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开心的一天作文(共7篇) 开心的一天作文200字

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

第一篇 快乐的一天

–开心的一天作文

快乐的一天作文50字 【第一快乐的一天

今天,姐姐要上街,顺便带我一起去。
早上,我匆忙地穿衣服、刷牙、洗脸、吃早饭,就到姐姐家去找姐姐。姐姐已经在等我了,我对姐姐说:;我们出发吧。”姐姐拿着钱和我一起上街了。
到了市府广场,我们下车了。我们先到书店买书,我买了《格林童话》,姐姐找了一下,没有喜欢的就没有买。然后我们去照了大头贴,我们一个人照了十张,每一张都很好看。最后,我们买了一个鸡腿,一瓶饮料,就回家了。
这真是快乐的一天!

【第二快乐的一天

今天,我们来到了图书馆,我们看了一会儿漫画书,又借来了几本书。就去旁边的公园去看荷花。公园的荷花有黄色的、淡粉红色的、深粉红色。我们还拍了几张照片。我们还看见了一只蜻蜓停在荷花上。让我想起了一首诗:;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”后来,妈妈说:;请我们吃肯德基儿童套餐。”今天的收获颇多啊!

【第三快乐的一天

今天天气阳光灿烂,我和爸爸妈妈一起来到了南湖游乐园,我首先玩了海盗船,那个海盗船恐怖极了,想要飞起来一样,跟着我还玩了旋转木马,小飞机,青蛙跳等等。今天很开心啊!!

【第四快乐的一天

今天我去上学时,看见一位老公公不小心给摔倒在地上我立刻把她扶起,他说:你真是一个有爱心的学生。”我十分开心。
建议每人都有一颗爱心,让世界更美好。

【第五快乐的一天

上个星期天,天气特别晴朗,爸爸妈妈就决定带着我和姐姐去碧沙岗玩。在那里,我都玩了水上乐园和开飞机。水上乐园给我印象最深:我坐上去,握着左右两边的方向盘,一会儿往前推,一会儿往后推,汽车船也跟着在水里一会儿左摆,一会儿右摆,我高兴地喊着:;我会开汽车了,我会开汽车了!”我玩得都着迷了,最后走时,我还依依不舍呢!

【第六快乐的一天

今天哥哥和姐姐带我去游乐场玩,这是我玩的最猛的一天,不管玩什么都好玩,我们先玩了过山车,姐姐及叫得比随都大,但过山车停下的时候姐姐就吐了,我和哥哥边笑边说你以后别玩过山车了,要玩你自己玩我们两可不玩了,和你玩过山车耳朵都聋了,;不玩就不玩”于是我们被姐姐这句话结束了这次游戏了,是不是想想还不错。

【第七快乐的一天

今天期中考试成绩出来了,我得了第一名,我很高兴。以后我还要努力学习,争取一直保持。在这里我要感谢我的老师,是她让我学会了知识,也学会了做人的道理。老师您辛苦了,谢谢老师。

【第八快乐的一天

星期三,我们和老师到南郊公园玩,有青蛙跳、有紧急扑救,还有深入敌后,其中,我最喜欢紧急扑救,它其实是一台水枪,我们需要扑灭火,当一名消防员,非常好玩!

第二篇 快乐的事

–开心的一天作文

快乐的事作文50字
快乐的事作文50字一:快乐的事(69字)

今天,妈妈去逛街,可是她没有带我去。我很生气。可是妈妈回家时,买的东西也不让我看。第二天,我一醒来,床上有布娃娃和好多好多零食我太高兴哩。

快乐的事作文50字二:快乐的事(95字)

这天,妈妈带我到凌云超市买了一盒多嘴鱼,打开盒子,里面有三国英雄人物组装模型,我非常喜欢。

一会的功夫,英雄张飞就被我组装成功了,很威武的样子,象个真人一样。我干成功了一件事,心里无比的快乐。

快乐的事作文50字三:快乐的事(96字)

