最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

正值麦苗成熟的季节的季节里 正值农忙季节

小学作文 zuowen 1浏览

【 – 小学作文】

篇一:《二年级上册第四单元测试》

二年级上册语文学科第四单元检测题

班级: 姓名 等级

一、我会选择正确读音,连线。

hú ǎi yīng ài chán liù piào qī xiē mà

漂 期 歇 骂 狐 矮 鹰 爱 二、我会拼,也能写。

pān xuán zǒng suàn jiē jí yū dēng shān

( ) ( ) ( ) ( )dǎ gǔ pīn mìng n^ing zāng ng dào liú

( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能比一比,再组词。

浪( ) 庄( ) 顶( ) 检( 狼( ) 脏( ) 领( ) 脸( 四、我会选,我会填。 哪 那

1、小明上学会走( )条路? 2、小明上学是走( )条路。

3、( )只狐狸( )能吃得到葡萄呢?

坐 座 做 作

馋 ǎn ( chī 溜 )

ī )

) ) zh j (

1、请问,我的( )位在哪里?

2、我( )在沙发上( )( )业。 3、你在( )什么?

五、我能找出下面句子中意思相反的词语。

1、小明写作业总是很认真,从不马虎。 ( )–( ) 2、李兰脱下冬装,穿上心爱的春装。 ( )–( ) 六、我能照样子写句子。 1、小羊一抬头就看见凶恶的大灰狼。 ..

( ) 一 ( ) 就( ) 。 2、我已经会飞了。 ..

( )已经( ) 。 七、按课文内容填空。

1、( )( )有人 ( )( )有天 ( )( )止境 一往( )( )

2、狐狸对乌鸦说了许多( ),是为了( ), 因为乌鸦( ),所以上当受骗。

3、狼为了吃掉小羊就故意找碴儿:先说( ),又说 ( ),最后说 ( ) 。 4、青蛙在( )的帮助下登上了( ),看到了( )。

5、闪光的东西并不都是( ),( )并不都是好话。 八、读短文,做练习。

雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿着小绿裙,在蓝天下跳集(jí)体舞(wǔ)。梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗(suì),在阳光下唱丰收歌。 1、这段话共有( )句。

2、小麦苗在( )做梦。春天,他们梦见( );

夏天,他们梦见( )。 3、小麦苗成熟的季节是在( )。

篇二:《人教版小学语文二年级上册 第六单元测试》

第六单元测试

一、读拼音写词语。

bǎo hù cǎi mì qín láo nuǎn huo

( ) ( ) ( ) ( ) huān yíng gào bié yì chu yōu shāng

( ) ( ) ( ) ( )

二、填空。

1、“教”有两个读音,“jiāo”和“jiào”,“教育”的“教”读( ),“教书”的“教”读( )。

2、“群”的部首是( ),第四笔是( )。

3、“月”和“却”组成的新字是( ),“月”字旁的字还有( )、( )、( )。

三、比一比,组词。

直( ) 却( ) 民( ) 首( ) 真( ) 脚( ) 明( ) 道( )

四、给下面的句子填入一组反义词。

1、夏天很( ),冬天很( )。

2、做作业要( ),( )就容(r"ing)易(yì)出错(cu^i)。

3、蜻蜓在天空中飞,一会儿飞( ),一会儿飞( )。

4、大象很( ),老鼠很( )。

五、照样子在括号里填上合适的词。

例:(又大又红)的桃子 写( 生字 ) ( 吃 )得香 ( )的辣椒 唱( ) ( )得快 ( )的草莓(mei) 拉( ) ( )得清 ( )的卷心菜 拿( ) ( )得好

六、读句子,对的打“√”,错的打“×”。

1、枫树的叶子到秋天变红是因为产生了花青素。 ( )

2、黄狗会生蛋。 ( )

3、“勤、蜂、翅”,都是13画的字。 ( )

4、“树、没、胡、待”都是左右结构的字。 ( )

