【 – 小学作文】
第一篇 道德事件2017
《2017法律倡议书》
法律倡议书
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
为贯穿党的十八届四中全会精神，全面推行依法治国，推进法治建设的进程，建设“和-谐校园”、“法治校园”，提高我校广大师生的法治观念，学校按照市教育局安排，在本月开展“法律进校园主题活动月活动，为此，我们向全校发出倡议：
在主题活动月活动中，按照以下要求严格要求自己：
一、认真学习以宪法为核心的法律法规，尊重、爱护国旗和国徽，不断增强自身的宪法意识和法治观念；
二、以各种法律法规及相关文件来约束和规范自己的言语和行为；
三、积极参与各种法制宣传教育活动，积极努力的做好各项工作；
四、遵守校规、校纪，以实际行动践行依法治校；
五、增强依法维权意识，小手牵大手，教育家长用法律武器维护自己的合法权益。
老师们，让我们都做一个讲规则的好老师；同学们，让我们都做一个遵纪守法的好学生！让我们共同努力，为依法治国作出自己积极的贡献！
卫坪中心校
2017年12月1日
法律倡议书 [
这是关于薛宝玲救助站受辱致精神病一案的呼吁书。在呼吁书里，我们将基本的案情、案件的进展情况以及他们面临的困境反映于诸位，并呼吁社会各界朋友们的关注与援助。
薛宝玲系河南省郑州市下岗女工（曾工作于国棉五厂），2017年秋随其丈夫王建国（陕西铜川人）南下广西谋生，钱包丢失后，前去救助站接受救助。9月13日夜，薛宝玲被救助站保安马兴发乘查房之便强制猥亵。案发后，南宁市民政局与救助站个别负责人擅用职权，非法拘禁王建国夫妇。随后又哄骗受害人称已经报案，并付给夫妇1800元，安排二人离开。在此之后，王发现妻子精神出现异常，晚上经常突然惊醒，大喊大叫。10月17日，王携病妻至南宁市公安局报案，随后马兴发被捕。经法院审理，马兴发因强制猥亵妇女罪被判处有期徒刑三年。2017年2月，在新华社南宁站和南宁市委的帮助下，受害人被民政局勉强安置于南宁市第五人民医院接受精神病治疗。但在2017年3月23日，民政局停止支付医疗费。之后，王建国夫妇来京上访，无果。4月初，王建国代表妻子起诉南宁市民政局、救助站和保安公司，要求民事赔偿，同时申请先予执行支付部分医疗费。新城区法院在未作出先予执行裁定的情形下作出了判决，称：由于缺乏医疗诊断证明，不支持对医疗费用的请求，只酌情判救助站和保安公司支付1000元医疗费以及部分其他费用2000多元。
由于缺乏经费，且得不到司法救济（民事赔偿），致使薛长期得不到治疗，病情已严重恶化。5月23日，走投无路的王建国带妻子再次来到北京。当笔者在政法大学校门口见到他们时，薛面容枯槁，病情严重，而王建国在叙述原委时竟号啕痛哭，甚至抱着一死的念头。我们安排他们暂住在法大旁边，自此后，给他们找房子，募捐生活费，接着向社会发了请求援助的呼吁书，此案受到媒体与网友的广泛关注；6月11日我们设立公共帐户，并得到热心人的捐助，与此同时递交上诉书给南宁市中院，7月3日我们正式成立了薛宝玲案法律援助团。此案所遭受的冷遇不必再说，我们会团结一切力量，帮受害人进行诉讼，摆脱困境，并有了初步的筹划：
一、将受害人薛宝玲送进医院，接受稳定的治疗，并作出详尽的医疗诊断
二、召开关于薛宝玲精神损害赔偿一案的法律研讨会，届时将请著名的专家、学者、律师参加
三、在诉讼进展中，随时召开关于薛宝玲案的新闻发布会，让媒体与维权形成互动
四、召开一次大型的公开募捐活动，为本案的运作筹集经费
五、由滕彪（孙志刚案中上书人大常委会的三博士之一）与广西的梁标律师作为诉讼代理人，二审出庭
六、作案子的善后工作，争取一个圆满的结束
然而，目前薛宝玲案仍然困难重重，受害人的病情继续恶化（完全失去记忆并大小便失禁）。希望社会各界朋友继续提供援助，包括捐助、呼吁发动募捐、言论支持、舆-论帮助、提供可操作的建议、提出意见等。我们以为，本案的关键点在于：
1、 经费问题。高额的诉讼成本，当事人的住院生活费用、研讨会新闻发布会等开支，这使得以前的预算远远不够。因为具体的开支不好预算，为了省去不断更改预算的麻烦，我们暂且不设预算，但每一笔收入与开销都会有详细的记录，日后将全部列出，连着捐助此案的每一个热心人的名字。希望有条件的朋友解囊相助。
