【 – 小学作文】
篇一:《外国诗歌精选一百首》
外国诗歌精选一百首由 《诗印象》诗歌论坛 徐凝 选编
（美）布洛茨基 一首
阿赫玛托娃百年祭
书页和烈焰，麦粒和磨盘，
锐利的斧和斩断的发——上帝
留存一切；更留存他视为其声的
宽恕的言词和爱的话语。
那词语中，脉搏在撕扯骨骼在爆裂，
还有铁锹的敲击；低沉而均匀，
生命仅一次，所以死者的话语更清晰，
胜过普盖的厚絮下这片含混的声音。
伟大的灵魂啊，你找到了那词语，
一个跨越海洋的鞠躬，向你，
也向那熟睡在故土的易腐的部分，
是你让聋哑的宇宙有了听说的能力。
刘文飞 译
（美）雷蒙德·卡佛 一首
河 流
我蹚水，越来越深，在黑暗的河里。
夜晚，河水涌动，
回旋，当它裹住
我的双腿，紧紧抓住。
小鲑鱼冲破水面。
幼鲑冲向一边，三龄鲑另一边。
随着挤压，沙砾在靴下翻滚。
大鳞鲑狂暴的眼睛注视着。
它们巨大的头部慢慢地转动，
眼睛燃烧着愤怒，浮游
在深流里。
它们在那儿。我感觉到它们在那儿，
我的皮肤刺痛。但是
还有些别的什么。
脖子上的风让我浑身紧绷。
感觉头发竖起来了，
当某样东西触到我的靴子。
越来越害怕看不见的事物。
然后是充斥在眼里的一切——
那枝桠累累的河对岸，
身后山脉深暗的边缘。
以及这条陡然间
已变得黑暗和湍急的河流。
不管怎样，吸一口气，撒网。
祈祷不要有什么来袭。
（美）罗伯特·勃莱 一首
圣诞驶车送双亲回家
穿过风雪，我驶车送二老
在山崖边他们衰弱的身躯感到犹豫
我向山谷高喊
只有积雪给我回答
他们悄悄地谈话
说到提水，吃橘子
孙子的照片，昨晚忘记拿了
他们打开自己的家门，身影消失了
橡树在林中倒下，谁能听见？
隔着千里的沉寂
他们这样紧紧挨近地坐着
好像被雪挤压在一起
郑敏 译
（美）詹姆斯·赖特 一首
开 始{国外诗大全}.
月儿投到田里一两片羽毛。
黑森森的麦苗凝神谛听。
此时，
万籁无声。
那儿，月儿的幼雏正试
它们的羽翼。
林间，一位苗条的女子抬起她可爱的
面影，轻盈地步入空中，轻盈地升上去了。
我独自站在一株老树旁，不敢呼吸
也不敢动弹。
我屏息倾听。
麦苗向它自己的黑暗倾身。
而我也倾身于我的黑暗之中。
张子清 译
（美）桑德堡 四首
雾
雾来了，
踮着猫的细步。
他弓起腰蹲着，
静静地俯视
海港和城市，
又再往前走。
赵毅衡 译
夕 阳
有一种低声道别的夕阳。
往往是短促的黄昏，替星星铺路。
它们均匀地踱过草原和海的边缘，
睡眠是安稳的。
有一种舞着告别的夕阳。
它们把围巾一半投向圆穹，
于是投上圆穹，投过圆穹。
耳朵边挂着丝绢，腰间飘着缎带，
舞着，舞着跟你道别。睡眠时
微微转侧，因为做着梦。
邢光祖 译
思绪之束
我想起了海滩，田野，
眼泪，笑声。{国外诗大全}.
