【 – 小学作文】
篇一:《校园之星颁奖词》
校园之星颁奖词
>感恩之星颁奖词
>首先，我们颁发的是“感恩之星”。 郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对>老师，她总是那么尊敬；对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女 。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。
>自强之星颁奖词
>他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。
>文明之星颁奖词
>坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；
>今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”
>勤奋之星颁奖词
>他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的
目标前进。他用十足的勇气面对考试，用百倍的努力取得成功，用千般的热情追逐梦想，用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人！优异是汗水浇灌的花朵，优异是勤奋结出的硕果。他博学好问，以知识充实心灵；他深思慎取，用疑问激发创新。
【校园之星颁奖词】>>校园之星颁奖词。他攀登书山，享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤
>进步之星颁奖词
>他积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏？ 他们用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此，我把他的一句话送给大家：其实，我并不比别人笨，别人能够做到的，我经过努力也一定能够做到。
>希望之星颁奖词
>课堂上，当老师的问题一出，在片刻的思索之后，举得最高的那只手，不用看，就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃，始终积极，从不气馁，绝对投入，这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极<SPAN >#from 本文来自高考网，全国最大的>高考资源网 end#</SPAN>发言，勇于展现，体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面，他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。 虽然他是一株默默无闻的小苗，但我们相信，有朝一日，他一定可以成长为一颗大树，也能收获更多的同学的友爱！刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。
>坚毅之星颁奖词
>他叫郝怡飞，他性格外向，活泼开朗，是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说，是必不可少的，但重要的不是结果，而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中，他不断意识到自己的漏洞，并不断努力填补。他知道，叶子在不断吸收阳光雨露后，便会挺起胸膛，在阳光下展现它的苍翠，他知道，只要努力，只要执着，他也能一样。【校园之星颁奖词】>文章>校园之星颁奖词出自>，此链接！。他凭借他的坚毅，收获了一个又一个的进步与成功！他有勇气，能够正视自己的错误；他有毅力，对于自己的梦想，他坚持不懈，持之以恒。他用他的勇气，他的坚毅，感染着他身边的每一个人。我们坚信，他的明天会更加辉煌灿烂！
>智慧之星颁奖词
>崔泽朴同学在学习上，她从不马虎。平时，她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯，思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力，把作业完成得最好。如遇不懂，她就请教老师，力争理解透彻每一个知识点。不仅如此，她还通过参考书不断总结、拓展和提升，完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力，她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界，她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后，不历经风雨，怎能见彩虹？”在班级的比赛中，有她新颖的“金点子”，在活动的安排中，总有她灵巧的“指挥棒”。她认为，生活就该用心去装点。所以，崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。”
>诚信之星颁奖词
>在老师孜孜不倦的教诲中，他不光努力学习，还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下，他懂得：一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。从书中他知道了，中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念，一种修养，一种文明来追求，来歌颂。所以，不论在家里，还是在学校，他只要答应了别人的事，总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习，诚实守信。有一次他拾了二百元钱，他主动交给老师，及时的归还了失主。当失主感谢他时，他说：“不用谢，我只是做了我应该做的事。【校园之星颁奖词】>>颁奖词banjiangci.htm。”多么朴实的语言，却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。
>书香之星颁奖词
>在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“书香之星”何二德。
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篇二:《学校总结表彰大会主持词》
春蕾小学2015—2016学年度第一学期家
校联谊会暨表彰大会
主持词
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
今天，我们在这里隆重集会，召开“春蕾小学2015—2016学年度第一学期家校联谊会暨表彰大会”。这既是一次总结大会，更是一次加油大会！首先，让我们对莅临会场的各位家长表示热烈的欢迎！感谢您在百忙之中参加这次家校联谊会，这充分体现了您对教育的关心和支持。同时，对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢！ 阵阵掌声道出了我们学校全体师生的心愿，学校的发展需要我们积极地努力，我们的努力必将为我们实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望！
首先，介绍一下出席本次会议的各位领导：开发区教研室主任、春蕾小学办公室主任上官现华同志，春蕾小学教导处主任赵洲同志，开发区少先队总辅导员刘兵同志。
现在，我宣布：我们学校第一学期期末总结表彰大会现在开始！{学校激励向上的词语}.
