【 – 小学作文】
【第一篇】让座作文300字
快乐
快乐作文300字(共8如果你尽量往好的方面想，你就会感到快乐；如果你往坏的方面想，就会感到生气、难过……所以，应该用好的心态去看待每一件事。
有一次，我的朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台打坏了，我一开始特别生气，但看到她那慌乱的样子，我的气也全消了，我拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，笑了，我也笑了。
也许在别人眼里，这是一件坏事。但只要换个角度想，就会发现，这不仅不是坏事，而且是一件好事，甚至是一件引人发笑的事。
快乐无处不在，只要你愿意去发现。和同学在一起学习很快乐；和伙伴一起比赛很快乐；和老师一起探讨一些问题很快乐；和家长促膝谈心很快乐；和朋友一起游玩很快乐；和长辈一起吃饭很快乐……
快乐无时不在，只要你愿意去感受。在上课时可以很快乐；在出去玩时可以很快乐；在聊天时可以很快乐；在比赛时可以很快乐；在彩排时可以很快乐；在下课时可以很快乐；在解决了一个难题时可以很快乐……
快乐就是幸福；快乐就是甜蜜；快乐就是健康；快乐就是帮助他人；快乐就是胜不骄，败不馁；快乐就是考试分数高；快乐就是给予；快乐就是听到了笑话，快乐就是你快乐所以我快乐……
快乐，我喜欢这个词，更喜欢这份感觉！如果可以，我愿意把这份感觉分给你！
简评：嗯，懂得快乐的人，会永远快乐！
快乐
星星是明亮的
云彩是洁白的
大海是蔚蓝的
草原是辽阔的
而我是快乐的
其实
快乐很简单
只是我们没有去体验
快乐无处不在
只是我们没有去发现
一根甜蜜棒棒糖
一句温馨的祝福
一个神秘的礼物
世界上的所有东西
我们都能从中感到快乐
所以
去体验吧
去发现吧
只要你用心去体验
只要你用心去发现
快乐就在在你身边
永远在你身边！
快乐
快乐是赠人玫瑰后的手留余香；快乐是战胜自己后的无比喜悦；快乐是几经失败后的重树自信；快乐是结识新友后的懂得珍惜……
快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助，的确是让人快乐的，但在别人急需帮助时伸出援助之手，心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的；帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的；帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确，“赠人玫瑰，手留余香”是快乐的！
快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石，但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃，但依旧有少数人，勇于挑战自我，勇于战胜自我。遇到困难就知难而退，并不是绝对错误的，但他们因此体会不到经过自己的努力后，终于战胜自己的内心感受，体会不到其中的快乐。为了快乐，勇于战胜自我的人的付出是值得的！
快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，的确如此，虽然失败的过程是让人痛心的，但过后的重树自信，难道不会让人感到快乐吗？失败一次会让人扫兴，失败两次会让人难过，失败三次会让人痛心……但几经失败后，对成功的渴望会更加强烈，从而也会信心倍增。待到成功的那一刻，内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而，几经失败后重树自信而最终成功是快乐的！
快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊，因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡，相遇本来已是一种天赐的缘分，何况相遇相识相交后结识的新友呢？懂得了友谊，就收获了一份快乐。快乐来自友谊，友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友谊，从中获得快乐！
快乐源于帮助了他人，快乐来自战胜了自己，快乐源于屡败屡战，快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在，希望大家珍惜身边的快乐，寻找新的快乐！
快乐
快乐
文 / 圣少女 诗歌 类作品 大街小巷都有快乐 快乐永远在身边 快乐是 帮助盲人 让他们安心的走路 快乐是 帮助爸爸妈妈 让他们好好休息 快乐是 帮助同学不会的题目 让他们好好学习 快乐、快乐、快乐 是无限的 永远做不完的 ……
快乐是什么
快乐是什么
快乐是什么？
在我心里，
快乐就是草地里放声的歌唱，
快乐就是操场上的你言我语，
快乐就是电脑桌前快乐的玩耍，
快乐就是每天晚上爸爸妈妈都能陪在我身边。
但是，
在爸爸妈妈眼里，
快乐就是写字台前永远都有我的身影，
快乐就是次次考试优异的成绩，
快乐就是电脑永远都没有联网，
快乐就是周末上很多很的补习班。
而，
在老师眼里，
快乐就是能教好每一个学生，
快乐就是一进班门就能听到我们琅琅的读书声，
快乐就是能多考几个希望杯，多考几个重点生，
快乐就是班里没有差生。
我懂得可怜天下父母心，
也懂得可怜天下老师心，
却不知道，
什么才是真正的快乐！
快乐
快乐每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。我快有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐，过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐，有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐。可最令我快乐的，没过十二岁生日了。在我过十二岁生日时，有许多的亲人、好朋友来参加我的十二岁生日，我在生日上还给亲人们表演了精彩的节目，亲人们给予了我掌声，还有我的好朋友送给了我许多好看的礼物，我十分开心，我也从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事成熟的少女。我们点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹灭，大家一片掌声。每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第三小学六三班贾旭指导教师：乔淑玲2010.5.13
寻找快乐
乘着春风，我插上天使的翅膀，去寻找最真诚的快乐！ （1）瞧，孩子们的快乐 看，那些可爱的孩子们正不亦乐乎的玩着游戏。一会。他们又开始了新的一局，我专心致志的在旁边欣赏着这快乐的境界，时不时耳边还会传来几声哈哈大笑。哦，原来在孩子们的心中快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最天真的快乐。 （2）看，年轻人们的快乐 看，那几个大姐姐正忘乎所以的逛着街。刚才两手空空，现在已经大包.小包提了一手。进进出出的寻找适合自己的衣服。脸上挂满了甜蜜的笑容。哦，原来年轻人们的心中的快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最甜蜜的快乐。 （3）望，老人们的快乐 看，两位老人正手牵着手漫步于公园中。讨论着儿女们的幸福生活。夕阳渐渐落下，他们踩着书叶的沙沙声也淹没不了两位老人幸福的笑声。哦，原来老人们的快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最真挚的快乐。 脱下了天使的翅膀，我也去寻找关于我的快乐！