2、 法律问题。本案牵涉并突显了一箩筐的社会问题，从法律的角度寻找切入点，从而追求制度性的突破，这是更高层次的意义，但我们以为这种追求意义与维权的初衷并行不悖：使受害人得到救济，这是初衷；使更多的受害人不再受到同样的伤害，或受到伤害能得到及时救济，这需要制度的突破与建设。需要说明的是，切入点是多元的，这就需要精心的研究与论证。希望有良知的专家学者不吝赐教，指点迷津。
3、 媒体的舆-论支持。这是不可或缺、不可替代的力量，媒体的参与能塑造良好的社会舆-论气氛，而参与本身也活跃了这种气氛。希望媒体与我们精心合作，跟踪报道，给予支持。
前方的路还很远，也许有不可预料的凄迷，相信也有隐约的光明。只有把这样的个案做到精致处,社会里才能真正有个人的存在与存在的尊严,也只有重视这样的个案,中国的一箩筐一箩筐的问题才能更加清楚的秃现并得到解决。存在丑恶与不法事件是一个社会的常态，这是必须面对的痛苦事实，它并不可怕；可怕的是这个社会已习惯这个常态与事实，这使得整个社会一盘散沙。沙化社会不可能有真正的法治，也从根本上遏制着民间的维权运动。因此但愿我们能一起上路，并一路走好。
此致
敬礼！
薛宝玲案法律援助团
2017年7月5日
附1：
刑事判决书一份
民事诉状一份
民事判决书一份
当事人身份证复印件一份
授权委托书（帐户的管理）一份
民事上诉状一份
法律倡议书 [
下午好！我十分荣幸今天能在这里代表成都市总工会首批聘请的25名大学生工会法律志愿者参加这次“走进农民工，服务农民工，与农民工携手共创美好成都”的倡议活动，
近年来，成都的变化日新月异，物质文明、政治文明和精神文明取得了很大成效。现在，正以更新更美的城市形象走向全国，走向世界。在“七一”即将到来之际，社会各界在市委市政府的正确领导下，正以高昂的热情为创建文明城市而辛勤的工作着。尤其是我市的农民工朋友们，他们正一步步的融入城市文明的队伍中，和全市人民一道夜以继日的奋战在创建文明城市的第一线，成为城市建设的主要力量之一，为城市的发展建设作出了巨大的贡献。但与此同时，一些用人单位法律意识淡漠，无故克扣拖欠农民工工资，迫使农民工超负荷、超强度工作，工伤疾病不予赔偿的事件时有发生。为保障农民工的合法权益，今年“五一”我们接过了工会法律志愿者的聘书，为广大农民工提供无偿的法律援助和服务。经过近两个月来的各种形式的服务帮助活动的开展，受到了广大农民工的欢迎，也产生了较大的社会反响，无论是大学生还是农民工，作为一名成都市民，我们是城市文明的建设者，也是受益者，更是守护者。建设好成都，关心好环境，守护好家园，既要靠有关部门齐抓共管，更要靠我们每一名市民，每一名身在这座美丽城市的大学生，每一名农民工朋友的共同参与。在此，为响应共创文明成都的号召，本着为建设成都文明城市出力，与农民工朋友共同进步的目的，特向全体大学生发出以下倡议：
1、树立服务意识，家园意识，发挥工会法律志愿者的热情，在城市建设中走进农民工，服务农民工，与农民工携手共创美好成都，争做文明城市的宣传者和实践者。
2、充分运用自身所学专业知识深入到农民工当中进行法律服务，学习农民工吃苦耐劳的品格和为城市建设默默耕耘的奉献精神，围绕创建文明城市这一主题大力开展青年志愿者活动。
3、认真学习，掌握创建现代化文明城市的知识和本领，并在工作学习中积极发挥主观能动性，为推进城乡一体化建设贡献力量。
4、加强公民道德建设，遵守基本的道德规范，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，奉献社会。
同学们，农民工朋友们，积极行动起来吧，用我们的心灵，我们的智慧，我们的言行共创一个洁净而优美，热情而温馨，活跃而向上，富足而安全的成都！
工会法律志愿者
法律倡议书 [篇4]
为了总结一年来贯彻执行《保险法》的具体实践，提高保险行业保险法律实务能力与水平，10月29日，中国保险行业协会专门在京举办了“保险法律实务研讨会”，并在会上发布了《保险业依法合规自律倡议书》。
倡议书号召全行业严格贯彻执行《保险法》，依法诚信经营，规范保险条款，完善规章制度，提高服务质量，健全保险合同纠纷处理机制，保护投保人、被保险人和受益人合法权益。同时，加强合规管理，完善合规管理制度，构建合规管理体系，加强合规审核，实施合规检查，提供合规服务，强化公司治理和内控，防范化解风险，确保公司稳健运营。