七、把下面的句子补充完整,再加上标点。

1、秋天,( )□

2、我觉得 ( ) □

3、( )多美丽□

八、把下面的词语组成句子写下来。

1、泡泡 快乐 河里 在 小鱼 吹着 地

2、怎么 低着头 哭了 小红

九、默写《回乡偶书》。

, 。

, 。

十、读短文,做练习。

雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿(chuan)着小绿裙,在蓝天下跳集(ji)体舞(wu)。梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗(sui),在阳光下唱丰收歌。{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

1、这段话共有( )句。

2、小麦苗在( )做梦。春天,他们梦见( );夏天,他们梦见( )。

3、小麦苗成熟的季节是在( )。

篇三:《最新冀教版二年级语文上册期中试卷》

第一学期二年级语文期中测试卷

班级: 姓名: 考号: 分数: 一、 看,我的字写得多棒!(12分)

íng zhuà

ng guān zh^ing chuán fū

cān jiā yán yǔ

í guà

i lín jū bù fen dà

o lǐ kàn wàng

二、在括号中正确的读音下面打“√”。(9分)

1、蔓(

wàn màn)生豆,藤结(ji~a

jiē)瓜,绿叶衬(ch^an ch^ang)红花。

2、渔村傍(bàng bàn

)农家。 3、清脆(zuì cuì)的铃声阵阵飘。 4、风在快活(huo hu

"i)地舞蹈。 5、这只翠鸟在捕(bǔ pǔ)鱼吃。

6、几(jǐ jī)乎所有的昆虫都冻死了。

7、可是没一会儿(yí huì er yì huǐ er ),它又飞出来了。 三、比一比,用组词的办法分清下面的字。(

8分)

另( ) 皮( ) 住( ) 投( ) 别( ) 披( ) 往( ) 没( )

四、积累与运用。(13分)1.有趣的汉字。(8分)

“少”字做偏旁,组字可不少。水中浪淘( ),用手把字( ),有丝纺( )线,有火把菜( ),少+( )=( ),少+( )=( )。

2.照样子写词语。(3分)高高兴兴 、 、 3.写出下面字的笔顺。(2分)区: 191、停枫,霜。

2 盏 。 3如蓝。 4、 云深不。

分)

从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看一次。

1、短文共有 句话。 2、( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦 3、第 句写出了 “那个人”对小葫芦的喜爱之情。

雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞。梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗(suì),在阳光下唱丰收歌。

1. 这段话共有( )句。

2. 小麦苗在( )做梦。春天,他们梦见( ),夏天,他们梦见( )。 3. 小麦苗成熟的季节是在( )。 4.查字典。“丰”字查音序( ),音节( ),组词( )。 七、我会写留言条。(13分)

11月18日是明明的生日,明明去请小强来吃饭,可是小强不在家,请你替明明写一张留言条给小强。

篇四:《作文材料 到了麦子成熟的季节》

作文材料 到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 审题指导 分析材料可以抓几个关键点:“一片金黄”——“一穗泛青”,“准备收割”——“已经落地”,“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。 立意1:农夫“眼里容不得半粒沙子”,等最后一粒麦穗黄了再收割,并且这是他的一贯风格。他的一贯风格是什么呢?就是要求事物尽善尽美。众所周知,“金无足赤,人无完人”, 事物没有十全十美的,没有缺点就不是人了,而成了神。 由此可以立意为:不要苛求完美,要能包容别人的缺点、瑕疵。 立意2:从“等这穗麦子黄了再割”,“等这穗麦子黄了的时候”“所有的麦子都已落地”可以看出,正是由于农夫一味的等待,没有抓住收割成熟麦子的大好时机,导致本该有的收获却化为泡影。生活中,不是所有的东西都能等到你准备好了,要靠自己去争取,尽自己的力量去做。否则,后悔莫及。 由此可立意为:一定要把握机遇,抓住机遇,时不我待。 立意3:“一穗泛青的麦子”是小,“一片金黄的麦子”是大,农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割,只顾局部不顾整体,捡了芝麻,丢了西瓜,得不偿失。

由此可立意为:不要因小失大,做事要从大局出发,从整体利益出发,获得最大的利益。

以上三种立意,可归为一类立意。

农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割,他不懂得放弃这一穗麦子,去收获更多的成熟的麦子,导致损失惨重。

