【 – 小学作文】
篇一:《给父母写一封信》
给父母写一封信”活动的通知
各年级组：
感恩是一种素质，一种美德，一种文明。感恩一切给予过、帮助过我们的万物和生灵；在感恩中，会让人感到激动，感到珍惜，感到充实，感到幸福。岁末已近，“双节”来临，在元旦佳节到来之际，政教处给全校学生布置一篇感恩作文——“给父母写一封信”。望广大同学认真写好这篇作文。现将有关工作安排如下：
一、参加人员：三高每名学生。
二、作文题目：自拟。
三、要求：
1、班主任要广泛宣传，做到每名学生都知道学校布置有家庭亲情作业。
2、各班学生都必须用稿纸完成，字数为800字左右。写好后用信封装好，地址写好，邮票贴好，以班为单位由班主任收齐（年级组汇总好班级、人数、份数，有特殊情况的学生班主任要注明原因），于12月30日以前交到政教处张伟老师处。由政教处统一邮寄。母亲在家的，政教处查收后由班主任电话联系，可以由学生自己面呈。届时政教处检查交作文人数，按班级交作文率评比一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，学校将对获奖班级给予物质奖，同时奖考评分0.6、0.5、0.4，无故少交一人扣0.1分。
3、此次活动非常有意义，请班主任认真组织，每位学生要提高认识，作文要求写出真情实感，怎么想的怎么写，写出情感，写出父母子女情深。最后对各年级各班组织情况、落实效果以简报形式通报。 政教处
为加强全校学生的思想品德教育，大力弘扬孝敬父母、尊敬长辈的传统美德，全力营造积极进取、知恩图报、努力学习的校园风气，大市聚职中团委开学后做的第一件事情就是在全校范围内开展“感恩父母——给父母写一封信”主题教育活动。
该校团委认为，知恩图报是学会做人的第一步，是促使人生不断走向成功的重要品质，学会感恩可以使人成长、成才，让人成功。该校团组织号召全体同学要“学会感恩、懂得感恩、常怀感恩之心”，要认
识到作为学生，最大的责任就是学习；作为子女，最大的责任就是长大以后如何更好地回报父母、感恩父母。要求全体同学以一封家书的形式，向父母家人总结汇报自己在学习、生活方面的收获与不足，提出新学期的目标和计划，汇报自己的理想与追求，表达上进的决心和信心，感谢父母家人的养育之恩、关爱之情，并在接下来的日子里，立即付诸行动，脚踏实地，拼搏进取，不仅要考上大学，而且要考上好的大学，以便将来有更好的能力、更好的条件回报父母、感恩父母，认为这是对父母、对家人最大的回报、最好的感恩。
该校本次的主题教育活动，分为宣传、写作、表彰三个阶段，全校在校学子的1500余封“家书”，表达了对父母的感恩、孝敬之情及立志成才、拼搏进取的决心，有效加强了学生与父母的思想交流和情感沟通，展现了大市聚职中学生奋发向上、阳光进取的美好心灵和道德情操，收到了良好的教育效果。
亲爱的同学们：
大家肯定都知道：
父母是自己最亲的人；
父母给予我们生命，给予我们物质的保障和精神的抚慰；
从呱呱落地到现在风华正茂，数十年岁月我们在父母的关爱下成长；
然而许多同学可能不知道：
父母腰身不再挺拔，双鬓已生白发；
父母像儿女需要父母的爱一样需要儿女们爱的抚慰；
父母辛勤工作获得的总收入的3/4在由我们支配；
