【 – 小学作文】
篇一:《第二学期小学三年级德育工作计划》
第二学期小学三年级德育工作计划
一、指导思想
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、班级精神
班级奋斗目标：弘扬学生个性，建设文明班集体。
班级格言：我为班级而骄傲，班级为我而自豪。
班风：团结协作，文明守纪，努力学习，快乐成长。
三、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：
1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯及常规养成。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进行班级管理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想，肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
五、主要措施
（一）帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势，让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，用自身的人格力量感染学生，给学生以信任感和钦佩感，这是班主任工作的基础。
（二）利用校内外德育活动为基础，利用重大的纪念日、节日，开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。
利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，和敬老爱老的思想感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
（三）加强班级管理，落实小学生的日常行为规范
加强班级常规管理，夯实基础，培养学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造安全、和谐的良好校园氛围。
（四）抓住教育契机，及时对学生实施教育。
充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用，切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培养工作，以及后进生的补习提高工作，鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助，提升全班同学的总体学习水平。注重两头学生的管理，重点带动中间部分学生的学习。
六、具体工作
二月份
1、举行开学典礼
2、制定工作计划 3、新学期校园环境布置以及班级文化布置 三月份 1、学生假期情况调查反馈 2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。 3、德育活动学习研讨、心理健康教育活动观摩研讨。 四月份 1、安全教育 2、“安全在我心中”主题班会 五月份 1、加强环保教育 2、“环保从我做起”主题班会 六月份 1、六一庆祝表彰及镇艺术节活动 2、环境保护与节能教育 3、做好各类别评优工作 4、班主任工作总结
篇二:《2016年小学三年级德育工作计划》
2016年小学三年级德育工作计划
> 2016年小学三年级德育工作计划
一、基本情况分析：
本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!"，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循"轻声慢步，右行礼让"的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。
二、指导思想：
本学期继续以"建立体系、形成序列、注重养成、突出创新"为思路，坚持"以人为本"，以"学生学会做人，学会生活，学会求知"为主线，以养成教育为主要内容，为能形成"团结、活泼、严谨、求学"的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实"文化育人，和谐发展"的教育思路，创建"温馨教室";构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。
三、具体措施
(一)纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
(二)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1)个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。
2)班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
(三)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。
四、进度安排：
九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。
十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。
十二月份：开展"文明出行，从我做起"活动，让学生遵守交通规则，安全文明出行。
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元月份：庆祝"元旦"节，"表彰三好学生"、"优秀学生干部"。学生品德状况小结。
篇三:《小学三年级第一学期德育工作计划》
大场镇中心小学2015-2016学年第一学期
三年级德育工作计划
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、学生基本情况分析
三年级学生的特点：积极做事，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动，开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。
与二年级孩子明显不同的是，朋友“突然”多起来了，互相联系，成群结队地玩耍，看上去他们的关系非常好。