我想起建造的家——
又被风刮走。
我想起聚会，
但每一次聚会都是告别。
我想起在孤单中运行着的星星，
黄鹂成双成对，落日慌乱地，
在愁闷中消隐。
我想要越过茫茫宇宙，
到下一个星球去，到最后一个星球去。
我要留下几滴眼泪，
和一些笑声。
申奥 译
也 许
也许他信任我，也许不，
也许我会嫁给他，也许不，
也许草原上的风，
海洋上的风，也许。
某个地方某个人，也许会说出。
我会把头搁在他肩上，
当他问我，我会说：好的。
也许。
申奥 译
（美）兰斯敦·休斯 二首
黑人谈河流
我了解河流，
我了解河流和世界一样古老，比人类血管中的血流还要古老。
我的灵魂与河流一样深沉。
当朝霞初升，我沐浴在幼发拉底斯河。
我在刚果河旁搭茅棚，波声催我入睡。
我俯视着尼罗河，建起了金字塔。
当阿伯·林肯南下新奥尔良，我听到密西西比河在歌唱，我看到河流混浊的胸脯 被落日染得一江金黄。
我了解河流，
古老的，幽暗的河流。
我的灵魂与河流一样深沉。
爱的原因
正因为我爱你——
就是这个原因
我的灵魂像蝴蝶翅膀一样
五彩缤纷。
正因为我爱你——
就是这个原因
当你走过时
我的心像白杨叶一样颤震。
申奥 译
（美）罗伯特·布莱 一首
牡丹盛开之时
当我临近红牡丹花
我颤抖像雨水附近的雷鸣
像地球板块移动的涌流
或树上当五十只鸟同时飞离
牡丹说因为我们拥有一种天赋 但不是这世界的礼物
在牡丹叶子后面
那里一个平静很暗的世界，有许多供给
李建伟 译
（美）默温 一首
詹姆斯
一个远方友人快要死了的
消息传来
我仰望又看见细小的花朵
出现在窗外的春草中
又想不起它们的名字
篇二:《外国诗歌鉴赏》
尊敬的同事们：
大家上午好！
四年前来到教研室，开始面对专题讲座，得到大家的帮助与支持，内心十分感激。谢谢大家！
2015年，教育部提出要注重培养学生的 “核心素养”，其中语言素养、人文情怀，都和语文密不可分，这是因为语文具有工具性和人文性。要想培养学生的文学素养，老师没有得多读书，有深厚的文学积淀。
语文学习内容繁杂，涉及的知识点很多，但可以用五个字概括：字、词、句、段、篇。“篇”无非是古，今；中，外。那么多的诗人，作家，用一条线可以把他们穿起来，那就是历史。在中国的传统文化中，文史不分家。拽拽唐朝这根线，掉落一地诗人；拉拉宋朝这根线，词人不胜枚举。诗人的作品离不开他所处的历史环境与个人情怀 ，李白郁郁不得志时“白发三千丈，缘愁似个长。”诗人的浪漫主义情怀可见一斑。李白只有遇到唐玄宗那样的皇帝，才能有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的狂放不羁。杜甫无时无刻不忧国忧民，时值安史之乱，才有“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰”的悲壮，以及“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的凄婉哀叹。
外国文学作品打开一扇窗，我们可以看到国外的人、事、物及风土人情。最早提出民族文学和世界文学的是歌德，1827年1月31日，他在谈到中国传奇和贝朗瑞的诗时，说：“我愈来愈深信，诗是人类的共同财产。""每个人都应该对自己说，诗的才能并不那样稀罕，任何人都不应该因为自己写过一首好诗就觉得自己了不起。不过说句实在话，我们德国人如果不跳开周围环境的小圈子朝外面看一看，我们就会陷入上面说的那种学究气的昏头昏脑。所以我喜欢环视四周的外国民族的情况，我也劝每个人都这么办。""世界文学的时代已经快来临了，现在每个人都应该出力促使它早日来临。”他劝告德国的作家，要学习和研究外国的作品。
