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寸金桥公园作文 太原金桥公园

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【 – 小学作文】

篇一:《四年级上册全册作文指导》

习作一《自然景观》

习作目标:

这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清晰。通过多渠道搜寻,了解并介绍优美的自然景观这一过程,让学生从中感受美,热爱美,从而学会捕获美!寻找发现身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,分享习作。

教学过程:

一、回顾课文写作方法

回顾本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,是我们感受到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这节课就让我们发现一下身边的美景,把它记录下来。美就在我们的身边,需要我们有一双寻找美,善于观察的眼睛。

学习、交流《观潮》《火烧云》《鸟的天堂》《火烧云》的写作方法梳理。

二、小组交流

1、你见过哪些自然景观,回忆自己见过的美丽景观,小组交流,然后老师指名交流。

2、全班交流。指导学生说的有序,表达清楚。

三、指导习作

1、学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。

2、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?

3、这出景观给你留下印象最深的地方是什么?你打算从哪些方面来写?学生思索回忆。

4、景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:

(1)要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物

时,就要注意这两方面的特征。

(2)要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。

(3)要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。

写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及右,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。

(4)要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。

四、学生习作,教师巡视指导。

五、学生写完后小组交流,相互学习,提出修改建议,修改自己的习作。

例文:

东湖美

东湖是著名的风景区,那里可美呢!

一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到广阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。

我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。

我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将

更加迷人。

【点评】

本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点;在描写山时,抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连,景色宜人,美不胜收。描写景物时,还抓住了动静结合。描写湖面时,既描写了湖面的静态:“平得像一面镜子”;又抓住了动态描写:“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时,既描写“朱碑亭”的静景,也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合,使人有身临其景的感觉。

我们的校园

我们的校园,又美丽又整洁。

教学大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等等。

教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树,春风吹来,柳条儿随风飘拂,好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真美丽。

中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。

花坛前面有一个操场。操场里面是草坪,像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架,天气冷的时候,同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。

我们能在这么美好的校园里学习,是多么地幸福啊!

【赏析】

{寸金桥公园作文}.

这篇作文选材得当,抓住了最能体现学校特点,又有代表性的“教学大楼”、“花坛”、

“操场”来写,显示了学校的美丽。作者的思路清晰,条理清楚,描写详略得当,读后给读者留下了难忘的印象。

喷水池{寸金桥公园作文}.

迈进平湖县少年宫的大门,最吸引你的是什么?欢乐的电子游艺场?幽静的图书馆?不,不,应该是那座美丽的喷水池!

喷水池周围,是椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中,耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧,一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍,挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪、忽闪,真像一颗颗晶莹的珍珠哩!

一个小男孩背着大鲤鱼,撅着屁股,使劲拖住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情,我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢!左旁,还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖,一只手拖着鲤鱼的背鳍,一只手向大家招手,好像在说:“这条大鲤鱼真重,你们快帮帮我们的忙吧!”

塑像座落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形,恰似一朵励开的荷花。底座的下端,好像是一座六面体宝塔,扎根在清澈的池水中央,看着看着,我仿佛看到小池中,几条调皮的小金鱼跳出水面,给池水划出了几个大大的波纹圆圈。

圆嘟嘟的鲤鱼嘴里,喷着六股水柱,射向空中,撒下来时,就像一幅大珠帘挂下来,又像节日的礼花洒满天空。水,溅在小男孩头上,那么悦耳,那么悠扬,多像“摇摇铃”发出的声音:“叮咚叮咚”。水,洒在小池里,那么清脆,那么动听,多像音乐家弹拨《泉水叮冬“的奏鸣曲!水,洒在女孩的头上,小女孩似乎更可爱了;水洒在大鲤鱼身上,大鲤鱼也似乎欢快地跳跃起来

我望着这喷出来的清清水柱,似乎水也洒到了我的身上,钻入了我的脖子里,顿时觉得那么清凉,使人心旷神怡,格外舒畅。蒙蒙的水雾在阳光下映出五彩缤纷的虹霞,给喷水池增添了无比神奇的色彩!

