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2016~2017四年级期末考卷数学
2016-2017年四年级上册数学期末试卷试题及答案
一、书写。(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
二、填空。(20分)
1、读写下面横线上的数。
①地球距离太阳149600000千米，这个数读作 。②北京图书馆藏书约一千五百万册，这个数写作 。③地球海洋面积是362000000平方千米，这个数读作 。
④花园小区建筑面积是一百万零五百四十平方米，这个数写作 。
2、一万里面有( )个百，10个百万是( )
3、比最小的五位数少1的数是( )。
4、一个七位数，最高位、万位、千位上的数分别是3、8、6，其余各位上的数都是0，这个数写作( )，省略万后面的尾数是( )万。
5、把半圆分成180等份，每一份所对的角是( )度，记作( )。
6、125×8的积的末尾有( )个0.
7、;神八”飞船的平均速度是9千米/秒，那么它1分钟可以飞行( )千米。
8、在□38÷64中，要使商是两位数，□里可以填( );要使商是一位数，□里可以填( )。
9、煮一个鸡蛋需要8分钟，一只锅一次可以煮5个鸡蛋，那么煮20个鸡蛋至少需要( )分钟。
10、 左图共有( )个梯形。
11、100张纸大约有1厘米厚，那么1亿张纸摞起来大约有( )米高。
12、两数相除商9余2，若被除数和除数同时乘10，这时商是( )，余数是( )。
三、判断。(5分。正确的在题后括号内划√，错误的划×)
1、两个锐角的度数和，一定小于一个钝角的度数。 ( )
2、两位数乘两位数的积一定是一个四位数。 ( )
3、平行线在同一平面内一定不会相交。 ( )
4、长方形、正方形都是平行四边形。 ( )
5、198920000写成用;亿”作单位的近似数是2亿。 ( )
四、选择填空。(8分)
1、□32÷45的商是一位数，那么□里有( )种填法。
①4 ②3 ③2
2、如右图，过点A的线段中( )线段最短。
①AC ②AB ③AD
3、角的大小与( )有关。
①角的两边长短 ②角的两边叉开的大小 ③角的顶点
4、甲：;某班有学生48人”，乙：;从甲地到乙地有380多千米”，丙：;全国人口13亿多”，上面哪一句中的数量是准确数。( )
①甲 ②乙 ③丙
五、作图。(5+6=11分)
1、画一个75°的角。
2、画一个直角梯形，其中上底长3厘米，下底长6厘米，高4厘米。
六、统计与分析。(8分)
某小学二、三、四年级男生、女生1分钟平均跳绳数量统计图
①四年级女生1分钟平均跳绳( )个。
②二年级男生1分钟平均跳绳( )个。
③3分钟三年级男生比女生平均少跳( )个。
④从图中你还能得到哪些信息?( )
七、计算。(28分)
1、口算。(8分)
30×25= 80÷16= 70×20= 25×40=
800÷100= 65×20= 1200÷200= 11×80=
2、列竖式计算并且验算。(8分)
①204×75 ②8928÷36
3、脱式计算。(6分)
①275×12-2184 ②875÷35×25 ③2150÷50+86
4、列式计算。(6分)
①76的15倍比920多多少? ②27除1998的商，再乘15得多少?
八、解决问题。(18分)
1、修一条2008米的水渠，已经修了25天，还剩下783米没有修，平均每天修了多少米?
2、粮店运来面粉320千克，运来的大米是面粉的4倍，运来的大米比面粉多多少千克?
3、汽车从甲地到乙地，每小时行驶80千米，6小时可以到达。从乙地返回甲地需要8小时，返回时汽车每小时行驶多少千米?
