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小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《女孩子的童话梦想》

女孩子的童话梦想

每个女孩都梦想有一个公主般的童话故事,

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篇二:《女孩的童话爱情故事》

女孩的童话爱情故事

女孩的童话爱情故事

那时女孩和男孩是小学同学,他们是前后位,每当下课他们就聚在一起玩,男孩子字写得很漂亮,男孩有着一张俊秀的脸,品性也很好。

后来他们上了初中,被分到不同的班,但每放学回家,他们还是能见到对方,不同的是他们再不像以前那样一起玩了,或许因为同学们说他们是一对了,或许长大了知道要保持距离了,女孩不知不觉地喜欢上了男孩,当然男孩不知道,每看到他的身影,女孩就很开心,即使不曾说话,当然偶尔也会说几句,只是两个人都不好意思,因为同学又会瞎起哄,后来听别的同学说男孩和别的女孩好了,女孩很伤心,多少个夜里女孩独自发呆、失眠,她不知道自己该不该告诉男孩一切,她更不知道要是说了之后会发生什么,或许连朋友都做不成了,或许他会回到自己身边,但这可能吗?女孩想了好久,最后决定忘了他,祝福他们,这对大家来说或许是最好的结局。可是只要看到他,她就无法忘记,晚上也照样会做梦梦到男孩,梦到男孩从他身边走过,好像之间从来不认识一样,醒来后女孩眼角都塞满了泪水。可又能怎么样呢?女孩明白这是一段没有结果的感情,应该放弃!

女孩学习很好,后来考上了高中,但男孩没考上,也就是中考完那天,街上的相遇成了他们的最后一面,两人并未说话,女孩只是在远处从人群中看到了男孩身影,男孩应该没看到她,女孩看着男孩的身影在心里默默告诉自己“学

会放弃吧!祝福他们,那个女孩会好好珍惜他的!一切都会随时间的推移而消逝的!” 从此他们再没有见过彼此,女孩再没有了他的消息,女孩上了高中就想忘记过去,因为他们不可能了,女孩默默祝福他们快乐,女孩很努力的学习,用繁忙来忘记他,一心只想考上重点大学,随时间的推移,女孩慢慢地忘记了那个曾经的男孩。

然而也就在女孩高三那年,有一天突然收到了男孩的信,是托人带来的,女孩拿着那信在颤抖,这曾经期盼已久的时刻,然而在今天到来了,女孩打开信,男孩漂亮的字依旧那么醒目,男孩没说他在哪及他的状况,只是说最近不知怎么了,总是闭上眼睛就浮现出女孩甜甜的笑容,说很想她,还说他听说女孩学习很厉害等等,很明显男孩对女孩的情况很了解。

那天 女孩的心久久不能平静,女孩没有午休 ,她把一个人关在屋里,眼泪不停的往下流,她不明白为何天意如此弄人。她想了很多 ,然后给男孩回了信,那是她生平第一次给男生写信 ,女孩很委婉的拒绝了 ,因为她已经忘记了过去,也快高考了,女孩只想专心学习。第二天女孩又收到了男孩的信,男孩说他不会轻易放弃的,还要女孩的照片,女孩没有再回,她不知道说什么,女孩想:"既然不可能在一起,就不能再给他任何希望。"第三天女孩又收到了男孩的信,只是在即将看时被后位的男生抢了,女孩又气又羞,就说:“我不要了,你撕了吧!”没想到那个男孩真撕了,女孩至今不知道信上说什么,那个带信的同学一直催女孩回一下,说他很可怜!可女孩实在不知说什么,她已经忘了过去,怎么可能再产生那种感觉,感情不是说有就就有的,女孩也一直没有回。

后来听说男孩就在那个城市打工,可三年来他们就没见过,女孩后来也考上了重点,可这段迟来的爱让女孩无法忘怀!她深深地对男孩怀有歉疚感,想说声对不起,可她不知男孩在哪,甚至是联系方式也不知,女孩只想要是有缘再见面,一定会帮他,不管什么事,她一定会尽力的!

或许人生就是这样,生活是很会捉弄人的,期盼它来时,它却迟迟不肯来,当放弃时它却悄然而来,或许正因为这些遗憾,我们才懂得如何去珍惜,愿天下有情人终成眷属!珍惜身边的每一个人!