倡议书号召全行业维护保险市场秩序，开展公平竞争，抵制不正当竞争，完善保险服务标准，提高保险经营透明度，自觉接受监督，做到同业互尊，同业互助，增进交流，保护行业利益。同时，普及保险法律知识，加强保险法律宣传，提高保险法律意识，切实把依法合规理念和要求转化为自觉行为。
中国保险行业协会会长金坚强表示，发布《保险业依法合规自律倡议书》，是向全社会表明保险行业严格贯彻执行《保险法》的决心与信心。这也是中国保险行业协会创新自律手段、加强行业自律的重大举措，对于提升行业依法合规经营能力、规范保险市场秩序、强化自律监督机制、提升行业形象将具有重要意义。
中国保监会法规部主任杨华柏表示，新《保险法》施行一年来，各保险公司在保险产品设计、销售模式、理赔流程、风险管控等各方面做了大量卓有成效的工作，确保保险经营的平稳运行，促进保险业持续稳定健康发展。按照新《保险法》要求，保监会坚持依法监管，不断加强保险监管制度建设，增强监管制度的针对性，提高监管制度的有效性，强化监管制度的执行力，切实维护保险市场秩序，保护投保人、被保险人和受益人的合法权益。
他表示，改革开放以来，我国保险市场活动日趋活跃，机构数量、从业人员大幅增加，业务范围逐渐拓宽，保费收入迅猛增长，各项工作取得长足发展。与此同时，保险市场不完善，恶性竞争激烈，公司内部管理薄弱、数据不真实、误导严重、投保容易理赔难等问题多年得不到解决，使保险业潜伏着较大的风险。
杨华柏表示，防范风险是保险公司永恒的主题和生命线，合规经营是保险公司持续健康发展的内在要求。因此，保险公司必须加强合规管理，建立自我监督、自我控制的有效机制，切实提高依法合规经营水平，促进保险业规范、科学、有序地发展，从而真正提升整个行业的形象。
第二篇 道德事件2017
《提升道德素质宣传标语》
提升道德素质宣传标语
1、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
2、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
3、提升市民素质，着力营造积极向上的人文环境。
4、公德装在心中，文明贵在行动。
5、做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
6、道德建设必须依靠全社会的力量，齐抓共建、形成合力。
7、邻里团结礼貌谦让，尊老爱幼夫妻和睦。
8、知荣辱，树新风，促和-谐。
9、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
11、道德是做人之本，创业之策，为政之基。
12、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
13、大道惟诚，无信不立。
14、提高公民道德素质，促进社会全面发展。
15、说文明话、办文明事、做文明人。
16、加强道德教育，倡导时代精神。
17、遵守公民基本道德规范，广泛开展道德实践活动。
18、在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。
19、存荣弃辱，共创和-谐。
20、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质。
21、积极参与公民道德建设，人人实践基本道德规范。
22、关心未成年人就是关心祖国、民族的未来。
23、做-爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。
24、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质！
25、弘扬传统美德，倡导时代精神。
26、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
27、明是非、知荣辱、立志向、修言行。
28、加强社会主义思想道德建设，发展社会主义先进文化！
29、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
30、明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。
第三篇 道德事件2017
《学习道德模范宣传标语》
学习道德模范宣传标语道德事件2017
1、以创建促和-谐，以和-谐促发展。
