【 – 小学作文】
篇一:《活动课安排和方案设计表格》
每周活动安排表
教师学期活动期望 希望学生能在愉快的氛围中，互相交流，大胆表现， 进一步提高对英语学习的兴趣，进一步提高日常口语的表达能力。
篇二:《活动课计划表》
活动课计划表
班级：科目：任课教师： 年 月 日
篇三:《活动课安排表》
胡秀庄中心小学活动课安排表
胡秀庄中心小学小组活动名单{活动课计划表}.
胡秀庄小学软笔书法活动小组名单{活动课计划表}.
辅导教师：董恩甫 活动地点：一年级教室
篇四:《项目活动执行计划表》{活动课计划表}.{活动课计划表}.
XXXX项目活动 策划方案
公司名称： 项目名称：执 行 人： 日 期：
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目 录
第一章 活动策划执行流程 ………………………………………………. 3 第二章 流程详细介绍 …………………………………………………… 4
2-1 接洽流程 …………………………………………………….. 4 2-2 策划流程 …………………………………………………….. 5 2-3 管控流程 …………………………………………………….. 6 2-4 标准管控工具：甘特图表 ………………………………………… 7 第三章 具体项目活动执行表 …………………………………………….. 8
一、前期准备 …………………………………………………….. 8
（一）前期准备的宣传类 ………………………………………… 8 （二）前期准备的物品类 ……………………………………….. 10 （三）前期准备的其他 …………………………………………. 12 二、活动现场 ……………………………………………………. 14 三、后期工作 ……………………………………………………. 15
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第一章 活动策划执行流程
3{活动课计划表}.
第二章 流程详细介绍
2-1 接洽流程
4
2-2 策划流程
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篇五:《活动课计划表》
活动课计划表
为了全面贯彻教育方针，对学生进行素质教育，通过各种形式的活动课，丰富校园生活，充分发掘学生的潜能，促进学生的健康全面发展，特拟定如下活动计划：
一、活动目标：
1、扩大知识面，拓展视野，丰富学生的校园生活。
2、提高素质教育的质量，促进学生的全面发展。
二、活动对象：
16秋学前一班
三、活动时间：
每周二下午七、八节课
四、活动主题：
9月份：欣赏和专业相关的影视作品并进行赏析
10月份：户外体育活动（打羽毛球、跳大绳、打沙包等） 11月份：看书、练钢笔字帖
12月份：手工制作
2016年9月
篇六:《综合实践活动计划表》
综合实践活动计划的制定一般要有:主题名称,组长,组员,指导老师,(或聘请校外辅导员)组员分工,活动步骤,活动内容,和活动方式,注意事项以及活动成果的呈现方式等.在具体活动之前如有实验,还要撰写实验步骤;如有采访还要确定采访问题,地方,采访对象;如有调查,还要设计调查表等.计划的撰写没有一定格式,只要活动有意义,计划可行就好了.下面有几个计划表可以参考一下:
综合实践活动计划表
——————课题研究计划
篇七:《课外活动安排表》
王东小学2013-2014学年度第一学期
课外活动安排总表{活动课计划表}.
注意事项：
1、 各班课外活动期间需按照要求使用相应的体育器材活动。
2、 学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。负责相关班级的教师要加
强巡视、指导，防止伤害事故发生。
3、 活动期间学校领导小组将进行不定时抽查。
积玉口镇王东学校 2013年9月1日
篇八:《班区域活动计划表》
中二 班区域活动计划表（ 5 周）
篇九:《课外活动工作计划和安排表》
二零一一年课外活动计划
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，培养环保生态教育意识。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展，绿色环保意识。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、环保活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：刘欣国 副组长：徐亮
组员：各班主任。
（二）活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开
设两个层面的活动：
1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展环保、阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的环保绿色发展做出贡献。