【 – 小学作文】
篇一:《我学会了写诗》
我学会了写诗
妈妈很喜欢写东西，喜欢把我成长的趣事写下来。妈妈文章写得很好，她的文章经常在她单位的厂报上发表，还拿了不少获奖证书，妈妈也经常鼓励我写。
一年级的时候我们大都是看图写话，妈妈就教我选择一个顺序来写，要么由远到近，要么由近到远，还可以从左到右或是从右到左来写，只是不要没有规律的写。还教我读书的时候可以把平时课文写得好的语句记下来，写作文时可以拿出来用。一年级的时候老师让我们写春天来了，我就把课文的语句结合起来写了：“春天到了，油菜花黄了，li(第二声）花白了，桃花笑开了脸，柳树qiao(第一声）着它那长长的bian(第一声）子，好像那少女的头发。真是一幅美丽的春天图画！“老师就表扬我写得很好。妈妈还教我，我们低年级写作文就是要把语句写通顺，把话说清楚，词语用得正确，写完后自己一定要把它从头到尾读几遍，注意错别字和标点符号，只有自己能读通顺，能读懂，别人才能读懂。
妈妈还很喜欢写诗，有一次妈妈写诗时我问妈妈诗要怎么写，妈妈说：“简洁，表意，压韵”。还和我讲什么是压韵，然后我就自己写了一首诗：“妈妈时常发大火，不是爸爸就是我。我爱玩耍不爱学，考试考差就挨打。”妈妈看到我写的诗笑了，说了句“孺子可教也！”当时我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告诉我是表扬我。我当时下定决心要跟着老师和妈妈好好学，一定要把作文写好。
幸福小学二年级:redrosegao
篇二:《赞美母亲的诗歌》
赞美母亲的诗歌
赞美母亲
作者：洛夫
坚母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时，
她是皓皓明月， 垂首时，
她是莽莽大地。
母亲组诗
（一）
您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏
（二）
您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地
（三）
在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野
您是我永远的挚友 生命的动力
（四）
您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容坚强
您沸腾的血液奔流不息
（五）
让我沉浸在您的欢乐中
让我享受在您的温馨中
让我陶醉在您的双臂间
让我偎依在您的怀抱里
（六）
悠悠的云里有淡淡的诗
淡淡的诗里有绵绵的爱
绵绵的爱里有深深的情
深深的情里有浓浓的意
（七）
如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星
母亲是我生长的根
我是母亲理想的果
《游子吟》
作者:孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖
你苍白的指尖理着我的双鬓，
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，
为了留住你渐渐隐去的身影， 虽然晨曦已把梦剪成烟缕， 我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。{妈妈还很喜欢写诗}.
啊，母亲，
岁月的流水不也同样无情？ 生怕记忆也一样褪色啊， 我怎敢轻易打开它的画屏？
为了一根刺我曾向你哭喊， 如今戴着荆冠，我不敢，
一声也不敢呻吟。
啊，母亲，
我常悲哀地仰望你的照片， 纵然呼唤能够穿透黄土， 我怎敢惊动你的安眠？
我还不敢这样陈列爱的礼品，
虽然我写了许多支歌，{妈妈还很喜欢写诗}.
给花、给海、给黎明。
啊，母亲，
我的甜柔深谧的怀念，
不是激流，不是瀑布，
是花木掩映中唱不出歌声的古井。
篇三:《妈妈的爱诗歌》
妈妈的爱诗歌
母亲（一）
有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，{妈妈还很喜欢写诗}.
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国， 祖国是我们所有人的妈妈。”
母亲（二）{妈妈还很喜欢写诗}.
