【 – 小学作文】
篇一:《小学语文四年级上册第七单元卷》
四上第七单元练习卷
班级 姓名
第一部分 识字写字（40点）
一、选字填空。注意字在方格中的位置，争取写得端正、匀称、整洁。（4点） 震—振 篇—偏 躁—燥 昏—婚
兴 章 烦 黄
二、看拼音写词语。（12点）
xún jǐnɡ chǎo rǎnɡ chnɡ chǔ bào fù tuī jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn lián shān diào rónɡ qià yào wǔ yánɡ wēi d yì yánɡ yánɡ
( ) （ ) ( ) ( ) ( )
三、查字典填空。（5点）
(1)“傲”字用音序查字法，应查 (2)“武”字用部首查字法，应查 。
(3)“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有： ① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。 “开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是 。
四、了解、区别引号的多种用途。（4点）
引号的作用主要有三种：①直接引用；②需要着重论述的对象；③具有特殊含义的词语。在括号里指出下列引号在句中的作用。
1.“为中华之崛起而读书！”周恩来的话语博得魏校长的喝彩。 （ ） 2．“书皮”改成“包书皮”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。（ ）
3.同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”。 （ ） 4.班主任曾给我说过“尺有所短，寸有所长”的话。 （ ） 五、根据语境，填写名言警句。（9点）
1.即便取得第一名也不能自以为是，须知“ ， 。”
2.一旦下定决心，我就会全力以赴，坚持到底。因为我相信： 。 3.看到好朋友整天沉迷于游戏，学习成绩直线下降，我用学过的名言劝诫他： “ ， 。”
4.老师常对我们说：“ ， 。” 教育我们要做个善良的孩子。
5. 小张做事总是拖拖拉拉，今天推明天，明天推后天。请你做一张书签，
并在上面工工整整写下一句名言： 。 六、选择正确的读音，将序号填在括号里。（4点）
1.塞：①sāi ②s 语塞( ) 堵塞( ) 塞车( ) 耳塞( ) 2.喝：①hē ②h 喝彩( ) 吃喝( ) 大喝( )一声 3.奔：①bēn ②bn 听见吵嚷声，周恩来他们急忙奔( )了过去。
七、修改病句，并用上修改符号，再抄正。（2点）
1、晚会上，表演了精彩的节目。 2、老师在班会上表扬夸奖了我。 *3、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
第二部分 阅读积累与运用（35分）
一、选择正确的词语，让他们搭配得当。（5点）
交谈（融洽 恰当） 爱惜（树木 粮食） 动作（优美 优秀） 挡住（视力 视线） 讨论（强烈 热烈） *改正（问题 错误）
二、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题（16点）
周恩来站起来，（ ）而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！”
魏校长听了（ ）！他怎么也没想到，一个十二三岁的 孩子 ，竟有如此（ ）
和（ ）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝（h hē）彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生啊
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīnɡ xnɡ ）中华。读书，就要以此为目标。
1、“崛”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。（1.5点） 2、选择正确的读音。（1.5点） 3、按课文内容填空。（2.5点）
4、在第五自然段的空白处加上标点符号。（3点） 5、写出下面词语的近义词。（2点）
清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此—— 6、“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指（1点） 7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用横线画出有关句子。（2点） 8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？（2.5点）
三、阅读下面的短文，回答问题。（14点）
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中
1、请在课文前面的横线上加上题目。（2点） 2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（2点）
“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。 3、用波浪线在文中划出一个排比句。（2点）
4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3点）
5、第二自然段主要讲（2点） 6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（1点）
7、我为什么终生难忘老师的教诲？（2点）
第三部分 习 作（25点）
在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享吗?请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在300字以上。
篇二:《四年级语文上册第7单元测试题》
四年级语文上册第七单元测试题
班级 姓名
第一部分 基础知识积累与运用
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。
mó fàn chéng chǔ róng qià zào rè xiōng huái xún jǐng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yú huī h cǎi tuī jiàn shān diào yùn hán xǐ sù qi yì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
二、我能填上合适的词语。（3分）
（ ）的面容 （ ）地回答 交谈得（ ） （ ）的小精灵 （ ）地攀登 兴奋得（ ）
三、我知道要先比一比，再组词。
燥（ ） 租（ ） 词（ ） 震（ ） 洽（ ）躁（ ） 阻（ ） 饲（ ） 振（ ） 恰（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。患（ ）与（ ） 热闹（ ）（ ）睦（ ）处
形（ ）（ ）只 （ ）（ ）力尽 （ ）愈古（ ）
受( )( )浅 耀( )( )威 左( )右盼 年少气( )
五、查字典填空。
(1)“傲”字用音序查字法，应查（ ） 。(2)“武”字用部首查字法，应查（ ）
(3)“会”字用数笔画查字法，应查（ ） 画。“会”在字典中的解释有： ① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。 “开会”的“会”应选第（ ） 种解释。“会意”的“会”意思是
六、我学过了有关古代的名句，我能把句子、标点补充完整。
1．有志者2．
3．业精于形成于毁于 ） （ 。
4．莫以莫以
课外，我也积累了这样的句子
七、我会选择关联词填空。