六月的第三个星期天是父亲节。6月的阳光是一年之中最炽热的，象征了父亲给予子女的那火热的爱。 朱自清先生笔下父亲的背影，让多少人潸然泪下。对于朱自清来说，这是一个遗憾的回忆，如果把握不住今天，以后纵有再多的深情，也难以弥补父母失落的缺憾。感谢父母、体谅父母吧，赠人玫瑰之后，历久犹有余香，而反哺于父母的一滴深情的泪珠，对父母来说，都可能是一个满足的世界。同学们，千万别让繁重的学习成为我们逃避亲情的借口；千万别让年轻、自负使我们成为人性上的叛徒，也千万别让“应该”成为我们自私、麻木的代名词；也千万别让懒惰成为我们与父母之间的障碍""
寸草芳心，难报三江春晖。让我们行动起来吧！把那些一直埋在心底的话语，播撒于爱的原野；主动送出我们的关怀，温暖我们最亲爱的人！所以，在父亲节来临之际，我们在这里郑重倡议：
全校的同学们，拿起手中的笔吧，用心去描绘你的父母、颂扬你的父母、感谢你的父母！描绘他和她的勤劳与智慧，描绘他和她的正义和善良，描绘他和她的爱心，描绘他和她那比山高、比海深的恩情吧！
写一封感恩的信，用真心、真情书写歌颂父母的祝福话语，谨此感动伟大的双亲，拥抱伟大的双亲！祝父母幸福、开心、健康！
篇二:《给远方亲人的一封信(450字)作文》
精选作文:给远方亲人的一封信(450字)作文 亲爱的妹妹： 你好！你学习还好吗？
还记得我们暑假在西湖公园一起放风筝吗？我们放了很多风筝，有天空飞的燕子和龙，有水
中游的小鱼，还有地上跑的小鹿。而我们最喜欢的是那只花喜鹊，我们决定把它放飞，我拉
着线飞快的在地上飞跑，你在我后面高兴的喊着：加油不一会儿风筝终于飞上了蔚蓝的天空，
我们快乐的跳着叫着：风筝飞起来了，飞起来了我们跑的满头都是汗，也没感觉到累。 我
记得还有一件事很好笑，你们家买了一台电脑，我们把光盘放进去，怎么也放不出来，我们
两人急的围着电脑团团转，摸摸这儿，看看哪儿，可就是不行，我生气的说：算了，不看了
我一抬头，哦电源没有插，当然开不了机，我们哈哈大笑起来，插上电源，我们高兴的看起
了动画片。 好了，先写到这里吧！下次再给你写信哦！ 敬祝： 新年快乐， 心
想事成！ 姐姐：刘韵? 2014年3月5日山东潍坊昌乐县五图完全小学五年级:刘韵?
篇一：小学作文：给远方亲人的一封信
给远方亲人的一封信
亲爱的小姨：
您好！最近工作还顺
利吗？
虽然您远在他方，但
是我心里无时无刻不惦念着您。我即将升入初中，心里总有
一种莫名奇妙的感
觉，不知道是好是坏。因为在我的印象中，初中就像是一个“大牢笼”，而“守门人”便是老
师。每天吧，除了学习，就是学习，我真怕我会成为书呆子。
初中，本是一个小学
生所向往的地方，但是，我却不希望自己进入。真的，我不想升初中。
最近，我们六年级学
生都进入了紧张的复习阶段，学生们都在拼命复习，我也一样，每天上课专心听讲，下了课
还是在做作业，基本上没有课余活动的时间。但是，这样也好，每天也不用去想其它的事情，
就只有学习。这段时间，学校也把我们毕业生高度重视，校长每天都会到教室巡视我们学生
的上课情况。昨天，数学和语文都考了一次试，我做的都还不错，现在，我对我的学习情况
基本上满意，但是，我还要往更好的“冲”。
您不是老说我
英语不行吗？原来的我根本就不爱上英语课，还常常以“我是中国人，不学外国语。英语不
及格，说明我爱国”这句话为理由来不学英语。但是，也许是因为毕业要考英语吧，我努力
试着去学英语。昨天，英语老师还表扬了我，说我进步了呢！
小姨，现在的我变得
成熟多了，我知道了过去我的一些说法都是错误的。放心吧！我一定会考个好成绩给你看的！
最后，祝您：身体健
康、万事如意！
您的侄女：张雪倩
2009年6月11日
