【 – 小学作文】
篇一:《关于滑板的作文》
关于滑板的作文 我那帅气的新滑板 江苏省如东县马塘小学晨笛文学社五年级组 张羽 一双痴痴的眼睛在橱窗外不停地瞪着，期盼的目光望着一个黑底彩绘的滑板。没错，那就是我，我在窗外痴痴地看着它，直到今天 作为我的新年礼物，妈妈终于给我买了这个黑底彩绘的滑板。拿在我手上的它，身上那幽黑的黑色显得更加深不见底，银白的鱼骸显得更加毛骨悚然，绿色的泡泡显得更加令人胆寒唔，好像可怕了一点儿，不过没关系，这可是我最喜欢的款式了。 这个滑板是“亚洲龙”牌的，性能优良，比起它的老前辈“汉驰”活力板，那可真是有着天壤之别。论速度，“亚洲龙”更上一层楼，并且震动显然小得多：论安全，“汉驰”活力板的后板完全磨秃了，你一脚踩上去，还没滑几米，脚就已严重偏离中心。 我踩上去，滑着它，心中就感到无限惬意，有一次，偶遇一条巨型狼狗，肌肉发达，一见我就如冤家路窄，穷追猛咬。哎，我上辈子造的什么孽呀，我们俩素昧平生，从不相识，就不能坐下来好好谈谈吗？我正暗自感慨，那狼狗已猛扑上来，我立即上板夺路而逃。
篇二:《滑板比赛作文》
[滑板比赛作文]
上次我去奥体中心参加滑板比赛，坐了好长时间的车才到那儿，滑板比赛作文。 那里的对手都是比我年纪大的，滑板还是超好的，就我一个人是超低级的。 比赛开始了，我们踏上滑板，小学三年级作文《滑板比赛作文》。我本是最后一名的，可是我加快速度，冲到了第三名，再冲，冲到了第一名。我保持第一名。最后一圈时，我又加快速度，1分03秒完成了三圈，我开心地回家把这件事告诉我的爸爸妈妈，他们一起夸我：你真棒！ 我最喜欢的活动是滑滑板！
篇三:《那些年,我们的八班(400字)作文》
精选作文:那些年，我们的八班(400字)作文 考完试我们要分班了，终究是不舍得。 我记得我们是全年级纪律最差，成绩倒数，常常让老师们喷血批评的一个班吧。 即使这样，大家都很开心吧。 记得那些日子，我们一起走过，多么难忘。 记得那个上课睡觉的香肠。 记得那些下课打架的男同胞们。 记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。 记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的同学们。 记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。 记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。 记得那些下课互相脱裤子的男同学们。 记得自习课哄闹的场面。 记得那些我们做过的疯狂事。 我们要分班了，会难过麽？会伤心麽？会崩溃麽？ 告诉你们，这是必须的。 我们从军训走到现在，从陌生人走到闺蜜，走到死党，走到兄弟，很不容易。 我们会恨学校为什么把我们分开，因为大家都那么不舍。 走到另一个陌生的班级，恐怕就没有那么热闹了吧。 好吧，如果这样。 就拿起大伙的笔写死波定吧。 致八班的童鞋们初二:嗜血冰凌
篇一：那些年我们写过的作文
那些年我们写过的作文
记得小学时，最初接触作文是在三年级。那是在经历了三年以上‘看图写话’和两年以上‘日记’的磨练后，小学老师们在万般无奈的情况下，拿出的小学写作最高秘籍。当然，这其中排除了再不写作文，家庭作业就只剩‘家长签字’了，这一条件。
那时也许是教学条件的缺乏，或者是信息量的局限性，致使作文的写作题材受到了很大的限制，大家写的作文有很多相同的地方，归纳一下无非三篇，在此与诸君一同回味，希望能赢得共鸣。
“大大的”和“小小的”，如：大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等，如果把这些都加在一起的话，那基本上是看不见脸了。但无论当时用什么样的形容词，对父母的感情和依赖却是纯真的，从内心中都认为，自己的父母是最好的，虽然词穷，但是意切。再看看现在，虽然已经能够分辨父母的鼻子是鹰钩鼻；还是大头鼻，眼睛是丹凤眼；还是三角眼，但是已不再愿意提笔去描述了。希望这些描述已停留在心里，而不是流失在记忆里。不要等到“树欲静而风不止”时，才去想起！
