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我想对老师说的话150五年级 老师我想对你说150

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【 – 小学作文】

【第一篇】我想对老师说的话150五年级

感恩母亲节

感恩母亲节作文300(共7“没关系,只是有一点烧,在指头上抽一点血就好了。”我听了心里很害怕,心想:会不会很疼呀?妈妈带我来到抽血的地方,过了一会儿,终于轮到我了,我很想哭,但妈妈鼓励我说:“不用怕,很快就会打完的。”果然,还不到一分钟,抽血就完了,我们回到原来的地方,医生伯伯给我开了药,还对我说:“你要多吃蔬菜,多运动,才不会生病,知道了吗?”我听了医生伯伯的话,高兴地点点头。妈妈经常带我去书店买书,在我的书桌上,摆着各种各样的书,有作文书、故事书。我性格内向,胆子小,在这方面,妈妈努力培养我,鼓励我,让我参加学校的各种活动。有一次,学校要举行播音员比赛,值周生要在我们班选一个播音员,可是,谁都不敢举手,突然,我的脑子里想起了妈妈鼓励我的情景,就勇敢地举起手来。最后,我当了播音员。妈妈知道了这个消息高兴极了。每个小播音员都要从网上找一个故事,妈妈连忙从网上给我找故事,找啊找啊,终于找到了一个故事,妈妈读了一下,挺好的,就让我抄了下来,准备播音的时候用。结果,在播音那天,我的表现非常出色。后来,在妈妈的指导下,我参加了学校的各种活动,而且表现都很出色。妈妈,今天是您的节日,我不是诗人,不能为您写一首诗,我不是歌唱家,不能为您唱一首歌,只能用一刘玉红

感恩母亲节

感恩母亲节

漫长的路,走过无数个春.夏.秋.冬,走过无数的生命的坎坷.迎来了2010年的母亲节.那天,我深情的望了望我的母亲,她的头上也有了一两根白发,我恨时光,因为是无数的时光夺走了她的年轻……

这天,母亲上班去了.我独自一人在家,望着蓝蓝的天空,似乎想起了什么,哦!对了,母亲节应该为亲爱的妈妈送上一份爱的礼物,母亲在痛苦中生下了我这个娃娃,是母亲养了我,教育了我.我不时又陷入沉思.我给妈妈送一个水晶球?不!不行,母亲常常教育我:自己做的东西,比什么都好.那我送自己写的一封信,好的,就这样了.

我做好的信封,我在信中写到:我爱您!妈妈!是您教我做人的道理,是您让我从小就锻炼自己的独立性.因此,我成了一个在困难面前不灰心,在成功面前不骄傲的小女孩.每次别人欺负我,您就说:孩子,别怕!生命上不出点乱子是不可能的,人的一生不可能都一帆风顺,平安无事.您在我眼中是一个胸心广阔,啥事情都能容下去,真是心胸比海还大,比天还高.

我只写了这些,你们可能会觉得很少,但是对我来说感恩不需要多,重要的是真诚的一颗心.一份无限的爱!

当我把礼物送到母亲的手中时,我看见她的眼中是激动的泪,母亲说的一句话:孩子!谢谢你!然后,抱住10岁的我……

母亲节作文:感恩母亲节

有一种情感 它是与生俱来 没有条件;绵绵不绝的 它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你 无论你成功和失败;她的名字叫—母亲。三毛曾写过一真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往,对我们关爱备至。 在学校里,我们学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神,一次抬眉,一个点头,我们心中漾满了甜蜜;在学校里,我们学会了感激老师,重视到了一个微笑,一句鼓励,一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我们学会了感激社会,一次演出,一次奖励,一张证书,我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么,但我们已并不在意。

原来,我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来,我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆,他们的目光是海;我们的梦想是白云,他们的真爱就是天空。

同学们,请回头注视你的父母吧,记住那些欢乐的日子,更要相信,伤痛有人抱紧的时候,未来有什么路不好走……

莫忘感谢,爱需要我们的表达 。

(责任编辑:齐老师)

感恩母亲节

上个星期天是母亲节。为了这一天的到来,我可是精心准备了很久,准备在母亲节那天好好感谢妈妈。

母亲节的前几天,我一直都在准备着这个“小礼物”。这个小礼物就是一条手机链,虽然只是一条手机链,但是是我亲手做的,一节节编的。刚开始,我还根本没有想到要送这个礼物,这都是因为我看同学们那段时间都在编绳,于是我就突发奇想,再加上看妈妈的手机上没有手机链,有点朴素,乏味。就开始行动了。在剩下的几天,我一直在奋力编着,在回家的路上编、写完作业编、吃完饭编、废寝忘食的编。当然这一切行动都不能被老妈发现,要像进行秘密活动一样,要不然被发现就没有惊喜了。你们不要认为编手机链是一件轻而易举的事情,这是一件很需要耐心的事,可是好没有耐心,但是为了给老妈一个惊喜,我只得拼命忍住,自己跟自己说,坚持就是胜利!