篇二：写给远方亲人
的一封信
写给远方亲人的一封信
甸子小学 五年一
班 张宇
亲爱的奶奶：
您好！
我是小宇，您最近开
心吗？如果心情不好，那我就给您讲讲我寒假最开心的一件事吧。
那是寒假的一天，爸
爸妈妈都没在家，我独自一人在家里。到了中午，我的肚子就开始咕咕的叫了起来，于是我
想：干脆我自己做饭吧。
然后我来到厨房，开
始做鸡蛋炒饭。我拿了食油和鸡蛋把火点着，把油倒进锅里，然后把鸡蛋打碎，倒进碗里搅
了一会儿，再倒进锅里。“啪”的一生，油“飞”了出来。再看鸡蛋越来越蓬松，我连忙把饭
倒了进去，炒了一会儿，我尝了尝，有些淡，于是我把胡椒粉和酱油倒了进去。不一会儿，
饭就炒好了，爸爸妈妈也回来了，我迫不及待的把我的“杰作”端了上去，爸爸妈妈尝了尝。
爸爸说：“咦？怎么有些酸？”妈妈也说是。
这是怎么回事······
我知道了，是酱油。
我马上跑到厨房去查看。啊！这哪是酱油，而是一瓶陈醋。原来我刚才心急把陈醋当成了酱
油，才把本来香喷喷的鸡蛋炒饭，做成了“酸饭”。
哈哈哈······爸爸
妈妈笑起来，笑个不停。
这就是我最开心的
一件事，怎样您开心了吗？
祝
身体健康
您的孙子：小宇 2014年3月7日 教师评语：小作者对写信的格式掌握的很好，文章词语用的准确，事件叙
述的清晰，语句幽默诙谐。（指导教师：赵晓霞）
篇三：给远方亲人的
一封信作文教案
《给远方亲人的一
封信》作文教案
人教版
板 书：
收信人：远方的亲人
内 容：情况和想
法
要 求：格式正确、
内容具体、情况真实、修改寄出。
三.理解亲人的意思
1、亲人是什么意思?
2、你能说说哪些人
是你的亲人?
3、你准备写信给谁？
你和他之间是什么关系?
小结：搞清楚收信人
和写信人之间的称呼关系很重要。因为在“落
款”时要写明关系。
四.讨论“内容”如
何写具体、写真实
1、讨论“学习情况”
怎么写。
写你是如何做好课前预习；课上专心听老师
作业和温习功课的。也可以写你在学习减负的环
确处理学与玩的关系；在减负中你在哪个方面有
学校在我们毕业前夕仍然组织丰富多彩的文体活
组织各种兴趣小组等。
2
写身体情况又怎么写呢?
谈体重、 身高、视力等。有视力下降的或
等到暑假里治疗等。
3
什么时候考试的问题
书，目前还不太清楚，因为今年省重点中学
丁沟镇只招六十人，是划片招生，还是择优录取，目
案。不管在哪所中学读书，作为学生来说，最重要
苦勤奋。毕业考试大约七月五日左右吧。
4
信的那个亲人那儿去玩?
学就告诉他大约什么时间利用什么交通工{写给家人的一封家书200字信封}.
否有人陪同去，去玩什么地方，一起告诉他，
谈学习情况时，可以讲课；课后如何完成境中是如何学习，正所发展的；也可以写动：如古诗文诵读、、讨论身体情况。谈身体情况时,可以其它什么疾病需要、讨论进哪所中学，至于进哪所中学读招初一新生，对前还没有具体的方的还是自我努力，刻、你想不想到你写如果有可能去的同具，走什么路线， 是好让他有个准备。
如果不可能去的同
学，也可把你要去的愿望告诉他，等将来长
大了再去，也可邀请
他来你家作客。
五、讨论“说话”的
恰当。
1、谈话：
在写信的时候还注
意说话要恰当，即使同一个内容，语言表达
要考虑收信对象。例
如：同样希望对方寄些书给你，对父亲说可以直
率些，对姨父说就应
该客气些。
2、讨论和练习
(1)表格中的例句说
得恰当吗?为什么? 按要求在空格中写出恰当
的话.
