【 – 小学作文】
篇一:《好宝宝好习惯童话故事书》
好宝宝好习惯童话故事书
0-3岁。
俗话说：“积千累万，不如有个好习惯。”习惯对于人的一生影响非常大，习惯养得好，终身受福，养的不好，则终身受累。而儿童期，正是养好习惯的关键时期。我国现代教育家叶圣陶先生说过，一切所谓教育，其实就是培养养好的习惯。。
“好宝宝好习惯”系类，就是从培养婴幼儿良好地饮食、公德。卫生、安全等行为习惯着手，以故事的形式娓娓道来。家长可以在讲故事的过程中，引导孩子产生正确的行为习惯。。 公德品行：。
小池塘又干净了 椅哭了 丽的蝴蝶发卡。
皮鞋里的小鸟 鳄鱼骑车 爱吹牛的火狐狸。
小羊过桥。
礼貌友爱：。
迷路的小鹿 普龟待客 一起回家。
小鸡和小鸭 背山楂的小刺猬 闪光的秘密。
安全教育：。
电源插座不能碰 不要独自乘电梯 不要将身子探出阳台。
不要动煤气灶 不要躲在门后躲猫猫 不要动电风扇。
被反锁在家里怎么办 陌生人敲门怎么 小孩不能用微波炉。
吃热食要小心 不能对着人打玩具枪 坐车时不能把头伸出窗外 不要随便逗别人的宠物 电线落地要远离 不要去建筑工地玩 小孩不能放爆竹 不要在树下躲雨。
安全逛动物园 不能爬树 不要独自去河里游泳。 荡秋千不能荡太高 安全过马路。
健康教育：。
洋快餐不利于儿童的身心发展 白开水是儿童的最佳饮品。 经常大量食用冷饮有害儿童健康 有色汽水有害儿童健康。 膨化食品对儿童身体有害无益 常吃营养补品不好。 常吃果冻不宜儿童健康 儿童不宜喝咖啡。
儿童想聪明多吃蔬菜 儿童宜早睡 儿童宜熄灯睡觉。 睡觉前不宜吃太多食物 儿童宜睡眠充足。
睡觉不宜太凉快 忌蒙头睡觉 克服自卑心理。
学会感恩 不盲从 戒骄傲 消除嫉妒心理。
克服害羞心理 不攀比。
睡眠饮食：。
小猪找衣服 不睡觉的跳跳鼠 不睡懒觉的小熊。
小鳄鱼喝水 漏嘴巴 小老虎拔牙 爱挑食的小花猫。 清洁卫生：。
嘟嘟龙整理房间 小袋鼠上厕所 不爱刷牙的小松鼠。 爱清洁的小白兔 脏小猪 脚上的舞蝶结。
会变身的小黄猫。
#图画书#。
爱乐活玩出智慧。{宝宝童话故事文字}.
篇二:《鼓励孩子写好字的童话故事》
汉字王国
在汉字王国的宫殿里住着五位小天使，他们的名字叫橫橫、竖竖、撇撇、捺捺、点点，他们是这个宫殿里的主人。所有的汉字都是他们创造的。他们虽然已经造完了汉字，可是他们每天还是很忙。
豆豆问妈妈：“他们把字都已经造完了，为什么他们还是那么忙呢？”
妈妈说：“因为字是他们造的，所以他们写的字也是最漂亮的。很多小朋友都喜欢让他们为自己的作业之家点评点评，得到了他们的点评，你的字就会越定越漂亮的。”
豆豆也想请小天使们来到他的作业之家坐客。可是妈妈又说了：“这些小天使们特别爱干净，他们喜欢干干净净整整齐齐的作业。” 从这一天开始，豆豆每天都很认真的写每一个字，让自己的作业之家每天都是干干净净的，没有一点脏东西。就是这样豆豆每天写着盼着，等啊等啊…………..
