【 – 小学作文】
篇一:《2015届六年级毕业典礼主持稿》
实验小学2015届毕业典礼主持稿
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：敬爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
甲：您带领我们走进知识的殿堂
乙：让我们的梦想从这里起航。
甲：神农架林区实验小学
乙：2015届毕业典礼
合：现在开始！
【介绍嘉宾】
乙：今天出席典礼的嘉宾有： 【奏 国 歌】
甲：第一项，全体起立，奏国歌！少先队员，敬礼！
乙：（唱完后）礼毕
【第一篇·难忘母校】
甲：难忘母校，是您为我们提供了一个优美的学习环境
乙：难忘母校，是您给了我们克敌制胜的“法宝”和勇气。
甲：忘不了，那一幕幕感人肺腑的瞬间；
乙：忘不了，那一首首心中动听的歌曲
甲：母校见证了我们的成长，
乙：就让我们用掌声来感谢我们的母校吧！
【校长致辞】
甲：下面，让我们用热烈的掌声有请李校长讲话，大家欢迎！
乙：（等待讲完）谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
【真情告别】 背景音乐播放《每当我走过老师的窗前》
甲：小学生活已成过去，我们心中 留恋不已。
乙：光明前程展现眼前，美好记忆 铭刻心里。
甲：让我们一起把 对母校、老师、同学和家长想说的话写在卡片上 乙：写出我们的心声，写出我们的祝福，大家开始吧！{小鸟长出了丰满的羽毛}.
【颁发证书】
甲：写完了心中最想说的话，接下来到了最隆重的时刻
乙：有请 吴校长 为我们颁发毕业证书和优秀毕业生荣誉证书。 甲：（颁奖完毕之后）让我们用热烈的掌声向以上获奖的优秀毕业生们表示祝贺。
【第二篇·难忘恩师】
甲：接下来，有请全体六年级老师们 闪亮登场
乙：同时有请学生代表上台为老师们献花
甲：感谢老师们的辛勤付出
乙：感谢老师们的谆谆教诲
【教师寄语】
甲：有请六年级老师代表 ，为我们送来临别赠言！ 乙：谢谢你们的教诲，我们会永远铭记于心！
【感念师恩】 背景音乐播放《感恩的心》
甲：全体学生起立，让我们一起三鞠躬
乙：感谢父母，一鞠躬；{小鸟长出了丰满的羽毛}.
甲：感谢老师，再鞠躬；
乙：感谢母校，三鞠躬
【第三篇·梦想启航】
【毕业感言】
甲：下面有请毕业生代表发言。（每班2名代表）
乙：谢谢你们！你们的发言不仅代表了我们在场的每一位同学的心声，也代表着我们对老师的祝福。
【家长嘱托】
甲：接下来，有请家长代表讲话，大家掌声欢迎。
乙：（讲完后）谢谢家长们对我们给予的厚望，我们一定会更加努力！
【签名留念】
甲：接下来，让我们把自己的决心印记在横幅上 乙：签上我们的姓名，让梦想，从这里起航！
背景音乐播放《梦想起航》
【结 束 语】
甲：同学们，今天，我们是莘莘学子。
乙：明天，我们是社会栋梁。
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢！ 乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀! 甲：敬爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆! 乙：今天，我们以母校为荣！
甲：明天，母校以我们为荣！
乙：神农架林区实验小学
甲：2015届毕业典礼
合：到此圆满结束！
篇二:《感恩节目串词》
感恩节目串词（一） 开场音乐30秒） （男）尊敬的各位领导、各位来宾、 （女）尊敬的各位老师、亲爱的同学们， （合）大家好！ （男）庆祝建国60周年暨第25个教师节之感恩祖国主题文艺晚会现在开始！ （女）首先向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导及特邀嘉宾，他们是：～～～ 让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎（掌声） （男）又是一个金风送爽的九月， （女）又是一个金秋收获的十月， （男）沐浴着九月的浩荡金风， （女）品味着十月的收获喜悦， （合）我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆建国**周年、共同欢庆第25个教师节。 （男）在这里我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全县教育战线的老师们致以崇高的敬意！ （女）向在三尺讲台呕心沥血作出突出成就的优秀教师，向各级各界尊师重教的先进代表致以热烈的祝贺！ （男）今天，我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉， （女）为十月的祖国，为祖国六十华诞，共同举杯，同心祝福！ （合）祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。（掌声） 感恩节目串词（二） 1、开幕式朗诵：李艳兰 由风山 2、《愿神怜悯我们》诗班舞蹈 3、曾划过天空的彩虹、绿了又枯黄的小草、树干中增长的纹路都在诉说着：时光匆匆。一年又一年，恩典漫过的日子，秋收感恩的季节再次到了放歌的时候，请欣赏南住宅教会的舞蹈《赞美教会》。 4、生活的重压释放于美丽的瞬间，恩上加恩的日子，上帝使我们的生命发生转机，看吧田间的白露丝也在诉说一种绵绵情意，让我们通过诗班的舞蹈《白露丝》来真切体会上帝的美意。 5、女：曾经我们是失巢的孤雁，展着稚翼在海空徘徊。 男：主啊，你让我们成了归鸿，恩典漫过整个人生。 女：我们要赞美称颂、击鼓弹琴，在这里、在那里、在世界的每个角落。下面请欣赏东山教会生活组舞蹈《唱不完的爱》。 6、男：我们虽走过春、夏、秋、冬，却止不住继续行进的脚步。 女：我们虽尝过酸、甜、苦、辣，却掩不住内心无尽的喜乐。 男：注定跟随你是我一生的执著，主啊，愿你吸引我，快跑跟随你。请欣赏南住宅教会群口词《秋收赞》。 7、男：儆醒预备殷勤服侍，常在神的恩典里，得享永恒的生命，佩戴荣耀的冠冕，这是复活的音韵，这是爱的诗歌。请欣赏白桦教会舞蹈《爱，我愿意》。 8、男：这是一群传递爱的使者，这是一群平凡中孕育伟大的拓荒者，他们的梦想是将福音的足迹踏遍祖国山山水水。 女：主啊，你让我做一支蜡烛，我决不羡慕太阳，我愿意成为一盏金灯台，只求为我的弟兄姊妹，在黑暗中添一丝光亮，这是他们在主面前郑重的承诺。请看东山诗班的舞蹈《中国心》。 9、女：神的爱超越生命，能使所有在基督身体里的肢体都被接纳为平等友爱的一家人，彼此切实相爱相顾，配搭服侍，超越一切的贫富贵贱，因为我们共有一个心声颂主。请听朝阳村教会小合唱：全能的主耶稣等三首 10，男：如果让我讲述万物的创造，以及人与神的的关系，内中含着永恒的真理。 女：他要传递到我和你的心里，响彻整个环宇。因为唯有这一位造我们的神，抚摸我们面颊的冷暖，把我们带回自出之土，男：创世的爱情便在人间的烟火里完成生命的耕种，因为这里有爱的唯一田产。 女：下面请欣赏：任彦红创作的诗朗诵《创世的爱情》 朗诵者：任彦红，盖秀梅 11、女：从天父而来的爱和恩典，把我们冰冷的心溶解，让我们把美丽的音符，化为赞美之泉，让我们张开口举起手，向永生之主称谢，让赞美之泉流入每个人的心中， 下面请欣赏：生活组的舞蹈，《赞美之泉》 12、男：给人带来光明的灯，必定是点着的灯，点着的灯才会发光， 女：点着的灯才能给黑暗中行走的人带来光明，给迷途中的人们带去希望 男：亲爱的弟兄姊妹，愿我们籍着耶稣基督这盏灯，点亮你我的心，挑旺心中的爱火，照亮前进的方向。 下面请欣赏：白桦教会为我们带来的舞蹈《欢乐服务歌》 13，在天父的看护下，生命的嫩芽正蓬勃的成长，把他们交托在天父的手中，栽取生命的花朵，和一切充盈了芬芳的美丽，请看东山唱诗班的舞蹈，《百合花》 14、这是一支祷告的大军，在东山感恩堂建堂的过程中，是他们付出了祷告与信心，让祷告化为神的帮助与力量，让神的家充满勃勃生机，下面请听东山教会祷告组大合唱《求主给我一颗
