【 – 小学作文】
【第一篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
讲文明
讲文明作文(共9李家岭
盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一样。
小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚说：
“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜了。”
他们买回来一个大大的西瓜，切成一块一块的，就津津有味的吃了起
来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一比，看谁
扔的远。”
这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。
小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去，扶起小红，
大家都批评他俩：“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文
明。”
小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说：“没
关系，怪我没看见。”他俩更加不好意思了，急忙拿来笤帚和簸箕，把西
瓜皮打扫干净了。
小朋友，做什么事情都不能只想着自己，还要照顾到别人，要讲文明。
要讲文明
一天，猴和小熊一起到公园玩。那儿景色迷人，美丽极了！ 可是，小猴却跳到了小河上的大石头上，大石头不停地摇动，小熊赶紧说：“小猴，不能这样，赶快下来，掉到河里怎么办?” 过了一会儿，小猴又用笔在大门的柱子上写上了“孙大圣到此一游”字样，可能是他想起了以前孙悟空大闹天宫的样子。小熊看到后，马上批评小猴说：“这么漂亮的柱子给你乱写乱画，到时候公园还美吗？再说，你还是三好学生呢，怎么能不讲文明呢？” 最后，小猴勇敢地向小熊承认了错误，并把柱子上的字擦掉了。老师知道这件事后还表扬了小猴和小熊呢！
提倡讲文明 懂礼貌
我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。 一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢？带着疑问去找周鲁俊说：“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀！” 这时，顾弘涛也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越战越勇。正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。 过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。最后凌老师和颜悦色地说：“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢？”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。 第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。他看着我，我看着他。一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。 我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。|||
迎奥运，讲文明，树新风
2008来了。今年，奥运会在中国北京举行。
2001年7月13日之夜，十几亿中国人的难眠之夜。当国际奥委会主席萨马兰奇先生宣布“2008年第29届奥运会在北京举办”时，中国沸腾了，中国人沸腾了！身为一名中国人，我感到无比自豪！ 我们能为奥运会做些什么呢？对了，广告上不是常有一句广告语：“迎奥运，讲文明，树新风。”吗？可是我们力所能及的“大事”呀。说讲文明是大事，可是，它可以体现一个国家、一个社会的精神风貌，我想：我们可以从身边事做起：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不讲脏话、不骂人、不乱张贴广告??????为奥运出一份力量。
做一个有道德的人并不难。记得有一次，我和一个要好的同学一起出门玩，坐公交车时给一对年迈的夫妇让座，老爷爷和老奶奶一个劲夸我们懂事，我们呀，心里美极了。
行动起来吧，朋友们！从身边做起，从小事做起。讲文明，树新风，做一个有道德的人。让外国朋友们对咱们中国刮目相看。
最后我祝奥运会举办成功！
讲文明 树新风 迎奥运
奥运的脚步声离我们越来越近了，举国上下都以丰富多彩的活动来迎接这一盛事：赛龙舟、马拉松长跑，登山、游泳比赛…… 我在想：喜迎奥运，我们小学生能做些什么呢？对啦，用文明的行动来迎接奥运会！ 你看，十字路口，一位少先队员正搀扶着老爷爷过红绿灯，老爷爷道了声“谢谢”，少先队员连声摆手说：“不用谢！不用谢！爷爷再见！”；公园里，小朋友们快乐地滑滑梯，排着队伍，一个跟着一个上，不推不挤，不打不闹；绿化场地上，一群群孩子做起了环保自愿者，捡垃圾，擦牛皮癣……正如公益广告词所说的：文明，有时就是一张纸的厚度；有时，就是一个举动。让我们都行动起来，就得从身边的小事做起，讲文明话，做文明事，当个真真正正的文明小主人。云和县江滨实验小学四（3）班 郑晨阳指导老师 叶 丽
迎奥运，讲文明，树新风(转载)
你是否曾为2001年7月13日那一声“2008，北京”激动得热泪盈眶，是否早就想到奥运赛场喊几声“中国，加油”？你是否已经做过光荣的奥运志愿者？教室里的黑板报是否早就被你做成“奥运专版”？你的房间是不是摆满了福娃？你的日记里是不是写满了奥运冠军的名字…… 2008年已经不知不绝到来了，当我看到那句“Welcome to beijing”英语时，不禁想到2008年的到来是否要做些什么呢？这次奥运会是在我们北京举行，我们要做好一个榜样，顿时我的脑子里浮现了三个词：“迎奥运，讲文明，树新风。” 奥运的到来使得所有人都改变了。我爸爸就是一个改变最大的人。 爸爸再以前经常说脏话，可以说脏话天天挂在嘴边，时不时就说一说。可自从2008年奥运的到来，他的脏话渐渐减少了不少，有一天，我问了问爸爸：“爸，这几天你可变了不少呀！脏话越来越少，是什么改变了你呀？”“迎奥运，讲文明，树新风！”爸爸不假思索的脱口而出，“我们要做好一个主人，让外国人知道我们中国人是可以把这届奥运会办好的！”我听完后不禁大为感动，这就象肖复兴说过得：“一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育不仅仅是体育，他以自身特殊的魅力影响着一切。” 这几天我坐公车经常可以看见一些年轻人将座位让给老人、孕妇；有人在路上看到塑料瓶，将其仍进垃圾箱；一个下雨天，一个等公车的路人没带雨伞，十分焦急，另一个路人看见了，走去将雨伞和那个路人共打…… 象这样的文明事迹还有很多很多，我们可以随时随地地去发现。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步，所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我希望大家和我一起携手迎接奥运，让文明铸在我们每一人的心中。 迎奥运、讲文明、树新风。
迎奥运讲文明树新风