发出 ‘节同时异、物是人非’的感慨，那便是最好的了！
篇二：八班随笔化作文 程京军
别样的活动别样的精彩
2013级8班 王丽洁
这一天，对我来说 是快乐的，也是真实的。因为我不
仅学到了知识，得到了锻练，而且玩得也很开心。其中令我
最难忘的是我们做游戏的时候。
我们队有一个响亮
的名字——必胜队，口号是：展示风
采，自强自信。开始做游戏了，我们都好开心啊！我最喜欢
的游戏是这样的：每队的人分成四组，以组为单位，每组四
人，每组人都到呼啦圈内，从起点跑向终点，接着再跑回来
给下一组同学。哪个队先跑完便是冠军。
下，同学们便立刻向呼啦圈里跳，也
里钻，我们队为了更加节约时间，便统一
终于轮到我们三组了，我已经有一些
呼啦圈放下以后，我们立马匆匆忙忙地{滑板高手作文}.
的呼啦圈就向终点奔去，由于我们没有
快，但在回起点的路上我们掌握了一定
渐快了起来。经过我们的共同努力，我
军，我们高兴得又蹦又跳。当然有赢便会
己是常胜将军呢！我们在做“无敌风火轮”{滑板高手作文}.
中悟出来了一个道理：做事情之前都要
窍门，不能急于求成；其次团结就是力
着，欢呼着，笑声在天空中飘荡。不
了，大家依依不舍地离别，期待下一次
感，孩子的热情需要宣泄。先参与后
都是享受。从字里行间，我们都读到了。
只听老师一声命令有的拿起呼啦圈往用往里跳的方法。啊，迫不及待了，二组把跳了进去，抓起地上找到窍门，所以不够的技巧，所以速度渐们“必胜队”赢得冠有输，谁又能保证自时就输了，但是我从想一想，找到最好的量。 我们在这里继续跳知不觉中，时间过去的相聚！ 评语： 开心的活动激发灵写作，对他们来说，给学生一片天地，还
我们无限精彩。
妙趣横生的一堂课 2013级8班 冯希娟
这天下午，我班沸腾起来，有的尖叫有的大笑，还有的高声说话，此起彼伏。咋回事呢？原来，我班在举行一场吹气球比赛，大家玩得正欢呢。
比赛开始了，每个人都憋足了劲，涨红了脸，全力以赴地吹气球。
“啪”！随着一声炸响，一个气球报销了大家发出了欢快的笑声。
随着老师宣告比赛结束，同学们都高举起自己的成果。红的、白的、蓝的、绿的、粉的，五彩斑斓，赏心悦目；心形的、圆形的、椭圆形的、羊肉串形的，形态各异，美不胜收。
吹完气球之后，就开始相继为自己的气球代言。听着大家的精彩发言，四组的张正瑄急了：“我们的气球虽然不是最好的，但起码有个人样，你看他们的有个人样吗？”一句话把大家逗乐了。
展示气球完了之后，就是破气球比赛了。大家的情绪更加高涨，有用笔刺的，有用手捏的，最有趣的是两个人合作用身体挤。只见两个同学咬着牙，咧着嘴，使出吃奶的劲去挤。但那气球就像是用牛皮做的，就是坚持不破。其中一位同学情急之下，一把抓过气球，用手使劲一捏，气球破了。 气球比赛结束了，但我们仍意犹未尽。是啊，爱玩是人的天性，谁能不喜欢呢？通过气球比赛，我们增长了见识，提高了想象能力和动手能力，大家明白了团队合作的重要性。
这妙趣横生的一堂课，令我终生难忘。
评语：
小作者用一双善于发现的眼睛捕捉到一些趣味盎然的镜头，并用简洁明了的笔触为我们展现了一堂新颖别致的生态作文课，由此更加相信，写作的源泉是体验是经历是真情实感。不过，文章内容略显单薄。
“吹”的趣味
2013级8班 孙元奇
下午的
老师说我们的
气球都很漂亮，让我们想一个能扎破气球的方法。有些同学的气球爆了，吓得我们心惊胆战！ 一切活动都结束了，老师把我们的气球挂在墙上。 那些气球仿佛在向我们微笑。
这是我所上过的最有趣味的一堂课！
评语：
小作者用一颗细腻的心去感受，用一种炽热的情去抒写。读之，则身临其境；品之，则韵味十足。随笔化作文，催生意外和惊喜。
\{滑板高手作文}.