小学语文中百分之八十选入的是中国的文章，百分之二十是外国的作品。数量从低年级到高年级依次增加。简要了解外国的文学史，对于讲解这些外国作品是有帮助的。四年级下册31课《普罗米修斯》，教参上介绍选自《一千零一夜》，其实借用的是雪莱诗剧《解放了的普罗米修斯》的结尾，大力神赫拉克勒斯解放了普罗米修斯。塑造了一个为真理而斗争，毫不妥协的英雄形象。小学语文课文选入19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一马克·吐温三篇作品，作品风格以幽默与讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。他的代表作是《百万英镑》，五年级下册24课《金钱的魔力》是选自《百万英镑》。他的作品还有选入六年级语文《汤姆索亚历险记》，还有五年级下册的《威尼斯的小艇》。
今年是“小学语文与外国文史”。今天的“外国诗歌欣赏”是其中的一部分。
但愿，我粗略的讲解
——让您喜欢阅读，享受阅读
浪漫主义文学特征：
1、强烈的主观性和抒情性；
2、着力歌颂大自然；
3、重视民间文学和民族文学传统；
4、运用夸张和对比手法，追求强烈的艺术效果。
1789年的法国大革命，给对人类的未来带来了希望，并对英国社会造成冲击。在这个背景下，英国的浪漫主义文学崛起，它产生于18世纪末，19世纪上半叶为繁荣时期。
浪漫主义思潮中就形成两种对立的流派，即积极浪漫主义(Active Romanticism)和消极浪漫主义(Passive Romanticism)。积极浪漫主义是进步的潮流，敢于正视现实，批判社会的黑
暗，它引导人们向前看，消极浪漫主义持温和态度，采取消极逃避的态度，反对现状，留恋过去，它引导人们往后看。
消极浪漫主义代表
诗人华兹华斯 (1770-1850)与柯勒律治 (1772-1834)和骚塞 (1774-1843)曾在英国西北部的昆布兰湖区居住，因此他们被称为"湖畔派"。
华兹华斯是湖畔派诗人中成就最高者。生于律师之家，曾就读于剑桥大学圣约翰学院，毕业后到欧洲华兹华斯旅行，在法国亲身领略大革命的风暴。1783年其父去世，他和弟兄们由舅父照管，妹妹多萝西则由外祖父母抚养。多萝西与他最为亲近，终身未嫁，一直与他作伴。
1787年他进剑桥大学圣约翰学院学习，大学毕业后去法国，住在布卢瓦。他对法国革命怀有热情，认为这场革命表现了人性的完美，将拯救帝制之下处于水深火热中的人民。1792年华兹华斯回到伦敦，仍对革命充满热情。但他的舅父对他的政治活动表示不满，不愿再予接济。正在走投无路时，一位一直同情并钦佩他的老同学去世，留给他900英镑。于是在1795年10月，他与多萝西一起迁居乡间，实现接近自然并探讨人生意义的宿愿。多萝西聪慧体贴，给他创造了创作的条件。名言：“朴素生活，高尚思考”牛津大学某学院的校训
《咏水仙》
又译做《我好似一朵流云独自漫游》，这是华兹华斯抒情的代表作之一，写于1804年。据说此诗是根据诗人兄妹俩一起外出游玩时深深地被大自然的妩媚所吸引这一经历写成的，全诗可以分成两大部分，写景和抒情。诗的开篇以第一人称叙述，格调显得低沉忧郁。诗人一方面竭力捕捉回忆的渺茫信息，另一方面又觉得独自漂游，可以自由自在地欣赏大自然所赋予的美景。他把自己比作一朵流云，随意飘荡，富有想象的诗句暗示诗人有一种排遣孤独、向往自由的心情。在他的回忆中，水仙花缤纷茂密，如繁星点点在微风中轻盈飘舞 。