篇三:《适合大班幼儿讲的童话故事两则》
亲爱的老师、小朋友们大家好！我今天要给大家讲一个非常好玩的故事，故事的名字叫《神秘的纸条》 一天中午，吃完饭后。小白兔在树林里玩，拾到—张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告诉妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看！”
白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。
不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。
“哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？”
村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？”
“小树林里。”
“我们一起去看看吧。”，
小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯定还有纸片。”
大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。 两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的和瘸了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？怎么办呀？”
村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。
一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀？”
村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。”
小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没拼完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。”
灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说：“你们找什么呀？”
“我们找碎纸片。”
长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”
兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。
长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。 啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。
好了，我的故事今天就讲到这里,大家说，这个故事好不好玩呀？
花脸虎打喷嚏
花脸虎从来不生病，这一回它感冒了。鼻子塞得好难受，要是能打个喷嚏，该有多好啊。 它找来胡椒粉，放在鼻子底下轻轻一吸，鼻子痒痒的，“啊，啊嚏——”一个憋了好久的喷嚏打了出来，接着是第二个、第三个，花脸虎的喷嚏打得真痛快，一个比一个有威力。 花脸虎和小熊一起划船。
“啊、啊嚏——”一个憋足了劲的喷嚏把小熊打进了河里。{宝宝童话故事文字}.
花脸虎走过小猴的果园，小猴正在树上采果子。
花脸虎刚张嘴，“啊、啊嚏——”，打招呼变成打喷嚏，小猴被喷嚏震得摔了下来，果子撒了一地。
更加严重的是，花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也打走了，小鸟摔伤了翅膀。
花脸虎一边走一边踢着石子生自己的气。突然，它听到大伙在一起议论这事。 小熊先说：“花脸虎打喷嚏，不捂住嘴巴，太不应该了。”
“对，对对，不能再发生可怕的事情了。”鸟妈妈抱着小鸟说。
最后小猴说：“那我们分头行动，想想办法吧。”
“原来，它们在想办法对付我。”花脸虎很生气。
到了傍晚，花脸虎打喷嚏打得下巴都酸了。
“花脸虎在家吗？”小熊在敲门。
真的来了！花脸虎大声说：“如果你们进来，我就咬你们。”
“好，好，我们不进来，我们给你送一点东西来，就放在门口。”大家说完，就走了。 花脸虎打开门，咦？门口放着一碗药和一张纸条，上面写着：“这是小猴果园里的梨、小熊的蜂蜜、还有鸟妈妈采来的草药熬出来的药，专治打喷嚏。不过，今后再打喷嚏，请你捂住嘴巴。”
啊，花脸虎的脸涨得红红的。
喝了这碗药，花脸虎的感冒慢慢地好了，不再打喷嚏了。就算再打喷嚏，花脸虎也知道要捂住嘴巴了。
篇四:《童话故事1000字》
童话作文：十二生肖1000字
在古代的时候，有一位小孩叫小雷，她非常喜欢动物，于是，他就和动物们做了好朋友。
在“1998年”的时候，突然，出现了一个九头怪，他很喜欢喝水，一喝，就可以把这个地区的水全部给喝完，后来，小雷和动物们就想把它给出掉，为人们出一口气。
第二天早上，小雷就和动物们一起去除掉那只九头怪，哪个怪物友一个特点，就是，如果，有一个人砍了它的第一个头，另一个头就会自动的长出来，而且，会变一种不同的颜色，后来，小蛇对小雷说：“我等一下从河里悄悄的跑进它的肚子里，然后在它的肚子里闹来闹去，你就趁现在拿刀，然后在连续砍它的头九下，过了一会儿，小雷答应了，小蛇就跳进了河里，然后，被九头怪喝进了肚子里，过了一会，九头怪觉得肚子非常的痛，就在地上滚来滚去的，小雷和其他的动物就哈哈大笑，后来，九头怪就发火了，它就把刚才喝的水给吐了出来，发现有一条小蛇，它就抓住小蛇的头和尾巴，然后，一拉，就把小蛇拉开了两半，后来，九头怪就继续喝水，小雷看见后，就拿起刀来，向九头怪冲去，就在九头怪不注意的时候，小雷就砍下了九头怪的第一棵头，接着另一棵头就出来了，还变成了灰色，小雷就接着砍，九头怪的第二棵头也被砍了下来，九头怪的第八棵头也被砍了下来，它还在哈哈大笑，应为它以为它的头是砍不完的，接着，小雷砍下了它的第九棵头，它就说：“我的头好痛，然后就死了，村里的人知到后，就为小雷欢呼，于是，人们就把这一年订为蛇年。