【赏析】

这是一篇描写一处景物的佳作。小作者按照空间顺序,从外到里,由上及下,对喷水池进行生动形象的描写。因而,文章有条不紊,层次清楚,给读者一个立体感。

文章紧紧抓住了喷水池的特点描写。而且在描写景物时充分展开了想象和联想。文章有形态,有色彩,有声音;描写静态,也有动态,静中有动,动静巧妙结合;有景有情,情景交融,把池中的一组塑像写得栩栩如生,情趣盎然。

雨景

星期六下午,天上布满了乌云,看不见太阳。忽然刮起了风。

风把树叶吹得满天乱飞。过了一会儿,天空越来越暗,忽然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划过来,“轰隆”一声雷响,把耳朵也震痛了。立即,天上电闪雷鸣,紧接着便下起倾盆大雨,雨水落到地上,溅起了朵朵水花,水花像珠子那样高高跳起,又落到了地上,一下子,雨就像一位清洁工人,把地面冲洗得干干净净。雨下个不停,又过了好长好长的时间,雨慢慢变小,好像有谁从天上把小粉珠洒遍人间一样。

雨停了,太阳公公又露出笑脸,一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空上,好像一条美丽的带子,又像一条鲜艳的彩桥,横跨在天空上,高高地挂着。

雨后的景色把美丽、干净的广州城,衬托得更加迷人。

【赏析】{寸金桥公园作文}.

小作者用了短短的200多字就写出了下雨前后的景象。主要是小作者平时注意仔细观察下雨前、下雨时、下雨后的景色变化,才能写出这样短小精悍的文章。

早晨,不知什么时候,升起了似炊烟袅袅、像青纱飘飘的雾来,越来越浓,把整个世界笼罩起来,显得有些飘缈。近处的人好像都会变戏法,一闪,就消失在茫茫的浓雾中了,化成了一个个小黑点,时隐时现,你会感觉到和他们中间像夹了一道又有形又无形的墙。远处的高楼只露出一个个楼顶,真有些海市蜃楼的仙味呢!

雾像个淘气的小娃娃,偷偷地把太阳的利剑似的光芒藏起来。太阳的法宝被偷走了,人们看见了它的真面目,羞得它脸彤红彤红,直往那浓雾里躲。{寸金桥公园作文}.

雾飘来飘去,似乎玩累了,渐渐隐去了。这下太阳又神气起来了,向大地洒下了万道金丝银缕。大地没有了“飘缈”,失去了“海市蜃楼”,变得非常敞亮,非常开心。整个世界又喧闹起来。

【赏析】

本文的小作者以雾为主体,并将它置于广阔天地的大背景中描写。描写雾,如正面描写是比较难的,作者是抓住了雾与其他事物的关系,以其他事物的运动变化反衬出雾的特点。如文章中的人、楼、太阳等与雾的联系,它们的运动变化反衬出雾“像饮烟”,“像青纱”“飘渺”,多生动,多形象。可以看出小作者的想象丰富,平时注意仔细观察事物。描写景物的

篇二:《人教版四年级语文上册作文期末复习(强烈推荐 完美)》

{寸金桥公园作文}.

第十五次课

考试作文三法宝:

1、下笔前,莫着急,先审题。

2、题目虽多变,一篇文章来实现。

3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒。

想象类作文

一、 发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机以“假如我是”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。

二、在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。

童话

写一件XX的事

三、题目:我好

生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。

要求:请先将题目补充完整,可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” 再通过一件具体事例把原因写具体,注意表达清楚,语句通顺。

四、题目:那一次,我 了。

提示:先把题目补充完整,可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等,然后把事情按顺序写一写,注意突出重点内容。

五、在生活中,我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。或愉快,或难忘,或伤心

以“ 的一件事”为题,先补充完整题目,再写一篇作文。要求语句通顺,写出自己的真情实感。

真情、关爱、感动、感谢

六、人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来,要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。

七、 朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些人见真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧。

八、爱是什么?给人一杯水是爱;送人一句话是爱;助人一把也是爱;送人一程也是爱 爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。爱,无处不在。

让我们一起享受那浓浓的爱吧。请你把身边发生的爱的故事,写下来,好吗?

