【 – 小学作文】
第一篇 学校档案室标语
《档案室宣传标语》
档案室宣传标语
1、档案是社会的宝贵财富，人类文明进步的记录。
2、档案中有他人智慧，用起来可以照亮自己；档案中有自己心血，传下去可以滋养他人。
3、管好用好档案功在当代，利及千秋！
4、档案是人类知识与智慧的结晶，保护档案人人有责。
5、全社会都要重视和支持档案工作。
6、增强社会档案意识，保护人类文化遗产！
7、存真求实对历史负责，鉴往知来为现实服务。
8、坚持依法治档方针，打击档案违法行为。
9、但把档案留后世，好让子孙继先人。
10、增强档案法制意识，依法保护利用档案信息。
11、档案承载历史，档案延续文明。
12、谁在事前用档案，谁比别人高一筹。
13、构建和-谐社会，档案不能缺位。
14、全面提高教育系统档案工作水平，促进社会主义教育事业发展。
15、重视档案，是素质高的标志，是明智者的所为。
16、档案工作是维护党和国家历史真实面貌的一项崇高的事业。
17、保护档案信息资源，弘扬民族优秀文化。
18、做好档案工作是对历史负责，为现实服务，替未来着想。
19、依法管好用好档案，促进各项事业发展。
20、档案是资源，价值胜金钱。
21、依法保护档案是一切组织和公民应尽的义务。
22、学习《档案法》，宣传《档案法》，贯彻《档案法》。
第二篇 学校档案室标语
《学校大门宣传标语大全》
学校大门宣传标语大全
1、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
2、天下无难事，只怕有心人
3、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
4、人有多少知识，就有多少力量
5、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
6、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
7、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
8、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
9、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
10、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
11、学习是创造的前提，又是创造的过程。
12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
13、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
14、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
15、书到用时方恨少，事非经过不知难
16、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
17、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
18、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、学而不思则罔，思而不学则殆
21、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
22、千里始足下，高山起微尘
23、敏而好学，不耻下问
24、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
25、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
26、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
27、千锤成利器，百炼成纯钢
28、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
30、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
第三篇 学校档案室标语
《爱学校的宣传标语》
爱学校的宣传标语
1、百年大计教育为本！
2、生命最可贵，安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
13、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
16、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
18、教师是学生发展的促进者。
19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
24、全民兴教，确保教育优先发展！
25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
27、千锤成利器，百炼成纯钢。
28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
30、千里始足下，高山起微尘。——白居易
31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
32、举全市之力，创教育强市！
33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。学校档案室标语
34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
36、人有多少知识，就有多少力量。
37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
43、敏而好学，不耻下问。
44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
48、学习是创造的前提，又是创造的过程。
49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
50、下课不疯跑，小心被摔倒。
51、志不真则心不热，心不热则功不贤。
52、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
53、工作激发学习，学习创造佳绩。
54、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