参考答案
一、书写。(2分)每个小项0.5分。
二、共20分，每题每`空1分，依次是：
1.一亿四千九百六十万千米， 1500000册，
三亿六千二百万平方千米， 1000540平方米;
2.(100)， (1千万); 3.(9999); 4(3086000)， (309万);
5.(1)，(1°); 6.(3); 7. (540); 8.( 7，8，9);
(1、2、3、4、5、6); 9.( 32); 10.( 9); 11.( 10000); 12. (9)，(20)。
三、共5分，每题1分 ××√√√
四、共8分，每题2分 ① ① ② ①
五、共11分=5+6分 画图按要求正确，即可给分。画角误差5度，画梯形徒手画-1分。
六、共8分，每小题2分。
① 142;②106;③48;④只要收集的信息正确即可。
七、共28分
1、8分，每题1分。
750， 5， 1400， 1000， 8， 1300， 6， 880
2、8分，每题计算和验算各给2分，横式得数未写扣0.5分。
15300， 248
3、脱式计算。6分，每题2分，每步1分。
①原式=3300-2184 ② 原式=25×25 ③原式=43+86
=1116 =625 =129
4、列式计算。6分，每题3分，其中列式2分，结果1分。
76×15-920=220 (2+1=3分) 1998÷27×15=1110 (2+1=3分)
八、解决问题。18分，每题6分
总要求：1、单位和答语不另给分，但答语只要有一处错则每题共扣0.5分：2、思路正确得80%的分(含第一步计算错，第二步思路对);3、综合算式结果错扣1分。
1.(2008-783)÷25=49(米) (5+1=6分)
如果分步，则是每步2+1=3分
2.320×4=1280(千克) 1280-320=960(千克) 每步2+1=3分
或320×(4-1)=960(千克) (5+1=6分)
3.80×=480(千米) 480÷8=60(千米) 每步2+1=3分
四年级数学上册期末试卷分析(教师篇)
一、试卷情况：
本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、计算、作图、解决实际问题等形式，试卷考查内容涉及第一单元;大数的认识”、第二单元;角的度量”、第三单元;三位数乘两位数”、第四单元;平行四边形与梯形”以及第五单元;除数是两位数的除法”，未涉及统计和数学广角的内容。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。题目难易程度适中，但题量有一点点偏大。
二、卷面分析
1、基础知识部分本次考试，共有10个填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。
第3小题，计算角的度数，有些同学还不会看图，不理解角3的度数是用平角(180O)减已知角角1的度数，有些同学直接用量角器去量，量出来存在误差，所以丢分较多。第8小题，有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是()。学生的答案分以下几种:(6666666)、(1111111)、(999999)和(100000)，只有少部分同学填正确，可见学生根本没认真审题，没有落实到笔上。
2、判断题共6小题，学生掌握良好，大部分同学丢分丢在第1小题和第6题，学得太死，不会灵活思考，书上的句子换了个说法就不会了，早自习的背的定义、概念没有落到实处。
3、选择题共8小题，其中第1小题和第2小题错误率比较高，学生没有掌握牢固。
4、计算部分本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。有些困生可以说就不会计算，连乘法口诀都还不会背，个别计算都没有做，由此可见，计算能力还有待提高。第3小题用递等式计算6970÷(17×2)第一步大部分同学都能计算出来等于6970÷34，但是6970÷34这个算式计算不对，学生几乎没有接触过商是三位数的除法，而且商的中间有零，所以这一题全班没有一个同学做对。在以后的教学中，我一定要把口算教学作为重中之重，想尽办法提高学生的计算水准。
5、作图题平常学生也练得多，大部分学生掌握较好，尤其是第3小题画平行四边形和梯形的高，做得非常好。
6、解决问题，学生解决问题的能力都有待加强。不能很好地理解题意，找出题中的数量关系，尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，更为逊色，这不能不引起我的深思。
三、经验教训和今后措施
1、急需提高学困生的成绩。大量的学困生的涌入，使我不堪重负。从分数的公布情况看，我班学困生的成绩已经在30分上徘徊了。这些学生基础知识的掌握不扎实，应辨能力比较差，平时常;漂浮”于课堂之外。这给我提出了一个思考题，怎样有效地转化学困生?还需要探讨，要静下心来认真思考，在以后的教学活动中，找出多种教学方法，尝试有效教学方法，切实解决学困生的学习能力问题，制定详细的帮困计划，并力争在每一节课中实践。
2、学生的计算水平急待提高。由于粗心，马虎或不明算理，致使计算题严重失分。尤其是学困生，计算的准确率特低。这就要求在平时的教学中，要注重学生基础知识的掌握，进行多方面的练习。针对我班学生的实际情况，;笨鸟先飞。”口算坚持天天练，从易道难，难点分步练，题型花样练。
3、部分知识的教学，引导学生探究的过浅。在数学课上，注重问题情境的创设，注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程中来，通过学生自主活动，意义建构，使学生真正理解所学知识，发展科学精神和创新意识。