九、在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路

以“感谢”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

(童年趣事、成长故事)

十、每个人都有美好的童年,童年发生的往事充满稚趣,很有意思。你 的童年也一定有很多趣事吧!请你选择一两件写下来。

十一、童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。

十二、按照书信的格式,请你给远方的亲人或朋友写一封信。在信中有条理地介绍自己或熟悉,或去过,或喜欢,或知道的地方。

十三、 同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。

学习本领、写人类文章

十四、

1.我学会了。(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)

2.我喜欢(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)

十五、请以“我喜欢。。。。。。”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有一定的条理。

节日类

十六、 这个学期就要结束了,春节离我们越来越近了,每年过春节都给你留下过那些难忘的有印象?回忆一下,请以“春节趣事”为题,写一篇作文。

十七、一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节

每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。

题目:《我最喜欢 节》

人教版四年级语文上册期末复习

四年级上册八单元习作重点

1、第一单元,写一处自然景观:按一定的顺序写,突出景物特点;

2、第二单元, 写观察日记,观察感兴趣的人和物;

3、第三单元,写童话故事

4、第四单元,写喜欢的动物,写出动物特点

5、第五单元,学写导游词/名胜古迹风景优美的地方。(游览的顺序)

6、第六单元,胜似亲人/身边的关爱。

7、第七单元,写自己或别人成长的故事/学习写信的格式。

8、第八单元,想象习作。

第一单元

美丽的小花园

这是一个风景优美,清静幽雅的小花园,座落在寸金桥公园西边。小门上垂挂着一排绿色攀 延植物,门左边开着两个像古代酒坛的花窗,把小门点缀得更加迷人。

进入小门,是一条弯弯曲曲的小径,是用水泥砖块铺成的,其开关就像七巧板一样。

虽然现在已是秋天,但小花园却依然像春天那样,花繁叶茂,姹紫嫣红。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红的色花热烈而深沉,泼泼洒洒,在风中开得烂漫。

走出花廊,一阵清香扑鼻而来,只见桂花树安静地立在两旁,那一簇一簇的金黄小花,散发出醉人的清香。一阵风吹来,花瓣悠悠地飘下来,给草地撇下了一层黄灿灿的金子。

最后来到观鱼亭,黄色的亭顶是“人”字形的,在阳光的照耀下显得更加耀眼。倚着栏杆向湖中看,湖面波光粼粼,清澈见底,一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏,它们时而聚集,时而分散,不紧不慢悠闲自在,像优雅的公主。游人们撒下鱼食,优雅的公主们立刻变了模样,你争我抢,乱成一团,一点儿也不谦让,雪白雪白的水花不停地飞溅,十分好看。远处湖面平静得像一块厚厚的绿色玻璃。岸边那亭亭玉立的杨柳,把柔软的枝条垂到湖面。(详)

这花、这草、这杨柳倒映在碧绿的湖水中,构成了一幅连绵不断的长画卷,真是巧夺天工啊!

第二单元

观察日记——发黄豆芽

一天中午,我找来一把黄豆装进纸杯倒入水,放在窗台上等它发芽。

第二天,我发现,水中的小黄豆比原来大了许多,圆乎乎的,像一个个“小胖子”。

第三天,黄豆的外皮胀破了,露出了一点点白白的小嫩芽,尖尖的,就像刚出生的宝宝一样娇嫩。{寸金桥公园作文}.

第四天,它们又有新变化。有的“小胖子”从外壳撑破的地方,长出了一根细绒线般的小梗梗儿,像章鱼的小“触角”,有的小“触角”上,还长出了两片又绿又嫩的小芽瓣,摆出一个表示胜利的“V”字造型。有的像一只淡黄色的小蝌蚪,漂浮在水面上,仿佛在浅水里由自在地嬉戏。有的弯弯曲曲的,既像玩具车上小吊钩,又像标点符号里的逗号、引号。

水中的这些“小胖子”,随便抓起几个来一摸,就像从小溪里抓到的小鱼儿一样滑滑溜溜的。更有趣的是它们的味道,也从原来的豆香味变成了现在的鱼腥味。

这时,我连忙找来一个纸盒铺上一层旧毛巾做成“豆芽床”,小心翼翼地把黄豆宝宝从水中捞起来,均匀地摊放在床上,再盖上旧毛巾做成的被子,最后在被子上轻轻地洒上一点水,让宝宝们在新居中静静地睡去。

此后,我每天都给黄豆宝宝们洒一遍水,一连洒了好几天。一个星期天的早上,我揭开被子,发现那些 “小触角”、“小蝌蚪”、“小吊钩”都变长了,变粗了,那些“v”字造型也变壮了,好像在说:“我们胜利了!我们长大了!”