【第二篇】让座作文300字
中考满分作文300字：留下感激在心中
现在的日常生活中,我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上,学生给老人让座得不到一声谢谢,坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷,被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱,孙子不但不谢反而嫌少了
我小的时候也不知道什么是感激,更不知道为何要感激,这个问题一直伴随着我到了初二。 我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱,顽强拼搏战胜了各种困难,而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心,报得三春晖”牵动着无数游子的心,牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的“念此私自愧,尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激,时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道:在山中有一位农民上山砍柴,无意发现一只受伤的猴子并带回家中,经过一个多月的细心照料,猴子的伤好了,农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜,农民家门口想起了一阵奇怪的叫声,开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时,地震发生了,农民得救了
看完这个报道,我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报,作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?
“感激”之情就是感恩,应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养,感激老师的教育,感激同学的帮助,感激亲人朋友的关心,感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?
“感激”是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就无法完善和发展自己,修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
【第三篇】让座作文300字
好人好事作文300字
好人好事作文300字
篇一：好人好事作文300字
当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见证，它也是一个人有着良好品质。在生活 中你一定经历 过许许多多的感人 >故事 吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！
那是发生在上个学期的事，五五班的老师 的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去 。这时一个学生 说：“老师你怎么了？”老师告诉他了情况，这位同学 的爸爸 听见了说：“你坐我的车吧！”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。
这件事老师讲给了我们，让让我们学习 这个好榜样—赵雪颖同学！
经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师
篇二：好人好事作文300字
我就是个好人，因为我做过许多好事。
有一次，赵雨蕾早读没有带书，我>同桌 把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐 课，同桌没带书，我又把书借给她了。
我二年级 的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级 的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈 没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话 吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机 说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！”
有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿 没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹 的妈妈问我：“把你带到学校吧？”我说不用了。
做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。
篇三：好人好事作文300字
雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念 他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。
每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远 不会忘记 他说的每一句话做的每一件事 ，因为他是我们的榜样。
所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。
有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟 在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶 拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音 像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向 。老奶奶笑了笑：“没事孩子 ，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨 的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。
下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。
这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”
篇四：好人好事作文300字
活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。你曾理解 他们的辛苦吗？