出乎意料的礼物 2013级8班 刘晓腾 上课了，语文老师轻手轻脚地走进教室，两手握成一个拳头，表情似乎有点紧张，神秘得很。他健步冲上讲台，低声说道：“我给你们带了一份儿礼物，你们猜猜是什么？”
同学们的情绪瞬间都被点燃，纷纷张开想象的翅膀，七嘴八舌地猜起来……不管是什么样的奇思妙想，都从同学们的嘴里淌了出来。同学们兴奋地吆喝“美元”、“邮票”、“苹果”、“树叶”“石沙”等一切能够想到的东西。铛铛……老师要宣布结果了。老师将双手慢慢张开，展现在我们眼前的竟是一张“白纸”。哎——真是吊人胃口！
“请同学们闭上你们的眼睛，静静地想一想，你最想把这张白纸变成什么？”
这句问话真有魔力，我重拾激情，陷入遐思
我真的特别希望它可以是一张环球旅行的游票。它可以带我去领略世界各地的风光：袋类动物的家园澳大利亚，夏威夷的金色沙滩，宁静而优雅的小镇阿姆斯特丹，非洲广阔的大草原……这不仅能让我将美丽的景色尽收眼底，还能使我开阔眼界，了解更多的风土人情和地域文化。
我仿佛入梦。梦中，旅行女神的摩裟拂过我的脸颊，我来到了非洲，看到了辽阔的大草原，看着浩浩荡荡的迁徙队伍在草原上穿梭，看见赤道雪峰乞力马扎罗山屹立在东非高原上，看到了埃及文明的象征金字塔，看到了广袤的撒哈拉沙漠…… 接着，我来到了悉尼。在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛，哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女，她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒，发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识，几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示，游刃有余。
下页 余下全文篇三：那些年 我们一起感动的青春作文
那些年 我们一起感动的青春
那些年，树木成荫，记录着我们的欢声笑语；那些年，花香四溢，散发着我们的青春活力；那些年，莺歌燕舞，传递着我们的梦想；那些年，岁月流殇，承载着我们的记忆殿堂。
望着远方，天边还留着昨日的余晖，那晚的天空格外的亮，风吹浪花拍打着岩石，我们坐在岸边，踏着水花，心中不禁格外的凉。{滑板高手作文}.