母亲，
母亲像冬天的太阳一样， 在我遇到挫折时，
他会鼓励我、安慰我，
温暖我的心。
母亲，
母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节 我要说，
妈妈感谢您！我爱您！
母亲的爱（三）
山，没有母亲的爱高；
海，没有母亲的爱深；
天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑， 她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥 跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！
爱
也许岁月带走了您的丰采， 留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容? 妈，在这特别的日子里， 请让我献上最诚挚的谢意！ 母亲节快乐。
话
我 爱的母亲，
想说的说不尽，
想写的写不完，
一切，
尽在不言中。
春天的天使
母亲就如春天的天使，
送来了温暖的春风，
带来了如丝的小雨，
吹进孩子的心灵，
了解孩子的需要，
这位慈爱的天使，
照顾孩童的生活，
保护孩童的安全，
付出了一切，
尽管我们再怎麽的坏，
母亲这个天使，
仍然拥有海般的度量，
来宽容我们。
妈妈的爱像块糖
妈妈的爱，
就像块糖，
包在唠叨里，
藏在责骂里， 让我东找西找， 直到我懂事， 才找到。
篇四:《妈妈的爱__诗歌仿写》
妈妈的爱
有一个很冷很冷的夜晚，
妈妈和我一起回家，
厚厚的棉衣穿在我身上，
寒风钻进妈妈的衣服里。
啊，妈妈的爱是保暖的棉衣！
第一次学切菜，
我的手指受伤了，
妈妈急忙用创可贴给我包扎，
边包边鼓励我要坚强。
啊，妈妈的爱是止疼的药！
开学了，
姐姐要去东北上大学，
四妈给她准备了很多行李，
生怕姐姐生活不方便，
妈妈说将来我离开时也会这样做。
啊，妈妈的爱是打包的行李！
在酒店吃饭时，
服务员送来一碟喜糖，
妈妈把自己的一份也给了我。
啊，妈妈的爱是甜蜜的糖果！
上一次考试，
哥哥考了全班第十七名，{妈妈还很喜欢写诗}.
妈妈和大姨批评了哥哥，
还让哥哥重做一份卷子。
啊，妈妈的爱是重做的卷子！
妈妈的爱
在一个炎热的夏天，
忽然停电了，我觉得很热。
妈妈不停地为我扇扇子，
而妈妈却累得满头大汗，
啊，妈妈的爱是凉爽的风。
一个很冷很冷的冬天，
我冷得直发抖。
妈妈用温暖的手，
将我抱入她怀里。
我感觉暖和极了。
哦，妈妈的爱是温暖的怀抱。
在我很小很小的时候，
妈妈在我临睡前给我讲故事。
一个个动听的故事钻进我的脑海。
啊！妈妈的爱是一个个美丽的童话。
每天早上，当我还在睡梦中，
妈妈早早就起床，
为我准备美味的早饭，
啊，妈妈的爱是香喷喷的饭菜！
篇五:《妈妈的爱(诗歌)》
妈妈的爱
妈妈的爱
像哈密瓜一样
总是甜甜的、脆脆的
妈妈的爱
像玫瑰花一样
总是美美的、香香的
妈妈的爱
像葡萄一样
总是酸中带着甜
可是
妈妈的爱
有时
也像苦瓜一样苦
那是在妈妈发脾气的时候
篇六:《爱唠叨的妈妈作文(母爱诗歌)》
爱唠叨的妈妈作文（母爱诗歌）
爱唠叨的妈妈
巷口中心小学三年（2）班 黄歆娉
我的老妈十分唠叨，就说说平常我上学的事吧！
早晨，我正做着美梦，就被对面正坐在床沿边的老妈给喊醒了。“快起床，上学要迟到了！”老妈着急地说。“我知道了，马上就来。”我迷迷糊糊地翻身应着。
十分钟过去了，我突然睁眼看时钟，“糟糕，已经七点十五分了，真的来不及了。”我迅速地刷牙、洗脸，三步并成两步跑下楼准备吃早餐。来到餐桌前，还没伸手，妈妈又说开了：“还站着做啥，快坐下来吃啊！”我囫囵吞枣起来，心想，妈妈可真唠叨，我应叫她“唠叨大王”。
中午，我回到家里，一进家门，老妈又来了：“赶快去洗手，洗好手吃饭，吃完饭快去写作业，写好作业，抓紧时间上床休息一会""”
下午送我到学校，我刚要下车，老妈又开始展现她的唠叨神功：“在学校要认真听讲，不要开小差，要跟同学友好相处""”“我知道了，再见！”我有点不耐烦了，一路小跑冲进校园。
这就是我爱唠叨的老妈，有时我虽烦她唠叨，但如果她哪一天少唠叨了，我还觉得心里空落落的。
母 爱
龙文实小五年（4）班 陈希希
母爱，
开启我们生命的大门，
是我们成长的呵护者，
犹如涛涛不绝的洪水，
时不时地朝我们涌来，
带我们见到了五彩缤纷的世界，
母亲，为我们付出了比山还高的爱，
这种爱就叫做母爱。
当我们生病时，
她陪伴着我们。
当我们受伤时，
她陪伴着我们。
当我们取得好成绩时，
她比我们还高兴。
母爱时时关心着我们，
时时呵护着我们。
母爱，带我们寻找世界的新奇，{妈妈还很喜欢写诗}.