2、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
3、学道德模范，树文明新风，促社会和-谐。
4、评选道德模范，倡导文明新风。
5、学习道德模范，树立文明道德风尚。
6、学习道德模范，培育文明道德风尚。
7、德育重在坚持，文明贵在行动。
8、崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范。
9、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
10、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
11、文明是城市之魂，美德是立身之本。
12、积极参与楚州区首届道德模范评选活动，在全社会形成学习先进争当模范的热潮。
13、人人参与道德建设，美德养成从我做起。
14、知荣辱树新风做文明的楚州人。
15、道德是立人之本、创业之策、为政之根。
16、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
17、学习道德模范，争当道德模范。
18、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
19、讲道德，做好人。
20、楚州区首届道德模范评选活动已启动，敬请您为道德模范投一票。
21、树立道德新风，弘扬社会正气。
22、学习道德模范，弘扬传统美德。
23、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为楚州经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
24、评道德模范，树群众典型，倡导文明新风。
25、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
26、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
27、弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，建设富裕、魅力、文明、和-谐新楚州。
第四篇 道德事件2017
《七年级道德与法律期中试卷2017》
甲良中学2016～2017学年度第二学期七年级思想品德期中测试卷
(每小题2分，共70分) 、下列古诗文中，那一句反应了人的情趣 （ ） A、梅花香自苦寒来 B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C、欲穷千里目，更上一层楼。 D、明月松间照，清泉石上流。 、一位哲人说过“人类不是被问题本身是困扰，而是被对问题的看法所困扰” （ ） A、所有人一直被问题所困扰 B、人们对问题的看法是不同的 C、合理的解释事件是消除消极情趣的关键 D、问题本身是困扰人们的关键 、假如能消除所有的压力源，我们就再也不会感到焦虑。对于无法消除的压力，我们也可以尝试去 ( ) A、排除 B、适应 C、遗忘 D、忍受 、自从升入初中，小河每时每刻都感到焦虑紧张，每次考试他总是害怕成绩是否会退步。他的这种压力属 （ ） A内心冲突 B成长压力 C学业压力 D人际竞争 、自然界可谓气象万千，五光十色，美不胜收，有一双发现和欣赏美的眼睛、更能体会生活中的“美”的 （ ） A保持愉快心情的人 B自作聪明的人 C善解人意的人 D饱经苍桑的人 、“人的永恒的幸福不在于得到任何东西，而在于献身比自己更伟大的事业。”这句话告诉我们人生的最大 （ ） A培养自己 B助人为乐 C奉献社会 D英勇献身 、当同学冒犯、误解我们的时候，我们应该采取的做法是 （ ） A耿耿于怀，念念不忘 B以牙还牙，以眼还眼 C不要斤斤计较，真诚地表示谅 D君子报仇，十年不晚 、在与异性朋友交往时，我们需要做到 （ ） A落落大方、尊重对方，也自尊自爱 B尽量回避，保持距离 C亲密无间，不分彼此 D神情忸怩，手足无措 、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们在集体生活中 应 （ ） A唯我独尊，瞧不起别人 B拉帮结派，建立自己的小团体 C只埋头学习，其他事概不关心 D加强同学间的团结协作 