篇三:《童话故事 卖火柴的小女孩》

卖火柴的小女孩

明天就是新年了,这是一年当中最后一个夜晚。

天,下了大雪,纷纷扬扬飘落到街上。街上的人们都匆匆忙忙的赶回家,只有一个小女孩儿,手里拿着一捆火柴,在大雪中走来走去,用颤抖的声音喊着:“谁要我的火柴,谁要我的火柴”。

人们匆匆忙忙的赶路,谁也没有理她。可怜的小女孩儿,连一盒火柴也没有卖掉。她走着走着,突然,一辆马车冲了过来,眼看,就要压到她身上了,人们纷纷尖叫起来,她连忙跑到一边,没想到,跑得太急,把鞋子给甩掉了,火柴也洒了一地。

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马车走了,小女孩儿正想过马路找回她的鞋,可是,一个淘气的小男孩跑了过来,捡起她的鞋子说:“额,这双鞋真大啊,将来可以给我的孩子当摇篮了“。说完,头也不会的跑开了。小女孩儿急了,这可是她唯一双鞋啊,便跑上去想追上小男孩儿。可她又饿又累,才一会儿,就累的大口大口喘着气,那个小男孩儿呢,连影子都看不见了。

小女孩儿只好赤着脚,在雪地里走啊走啊,每走一步就像扎在尖尖刺上,真疼啊。

她看见前面有一扇明亮的窗子,里面传来一阵阵欢乐的笑声,就停了下来,心想:“哎,我多想有一个温暖的房间,多想和爸爸妈妈在一起呀” 她看着屋里幸福的一家人,越看越伤心。最后叹了一口气,走开了。

天,越来越黑:雪,越下越大,她走到一个墙角里坐了下来,呆呆的望着漆黑的天空,雪还在下着,小女孩儿冻得直发抖,她好想回家呀。

虽然只是一间破破烂烂的小屋,可是能挡住冰冷的雪花,刺骨的寒风。

从前,每到冬天,家里就会生起温暖的火炉,她和爸爸妈妈、慈祥的奶奶一起围在火边,一起唱歌、讲故事,那样的日子多么愉快呀!可现在,什么都没有了。

小女孩儿把冻僵的手放在嘴边呵着,小声说:“要是有一堆火那该多暖和呀“

她看见了手里的火柴,想了一会儿,便小心的抽出一根火柴,擦的一声,点着了。小小的火苗冒了出来,照亮小女孩儿快乐的脸庞。火光越来越明亮,小女孩儿的眼前突然出现一个大火炉,跟从前家里的一模一样,她连忙把手伸了过去,正要暖和一下,可就在时,火炉消失了!她失望的低下头,一看,原来是火柴熄灭了。{小女生童话故事大全}.

小女孩儿多么怀念曾经的时光啊。于是,她又擦亮了第二根火柴;这一次,她看见乐一张大大的餐桌,桌上摆的满满的,有苹果,蛋糕,鸡蛋,牛奶,还有一只冒着香气的烤鹅呢。

突然,那只烤鹅站起来了,摇摇摆摆的向小女孩儿走了过来,那香味儿也一阵阵的飘过来,好诱人啊。她高兴极了,正要伸出手去,可刚碰到烤鹅,所有的一切全都消失了,她的手碰在了又冷又硬的墙壁上,原来,火柴又熄灭了。

她想了想,又擦亮了第三根火柴。这一回,火光中出现的,是一颗美丽的圣诞树,小女孩儿拍着手欢呼起来:“多好看的圣诞树呀 !”

是的,这棵圣诞树,比她见过的所有的圣诞树,都要高大、漂亮。绿绿的树枝上挂满了香甜的糖果、美丽的彩球,还有许许多多的蜡烛在闪闪发光,一会儿,火柴又熄灭了。可{小女生童话故事大全}.