积极浪漫主义代表
新崛起的诗人把英国的浪漫主义文学推向高潮，代表诗人是拜伦、雪莱和济慈。
1、乔治·戈登·拜伦，（1788年1月22日—1824年4月19日）
拜伦（BYRON，1788-1824）英国19世纪最杰出的浪漫主义诗人，他的诗篇洋溢着民主理想和民族解放斗争的激情。毕生为民主自由而战，是西方文学史上用生命去殉从理想的著名代表。
拜伦1788年1月22日，出生于伦敦一间被租用的简陋房子里。父母都出自没落贵族家庭。父亲在拜伦4岁时游荡而死。母亲把对丈夫的怨恨发泄在儿子身上。拜伦天生跛脚，常常受人欺负。从小养成忧郁、孤独、反抗的性格。10岁继承男爵爵位，成年后以世袭议员的身份进入上议院。拜伦中学开始写诗，处女作《懒散的时刻》（1807）主要是爱情诗。长诗《英格兰诗人和苏格兰批评家》。
1801年，为了同拜伦的贵族地位和身份相称，家里决定送他到一所素有名望的学校——哈罗公学就读。1805－1808年在剑桥大学学文学及历史，他是个不刻苦的学生，很少听课，却广泛阅读了欧洲和英国的文学、哲学和历史著作，同时也从事射击、赌博、饮酒、打猎、游泳、拳击等各种活动。
1808年从剑桥大学毕业，1809－1811年间到欧洲旅行两年，回国根据旅游日记写作长诗《恰尔德·哈罗尔德游记》。诗作出版，风靡全英。拜伦在日记里不无得意地写道：“一夜醒来，发现自己已经成名。”
《恰尔德·哈罗尔德游记》共4章，描写孤独的漂泊者恰尔德·哈洛尔德出游欧洲的见闻，被看作是诗人的自述
拜伦{国外诗大全}.
一
别了，别了!故国的海岸
消失在海水尽头;
汹涛狂啸，晚风悲叹，
海鸥也惊叫不休。
海上的红日径自西斜，
我的船扬帆直追;
向太阳、向你暂时告别，
我的故乡呵，再会!
二
不几时，太阳又会出来，
又开始新的一天;
我又会招呼蓝天、碧海，
却难觅我的家园。
华美的第宅已荒无人影，
炉灶里火灭烟消;
墙垣上野草密密丛生，
爱犬在门边哀叫。
三
"过来，过来，我的小书童!
你怎么伤心痛哭?
你是怕大海浪涛汹涌，
还是怕狂风震怒?
别哭了，快把眼泪擦干;
这条船又快又牢靠:
咱们家最快的猎鹰也难
飞得像这般轻巧。"
四
"风只管吼叫，浪只管打来，
我不怕惊风险浪;
可是，公子呵，您不必奇怪
我为何这样悲伤;
只因我这次拜别了老父，
又和我慈母分离，
离开了他们，我无亲无故，
只有您――还有上帝。
五
"父亲祝福我平安吉利，
没怎么怨天尤人;
母亲少不了唉声叹气，
巴望到我回转家门。"
"得了，得了，我的小伙子!
难怪你哭个没完;
若像你那样天真幼稚，
我也会热泪不干。
六
"过来，过来，我的好伴当!
你怎么苍白失色?
你是怕法国敌寇凶狂，
还是怕暴风凶恶?"
"公子，您当我贪生怕死?
我不是那种脓包;
是因为挂念家中的妻子，{国外诗大全}.
才这样苍白枯槁。
七
"就在那湖边，离府上不远，
住着我妻儿一家;
孩子要他爹，声声哭喊，
叫我妻怎生回话?"
"得了，得了，我的好伙伴!
谁不知你的悲伤;
我的心性却轻浮冷淡，
一笑就去国离乡。"
八
谁会相信妻子或情妇
虚情假意的伤感?
两眼方才还滂沱如注，
又嫣然笑对新欢。
我不为眼前的危难而忧伤，
也不为旧情悲悼;
伤心的倒是:世上没一样
值得我珠泪轻抛。
九
如今我一身孤孤单单，
在茫茫大海飘流;
没有任何人把我牵念，
我何必为别人担忧?