虽然但是 不但而且 无论都
因为所以 既又
1．（ ）多么艰苦，你（ ）要干下去。
2、他是我崇拜的偶像，因为他（ ）有组织能力，（ ）由表演能力。
3．（ ）王明今天病了，（ ）他没有来参加运动会。
4．（ ）高烧不退，（ ）他坚持完成了任务才回家。
5．他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。
八、修改病句，并用上修改符号，再抄正。
1．我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。
2．他上气不接下气的跑来。
3．老师在班会上表扬夸奖了我。
4．我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
第二部分 阅读积累与运用
一、根据提示写出诗句或格言。
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(1) 学习方面： 。
(2)做人方面： 。
(3) 景色方面：
二、《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件： 。从这些事看出叶老先生 三读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题
周恩来站起来，（ ）坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了（ ）！他怎么也没想到，一个十二三岁的 孩子 ，竟有如此（ ）和（ ）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝（h hē）彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng xng ）中华。读书，就要以此为目标。
1．“崛”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。
2．用横线画出正确的读音。
3．按课文内容填空。
4．在第五自然段的空白处加上标点符号。
5．写出下面词语的近义词。
清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此——
6．“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指
7．少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。
8．在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？
四、阅读下面的短文，回答问题。
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中
1．请在课文前面的横线上加上题目。
2．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。
3．用波浪线在文中划出一个排比句。
4．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
5．第二自然段主要讲
6．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
7．我为什么终生难忘老师的教诲？
第三部分 习 作
在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的你愿意和知心姐姐分享吗?请选择其中的 一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在300字以上。
篇三:《四年级语文自主练习卷》{忘不了他的帮助300四年级}.
小学语文第八册自主练习（一） （学完一、二单元后用）
班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿
一、听力。（10分）
1．听写词语。＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （4分） 2．听短文《小山羊补桥洞》两遍，完成练习。（6分） ⑴ 填空。（4分）
村口的小木桥上有块桥板腐烂了, 中间烂了一个大洞。发现了桥上这个大洞后，小猴子
责怪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小白兔也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只有小山羊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老山羊称小山羊是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵ 听了这个故事，你明白了什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读与理解。（25分）
爱的倾听
① 一个小女孩因为长得又矮又瘦，永远穿着一件又旧又不合身的衣服，所以被老师排除在合唱团之外。∥
② 小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！” 这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我——度过了一个愉快的下午。
说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
③ 小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩又唱起来 老人聚精会神地听着 一副如痴如醉的表情 小女孩唱完后 他大声喝彩道 谢谢你 小姑娘 你唱得太棒了 说完 他又顾自走了 ∥
④ 许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈（yǎo）窕（tiǎo），而且成为小城有名的歌星。每当她演出时，都能获得满堂喝彩，可是，她总忘不了公园靠椅上那个慈祥的、给予她第一次喝彩声的老人。一个冬日的下午，她（执意 特意 留意）去公园找那个老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来她才知道，老人早就离世了。
⑤“他是个聋子，都聋了20
个天天屏声静气听一个小女孩唱歌，并（热情 热烈 热爱）赞美她的老人，（竟然 果然 突然 ）是个聋子！他不是用耳在听，而是用心在听，用爱在听。∥
1．请用“＼”划去文中括号里不准确的词语。（3分） 2．请给第③自然段中空白处加上合适的标点符号。（3分） 3．联系上下文解释下列词语。（4分）
聚精会神—— 屏声静气——
4．短文用“∥”分成了三部分，请简要概括第二、第三段的大意。（4分）
第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．仔细读读短文第②⑤自然段，再联系上下文，完成填空。（4分）
短文中两次提到女孩“惊呆了”。小姑娘“第一次惊呆”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；许多年后，已经成为歌星的姑娘“再一次惊呆”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6．短文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，联系全文想一想，你觉得老人这样做的原因最有可能的是什么呢？请你在正确答案后面的括号里打上“√”。（2分）