由于行为多变好动，对什么都想看个究竟，所以去什么地方手脚都不稳当，按铃、看相册、摆弄人家的玩具等等，因此常常受到指责和批评。但是，在大多数情况下，这种指责只起短时间作用，孩子不生气，过一会儿就故态复萌。
三年级学生开始表现出趋利弊害的心理特点，对自己有利的事就做，有利的话就说，不利的事就躲避。这是道德观念形成过程中一个重要时期。
与同学吵架时，当老师询问吵架的理由，双方只拣对自己有利的说，不利的话则不说。这个阶段还不懂得如何合理反驳。这个特点比二年级时故意说没有作业，想出去玩的表现还要不好，因为二年级时的动机很简单，而且不是有准备的、恶意的，是单一的眼前动机造成说假话。三年级学生是有意识地回避对自己不利的一面。所以，不管是家里人之间发生争执，还是和别人吵架，家长、老师一定要听双方的意见，做出自己的判断。在做完一件事时，要从失败的地方开始总结，告诉孩子：不敢承认自己的错误是世界上最不勇敢的人。
三年级学生的压力感相当明显，老师的授课量很大，又有许多家庭作业。指导孩子掌握必要的学习方法便成为家长老师共同的义务和责任。
三年级学生有一定观察能力，要提示孩子观察自然生物和地貌、河流等景观，写出自己的体会，提高孩子的综合观察思考能力。
三年级学生已经表现出创造力倾向，家长和老师应有意识地注意孩子的创造性活动，必要时可以按照测量表来测试一下创造力情况，以便鼓励孩子更好地成长。
三、工作目标及工作措施
本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：
（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）
②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？（班级座谈内容）
③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班级学生的座谈会）
（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。（班级座谈内容）
（4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
（5）利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
（6）作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么（班级座谈内容）
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《家校礼仪常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
篇四:《小学三年级第一学期班级德育工作计划》
小学三年级第一学期班级德育工作计划
时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作计划。
新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：
1.文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育
（1） 对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
（2） 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3. 民族团结教育：
（1）对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
（2）对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4．安全，理想教育：
（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
篇五:《三年级美德德育计划》
2014—2015学年度第一学期
三年级美德德育计划
一、指导思想
中华美德是中华民族的灵魂，是构建和谐社会的精神力量。在当今市场经济条件下，一些青少年学生受到社会上不良风气的影响，导致道德失范，犯罪低龄化日趋严重。在倡导良好的社会风气、构建和谐社会的今天，时代呼唤着青少年学生道德启蒙教育，继承和发扬中华民族的传统美德理应成为我们义不容辞的责任。当前，学校德育工作忽视学生思想品质的基础性教育，缺乏爱的感染、人性化的引导，导致德育工作力不从心，德育工作者大多扮演“警察”和“消防员”的角色，德育工作成效不大。因此，我们必须搭建新的德育教育工作平台，寻找新的工作切入口，突出学校、家庭、社会三结合的传统美德教育。传统美德教育是学校、家庭、社会三结合教育的最好载体，能突出学生学会做人的需要，为学校、家庭、社会架起一座情感互动的桥梁，搭起人与人、人与自然之间和谐的心灵通道，使学生能心怀感恩，学会做人，孝敬长辈，关心他人，乐于助人，热爱祖国，回报社会，成为新世纪的建设者和接班人。
二、教学目的要求
以“感谢学校、回报社会”为主题，开展宣传学校，感谢学校、家庭、社会的实践活动，以优异的成绩、良好的行为回报学校、家庭、社会。
1.在内容、方法和活动设计过程中，根据学生年龄特点，尽可能贴近生活、贴近实际、贴近社会，使传统美德
教育更切合学生实际。
2.把弘扬中华传统美德和启迪学生高尚的道德情感、培养最基本的道德观念和养成初步的文明行为习惯紧密结合。赋予传统美德以新的内涵，体现鲜明的时代特征。
3.围绕学生发展的需要，通过各种实践活动，落实到学生自我教育上。在生活化、人性化的环境中，学生接受传统美德教育，形成传统美德知识和良好习惯。
4.通过各种活动和家庭教育、社会道德环境建设结合起来，扩大传统美德教育对家庭、社会的影响，提高传统美德教育的整体效应。
5.每月有活动主要内容，活动完成情况与班主任常规管理考核奖励联系，
过程由德育处、团委检查督促。活动后期各班推举一个典型人物，各年段推举一个典型班级；编辑一本以传统美德教育的主题班会或传统美德教育为内容的传统美德集。
三、具体内容安排
孝敬父母教育、尊师重道教育、团结友爱教育、立志勤学教育、自强不息教育、诚实守信教育、拾金不昧教育、求索创新教育、勤劳节俭教育、爱国爱民教育。
四、教学具体措施{小学三年级德育计划}.