、我们了解各种情绪及表现的意义是 （ ） ①保持身心健康 ②维护良好的人际关系 ③及时调整，改善心情 ④有利于我们控制他人 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 、在现代社会，要成为大家欢迎的人，必须做到心胸开阔、乐于交往、遵守现代社会的基本交往准则，即 ） A 尊重自己 B 尊重历史 C 尊重他人 D 尊重事实 下列对乐观和悲观的认识正确的是 （ ） ①乐观和悲观都是不值得提倡的 ②悲观者认为失败是必然的，他们对此无能为力 ③乐观和悲观是人们对事物的两种不同态度 ④乐观者把失败看作是可以改变的 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 、要做到 与同学之间和睦相处，团结互助，就应该 （ ） ①关心同学，团结同学 ②取人之长，补己之短 ③在同学遇到困难时，帮他度过难关 ④对待同学的困难，漠然视之 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
14、对沟通和理解的作用认识正确的是 （ ）
①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展 ②有助于我们形成良好的品格 ③有助于我们运用语言的能力，提高我们的思维能力 ④沟通使我们卷入是非 A②③④ B①③④ C ①②③ D①②④ 15、朋友难得，知己难寻。我们应该选择 ______作为我们知心朋友 （ ） ①积极向上、各方面都很优秀的朋友 ②正直坦荡的朋友 ③游手好闲、沾染不良习气的朋友 ④敢于批评自己的朋友 A②③④ B①③④ C ①②③ D①②④ 16、“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这告诉我们，要保持乐观的心态，应该（ ） A．学会宽容别人 B.借助运动保持健康 C．心甘情愿随大流 D.寻找独立锻炼的机会 17、下面对“助人为乐，助人为乐”理解正确的是（ ） ①助人能给别人带来更大的快乐 ②助人也能给自己更多的满足 ③当你对别人好的时候，其实也是对自己好 ④为别人做的事不仅仅是一种责任，更是一种快乐。A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ 18、下面的说法错误的是（ ） A乐观的人总是把什么事都看得无所谓，无论生活还是学习。 B乐观的人总能看到事物美好的一面。 C乐观的人不但能看到问题所在，更能感受到克服困难，战胜困难后的成功的喜悦。 D乐观的人相信不经历风雨就难见彩虹。 19、中学生要积极参与社会生活，下列方式不适合中学生的是（ ） A.整天上网聊天 B.积极参加环保宣传 C 积极参加各种形式的献爱心活动 D 植树造林 20、下面是李伟平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是（ ） A 当与同学发生争执时，用幽默的语言来打破僵局，化解怒气。 B 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错。 C 考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快。 D 当与老师发生误会时，主动会跟老师解释，坦诚表达自己的看法。 21、兴趣与情趣的关系是（ ） A 情趣是以兴趣为基础的 B 兴趣是以情趣为基础的 C 二者没有什么关系 D 兴趣与情趣的含义相同。 22、学习中，我们经常会感到压力的存在。压力过大时，我们应该采用下列方法调节 （ ） ①找出不必要的压力源，消除或采用相应的策略适应它们 ② 提高自身素质 ③ 学会正确评价自己的能力 ④ 到网吧玩个通宵来减压 A . ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 23、下列名言中能体现沟通和交往的重要性的有（ ） ① 独学而无友则孤陋而寡闻 ② 独柯不成树，独树不成林 ③ 三人行，必有我师焉 ④ 人类在相互交往中寻求安慰、价值和保护 A ①② B ①②③④ C ②④ D ①④ 24、以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以察不足，这告诉我们（ ） A 在交往中我们可以获得愉快的情绪体验 B 交往可以培养我们的同情心和责任感 C 通过交往可以发现自己的优点和不足 D 通过交往可以锻炼我们的语言能力，提高我们的思维能力