一、大会进行第一项，让我们请教导处赵主任宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。
让我们用热烈的掌声对受表彰的同学表示鼓励，希望受表彰的同学，再接再厉，争取来年再创佳绩。也希望其他同学，以他们为榜样，来年更上一层楼！
二、大会进行第二项，请典型家长代表发言，介绍家庭教育经验。{学校激励向上的词语}.
当前教育是学校、社会、家庭三位一体的教育模式，三方面缺一不可，________同学的家长________同志在家庭教育方面做出了表率。希望各位家长能向__________学习，让我们的孩子不能输在起跑线上。
三、大会进行第三项，请开发区少先队总辅导员刘兵同志，宣读“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”活动倡议书。
各位家长、同学们，燃放烟花爆竹带来了严重的环境污染和安全隐患，请各位家长做好监督，尽量在假期内少燃放烟花爆竹，多做一些健康、向上的游戏活动。
四、大会进行第三项，请上官主任作假期工作安排，大家欢迎！。 各位家长，刚才上官主任详细的汇报了一学期来学校各方面工作情况，并针对同学们对假期里的学习、生活作了具体安排，请同学们认真执行，也请各位家长做好监督。确保孩子们度过一个愉快、充实的寒假。
最后，祝全体师生新年快乐、身体健康、家庭幸福、万事如意！ 我宣布：今天的大会到此结束，请各位家孩子和同学们有序退场。
篇三:《校园文明之星推荐词》
开篇：
一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光，映出美丽的世界，乐观的心态让他们踏上梦想之巅！点亮理想之灯，拥抱青春之梦。他们是北中最耀眼的星光。
学习之星：
对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！
纪律之星：
严于律己，勇做表率是他们外显的情态，澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱，用真诚的笑靥去诠释生活中的美好，用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动，又将这感动凝聚成超越个体的力量，于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体，一路真诚地行走，一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。
卫生之星：
他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行！
管理之星：
他们是班级的骨干，是老师的得力助手。班级有了他们，蒸蒸日上；同学有了他们，心往一处想，劲往一处使。管理班级，他们始终任劳任怨。大大小小的事情，他们总都能独当一面。时刻认真履行职责，把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义，谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学。用细致、出色赢得赞誉。对班级真诚的付出，让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。他们如同山间的清泉，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。
才艺之星：
他们在知识的海洋中遨游，如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。他们喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观，多彩的板报上，留下了他们绚丽的图画；艺术节中，有他们灵动的舞姿。他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种真诚，一种希望。
读书之星：
“书是人类进步的阶梯，他们是快乐的少年，“在灿烂文化里采撷智慧的灵感，在书山学海中感受四季的诗意。路漫漫其修远兮？一路走来，他们书香满怀。书架起了他们与大师之间的友谊之桥。让我们亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操。
合作之星：
他们如同春天的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上；他们，如同夏天里的一缕清风，驱散同学们心头失意的阴霾；他们以集体为重，严以律己，宽以待人，心中装着同学，装着班级。他们是新一代中学生的楷模。在爱与被爱，付出与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。他们在别人最需要帮助的时候，毅然地伸出了援助之手，他们用自己的善良与爱心感动着我们，他们就是北中的阳光天使。
探究之星：