1.以故事的形式再现问题，便于引起学生清醒的认识。
2.情感教育与说理教育相结合，有效地指导学生的行为。
3.在形成正确的理性认识后，及时地用于自己的言行中，规范自己的行为。
五、教学中应注意的问题
教学时要注重形象性和趣味性，要注重图文结合，并尽量通过实践使学生取得经验，以期达到树立良好的道德品德理想，养成良好的道德品质，促进学生美德素质的共同发展。
篇六:《小学三年级下期班级德育工作计划》
三年级下期113班德育工作计划
一、班级目标规划：
1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。
2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
3、加强班级文化建设，如“明星风采榜”“小小书法家”“美术作品展“等，营造良好的班级氛围。
4、组织好每节晨会及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。
二、具体措施：
1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。
2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科
教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。
3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。
4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。
6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。
三、活动安排：
1.三月：文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月： 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操。
3.五月：对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
4．六月：安全，理想教育：
（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出
时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
5.七月：复习考试暑假安全教育
（1）考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。
（2）暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理
2013、3
篇七:《三年级德育工作计划》
小学三年级德育工作计划 作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教
育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：
以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更
要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作：
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经
常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情
况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成
良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学
习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与
要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名—-3名学生进行一次谈话。同时，
要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争
取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生 没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的
麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。人们
常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，
发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带
到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每
周与2名—3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的
相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课
不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以
班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实
行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。
三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，
参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一”国际
劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，
循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，
为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，
树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级
的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，
坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。
9、加强自己的师德建设，使自己成为一名品行良好的人民教师。学习《中小学教师师德
规范》，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。
敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心
的教师，做一名让学生喜欢信服的教师，做一名让学生家长敬佩的教师。 班主任工作千头万绪，虽然有计划，但是肯定还有自己想不到的地方，但是我会尽自己
最大的努力，把自己的工作做到最出色。篇二：小学三年级德育工作计划 小学三年级德育工作计划 作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如
何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：
以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更{小学三年级德育计划}.
要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作：
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经
常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情
况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成
良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学
习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与
要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名—-3名学生进行一次谈话。同时，
要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争
取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电
话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校 在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特
别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、
遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不
能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每
周与2名—3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的
相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课
不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以
班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实
行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。
7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待 学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增
强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，
并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级
的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，
坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。
9、加强自己的师德建设，使自己成为一名品行良好的人民教师。学习《中小学教师师德
规范》，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。
敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心
的教师，做一名让学生喜欢信服的教师，做一名让学生家长敬佩的教师。
郝集小学三年级一班篇三：小学三年级 班主任德育工作计划 班主任德育工作计划
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高
德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人
奠定坚实的基础。
二、工作要点
（一）抓好德育教育
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡
上门家访。
2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加
快常规养成。
3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
（二）深化爱国主义教育
1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，
我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱
亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
（三）加强队伍建设
1、班主任之间介绍经验，取长补短。{小学三年级德育计划}.
2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德
和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难
的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
（四）加强学生的根基品格教育 联系学生的思想、生活实际，深化根基教育的研究，帮助孩子们发展出受益一生的品格，
使这些美好的品格记在孩子们的心坎上，让他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美
好的品格，比任何事情都重要！
（五）加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》，开创我校的德育
特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪
律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生
掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。
3、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、荣誉角等，营造良好的班级氛
围，树立班级形象，争创班级特色。 总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高
学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖
国的合格人才。 张飞飞 2014年2月{小学三年级德育计划}.
篇四：三年级德育工作计划 2 三年级德育工作计划
2013-2014学年度第一学期 杨雪娇 针对三年级的学生特点，仍然处于由玩中思想多到现在的专业知识多是一个过渡。作为
三年级学生，这正是培养兴趣的时候。在这期间，做好学生们的德育工作成了班主任工作的{小学三年级德育计划}.
重点。
对于三年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学
素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：
一、小学德育工作计划中重点工作：
（一）、行规方面：
1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规
范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和
生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天
在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中
的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为
习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克
服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“国庆”等重大活
动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学
生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
6、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员
的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，
与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
（二）、家庭教育指导方面：
1、鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。
2、充分用好新编家庭教育指导校本教材，定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体
性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认
识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教
育效果。
3、根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引
导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯
4、向学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究，
提高家长指导孩子学习的水平和能力。
5、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一
些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
（三）、推进温馨教室创建和校园文化建设。
1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。
2、全年级教师牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松
的课堂教学环境；平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和、达观的自
身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主
体地位，把学生作为“人”–真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教
育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特
点，学生有特长的办学目标。
3、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营
造和谐规范、积极进取的育人氛围。
4、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育
活动。通过“教师节”、“中秋节”、“国庆节” 等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，
感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。
5、以每月主题教育活动为抓手，深入开展“精彩未来，文明先行”民族精神教育系列活
动”，“安全第一，健康第一”生命教育活动营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子
们健康成长的精神家园。
6、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开
展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。 新华小学
2013年9月篇五：2013年下期小学三年级德育工作计划 2013年下期小学三年级德育工作计划
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作
计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，
注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面
贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施： 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以
师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，
为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、
自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、