25、学会交往，首先要（ ）
A 懂得尊重他人，学会尊重他人 B 懂得说话，学会与他人交往 C 坚持原则，不与不相识的人打交道 D 热情开朗，能说会道 26、我们逐渐长大了，我们更希望老师（ ）
① 多倾听我们的意见 ② 留给我们更大的发挥想象的空间
③ 事无巨细大小，什么都要管 ④ 经常与我们沟通，做我们的朋友 ⑤ 给我们更多的尊重与信任
A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ①②④⑤ 27、在交往过程中，值得注意的问题是（ ）
A 不与不认识的人交往 B 不与异性交往
C 不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D 不与和自己兴趣不同的人交往 28、同学们一起讨论问题，有时会有争论，我的态度应该是( )
A 相互交流达成共识 B 不听我的我就不和他们交往
C 别人说什么听什么，没有自己的见解 D 谁厉害就听谁的 29、在与长辈及同辈沟通中，需要我们学会（ ）
A 懂得讨好别人 B 沟通和交往的基本技能
C 坚持自己的立场，不能放弃自己的想法 D 超越别人 30、学生与家长之间的关系处理得正确的是（ ）
A 百依百顺，大人说的我都去做，不管是否适合自己 B 自己遇到问题拿不下时跟家长说，向他们请教 C 家长说我时，我就暴跳如雷反击他们
D 说什么我都保持自己，不会按他们说的去做。 31、“心小了，小事就大了，心大了，大事就小了，大其心，容天下之物”这句人生格言告诉我们，在交友中要学会（ ）
A 敞开心扉，学会沟通 B 己所不欲，勿施于人
C 宽容待人，与人为善 D 明辨是非，为人正直 32、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们交友应该（ ）
①乐叫诤友 ②不交损友 ③ 坦诚相待 ④ 宽容互谅 A ①② B ②④ C ③④ D ①③ 33、“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们（ ）
A世界上没有真正的友谊 B 珍惜友谊，用心呵护友谊
C 朋友之间应该坦诚，毫无保留 D 切莫轻交甚至滥交朋友 34、一个小丑进城，胜过一打名医，这句话说明（ ）
A 小丑比名医重要 B 医生没有什么作用
C 愉快的心情有利于人的身体健康 D 不愉快的情绪有碍于人的身体健康 35、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”这句歌词告诉我们（ ）
A 每个人千差万别，要想找到自己的好朋友很难 B 好朋友是我们一生的财富 C 好朋友是我们心灵的唯一依靠 D 好朋友可以让我们不断完善自我
二、简答题（30分）
36、林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着电脑显示屏，造成视力下降，大脑疲劳过度，以至上课打瞌睡。没钱玩游戏的时候就对妈妈说学校要交钱买书，甚至发展到勒索同学财物。
（1）林海沉溺网络游戏是不是高雅情趣，为什么？（6分）
（2）谈谈怎样培养高雅情趣？(6分)
三、实践探究
（1）父母与我们之间存在的上述差异容易形成什么？（2分）
（2）形成上述现象的具体表现有哪些？（2分）
（3）虽然我们与父母之间存在着上述差异，但是，我们首先要感激父母。你能说一说，我们为什么要感激父母吗？（6分）道德事件2017
（4）我们不仅要感激父母，更应该孝敬父母。日常生活中，你能为父母做哪些力所能及的事？(两点即可) （4分）
（5）我们在与父母遇到矛盾时应该怎样做？（4分）
第五篇 道德事件2017
《2017九江公务员面试热点预测：让座美德被“道德绑架”》
2017九江公务员面试热点预测：让座美德被被“道德绑架”
公务员面试热点预测：让座美德被被“道德绑架”
面试题目预测：
10月26日，沈阳地铁上一个女孩因来例假而未给73岁的老人让座，遭到老人掌掴， 老人还口出脏话。类似的事情屡有发生，对于此类事情，谈谈你的看法?