开学第一天,我走进我们的教室,发现新教室又大又漂亮,可是,每张桌子上都有一层灰。于是,我去打来水,开始打扫教室。不知不觉中累得我满头大汗,衣服也弄脏了,可是,看到干干净净的教室,我开心的笑了。

第三篇 快乐的一天100字

–开心的一天作文

快乐的一天100字快乐的一天 快乐的一天作文100字

【第一快乐的一天

  今天,我在家里玩电脑,非常无聊,不如找几个同学出去玩吧!
我找到了和我最好的几个朋友一起玩;真假西瓜”。
首先,是由黄子婷抓,我也不知道怎么会事,她总是抓我,我实在跑不动了,就叫了一声:
  ;西瓜。”;真的假的?”;真的。”可是苏键妃马上就来;救”我了,没办法,只好继续跑了
  黄子婷的目光马上转移到我的身上,我又说了声:;西瓜。”;真的假的?”;假的!”我大叫
  一声,又接着跑了。
今天玩得真愉快,我非常开心!

【第二快乐的一天

  星期五,我和舅舅、弟弟一起去动物园。 我们在动物园里看了鸵鸟、猴子、猩猩……我还认识了我从来没有见过的南美松鼠猴和黑帽悬猴。松鼠猴长着长长的尾巴、一身金灿灿黄绒毛,又黑又亮的眼珠咕噜噜地乱转。小悬猴长着一身灰黑色的绒毛和长长的黑尾巴,嫩红色的小爪子。 当我们走到鹤的跟前时,我还捡了几片树叶喂它们,它们吃的可香了。 后来,我们又去了游乐场玩,开心极了。 真是快乐的一天。

【第三快乐的一天

  今天我可高兴了!因为我们二一班的第一本选发了。
  这本作文选的主编是我们班的陈老师。里面收集了我们二.一班好多
  同学写的文章。文章的内容可丰富了!有写春天的,有写秋天的,有
  写环境的,还有写小动物的……里面还有我的一快乐的一天

  雨过天晴,爸爸妈妈带我和哥哥一起去中山公园玩。今天公园可真热闹呀,有很多很多小朋友。我和哥哥首先选了我们最喜欢玩的飞机,飞机越开越高,我看见地面上的人越来越小,感觉自己像一只小鸟在天空中飞翔。  
  接下来我们还玩了海盗船、木马、大转盘、空中缆车。最后我们来到公园的广场,广场上有许多美丽的鸽子,我和哥哥买了玉米喂鸽子吃,鸽子从四面八方飞过来,围着我们身边争先恐后地抢着吃,有些鸽子还飞到我的肩膀上,快乐的咕咕地唱着歌。  
  时间过得真快,不知不觉很晚了,我和哥哥虽然舍不得离开公园,但是我们还是开开心心地回家了。  

【第五快乐的一天

  星期六这一天,我过得很快乐。因为这一天,我们的潘老师结婚了。我有幸被潘老师邀请去当拉婚纱的小花童。到了官南酒店 ,我发现我们班的好多同学,我们在一起玩啊、跳啊、闹啊、跑啊,高兴极了。
  婚礼开始了,我们围在潘老师的周围,拉着潘老师的婚纱走进了结婚的殿堂。当礼炮齐鸣,婚礼进行曲响起时,潘老师的脸上挂着幸福的笑容,我们的脸上也挂着快乐的笑容。我们和潘老师一起幸福,一起快乐。

【第六快乐的一天

  今天,天气晴朗,万里无云。爸爸妈妈带我去公园玩。来到公园,就看见四周挂满了五颜六色的彩旗,被风一吹,美极了。因为今天是周末日,所以公园里人山人海,热闹极了。
  我们首先来到机动游戏区,那里有:摩天轮、碰碰车、等等,其中我最喜欢玩的可要数过山车了。我们坐上了过山车,系好安全带 ,用手紧紧地握住把手,我的手连汗都冒了出来,过山车动了,我感觉像在天上飞,时而高,时而低,时而快,时而慢,真是够刺激。不一会儿,过山车停了,我才下来。
  今天,我玩的很开心,最后,我才依依不舍地离开公园。