A．老人不想打扰小姑娘继续唱歌。 ································································· （ ） B．老人只是出于礼貌夸奖小姑娘，并不真的认为她唱得好听，不愿再多说什么。 ···· （ ） C．老人怕小姑娘知道他是聋子后，会嘲笑他。 ················································· （ ） D．老人想鼓励小姑娘，怕她知道他是聋子后，心灵再次受到伤害，更加自卑。 ······· （ ） 7．小姑娘成为小城有名的歌星后，为什么总忘不了那个给予她第一次喝彩声的老人？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．读了这个故事，你想对小女孩或老人说些什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、积累与运用。（40分） 1．看拼音，写词语。（10分）
ɡōu qú
（ ）
ɡuāi qiǎo cuī cù
tú àn ɡǎn chù
yuán yùn jiào xùn
xún ɡuī dǎo jǔ jī huǐ rén wánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǎnɡ wò
（ ）
2．给下列加点的字选择正确的读音。（3分）
栽树（zāi zhāi） ．
路径（ jìnɡ jìn ） ．
鲸鱼（jīnɡ jīn） ．
立即（ jì jí ） ．
狭 窄 （zhǎi zāi） ．
顷刻间（qīnɡ qǐnɡ） ．
3．把下面括号内搭配不合适的词语划掉。（3分）
环境（悠闲 幽雅） 阳光（明媚 明快）
（精确 精致）时间 （克服 制服）困难
信念（坚决 坚定） 表情（严厉 严肃）
4．把下列成语补充完整。（3分） 春（ ）似（ ） 飞（ ）流（ ） 5．按要求写句子。（6分）
⑴ 春风快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（注意句中加点的部分，再仿写一句） ．．．．．．．．．．．．．．． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 燕子在空中掠过。（把句子写具体。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶ 他乐于助人的品质难道不值得我们学习吗？（把句子换种说法，意思不变。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．用修改符号修改下列病句。（3分） ⑴ 这条路不仅窄，但是危险。 ⑵ 随便骂人是一种不文明的。 7．根据课文内容填空。（12分）
⑴ 一棵树就是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿，片片枝叶都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给我们送来＿＿＿＿
＿＿＿＿＿，让每个人都＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
⑵ “我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。”如果用两个成语来概括这两
种不同的切法，可以分别用＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。读了这篇课文，我们懂得了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） ⑶ 格罗培斯为迪斯尼乐园设计的路径被评为最佳路径的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．．．．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
浮光（ ）（ ） 囫囵（ ）（ ）
天（ ）酬（ ） （ ）山（ ）野
⑷ 千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 时人不识余心乐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）{忘不了他的帮助300四年级}.
四、习作与表达。（25分）
题目：我能行
提示：在日常学习和生活中，你一定做过许多事情，也会有不少事情让你充满自信。请选择其中
的一件，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情的经过写具体，详略要得当，字数350字左右。
100
200
300{忘不了他的帮助300四年级}.
400
篇四:《小学四年级语文上册期中考试试卷及答案》
小学语文第七册期中试卷（一）
一、看拼音写词语。（8分）
gu# hu9 k(n z1 d1o ni4n y%ng ch&
（ ） （ ） （ ） （ ）
t2o hu1 t2n shu! sh5n yu2n y$u j&n z!
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求填空。（3分）
三、给下面带点字的正确读音画√。（4分）
四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）
纪（ ） 墓（ ） 伟（ ）
记（ ） 幕（ ） 纬（ ）
经（ ） 睛（ ） 伤（ ）
怪（ ） 晴（ ） 场（ ）
五、选词填空。（4分）
必须 必需
1．这件事别人办不了，（ ）你亲自去。
2．这些都是家庭生活（ ）的支出。
代替 取代
3．国内产品（ ）了进口货。
4．电灯（ ）了油灯。
六、默写古诗《早发白帝城》，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分）
七、造句。（2分）
坚固─_____________________________
八、写出下列词的反义词。（6分）
伟大（ ） 痛苦（ ） 鄙视（ ）
开始（ ） 有效（ ） 同意（ ）
九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．因为明朝行医受人鄙视，所以李时珍决心重新编写一部药物书。（ ）
2．海底是景色奇异、物产丰富的世界。 （ ）
3．《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色。 （ ）
十、改病句和文中的错字。（8分）
一陈狂风曝雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敝开着门窗，心中只有唯一一个念头，要爱惜公物，不让学校财产损坏，他三步并做两步快步跑进教室，关好一肩肩门窗，直到教室门销好。
十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分） （ ）鹅见到水，就高兴地伸直长脖一下子跳了进去。
（ ）我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。
（ ）鹅在水里追逐着，戏耍着。
（ ）吃过晚饭，我去放鹅。
十二、阅读短文，回答问题。（18分）
1 抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。
2 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：“俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释：“这瘤子不割掉是很危险的。”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。 后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说：“不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！”
1．给短文分段，在段首画△，写出段意。{忘不了他的帮助300四年级}.