在“1999”年的时候，小雷骑着一匹白马出去玩，在山头的时候，又出现了一个黄风怪，它就用它的烟，吹出狂风，把小雷他们吹进倒在小河里，然后，小动物们都惊呆了，后来，小雷就在那条小河里晕到了，那只小白马为了救他，而被淹死了，后来，小河里的水都没有了，泥土里就长出了一朵荷花，小雷说：“着朵荷花是小白马变的，小动物门都不相信，小雷就把这朵荷花给摘了下来，黄风怪的狂风又吹过来了，那朵荷花就把种子射进了黄风怪的烟筒里，黄风就吹不出狂风了，后来，黄风怪就发火了，它用嘴把吹出了一阵猛烈的台风，可是，那朵荷花用它的清香来和黄风怪的台风斗，荷花的清香变成了小白马，后来，动物们才知道，那朵荷花真的是小白马变的，而，黄风怪的台风就变成了它自己，小白马和黄风怪斗了很久才分出了胜负，后来，黄风怪退了回去，它累的连气都喘不过来了，然后，它就逃进了一个山洞里，传说，在这个山洞里面有许多只蝙蝠，这些蝙蝠最喜欢吃肉，它们什么肉都喜欢吃，这些蝙蝠就把它咬得满身都是血，把它弄得无路可逃了，它就拼命的往回跑，小雷他们看见后，哈哈大笑，后来，那朵荷花就从嘴巴里吐出了一粒粒的种子，把黄风怪吓跑了，后来，黄风怪跑到了小河边，那朵荷花又吐出了，一粒粒的种子来，就把黄风怪射到了小河里，因为，黄风怪不会游泳，所以被淹死了，后来，那朵荷花就变成了烟，飞进了泥土里，到了晚上，人们知道后，又把这一年订为马年。
这就是传说的十二生肖的故事了。
篇五:《200字的童话故事》
小蝌蚪{宝宝童话故事文字}.
池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。 小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”
起初，小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。
小猪发脾气
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。 忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大闹。 笃！笃！笃！小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
风娃娃的故事
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动。风娃娃深深吸了一口气，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，孩子们伤心的哭了。
风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。
字典公公家里的争吵
一天，夜深人静了，桌上的标点却吵起来了。
逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开？人类怎么读？”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章没有一句完整的话！”感叹号嘟着小嘴说：“没了我，人类全是“冷血动物”。”省略号急了，结结巴巴说：“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~最大！”
这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳，你们每个人都缺不得！我想，只要大家齐心协力，相互配合，每篇文章都会很精彩！”
标点们都羞地低下了头。
美丽的蝴蝶
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王
国的居民们都不喜欢她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一个人飞来飞去。路过花园时，她看到那片花园的花儿们奄奄一息，快要枯死了。她决心照看这些花儿。每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对蝴蝶说：“我被蝴蝶感动了，我决定赐予你各种颜色，谢谢你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。
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篇六:《好宝宝好习惯童话故事书》
好宝宝好习惯童话故事书
0-3岁。
俗话说：“积千累万，不如有个好习惯。”习惯对于人的一生影响非常大，习惯养得好，终身受福，养的不好，则终身受累。而儿童期，正是养好习惯的关键时期。我国现代教育家叶圣陶先生说过，一切所谓教育，其实就是培养养好的习惯。。
“好宝宝好习惯”系类，就是从培养婴幼儿良好地饮食、公德。卫生、安全等行为习惯着手，以故事的形式娓娓道来。家长可以在讲故事的过程中，引导孩子产生正确的行为习惯。。 公德品行：。
小池塘又干净了 椅哭了 丽的蝴蝶发卡。
皮鞋里的小鸟 鳄鱼骑车 爱吹牛的火狐狸。
小羊过桥。
礼貌友爱：。
迷路的小鹿 普龟待客 一起回家。
小鸡和小鸭 背山楂的小刺猬 闪光的秘密。
安全教育：。
电源插座不能碰 不要独自乘电梯 不要将身子探出阳台。
不要动煤气灶 不要躲在门后躲猫猫 不要动电风扇。
被反锁在家里怎么办 陌生人敲门怎么 小孩不能用微波炉。
吃热食要小心 不能对着人打玩具枪 坐车时不能把头伸出窗外 不要随便逗别人的宠物 电线落地要远离 不要去建筑工地玩 小孩不能放爆竹 不要在树下躲雨。{宝宝童话故事文字}.