【第七快乐的一天

  星期四,我们学校组织全体师生去广州航天欢乐世界旅游。早上七点半同学们都按老师要求的时间到达了学校,并按老师安排的名单上了各自的旅游车。经过一个多小时的车程,我们终于到了广州航天欢乐世界。
  一下车我们便跟随之前在学校老师编排好的小组导游开始了游观。那里有海盗船、卡丁车场、水上活动园、马戏团等。坐海盗船时,我座在中间,海盗船摇来摇去,越荡越高,太刺激了。还有马戏团也很精彩,他们把几十把椅子堆得有四层楼那么高,并在周围布满了电灯,一位姐姐就在椅子的最顶端单脚站了起来,真是有惊无险呀!
  下午四点半我们结束了一天的旅游,今天我特别开心!

【第八快乐的一天

  快乐的一天 今天我和李悦欣,石琳,郑季莎去碧沙岗玩。一进门,我们就看到许多灯笼,五颜六色的,特别漂亮。然后又碰见了记者姐姐,从她口中的知,原来这个月是雷锋月,这个姐姐想问我们几个问题,李悦欣不敢说,就拽着我衣服,真是的。我对李悦欣说,李悦欣,别闹了,好几个摄像头对着咱们呢,好好的。可是她就是不听,气死我了。回答问题后,李悦欣赶紧跑了,笑死我了,这有什么好怕的,嗨,这个胆小鬼。
  碧沙岗有一个涂颜色的地方,石琳出钱。这个李悦欣,不会涂,还弄我一身染料,气死我了。
  中午,我们去姐弟俩土豆粉那,吃了一顿,下午我们去碧沙岗了的大鱼塘,又去了运动器材……
  好高兴啊。

【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

第四篇 开心的一天作文50字

–开心的一天作文

今天妈妈带我去公园玩,我玩了很多游戏,今天我很开心。五一路小学一年级:唐磊

第五篇 开心的一天(600字)作文

–开心的一天作文

精选作文:开心的一天(600字)作文 二月的阳光洒在海面上,海风不时吹起浪儿同它一

起玩耍儿,水里的鱼儿在嬉戏着,勤劳朴实的农民在干着庄稼的活儿。 这是阳光明媚的一天,

我与伙伴们一同到乾湖游玩。在乘车的路上我们有说有笑,一路上我对什么都觉得新奇,这

里瞧瞧,那里看看,心里不禁赞叹着一般美景! 还没到乾湖我们便下车了,这是为什么呢?