我走后哀吠不休的爱犬
会跟上新的主子;
过不了多久，我若敢近前，
会把我咬个半死。
十
船儿呵，全靠你，疾驶如飞，
横跨那滔滔海浪;
任凭你送我到天南地北，
只莫回我的故乡。
我向你欢呼，苍茫的碧海!
当陆地来到眼前，
我就欢呼那石窟、荒埃!
我的故乡呵，再见!
讽刺诗《别波》（1818》《审判的幻景》、（1822），后期诗作。压卷之作《唐璜》（1818——1823） 拜伦的浪漫主义杰作，诗体小说，共16548行。作品表现了作者对自由的真诚追求和唤起人民的积极行动。
唐璜原型：唐璜本是一个传说中的浪荡子，在莫里哀的喜剧、莫扎特的歌剧都出现过。他勾引西班牙司令的女儿，又在决斗中将司令刺死，进而戏弄司令的石像，最后被打入地狱。
拜伦的改造：把花花公子唐璜改造成为一个心地善良的热血青年。他在16岁爱上了一个少妇，事败被迫离家远航，经历了海上风险，死里逃生。在海岛上和海盗的女儿相爱。被海盗卖为奴隶，到了土耳其苏丹后宫。因不愿阉割出逃，参加俄军攻打土耳其，成为俄军英雄。他来到彼得堡，成为女皇叶卡捷琳娜的宠臣。最后作为俄国的外交使节派往英国，活跃于上流社会。
作品未完成，诗人参加希腊革命而牺牲。
1815年，与贵族小姐安娜贝拉结婚。是一个见解褊狭的的人，完全不能理解拜伦的事业和观点。婚后一年，便带着出生一个多月的女儿回到自己家中，拒绝与拜伦同居，从而使流言纷起。以此为契机，英国统治阶级对它的叛逆者拜伦进行了最疯狂的报复，以图毁灭这个胆敢在政治上与它为敌的诗人。这时期的痛苦感受，也使他写出像《普罗米修斯》那样的诗，表示向他的压迫者反抗到底的决心。拜伦受到社会舆论攻击，愤然离开祖国，从此终生侨居国外。
1816年，拜伦在日内瓦结识另一个流亡的诗人雪莱，对英国反动统治的憎恨和对诗歌的同好使他们结为终生好友。
拜伦长期侨居意大利参加烧炭党的革命活动。1823年希腊反抗土耳其奴役的斗争高涨，拜伦放下写作，去希腊参加斗争，他卖掉自己庄园，为希腊军筹集资金。
他当选希腊军总司令，1824年不幸遇雨受寒，一病不起，于4月19日在军中病逝，年仅36岁。他的死使希腊人民深感悲痛，希腊的独立政府宣布拜伦之死为国葬，全国哀悼三天。6月29日，灵柩运抵伦敦。拜伦的死，震动文坛，引起全英国和欧洲进步人士的悲悼。报纸上讲，本世纪两个伟大人物拿破仑和拜伦几乎同时辞世了。人们赞颂他的卓越天才，更加景仰他的革命壮举。歌德赞他是“19世纪最伟大的天才”，普希金称他为“思想界的君王”。 诗人的不朽，都在他们的作品，拜伦的不朽，还在于他是19世纪初期最伟大的反抗者和行动者。
文学史上著名的”拜伦式英雄“是拜伦塑造的一系列叛逆者形象。主要有异教徒《异教徒》、康拉德《海盗》、莱拉《莱拉》、阿尔普《柯林斯的围攻》、曼弗雷特《曼弗雷特》。
精神特征：
1. 反叛性。与社会对立，坚决与命运相抗衡。
2. 孤独性。高傲不羁，惟我独尊，鄙视一切。
3. 浪漫性。大都有热烈奔放的爱情，充满情感，为爱复仇。
中西英雄爱情比较
从拜伦式英雄中可以看到西方英雄有热烈奔放的爱，推崇感情。中国古代英雄一般不谈爱情，不重男女之情，也不重视夫妻感情。