第四篇 学校档案室标语
《中小学校园文化规范标语选编》
中小学校园文化规范标语选编
一、校训
1、与时俱进
2、诚 爱 勤 勇
3、忠 爱 严 精 范
4、爱国 勤奋 团结 守纪
5、笃学 践行 求是 创新
6、正直 俭朴 尚礼 扬善
7、全面 特色 求实 开拓
8、爱国 荣校 勤俭 自律
9、心中有他人，做高尚的文明人；心中有祖国，做爱国的
中国人；心中有理想，做社会主义的接班人。
10、夯实做人基础 奋力报效祖国
11、育人为本 敬业为乐 成才为志
12、崇德敬业 尚美务实 文明守纪 好学上进
二、学风
1、严谨 求实
2、全面发展 求实创新 尊师爱生 团结勤奋
3、文明求真 勤奋进取 博学严谨 宽厚爱生 尊师团结
守纪奋进
4、团结奋斗 开拓前进 爱生严教 求实创新 尊师勤学
文明健康
5、团结 勤奋 文明 向上
6、文明 求实 勤奋 创新
7、团结进取 求实创新
三、教风
1、教书育人 言传身教 开发智能 启迪疏导
2、敬业乐教 厚爱严管
3、认真严谨 求是维新
4、钟爱勤奋 求实创新
5、敬业开拓 博学育人
6、慈爱严谨 循循善诱
四、学风
1、求知好学 刻苦诚实
2、创新思维 勇于实践
3、勤学守纪 善思多能
4、尊师励志 坚毅求新
5、立志刻苦 善思求真
6、坚毅博采 勤奋慎思
7、勤学善思 励志创新
8、诚实谦虚 积极向上
9、诚实 勇敢 团结 活泼
10、勤学好问 独立思考 刻苦钻研 勇于探讨
五、通用标语
（一）校门口
1、（可书写校训）
2、坚持三个面向 培育四有新人
3、创文明加特色校 育合格加特长生
4、立志成才 报效祖国
5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
6、千教万教教人求真 千学万学学做真人
7、全面贯彻教育方针 积极推进素质教育
8、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
9、坚持社会主义办学方向, 培育社会主义四有新人。
10、科教兴国 振兴中华
11、尊师重教 培育新人
12、乐学乐教，为万千学生求生动活泼发展
用手用脑，为亿万人民争幸福美好未来
13、攀登科学高峰 推进科教兴国
14、甘洒汗水育桃李
15、兴教研教改之风，走教科研兴校之路
16、团结奋进 开拓创新
17、勤奋学习 快乐生活 全面发展
（二）办公楼（室）
1、莫道岗位平凡 兴国岂可无教育 休言生活清淡 定邦
必赖有人才
2、教书育人甘作人梯 呕心沥血乐为红烛
3、教案总关情 书香墨润 春风偏得意 李绿桃红
4、重教兴学科技发达国家兴旺 尊师爱生人才辈出社会繁
荣
5、言教身教有懿德方可教也 笔耕舌耕无新知岂能耕焉
6、有志者事竟成顽石可镂 苦心人天不负朽木能雕
7、传道授业常记人民厚望 教书育人不负历史重托
8、天性不能压抑 好奇需要疏导
9、园丁挥汗播甘霖 桃李争艳斗春俏
10、创业 敬业 精业 乐业
11、树师表形象 创文明校风
12、恪职敬业，为人师表 博学多能，崇德自强
13、教师是人类灵魂的工程师，是传道、授业、解惑，为人
师表的楷模。
14、学高为师，德高为范
15、校长办公室：
A.精于勤成于思统筹全局 预则立迟则废远瞩前程
B.一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
C.要创造适合学生的教育 不挑选适合教育的学生
16、教导处：
A.精设细排，惟教是务；迎星送月，人梯甘当。
B.教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力
为目标,育人为目的。
C.创愉快和谐氛围优化学习环境 树全面育人观念培养学
生成才
17、政教处：
A.动之以情，晓之以理，导之以行
B.坦诚相待 热情鼓励
18、总务处：
增收节支，保证服务；精打细算，当好管家
19、档案室：
积柜盈箱，收奠基足迹；条分缕析，记创业历程。
20、教师办公室(教研组)：
A.忠诚于人民的教育事业
B.厚爱严管，言传身教，为人师表
第五篇 学校档案室标语
《小学校园墙体标语集锦》
小学校园墙体标语集锦
关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
促进人 发展人 塑造人
学校是学习之所，文明是成功之本
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
立身以立学为先，立学以读书为本
今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀学校档案室标语
要求真学问，先下苦功夫
世上无难事，只要肯攀登
崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
千教万教教人求真，千学万学学做真人
小学校园墙体标语集锦
关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
促进人 发展人 塑造人
学校是学习之所，文明是成功之本
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
立身以立学为先，立学以读书为本
今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
要求真学问，先下苦功夫
世上无难事，只要肯攀登
崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
千教万教教人求真，千学万学学做真人
勤学，勤思，勤问，苦钻
今天送我一个学生，明天还你一个栋梁
立身以立学为先，立学以读书为本
1、 前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！
2、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒
3、不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
4、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
5、不为后退找借口，要为前进创条件。
6、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
7、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
9、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