是因为我们不知道有没有到乾湖的公交车。虽然我们不知道有没有到乾湖的车,但是我们有

耐心。于是我们变走起了路来。 在走的过程中,我们发现了许多有趣的滑坡。这时我的一

个伙伴对我们撒娇道说:我们去玩吧,好不好啊?我说到:好吧,真受不住你。于是我们说

玩就玩像离弦的箭般唆‘的一声就到了,于是我们便不拘束的玩了起来。 玩好了,我

们又开始走了,不到一会儿我们就到达了目的地,目的地的名字就是之前所说的乾湖。一望

乾湖尽是粼粼微波,凉风习习,海水竟似湖光,蓝极绿极,凝成一片。 在乾湖左边翠色欲

流也就是–葱地,这里尽都种满了葱,再也没有什么了。 在乾湖我们先到乾湖海上农家乐

玩,在农家乐我们坐在椅子上,观赏海上美景,真是说不出的感受。 在享受玩这般美景我

们依依不舍地告了别,各自回家了。 六年级:王茜儿

篇一:小学作文:快乐的一天作文100字

快乐的一天作文

100字

今天,是我的生日,

表姐带我去了儿童公园、上下九、麦当劳总而言之,今天玩得很开心。

早上,我们从家里出

发,兴高采烈地上儿童公园。来到儿童公园,人山人海,几经辛苦才挤进去。然后,我们先

去了地下游戏机室,玩了夹玩偶、打青蛙、打桌球我们还玩了很多样游戏,令我印象最

深刻的就是打青蛙。因为一开始时,我觉得并不难,青蛙一冒上来就让我的锤子给打死了,

但后来青蛙越冒越多,也越冒越快,我觉得越来越难了,开始力不从心起来,最后还是表姐

和我一起打死了所有的青蛙,拿到了二十张票,拿到票时,我高兴得一蹦三尺高。

走出儿童公园,我们

来到了上下九步行街,我们在上下九收获也很大,我们吃了鱼旦,还买了大玩偶,学习用品。

在逛街的过程中我们也看见了很多作工精细的,富含浓厚西关文化的铜雕像。

之后,我们还去了麦

当劳吃东西,我们吃了炸薯条,汉堡包,雪糕在吃东西时,一不留神,表姐还中奖了,

得了个大公仔,我们高兴地相视而笑了。

今天,我玩得真开心

啊!

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篇二:快乐的一天作

文400字开心的一天作文

快乐的一天作文400字

五彩缤纷的童年里,

有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天??

那天是新年的

了弦的箭紧绷

起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向

下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了

起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处

一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得

摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿

佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:

“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!”

太阳快下山了,我们

才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的

树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好

久难以平静??

这一天真是快乐的

一天啊!

快乐的一天

今天是星期四,万里开心的一天作文

无云,妈妈对我说:“假如今天把作业写好了,明天带你去长屿硐天去玩。我非常高兴,就把

作业写好了。

我很害怕,里面

还有假的人头也非常可怕,我害怕的说:“爸爸走吧。”爸爸说:“来了就要玩一玩。”可是我

很害怕,但姐姐说说我还想再玩一会儿,我说:“好吧,就完一分钟。”大概过了50秒,我说:

“走吧快点。”姐姐又说在玩一下,我觉得姐姐很烦,我忍了忍,姐姐又说:“我们走吧。”“我

还想再玩,我不害怕了。”我说。“你真烦!“姐姐生气地说。我说:“好倒霉啊。”我又到了一

个湖,脱掉鞋子,我在开心的玩水,水很凉很凉。

我说:“我今天好快

乐啊,耶!”

快乐的一天作文

400字

每个人都会把最快

乐的一天永远的记在自己的心中,我也有一个最快乐的一天,那就是昨天。

昨天,妈妈问我要不

要跟她去他以前的老同学家一起玩,那是他小学最好的朋友,一转眼怎么大了,好不容易才

联系上,这次要去他们家玩一玩。他们家有好多小孩子呢。我连忙答应。出门前,我还带上

了我的配球“金阳光”。

到了那里,我们加上

我一共是五个人,四个是男孩,一个是女的。我到了那里我们先看电视,看完了电视,我们

想出去踩单车,有两个人不愿意,以为他们是:“电视迷”只刚好两辆单车和一辆小摩托车,开心的一天作文

摩托车就是坐上去把脚放好,手放在方向盘左右摆动就能走了,比布什那种玩具电动的那种。

刚刚好,有一个还是四五岁的小孩,他还不会骑单车,他就骑摩托车,因为左右摇摆他慢了

跟不上,他就用脚划。我们兜了个圈回来。商量一下,我们就玩单车捉迷藏,两个人骑着车

跑,有一个人骑着车来追我们。是那个小孩抓,我们两个骑着车快快的跑,因为起那个车很

费力,所以很慢。开心的一天作文

我们又玩累了,又已

经到了中午,那个小弟弟都回家睡午觉了,我们两个骑车子兜了整个南园村,把南园村整条

街道都记熟了,我们

也会去了,之后,

我们拿我们的妈妈手机玩一玩儿。一会玩切西瓜、一会玩儿豆豆龙,都不知道玩儿了都少游

戏,累了,门口路过有卖糍糕的,我们上前买了两盒一人一盒。

后来,我们不知玩儿

了多久,妈妈就叫我回家了 我最熟悉的人

我这一生中,最熟悉

的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,

早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象

留在了纸上。

我的妈妈,看似十分

普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏

一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。

双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,

音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

妈妈向来是个毫不

遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中

气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺

术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,

这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太

好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上

一份礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛

“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从

不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副

神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学

生一定对您敬

畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴

角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷

着的脸松弛了下来,眉毛一挑,又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般

不同。

我的妈妈就是这样

一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。

我最熟悉的人

我最熟悉的人莫过

于我的爸爸了!