第三单元

狐狸种菜

狐狸在森林里可狡猾了,甚么狡猾的办法都有。小动物们都不喜欢和狐狸玩。

春天来了,小动物们都在种白菜了,狐狸看见了。因而它对小白兔说:我们俩一起种白菜吧!收获了我们再一人一半。小白兔听了后说:好啊!

第二天,小白兔叫狐狸一起去种菜,狐狸说:“我今天很忙,你帮我种一下吧!小白兔听完后说:好吧!我帮你种。说完小白兔一个人去菜地里种菜了。

连续几天,小白兔都去叫狐狸一起种菜。狐狸每次都说自己很忙,不能去种菜。

白菜终究成熟了,小白兔兴奋地对狐狸说:白菜成熟了,我们一起去收白菜吧!狐狸开心地说:好啊!有白菜吃了。它们俩来到菜地,狐狸看见自己的菜都枯死了,而小白兔的菜很健康。

狐狸终究明白了一分耕耘一分收获的道理。从此,狐狸自己的事都自己去做,不叫他人帮它做了。

第四单元

我家的小狗豆豆{寸金桥公园作文}.

我家有一条小狗,它的名字叫“豆豆”,我可喜欢它了。

“豆豆”是我爸爸从狗市场买来的,它在我家已有五年时间了,它是我最好的伙伴。

“豆 豆”很可爱。它长着一身雪白色的毛,走起路来就象一个雪球在滚动。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在“豆豆”雪白色的毛下,像两颗大大的黑宝石。它的耳朵像两把小 扇子,耷拉在头的两边。“豆豆”还长着一双锋利的爪子,它睡觉的时候总是用爪子摸着自已白茸茸的毛,好一副傲漫的样子。

“豆豆”走路慢条斯理。每次我们上街买东西的时候,它总会让街上的狗赞扬他一番。记得有一次我们带她上街的时候,它头一摆一摆的,脚一点一点的走,这可被街上的狗看到了好像在说:“这么高贵的一只狗,应该在富翁家里生活吧!”“豆豆”听了就欢欢喜喜地和我们上街了。

“豆 豆”吃饭的时候更是架子十足了。我们把吃剩下的饭拿给它,我要上学时,它就大声狂叫,。我非走不可,它却过来咬住我的裤腿,不让我回家,反而让我来伺候 它,像一个皇帝身边的一个宫女似的。“豆豆”吃完饭后,还的喝水,它总是一舔一舔地,不舔半个小时才怪呀。有的时候“豆豆”舔进去的水就一点一点地流出来 了,这时便大叫,似乎责备主人供养不周,我们就急忙跑出来给它添水。

这就是那只高傲、架子十足的小狗“豆豆”,你们喜欢它吗?

第五单元(游览顺序)

游览石鹅岩

7岁那年我有幸来到石鹅岩,令我领略到这儿迷人的色彩,果然名不虚传。

我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山,见过地貌奇特的张家界的山,也见过普普照通通的山,就是没见过石鹅岩这奇特的山,我们在底凝眸观赏,有的像一个拿着刀的武士,有的像身背草篓的老农,有的像两个大老虎,像青蛙,这些奇峰异景引人入胜,游人啧啧称奇。

再向前走就是阶梯了,两边花团锦簇,它们纷纷排在我左右,好像对我微笑,向我絮絮低语。 走上半山腰,一阵香味扑鼻而来,这香味沁人心脾。这儿的空气像滤过一般,特别的新鲜,近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座,来到最顶层就要买票了,爸爸付了钱,拿了票,继续攀登,一路上热闹起来了,游人如织,红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了,曲折的山路,像一条沉睡的巨龙,又像一个仙女,披薄纱,戴绿帽,脉脉含情,低头不语。我们来到了一片湖,湖上有一座桥,湖水清澈见底,碧波荡漾,湖里有许多小鱼,微风伏过,湖上波光粼粼,我们又沿着桥来到另外一侧,这的景色是更为秀丽。