几天的努力,终于在母亲节之前大功告成了!如果只送礼物当然是远远不够的。在母亲节那天,我还把全家的家务活给包下来了。扫地、拖地、洗碗、收拾东西,能做的都做了。干活的时候,才干了一会儿就气喘吁吁的、汗流满面,上气不接下气的,这都怪我平时十指不沾阳春水,到这时后才后悔,为什么平时不多帮妈妈干干家务活呢,可惜世界上没有后悔药吃啊!长大非要试试能不能发明出来。之后,要妈妈大人检查,说只有一点小瑕疵,大致还是不错的,再接再厉。听完以后,我心里美滋滋的,觉得身体轻飘飘的,仿佛要飞上天了。就在我得意得翩翩起舞的时候,闹闹(我家的狗)突然大吼一声,把我从得意中拉了回来。不过,我付出的汗水,总算没有白费啊!

干完家务活后,就要献上我的礼物了。我小心翼翼地拿出来,送给妈妈,并说一句:“妈妈,母亲节快乐哦!”说完以后,妈妈说谢谢,还说做得不错,语气非常温柔,让我有点受宠若惊,因为妈妈这是第一次这样对我说话啊。我想,应该是被喜悦冲昏了头脑了吧,所以才会和以前截然不同。

之后,在学校的母亲节回执中,我看到妈妈写:女儿长大了,懂事了,还送了礼物,谢谢宝贝女儿。看完以后,我呆了!一刹那间,我什么都明白了,妈妈平常虽然我取得了好成绩都不表扬,但是她都是都是藏在心里的,只是不善于表达而已。心里不由得生出一股羞愧。我以前还因为这件事跟妈妈大吵了一架,当时我就认为妈妈一点都不爱我,可是我大错特错了,妈妈的爱隐藏在心灵深处!“妈妈对不起啊!”

从这以后,我想,我会更爱妈妈的!

感恩母亲节

今天和往常一样,一大早妈妈就去上班了,我趴在阳台上望着蓝蓝的天空,似乎想起了什么,哦,对了,今天是五月八日——母亲节,在这个特殊的日子里,我想我该为亲爱的妈妈送上一份礼物。

妈妈在痛中生下我,是妈妈辛苦养了我,教育了我,我不禁陷入深思,我给妈妈送一个水晶球?送束鲜花?不,不行,妈妈常常教育我,自己做的东西,比什么都好,那我送自己写的一封信,嗯,好的就这样了。

在信中,我写到:亲爱的妈妈,是您教我做人的道理,是您让我从小就锻炼自己的独立性,是您经常修剪我的枝枝杈杈,让我成了一个在困难面前不灰心,在成功面前不骄傲的女孩子。每次别人欺负我,您就说:孩子别怕,成长的过程不可能是一帆风顺的。您在我眼中是一个心胸比海还阔,比天还高的人。

我只写了这些,你们可能会觉的很少,但是对于我来说感恩并不需要太多,重要的是一颗心,一份爱!

当我把礼物送给妈妈时,我看到妈妈露出了美丽的笑容,眼睛里还有隐隐的泪花……,深情地说:“孩子,你长大了,懂事了。”