我爸爸是单眼皮,一

副眼镜架在矮矮的鼻梁上,一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒,无论见到谁,总是笑

呵呵的,让人看起来没有一点城府,他那个大肚子啊,简直可以把我装下呢!作文网

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我的爸爸似乎没有

一点点烦恼,就算有,也会迎刃而解,他像个巨人陪伴在我身边,什么困难都压不倒他!

他乐于助人,所以邻

居们都爱帮助他。作文

一次张奶奶家的水

管坏了,爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家,虽然有些累,汗水也渗透了浃背,可

他任没有感觉到,只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人,过节什么的只有

他一个人望着儿女的人照片发呆,爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢! 爸爸不仅乐于助人,

还是个模范老公呢!作文

一到寒冷的季节,我

们总是情不自禁的捂到小床里,可爸爸总是按时起床按时打扫卫生,每天都有条有序安排,

看着他那勤勤恳恳的样子,我和妈妈都深感幸福,以至于我能对着每个同学,一边指着老实

的爸爸,一边骄傲的说道:“这是我的好爸爸”

爸爸还是尽忠职守

的人呢!

下页篇三:我最开心的一天作文

快乐的一天

农历八月十五是我

国一年一度的中秋节,那天真是我最快乐的一天了。

那天,我和爸爸妈妈

一起去外婆家过节。一路上,树儿好像在向我招手,花儿好像在向我点头,鸟儿好像在向我

欢唱。我坐在汽车上,真希望快点到站,恨不得一步跨到外婆家。

总算到外婆家了。一

到家门口,我就大声喊:“外婆,外公,您们好!”外婆微笑着递给我一百元钱,我连忙放开

噪门说:“外婆真好!”

中午,吃中餐了,桌

开心的一天作文

子上摆着各种好吃的,有鱼、鸡、猪肉、鸭、虾、酒等。

过了一会儿,我们来

了个大抢鸡肉。因为我的岁数最小,所以外婆就帮我抢,最后,我和外婆抢得最多,吃完中

开心的一天作文

饭后,我和外婆的孙子玩起了游戏牌。

到了晚上,我们就去

院子里赏月。我们一边吃月饼,一边赏月,那月亮又圆又大,像个大玉盘高高地挂在天空。

外婆还给我们讲了《嫦娥奔月》、《女娲补天》的故事。时间过得真快,不知不觉就十一点了,

我们大家只好依依不舍地回到房中睡觉。

现在想起那一天,我

真是又快乐又开心。

篇四:小学作文:开

心快乐的一天

开心快乐的一天

“ 六一儿童节”那

天,妈妈说带我去水上公园,我高兴地跳着说:太好了!谢谢妈妈!

我们早早地坐上公交车去公园,一下车就看到人山人海的,小朋友好多哟。公园的左侧有很多健身器材:单双杠、转轮还有我最爱玩的荡秋千…..右侧是娱乐场:蹦蹦床、砸地鼠还有他*的最爱—-钓鱼。

我陪着妈妈钓起了鱼,我学着他*的样子在鱼钩上放好鱼食,然后把鱼线甩到河里,我看着水面,怎么也看不出有什么好看的,我就把鱼竿拉上来看看鱼上钩了没有,几次看过后我就不想钓了。妈妈看见了就说:“你这样怎么可能钓上鱼呢?”我就学着他*的样子,静静地拿着鱼竿,注视着水面,过了好一会,我看见鱼竿晃了一下,我赶紧拉上鱼线。哈哈!真的钓上了一条小鱼,我开心极了!