是,奇怪,圣诞树并没有消失,树上的烛光还在一闪一闪的,升向高高的天空,变成了无数颗亮晶晶的星星。 忽然,一道亮光从空中划过,一颗星星落了下来。小女孩记得奶奶说过“天上掉下一颗星星,地上就要死一个人哪”

小女孩儿看着星星轻轻地说:“哎,不知是谁又要死去了”

她又慢慢儿的划着一根火柴,突然,她的眼睛睁大了,哎呀,火光中出现的,竟是她日夜思念的奶奶,小女孩儿激动的哭了出来,她流着眼泪扑向奶奶,大声对她说:“奶奶,奶奶,我要跟你一起走!火柴一灭,您就会不见的”

为了留住奶奶,她把剩下的火柴全都擦亮了,在一片光芒中,奶奶好像真的来到她的身边,她牵起了小女孩儿的手,小女孩儿觉得自己飞了起来,在光明中越飞越高,她们飞呀飞呀,飞到那没有冰雪,没有绝望,没有伤心的天堂里去了。

第二天,人们在墙角里发现了死去的小女孩儿,她静静的躺在那里,嘴边还带着一丝微笑,好像正在做着美梦。人们叹息着,可谁也不知道,现在她有多么幸福啊。

篇四:《男孩听些童话女孩读点历史》

越来越多的家长已经意识到儿童阅读的重要性,但困惑也随之而来:我该怎样为孩子选书呢?本期,《生命时报》专访亲近母语创始人、着名儿童阅读推广人徐冬梅为父母支招,怎样给孩子选择儿童读物。

绘本。绘本利用精炼简短的文字和插图讲故事,具有很高的文学性和艺术性。其内容或是孩子日常生活的一部分;或是颠覆我们对一些事物的刻板印象,风趣幽默;或是充满温情和爱心,让孩子情感更丰富。对于没有阅读经验的孩子来说,读绘本是让他们爱上阅读的好方法。 科普百科。科普读物用简洁生动的文字讲解奇妙的科学知识,可以扩大孩子的视野和知识面,有利于激发他们的探索欲和想象力。阅读这类读物,要边玩边学,与户外活动、游戏、小实验相结合,这样就能给孩子一个感觉——科学是好玩的、有趣的。

历史典籍。多阅读历史故事、英雄传记等作品,对塑造孩子坚毅、勇敢、胸怀开阔、富于责任感的精神尤为必要。对识字不多的孩子来说,阅读这类书的最好形式就是大人读、孩子听。 经典童话。经典童话是几千年古老智慧的积累,人物和情节都具有象征意义。不要告诉孩子故事在讲什么道理,也不要告诉孩子故事的意义是什么,讲给孩子听,让他们自己理解才最好。 游记历险。孩子越大越想脱离大人的束缚,自己独立,这时可以让他们读些“历险”类故事。历险类故事既可以满足他们的好奇心和探索欲望,也能让他们体验惊险刺激的感觉,有助于培养其独立性和主动性。

侦探小说。好奇是孩子的本性,他们对未知事物、对世界都有着强烈的探索欲望。侦探小说故事性强,悬念迭起,情节集中,无疑切中了孩子的兴趣点。侦探小说讲究逻辑推理,能很好地锻炼孩子的思维能力。

徐冬梅指出,男孩和女孩往往表现出不同的阅读趣味。男孩大多对对抗、力量的感受比较强,更喜欢历险类、侦探类、战争类等作品。科普类、奇幻类作品符合男孩热衷户外活动、善于理性思辨的性格特点,也颇受男孩欢迎。而女孩情感更细腻,更喜欢童话、温情故事、校园小说等作品。

然而无论是男孩还是女孩,将来都应该成长为情感丰富、理性独立的人。男孩一味果敢、坚强,往往缺少关爱体贴别人的情感;女孩过于追求诗意、温柔,不注意培养理性和思辨力,则很难实现精神上的独立。所以,也应该给男孩读一些情感细腻的作品,比如童话、温情故事等。女孩也必须读一些人文、历史、科学甚至培养思辨能力的书。最后要注意的是,每个孩子都不同,家长应该尊重孩子的个性特点,制订更适合其发展的个性化阅读方案。

篇五:《适合小学生演出小品剧本》

我要当文娱委员

班长:(边走边摆手)哈喽 !大家节日好!嗯?你问我是谁啊?我是二年(2)班的班长。这

不,我们班的文娱委员转走了,班主任让我选一位文娱委员,可把我为难坏了。我们班里有61名同学,让我选谁呢?(挠头)怎么办呢?(拍手)对了,班主任说文艺委员首先要才艺展示通过,那我们就先看看才艺展示吧。

班长:1号!1号!