2．白求恩为什么给孩子割掉瘤子？
十三、作文。（23分）
以“我们的教室”为题写一篇短文，内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。
小学语文第七册期中试卷（一）答案
一、锅灰 捆扎 叨念 涌出 桃花潭 水深 缘由 君子
二、口 二 ③√ 氵十五 ①√欠 七 ③√
三、j@√ ch#ng√ ch4ng√ zh^ng √
四、纪念 墓碑 伟大 已经 眼睛 伤心
记忆 开幕 纬线 奇怪 晴天 会场
五、1．必须 2．必需 3．代替 4．取代
七、（供参考）这座塔虽属木石结构，但却异常坚固。
八、渺小 舒服 重视 结束 无效 反对
九、1．× 2．√ 3．×
十、一阵狂风暴雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敞开着门窗，心中只有一个念头，要爱护公物，不让学校财产受损失！他三步并作两步跑进教室，关好一扇扇窗户直到把教室门锁好。
十一、3 2 4 1
十二、1．短文分三段
第一段：第一自然段。抗日时期，医疗队经过杨家庄。白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子，抱起孩子走进村。
第二段：第二自然段。白求恩说服孩子的妈妈，给孩子做了手术，在医疗队转移时还留下一些药品。
第三段：第三自然段。后来白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的妈妈感谢白求恩。白求恩说不要谢我，应感谢八路军。
2．因为这瘤子不割掉是危险的，所以白求恩要给孩子割掉瘤子。 十三、略。
小学语文第七册期中试卷（二）
一、看拼音写词语。（8分）
j9 l@ d4I t@ b@ x& b! y) zh4ng li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qi1n ch! Z8ng s^ng zh4 d4n
（ ） （ ） （ ）
二、按要求填空。（3分）
三、给下面带点字的正确读音画√。（4分）
四、比较下面每组字，再组成词语。（6分） 疑（ ） 旧（ ） 状（ ）
凝（ ） 归（ ） 壮（ ）
否（ ） 私（ ） 密（ ）
歪（ ） 和（ ） 蜜（ ）
五、选词填空。（4分）
焦急 焦虑
1．他怀着（ ）的心情等待中学录取通知书。
2．她带着（ ）的眼光望着妈妈。
恐惧 恐怖
3．在白色（ ）下，他有高度的警惕性。
篇五:《苏教版四年级上册语文第三单元测试题》
苏教版四年级上册语文第三单元测试题
班级________ 姓名_________ 成绩_________
一 基础练习（46%）
1. 看拼音写词语（10%）
guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù
( ) ( ) ( ) （ ） （ ） qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng
( ) ( ) ( )
diāo liáng huà dòng páo xiào
( ) ( )
2.填字成词（5%）
诗（ ）画（ ） 异（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得 高（ ）错（ ） 以身（ ）（ ）
（ ）血（ ）心 （ ）恶如（ ） 大义（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
3．走进课文（10%）
（1）一座座雪峰插入云霄，（ ）。（ ），像颗颗宝石镶嵌在（ ）。湖水（ ），湖底石块色彩斑斓。
（2）荷兰，是（ ），（ ），也是（ ）
（3）清晨，（ ）的曙光，天安门城楼在晨曦中
（ ）。（ ）就在这时开始，（ ）与旭日（ ）。
（4）无数盆鲜花组成一个个( )，把广场( )。入夜，( )，( )，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们( )，( )。鲜花与彩灯 ( )，
( ) 齐飞，天安门广场( )。
（5）虎门销烟这一（ ），沉重地打击了（ ）嚣张气焰。它向全世界表明，（ ）！
（6）人生（ ），（ ）。—文天祥
（7）风声（ ），（ ）。—顾宪成
4．按要求写成语。（9%）
（1）写出表示景色美的成语：（ ）、（ ）、（ ）
（2）写出表示高兴的成语：（ ）、（ ）、（ ）
（2）写出来自寓言故事的成语：（ ）、（ ）、（ ）
5．在括号中填上合适的词语（6℅）
（ ）的天安门 （ ）的广场
（ ）的鸦片 （ ）的林则徐
（ ）的徐悲鸿 （ ）的文天祥
6．给句子中加点的词语选择正确的解释（6%）
“新鲜”的解释有：A、少见的 B、不含杂质，纯净 C、没有变质，也没有经过腌制、干制等
（1）菜市场的绿油油的青菜真新鲜。 （ ）
（2）病人需要新鲜的空气 ，这样有利于康。 （ ）
（3）爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。 （ ）
（4）瞧那花瓶里怒放的玫瑰花，我猜准是新的。 （ ） “漂亮”的解释有：A、好看、美丽 B、出色
（1）“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。 （ ）
（2）这一仗打得真漂亮！ （ ）