祈祷的心》 15、男：愿父的圣灵吹遍富有的欧洲、美洲，让那里的人变得谦卑 愿父的圣灵吹遍世界上穷苦的地方，让那里的人不再受苦 女：愿父的圣灵吹遍非洲，让那里的人知道，什么是和平 愿父的圣灵吹遍印度，让你的百姓看到父执掌的人生 男：我更愿父的圣灵吹遍整个神州大地，让这里的土地，成为好土地，让中国人民成为被祝福的子民，中国的教会成为被神祝福的教会。 请欣赏东山诗班的扇子舞：《祝福教会》 16、下面请欣赏南住宅教会的歌舞《一起赶工》 17、女：主啊，你敞开博大的胸怀，让我们扎根在你的心房，支撑着我们感受阳光。 男：踏着你殷红走过的足迹，迷失的羊儿回到这片绿茵茵的草场。 女：那些在十字架下潸然泪下的记忆，幻化成此情此景的累累硕果、花的绽放。 男：努力向下扎根，向上成长，主啊，愿你拉着我们的手，走到永恒，共赴爱的宴席。 请欣赏东山唱诗班的舞蹈《足印》 18、请欣赏由凤山的诗朗诵，《孤独》 19、马飞龙，付丽家庭祷告组的小合唱《愿将我的心给你》《你的目光要转向神》 20、东山诗班小合唱，《歌颂主爱》 21、男：主啊，是你铺张穹苍，立住大地，摆设月亮星辰，告诉我们——你是造物主。 女：主啊，是你使伊甸河水潺潺流过，滋润约旦河的土地，告诉我们——你是生命的泉源。 请欣赏东山教会诗班舞蹈《我要尽情的赞美你》 22、下面请欣赏:东山教会杨德勤祷告组的献诗《祷告主能加力量》 23、接下来请欣赏:铁路新区祷告组献诗《我是生命的种子》《秋收赞》
24、下面请欣赏：李丽君独舞《这是耶和华所定的日子》 25、下面继续欣赏孙淑丽，何春良夫妇的歌曲《最知心的朋友》《主啊！你救了我的命》 26、铁路南小区曾宪龙家庭祷告组，秋收感恩节献诗 27、殷贵霞献诗《最知心的朋友》 28、赵文凤献诗朗诵 29、信徒佳训为主献上节目 30、男：教会有一群这样的弟兄，才显出上帝的爱，给予我们恩上加恩，力上加力。女：鞭策前路还需要你们来点燃复兴的火焰，因为教会需要你们的灵性生命复兴，与主同工。 下面有请东山教会及肢体教会所有男弟兄向主献诗 31、女：清澈的泉水，漂洗所有的语言，荡涤尘污的灵魂，心灵便置于泉中，走进了一种至纯至圣的境界，有如春之碧波，夏之硕荷，秋之蓝天，冬之雪国，一切都是因为你，我们至高的神，因为你是荣耀羔羊，下面有请传道组献上《荣耀羔羊》 32、李艳兰 由风山 主持人结束语：诗班《主祷文》舞蹈，结束。 感恩节目串词（三） 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 男：我叫王书凡 女：我叫徐紫娟 男：光阴似箭，日月如梭，五年的时光弹指一挥间。 女：再过几天，我们就要离开朝夕相处的同学、老师和母校了，心中有太多的留恋与不舍。 男：五年前的小树苗， 已挺拔高大。 女：五年前的小鸟，如今已长出丰满的羽毛。 男：五年前稚嫩的孩童，如今已成为有知识、有教养的少年。 女：是老师的无私情怀，哺育了我们。 男：是母校的沃土和甘泉，滋养了我们。 合：感谢您美丽的母校，感谢您敬爱的老师。 合：“告别母校，感恩老师”升旗仪式现在开始。 女：此时此刻，我相信同学们一定有千言万语想要诉说 男：首先有请升旗手、护旗手，让我们一起倾听他们的心声吧！ 合：请升旗手、护旗手入场 女：请全体同学面向国旗向右转 合：升国旗，唱国歌 女：敬礼！礼毕。 女：面向主席台左转 男：从入学到现在，身边的这些白杨树已增添了五个年轮。 女：每个年轮，都仿佛是本色彩斑斓的画册，记录着我们乔羽小学生活的每一天，记载着我们童年成长的足迹。 男：此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，诲人不倦的心声。 女：我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的活动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场~~~~~ 男：有多少回忆要我们好好珍惜。 女：有多少情谊让我们难以忘怀。 合：请听孙浩、郑佳音、徐紫娟、张泽欣几位同学发自肺腑的毕业感言。 男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。 女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 男：鲜花为了感谢阳光雨露，竞相开放。 女：小鸟为了感谢蓝天白云，振翅飞翔。 男：让我们五年级全体毕业生怀着一颗感恩的心把我们亲手制作的心意卡敬献给辛勤培养我们的园丁们。 女：有请唐校长、王主任、关大队、高主任及五年级所有任课老