攻城不怕艰，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。他们执着于科学探索，痴情于未知的世界。著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说，“在雨季，一个象波士顿这样的城市，一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴，如果其中一滴有着不同的颜色，我们就必须找到那滴雨。”这就是科学探索，今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人。期待着有一天，你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台！
十大学星：
常言说，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。可他们却，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；他们，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
2、文明之星（姚晔）
俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对他的评价，孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归，是大家学习之楷模。他就是来自八（2）班同学姚晔。
3、卫生之星（喻捷）
校园是我家，卫生靠大家。从自身做起，从小事做起，校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影，有时弯着腰捡起地上的一片纸屑，有时来回看看门窗是否关好，有时看看宿舍的床被是否整洁，有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八（2）班的班长喻捷。
6、学习之星（储招杨）
“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是他身上最吸引人的特质，他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教，培养了许多良好的学习习惯，始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印，踏出一片成功的天地，英语从不及格到及格，再到班上遥遥领先，物理从恐惧到信心大增，数学也一步一个脚印的奋力追赶。荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快，走得更远！他就是来自八（1）班同学储招杨。
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？
他们快乐在为理想而拼搏的过程中，
他们幸福在为未来而跋涉的努力里。
他们凝神贯注于每一节课，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀； 他们苦思冥想于每一道题，会意的微笑里，折射着他们收获的欣慰。 他们是祖国的栋梁，北中的荣耀。
现在，学校将这份殊荣给予他们：
愿今日的成绩灿烂在未来，
愿今天的祝福定格在永远。
篇四:《月度优秀学生颁奖词》
优秀学生、进步学生颁奖词 山可以很高但是高不过勇于攀登的人路可以很长但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴一页页书从他们眼下翻过他们钻研兢兢业业一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人也许是宿舍里最晚归的人也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园也许他们的汗水洒在安静的图书馆他们有一个共同的名字——优秀学生。 他们的努力、他们的精神和他们的成绩是我们二中学子的骄傲因此我们颁发给他们“优秀学生奖”。这既是对他们的充分肯定也是对他们的鼓励。希望获奖的同学能够再接再厉一直“优秀”下去不仅是“优秀学生”更是“优秀青年”、“优秀公民”。同时也希望今后能够有更多的同学加入“优秀学生”的行列。 一等奖颁奖词 他们有勤勉刻苦的习惯他们有执着坚韧的品格他们有缜密灵活的思维他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿成功是他们的名片快乐是他们的灵魂在为理想拼搏的过程中他们快乐在为未来跋涉的征途上他们幸福 二等奖颁奖词 课堂上朗朗的书声传递着他们求知的渴望难题前会意的微笑折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上留下了努力拼搏的足迹精彩的人生旅途中带有他们阳光灿烂的笑容。他们是真心英雄从不言败他们是天之骄子永不服输。 三等奖颁奖词 平日里他