（3）李海能写一手漂亮的毛笔字。 （ ）
（4）王小东狠很地扣了一球，为中国赢得了一分，引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。 （ ）
二、阅读理解。（29%）
（一） ——————————
我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。
春天 细雨绵绵 像无数牛毛 悄无声息地飘着 飘着 它们飘在田
野上 飘在建筑物上 也悠悠地飘进了白马湖
夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！
秋天，秋风吹拂，树木沙沙的响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。
冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。
白马湖哇！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。
1．给文章加个合适的题目
2．本文描写景色是按（ ）顺序来写的。分别描写了（ ），（ ），（ ），（ ）的美景。
3．本文的写作结构是（ ）
A 总——分 B 分——总 C 总——分——总
4．请为短文的第二自然段加上标点。
5．仿写有关的句子。
A 比喻句：春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。
B拟人句：夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。
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6．用“ —— ”画出文中直抒感情，表达中心的语句。
（二）我们奇妙的世界
清晨，这个奇妙的世界里充满了宝藏（zàng cáng ）——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。 天空向我们展示了很多宝藏。我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在莱塞的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重( chóng zhòng )时,雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上.
雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多镜子一样,发射着我们的脸.
一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好象上帝在天空涂上金色、红色和紫色。
只要我们仔细的观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽
篇六:《这些事永远忘不了(300字)作文》
精选作文:这些事永远忘不了(300字)作文
放学了，我走在回家的路上，渐渐地放慢了脚步。在学校她送给了我们全班的一张小贺卡，是他自己亲手写的，我打一看，上面写的是：你是一个有先天缺陷的女孩，你默默无闻的付出，我都看在眼里，我相信你，有一天你会成功，但我只想告诉你用‘钱’换不来知心的朋友。 哦，那一刻我明白了，自己要去勇敢面对，用自己真诚的语言打动别人，才能换来知心的朋友。 看着她，即将转走。而我不知道怎样表达？她写下的这些话我一遍又一遍的记在心里。2013年x月x日她走了，我们都很难过。 她走的那一刻我才清醒过来，她是我最最要好的朋友！！我跟她道了别，也许这是最后一次的见面。 再见了！！生活委员，我们会永永远远记住你的。初二:敬婉露
篇一：永远忘不了的那句话
永远忘不了的那句话
四会市城中街道仓岗小学 五（1）班 罗颖
在我成长的海滩中，有很多五颜六色的贝壳，其中有一枚最美丽，最闪耀的，它一直印在我的脑海里。每当我失败的时候，就想起妈妈那句话，它一直鼓励着我，让我一点点成熟长大。
记得那天，夜雾刚降临，残缺不全的月亮像在山野迷了路。天上的星星，遮不住满天的乌云。
我拖着沉重的脚步，一步一步往家走去。唉！这次数学考试成绩，怎么跟妈妈说呢？这可是我这几年以来最不理想的成绩呀！
我走在回家的路上，一切事物都显得无精打睬，仿佛也在为我伤心难过。树叶耷拉着，满天的乌云更加浓密了。我真后悔，要是当时再认真一点，不可能会考得这么差。
终于走到了家门口。想来想去，始终没有勇气拿出钥匙打开门，我该怎样面对妈妈呢？门开了，妈妈慈祥的脸摆在我眼前，我头变得更低了：“妈妈，我…..数学成绩不理想。”妈妈接过书包，看过我的试卷，抚摸着我的头，意味深长地对我说：“女儿，失败是成功之母，一次失败并不代表什么，我相信你，下次一定能成功！”我抬起头，幸福的眼泪不由自主地流淌下来，泪雾中，我看到了妈妈的那双温柔如水的眼睛。
虽然那次考试已经过了很久很久，可妈妈那句鼓励我的话，却永远铭刻在我的心中，让我永远不能忘怀。
篇二：亲情,永远忘不了
亲情，永远忘不了
亲情，是我永远忘不了的词，一直深深的印在我的脑海里 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵 马上就要期末考试了，那天晚上我正在复习，妈妈