10、欲治身，先治心；欲责人，先责己
11、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
12、人生有限，学习无限
13、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
14、笑对挫折知难而进，熟读精思勤学好问
15、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
16、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
17、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
18、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
19、世界上独一无二的我，力争做最好的自己
20、让今天活得充实，明天会更美好。
21、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天
22、生命因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业因坚持而成功。
23、生命在于运动，青春在于奉献。
24、校园风景线，大家来共建。
25、态度决定一切，细节决定成败。
26、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
场室标语：
行政室：至精 至严 至善 至谐
教师办公室：为人师表 教书育人
档案室：统一 规范 完整 高效
广播室：用声音传播校园文化
图书室：诗书养性 知识育人
电脑电教室：声形色并茂 情景意交融
美术室：勇攀艺术高峰 争做江南新人
音乐室：用美的音符，演奏生命的欢歌
教学仪器室：勤用 勤保养
少先队队部室：准备着，为共产主义事业而奋斗
卫生室：健康百分百
心理辅导室：分担风雨，分享阳光
体育仪器室：强身健体，立志成才
实验室：实验室科学之父
营造书香校园
争当书香儿童
在读书中学会思考
在读书中快乐成长
让读书成为习惯
让书香飘满校园
校园标语：
不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ；
家长养育辛苦，报恩唯有苦读；
脚踏实地山让路 持之以恒海可移；
不敢高声语，恐惊苦读人；
走进教室踌躇满志 走出教室意气风发；
微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师；
用鼠标激活人生的图标；
电教室标语：网络连接世界 信息沟通心灵；
点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未；
信息技术是现代文明的曙光；
生逢其时，让我们携手进入e时代；
会议室标语：沟通从心开始；
荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；
运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；
音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
物理实验室标语：真知从怀疑开始；
自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；
阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；
生物园标语：爱生机万物，使万物生机；
劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
第六篇 学校档案室标语
《义务教育发展学校档案目录》
义务教育发展基本均衡县
市级、省级复评和国家评估认定学校档案目录
具体参考内容
一、 学校基本情况
1、学校简介（建设规划布局图及各功能用室分布图）
2、学校发展规划
3、学校荣誉
4、乡镇学校布局图
5、学校规章制度汇编
6、学校汇报材料
二、 学生、 班级情况
一）、学生、班级情况
1、2013、2014、2015年学校基层报表(中、小基表)
2、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年在校生花名册
3、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年学生变动情况登记表
4、学校招生工作
( 1 )冠县义务教育学校招生文件
( 2 )冠县义务教育阶段学校招生工作方案
( 3)小学 2012-2013、2013-2014、2014-2015学年新生招生通告，中学 2012-2013、2013-2014、2014-2015学年录取通知书及招生入学相关材料
( 4 )2012-2013、2013-2014、2014-2015学年新生花名册
5、控辍措施及相关过程性材料
6、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年义务教育阶段各项指标计算单( 小学入学率、初中入学率、三类残疾入学率、应届初中升入高中比率、小学辍学率、 初中辍学率、小学巩固率、初中巩固率)
二)、进城务工人员随迁子女教育工作
1、关于做好进城务工人员随迁子女平等接受义务教育工作实施方案
2、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年进城务工人员随迁子女学生花名册 3、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年关爱进城务工人员随迁子女教育工作计划、措施
4、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年进城务工人员随迁子女结对帮扶表、帮扶记录
5、关爱进城务工人员随迁子女教育工作的报道、活动照片等
三)、留守儿童教育工作
1、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年留守儿童工作计划、总结
2、留守儿童结对帮扶制度、校联系制度、心理疏导制度
3、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年留守儿童花名册
4、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年留守儿童档案(里含结对帮扶记录表、心理辅导记录表、学期评定表等;