师们。 合:让我们一起深深地道一声：“老师您辛苦了，我们永远感谢您！” 男：谁言寸草心，报得三春晖 女：滴水之恩，当涌泉相报。 合：你们的恩情，我们没齿难忘。 男：家的老师，谢谢您为我们插上腾飞的翅膀。 女：美丽的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆。 男：请你们相信今日的嫩芽，定将抽出明日的绿荫。 女：请你们相信今日的花蕾，定将绽放出明日的灿烂。 合：亲爱的母校请您相信，今天我们因您而骄傲，明天您将因我们而荣光！ 女：五年级“告别母校，感恩老师”主题升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做值勤总结。 合：五年级 **年6月20日。 感恩老师，回报母校演讲稿 各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 光阴似箭，日月如梭。同学们，转眼间，我们将毕业了。仍记得刚上小学的那一天，踏进校园，心中充满欢欣在母校里的日子，是快乐的，是美好的。是母校培养了我们，是母校让我们成长！ 我们要感恩学校。学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。在那儿，我们渐渐成长，让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、知礼节的人。在那儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。在那儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。学校为我们费尽了心思：各式各样的比赛，各种各样有意义的活动等等，不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的素质。我们真应该感谢学校了。 我要感恩老师。老师的教导我不会忘记。他们像是我们的父母，关心着我们，教育着我们。犹记得在我们犯错的时候，老师严肃批评我们，其实老师那是紧张我们、关心我们。而我们却厌恨老师，嫌老师。老师不仅教给我们知识，还教会我们做人，最记得老师再三教育我们的话：做人要先立品，这句话伴随着我们的生活。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是粉笔，自己化为笔灰，却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着，用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们要铭记老师的教诲，在接下来的学习生活中更加努力，更加勤奋。 我们要感恩同学。我们的童年，因有朋友陪伴而变得充满阳光。在这五年里，同学们相处得很融洽，我们互相关心、互相团结、互相帮助。感谢帮助过我们的同学，因为他们告诉了我们什么叫做给予；感谢鼓励过我们的同学，因为他们让我拥有了信心和勇气；还要感谢伤害我的同学，因为他们培养了我们的承受能力，让我们更加坚强，更加勇敢！虽然，同学们即将分离，但是我们相信，这份珍贵的友谊，永远永远都会保存在大家的心中。 往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 敬爱的老师，亲爱的同学，五年的光阴，转瞬消逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。 再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。 再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。 再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
篇三:《亲爱的老师(150字)作文》
精选作文:亲爱的老师(150字)作文
是谁，在深夜给我们改作业？是谁，和我们欢声笑语？是谁，和我们遨游书海？
是亲爱的的老师。 老师每天一丝不苟的和睡眠奋斗！天天备课、改作业，耐心地给同学{小鸟长出了丰满的羽毛}.