由此可立意为:要学会放弃。

o 以上可归为二类立意。

1、直接型

舍小利,获大利 接受瑕疵,收获美好人生 做事勿因小失大

2、对偶型

错过时机 因小失大 善抓时机 铸就成功

3、引用型

丢了西瓜,捡了芝麻 见小利则大事不成

4、比喻型

挣脱完美的枷锁 擦亮机遇的火花,点燃人生的价值 好的开头的标准:

o 第一,要明。开宗明义,让读者了解你的论言或论述。

o 第二,要美。要先声夺人,指开头的形式美,技巧美,用引名句、用典

故、引故事、比喻、设问、对比、类比、设悬念等技巧。

o 第三,要简。要简洁明朗,对于长的材料,不能全部复述原材料,引材

料有两个办法:一是“一言蔽之”,二是选取原材料中一句有代表性的话,从中心论文的角度选取即可。

(一)引材料出论点

1、正如材料中所叙述的那位割麦人那样,为了一穗没有黄的麦子,而舍开d

,把它送给自己的

。只要有风

3、苍耳妈妈有个好,她给孩子穿上带刺的铠

,只要

的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

4、植物妈妈的

很多很多,不信你就察。那里有许许多的的小朋友却得不到它。

{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

开拓新思维

六、快乐阅读轻松答。

(一)

第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死,落在湖泊里的

种子早已淹死,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿

的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

1.蒲公英的种子有的落在_________,结果是________;有的落在

_______,结果是_________;有的落在_________,结果是_________。

2、不同的命运告诉我们,_________才是蒲公英生根长叶的地方。

3、你能再写三个像“金灿灿”这样表示颜色的词吗?

_____________ _____________ ______________

(二)

雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿

着小绿裙,在蓝天下跳集体舞。梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗

(suì),在阳光下唱丰收歌。

1、这段话共有( )句。

2、这段话是小麦苗在( )做的梦。

3、春天,小麦苗________;夏天,小麦苗

4、小麦苗成熟的季节是在( )。

登高我争先

七、我知道。

1、《植物妈妈有办法》这首小诗,给我们介绍

了 、 、 、三种植物妈妈传播种子的方

法。

2、我还知道其它植物妈妈传播种子的方法:

21.地球的清洁工

立足基础点

一、我会给加点的字选择正确的读音。

1、 别看我模(mó mú)样丑(chǒu cǒu),我做地面清洁(ji~a jiě)工最合适(shì sì)。

2、请你把这垃圾扔(rēng lēng)掉。

3、主考官(ɡuān ɡuǎn)说:“你们是一批(pī bī)合格(ɡ~a ɡē)的

地球清洁工。”

4、鲫鱼生活在淡(dàn dān)水里,屎壳郎把粪球埋(mái lǐ)在地下。

二、我会读拼音,写词语。{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

Zhāo ɡōnɡ běn lǐnɡ cài dì w~an zì bào mínɡ fēnɡ shōu{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

工( ) 报( ) 菜( ) 字( )

公( ) 服( ) 彩( ) 子( )

招( ) 本( ) 领( ) 收( )

召( ) 木( ) 邻( ) 牧( )

四、我能选择正确的字填在括号里。

(1)我的( )作就是为孩子们快乐的成长服务啊!(公、工 )

(2)她是( )园的清洁( )(公、工)

(3)我的名( )叫李小明。(子、字)

(4)好孩( ),阳光都跑到我心里来了。(子、字)

五、我能在括号里填上合适的词语,再看看这些动物合适的工作,用线连起来。

( 黑不溜秋 )的屎壳郎 海洋清洁工

( )的蚯蚓 地面清洁工

( )的乌鸦 江河清洁工

( )的海鸥 地下清洁工

( )的鲫鱼 牧场清洁工

六、我能把下面的词语组成句子,并加上标点。

1、地球的 更加 环境 美好 一定 会 变得

2、漂亮 乌鸦 羽毛 的 吗

3、骂过 狼 小羊 吗 去年

开拓新思维

七、快乐阅读轻松答。

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去

问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体

说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头

上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么

会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1.文共有

2.了短文,我知道老牛的汗在,小狗的汗在 ,小花猫和 的汗都在 。

3.文中找出恰当的动词填在下面括号里

( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 登高我争先

八、我还能给动物环境保护局介绍一名清洁工,它的名字叫 ,它的本领是 ,它做 清洁工最合适。

22.我是你的朋友

立足基础点

一、我会给下面加点的字注音。

很凶( ) 吓人( ) 垂危( ) 夸奖( ) 人类( ) .....