4、重视教学方法的改进，坚持;启发式”和;讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生发展的水平的具有一定探究性问题。强化思维过程，努力提高思维能力和应变能力，从每天一道应用题起，逐步培养思维的灵活性和敏捷性。
5、培养学生良好的数学学习行为习惯，认真读题，积极思考，用心计算，仔细检查的好习惯。
6、在平时的课堂教学中，也适当给学优生一定的空间，开阔他们的视野，训练他们的思维，提高他们解决问题的应变能力。
2017人教版四年级上册数学期末试卷及答案(完整版)
第一部分 基本知识(共30分)
一、填空。(每题2分，共20分)
1. 据报道，受8号台风;莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以;万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。
2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。
3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。
4. 右边( )里最大能填几?( )×24 < 100 53×( ) < 302
5. 4时整，时针与分钟夹角是( )º;6时整，时针与分钟夹角是( )º。
6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( )，要使商是一位数，□最大可填( )。
7. 在下面〇里填上;>”、;<”或;=”。
3654879〇3654897 26900100000〇27万
480÷12〇480÷30 18×500〇50×180
8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是( )。
9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取( )，这时被除数A是( )。
10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( )本这样的词典。
二、判断：对的在括号里打;√”，错的打;×”。(每题1分，共5分)
1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。………………………( )
2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。……………( )
3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。…………………………( )
4. 长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………( )
5. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。………………( )
三、选择：把正确答案的序号填在括号里。(每题1分，共5分)
1. 下面各数中，一个零也不读的数是 ( ) 。
A、1010101010 B、11001100 C、11100010
2. 把59296500省略;万”后面的尾数约是( )。
A、5930 B、5929万 C、5930万
3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。
A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60
4. 230÷50的余数是( )。
A、3 B、30 C、300
5. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A、平行四边形 B、长方形 C、梯形
第二部分 基本技能(共38分)
四、直接写出得数。(每题1分，共12分)
60×8= 24×30= 96÷6= 70×12=
0÷32 = 540÷6= 18×50= 420÷70=
39×41≈ 695×71≈ 6294÷71≈ 479÷81≈
五、用竖式计算下面各题。(每题3分，共18分)
128×25= 816÷51= 130×70=
2880÷64= 301×36= 230÷15=
六、画一画，填一填。(共8分)
1. 用量角器画一个105º的角。
2.右图中，已知∠1=43°，∠2=( )，∠3=( )。
3.画出平行四边形底边上的高。
第三部分 解决问题(共32分)
七、解决下面问题。(每题5分)
1. 黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?
2. 某校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度。照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度?
3. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元?
4. 陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球用去240元，。陈老师一共用了多少元钱?
5. 学校要订购24台电视机和45台电脑，每台电视机需要2100元，每台电脑需要3400元。学校准备了20万元，够不够?