《三国演义》15回刘备说：”兄弟如手足，妻子如衣服，衣服破，尚可缝，手足断，安可续？”
拜伦诗歌的特点:
篇三:《【外国名诗赏析】何三坡：美国最好的诗人们》
【外国名诗赏析】何三坡：美国最好的诗人们
【外国名诗赏析】何三坡：美国最好的诗人们现代诗选粹
何三坡：美国最好的诗人们
核心提示：康德说：“世上有两种东西让人敬畏，一是繁星密布的苍穹，一是内心的道德律。”从今天开始，我不管道德的事了，开始数天上的星星。
1：埃兹拉·庞德（1885-1972），通常，人们把他称为美国现代派诗歌之父。事实上他应该是整个欧洲现代派诗歌的父亲。如果没有他和他的意象派，人们想要躲开雪莱和济慈的浪漫主义阴影，还会在黑暗中摸索很多年。他从汉语“習”的身上，看见了一片羽毛飞过白茫茫的天际而打开了一扇奇妙的意象大门。他翻译的古代诗歌《中国》也给整个欧洲带来了新奇的美感。
在艺术界，他差不多是个公认的活雷锋。他曾帮助乔伊斯、艾略特、海明威等人出版了他们的第一部作品。
但这个家伙在政治上却表现得格外天真，第二次世界大战期间，他在罗马电台发表了数百次演讲，抨击美国的战争行动，赞扬墨索里尼，由此被控叛国罪，1945年他被押往华盛顿受审，在被关押期间他翻译《大学》《中庸》，还写出了《比萨诗章》。这部作品获得了由美国国会图书馆颁发的博林根诗歌奖。
作为一个伟大的教父，庞德在现代诗歌界影响深远。1948年诺贝尔奖得主，诗人艾略特的著名长诗《荒原》曾得益于庞德的亲自修改，所以它的副题是：“献给埃兹拉·庞德，最卓越的匠人”。
代表诗作：《在地铁车站》
人群中这些面孔幽灵般显现,
湿漉漉黑色枝条上的许多花瓣
赏析：
诗歌只有两行，却因为“幽灵”与“枝条上的花瓣”这两个特殊的意象而夺人眼目。在巴黎，协和广场，地铁车站出口,密密麻麻的人群中，诗人置身其间，行人迎面涌来，匆忙从身边卷过，光线不好，天气阴冷而潮湿。突然间，一张美丽的脸闪现了，接着又是一张，又一张……然后是一个儿童的脸,跟着又是一张美丽的女人的脸…..在昏暗的人潮里，它们分外鲜明。
诗人以两个并置的意象描述了这样一个瞬间，色彩强烈，神秘而优美。这一刻，因为诗人奇异的才华，世界也不得不在匆忙中停下脚步。
2：加里·斯奈德（1930-）“垮掉派”代表人物之一，生于旧金山，1951毕业于里德学院，获得文学和人类学学位，后进入加利福尼亚大学大学攻读东方语言文学，并在此间参加垮掉派诗歌运动，因偶然读到寒山的诗作，倾心不已，接着他东渡扶桑，出家修禅，十年后回到美国，在加利福尼亚北部荒僻的山区居住，算得上是自然之子。他诗集主要有《砌石与寒山诗》、《无终的山水》、《僻野》、《观浪》、《龟岛》、《斧柄》、《留在外面的雨中》等，其中《龟岛》获得了1975年度普利策诗歌奖。斯奈德被誉为清晰的沉思的大师，是“垮掉派”硕果仅存的诗人，也是这个流派中诗歌成就最大的诗人他的诗歌淡泊、透明。充满禅意。 代表作：《松树的树冠》
蓝色的夜
有霜雾，天空中
明月朗照
松树的树冠
弯曲成雪的蓝，淡淡地
没入天空，霜，星光
除了靴子的吱嘎声
兔的足迹，鹿的足迹
我们知道什么
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