感恩母亲节

水滴感恩大海,是因为大海让它永不干;花朵感恩绿叶,是因为绿叶把它衬托的更加美丽;小鸟感恩蓝天,是因为蓝天让它自由自在的翱翔……既然自然界中的一切生物都会感恩,那我们不更应该学会感恩吗? 每一段记忆都值得珍藏,它们使我开心过,伤心过,感激过…… 今年的母亲节又要到了,老师为了使我们过的有意义,特意嘱咐我们,在母亲节的晚上为自己的母亲洗一次脚,听到这个消息,第一反应就是麻烦,心想:“洗个脚有什么用”。我怀着洗洗完事的心回到了家。 家中还和平常一样,姐姐上学在外,爸爸刚从厂子回家正躺在床上,妈妈还在那浓烟滚滚的厨房和饭菜作斗争,我看见这一情景心想:“他们肯定不知道今儿是母亲节”。 晚饭过后,一家人坐在一起看电视,而我自己悄悄的走近水龙头,接好水,把水温调好,带着布子走到妈妈面前:“妈,今儿是母亲节,我给您洗洗脚吧”。我妈见了带着点闷笑说:“哟!今天是怎么啦,还知道给我过节啦”。我红着脸:“妈,快,这水要凉了”。妈妈慢慢把脚价进盆子里, 我慢慢地为妈妈洗着脚,当摸到脚心时,我愣住了,妈妈的脚心很硬,十分粗糙,脚后眼有很多裂子,又深又长,就好像摸在老树皮上,这时我意识到:“我真的错了,妈妈 在外工作,十分劳累,回家还要操劳家务,为我担心,脚心都磨出了厚厚的老茧,甚至磨出了水泡,由于长时间的不保护,脚后跟也出现了又长又深的裂子,我哭了,这种泪水不能忍,这是我对妈妈愧疚,对自己的悔,对……”妈妈像感觉到了什么:“怎么凉凉的啊”?妈妈见我低头不语,她俯身看我:“怎么哭了”。我说:“没什么,对了,妈谢谢您”。心想:老师也谢谢您给了我一个机会,妈说:“谢什么啊,不就是给你买了几个鸡腿嘛”!我嘿嘿一笑,但泪水还是不住的淌下来…… 一段记忆激起了我的感恩,使我对妈妈永远的爱定在了那个普通母亲节,我要把它镶在我的脑海中,让它永远的留存在此,永远……(指导教师:韩丽)

感恩母亲节

阳光明媚,夏日炎炎,五月十日又一个母亲节来临了。我们南湖晚报小记者们在嘉兴市妇保院举办了一场别开生面的母亲节纪念活动――“寻找托起你的第一双大手”。 瞧!一位位热泪盈眶的母亲拥抱着自己可爱的孩子,脸上充满了感激,接生医生手里全是孩子们送的鲜花和礼物,真是一片感动的场面啊!庆华姐姐随后让妈妈们讲述当年生孩子时的故事。听了妈妈们的讲述,顿时,让我们知道了生孩子是多么不容易,多么艰辛呀! 庆华姐姐给我们做了一个有趣的游戏,游戏的规则就是妈妈的手掌张开,孩子的手握成大拇指,妈妈的手去抓住孩子的手,最后孩子们都赢了。庆华姐姐说:“其实妈妈不是赢不了,而是妈妈信任我们,鼓励我们在困难中抬起头来,勇往直前,不屈向上,茁壮成长,让孩子不再自卑、伤心。”我觉得这个游戏非常有意义,让我们感受到了什么是真正的母爱,感受到了母爱的伟大! 许多孩子还为妈妈和接生医生展示了多才多艺的文艺表演,大家都沉浸在一片喜庆、欢乐的气氛之中,台下不时地此起彼落,一片欢腾。最后,我们每人拿一束康乃馨送给亲爱的妈妈,作为节日礼物,祝妈妈节日快乐。 这次活动不仅加深了我们对妈妈的爱,让我们了解了哺育孩子的艰辛。母爱,无处不在,母爱是世上最无私的爱,让我们把爱代代相传吧!

感恩 母亲节

从那天起,您就更加爱笑了,笑脸上洋溢着鼓励,洋溢着祝福,洋溢着期望,洋溢着伟大的母爱!2000年4月1日,您将我引向人生的殿堂,您赋予了我稚嫩的生命。从此,您用一个个温馨的瞬间堆起一个充满爱的空间,这个空间里,到处都记载着令人难忘的画卷。每打开一个画卷,都能看到您浅浅的微笑、温暖的眼神,让我觉得很甜很甜,总是令我回味无穷!在我成长的道路上,您无数次站在我身旁悄悄地关爱着我,悄悄地看着我在成长的记忆里踏上一个又一个脚印。当我摔倒了,您脸上即刻出现的是担心,当我自己爬起来了,您脸上展开了欣慰;当我做错事的时候,您脸上布满的是令人生畏的严肃;当我遇到困难时,您脸上充满着鼓励;当我有了进步时,您脸上洋溢着赞赏……我总在想:您的脸是不是会变魔术,总有数不清的表情!您为我,担心是常常的,生气也是难免的,但您脸上的那份爱,却是永恒的!您那温暖的爱,能感化冰冷的心、能捂暖小小的手。我多想为您——我的母亲尽一份孝心!给您豪庭美宅、给您盛世华衣、给您山珍海味……我想给却还办不到。我能给您的,也许只是在您下班回到家为您递上一双拖鞋、给您一个小小拥抱、一句轻声的问候;也许只是作业本上老师“EXCELENT”的评语、只是一张满分的试卷;也许只是一个您喜欢的盆栽、一个小小的发卡、一张我涂鸦的画画;也许只是在您不开心时我逗您的笑话、在您累的时候帮您轻轻的捶背、在您想外婆的时候陪您回老家;也许……但是,今天我一定要百般听话,一定要大声地对您说——“母亲节快乐,我的好妈妈!” 简评:母爱渗透在每个日子里!