们用拼搏的汗水、无悔的付出探访知识的宝库考场上他们靠扎实的功底、灵活的思维获取了优异的成绩。走进二中他们已经做出了正确的选择面对未来他们一定能交出令人满意的答卷 进步奖颁奖词 他们积累着点点滴滴的收获堆积成自信的高峰他们浓缩着星星点点的能量汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候谁会想他幼时木讷愚顿当爱迪生点亮世界黑暗的时候谁会说他曾经知识贫穷执着能使巨大的冰山化为大海自信能让坚硬的岩石变成浮雕。篇二：优秀学生颁奖词
优秀学生颁奖词
优秀学生颁奖词
各位领导，各位老师，同学们：
大家好！一年之计在于春, 一天之计在于晨。在这早春的清晨，阳光明媚，春意盎然，万物复苏、生机勃勃，我们实验中学高09级全体师生怀着喜悦的心情，隆重集会于此，总结过去的一学期，展望已经来临的新学期，表彰一批在学习上取得优异成绩的同学，鼓励所有的同学在新的学期奋发向上，再上层楼。
人生如戏，生活如戏。2010-2011学年度上学期悄然闭幕，回首过去的半年时光，我们高09级全体师生在学校和年级的正确领导下，齐心协力，同心同德，众志成城，上演了一幕幕异彩纷呈的大戏。在此，我们特别对以下表现突出的同学提出表彰。
房修禹（本次考试20强，并列第16名）
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——房修禹。
知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是16班的骄傲——王旭东。
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的朱碧云。
“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的杨云！ 他，自信乐观的阳光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面对似火骄阳，刺骨寒风，
他闲庭信步。致远这片广袤的天空，让这只雄鹰振翅高飞，搏击长空。他就是我们的朱聪同学！
三年磨一剑，沧海一声笑，无涯学海任逍遥。他，来自15班的重装剑客，将在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。【优秀学生颁奖词】优秀学生颁奖词。葛海浪，好样的。 秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十八的胡玲。
元旦晚会，你那纤细的的手指间流淌出优美的《紫竹调》，古筝八级。期中考试，你那睿智的才情结出芳香的果实，年级第一，你用执着演绎人生的精彩、你用追求诠释考场的灿烂；在07年中考的大舞台上，你注定将是主角。
安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她以平地惊雷般在致远上空炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信十八的董爽。
她用孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初三的生活单调又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在；她那擅长绘画的手，一定会为自己画出最壮美的画卷。
她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的陈然同学。
挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的史静怡。
一个追风逐日少年，英勇向前，他无暇顾及烦恼和忧虑，始终带着信念与热情去搏击，去书写生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。
面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们21班的no.1——葛雅和。
艰难困苦，玉汝于成，凭着实干精神，她创造了无数次辉煌与奇迹，明灯之下，她留下了奋斗而愉悦的身影，领奖台上，她留下了短暂而永恒的微笑。07中考，那苦寒中的梅花定会香气四溢——王乐乐，让我们期待！
她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。“哭过、笑过、努力过；输过、赢过、拼搏过！站在时光的枝头，她自豪的说：我不后悔这样的生活。”一个单纯却誓与天公比高的自信女孩，来自快乐十七的朱睿。【优秀学生颁奖词】</span有请这些同学隆重登场。
二、飞跃奖
试问谁能始终如一的有着精卫填海的执着与决心，有着水滴石穿的恒心与耐心。他们始终坚持 “创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念，他们始终坚持“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”的座右铭！他们着眼基础，注重积累，取长补短，突飞猛进。他们以自己踏踏实实的态度、兢兢业业的努力和有目共睹的进步向我们证明，谁都可以“向上”，谁都可以“飞跃”。让我们牢记他们的名字，他们是：