我又和妈妈来到大桥上,往下望去,清清的河水哗哗地流着,河面上荡漾着游船,船头上挂着五颜六色的气球,小鱼自由自在地游来游去。再加上岸边的绿绿的小草,五颜六色的鲜花。真美哟!

我们一直玩到很晚才恋恋不舍地回家了,我真希望一年多几个儿童节,今天跟妈妈学钓鱼我懂得了:做任何事情都要有耐心,才能成功!

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第六篇 开心的一天作文400字

–开心的一天作文

请记住: 开心的一天 蒲城电力学校二年级一班 高思晗 一天,天气晴朗。小鸭在散步,突然小鸭碰上了在草丛中玩耍的小鸡,小鸭高兴地说:“小鸡,你和我到河边玩吧?”小鸡急忙说:“不行,我妈妈不让我去河边玩的。”小鸭说:“没事,我会游泳,可以保护你的。”小鸡犹豫了一会儿,说:“好吧!” 小鸭和小鸡来到了河边。小鸡胆怯地说:“我很害怕呀!”小鸭说:“没事,没事。”小鸡说:“我看着河边的环境很好,有花,也有草,如果躺在什么东西上,看着四周的美景,再玩着水,我就不那么害怕了。”小鸭想了想,忽然他眼前一亮,说:“我有办法了。”小鸭看见远处有一个小木盆,就对小鸡说:“快点来帮忙!”小鸡急忙跑过去,和小鸭一起把木盆抬到了河边。 小鸭把木盆推到河里,让小鸡跳到木盆里,小鸭“扑通”一声跳到水里,推着木盆在水里开心地玩着,小鸡兴奋地把手伸到河水里拨着水,也帮着小鸭一起推着小木盆。 它们开心地渡过了这一天,也因此成了形影不离的好朋友了。 指导老师:喻县茹 请记住:

第七篇 开心的一天作文800字

–开心的一天作文

嗨!大家好,我们是来自巨人学校教学部的老师,,大家可以叫我们教练或者老师,希望今天能和大家一起开心的活动。两个教练来到我们教室,教练对我们说了这句调皮的话语,她姓邓,对我们很宽容,很和蔼。走,跟我们一起出发去玩吧! 我们玩的大风吹的游戏,是让我最回味无穷的了。教练告诉我们规则:男生的价格是五毛钱,女生的价格是1元钱,当教练说大风吹,我们要回答吹什么,教练说要几元钱时,我们就要抱在一起,凑够钱,多出来就把他移出这个队伍,少了就去抢别人的人,不要让多余的‘钱’进入队伍。规则说完,我们就开始玩游戏了。 开始第一轮,教练对我们说:大风吹!我们大家一起问:吹什么?我们不等教练说完,就急急忙忙的去找队伍了。教练哈哈大笑的对我们说:哈哈!我还没说要吹多少钱,你们就像迫不及待的找自己的队伍。哈哈哈!你们想笑死我哟!如坐针毡的梁老师也跟我们玩起来,享受着返老还童的滋味。 真正的耍大牌来了,梁老师的价格不菲啊!梁老师的价格五元钱,第二轮还没开始,我们就紧紧的抱住梁老师,教练说我们犯规了,我只好松开手。教练大声说:大风吹!我们还是问:吹什么!教练有故意不回答,幸好我们没有上次那么迟钝了,依然绕着圆圈小跑。教练见我们没有反应,她又说:大风吹!教练说得更起劲了,我们也不甘示弱,问:吹什么?教练马上灵机应变:吹7元5角!我听了以后,马上抱住我们的大牌梁老师,我和一个女同学一起跟梁老师组成一个团队,但还缺少一个5毛钱,我拼命地去把一个5毛钱抓来,另一个女生把想抢走梁老师的土匪赶走,只可惜时间不够了,只好接受惩罚了。 我很快乐,也很高兴玩这个游戏,即使我当众受到了惩罚。每个游戏都让我回味无穷,让我记住这一段美好的时光吧! 指导老师:梁少珍 五里亭一小五年级:陈彦婷

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