距离北京奥运会还有: 8天、7天 …… 哈哈，随着一天天的倒计时，北京沸腾了，全国人民沸腾了，北京人民非常热情地迎接来自世界各地的朋友们！然而，奥运的象征─五环吉祥物很受人民的欢迎。草坪上、墙壁上、电视上……不管什么地方都有奥运吉祥物五彩缤纷的痕迹，吉祥物也深受人们喜爱，有的人把它栩栩如生的画在纸上，有的人把它当成宝贝，有的人甚至毫不留情地买下几十箱福娃；人们连五环也成了迎奥运的焦点，蓝、黑、红、橙、绿，几种普普通通的颜色几条黑色的圆圈，还有几只可爱的福娃，它们就像是朋友一般，亲密无间地连在一起。离北京奥运会越来越近了，我们为了能够熟能生巧地掌握奥运，了解奥运，我也试了试奥运的种种项目，其中数游泳和体操最难了，这两个项目不得不让我胆战心惊。游泳使我呛了几十口水；体操使我摔了好几回，摔得我身上伤痕累累。但为了发扬奥运精神，做这些也是值得的。对于我的小伤，我却想起运动员叔叔、阿姨为国争光的可贵精神！他们在奥运会前夕，做着各种各样的准备，个个摩拳擦掌、生龙活虎，反复做着比赛动作，一直练到炉火纯青的地步为此。运动员们，加油！迎奥运，讲文明，树新风，祝愿北京奥运圆满成功！
《讲文明、树新风，要从小事做起》（三年二班）
“讲文明、树新风，要从小事做起。”的活动，像五月的鲜花，开遍了萨东二小的整个校园。看，一朵小花又在开放。 一天傍晚，萨东二小三年二班的马秀杰同学正在吃饭。吃着、吃着，忽然刮起了一阵大风，窗子被风吹得“啪啪”直响，马秀杰知道下雨了。她想起：今天自己是最后一个离开教室的，没有把窗子关上，现在风这么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了吗？教室后面新出的墙报也会被淋湿，明天还要进行墙报评比呢！“想到这里，马秀杰指着窗外的情景向妈妈说了一声，拔腿就向外冲了出去。 刚出家门，雨就“哗哗”地下了起来，一会地上全都湿了，还出现了一个个小水坑。雨随着风势越刮越猛，简直让人睁不开眼。而通往学校的路又很难走，一不小心就要滑倒。马秀杰好不容易来到学校。跑进教室把窗子关好。这时乒乓作响的窗子止住了“叫”声，默默地“笑’”了。 这就是在“讲文明、树新风，要从小事做起”的活动中，又开得一朵小花。 （指导教师：赵婧文）
讲文明
美好的早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就赶往学校了！
他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”
明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”
“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。
“可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。
小小着急了，不再理明明了。
明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了，他们开心的笑了……
他们快步跑向学校，太阳公公为他们撒下赞许和温暖的阳光……
讲文明
文明礼貌，是人际交往中所特有的诚恳和气，谈吐文明的待人态度。 文明礼貌也是人的一种素质。 它还是做人的基础。 我们应该讲文明！！！！！！
【第二篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
大学文明礼仪作文
思
考 当
代
大
学
生
的
文
明
礼
仪 学院：
年级：
专业：
学号： 姓名： 联系方式： 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦卑礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气
质与修养。文明道德是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在物质文明发
展的今天，我们这一代青年学生却出现了一些不道德的行为。在家庭中，长辈们重智力学习
轻德育教育，认为孩子只有学习好就可以了，忽略了对孩子文明礼仪与道德情感的教育，导
致了他们对家人的冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍
惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听老师的教诲，说一
些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着古怪的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，
乱扔垃圾，这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。 以上这些种种行为都是值得我们这一代大学生思考的，我们学生要着装得体，符合学生
身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的
修养。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班
的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔
头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和
一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到
老师 的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同时，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙
的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，
这样使班级更团结、友谊更深厚。 文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语在他嘴边，
他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人； 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的
人，他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健
康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环
境是大家的环境，把美好留给他人和自己； 文明的学生，一定是爱护公私财物的人，他爱学
校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制
止破坏行为，及时报告； 文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会将自己的物品摆放齐整，
会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度；文明的学生，一
定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学
吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导等等。文明是行为
的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的
控制。 今天的我们代表国家和民族的未来，需要学习和继承的东西有很多很多，然而
最基本的问题是我们究竟要怎样去接过人类文明礼仪的接力棒。校园文明建设需要我们去学
习文明礼仪，国家和社会的发展 也需要我们具备良好的文明礼仪，所以当代的大学生学习并提高自己的文明礼仪已经迫
在眉睫。篇二：文明礼貌话题作文精选(16篇) 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为
同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物?? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把