母爱，是一种比山还高比海还深的爱，
这种伟大的爱，陪伴着我们开启成长的大门。
因为有了这种爱，
我们才能健康、快乐地成长。
因为有这种爱，
我们才能有多姿多彩的生命，
就因为""
母 爱
岳口小学五年（3）班 李心洋 世上有一个伟大的人， 是她把我带到这个多彩的世界。 她就是我的母亲， 世上有一种伟大的爱， 就是母爱。 是她，为了我们的成长， 再大的困难都会坚持下去， 我们一天天在长大， 而她一天天老下去。 人人都说世上只有妈妈好， 有妈的孩子像个宝， 没妈的孩子像根草。 一个孩子没有妈妈， 就像根草， 一朵美丽的花朵， 没有土地给它营养， 它就会枯萎。 妈妈就像土地， 只要她给营养， 给我们母爱， 我们才能快乐成长。 母 爱 岳口小学五年（3）班 黄湘婷 妈妈，你别担心， 我不怕， 这样小小的困难。 当我还是一颗小种子时， 你给了我滋润， 让我生根发芽。 当我萌芽时， 你给了我温暖， 让我茁壮成长。 你就像一盏灯， 照亮我心间。 那一次， 手术室外， 你焦急的眼神， 踮起的脚尖充满着关爱， 我紧张的心， 顿时宽松起来。 母 爱 芗城二实小三年（3）班 余宇宏 世上有一个人，
叫母亲。
世上有一种爱，
叫母爱。
是她给了我生命，
是她给了我爱恋，
是她给了我温暖，
是她给了我动力，
她是黑暗中的一盏灯，
她是寒冬里的一把火，
她是酷热时的一口水，
她是孤独中的一抹光，
母亲是我生命的源泉，
母亲是我生命的财富，
她的情深似海，
她的爱浓如蜜，
母亲，我爱您！
家里的月亮
通北中心小学五年（2）班 马燕玟
在我童年的港湾里，有许多姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，悄然汇入记忆的长河。每当我看见天空上那明亮的月亮，就会想起童年的一件令我难以忘怀的事。
记得那是在我4岁时发生的一件事。
那天晚上，在房间里，我无意间看见家门前那盛满水的缸子里有一轮圆月，我高兴极了。穿着睡衣就急急忙忙地跑到门口，又跑到了姐姐的房间，我激动得快说不出话来了，但还是说了：“姐姐，我们家缸子里有轮月亮""”话还没说完，姐姐的好奇心也点燃了，跟着我一起跑到了门口。
看着缸中的月亮，原本十分开心的我，抬头看了看天空，也有一轮明月，我忽然疑惑不解，问姐姐：“姐姐，妈妈不是说只有一个月亮吗？”姐姐毫不犹豫地说：“肯定是月亮妈妈生了宝宝，掉到我们家来了呗！”但我并没有马上相信姐姐的话，又问她：“可是，月亮""” “行了，你的问题可真多呀！快去拿盆子，我在这儿盯着它，它逃不掉的。”姐姐目不转睛地看着缸里的月亮。我连忙跑到屋里，拿出一个盆子，连忙用它伸进缸里捞月亮，看到月亮没了，以为捞起来了，可是盆子里也没有。
“呜""呜，月亮被打碎了！”我又哭又闹，可是过了一会儿，水面平静了。咦，怪了！月亮怎么又回来了？这次，轮到姐姐来捞了，她小心翼翼地把盆放进缸中，可是“月亮”再次被打碎了。
我们实在没有办法，跑去找妈妈，把捞月亮的事告诉了她，妈妈听了哈哈大笑，告诉我们水中映月的原理。
现在，我再也不会说要月亮这种傻话了。
篇七:《诗歌妈妈,我爱您》
王妮娜
妈妈的爱，像一颗颗闪亮的星星，让我在黑夜不再害怕。
妈妈的爱像一束束鲜花，带给我花的芳香。
妈妈的爱像一朵朵白云，变成爱心，变成花朵…… 都给我带来了乐趣。
妈妈的爱像是香甜的乳汁，
哺育我幸福成长。
妈妈的爱像一棵智慧树，给我带来了知识。 妈妈的爱就是那雨中的一把把花伞。
是我生日时那一盒精美的蛋糕。
是我生病时留下的那一滴滴汗珠。
妈妈，我爱您。
我要快快长大，报答我亲爱的妈妈。
篇八:《母亲的爱诗歌阅读答案》
篇一：母亲的爱诗歌阅读答案
妈妈的爱诗歌答案有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.妈妈的爱是清凉的风.有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水_百度作业帮 妈妈的爱诗歌答案有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.妈妈的爱是清凉的风.有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.妈妈的爱是遮雨的伞.有一回我病了,妈妈抱我去医院.摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.妈妈的爱是滴落的泪.有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.妈妈的爱是责备的目光.一次老师叫用“最”字造句,我说：“我最爱妈妈.”“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈.”1.