这边有许多花儿,蝴蝶在花上翩翩起舞,这里游人虽多,但很安静,因为他们正在看着这的一景一物,闻着香甜的气味。

我们来到了最顶上,山脚的景色让我们大饱眼福,整个武义跳入我眼帘,随后,我们拾级而下,快乐地与石鹅岩告别。

第六单元

同学情

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤

一天清晨,我不情不愿地收拾好上学用的东西上学去。太阳从云隙中露出来强烈的阳光照在夏日的大地上把朦胧的校园豁然揭去纱帐。到了中午放学的时候,天就给了一个晴天霹雳和雷阵雨,可我却忘记带伞了,这次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏着急跑过来说:“快过来,快过来,我遮你!”就这样,我就被这把友谊之伞遮住了。也许我一路上都在想这件事吧,我的小腿撞在大石头上,疼得我又哭又叫,慧敏看见了挽起我的裤管一看,见到我的小腿又青又肿,还流了不少血。于是她二话不说,把我背起来,撩开大步就走。她一边走一边柔声说:“不要怕,我们作为少先队员要坚强!到医院包扎一下就好了。”慧敏背着我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁,汗流浃背。

包扎好了,慧敏又扶我回家,一路上慧敏好几次都把伞向我这边倾斜,她的整个身子都被雨淋湿了,我真的于心不忍啊!雨停了,天上出现了一条五颜六色的彩虹,看着美丽的彩虹,望着头发湿漉的慧敏,我仿佛看到她彩虹般的心灵。

就是这把友谊之伞安全地把我送回家,感谢朋友给予我开心,给予我快乐,给予我一切一切。

(关爱 感谢 感动 温暖 真情 )

第七单元

学骑车{寸金桥公园作文}.

去年夏天,我天天磨妈妈下楼教我学骑车。

这天,妈妈又在车后面扶着我,我在前面蹬,哈哈!我骑得挺稳当了,妈妈扶着我跑了几圈,突然松手了,这一下,我可慌了手脚,大喊:“哎呀!妈!我要摔倒了!”妈妈像没听见一样,就是不来扶车。我真着急了,又大叫着:“妈!快扶着我呀!”话没说完,我就没头没脑地撞到马路牙子上的一棵大杨树上,我连车带人都摔倒在它跟前。脚摔破了,屁股摔得生疼,我爬起来一个劲埋怨妈妈:“你怎么不扶我呀!”

我不敢骑了,一想起刚才摔倒的情景就害怕。妈妈说:“学骑车摔一下不可避免,不能刚遇到一点儿困难就害怕了。人得有毅力,没有毅力一事无成,骑车也是一样!”

在妈妈的鼓励下,我又骑上了车,心想这回妈妈该扶扶我了吧?谁想到妈妈就是不扶我。我很害怕,生怕再摔倒。晃晃悠悠往前骑,车子就像在画大龙。妈妈在后面跟着我一边跑,一边喊:“稳住把,别蹬得太快,别害怕!”妈妈在后面的脚步声给我增添了信心,心想别让妈妈失望,勇敢点儿!心里有了劲,车也就骑得稳当了一些。“对!就这么骑!稳定把,眼睛往前看”妈妈还在后面边跑边喊,咚咚的脚步声一直在我车后响着。

我越骑越稳当,越骑越快,风在耳边呼呼直叫,妈妈在后面都跟不上我了。当我稳稳当当骑了几圈,停下来,回头冲妈妈喊:“妈!我自己会骑车了!”

妈妈跑过来,高兴地拍拍我的肩膀说:“真棒!我相信你只要勇敢,就一定能学会骑车!”这时,我看见妈妈的脸上滚动着晶莹的汗珠。

(学本领 成长故事 那一次,我笑了 我好高兴 一件难忘的事 我真快乐)

(书信格式很重要)

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好!

篇三:《我的家乡》

我的家乡

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽。

最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看,这就是我美丽的家乡。、

我的家乡

我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方。 大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民。 春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好

奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。

夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热死了!热死了!”这时,到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月,丹桂飘香”的秋天,在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。这时,也是我们太湖“三白”的出产期,我们又可以大饱口福了。

冬天,下起了鹅毛大雪,在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”,太湖更是名不虚传!

我的家乡

我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的湖滨公园.

那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,

美丽极了!

我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中''钻''了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛.湖滨公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣.

我爱家乡的湖滨公园.

