们能健康成长。她越挫越勇，抱有“不抛弃，不放弃”的精神，在困难的时候不抛弃，在无助的时候不放弃。在他人需要帮助的时候伸出援助之手帮他们一把，让爱充满世界的每个角落，让自己变成祖国的栋梁之材！
总之，在赵纪同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳重，有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，赵纪同学将走得更远，飞得更高。
篇七:《学愚公家乡好少年倡议》
学习愚公家乡好少年倡议书
老师们同学们：
济源这块人杰地灵的热土，曾经流传着愚公移山的千年神话。老愚公年且九十挖山不止的精神曾激励着一代又一代济源人秉承愚公之志、开拓创新，谱写出一曲又一曲改革开放的新篇章。
自我市开展学习愚公家乡好少年活动以来，各个学校涌现了一批又一批的好少年，他们是济源新一代愚公儿女的出色代表，他们之中有的是品学兼优的花季少女，有的是身残志坚顽强拼搏的少年男孩，有的是搏击长空的飞鹏，有的是傲霜花儿别样红，他们用自己对祖国、对人民、对父母、对师长、对同学的至真至诚的关爱诠释着“愚公移山”、排除万难的精神内涵。从战胜病魔的张玉杨身上我们看到弘扬愚公精神的重要；从战胜脑瘫刻苦锻炼到笨鸟先飞苦为学的小鹏飞身上我们看到了残疾少年坚强的意志和博大的爱心。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”从破茧成蝶的范紫琳，到翻山越岭徒步求学的杨栓柱，他们用自己对祖国、对亲人的爱，百折不挠顽强拼搏苦学乐学的精神，感动着、激励着我们这些同龄人，听了他们那一件件、一桩桩，令人感动、使人震撼、摧人自新、教人奋发的事迹后，我再也按捺不住激动的心跳，我们这些90后出生的少年淋浴着党的阳光雨露，贪婪地享受着亲情的呵护，却不听师长的谆谆教诲，不知道读书是为了振兴家国天下，只知贪吃贪玩真是无地自容。
同学们 ，我们深知“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强。”让我们牢记先贤梁启超先生的话，以愚公家乡好少年为榜样，克服人生道路上的艰难险阻，变苦学为
乐学，用丰富的知识和勤劳的双手铸就愚公家乡明天的辉煌！
篇八:《愚公家乡好少年崔建伟》
争做愚公家乡好少年
济源市职业教育中心1002班 崔建伟
他叫崔建伟，来自一个偏僻的山村，那里的条件很艰苦，从小在这种环境下长大的他，继承了“愚公移山”那坚忍不拔的精神，从小听着“愚公移山”故事长大的他，深深的将愚公这个名字印在了他的心里。
他是一个自信乐观热爱生活的阳光男孩。在生活中，坚决以勤俭节约为荣，不铺张浪费，会合理的安排自己的生活。由于家住山区，家境并不富裕，因此，在他刚懂事的时候，他就经常帮助妈妈做一些力所能及的事情。为了减轻家庭负担，，初二期间，他利用暑假时间到孟州市一个饭店打工。当时天气炎热，工作比较繁重，可为了替爸爸妈妈分苦，同时也为了锻炼他自己，他忍受着磨难。在那里，他增长了见识，懂得了生活的不易。
他爱他的父母，在家听父母的话，还主动帮助妈妈照顾生病的外婆。记得上年5月，外婆在医院打吊针。他就在那里为外婆看针。有时到夜里一点多才睡觉，早上不到五点就起床，去给外婆买早餐。就这样他在医院里照顾了外婆三天，舅母们来了之后都夸他长大了。
孝敬的他不仅爱他的家人，而且不给父母添麻烦，自己的事情自己做。在他上初中的时候，由于离校较远，就住在学校。从那时起，他的衣服就开始自己洗，步入高中后，他不仅能够自己洗衣服，而且还能洗的很干净！
他热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。他和身边的同学相处的特别好，从不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。同学们请他办事，他总是尽力而为，身边的同学们生病了，他总是对他们关爱有加。
他不但品行端正，而且学习勤奋，学习成绩名列前茅。热爱
学习的他从不迟到，上课认真听讲，独立完成作业。他对待自己的学习能够严格要求，精益求精。带着这种精神，他参加了2011年省技能赛。为了替学校赢得荣誉，同时也为了挑战他自己，取得一个好成绩，他坚持每天训练，放弃了双休日，利用双休日时间在学校训练。为了使训练和学习两不误，他经常早上5点起床，记忆一些专业知识，另外利用课余时间找老师补习专业课。终于功夫不负有心人，在省赛中，取得了一等奖的好成绩。
身在愚公家乡，他们都是愚公家乡的好少年！弘扬愚公精神，是他们每个人义不容辞的责任。他将以“愚公家乡好少年”的标准严格要求自己，不屈不挠争做一个愚公家乡的优秀青少年！
篇九:《学习愚公家乡好少年优秀指导教师冯东霞的材料》
附件4
济源市“愚公家乡好少年”学习教育活动
优秀指导教师推荐表{济源市第三届愚公家乡好少年观后感作文}.
篇十:《学习愚公家乡好少年先进班级材料》
附件3
济源市“愚公家乡好少年”学习教育活动
优秀班级推荐表
“学无止境”，“进步无止境”
——-学习愚公家乡好少年优秀班级材料 九年级（2）班，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学校里，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。
一、班主任角色改变，学生干部成为“管理能手”。
在我接任本班之前，利用暑假，我学习和研究了著名教育家魏书生的报告实录，在班级管理方面收益匪浅。他强调班主任的放手，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我也认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我们班在初中刚入学时，班委是自由竞选上来的，积极性很高，但对老师依赖性很强，解决问题的能力不够，只是老师的“密探”和“传话筒”。于是利用班会，进行班委培训，同时宣布班级的备品承包责任，明确义务，调动学生的主人翁意识和责任意识，所以至今本班公物保护很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象，劳动工具无丢失。我特别强调班委应具备以下几种能力：第一，每位班委领悟职责，明确计划，要有工作安排；第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的能力；第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。
二、突出班级集体观念，营造良好的班风学风
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种;比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响．为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们
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