1号:(傻笑着上台)班长好!(傻笑)(班长):你笑什么?

1号:因为文艺委员一定是我的!

(班长):那你先才艺展示吧!

1号:我要唱首歌,行吗?

班长:可以!那你开始吧!

1号:(唱校歌){小女生童话故事大全}.

1号:班长,你看我行吗?

(班长):你先回去等着吧。(1号坐在椅子上){小女生童话故事大全}.

(班长):2号!2号!

2号:(边走边跳)老师要选才呀,所以我要来呀,你要不选我呀,我就说拜拜呀!(这一角

色最好找一胖子)

班长:你要展示什么才艺?

2号:报告!我要背首诗。诗的名字叫《》

班长:那你展示吧!

2号:(边表演边背诗,动作要搞笑)

2号:报告!我的展示完毕。

班长:你先回去等着吧!

2号:(拉班长的胳膊,摇晃)怎么?我这么有才,还不能当文娱委员吗?

班长:(甩开她的手)遵守比赛规则不?不要干扰本班长执行公务,否则?哼!你知道的! 行了回去吧,回去吧,回去吧(有些不耐心)——回去听通知,明天给你们发通知。 (1号2号下场)

(叹气){小女生童话故事大全}.

哎呀,这些同学呀,就是自我感觉良好,你说今天这是竞选文娱委员的,就刚才这一二号同学这条件、这素质,唉,简直没法说。这下面还有个四号,各位评委老师,那咱们看看三号?好,看看三号哦。(冲侧面喊)三号,三号,三—号—。

一名女同学在舞台一边:(跳舞蹈:小鸟,一边唱)

(班长):(使劲鼓掌)太好了,终于看到了一位跳舞的!(边鼓掌边看,看呆了!)这时三号

跑上场,摇班长胳膊:)班长!班长!

班长:哎,干嘛呀?没看见我在看跳舞呢吗?

3号:我是三号,来竞选文娱委员的!

班长:(看不起的语气)你?行吗?有那个同学跳得好吗?{小女生童话故事大全}.

3号:(做一个舞蹈动作)当然行,不信,咱现在就比一比!

班长:好!如果你跳得好,文娱委员就是你了!

3号:此话当真?

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班长:君子一言,驷马难追!

3号:好,咱们拉钩:(二人拉钩)拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁小狗!

3号:(舞蹈芦花)

3号:中队长,你看让我的舞跳得好吗?

班长:好的!

3号:你看我长得漂亮,气质又好,你选我好吗?

班长:好的!

3号:你看我能唱又能跳,你选我好吗?

班长:好的!

3号:班长,那你看我可不可以当文艺委员?

班长:好的!

(班长):不不不,等我把展示的结果先告诉老师,再告诉你说好吗?(班长跑下去)3号:啊???不行!你说话不算话!(边跑下边喊):you are dog! you are dog!are dog!

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篇六:《卖火柴的小女孩(童话续编)》

我看了《卖火柴的小女孩》,觉得故事的结局太悲惨了,我想故事的结局应该是这样的:当小女孩划到最后一包火柴时,亮光中出现了首席魔法师,他手拿魔杖,微笑着对小女孩说;在这包火柴中,有三根魔力火柴,它可以让你许三个心愿,实现你的三个愿望。小女孩听了非常惊讶。小女孩擦亮了第一根火柴,她说:我想让死去的祖母复活,回到我的身边。话音刚落,她发现从远处走来一个熟悉的身影,仔细一看,正是日思夜想的祖母。小女孩又划亮了第二根火柴。我想有一个温暖而富有的家。果然,在她的老家,原来破旧不堪的房子已变成一座富丽堂皇的新家,并且里面还有一个火正烧得旺旺的、温暖的火炉。她高兴极了!当小女孩擦亮了最后一根火柴时,她想:最后一个心愿是什么呢?噢!应该让所有的孩子都过上像我一样幸福的生活!!!圣诞钟声响起,小女孩和所有的孩子一起,开始了新的、美好的生活&&

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