5、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年关爱留守儿童教育工作的报道、活动照片等
四)、贫困、学困学生教育工作
1、建立学习有困难、品行有缺点、家庭有困难学生帮扶制度
2、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年关爱贫困学生资助、学习有困难帮扶档案
3、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年贫困、学困学生花名册
4、“两免一补”有关文件、资助学生花名册及档案
五）、三类残疾学生教育工作
1、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年 6- 14周岁三类残疾学龄人口花名册 2、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年 6- 14周岁三类残疾儿童疾病、 缓学证明书
3、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年三类残疾学生个人档案
4、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年三类残疾学生的个性化教育计划和过程性材料
5、2012-2013、2013-2014、2014-2015学年送教上门工作资料
6、随班就读管理制度
三、 教师队伍情况
1、学校教职工编制文件
2、学校教职工情况(学年龄、性别、学历、职称、学科、教职工数)。 各校2012-2013、2013-2014、2014-2015学年数据，务必与年度事业报表相一致
3、本校均衡发展办学条件评估纪实表B15
4、教师学历复印件
5、教师职称复印件
6、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年教师变动情况表，教师交流情况的流入、流出表格要分开，要有一览交流率
7、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年各校交流材料: 上级方案、名单、考核通知、教师交流情况表
8、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年学科带头人、骨干教师认定的文件
9、管理制度（包括教师管理的各项制度、绩效考核分配、学年度考核、岗位设置、师德考核等方案、实施结果及相关过程性管理资料）
10、特殊教育学校特教教师津贴审批表
11、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年教师体检材料及体检名单学校档案室标语
12、体现农村教师周转房、支教教师食宿安排情况的材料
13、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年校长、教师参加培训的材料(通知、培训材料、培训证书复印件、 培训体会、外出培训的登记表或本校二次培训、外请教师讲座等)
14、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年学校开展校本培训的材料，校本培训的讲座稿
15、教师专业发展计划、骨干教师、青学年教师发展规划学校档案室标语
16、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年本校开展师德教育工作的材料 17、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年本校师德考核及表彰的材料
18、教师获奖情况
（1）教师近三学年参赛获奖情况统计表及主要获奖证书复印件
（2）教师近三学年发表论文论著情况统计表
（3）教师近三学年受表彰（县级以上）统计表
（4）教师个人业务、师德档案
四、办学条件情况
一）、校舍档案分确权、基建、管理三类
1、确权类档案的内容
（1）、土地使用证书（或地界图）
（2）、房屋所有权证书（或房屋使用权证书）
（3）、建设的请示、审批文件及投资协议
（4）、征用土地的请示、审批文件及补偿、投资协议
（5）、权属转移变更文件
（6）、其他权属来源文件（接管、没收等）
（7）、纠纷仲裁文件
（8）、其他有关文件
2、基建类档案的内容
（1）、可行性研究文件
（2）、规划、环保、消防、卫生等方面的文件
（3）、地质勘察文件
（4）、设计任务书、设计合同、初步设计、技术设计、施工图设计、设计计算书等设计文件
（5）、施工任务书、工程承发包合同和协议书、招标投标文件、开工通知书、开工报告、质监委托书、质监通知书等
（6）、工程技术要求、技术交底、图纸会审记录等
（7）、设计变更、工程更改、材料代用的洽商审核文件
（8）、原材料、构件及设备的出厂证明、质量鉴定材料、建筑材料实验报告
（9）、隐蔽工程验收记录
（10）、工程事故处理报告
（11）、工程质量检查评定文件
（12）、竣工验收文件
（13）、竣工图
（14）、工程预、决算书
3、管理档案内容
（1）、学校管理人员一览表
（2）、学校建设历史情况表
（3）、房屋土地情况总表
（4）、房屋基本情况明细表
（5）、房屋基本情况分幢表（分幢、分层平面图）
（6）、房屋查勘鉴定分幢记录表（分幢鉴定表）
（7）、房屋修缮分幢记录表（分幢记录表）
（8）、房屋土地变更情况表
（9）、房屋使用分类统计表
（10）、运动场地及其他建筑物总表
（11）、校园总平面图
（12）、校园总体规划图
（13）、学校地下管线图（包括每个地下栓点位置图）
（14）、房屋中正、侧面图片（分幢正、侧面拍照并作说明）
二）、学科专用教室、教学辅助用房、运动场地、音体美器材、仪器设备、图书管理及使用
1、学校基层报表(中、小基表)
2、学校 2012-2013、2013-2014、2014-2015学年改善办学条件经费投入统计表
3、学校固定资产统计表
4、学校固定资产台账（校园校舍、教学仪器设备、图书、体育运动场地、计算机及远程教育等，分类建立台账）
5、固定资产变化情况统计表。今学年上报数据与原来上报的有较大差异的要附差异说明
6、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年固定资产清理变化情况统计表（分学年度）
7、学校各类仪器设备账册。学校理化生实验仪器设备和小学科学仪器设备、体音美器材及图书添置资料，分学年度建明细表，并有各功能室及设备使用、更新与维护记录
8、学校运动场馆(场地)及室外体育器材统计表
9、各专室管理制度
10、2012- 2013、2013- 2014、2014- 2015学年各专室使用情况登记表（分学年度）