我的家乡

隆昌县小学 二年级三班 汤乔而

隆昌是我的家乡,是一座美丽的城市。家乡的古宇湖更是美丽如画。 那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了蓝天、白云和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。

我爱古宇湖,我爱我美丽的家乡。

湾区小学 二四班 秦樱洁

我的家乡在风景优美的陕西,那里有许多名胜古迹。有大雁塔、小雁塔、临潼、秦王宫、华山、秦始皇墓、兵马涌多得说都说不完、数也数不清。

陕西有很多小吃,有:岐山臊子面、岐山面皮、羊肉泡、西安饺子宴、岐山挂面

许多国内外游人来到这里,都要去最古老的法门寺。释迦牟尼死的时候,身体自焚后,就留下四颗舍利子。因法门寺藏有一颗而闻名中外。

姜子牙钓鱼台也很出名,传说是姜子牙钓鱼的地方。有一句名言:姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间,有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此可见他是一个有耐心、毅力的人。

我的家乡,多么神奇,多么美丽,还有许多神话故事等着你去发掘呢!

武汉市小学 二(6)班 袁晨雨

我的家乡在武汉,那里风景秀丽。

春天,五颜六色的花儿开放了:有红的、黄的、蓝的、紫的五光十色、千姿百态。

夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器,蝴蝶提着花裙子在花丛中跳起了舞。

秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑脸,紫盈盈的葡萄挂满了架,弯弯的香蕉金黄金黄的。到处都是一片丰收的景象!

冬天,雪花纷纷落下来,大地、树木、房顶都换上了银白色的“新装”。小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人

我爱武汉的四季,我爱我的家乡!

南昌羊子巷小学 二(1)班 舒欣悦

我的家乡在江西省南昌市,这是一个美丽、文明的城市。

篇四:《四年级上册1-8单元习作范文》

考场作文高分策略(一)

(1)、不要紧张,平常心态。

(2)、要写上题目,开头一定要点题,结尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行字即可。

(3)、最好写满格,字数控制在400-550字以内,段落至少3段。

(4)、记叙文要有具体的事例,事例要有情节,即起因、经过、结果。

(5)、不要用白话或写些庸俗的语言。

(6)、要打搞或列提纲,字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起码要工整(即横竖要直,笔画不要缠在一起,更不能涂鸦),标点要认真写。

(7)、写完后要检查是否有错别字。

考场作文高分策略(二)

(1)、要认真、仔细审题。

(2)、选与众不同的内容写。

(3)、用细节描写吸引人(语言、动作、神态、心里活动等的描写)。

(4)、用真情实感打动人。

(5)、运用学过的句式:感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句 等。

下面是1-8单元的范文,请你认真读一读,取长补短,来修改自己的作文吧!

{寸金桥公园作文}.

第一单元: 美丽的圮苑

“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦”,座落在寸金桥公园西边,挨近寸金桥旁边的圮苑就是这样的小花园。这是一个风景优美,清静幽雅的小花园。一个“M”形的小门,就像一只巨大的猫头。昴视着街道。小门上垂挂着一排绿色攀延植物,门左边开着两个像古代酒坛的花窗,把小门点缀得更加迷人。

进入小门,是一条弯弯曲曲的小径,是用水泥砖块铺成的,其开关就像七巧板一样。 虽然现在已是秋天,但小花园却依然像春天那样,花繁叶茂,姹紫嫣红,五彩缤纷。一片比较宽的草地向湖边斜下去,像一块绿得发光的地毯,软绵绵的。还有一簇簇的草丛,就像一个个圆圆的大蘑菇,零散地落在草地上,靠墙的地方,有一个由灯笼花搭成的花廊,灯笼花张着红扑扑的小脸,显得很愉快。走出花廊,一阵清香扑鼻而来,只见黄花树一棵棵整齐地排列着,那一簇一簇的柠黄色的鲜花,散发出醉人的清香。一阵风吹来,花瓣悠悠地飘下来,给草地撇下了一层黄灿灿的金子。

苑内有一颗叶子宽大的大榕树,长长的须根垂挂下来,像老爷爷的长胡须。大树下有几张光滑的石桌石凳。靠近大榕树的湖面上有一座莲花桥,是由大小不一的圆形似的莲花的水泥墩组成的,很像一朵朵雪白纯洁的莲花在绿湖中飘浮。

来到观鱼亭,黄色的亭顶是“人”字形的,在阳光的照耀下显得更加耀眼。倚着栏杆向湖中看,湖水呈墨蓝色,成群的鱼儿自由自在跃出水面翻跟斗,远处湖面平静得像一块厚厚的绿色玻璃。岸边那亭亭玉立的杨柳,把柔软的枝条垂到湖面。微风轻吹,柳条拂水,就像无数婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。