参考答案：
让座本是一种美德，可现在一部分老人利用这种美德来强迫别人让座。这种现象属于“道德绑架”。
10月26日，沈阳地铁上一个女孩因来例假而未给73岁的老人让座，遭到老人掌掴，老人还口出脏话。类似的事情屡有发生，似乎不给让座就是冷酷无情没有爱心，但我们常看到的是在此类事件中所谓“弱势群体”的老人反而剑拔弩张、暴力相向。值得反思的是，尊老爱老的传统美德真的被拿来当作道德绑架的武器。在沈阳的这起让座事件中，表面看起来老人是弱势群体，是需要被让座的对象，但女孩也是因为来例假身体不舒服才坐在了“老弱病残孕”专座上，女孩也是病人，也是弱势，不让座她也不是出于恶意。“老弱病残孕”专座从来就不只是给老人提供的，任何在生理上不方便的人都有权利就座。过分强调“弱势群体”的权利是对其他遵从规则者的歧视与不公。
跳出这起事件，一般而言，既然是公共交通工具，那么不论是年轻人还是老人，在投币或持相关证件上车后，理应合法享受乘坐权利。不给让座有时确实有当事人的个人隐情，多份理解，心平气和交流就能解决的事情，何必情绪化骂人甚至拳脚相向呢?本让座就是一件自愿的、发自内心意愿的个人道德行为，换言之让座是高尚的美德，我们无法用一种符合高尚的美德的行为来要求所有人都遵循，不让座也不该用高道德标准来谴责他。这样做最后总的结果之后适得其反，不仅影响到我们部分年轻人的权益，也是不利于我们“让座”这一问题的根本解决，甚至会带来适得其反的结果。
形成良好的爱老敬老的氛围这是我们每个人都愿意看到的，也需要我们大家一起骑行鞋里作出努力：
第一.从国家层面来说，国家对老年人退休以后的精神生活方面出个指导性的方案，比如言行举止，社会公德。光提高退休人员养老金是不够的，物质生活提高了，精神生活没提高。
第二.对于年轻人来说我们也应该注意自己沟通的方式。身体不适可以耐心做好解释沟通，在言语上让老人感受到温暖，相信老人也会理解。
第三，公交司机也应该做好协调工作，做到更加公平、合理，保障车内秩序。
只有我们多管齐下，让座产生的道德绑架问题才能得以缓解，也才能更加促进爱老敬老氛围的形成。
第六篇 道德事件2017
《人教版2017七下《道德与法制》全册知识归纳》
七下《道德与法制》知识归纳
第一课
★1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化？P3
答：①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟。
★2、青春期的孩子心理上会有哪些变化？P5
答：①认知能力发展很快②自我意识不断增强，成人感强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定④性意识萌动。
4、如何看待青春期的孩子“爱美”的行为？P4~5
答：①由于性机能的成熟、性意识萌动，青春期的孩子为了吸引异性而关注自己的外表，这是一种正常的心理表现。②爱美之心，人皆有之，但应量力而行，不能超出个人和家庭的承受能力去追求时尚。③在追求形体、仪表等外在美的同时，还应努力学习，提高
★5
P5 答：①受遗传、营养、锻炼等因素，青春期的孩子身体发育情况各不相同。有的早，有
应因自己的生理变化而紧张、恐惧、忧虑、自卑。
★6
P5
★7
P6
★8
P6
答：积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。②我们可以在集体的温暖中放松自己③可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法④可以培养兴趣爱好转移注意力⑤可以自我调节，做自己的心理保健医生：比如把自己的想法写出来，参加体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲。道德事件2017
9、“人是能思想的苇草”是什么意思？
答：虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。精神的力量是无穷的。
10、青春期的孩子思想和精神上会发生哪些变化？P9~13
答：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性。同时，我们的思维还具有批判性和创造潜力。
第七篇 道德事件2017
《2017春季《学校德育》作业答案》
2017春季《学校德育》作业答案
1．第2题
品德的内在构成要素包括（ ）。
A.道德认知、道德情感、道德动机
B.道德认知、道德价值、道德情感
C.道德认知、道德情感、道德行为道德事件2017
D.道德价值、道德情感、道德行为
答案:C
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
2．第3题
班主任有效履行班级德育职责的关键是（ ）。
A.尊重学生
B.解决突发事件
C.进行个别指导
D.进行学生品德评价
答案:C
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第4题