获奖名单：
现在有请获得“飞跃”奖的同学在我们最热情的掌声中闪亮登场！
期待奖：
颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2011年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！
期望奖：
颁奖词：首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人；你焚膏继晷，做知识的强人；你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮剑，创滨海奇迹！
期盼奖：
颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
成绩优异之星：
颁奖词：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言­——“有行动，就会有收获”！
成绩进步之星
颁奖词： 在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
单科优秀之星
颁奖词：是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！
行为规范之星
颁奖词：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。【优秀学生颁奖词】颁奖词banjiangci.htm。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！
体艺特长之星
颁奖词： 田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨过后见彩虹！
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最佳成绩奖：
颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进
道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！篇三：优秀学生颁奖词
优秀学生颁奖词
时间：2012-02-29 18:45:14来源：点击：1789
榜样是一个时代的印记，榜样是时代的先驱者和领先者。高二分校通过树立学生标兵、孝雅标兵、管理标兵、进步之星等榜样来展示他们勤奋学习的事迹和风采，来引领高二的学习潮流。
：热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！
范继业：他像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是他越过坎坷的动力，自立是他与生俱来的性格，自强是他奋发向上的原因。无论最后落在何方，他都无怨无悔，因为这正是他人生新的开始！
优秀学生干部颁奖词
优秀学生干部是什么样的?他们是班级的一个管理者,是几十同龄人的带头人,为了班级的共同学习任务,想方设法带领自己的同学去努力完成期初制定的奋斗目标,这样的人,就是班上同学拥护、爱戴的优秀学生干部。
同样的年龄，同样的学习任务，学生干部一边接受
学校和老师的任务，一边动员和组织同学去完成拟定的目标，完成任务不容易，达到优秀更难，可是，我们的优秀学生干部群体做到了，他们的勤奋努力，为学校的发展增添了无数的光彩。
思想进步学生颁奖词
一时的掉队是有原因的，后期直追是一种及时的醒悟。 老师的教诲，家长的开导，同学的帮助，能够汇聚成摒弃不良习惯、变成重新认识自己的动力，使自己尽快把学习路上的风景一一领略，现在，自己上学的每一天，心里、身上都是阳光普照的。
在班里，成了一根同学们学习的标杆，家长的眉头舒展了，老师多了一份精力投入教学之中，学校的发展有着他们的重要贡献，他们是思想进步学生代表。 《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿（颁奖词） 开场词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀； 一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首； 回首流下的泪，撒过
的汗，省吾身，悟其道； 回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志； 停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行； 降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。 下面我宣布 “《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。 首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 全体起立，奏国歌 请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！—— 请坐下！ 半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。