五、 经费情况
1、评估年度预算文件(2013、2014、2015 )
第七篇 学校档案室标语
《教学楼标语》
教学楼
一楼北：
不要推不要挤, 关心别人爱自己 。
同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
心中时刻有平安，平安永在我身边。
教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
平安校园我爱她，人人安全靠大家。
用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
安全伴我在校园，我把安全带回家。
我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
要想肠胃安，莫吃路边摊。
用心呵护绿色，用爱浇灌校园
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
一楼南：
今天,你微笑了吗?你问候了吗?
今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
外表可爱在脸蛋上，心灵美丽在字语中。
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
我们在爱中生长,爱也在我们中生长
二楼北：
一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 —— 徐特立
形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若
天才是用劳动换来的。 —— 童第周
勤奋就是成功之母！ —— 茅以升
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 —— 韩愈：
有一分劳动就有一分收获。 —— 鲁迅
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
世界上怕就怕‘认真’二字。 ——毛泽东
二楼南：
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
学习知识要善于思考 , 思考 , 再思 . 我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
一切假知识比无知更危险。 ——肖伯纳
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
我的成就，当归功于精力的思索。 ——牛顿
知识就是力量。——培根
一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
三楼
敏而好学，不耻下问
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
向前冲,让我们与众不同
挑战无限长,我比我更强!
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
人有多少知识，就有多少力量。
日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
科学技术是生产力，而且是第一生产力 。—— 邓小平
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—— 马克思
科学家简介挂图
万事开头难，每门科学都是如此。—— 马克思
科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务 。—— 马克思
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。—— 爱迪生
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
大胆探索，反复实验。
细心观察，认真分析，科学总结。
凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
学生宿舍楼
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
宿办楼
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚 教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家 亚当斯
勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家 园斯金 教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家 杜兰特
教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家 斯宾塞
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人 叶 芝
教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯 教育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家 亚里士多德
教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石.——英国作家 阿狄生
理想的教育,激活生命的潜能
教育的理想,提升生命的意义
勤细实树形象 教研改铸师魂
没有无德育的教育，没有无情感的管理
生活就是面对现实微笑。
人类最大的力量是产生于克服缺点之时。
宽容是人类高尚的情操
校园生活挂图
综合楼
卫生室：增强卫生意识，建设文明校园
图书阅览室：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
理想的书籍是智慧的钥匙
东西越用越少 学问越学越多
为中华崛起而读书
美术室：走进形与色的世界，发掘美的真谛。
发现美，表现美，创造美。
少队部：让星星火炬闪耀在21世纪
档案室：守护历史，传承文明
会议室：沟通从心开始
只为成功寻方法，莫为失败找借口
音乐室：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
舞是乐之心，乐为舞之声
体育器材室： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