八、观察统计图，再完成问题。(共7分)
新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 2009年9月制
1. 从图上看出男生人数最多的是( )小组，女生人数最少的是( )小组，( )小组的总人数最多，( )小组的总人数最少。
2. 通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，男生人数比女生人数多( )人。数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。
第四部分 数学思考(附加10分)
1. 一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要( )分钟;烙熟10个饼最少需要( )分钟。
2. 小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是( )。
参考答案：
第一部分 基本知识(共30分)
一、填空。(每题2分，共20分)
1. 据报道，受8号台风;莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以;万”做单位的数是(99370)万元，省略亿后面的尾数约是(10)亿元。
2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作(7005000500)，这个数最高位是(十亿)位。
先在草稿纸上写出：7 5 5
7 5 00 0500(共有8位数，还差2位，在7与5之间用0补足)
70 0500 0500(最后依题意，检查)
3. 1个周角= ( 2 )个平角= (4)个直角。
4. 右边( )里最大能填几?(4)×24 < 100 53×( 5) < 302
5. 4时整，时针与分钟夹角是(120)º;6时整，时针与分钟夹角是(180)º。
4时整，时针与分钟夹角是30º×4
6. 要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可填( 6 )，要使商是一位数，□最大可填(5)。
7. 在下面〇里填上;>”、;<”或;=”。
3654879<3654897 26900100000>27万
480÷12>480÷30 18×500=50×180
8. 两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是(24)。
9. 在A÷15=14……B中，余数B最大可取(14)，这时被除数A是(224)。
余数一定小于除数，最大的余数就是比除数小1的数。
15×14+14=224
10.一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买( 9 )本这样的词典。
376÷9=9.6
二、判断：对的在括号里打;√”，错的打;×”。(每题1分，共5分)
1. 角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。……………………( √)
2. 整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。……………( ×)
整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
3. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。…………………………( ×)
平角、周角都比直角大。
4. 长方形是特殊的平行四边形。………………………………………………( √)
5. 两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变。………………( ×)
商会扩大100倍。
三、选择：把正确答案的序号填在括号里。(每题1分，共5分)
1. 下面各数中，一个零也不读的数是 (B) 。
A、1010101010 B、11001100 C、11100010
1010101010，读作：十亿零一千零一十万一千零一十。
11001100，读作：一千一百万一千一百。
11100010，读作：一千一百一十万零一十。
2. 把59296500省略;万”后面的尾数约是( C)。
A、5930 B、5929万 C、5930万
千位数是6，四舍五入，到万位，万位9+1
3. 估一估，下面算式中的商最接近9的是( B)。
A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60
4. 230÷50的余数是( B)。
A、3 B、30 C、300
5. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( A )。
A、平行四边形 B、长方形 C、梯形
这样的两个三角形就只能拼成平行四边形。
第二部分 基本技能(共38分)
四、直接写出得数。(每题1分，共12分)
60×8=480 24×30=720 96÷6=16 70×12=840
0÷32 =0 540÷6= 90 18×50=9000 420÷70=6
420÷70=42÷7=6 39×41≈1600 695×71≈49000 700×70≈49000
6294÷71≈ 90 6300÷70=630÷7=90 479÷81≈6 480÷80=6
五、用竖式计算下面各题。(每题3分，共18分)
128×25=3200 816÷51=16 130×70=9100
2880÷64=45 301×36=10836 230÷15=15……5
六、画一画，填一填。(共8分)
1. 2.4 略
3.右图中，已知∠1=43°， ∠2=(47°)，∠3=(133°)。
第三部分 解决问题(共32分)
七、解决下面问题。(每题5分)
1. 黄龙体育馆5号看台有52排，每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?
解：52×35=1820(人)
答：能坐1820人。
2. 某校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度。照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度?
解：12÷4×424
=3×424
=1272(度)
答：一年能节约用电1272度。
3. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元?
解：(2000-150)÷25
=1850÷25
=74(元)
答：每箱苹果的批发价是74元。
4. 陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球用去240元，。陈老师一共用了多少元钱?
解：63×12+240
=756+240
=996(元)
答：陈老师一共用了996元钱。
5. 学校要订购24台电视机和45台电脑，每台电视机需要2100元，每台电脑需要3400元。学校准备了20万元，够不够?
解：2100×24+3400×45
=50400+15300
=203400(元)<20万元，钱不够。
答：钱不够。
八、观察统计图，再完成问题。(共7分)
新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图 2009年9月制
1. 从图上看出男生人数最多的是(科技)小组，女生人数最少的是( 数学 )小组，(科技)小组的总人数最多，(数学)小组的总人数最少。
2. 通过计算，三个兴趣小组的总人数有(139)人，男生人数比女生人数多(15)人。数学小组再增加(22)人就和科技小组的人数一样多。
第四部分 数学思考(附加10分)
1. 一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟5个饼至少需要( 18 )分钟;烙熟10个饼最少需要(30)分钟。
解：一锅烙2个饼，需时6分钟。
烙熟5个饼，需要3锅。(注意这里不是2.5锅)耗时6×3=18分钟。
烙熟10个饼，需要5锅。耗时6×5=30分钟。
2. 小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是(840)。
解：设没看错那个因数为A
则42A-24A=360
18A=360
A=20
正确的积：42A=42×20=840