六、讨论书信格式是
否正确。
写信有一定的格式，
在写信的时候要注意格式的规范。
１、讨论：下面的格
式正确吗？为什么？
2、根据讨论，说说
书信的正确格式。
3、小结书信的格式。
(称呼、问候、正文、结尾、署名、
日期)
4、修改上面错误的
书信格式。
（1 ） 应该顶格写。
（2 ）正文
1、信写好了，
怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。
上面的六个格中填
写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，姓名要写得
在些，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。
2、出示练习：根据
下面材料，按格式写信封，并贴上邮票（用文字表示）
＊、收信人地址：上
海南京东路８９号；邮政编码２０１４００； 姓名：欧阳军
＊、寄信人地址：江
苏省江都市丁沟中心小学；
邮政编码２２５２
３５；姓名：王 平
八、开始写信。
篇四：给远方亲人的
一封信
给远方亲人的一封信
亲爱的爸爸、妈妈：
您好！
快过春节了，我特别
高兴，因为过春节可以放花炮、看春节联欢晚会、爷爷、奶奶还要给我发红包??您还记得七
年前回老家时，看到的那个调皮捣蛋的小男孩吗？那就是我。我现在已经十岁了，这学期读
四年级了，我的学习成绩在班上一直名列前茅，年年被评为“三好学生”。我的个子长得可高
了，下次您回来说不定已经认不出我来了呢。听奶奶说，七年前您回老家时过得不是很舒心，
因为那时的生活太不方便了。回家的路都是泥泞的羊肠小道，您一路颠簸着回到家，已经精
疲力尽了。在家里，看到奶奶从老远的地方把水挑回家后气喘嘘嘘的样子，您皱起了眉头。
那时煮饭要烧从山上拾的柴，您蹲在灶前放火把脸都熏黑了，而且还弄得满头大汗。上厕所
也要到那种臭哄哄的茅厕。晚上看电视由于没有装闭路，只能守着独有的一个“雪花飞舞”
的江西台来看??
现在的农村到处都
搞起了新农村建设，家里的变化可大了。原来的羊肠小道变成了宽敞平坦的水泥马路，上厕
所再也不用去茅厕了，家里已经装上大便器，可以在家里面上厕所了。也许您会问：大便器
不冲水怎么能行吗？您放心，现在家里家家户户都装上了自来水，再也不用象过去一样到远
处去挑了。如果您要洗手，只要轻轻一拧，清凉的自来水就会哗哗地流出。对了，忘了告诉
您，家里还用上了液化气，电视也装上闭路了，爷爷奶奶再也不用象从前一样守着一个台来
看了。爷爷还买了手机，如果爷爷去了田里干活的话，叫他回家吃饭打他手机就行了，再也
不用象以前那样跑到山顶上去喊了。爷爷虽然已经七十多岁了，但身体还好着呢！他还买了
一辆电动车，连割鱼草都骑电动车去割了呢！
我们家乡的变化也
不小。前几年，街上就建起了许多超市，买东西方便极了。到处的高楼大厦拔地而起，一点
也不会比你们城里差，说不定还要比你们那里漂亮呢！
爸爸、妈妈，马上就
要过春节了，家里的人让我代他们祝愿您们春节快乐！身体健康！我衷心希望您们能早日再
回到家乡，来亲自感受我们家乡的变化。我想，那时您们一定会大吃一惊的。快些回来吧！
爸爸、妈妈。
祝
春节快乐、工作顺利、
身体健康！
给远方亲人的一封
信
篇三:《给远方亲人的一封信作文教案》
《给远方亲人的一封信》作文教案
人教版第十二册基础训练六
江苏江都丁沟中心小学
教学要求：
1.根据已确定的内容,写信给远方的亲人。注意说话恰当。
2.要求内容具体，条理清楚，格式正确。
习作指导
一、初步谈话
人与人之间经常要交流思想，交流感情。如果你的亲人，你的
朋友，你的同学住在远方，写信是交流思相和感情的好方法。大家有
写好信的愿望吗？今天——业前夕我们练习写信。
二、理解题意
出示作文要求：
不久，你就要小学毕业了，你的外地的亲人一定在挂念你，想
知道你学习。身体怎样，可能进哪一所中学，什么时候进行毕业考试，
毕业考试以后能不能到他们那儿去玩玩 ""请你给外地的亲人写封
信，告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体，真实，注意信和信
封的格式。写完以后听听老师的意见，认真进行修改，再用信纸誊抄
了寄给你的亲人。
1、读题。
2、提问：题目中提了哪些要求？(收信人是谁？写些什么内容？
有什么要求？) 何 艾
板 书：
收信人：远方的亲人
内 容：情况和想法
要 求：格式正确、内容具体、情况真实、修改寄出。
三.理解"亲人"的意思
1、亲人是什么意思?
2、你能说说哪些人是你的亲人?
3、你准备写信给谁？你和他之间是什么关系?
小结：搞清楚收信人和写信人之间的称呼关系很重要。因为在“落
款”时要写明关系。
四.讨论“内容”如何写具体、写真实
1、讨论“学习情况”怎么写。
谈学习情况时，可以写你是如何做好课前预习；课上专心听老师
讲课；课后如何完成作业和温习功课的。也可以写你在学习减负的环
境中是如何学习，正确处理学与玩的关系；在减负中你在哪个方面有
所发展的；也可以写学校在我们毕业前夕仍然组织丰富多彩的文体活
动：如古诗文诵读、组织各种兴趣小组等。
2、讨论身体情况。写身体情况又怎么写呢?