粮食( ) 偷盗( ) 仇敌( ) ......

二、我会读拼音,写词语。

huānɡ mánɡ zhēn ɡuì zhēn ch~anɡ sh~a tou shā r~an xiǎo chǒu{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

( )的卫士 真诚的( ) 长得( ) ( )的身体 珍贵的( ) 吓得( ) 一( )蛇 一( )青蛙 一( )田鼠 一( )药 一( )小鸟 一( )病人

四、好朋友,手拉手。

采蜜的 青蛙

偷盗粮食的 蜜蜂

捕捉田鼠的 蚊子

吸人血的 蛇

专吃害虫的 田鼠

篇六:《二年级下学期语文四单元试卷》

冀教版小学语文二年级第四单元

一、根据拼音把填写田字格。

gèng jiā wěi ba duì cuò zhēng qiǎng{正值麦苗成熟的季节的季节里}.

fú qì

bù fen

pǎo

bù m

ǎi ma y

ǔ yán

dì yī míng bǐ sài kàn wàng qí guài lín jū 二、给下列字组词。

柱( ) 止( ) 包( ) 坏( ) 挂( )

住( ) 正( ) 句( ) 杯( ) 娃( )

三、选出括号中正确的读音。

流血(xiě xuě) 卧下(wò wè) 仍然(réng rēng)

都是(dōu dū) 都市(dōu dū) 值得(dé de )

葫芦(lú lu) 乘凉(chéng chèng) 转动 (zhuàn zhuǎn)

仰望(yǎng yang) 稀罕 (han hǎn) 继续(jù jì)

四、手拉手,左边和右边成为好朋友。

漂 筋增 shé扬起 头一棵 火车

脑 浮绳 zē仰起 脸蛋一列 葫芦

楼 阔蹦 dǒ披着 小葫芦一堵 盲人

辽 梯懂 bè挂着 衣服一个 墙

五、选择合适的字填空,组成单词。

像 象 向

( )前冲 好( ) 大( ) 方( ) ( )牙 景( ) 气( ) ( )形字 塑( ) 雕( ) 相( ){正值麦苗成熟的季节的季节里}.

作 做

( )事 工( ) ( ) 业 ( )衣服 ( )饭

六、相同偏旁的字可真不少,想几个写下来吧!

氵( )( )( ) 冫( )( )( )

讠( )( )( ) 忄( )( )( )

七、默写古诗。

寻隐者不遇

( )( )( )童( ),( )( )( )药( )。

( )( )此( )( ),( )深( )( )( )。

八、回答问题。

1、《我要的是葫芦》中,种葫芦的人为什么没有得到葫芦?

2、《盲人摸象》中,四个盲人分别摸到了大象的那个部位( )( )( )( )。从中你明白了什么道理?

3、学习了《望天》你明白了什么道理?

4、学习了《苏珊的画》明白了什么道理?用课文中的2句话回答。

九、快乐阅读。

雪被子下面,小麦苗正在做着快乐的梦。梦见春天到了,他们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞梦见夏天到了,他们结满金色的麦穗(suì),在阳光下唱丰收歌。

1.小麦苗在( )做梦。春天,他们梦见( ), 夏天,他们梦见( )。

3. 小麦苗成熟的季节是在( )。

篇七:《题目632cb20d6c85ec3a87c2c518》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇八:《各种蔬菜的成熟季节和月份》

各种蔬菜的成熟季节和月份

1月菠菜,2月洋葱,3月韭菜,4月竹笋,5月黄瓜,6月葫芦,7月茄子,8月辣椒,9月柿子,10月萝卜,11月白菜,12月蒜苗.

专家建议消费者最好少买反季水果,应当多买时令水果。时令水果在自然环境中长熟,不用催熟剂,存储时也不用过多防腐剂,食用时相对放

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 正值麦苗成熟的季节的季节里 正值农忙季节