下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。
系部给“优秀班集体”的颁奖词是： 如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成； 如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘； 如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生； 如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。 共同努力，共同
前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。获得此项殊荣的班集体是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718 班、11高中1班 请获奖班级派代表上台领奖，请许焱校长和汤爱国主任为获奖班级颁奖。 下面我们颁发今天的第二个奖项：宿舍管理模范班集体 系部给“宿舍管理模范班集体”的颁奖词是：
他们自省，一人休息，就集体安静； 他们自律，一屋不扫，无以扫天下； 他们是一群天真无邪的学生，用他们特有的审美，将美丽凝固于瞬间； 他们是一群个性鲜明的学生，用自己独特的眼光，让瞬间凝固成美丽。 今天，他们装扮的是一个小小的寝室， 明天，相信他们一定能装扮祖国的未来。获得此项殊荣的班集体是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班 请获奖班级派代表上台领奖，请学生处朱慧芳主任、丁怡主任、卢路虹主任为获奖班级颁奖。
下面我们颁发今天的第三个奖项：进步班集体 系部给“进步班集体”的颁奖词是： 也许，往日的他们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前。 也许，往日的他们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。 但今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求； 但今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。 今天的他们，学业上勤于耕耘，孜孜以求； 今天的他们，舞台上引吭高歌，翩翩起舞； 今天的他们，校园中坚韧自重，求知若渴； 他们是一个班集体，短短的半个学期，他们经历了许多。也许他们不够特别，但他们用彼此平凡的心，打造了一个不甘平庸、奋力前行的整体。{学校激励向上的词语}.
获得此项殊荣的班集体是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班 请获奖班级派代表上台领奖，请宣峰主任和王蓉主任为获奖班级颁奖。
篇五:《2000获奖学校颁奖词(新一届)》
感动 如歌而来
写在前面
八载创业路峥嵘岁月永载史册，四千双语人凝心聚力铸造辉煌！ 五月，美丽的双语校园；感动，一个激情洋溢的话题。
梦想在这里起飞，热情在这里燃烧！
此时此刻，那些默默耕耘播种的人，在红花绿叶中，绽放醉人的笑容。感动着每一朵花，感动着每一棵树。温情，弥漫在学校的每一个角落！ 这是一群被双语学校感动也感动着双语校园的人，这是一个追求梦想、矢志不移、不断进取、不断超越的优秀群体。是他们，创造了一个又一个双语奇迹；是他们，用青春和生命谱写出学校一曲又一曲辉煌的赞歌！ 为他们欢呼吧！向他们致敬！
感动校园教师（10名）
【感动名片】“爱”字当头、“责”字为重：一年级班主任蒋秀芳
她爱岗敬业。每天早出晚归，以校为家，怀着“做一个火种，点燃孩子心灵的火花”的心踏实工作，没有喧哗，润物无声。
她爱生如子。每天领着孩子们吃饭、学习、玩耍、休息……她用慈母般的爱心去与一颗颗稚嫩的童心对话，她是老师，是妈妈，是朋友，是伙伴…… 她孝心可敬。她用自己的一言一行演绎着中华民族的传统美德，是婆婆的贴心儿媳。工作那么忙，她每天都要早起两个小时，给瘫痪在床的婆婆做好饭，穿好衣，洗好脸，喂好饭，再匆忙赶到学校……几年如一日，她对老人无微不至的照顾，令人感动，令人赞叹！
她与人为善。从不斤斤计较，以和为贵，用包容的心对待别人，用理解的心去谅解别人，用付出的心去感染别人……
【评委感言】感动校园推选委员杜晓斌这样评价蒋秀芳：
爱岗敬业，爱生如子，粉笔无言写春秋。孝心感天，以和为贵，善行颂扬织日月。
【颁 奖 词】：满腔热忱，在讲台，几度春秋。抬望眼、桃熟流丹，李熟枝残。已是黑发染霜，种花容易树人难。却怎奈，情难舍，割不断。上有母，需服侍；下有子，要教导。只盼苍天，一人能分几人身，幽谷飞香不一般。问人间，几