讲课、认生字、写生字。多么伟大的老师啊！ 老师甚至生着病痛仍然和我们在知识的海
洋里游玩。可是有一些不乖的孩子，天天让老师生气，老师还亲切地教育我们。 我们永
远忘不了富有爱心的老师。二年级:谢宏煊
篇一：写人作文：谢谢你,亲爱的老师
写人作文：谢谢你,亲爱的老师
写人作文：谢谢你,
亲爱的老师
我出生在东北，很小
的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不
通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，
到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不
见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表
现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没
有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门??绝对不能告诉
爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，
无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔
悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包
不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连
有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪
止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与
她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很
多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼
上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹
息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读
书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一
天，我见到了她。
母亲领我走到一个
很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。
房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一
会儿，我们就起身告辞了。
和我认识的那
个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的篇二：亲爱的老师
亲爱的老师、同学们:
你们好!今天我很荣
幸的代表接受资助的同学在这里发言，我的心情非常激动，因为在我们最困难最无助的时候，
一只温暖的大手帮助了我，给了我鼓励，使我得以走出困境，看到希望找到前方。
小草的成长离不开
阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。你们的帮助，就像三月的阳光扫去我们心中的
阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。敬爱的老师，亲爱的同学们，在我们对生活
倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓
起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天在这里召开了
本次捐助活动，我们的心情，觉得分外沉重，因为这里饱含着您们对我们的一片深情与厚望
啊!这份情比山还高、这份心比海还深。
然而，我们又能拿什
么回报你们呢?在此，请让我代表接受资助的贫困同学郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优
异的成绩来回报你们的爱心帮助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国
家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们
的实际行动吧!最后，请允许我再一次代表今天接受资助的贫困同学向各位领导们说一声：谢
谢!
贫困生发言稿
发言人：秦瑜瑶
篇三：亲爱的老师
亲爱的老师：
你好！时光如水，岁
月如梭，转眼间，六年的时光如同练习册一样，一页又一页的翻了过去，挥之不去的，是您
谆谆的教导，是您循循善诱的话语，是您和蔼慈祥的面容。您不顾严寒酷暑遨游在书海里，
捕捞着珍珠翠玉，毫无保留地将她们散发给我们；您不顾坎坷崎岖，走在乡间的小路上，采
撷柔柔清风，拂过我们迷蒙的心田；您不顾唇干口燥，立在三尺讲台旁，辛勤耕耘黑土，让
我们茁壮成长{小鸟长出了丰满的羽毛}.
您的恩情，恰似闪闪
发光的宝石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。
老师，如果我们是大
海中航行的船只，那么您就是无边黑暗中的灯塔，指引我们航向正确的方向；如果我们是棵
棵幼苗，那么您就是辛勤培育我们的园丁让我们开出绚丽的花朵;如果我们是蜡烛，那么您就
是点亮我们灵魂之花的火柴，让我们步入光明！
刻在木板上的诗句，
终究会腐朽，雕刻在石上的美文，终究会被时光泯灭，可老师，您在我们心中刻下的烙印，
却永远存在！
人生旅程上，您丰富
我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
祁旻玥 2012-5-12
篇四：亲爱的老师