安全逛动物园 不能爬树 不要独自去河里游泳。 荡秋千不能荡太高 安全过马路。
健康教育：。
洋快餐不利于儿童的身心发展 白开水是儿童的最佳饮品。 经常大量食用冷饮有害儿童健康 有色汽水有害儿童健康。 膨化食品对儿童身体有害无益 常吃营养补品不好。 常吃果冻不宜儿童健康 儿童不宜喝咖啡。
儿童想聪明多吃蔬菜 儿童宜早睡 儿童宜熄灯睡觉。 睡觉前不宜吃太多食物 儿童宜睡眠充足。{宝宝童话故事文字}.
睡觉不宜太凉快 忌蒙头睡觉 克服自卑心理。
学会感恩 不盲从 戒骄傲 消除嫉妒心理。
克服害羞心理 不攀比。
睡眠饮食：。
小猪找衣服 不睡觉的跳跳鼠 不睡懒觉的小熊。
小鳄鱼喝水 漏嘴巴 小老虎拔牙 爱挑食的小花猫。 清洁卫生：。
嘟嘟龙整理房间 小袋鼠上厕所 不爱刷牙的小松鼠。 爱清洁的小白兔 脏小猪 脚上的舞蝶结。
会变身的小黄猫。
#图画书#。
爱乐活玩出智慧。
篇七:《幼儿必备读物——儿童经典童话故事【第二辑】 (800字)》
经典童话故事——第二辑
一、新龟兔赛跑
早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：为什么走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。此时，小乌龟想：我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像兔子一样失败的。过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令枪一放，只听砰的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：这次我可一定不能再失败了。小乌龟也想：我不能骄傲、我不能骄傲。小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想：比赛要紧，还是快跑吧。可是它转念又一想：友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。于是，小白兔又跑了回去。它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：谢谢你，小白兔。小白兔此时已发现小乌龟超过了自己，它立即飞快地向终点跑去。这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自己的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：小白兔，加油！可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。小白兔此时又有些失望了，可大家都说小白兔乐于助人的精神值得称赞。于是大家都议论应该给小白兔发什么奖。终于，大家做出一个决定：给小白兔发精神文明奖。小白兔一听，虽然没得到第一，但它还是十分高兴。
二、猫和老鼠
很久很久以前，猫和老鼠是一对好朋友，它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃，而老鼠呢，在地里啃树根吃，日子过得很自在。
日子一天天过去了，老鼠吃树根有点腻了，它很想尝一尝小鸟的味道，可它又不会捉小鸟，寻思了好几天，终于想出了一个办法。
第二天，老鼠找到猫，对猫说：“猫大哥，咱俩换换口味怎么样？你去捉点鸟儿来给我吃，我给你树根吃。”猫觉得挺新鲜的，就说：“好呀，我还没吃过树根呢，味道一定很不错吧！” 老鼠眼珠子骨碌一转，说：“是呀，现在地下的树根味道可好呢，又
有营养。” 猫信以为真，欢天喜地去捉小鸟去了。可是老鼠却拿了个大碗，在碗里装了满满一碗泥土""
该换食物了，猫拿出了几只小鸟给老鼠，说：“还是活的呢，味道可好了！”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土，说：“猫大哥，我怕你消化不良，把树根磨成粉了，都放在碗里，你尝尝！”说完，它一把抢过猫手中的小鸟，狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西，猫犹豫再三，可还是接过了过来。“这是什么啊？”