记得那时大年初一 ，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家 呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。泪水 从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。
妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用啦。”连名字 都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。
生活处处都有好心人。若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。
【第四篇】让座作文300字
尴尬的事作文300字
尴尬的事作文300字
第一篇：那一次我真的很尴尬让座作文300字
打开童年记忆的闸门， 翻开尘封的童年影集， 一件件蠢事、傻事、尴尬事就涌现在眼前， 给我印象最深的还是那次尴尬的一幕……记得那一次……
上暑假班，爸爸没时间来接我，我就乘了一辆公交车回家。车上真是挤得没法再挤了，谁让那时是"客流高峰"呢？车上有一个老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艰难地攀在扶手上。右手扶着一个小男孩的座位。那个比我小一点的小男嘴里嚼着零食，两眼直视窗外，好像对老人熟视无睹。我就站在他的后面，把他的样子看得一清二楚。
车子突然来了个急刹车，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽车平稳后，老婆婆扶着椅背，艰难地挪动着身体试图直立起来。可是没想到直立对她来说那么困难。她几次没有成功，索性佝偻着腰站在那儿。旁边坐着的小男孩扭过头来，看了看老婆婆，只是伸出手来轻轻推了一把。帮她直起了身子，然后继续欣赏风景去了。我心想，这一老一少换个位置就好了，那个老人家就不会受累了。虽然心想，可是没多说什么。
过了一会儿，老婆婆累得不行，脸色越来越难看了，热汗一点点流下，紧锁双眉，一手捂胸，小男孩再一次转过头来，无所谓地又看了老人几眼，再次把头缩回去了。老太太的样子太扎眼了，可小男孩依旧稳坐着，丝毫没有让座之心。这时目睹了整个情景旁边的我觉得太不能承受了，终于伸出了手来，碰碰男孩的肩说"哎，小同学，你看你旁边这位老太太都站不住了，你也应该让座啊！"不料，话音未落，老婆婆用刚才捂着胸口的手打开了我放在小男孩身上的手，大声冲他嚷道："喂，你干什么呢！我的孙子你可别管！" 我顿时囧得面色发红。
这尴尬的一幕我怎么也不会忘记。
第二篇：记一件尴尬的事
有一天，到了吃饭的时候我就下楼去买饭。路上迎面走来一位相识的美女。我抬起手，同时脸上浮现出皮笑肉不笑的笑容，意味着要跟她打招呼了。美女眼神游离地瞥了我一下，然后眼珠子迅速归位到原来的方向，然后留给我一个侧脸和一只眼睛里的眼白，当没我这人似的径直离去。我抬手的动作以及脸上僵住的表情让专心走路的旁人以为我要和他们其中的一位打招呼，纷纷向我行注目礼。尴尬的事作文300字尴尬的事作文300字。在众目睽睽之下我不得不将那个动作延续下去，只好顺势扶一下眼镜。于是路人露出失望的神色。那时我想如果我抬手挥手之间能变出一个活人就好了，然后他们恍然大悟原来我是一个街头魔术师，就像刘谦一样，我也就顺利过关。
幸好在我失态之时还有眼镜拉一把，可是不久之后我就要做激光手术，摘掉它，真是令人烦恼。还好我又想到，没了眼镜，还可以抚头发，也可以整领子。反正从这件事，我学到了要提前为自己准备好台阶。
其实，如果她不是一个美女，这种尴尬的事情也不会发生。
第三篇：尴尬的一刻
在我的印象中，有很多"一刻"，比如开心的一刻、幸福的一刻等。但那尴尬的一刻让我至今难忘。
那是一年级的时候，我和同学们玩"瞎子摸人"，就是一个蒙上眼睛，开始数数，其他人迅速跑开，"瞎子"一数完十个数，其他人就不能动了。这时"瞎子"开始摸人，如果"瞎子"摸到一个人并猜出他是谁，那就算赢了。
第一轮由我来当"瞎子"，当我数完十个数后，就随便朝一个方向跑去。跑着跑着，我好象摸到一个人，就一把抓住，"啊！"被我抓住的那个人叫了起来。听声音，有点象郭睿妍，不对不对，她没有这么高。难道是宋容慧？不可能，她今天没穿裙子呀！对了，一定是潘紫怡！我大声叫到："潘紫怡！潘紫怡！"此时，我听见旁边的同学哈哈大笑，我赶紧扯下眼罩一看，天哪！竟然是一个三年级的姐姐！她瞪着我，我张大了嘴，想说声"对不起"，可又怎么也说不出口。那可真叫一个尴尬！还好那个姐姐没和我们计较，转身走了。
我忘不了那一刻，那尴尬的一刻！
第四篇：这次我真尴尬
头一天夜里，因为睡晚了。早晨闹钟竟没闹醒我。
直到妈妈喊我，我才从甜蜜的梦乡中醒来。一看闹钟，啊呀，不得了了！八点快到了。糟糕，要迟到了。我急得手忙脚乱。尴尬的事作文300字文章尴尬的事作文300字出自wk-78500000564307.html，此链接！。慌忙找衣服，找了床上找床下，怎么也找不着，我急得不可开交。忙着到处找，一抖被子，衣服露出来，原来裹在被子里了。匆匆穿好衣服，穿上鞋，就跑出门。
跑下楼梯，忽然感觉到手上很轻发现书袋没拿。我恨不得一步跨回家，拿上书袋就像箭一样冲回培训学校，眼看就要到培训学校了，正在高兴，才想起没带笔盒。我立刻转身，一百米冲刺的速度向家奔去。
我想，我要是能像孙悟空那样腾云驾雾，一个筋斗翻到十万八千里之外，那该多好啊。
等我终于跑到教室，已经上气不接下气了，同学们一阵哄堂大笑，有的前仰后俯，有的笑的直捂肚子直喊妈，直把我笑得莫名其妙。我低头一看原来扣子扣错了，真气死我了！我也只得跟着大家傻笑。
唉！这次真是出尽了洋相，尴尬极了。
第五篇：一件尴尬的事
昨天上午，我带着作业跟着妈妈来到了门市，到了那里，就写作业，谁知，这一写就写了两个小时，写完后，我就把作业交给了妈妈，便想出去玩会儿。
可这时，邻居家的小金子妹妹进来了，我大喜过望，带着她出去玩了。她玩着滑板车，手里拿着水枪，不停她喷向我，我左躲右躲，可还是躲不过。
玩了一会，她进去吃饭了，我看见滑板车和水枪孤零零地躺在人行道上，怕别人偷走，就想把它们放回家里，可是＿＿
可是，爸爸来了，看见我拿着小孩子的玩具，便笑道："你都多大了，还玩这个，不怕别人笑话吗？"我想辩解，可看着路人们异样的眼神，有的哥哥姐姐还捂着嘴巴偷偷地笑，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
爸爸还火上浇油，说："赶紧把玩具还给人家，小妹妹哭了饶不了你。"我再也忍不住，放声大哭起来＿＿
事后吗，嘿嘿，我把爸爸揍了一顿，让老爸痛得哇哇大叫，我想，爸爸应该再也不敢冤枉我了吧。
第六篇：尴尬的一件事
这件事发生在上星期三下午，使我很难忘，也令我很尴尬。
那天中午，我和韩洋在我爸办公室里玩电脑。因玩的太投入，没顾上看时间，我们上学就要晚了，没办法，我们只好慌慌张张的乘坐电梯到了楼下。韩洋说："咱们走平安大厦吧！这样会快一些，能早点到校。""那好吧！"我不加思索的说。到了平安大厦，谁知那儿的院门没开，我们只能翻护栏了，如果再绕回去，那就必迟到无疑了，接着韩洋便身手敏捷地翻过了护栏，而我在翻越护栏时因个子有点低、身体有些胖，再加上心里着急，一下子把裤裆处挂了个半尺多长的口子，当时有几个过路人看见了，不时地嘲笑我。他们的嘲笑让我意识到，我俩翻越护栏的行为是不文明、不道德的。
气喘吁吁的，我们终于按时跑进了教室。我忍不住把这件事悄悄地告诉了同桌，他听后哈哈大笑，说："这是对你不文明行为的惩罚。"整个下午我都不敢离开座位，恐怕同学们看见我的尴尬地方。