【第二篇】我想对老师说的话150五年级

小学生作文:老师_我想对你说(5篇)

老师,我想对对你说

第一篇:

老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!

在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老

师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

我想对老师说的话150五年级

在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

第二篇:

黎老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

那是在您刚带我们班语文课的时候,因为与您初次见面,所以我们的胆子都很小,上课时总是不积极发言,生怕回答错误了,您会严厉地斥责我们。我想对老师说的话150五年级

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了;有的颔首低眉,默默地坐在座位上这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您会重重地惩罚我。没想到,您不但没有谴责我,而是对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来,努力地回答了问题。我会表扬 你,会更加喜欢你。”这时,您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊,这一目光,只有慈母才有的呀!我终于对自己有了信心,清晰而流利地回答起来。 “回答的很好!”您开心地说。我听了为之一振,更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

您,是一位杰出的教师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前进的道路。您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代

黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

啊!黎老师,我永远也忘不了您!

第三篇:

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

第四篇:

敬爱的老师:

您好!

时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者 ,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?

也许,我们只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的淳淳教诲中懂得做人的道理…是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游.进步.成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这个消息对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。

一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学习中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从来不搞特殊。至于,那一些应该帮助的同学您就是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。

我想对老师说的话150五年级

是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,我们试想,假如没有学习中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经

过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:"在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。"他还说:"在科学上没有平坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住"勤"字,那就看谁笑到最后!

老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神,不会忘了您的那些话,我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

祝您 事业顺利!

第五篇:

秋天匆匆地接了夏天的班,我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。 我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢?赠贺卡?送鲜花? 献小诗?不,我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。潘老师,尽管您对我

【第三篇】我想对老师说的话150五年级

想对老师说的话

我想对老师说

北街小学四(4)班 李爽

在四年的学习中我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格不必…….然而我印象最深刻的就是数学老师—周老师。

周老师刚刚三十出头,中等个子,水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴。

我和周老师还有一点有趣的故事呢!记得那是周老师接手我们班的第一节课,我看他年级轻轻,个子又不高,心想他一定很好欺负,我调皮的吹了好几声口哨,心想给你点颜色瞧瞧,让你知道我的“厉害”!出乎意料的是,周老师说:“李爽的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬她。”此时,全班同学的目光全向我投来,我的脸一下子变得热乎乎的,心想老师怎么知道我的名字,更奇怪的是他是怎么知道是我吹的呢!

下课了,我被周老师叫进了办公室。心想:这下糟了。周老师肯定会狠狠地批评我的,可没想的是,周老师和蔼的说:“你刚才吹的很好,但是不一定要在上课吹。” 从那以后,我改掉了身上的坏毛病。

周老师,我要感谢你,帮我改掉了坏毛病,让我终身难忘。

指导老师:张芳

【第四篇】我想对老师说的话150五年级

想对老师说的话我想对老师说的话150五年级

亲爱的周老师:

那个悲喜更迭的岁月,我们一片茫然。所有雄心壮志都已丧失。拾金不昧,乐于助人,尊师守己这一切都已消失。留下的只是一片颓唐。我们开始学习道而行。那一刻你眼睛红了。你没有借唐诗宋词来教育我们。你用心与我们交谈,你将你的人生经历说了出来,物品们都见到了你眼中欲爆发的洪水。你说你们见到有人需要帮助也无动于衷,这不但是你们的耻辱,那更是我的耻辱,因为我连我的学生也教不好你深情的眼眸,由衷的语言震动了我们,将我们的泪珠击落了下来。这双深情的眼睛让我明白什么是耻辱。