猫尝了一口，觉得味道有点怪：“怎么像泥土的味道？”
老鼠一惊，连忙解释说：“树根粉，树根粉！要大把大把地吃，才能吃出味道来。”听了老鼠的话，猫不再犹豫了，抓起一大把泥土塞进了嘴里""猫越吃越觉得不对劲，刚想找老鼠问个究竟，发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候，猫才恍然大悟。
上了当的猫当然不会善罢甘休，它天天守在老鼠的洞口，要找老鼠算帐。而老鼠呢，自知理亏，只能躲在地洞里，再也不敢抛头露面了。
许多年过去了，猫还是咽不下那口气，只要它一看见老鼠，就拼命地追老鼠。{宝宝童话故事文字}.
三、狐狸和小兔
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。
原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？”一边说一边向小白兔扑去。
这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。
四、白鸟公主和美丽少年
在悠远的古代，土狼国对香鸟国发动了惨绝人寰的侵略战争。
一位15岁的香鸟国少年愤怒了！胸膛里燃烧起熊熊的战斗之火。他对爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，儿子要去战场消灭敌人，打击侵略者！保卫我们的家园！”
“好儿子，去吧，去消灭土狼兵！把他们从我们的土地上赶出去！”爸爸妈妈紧紧拥抱了最心爱的儿子。
少年背起妈妈为他准备的行囊，装好干粮和水，拿起战斗的武器：一把弹弓和100颗小石子，向战场奔去。
弹弓和石子们一听要去打仗，兴奋得不得了！它们在少年的背包里欢呼着，雀跃着！七嘴八舌地嚷嚷着：“我要打穿土狼兵的脑袋！”“我要打瞎土狼兵的眼睛！”“我要削平土狼兵的鼻梁！”“我要打聋土狼兵的耳朵！”
“好，说的好！咱们一定要狠狠打击这些疯狂的野兽，杀它个有来无回！”少年坚定地说。
他们来到阵地前沿，在土狼军附近，找了个有利地形隐蔽下来。
看那战场上，两国军队正在进行着殊死搏斗！已经杀的尸横遍野，血流成河！少年放下背包，掏出石子，搭上弹弓，向土狼兵猛烈射击。
一颗颗小石子从弹弓里呼啸而出，直奔土狼兵的脑袋而去。一个个土狼兵被小石子打死打伤，咕咚咕咚像木桩似的倒下去。
小石子们八仙过海，各显神通。有打脑门的，有打眼睛的，有打鼻子的，有打嘴巴的，有打耳朵的。想打哪儿就打哪儿，哪儿要命就打哪儿。杀伤敌人后，它们又活蹦乱跳地回到少年的身边。
就这样，少年不停地射击着，射击着，杀伤了许多土狼兵。
后来，敌军将领发现了这一独特的战斗方式。因为他们看到，众多伤亡将士的面门上，有同样的石子打击的伤痕。从而断定是弹弓所为，于是开始寻找打弹弓的人。
终于，有一次，正在少年聚精会神射击之时，被敌人发现并从背后包围上来。他们用大刀砍伤了少年的臂膀，鲜血如注，他疼得昏死过去。
土狼兵大叫着：“抓住他，千刀万剐！”“抓住他，报仇雪恨！”
弹弓和小石子们急得大哭起来，“怎么办呢？他要被土狼兵杀死了！”
在这千钧一发之际，一只白鸟从空中快速飞来。她用尖尖的嘴巴，啄下翅膀上的羽毛，投向敌人。这一根根轻飘飘的羽毛，立即化作一支支寒光闪闪的利剑，刺中一个个土狼兵。瞬息之间，攻击少年的敌人全部中剑倒地。
白鸟落下来，落在少年的身旁。它的爪中握着一只红色的花朵。她用嘴叼下一片花瓣，敷在少年的伤口上；再叼下一片，放进少年的口中。片刻，流血的伤口愈合了，完好如初；人也从昏迷中清醒过来。
篇八:《绘本故事类 世界儿童珍爱的100个经典童话》
绘本故事类
《噼里啪啦》系列
这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。
《不一样的卡梅拉》系列