谈身体情况时,可以谈体重、 身高、视力等。有视力下降的或
其它什么疾病需要等到暑假里治疗等。
3、讨论进哪所中学，什么时候考试的问题
至于进哪所中学读书，目前还不太清楚，因为今年省重点中学
招初一新生，对丁沟镇只招六十人，是划片招生，还是择优录取，目
前还没有具体的方案。不管在哪所中学读书，作为学生来说，最重要
的还是自我努力，刻苦勤奋。毕业考试大约七月五日左右吧。
4、你想不想到你写信的那个亲人那儿去玩?
如果有可能去的同学就告诉他大约什么时间利用什么交通工
具，走什么路线， 是否有人陪同去，去玩什么地方，一起告诉他，
好让他有个准备。
如果不可能去的同学，也可把你要去的愿望告诉他，等将来长
大了再去，也可邀请他来你家作客。
五、讨论“说话”的恰当。
1、谈话：
在写信的时候还注意说话要恰当，即使同一个内容，语言表达
要考虑收信对象。例如：同样希望对方寄些书给你，对父亲说可以直
率些，对姨父说就应该客气些。
2、讨论和练习
(1)表格中的例句说得恰当吗?为什么? 按要求在空格中写出恰当
的话.
六、讨论书信格式是否正确。
写信有一定的格式，在写信的时候要注意格式的规范。
１、讨论：下面的格式正确吗？为什么？
2、根据讨论，说说书信的正确格式。
3、小结书信的格式。 (称呼、问候、正文、结尾、署名、
日期)
4、修改上面错误的书信格式。
（1 ） 应该顶格写。
（2 ）正文第一段第一行开头应该空两格。
（3 ）“工作顺利”应该顶格写。
（4 ）称谓应该写在名字的前面，日期也应该写上。
七、讨论信封的格式。
1、信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。
上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，姓名要写得在些，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。
2、出示练习：根据下面材料，按格式写信封，并贴上邮票（用文字表示）
＊、收信人地址：上海南京东路８９号；邮政编码２０１４００； 姓名：欧阳军
＊、寄信人地址：江苏省江都市丁沟中心小学；
邮政编码２２５２３５；姓名：王 平
八、开始写信。
篇四:《一封家书策划书》
大连海事大学青年志愿者协会 “一封家书”活动策划书
一、 活动主题
“开拆远书何事喜，数行家信抵千金。”一张信纸，写满了对家人的爱，一封家书，装满了对家人的思念，
二、 活动背景
收拾了一背包牵挂，装满了两提箱叮咛，我们背井离乡，是为了出人头地。我们身上不仅背负着家人的期望，还承载着家人的思念。远离家乡的我们也许并不知道家人对我们的殷切盼望，此时，一通电话一条短信都足以牵动他们的心弦，而一封家书，却能让他们感受到你的气息，拉近彼此的距离，体会彼此的心情
虽然有电脑手机可以进行联系的工具，可是我们不能否认这些不会作为一份念想保存下来。这样一份承载着思念的书信可以作为一份念想保存下来。在母亲节来临之际，大连海事大学信息院青年志愿者协会开展“一封家书”活动。
三、 活动目的
1. 考虑到个人邮寄信件比较麻烦，所以由青协统一邮寄，为同学们带来便利，鼓励同学们多与亲人们沟通。
2. 身为大学生的我们需要长怀一颗感恩的心，爱，是需要说出口的。
3. 增进志愿者间的了解，加强合作，提高青协工作能力，更好的体会志愿者奉献爱的精神。
四、 活动时间及地点
5月6日 周三中午11点30分至1点30分{写给家人的一封家书200字信封}.
5月10日 周日中午12点至2点{写给家人的一封家书200字信封}.
5月10日周日中午12点至2点
五、 活动安排
（一）前期宣传及准备
1.活动前期宣传
（1）网络宣传(4月27日)
宣传平台：大连海事大学青年志愿者协会微信平台、新浪微博、人人主页；
（2）条幅宣传
悬挂地点：学汇