四年的时光，终留不住回忆的打磨，那夜也安静了，却谁也不说话，不知过了多久，她拉起了我的手，手的温度感受着心中的热量，闭上双眼，那个开学典礼历历在目，转过头望着那些陌生的脸，都充满了一个个灿烂的笑容，她娴熟地拍了一下肩，郑重地宣布要齐头并进四年。那时，风静了，
花开了，只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台，会忘记吗？“下一个该轮到咱们表演了，好好发挥啊！”耳边响起她的叮咛，但一出场就让大家笑弯了腰，“同学们，晚上们，先生好！??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度，随后同学们以幽默的方式掩盖了。 友情，就在我们之间相互传递着；友情，我们一起感动的青春成了最美的画面。
伴随着春夏秋冬悄悄流过，是谁在墙角哭泣，温暖的话语随后来临；是谁生病在家，声声问候倍感亲切；是谁学习落后，耐心的讲解总会使人豁然开朗；是谁弄脏了你的衣服，大方的一句“没事的”总会及时。
伴随着时光飞逝，残酷的分离依旧不能躲避，岁月的痕迹将划过齿轮继续转动，虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么，当钟声敲响，像进入天昏地暗的牢笼，似乎在与光明分别。那时，风起了，花谢了，风吹乱了头发，我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔，“你怎么了？”“我没事，做了一场梦。”虽然只是一场梦，却是真实的，我在日记本中写下：朋友，有你们陪伴，我的
青春完美无悔。 友情无需太多的奢华，淡淡的感动萦绕淡淡的清香，淡淡的唯美随着淡淡的风飞散，就如同一朵花的绽放，一支河流的流淌，一场雨后的宁静，让风拨动思念的琴弦，往返在你我之间。
那些年，我们一起感动的青春，那些年我们一起走过的时光，那些年我们一起分享的快乐，而今，在我们心中留下的是美丽的风景，是难忘的纪念，是最真挚的友情??
篇四:《学滑板(500字)作文》
精选作文:学滑板(500字)作文{滑板高手作文}.
我经历的事情犹如天上的繁星一样多，而学滑板却是那颗最令我难忘的星星。 暑假的时候，在小区里，常常能看到一些哥哥、姐姐骑着滑板在广场一圈一圈地滑着，要多威风有多威风，所以我也很想学，便请求表姐来教我，表姐只得依我去公园学骑滑板。 表姐把滑板滑到公园，我想：哈哈，我终于也可以学骑滑板威风威风了，表姐还对我说：其实骑滑板不难，要克服自己心里的恐惧就好了，脚底下还有一直晃悠，这样才能滑得快，记住了吗？记住了。我开心地回答，我刚一上滑板，心跳的像小兔子一样，但慢慢地我恢复了往日的平静，表姐也慢慢松开了手，可是不小心，我重重地被滑板摔倒在地上，我立刻不客气地嚎啕大哭起来，我真想放弃不学了，表姐把我扶起来，并对我说：失败乃成功之母，做事不能半途而废呀，从哪摔倒就从哪爬起一定要坚持呀！我擦干了眼泪，又看看自己摔青的腿和脸，但最终我还是坚强地站在滑板上继续滑，咣我又被一块石头重重地绊倒了，但我毫不犹豫地站起来，我又重新站在滑板上，再也不敢大意了，经过一次又一次的失败，我终于成功了。 在我学会滑板那一刻，草地变得更旺盛了，花朵变得更美丽，鲜艳。如今，滑滑板成了我脑海中的群星里最闪亮的一颗。六年级:2amor丶无颜
篇一：小学作文：学滑板
学滑板
在我的童年记忆里，有许许多多成功的经历，其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。
那是一年前的事了，张硕买了一个滑板，我俩一起练习。
每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光，心里感到有一种异常的自豪，但是自豪之中又有一种感慨。
篇二：小学作文：学滑板
学滑板
暑假里，妈妈给我买了一个滑板，每天晚上吃完了晚饭妈妈都会带我去公园学滑板。虽然过程中摔了好多跟头，但是我没有放弃，最终我学会了滑板。现在我都可以和小朋友们比赛了。
篇三：作文我学会了滑滑板
我学会了滑滑板 每当看见许多小朋友踏着滑板从我身旁飞快地划过，心里非常羡慕，自己也想学，于是就让爸爸给我买了一台滑板。
我知道表哥滑滑板很棒，于是就让他教我，哥哥爽快地答应了。记得那一天，我们来到广场，哥哥首先热情地告诉我滑滑板的要领和技巧，然后拿起滑板示范给我看，只见他先将左脚站在滑板上，右脚使劲地在地上蹬几下，然后就稳稳当当当地踏上了滑板。他一边做示范一边告诉我，滑滑板最主要是保持平衡，腿晃动的时候，身体不能晃动，否则就会摔跤。看见哥哥轻松自如的样子，我决定试一试。不料，我刚踏上滑板就连人带板摔了个仰面朝天。这时，哥哥走过来说：“林昊，没事吧？”当时，我的膝盖疼的像被针扎过似的，便说：“没事，才怪！我不学了。”