放学后，因我没带坐车的钱，只好步行回家。一路上，我不敢抬头，只是不停的把挂烂的地方往里掖，并且还十分小心地夹着腿走路，恐怕别人看到我的不雅之处。这样走路不仅让我很难受，而且心里更不舒服。尴尬的事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
【第五篇】让座作文300字
一件有意义的事(300字)作文
精选作文:一件有意义的事(300字)作文
每个人都做过一件有意义的事，那么你知道我做过的有意义的事是什么？ 一个阳光明媚的早上，我乘着公交车上学去了。忽然，有一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。她年纪大了，身体又很瘦小，公交车一晃一晃的，使老奶奶站不稳，我看见了，急忙把自己的位子让给了老奶奶。车上的乘客们见了，都夸我是一个懂得关心老人的好孩子。老奶奶也非常高兴地对我说：谢谢你，你真是一个懂得关心他人的好孩子。我说：不用谢，老奶奶。车上的小明和小红齐声说：我们要向你学习，成为一个乐于助人，关心他人的好孩子。到了学校，我还在回忆在公交车上我帮助了一位老奶奶，并且乘客们的夸奖，我很高兴。其实我高兴的原因并不是因为得到了乘客们的夸奖，而是因为我帮助人们了。 这就是我做过的一件有意义的事。上海宝山区顾村中心小学三年级:刘奕雯
篇一：有意义的一件事作文400字
有意义的一件事作文400字
我，在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人，因为我在学校有着很大的职位，几乎整个学校的大小事都被我掌管着，有这样大的职位不是一天两天能做到的，当时我只是个很不起眼的小班长，权利只在一个小小的班级起作用，总是被同学们给忽视，当时，我就在想一个问题，我为什么就不能像那些人一样，在全校执行命令，终于有一天，经过自己长时间的努力与拼搏，我终于做上了那个位置，别人都为之欣喜，赞叹自己是一个有能力的人。但，我不这样想，因为那只是把事放在他人身上让他们去做，只是一个命令的快感，而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字
有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。
篇二：作文指导一件有意义的事
作文指导[怎样写一件有意义的事]习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：让座作文300字
1、审清题意要注意哪些问题？
命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不
应该的。
要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”??
另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？
写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。
“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。
因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。
3、选材怎样做到“有意义”？
为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财??都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：
一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小
作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼
小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。
二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。
篇三：一件有意义的事 五年级作文
一件有意义的事
家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班回到家干家务活，心里非常心疼。
那天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想，妈妈每天都在为我服务，我为什么不能为妈妈服务一次呢？想着想着，我就来到了厨房，亲切的问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以”妈妈说。后来我遵照妈妈的意思在锅里倒四分之一的水，然后又把拧开火，就开始烧水了。五分钟后，水开了，我就把方便面放进去了，接着又把各种各样的调料放了进去，又等了五分钟真是“功夫不负有心人”，方便面煮好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝。我对妈妈说:“好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，他又假惺惺的一笑，说:“反义词！”我心里想，反义词不就是好吃吗，我笑了。
这真是一件有意义的事啊！
五(2)班 周希颖篇四：一件有意义的事作文
一件有意义的事让座作文300字
一对圆溜溜的黑眼睛，一张小尖嘴，一身褐色的羽毛，构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们 时而凑在空地上嬉戏，时而停在电线、枝头叽叽喳喳“说”个不停，你若走近它，它又会“唧”地一声调皮地飞开。每当看着这些可爱的小麻雀时，我不禁想起暑假里发生年的一件事。
那是暑假里的一天，我在小区里玩，发现几个小孩正围在一起，七嘴八舌的议论着。我仔细一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱惜它，把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小哥哥，你好好照顾他吧！”我很自信的点点头。
我双手捧着着这只
小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层白白的棉花。然后，我小心翼翼的把这个生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心脏十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在小麻雀的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒盖，接满水，防在小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。
过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本台历，忽然我眼前一亮，看见一段关于饲养的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。 日子一天天的过去，小麻雀的身体渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了”。小麻雀仿佛明白了，两只黑眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头，松开手，小麻雀仆仆翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。