眼睛疲备完的您,请脱下眼镜吧!打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿,那片茂盛的树林,那群生机勃勃的朝阳。你会发现花儿的美丽,树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。 不只是风会缠绵,雨也会。在这个丝雨绵绵的季节。我的思绪常会随之远去。去到那个熟悉的教室。

现在我以胡主席的八荣八耻为生活主章,与同学友好相处,与老师快乐交流,与社会共同进步。上周我还被评为《三好学生》了。

或许是窗外的微风太缠绵了。竟吹动了我的思念,直吹到你与我交谈的草坪上。我又见到了那些天真无瑕的小伙伴,我们在草坪上猜迷语,跳山羊,追赶嬉戏。活像挂在树上未定型的苹果。你来为我们施肥了。你将杜那种会当凌绝顶,一览众山小。的精神升华为雨水。让它淋遍我们全身,让我们知道;只有不畏艰险地登攀,才能进入俯视一切的雄奇境界。您将李贺笔下那个报君黄金台上意,提携玉龙为君死。将士请出。让他们将誓死报效国家的决心渲染我们,让我们吸收营养。你还将苏轼门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡那中积极进取,奋发向上的精神凝固为肥料,让我们越长越大。在这个美丽的草坪上,我知道该以什么为荣。 使花儿更艳,使树林更茂盛,使我更具魅力的人是您。所以,我要感谢你!我要将最艳的花曾赠予你。

【第五篇】我想对老师说的话150五年级

五年级作文:老师,我想对你说

五年级作文:老师,我想对你说

五年级作文:老师,我想对你说

虽然妈妈是我们启迪人生的导师,但我们更不能离不开老师的辛勤教导。

老师,我想对你说,如果没有你的那一番话,我想,我的成绩是不会提升得那么快的。我想对老师说的话150五年级

记得上学期,在期末考复习阶段,我状态一直不太好,以致在一张综合卷上才考九十分.这对于那些平时考不及格和考六七十分的同学,老师会表扬他们,说你这次进步了许多,要加油.可对于我来说,我以前成绩一直很好,而老师对我的要求就比较高,况且现在都快期末考了,我还考这么差的成绩,连老师都替我捏了一把汗。

“叮铃铃……”下课了,老师把我叫到办公室,对我说:"芷晴,你这次怎会如此反常,才考了九十分."我听出来了,老师的语气并没有要责怪我的意思.而是想帮我找出原因.老师又说:"芷晴,现在快要期末考了,你一定要加油,千万粗心马虎不得,我相信你期末考一定会取得好成绩的."我从办公室出来,一路在想,我

下一张试卷一定不能再像这次一样那么粗心了.我回家也一定要认真复习.我暗暗下定决心。

没想到在我的努力下,我第二综合卷竟考了九十七分,我又回到了原来的轨道上了。功夫不负有心人,期末考我取得了一百分。

我很想对老师亲口说一声:“谢谢,如果没有您的那番话,我期末就不可能取得那么好的成绩。”

[教师的话]:在这篇作文中,小作者回忆往事,老师的一句话激励着作者努力学习,文中语句优美,情感流露细腻真挚,言语间流露对老师的谢意。

【第六篇】我想对老师说的话150五年级

想对老师说的话

想对老师说的话我想对老师说的话150五年级

赵老师:

您好!您是我最敬爱、最喜欢的老师,也是我的启蒙老师。我已有整整一个暑假没有看见过您了,我非常想念您。我喜欢您上的数学课、品德课总之只要是您上的课,我都喜欢!

自从放完这个暑假,回校的那天开始,您就和我们分开了,因为您要去教那些正要读一年级的小弟弟、小妹妹们,不可能再当我们那喜欢的数学老师了。尽管你不教我们,但是我们的心还是想着您,永远不会忘记您。因为班级就是我们的家,您曾是我们三十三个孩子的“母亲”,爱我们、关心我们您曾和我们共同度过,那美好、幸福的三年时光。我们要感谢您,那三年的辛勤与汗水。今天,我只想对您说:“敬爱的赵老师,我永远喜欢您!爱您!”

喜欢您的王君

04年9月11日

【第七篇】我想对老师说的话150五年级

想对老师说的话

老师,我们对您说 —— 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?

老师,我们对您说 ——- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

老师,我们对您说 —— 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物

的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 —— 真挚的朋友。 中国幼教网家教频道

老师,我们对您说 —— 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情!

语文老师,我想对你说

自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……

从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。

可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。

老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。

老师,我的心声您能听得见吗?

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