【 – 小学作文】
篇一:《四年级作文竞赛试题》
2015年春季学期四年级作文竞赛试题
选择你最熟悉的一个人，比如爸爸、妈妈、邻居家的小伙伴······写一篇作文。要把他（她）做的使你感触最深的事写下来。做到内容真实具体，感情真挚自然，语句通顺连贯。
篇二:《四年级作文竞赛题目》
四年级一班作文竞赛题目
1、电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？以正方反方的形式说明理由.
2、水是地球上重要的资源,可是生活中很多人肆意浪费水源。对此,你有什么看法呢?请结合实例谈谈水的重要性。 要求：选择其中一题目谈谈自己的看法。
琉寺中心小学四一班{小学四年级作文竞赛考题}.
2014.3.20
篇三:《四年级作文竞赛题目及写作指导》
四年级作文竞赛题目及写作指导
一、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。文体不限。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。
（指导教师：马丽娜）
二、 看图作文
写作指导：本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文。这类看图作文的重点在于图的画面内容。而“图前”、“图后”的情况，必须通过推理，想象作适当的交待。“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前，情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后，情况又是什么样的。
要看好一幅图，可采取这样的步骤：
1、 从整体上观察，弄清图上画了些什么，大体了解图的意思; 2、 有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析，弄清图上表现出来的时间、地点、人物、事件;
3、 抓住重点人物，重点细节，反复观察琢磨。
另外，根据画面的内容，一定要合理想象。图画中的内容，不可能在图画中都能表现出来，我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际，进行想象补充。要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来，这样才能对画面的理解更完整、具体、充实。
（指导教师：孟莉）
三、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。
要求：①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。
写作指导：文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。白居易说“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。{小学四年级作文竞赛考题}.
怎样才能更好表达自己的情感呢？ (1)突出词语的感情色彩。我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。
篇四:《四年级作文竞赛题目.2013.12》
四年级作文竞赛题目??
??一、根据下面提供的材料，展开合理的想象，续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟，字数不少于???字。??
【材料】一天中午上学时，我看到校门口有一个小摊。我花了二元五?
角钱在小摊上买了一支多功能笔，兴冲冲地往教室里跑去????
【注意】先确定主要写什么，再把与内容紧密相关的地方写具体。??
【提示】?可能是二元五角钱买了一支?废品笔?。????可能是?多功能笔?在我急需时?没功能?了。??????可能是同学们发现?多功能笔?是伪劣产品后，与小摊主?{小学四年级作文竞赛考题}.
进行交涉。???也可能?????
二、生活是丰富多采的，喜怒哀乐都在所难免。我们几乎每人可能都被周围的一些小事感动着，可能为之愤怒，也可能为之兴奋。那么，拿起你的笔，将它生动地记录下来吧。要求：题目自拟；写出真情实感；语言流畅，层次清楚，结构完整。???
三、同学们，你爱自己的家乡吗？你的家乡肯定有许多与众不同的景色吧，那就请你拿起自己的钢笔，把你印象里自己美丽的家乡写一写，写出它的特点来，让我们一饱眼福吧！??
1.题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
2.题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
3．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
4．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
5．珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
6.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
7、我最想过的节日——____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节日，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
8._______的周末
要求：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的短文，写出你的经历，表达你的真情。
9.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
（一）题目：我真 __________(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……) 要求：
1、把题目补充完整。
???????、围绕题目选择自己亲身经历的一件事?把经过写具体?表达出真真情实感。??
???????、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于???字。??
（二）?同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务??????请你以《第一次????????》为题，写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于???字。????（三）我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为?三人世界?，请以《快乐的三人世界》为题，写一篇记叙文。?
篇五:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目
请从以下题目中任选一题完成：
【题目一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“ 的爱”为题，写一篇文章。
【题目二】
俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。
【题目三】
“发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。请以“我发现了习作。
【题目四】
成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。
篇六:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目：
一、一堂有趣的课
要求：1.你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？
2.重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。 3.文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
二、题目：美好的回忆
要求：1．记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2．要写出真情实感，有具体的内容。
3．字迹工整，语句通顺。
4．不少于350字。
5.文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。{小学四年级作文竞赛考题}.
2．文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
四、题目：家中趣事
以《家中趣事》为题，写一篇350字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
五、《我喜欢××》
提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
篇七:《四年级作文比赛题目》
“阳光杯”2015年六坑小学中年级学生现场作文竞赛题
（四年级）
试场____________序号_________
要求：
从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。
题目：
１、忍不住
提示：我们先试着把题目补充完整：忍不住笑、忍不住哭、忍不住吃、忍不住站起来、忍不住往窗外看??填着填着，你是不是想起了那件特别忍不住做的事情呢？试着把这件事情写下来告诉大家吧! ２、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。文体不限。
３、我的梦
提示：我们每个人都会有五彩斑斓的梦：有的人梦想成为科学家，探究科学的奥秘；有的人梦见自己是一名人民教师，正带着微笑走进教学；有的人梦想自己有一支神笔，描绘我们的甜美生活??同学们，你心中的梦是什么呢？请把你心中的最美好的梦用你最喜欢的语言
“阳光杯”2015年六坑小学中年级学生现场作文竞赛题
（四年级）
试场____________序号_________{小学四年级作文竞赛考题}.
要求：
从下面3个题目中任意选择1个，把选择好的题目写在横线上，不要自己拟题，但有的题目要先补充完整。
题目：
１、忍不住
提示：我们先试着把题目补充完整：忍不住笑、忍不住哭、忍不住吃、忍不住站起来、忍不住往窗外看??填着填着，你是不是想起了那件特别忍不住做的事情呢？试着把这件事情写下来告诉大家吧! ２、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。文体不限。
３、我的梦
提示：我们每个人都会有五彩斑斓的梦：有的人梦想成为科学家，探究科学的奥秘；有的人梦见自己是一名人民教师，正带着微笑走进教学；有的人梦想自己有一支神笔，描绘我们的甜美生活??同学们，你心中的梦是什么呢？请把你心中的最美好的梦用你最喜欢的语言
篇八:《2014-2015第一学期四年级现场作文竞赛试卷》
2014-2015学年度第一学期 小学四年级作文竞赛（决赛）
佳作展示台： 亲爱的小作家们，我们又见面了，初赛时你们的习作让评卷老师们赞不绝口，难以忘怀。这次决赛，我们怀着兴奋的心情，期待着你们再展风采，再夺佳绩。 以下题目，请任选一题完成习作，字数不少于350字。 1、 题目：玩 习作提示： “玩”是孩子们的天性，这次习作，请你写出：你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事情，你有什么感受？ ２、题目：我的绰号（网名） 习作提示：写清你的绰号或者网名是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦、欢乐还是痛苦…… 3、题目：我惹了祸 习作提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到了什么教训？{小学四年级作文竞赛考题}.
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篇九:《三、四年级作文竞赛题目》
刘家小学2015年12月三、四年级作文竞赛试卷
班级： 姓名：
题目：我们的校园
同学们，自我们的校园改造新建以来，面貌发生了很大的变化。请你选取最能代表学校特色和给你印象最深的地方来描绘一下我们的校园！字数不限。
温馨提示：
1、调动你平日丰富的语言积累，恰当使用比喻、拟人等修辞方法。 2、要按一定的的顺序写，详略得当。还可以以小导游的身份来写参观校园导游词。
3、合理联想。如：看到秋天的花草树木，可以联想春天是什么样的。看到静态的树叶，我们可以联想微风吹来或雨后的景象有什么变化。
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篇十:《四年级作文竞赛题目》
四年级作文竞赛题目
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。