这花、这草、这杨柳倒映在碧绿的湖水中,构成了一幅连绵不断的长画卷,即使是技艺高超的画家,也难以描摹这胜画的美景。

第二单元: 蜘 蛛

2015年8月19日 星期六 晴

一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候

又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。 啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。

正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。

原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

第三单元: 彩蝶仙子

从前,有一个遥远的地方,那里山清水秀,宁静美丽,没有硝烟,没有战火,因而,百年一度的蟠桃盛会就在那里举行。各地的神仙都赶来参加,就连土地、山神也都参加了。只有一位小仙女艳美,她没来参加。原来艳美一年前私自下了凡,和一个男子成了亲,后来被玉帝发现了,她只得被迫回了天庭,回到天庭后,她发现自己怀孕了,又不敢让玉帝知道,等到蟠桃盛会来临之际,她把孩子生了下来。艳美给她取名叫彩蝶。彩蝶一生下来就会笑,十分可爱。转眼,彩蝶已经十五岁了,艳美想瞒也瞒不住了,于是便把这件事告诉了玉帝,玉帝一气之下把彩蝶逐出仙境,贬下凡间。

彩蝶被逐出仙境后,在外流浪了一年,她吃不饱,穿不暖,过着痛苦的生活。这天,她又累又乏,一下昏倒在路边。当她醒来后,发现自己的两条腿都成了鱼尾巴,自己变成了美人鱼。这时她看到有一个男人鱼在看着她,于是彩蝶问:“你是谁呀?我这是在哪里呀?”那个男人鱼说:“我是人鱼界的第一美男,也是人鱼王的唯一儿子。哦,对了,我忘记告诉你了,这是海底,也是人鱼的世界,你现在是人鱼界中最美的一位了,所以你一定要藏起来呀?”彩蝶问:“这是为什么呢?”那个男人鱼说:“因为我的父王有一种怪病,说是只能用最美的人鱼的鲜血才能把病治好,到现在始终没有找到,所以他现在疯了,而你却在这个时候到来,幸好你遇见了我,不然你恐怕早就死了。”彩蝶说:“既然老天让我在这种时刻出现,就说明我能把父王治好,相信我吧!”那个男人鱼说:“可”彩蝶说:“相信我,不会死的。”于是,她走到那个男人鱼的父王面前,用刀割破了经脉,由于失血过多,她昏了过去。 当她醒来时,发现自己在一座皇宫里,一些侍女们正在看着她,她发现自己又变成人了,十分高兴。这时,来了一个女人,她就是皇后。皇后对她说:“你可算醒了,你已经在床上躺了一个多月了,在这一个多月里,我一直在想一个问题:你是不是仙女。你快告诉我啊!”彩蝶说:“算是吧!可你怎么会怀疑我是仙女啊?”皇后说:“一个月前,我在窗前绣花,忽然看见一群彩色蝴蝶,一直飞到我的窗前,我看见蝴蝶托着一个人,那个人就是你,我急忙打开窗子,把你放在床上,这时蝴蝶已经飞走了。”彩蝶问:“那我是不是仙女又有什么关系呢?”皇后说:“皇上得了一种病,说是需要找一位仙女,把仙女的血注入皇上体内,皇上

便可复原了。”彩蝶说:“哦!原来是这样,我愿意一试。”于是,彩蝶便把血注入到皇上的体内,可过了一会儿彩蝶又昏了过去。她醒来后,看见一群狮子,狮子对她说:“我们狮子已经不吃人肉了,可我们狮王得了病,而药就是一块人肉,所以,请答应我,给们狮王一小块肉治病吧!”彩蝶说:“好吧!”于是,她用小刀割下一块肉,由于十分痛,所以她又昏了过去。

这次她睁开眼睛时,看见了玉帝,玉帝对她说:“自从我把你逐出仙境后,你母亲就一直在求我,还说你这也好,那也好,还很善良,于是我给你设下了三重考验,都过关,所以正式宣布,你以后就是彩蝶仙子,是蝴蝶的首领,并赏一些东西。”彩蝶说:“谢谢玉帝。” 从此彩蝶和艳美过上了幸福快乐的生活。

第四单元: 我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了

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