哥哥一边扶我起来一边说：“遇到一点点困难就轻易放弃，怎么能取得成功呢？在哪里摔倒就要在哪里站起来！”
听了哥哥的话，我决定重新踏上滑板。接着哥哥又给我做了一次示范，只见他一边做示范一边重复滑滑板的要领与技巧。哥哥示范完，我决定再试一试，我又重新踏上了滑板，努力揣摩着动作要领，在滑板上，寻找感觉，跌倒，再滑······最终我学会了滑滑板。
通过滑滑板，我明白了一个道理：从哪里摔倒就要从哪里站起来，因为失败乃成功之母。
篇五:《滑滑板作文》
[滑滑板作文]
暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天……我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了，滑滑板作文。进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：自己先练习一下。我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。真是皇天不负苦心人。我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。每当我回忆起学
滑滑板的经过，一股自豪感便油然而生。当时的情景就一幕幕清晰地浮现在我的脑海中&& 这学期刚开学不久。一天傍晚，妈妈带我去市民广场玩。嗬，广场上可真热闹！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。于是，我便央求妈妈也给我买一个滑板，没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳！ 滑板很快买好了，我们又回到市民广场，中学生作文《滑滑板作文》。尽管内心十分痒痒，恨不得能立刻踏上滑板，但看着那小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。于是，我决定先观察一会儿再说。 我坐在旁边的台阶上，留心观察别人玩滑板时的动作：只见他们先把左脚站在滑板上，右脚支撑地面；再用右脚蹬地，向前紧走几步，滑板滑起来后，就迅速把右脚收到滑板上；等身体保持平衡后，右腿左右抖动，控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。 刚开始的动作做得还不错，可当我收起右脚，还没站稳，便摔了个四脚朝天，摔得我半天没爬起来。我咬着牙忍着疼痛，再看看周围别的孩子 他们一个个滑得是那么轻松&&最终，羡慕战胜了疼痛。我又爬起来，反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起来，继续练习。 渐渐地，我能保持身体平衡，可向前滑行好几米远了。尽管和别的孩子相比，还差得很远，但我仍激动万分&& 不知不觉，已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。 从那以后，我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力，我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教，学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次，我踏着滑板，在人群中穿来插去，就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时，我的心里感到无比骄傲和自豪。 通过学滑滑板，我深深体会到世上无难事，只怕有心人的真谛。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难和挫折，我都会勇敢面对。相信，成功一定属于我！ 点评：习作条理清楚，语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点，观察细致，描写生动、具体。文章感情真挚，字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。
篇六:《写学滑板的作文》{滑板高手作文}.