【第六篇】让座作文300字
好人好事作文300字
篇一：好人好事作文300字 当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见证，它也是一个人有着良好品质。在生活 中你一定经历 过许许多多的感人 故事 吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！ 那是发生在上个学期的事，五五班的老师 的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去 。这时一个学生 说：“老师你怎么了？”老师告诉他了情况，这位同学 的爸爸 听
见了说：“你坐我的车吧！”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。 这件事老师讲给了我们，让让我们学习 这个好榜样—赵雪颖同学！ 经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师 篇二：好人好事作文300字 我就是个好人，因为我做过许多好事。 有一次，赵雨蕾早读没有带书，我同桌 把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐 课，同桌没带书，我又把书借给她了。 我二年级 的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级 的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：“我妈妈 没有来接我。”我轻轻的问他：“你知道妈妈的电话 吧？”他说知道。我让爸爸拿出手机 说：“你会打电话吗？”他说会。他打完电话，他妈妈说：“等着妈妈，妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：“太谢谢你们了！” 有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：“小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿 没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹 的妈妈问我：“把你带到学校吧？”我说不用了。 做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。 篇三：好人好事作文300字 雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念 他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。 每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远 不会忘记 他说的每一句话做的每一件事 ，因为他是我们的榜样。 所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。 有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟 在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶 拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音 像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向 。老奶奶笑了笑：“没事孩子 ，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨 的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。 下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。 这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！” 篇四：好人好事作文300字 活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。你曾理解 他们的辛苦吗？ 记得那时大年初一 ，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家 呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。泪水 从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。 妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用
啦。”连名字 都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。 生活处处都有好心人。若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。
【第七篇】让座作文300字
文明礼仪300字
2015文明礼仪演讲稿300字
第1篇：文明礼仪演讲稿300字 老师们、同学们：
大家好！我是六年级四班的xx，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。 自古以
来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，
随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再
提文明礼仪。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，
更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让
文明与我们同行！
同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一
块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们
的校园竞相绽放吧！
第2篇：文明礼仪演讲稿300字 各位老师、同学，大家好，我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起，陋
习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，
人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会
幸福、快乐。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源
等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋让座作文300字
习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个