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的
羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，
我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，
还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放
篇四:《假如我是小鸟作文100字》
假如我是小鸟作文100字
1假如我是小鸟
假如我是小鸟，我会去山区安慰贫困地区的小朋友；假如我是小鸟，我要飞向大海，去捡拾那些漂亮的贝壳，和浪娃娃一起尽情地玩耍；假如我是小鸟，我要躺在白云上，向辽阔的天空望去……
假如你是小鸟，你会干些什么？
2假如我是小鸟
假如我是小鸟，我要尽情地飞翔，游遍祖国名山大村，赏世界奇观，我要去埃及的金字塔，探索金字塔的神秘；我要去俄罗斯的红场，看那美丽的景光；我要去西藏的布达拉宫，和不同少数民族打招呼。
假如我是小鸟，我要尽情地飞翔……
3假如我是小鸟
假如我是小鸟，我就是一只淘气的小鸟，不知轻重地乱飞，很晚才回巢。假如我是小鸟，我就是一只快活的小鸟，整天在枝头歌唱，从没有烦恼。假如我是小鸟，我就是一只幸福的小鸟，饭来张口，衣来伸手，还有妈妈悉心地照料。假如我是小鸟，我就是一只成长的小鸟，每天练习飞行，来丰满我的羽毛。假如我是小鸟，我就是一只充满志向的小鸟，我要展翅高飞，投入祖国的怀抱。
4假如我是一只鸟
啊，假如我是一只自由的小鸟，我要飞到天山，去看那美丽额达汗血宝马；我要飞到日本，去看那美不胜收的樱花；我要飞到英国，去感受那大本钟的威力；我要飞到泰国，去大教堂学习佛教；我还要飞到台北，去看那些我喜欢的歌手，感受一下明星的风采；我更要飞回家乡，观察家乡的一草一木……
5假如我是一只小鸟
假如我是一只可爱的小鸟，我想飞向茂密的森林，找些小动物和我一起玩，给大树治病，给人们唱动听的歌曲。
假如我是一只漂亮的小鸟，我想飞向美丽的花丛，和蝴蝶、蜜蜂一起跳舞，和蝈蝈一起唱美妙的歌曲。
假如我是一只活泼的小鸟，我想飞向广阔的田野，和农民伯伯一起给庄稼捉虫，我还想飞向祖国各地，看大河、看大山。
我梦想我真的是一只小鸟，那该多好呀！
6假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟。
假如我是一只经过沙尘暴的小鸟，我会给人们看世界不应该是这样，之后我去找雨姐姐帮我洗净灰尘，让我重现美丽。
假如我是一只被蜘蛛粘住的小鸟，又被一个小孩女救出来的，我知道她是爱我的。 假如我是一只被关在笼子里的小鸟，我会对他说我也要自由。
假如我是一只被放回大自然小鸟，我会对他说谢谢你，我会报答你的。
篇五:《亲爱的老师(500字)作文》
精选作文:亲爱的老师(500字)作文
亲爱的老师： 您好！ 我会把它改成亲爱的妈妈您好。妈妈听起来这个名词的含义虽简单，但背后却有着伟大的意义。 每当早上我上学快迟到时，妈妈都会用她那双温暖的手拍拍我的小屁股，喊道：馨蕊，起床啦！快迟到啦！我赶快起床梳洗，享用妈妈准备健康美味的早餐，就穿上鞋袜。巴士来了，妈妈亲了亲我的额头挥挥手向我说再见，我带着快乐的心情上学去。 晚上做功课时，妈妈都会陪着我即时我功课太多，必须做到半夜才能睡。妈妈却没有埋怨，还陪了我做好功课。当我遇到不会的问题时，妈妈都会细心地教导我直到我会为之，一点也不觉得我烦。妈妈也会叫我做人的道理和弟子规。妈妈说弟子规必须执行里面所写的品行。妈妈说好的品行人人都爱。 当我有不能说出口的心事时，妈妈是我第一的聆听者。我告诉妈妈心事时，妈妈都会告诉我解决的方法。妈妈说遇到问题不要哭泣，因为每件事情都有它的解决方法，我听了投向妈妈的怀抱，太感动了！ 我生病时，妈妈会无微不至地照顾我直到我康复为之。妈妈每天嘘寒问暖，问我要不要喝水，是时候服药了和要多吃蔬菜和水果。就这样，我的病情一天也比一天更好了。 最后，我想告诉妈妈：妈妈，我爱您！五年级:刘鑫榕
篇一：写人作文：谢谢你,亲爱的老师
写人作文：谢谢你,亲爱的老师
写人作文：谢谢你,亲爱的老师
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门??绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。
母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。
和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的篇二：亲爱的老师
亲爱的老师、同学们:
你们好!今天我很荣幸的代表接受资助的同学在这里发言，我的心情非常激动，因为在我们最困难最无助的时候，一只温暖的大手帮助了我，给了我鼓励，使我得以走出困境，看到希望找到前方。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。你们的帮助，就像三月的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。敬爱的老师，亲爱的同学们，在我们对生活倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天在这里召开了本次捐助活动，我们的心情，觉得分外沉重，因为这里饱含着您们对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。
然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表接受资助的贫困同学郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心帮助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧!最后，请允许我再一次代表今天接受资助的贫困同学向各位领导们说一声：谢谢!