多辛酸几多甜，大爱不言一笑间。
【感动名片】把大爱播撒到学生心田的人：四年级班主任吴玲
她走进双语四年来，一直担任班主任，对学生他有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。为了能让留守儿童专心学习，提高成绩，平日里特别关注他们,并注意心理健康疏导，更加关注后进生的成长进步。就餐时，告诉孩子要饮食均衡，注意营养搭配；就寝时帮孩子整整被褥、缝补衣物，和他们谈心；从小事入手，用爱心呵护和激励孩子，学生们自我管理能力和班级常规管理水平不断提高，她连续两年四个学期被评为模范班主任。由于严重咽炎和腰腿痛，医生建议休息治疗，她想能干就不闲着，自己可以坚持的就不给学校添麻烦。她多次在学校考试中获得“教学标兵”称号。
【评委感言】感动校园推选委员张金冠这样评价吴玲：
为学生整被褥，缝衣物，都是举手之劳的小事，却慰藉的是心灵，唤醒的是迷惘，点燃的是自信，摧发的是征帆。
【颁 奖 词】用责任坚守灵动的课堂，用赏识点亮孩子的心灯。脚踏实地做“成长型老师”，为人师表做“妈妈型老师”。也许无缘做伟大的事，但坚持用伟大的爱来做事。也许付出超出了所得，但永远是最富有的人。朗朗书声相伴的，永远有她慈母般的温暖馨香！
【感动名片】爱生如子、情入细微：六年级班主任李玲
她虽说是六年级部年龄最大的，但她老当益壮。在家孝敬年迈的公婆，却从不因家务耽搁工作，她几乎每天都是第一个到校，风雨无阻。每天夜晚，她都要到宿舍查看学生就寝情况，等孩子们都睡下了才离开。一日三餐，她都要到学生餐桌旁边观察学生就餐情况，教育学生按时就餐，合理消费。
她无微不至地关心每一个学生。她自备针线盒，办公室里经常能看到她为孩子们缝补衣服的身影；冬季，有的学生没及时带棉衣，她就把家中自己孩子的棉衣带来给他们穿；学生生病了，她总是亲自带学生去医院看病。
她工作认真负责，每一节下课她都在四楼、五楼转几个来回，一刻也不闲着，一个班级一个班级地巡查，使调休的班主任在家也放心。
【评委感言】感动校园推选委员高朝霞这样评价李玲：
知命之年毅然坚守，在画板上演绎着灵魂，于无声处彰显风采。
【颁 奖 词】在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航。33年前，她走上三尺讲台，从此再也不愿离开。满怀热情上好每一课，忙碌充实过好每一天。岁
月流逝，她的教育情怀始终如一。这份坚守，演绎出生命意义的最大值，以及对教育事业爱的N次方。
【感动名片】大爱有痕看此“杨”，润物无声百树艳：杨树艳
她多年担任九年级班主任 ，“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。”这是她当班主任的理念。“不求人人升学，只求人人成才”是她的育人目的。她既是一个严厉的班主任，同时也是孩子们的慈母与朋友。开学时，她便把每位同学的生日收集起来，每逢学生生日那天，她总会给孩子准备一个小礼物，给“小寿星”送个鸡蛋。她母亲在几年前得了癌症，她总是不能陪在母亲的身边，每次母亲做手术，她总是在手术之后才赶回家。她是一位单身母亲，女儿今年五年级了，但她甚至连女儿的成绩都不知道，连她生病都是放假回家后才知道的。去年她带的九（9）班，全班41名同学，5名考进了精英班，19名靠近了清华班，剩下的35名同学也都考进了实验班。
【评委感言】感动校园推选委员吴安君这样评价杨树艳：
捧一颗爱心，待生如子，以慈母般的情怀，在学生心中洒一片和煦阳光；倾一腔真情，以生为友，用教育家的智慧，于三尺讲台育万树娇艳桃李。
【颁 奖 词】做你的学生是幸福的，因为你舍老别幼以校为家；做你的孩子是委屈的，因为女儿长期跟姥爷生活。当生活的重担突然袭来，你用柔弱的双肩撑起大爱穹苍！如杨树健朗向上，坚韧顽强。阳光下做人，笑声中做事。良知与使命，铸就师魂坦荡！
【感动名片】青春舞动华美，热爱铸造神圣：王明珍
王明珍，信阳市平桥区人。2006年，现代双语学校建成并在全县范围内招师、招生，她毅然来到双语。连续主持五届“双语杯”英语口语大赛，在学校对外展示课中多次担任主讲教师。2011年，学校推行“三案导学”教学模式，她带头设计和修改学案，并在县教研员的带领下 “送教下乡”。2013年国庆节后，临时改担九（7、8）班的英语课，原来班级的学生闻讯后流着泪挽留她，考虑到学校工作需要，她当天就交接了课务。她父母早逝，不久前唯一的哥哥又在车祸中去世，为了不耽误学生的学习，她只请了三天假，就含泪回到了工作岗位。2007年在“英语教师技能竞赛”中获市级一等奖，2010年在新课程课堂教学大赛中荣获“教学能手”荣誉称号。2012年九月，被评为新蔡县第三届中小学名师。
【评委感言】感动校园推选委员吴安君这样评价王明珍：
像一颗小草，尽全力为大地染上最绿的一抹；如一把泥土，用智慧给学生提供最丰厚的滋养！对工作，她以扎实成就辉煌；对学生，她以负责书写伟大；对同志她以真诚铸就感动！
【颁 奖 词】大学毕业分配时，她背井离乡；亲人生离死别际，她坚守课堂。生活中，处处彰显风范；工作上，时时展示风采。她是春天里的一抹阳光，温
暖孩子们的身心，照亮学生们的前程。是她让生活在最深的绝望里，绽放最美丽的风景！