一大早，我就拿上滑板车来到了广常我站上了滑板，可滑板就是不听我的话，把我弄得手忙脚乱，一不留神，我摔了一跤，屁股摔得好疼，唉，我都不想学了。后来爸爸叫我不要慌，我鼓起勇气，先把左脚放在前面，右脚在地上慢慢的移动，等滑板车滑动起来之后，我就把右脚放上滑板车，然后使劲扭动右脚，滑板车就慢慢的向前进了。很快我就掌握到了它的技巧，我就像一只神鸟在空中旋转着，我高兴极了，我终于会滑滑板了。
天已经黑了，我还想滑一会儿，但我还是回家了。
一天晚上，我和妈妈到德辉广场散步。我无意中看到一群人在(滑)滑板。他们有的把许多杯子倒扣在地上，再一左一右地躲闪着滑，有的还坐着滑呢！ (简要写出了滑板场的活跃。但这里的一左一右指什么？没有表达清楚，应具体写出来，如：他们有的把许多杯子倒扣在地上，双脚踩在滑板上在杯子间一左一右地躲闪着滑。)
妈妈看我一直盯着他们，就拉着我过去，找他们的教练借了一块滑板。我以为滑滑板很简单，就照他们的样子：（，先把）左脚先踩上滑板的左边，再（右脚紧接着）在地上蹬几下，右脚再快速地踩上滑板的右边，然后灵活地（顺势）扭动身体。 （可是，在）我（把）左脚踩上滑板后，蹬了几下，可右腿还没蹬上去，我就摔倒了。我踉跄地爬起来，这时教练跟我说：你还是扶着我滑吧！我扶着教练的手滑，我（把）左腿踩上滑板后，（右脚）用力地蹬了几下，右腿再（后）快速踩上去。踩稳了之后，我双脚快速扭着，滑板便向前冲去，噢no！是教练拉着我冲过去的，冲啊！我说。慢慢地，我找到了感觉，便对教练说：教练，可不可以让我试一下？教练说：好吧！不过你要小心点。 （具体地写出了自己练习滑板的过程，但我找到了感觉是什么感觉呢？应该写写当时的感受，这样内容才更充实。）
我还没听（等）教练把话说完，早就上了板，开始滑了。我（，但刚）滑出了两三米，又摔了下来，我看了一下板，原来是拿反了，我把板拿正后，再滑，可以滑出好几米了呢！可滑的时候（起先虽然）不是很稳，（但）我又试了几次（后便），找到了平衡感，便会了（一滑就是好几米了呢！） （看来学滑板是件不轻松的事，作者让我们了解到了学滑板的快乐和不易，富有童趣。）
在这个时候，我觉得非常高兴，因为我学会了滑滑板。 （结尾比较仓促，为什么不把自己在滑板上的高兴劲写出来做结尾呢？）
我的滑板车是小奇仕牌的，上面有一只可爱的史努比正在骑滑板车。底下装了三个轮子，当我骑上去的时候，它们还会闪闪发光呢!
晚上，我推着滑板车来到广场上玩。我和我的小伙伴史努比要开始学骑滑板车了。我一会儿把膝盖上的皮摔破了，一会儿又翻车了，怎么也骑不好，真不想再练了。但是当我一低头，看到史努比正朝着我笑，仿佛在跟我说：不能泄气，要继续努力!我鼓起勇气又努力地练了起来。慢慢地，我滑得又快又顺了。这多亏了史努比，是它鼓励了我。
通过学骑滑板车，我明白了，做任何事情，只有坚持到底才功!