德育主体观的核心是（ ）。
A.主动接受德育影响
B.完善个体品德结构
C.积极开展德育活动
D.确立和落实学习者主体地位
答案:D
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第5题
小学阶段家庭德育始终需要遵循的基本原则是（
。 ）
A.始终关注“成人”问题
B.共同活动，共同体验
C.遇物而诲，促成反思
D.尊重、信任，保持人际和谐
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第7题
学校管理中，德育隐性课程的核心因素是（ ）。
A.一定领导体制下的校内管理规章、常规管理模式
B.一定领导体制下的班级管理与指导制度
C.一定领导体制下的管理运作方式、领导风格
D.一定领导体制下的班级体系、班级规范
答案:C
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第13题
不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪,促进行为的发生或改变的方法是（ ）。
A.行为契约法
B.惩罚法
C.宣泄法
D.代币治疗法
答案:C
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第14题
德育直接规定着其他各育的实施方向，规定着学习者的发展方向。它所体现的德育功能是（ ）。
A.调节功能
B.导向功能
C.反馈功能
D.评价功能
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第17题
人的品德形成过程存在的客观规律是（ ）。
A.无律-自律-他律
B.无律-他律-自律
C.他律-自律-无律
D.他律-无律-自律
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
9．第18题
德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（ ）。
A.对学校德育实施过程的评价
B.对学校德育对象的评价
C.对学校德育整体工作的评价
D.对学生品德的评价
答案:A
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第20题
下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（ ）。
A.认知性
B.实践性
C.情感性
D.可操作性
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第21题
道德（或价值）教学评价的核心是（ ）。
A.教学组织形式
B.教学目标和内容
C.教学方式方法
D.学生的道德学习
答案:D
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
12．第22题
下列蒙学教材中，旨在使学童懂得接人待物之理、明晓为人处世之道的是（ ）。
A.《小学》
B.《急就篇》
C.《千字文》
D.《论语》
答案:A
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第27题
.既是儿童品德发展的重要源泉，也是可以在一定程度上左右儿童品德发展方向的基本因素是（ ）。
A.大众传媒
B.同龄人群体
C.儿童、青少年亚文化
D.社区环境
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第28题
语文课文中渗透德育的主要方法有（ ）。
A.导语中、背景介绍中渗透
B.紧扣文眼、创设情境渗透
C.分析人物形象、对比中渗透
D.以上都是
答案:D
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第31题
道德学习者接受各种德育影响的内在驱动力是（ ）。
A.道德需要
B.社会需要
C.精神需要
D.发展需要
答案:A
您的答案：A
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第34题
德育测评工作的中心环节是（ ）。
A.反馈阶段
B.汇总阶段
C.实施阶段
D.准备阶段
答案:C
您的答案：C
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第35题
在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（ ）。
A.现场调查
B.观摩、作品欣赏
C.问题讨论
D.情境分析
答案:B
您的答案：B
题目分数：2
此题得分：2.0
18．第37题
从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是（ ）。