【感动名片】学高为师，身正为范：杜琼
十六年来，他一直工作在教育教学最前沿。作为班主任，他晓之以理，以身示范，逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出。父母的养育之恩，老师的教育之情，同学之间的相互帮助，让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中，应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。在教学中，他始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知，学会合作，培养学生的自主学习能力，让学生学会创造，和学生分享进步的喜悦。对待学生不论其学习成绩的好坏，一视同仁，始终坚持不让一个学生掉队，想尽办法要让学生在集体中共同进步。他所带的班级曾多次获得状元班及优胜班，个人也多次获得教学标兵教学能手等光荣称号。
【评委感言】感动校园推选委员时美红这样评价杜琼：
责任、爱心、智慧、包容，他用这些词语谱写着教育的美丽篇章，他用并不宽阔的肩膀挑起双份的责任，用行动诠释双语人的精神。
【颁 奖 词】用风趣演绎函数的抽象，用幽默化解方程的枯燥，用细心丰富几何的空白，用激情书写人生的豪迈！直线、射线、曲线，线线心系学生；指数、对数、函数，数数含辛茹苦。行教育之典范，言师者之伟大。教好一班学生，带好一群同仁。无论对谁，他都至真至诚！
【感动名片】师涯无悔，师爱无边：闫红玲
回顾她十七年的教师生涯，一路走来，与爱同行。在日常的教育教学中，她把真挚的爱奉献给学生，努力坚持做到师生平等。当学生之间有了小摩擦，她细心询问、公平处理，努力去解开他们的心结；当学生有厌学情绪，她则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，她更真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖。与爱同行，她爱着学生，她爱着课堂。她所任教的学科，在全县质量检测中次次名列榜首，连续多年年度考核均为优秀。尤其上学年，她担任双班班主任，所带的七年级17、18班，在每学期的四次考试中，都被评为校“优胜班级”，个人也被评为“优秀班主任”。与爱同行，快乐，充实，幸福！
【评委感言】感动校园推选委员时美红这样评价闫红玲：
学生因她慈母般的胸怀而快乐，课堂因她钻探般的投入而精彩。她用爱心和责任践行着自己的诺言。
【颁 奖 词】春风不弃稗草，桃李何止满园！有教无类，她胜似循循善诱的慈母；勤勉谦恭，她甘做默默奉献的阶梯。如果说教书是某种宗教，她，就是虔诚笃信的教徒，情有独钟，义无返顾！她，把自己精雕细刻成一个面朝风雨、
播撒阳光的人！
【感动名片】把学生当做天使的班主任：曹碧波
在工作中，他认真负责，爱生如子。他吃在食堂，住在寝室，严寒的冬季，他身先士卒带领学生扫雪除冰，并亲自熬制姜糖水给学生驱寒保暖。他带学生到县医院看病，有时一夜都不合眼，直到学生转危为安。在教学中，他脚踏实地，兢兢业业，一丝不苟，取得了显著成绩。
他注重学生的良好习惯的培养，加强与学生的心灵沟通，做学生的知心朋友。他参加了心理咨询师培训班，成为我校心理咨询室的兼职心理咨询师。
“把学生看成天使，我们才能生活在天堂”是他的育人理念。酷爱读书，乐于写作，勇于实践，每天反思，他坚守对教育最真的梦想，也享受着教育生活的幸福！
【评委感言】感动校园推选委员马军这样评价曹碧波：
不喜欢张扬，却善于学习。用一个为师者的职业操守阐释着教育情怀，用一个跋涉者的高度责任感享受着工作的快乐！以典范感动我们，实至名归！ 【颁 奖 词】
敬业无涯，精业有路。一腔爱心，化作春雨润桃李；廿载风霜，甘为孺子当黄牛。一个稳健踏实、严谨勤奋的年轻人，一名满腹诗情、热情似火的班主任。他以鲜活的人格魅力，征服了身边的每一个人。碧波浩瀚正扬帆，他是青年教师的旗臶！
【感动名片】用爱心托起爱心，用智慧开启智慧：时成功
激情、干劲、高效、认真是他在全校师生心目中最深刻的印象。
匆忙坚实的足迹，耐心扎实的工作，他用细致诠释着一名班主任如何履行着一名教师对工作的天职，对学生的爱。作为班主任，他起早贪黑，任劳任怨，不辞辛苦，把每一位学生装在心里；他用理想鼓舞学生，用情感感化学生，用文明习惯规范学生，用人格力量影响学生。他把自己的青春、智慧和无私的爱奉献给了双语学校一届又一届的学生。他严格不失温和，苛求不失委婉，求真不失热忱，所带班级班风正、学风浓。
【评委感言】感动校园推选委员梅灿翔这样评价时成功：
有一个人，每天都在忙忙碌碌；有一个人，每天都在默默耕耘。付出不计回报，爱心岂能有价。他坚信，既然选择了前方，就不惧风雨兼程！
【颁 奖 词】
成功才是男儿本色，男人就要名就功成。非凡源于平凡，他立足本职，无私忘我；卓越来自超越，他敢为人先，永不言败。艰难困苦，玉汝于成；锲而不舍，金镂在功。一份沉甸甸的收获，一种暖融融的感动。他的经历告诉我们：
篇六:《表彰优秀学生颁奖词范文》
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