学滑板
我的课余生活十分丰富，我喜欢画画、跳绳、跑步&。.尤其是滑滑板车，因为它能为我带来许多乐趣。
去年暑假的一天晚上，大舅送我一个滑板，我非常开心，就迫不及待的学了起来，刚上去就啪的一声跌了下去。我想：唉，不学了，这么难!疼死我了!由于我胆小，怕摔下来，就没有再学。
前几天，爸爸看见我们小区有许多小朋友都在玩滑板，就对我说：毛子，你也学吧，学会了爸爸奖你玩一个小时电脑。我一听，兴奋极了，终于有机会玩电脑了，心想：机会难得，我一定要学会玩滑板。于是我拿出滑板学了起来。一开始，我扶着墙慢慢学着，不一会，我感觉不用扶墙了，就离开了墙，没想到能滑几步了，经过一次次练习，越滑越远，越滑越稳，最后我终于可以轻松自如地滑了!我得意极了，越滑越想滑，把玩电脑的事都忘了。
这次学滑板，让我懂得了一个道理：事上无难事，只怕有心人。还明白了做事要大胆、勇敢、不怕失败，敢于尝试，就会胜利。
篇七:《写滑板运动的作文》
写滑板运动的作文 滑板运动，我的最爱 晚风习习，星光闪闪。 大操场上，一群少年正在玩滑板：前行、漂移、旋转那真叫“爽”！我看得着了迷。“要不要买一个？”老爸问我。“不要。”“为什么？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要吗？”在老爸的说服下，我还是买了一只滑板。 晚上写完作业后，我就和小伙伴们来到操场上学滑板。学着大哥哥的样子踩上滑板，可是它根本不听使唤，我腿没扭动，只是膀子甩来甩去，很快就摔了一跤。“看看别人是怎么滑的，注意观察。”老爸说，“再来！你能行！” 我只得硬着头皮再踩上滑板，我告诫自己：决不能放弃。不一会儿，我就累得满头大汗，腰酸背痛。一不小心，义跌倒在地，跌得鼻青脸肿。此时，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么时候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否则就会前功尽弃。”在爸爸的鼓励下，我又踩上了滑板 天道酬勤。我坚持不懈地练习，没过几天，就有了较大的进步。只要有决心，什么都能学会。经过无数次的失败，我逐渐掌握了滑板的技巧：先把左脚踩在前面，然后右脚蹬两步地，接着双脚踩在滑板上，左脚做支撑，右脚来回摆动，这样滑板就滑了起来。现在，我虽然对滑板的滑法已经了如指掌，但是还会经常从滑板上重重地摔下来，然而我又坚强地站了起来，继续向目标前进，就是这种永不放弃的决心支撑着我，使我熟能生巧，让我学会滑板运动。 我爱滑板运动。它锻炼了我的身体，磨炼了我的意志，教会我与困难作斗争．。从中我领悟到一个深刻的道理：青少年要从小磨炼意志，克服成长道路上的艰难险阻，练就本领，成为国家栋梁。
篇八:《滑板飞行记(700字)作文》
精选作文:滑板飞行记(700字)作文
说到有趣的事情，那我就来讲讲我的滑板飞行记吧！ 今天，是个晴朗的天气，我滑着滑板，游荡在街上，我戴着一顶帅气的帽子，穿着一件休闲服，还有一双绚丽的板鞋，这魅力度极高的装扮，引来了不少的回头客，别人那谢幕的眼光，如同鸽子般飞到我的身边，围着我团团转。 突然，在我的视线所及之处出现了一块不起眼的小东西，（大概就是那种帝王蕉之皮吧！）我想，凭着我那高超的技术，这么一丢丢的小玩意儿还能难倒我这个能手。我看都不看一眼，滑着滑板就迎了上去。谁知，就是这块不起眼的香蕉皮，惹来了我的伤身之祸。 当轮胎碰了香蕉皮的那一瞬间，我整个人连同滑板一起飞了出去。谁知，快要落地时，我的头竟然碰到了垃圾桶。落地后，五体投地的我，一边揉着头一边抬起头来一看，十分吃惊。哇，竟然有这么多人免费欣赏到了马戏表演。他们有的人用怜悯的眼光看着我，仿佛再说：小朋友，快爬起来吧，这么多人看着，多不好意思啊！有的用嘲笑的眼光看着我，仿佛再说：都是你自作自受！ 我刚要爬起来，一直坐在那里的一个傻子，竟然也哈！哈！嘿嘿！地笑了起来，气死我了，他们路人笑我也就算了，连你这个傻子都要笑我。委屈的我只好狼狈的爬起来，起来时，我的手碰到了一种丝质的东西，我再用力一扯，那样东西竟被我拉下来了，等我抬头一望，我才知道我犯下了一个不可饶恕的罪行：竟然把路边商铺的丝袜给拉下来了！！！ 一见大事不妙，我赶紧拿起滑板就逃。 哎！这一连串的错误让我觉得自己真像个白痴，当时的我正狠不得找条地缝钻进去得了。 这次的事情让我明白了一个道理：做任何事都不能骄傲，不管它有多么渺小。 嘿嘿，我的滑板飞行记结束了，你从中获得了什么启发？浙江绍兴嵊州市富润小学六年级:杰克森