人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有
良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天
下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人
所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的
基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。 谢谢。
第3篇：文明礼仪演讲稿300字 敬爱的教师，亲爱的同学们： 大家好！
我是五（1）班的李游，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素
有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承
和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这
句话希望大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高
的智慧、比一切的学问都重要。 亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起。 最后，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 谢谢大家！
篇二：小学生作文_文明礼仪_在身边的故事 文明礼仪就在身边 文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。不说脏话、下流话，
也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。 那一次，我在回家的途中，在无意之间
看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。人群之中，几
顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。
我走向前去，询问是发生了什么事？ 男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的
时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。在警戒线后面，一辆小型货
车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，
副驾驶员很冷静，连忙制止。人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张
着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。
我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：“就是他们，是他们撞倒了
一位无辜的老人！”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老
人说对不起，说要老人去医院。而老人，微弱的声音，笑着说:“我没关系的，我一定能挺住。”
老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。 看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。 一个月后，我去阿姨家玩，在楼下的小花园里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太
阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。 原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没
什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，
要送很多东西，老人说：“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，
你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。 在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。 文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。篇三：文明礼仪伴我行作文 从点滴学会文明礼仪
说到文明美德，我想到了一个故事。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，
许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布
一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果
他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个
人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小
便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相
比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。 我认为，诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我
们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、
假酒、假药，各式各样。“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。 同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容
易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、
一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪
之花再结出累累硕果！
只要人人都奉献一点爱，世界就会变得更加美好，让我们大家都来讲文明懂礼貌！篇四：
讲文明 树新风 国旗下讲话300字 讲文明 树新风 国旗下讲话 老师们、同学们： 大家好！
我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 要想成为一名“讲文明”的青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从
小事做起，就能养成良好的行为习惯。
1、 爱护公共财物、花草树木，不捕杀野生动物。外出游玩，不在文物古迹上涂抹刻画。
2、 讲究卫生，穿戴整洁。不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。
3、 课桌上的物品摆放整齐，自己的桌椅能摆放整齐，保持教室环境整洁。
5、 遵守交通规则，过马路走人行道。乘公共车主动给老幼病残让座。