小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想。整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。 这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！
>>009宝树父母最喜欢十大图书评选
《小熊宝宝绘本》
这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。小动物形象圆乎乎的，非常可爱！ >>详细体验
《世界儿童珍爱的100个经典童话》
共收集了整整一百篇著名的迪士尼童话故事，每一篇都生动有趣，引人入胜，意味深长。全书分梦想篇、历险篇、真理篇、成长篇四大部分，分别从不同视角为孩子们缔造了色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话王国。
《大卫，不可以》
大卫：一个调皮淘气、爱搞恶作剧，让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。
妈妈：一位话语简单、严厉甚至有点粗暴，而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。
当大卫闯了祸，妈妈却给他最温暖的拥抱，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
《青蛙弗洛格的成长故事》
《青蛙弗洛格的成长故事》——为处在性格形成关键期（3-6岁）的孩子准备的一份心理自助礼物。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想象力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
《猜猜我有多爱你》
我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？” 它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。 爱，难道是可以计算的么？ 这是一本充满亲情的绘本，还不会说话的孩子也会模仿着用手臂说出“我爱你”。
《小兔汤姆系列》
该系列丛书通过对小兔汤姆平凡而有趣的生活故事的描述，给孩子们展现了一个可以触摸到的伙伴形象，看似平淡无奇的生活故事，却已触动到孩子幼小稚嫩的心灵。而且，也许还有一个意外的效果呢——帮我们舒解心底的忧虑。这真是一本读起来让人高兴的书。无论翻到哪一页，都充满了孩子童稚的言语和天真的游戏，还有亲子之间愉快的互动。
篇九:《这篇童话故事的阅读内容生动有趣》
这篇童话故事的阅读内容生动有趣，深受儿童的喜爱，所以在教学中，要让学生深入其中，亲自去经历，去感受、与它进行平等对话，真正走进童话中，去享受阅读的乐趣，才能达到“犹如身临其境”的境界。
1、创设情境，师生共同走进童话。
童话是以幻想为核心的，这种幻想又是情感的集中体现，因此，阅读童话，首先必须进入作品由幻想构造的世界，并且是充满感情的进入，将自己化为童话中的角色，尽情地体验其中的情感。于是在教学时，我利用多媒体课件的辅助下，创设一个个生动形象的情境，引导学生进行角色表演、活动体验、延伸想象、课外拓展，为学生进入童话铺平了通道，帮助学生在参与、互动、联想中，真切地感受了齐放故事语言中所蕴涵的真情实感。
2、激发想象，填补童话中的空白。
语文课程标准提出：要在发展语言的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。因此在教学中，我活用教材的空白，延伸课文内容，创设情境，激发想象，并尊重学生不同的情感体验，这样有助于发展学生的想象力。如：小鹿会把我的种子带到哪里去？这个问题既引导学生身心投入地参与童话、体验情感，又鼓励学生联系生活经验，展开创造性的想象。
3、拓展延伸,走出童话。
其实，教学《大树的孩子》的目的就是激发学生观察自然、了解植物、探究植物奥秘的兴趣，让学生更喜欢阅读，所以在结尾时，我通过教学媒体，创设了一个了解植物妈妈有办法的情景，向学生传递有关植物传播种子的方法的信息，引导学生走出童话，走向课外，去发现，去探索。