篇一：作文我学会了滑滑板
我学会了滑滑板 每当看见许多小朋友踏着滑板从我身旁飞快地划过，心里非常羡慕，自己也想学，于是就让爸爸给我买了一台滑板。
我知道表哥滑滑板很棒，于是就让他教我，哥哥爽快地答应了。记得那一天，我们来到广场，哥哥首先热情地告诉我滑滑板的要领和技巧，然后拿起滑板示范给我看，只见他先将左脚站在滑板上，右脚使劲地在地上蹬几下，然后就稳稳当当当地踏上了滑板。他一边做示范一边告诉我，滑滑板最主要是保持平衡，腿晃动的时候，身体不能晃动，否则就会摔跤。看见哥哥轻松自如的样子，我决定试一试。不料，我刚踏上滑板就连人带板摔了个仰面朝天。这时，哥哥走过来说：“林昊，没事吧？”当时，我的膝盖疼的像被针扎过似的，便说：“没事，才怪！我不学了。”哥哥一边扶我起来一边说：“遇到一点点困难就轻易放弃，怎么能取得成功呢？在哪里摔倒就要在哪里站起来！”
听了哥哥的话，我决定重新踏上滑板。接着哥哥又给我做了一次示范，只见他一边做示范一边重复滑滑板的要领与技巧。哥哥示范完，我决定再试一试，我又重新踏上了滑板，努力揣摩着动作要领，在滑板上，寻找感觉，跌倒，再滑······最终我学会了滑滑板。
通过滑滑板，我明白了一个道理：从哪里摔倒就要从哪里站起来，因为失败乃成功之母。
篇二：小学作文：作文
这件事告诉我：
做事只要坚持不懈、刻苦学习，就一定能成功。
小学作文：学滑板 学滑板
在我的童年记忆里，有许许多多成功的经历，其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。
那是一年前的事了，张硕买了一个滑板，我俩一起练习。
每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光，心里感到有一种异常的自豪，但是自豪之中又有一种感慨。
篇九:《我学会了滑滑板作文600字》
一天下午，我放学回家，听见妈妈和爸爸正在房间里讨论：我们该让加勉学游泳了吧？他还小，等他二年级再学吧！我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩！ 我一直忧心忡忡，但这件恐怖的事还是发生了。有一天，妈妈拉着我的手说：走，我们去游泳。我抱着沙发大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最终还是被妈妈拖到游泳池。 学员们全都到齐了，我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平，把头埋进水里。练习最基本的动作憋气。可是没想到才坚持了三秒钟，我就已经憋不住了，把头从水里探出来。教练对我说：要想憋气时间久，就得吸一大口气，懂了没！我按照教练的指示，吸了一大口气，再把头埋入水里。果然比刚才憋得久，我顿时心花怒放，冲着妈妈喊：我会憋气了！ 接下来，教练让我们玩钻山洞的游戏。他把手放在水里，让同学们从他的手下钻过去。同学们都钻过去了，该我上场了。我吸足了气，把头往水里一钻，不小心碰到了教练的手，我一紧张，张开了嘴，呛了好几口水才从教练的手下钻了过去。好险啊！ 经过教练的细心教导，我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着，可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去，还可以跟大哥哥们一起在深水池里游，多爽啊！ 学会了游泳，我再也不怕水了。从此，妈妈一提起带我去游泳，我总会高兴地答应。四川广安武胜县民族小学三年级:蒋旭晋