贫困生发言稿
发言人：秦瑜瑶
篇三：亲爱的老师 亲爱的老师：
你好！时光如水，岁月如梭，转眼间，六年的时光如同练习册一样，一页又一页的翻了过去，挥之不去的，是您谆谆的教导，是您循循善诱的话语，是您和蔼慈祥的面容。您不顾严寒酷暑遨游在书海里，捕捞着珍珠翠玉，毫无保留地将她们散发给我们；您不顾坎坷崎岖，走在乡间的小路上，采撷柔柔清风，拂过我们迷蒙的心田；您不顾唇干口燥，立在三尺讲台旁，辛勤耕耘黑土，让我们茁壮成长
您的恩情，恰似闪闪发光的宝石，珍藏在我的心底，永不褪色、消失。
老师，如果我们是大海中航行的船只，那么您就是无边黑暗中的灯塔，指引我们航向正确的方向；如果我们是棵棵幼苗，那么您就是辛勤培育我们的园丁让我们开出绚丽的花朵;如果我们是蜡烛，那么您就是点亮我们灵魂之花的火柴，让我们步入光明！
刻在木板上的诗句，终究会腐朽，雕刻在石上的美文，终究会被时光泯灭，可老师，您在我们心中刻下的烙印，却永远存在！
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
祁旻玥
2012-5-12
篇四：亲爱的老师 亲爱的老师：{小鸟长出了丰满的羽毛}.
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放
篇六:《给老师的一封信600字》
给老师的一封信600字
篇一：给老师的一封信600字
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀
篇二：给老师的一封信600字{小鸟长出了丰满的羽毛}.
敬爱的彭老师：
您好！
您是我 的启蒙老师，只教过我两年的书，可是您给予我的关怀我永远 不会忘记 。
记得开学的那一天，是您带着微笑 把我们迎进了教室，您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是，您那>温暖 的目光和亲切的笑容 ，却深深地印在我的脑海里。（初中 作文 ）
彭老师呀！您可不记得了。有一天，上课铃响了，您准时来到教室门口，微笑着看
着我们。忽然，您的眉头一皱，脸上的笑容消失了。原来，我的座位下又有一团字纸，我想：糟了，准得受批评了，不料您悄悄的走过来弯下腰默默的捡起纸团，转身 走向垃圾桶。这时，我脸红了。彭老师，您平静 的对我说：“沈静怡，想做大事，必须从小事做起。我相信 你会改正坏习惯 的。”说完，您的脸上又露出了满意的笑容。
记得有一次上课，您提了一问题，同学 们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不住地念着：“老师，别叫我。”您却偏偏叫了我，当时同学们的目光刷地落在我身上。我慌极了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答问题，声音 小得就像蚊子嗡嗡。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸上直发热。我不作声了，心里怦怦直跳，我生怕您会冲我发火。可是，您没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“回答错了也不要紧。小孩子 就应该大胆点嘛。”您的声音那么平静，那么亲切。顿时，一股热流传遍了我的全身我鼓足>勇气 ，流畅地回答了问题，您满意的笑了，好像在说：“这不是很好吗？以后就这样。”
篇三：给老师的一封信600字
亲爱的瞿娜老师：
您好
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的>班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。
记得刚来的时候，我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了，您走过来问我：“你没带钢笔吗。”我解释道：以前我都是用水性笔写字的，从来没用过钢笔。您听了之后，就叫>同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题，让我们来回答。这时，我在心里笑着：反正也不会问我，就不用费脑筋去想。没想到，事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来，不知道该怎么办。我左望望，右望望，不敢望您。过来一分钟之后，您见我还不回答。您便对我说：不用紧，慢慢来，下次一定会答好，先坐下吧。听到您的话语，我的心中仿佛有一股暖流。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做得太多，而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起，一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽，来证明自己的翠绿。我就以我的学习，让我闪闪发光吧。
祝您
永远美丽
您的学生：小名咪咪
篇四：给老师的一封信600字
这是一个总起句，用得不错。？
当年，我离开妈妈 ，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学 生了，>我的梦想 终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天 的好成绩。在读初中 、高中 、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲――“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己 的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。？
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人 的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生 征程的真谛。
表达了自己的决心。？
感谢 您；王老师