本诗中,作者把母爱比喻成___、____、____.2.全诗共描绘三幅真挚的母爱图分别是____、___、___、.3.母爱是伟大的,她渗透在平凡的小事中.你能返照一至三小节的写法用自己的话描绘一幅母爱图吗? 语文小宝48751696362014-09-23 1、本诗中,作者把母爱比喻成清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光.2、全诗共描绘三幅真挚的母爱图分别是夏夜扇凉图、雨天撑伞图、医院就医图、严厉教子图.3、仿写：有一个雪花飘飞的傍晚,我因事回家晚了.夜的雪光中,村口伫立着妈妈冻僵的身影.啊,妈妈的爱是期盼的目光. 愿对你有所帮助!篇二：母亲的爱诗歌阅读答案
巨人中考网：小编整理了关于《母亲的诗》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!
①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗
②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说： 哎呀，好吓人的风雪哟! 母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说： 孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。 说着她快步上前，哗地一声，房门大开， 走，我们上学去!
③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句： 花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了
④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋
⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。
⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。
⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道： 唉，人倒霉连星星都生厌啊! 然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。
⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说： 孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。 说着她快步上前，哗地一声，房门大开， 走，我们看星星去。 ⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的
时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句： 星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了
⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。
阅读题：
23.文章两处写了母亲给 我 以力量，请分别写出是在什么时候给的。(2分)
第一次： 第二次：
24.第⑦段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)
属于 描写，作用是：
25.联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。(3分)
26.文中的母亲是一个怎样的人?用简要的语言加以概括。(写出四点)(4分)
参考答案：
23:第一次：不愿上学时，或惧怕风雪时; 第二次：找不到工作时，或心情沮丧时。 24:属于环境描写;作用是：烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。
25:母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。 26:母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。
这篇由巨人中考网整理的母亲的诗阅读答案，供大家练习，希望同学们的阅读理解能力能有所提高。
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