包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约
一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的
封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉
得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运
砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子
和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东
西下去，准备为同学们服务——包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同
学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都
干得很好！ 突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六（2）班的少先队员正带
着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管
汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干
劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿t
恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚
的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。 经过六（2）
班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的
广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊！他们的辛苦换来
了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。 我看完之后，心想：我们应该要自
觉地做好事。这样该有多好啊！ 一件有意义的事情
今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸
爸的小车去探望舅舅了。
在前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的一个前轮和一个后
轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经
过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的说：“帮帮他吧！”接着，我们下了小
车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了，
还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：
“真的行吗？”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，
团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮
的机件比后轮多，所以要抬起前轮4个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我
看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙
儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗？”大家对我笑着点了点头，便
用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。 这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。 春天，人们都赞美你
春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让
植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。 春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一
看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一
美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；
冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成
长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵
树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”
虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值
得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世
界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春
天，你的品质陶冶着人们。”
春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。 一路有你
父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。这都是父母的事。父
母是我们的第一位启蒙老师。 从记事起，我们要是有了什么委屈难过，伤心的事，都会向父母诉说，等待着他们的安
慰。
在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们:”别灰心，这是第一次，咱们下一
次一定把它做好！”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去面对它，尝试它，一次
又一次，一遍又一遍，我们终于成功了。正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才
会使我们茁壮成长，父亲，母亲，正因为一路有你，我才会战胜种种困难，走向成功。 当小时候，受人欺负之后，是谁不让我们再受欺负？ 当我们从学校疲倦的回到家时，谁给我们做了一碗热腾腾，香喷喷的饭？ 爸爸，妈妈，谢谢你们，正因为有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我
们取得今天的成绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种
种困难。 一路上有你的呵护，我不再是以前的小孩了，我已变的坚强，也有一定克服困
难的勇气了。
谢谢你们，亲爱的爸爸，妈妈！篇三：文明礼仪作文 礼仪无处不在 如果你失去了今天，还不算非常失败，因为可以明天再来； 如果你失去了金钱，也还不算失败，因为我们可以继续努力，把它争取赚回来； 但是，
人，不能没有了礼仪，假如你失去了文明，你就是一个彻底失败的人，并且失去了做人的真
谛。
文明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明，礼仪的高尚。古代
东汉末年的时候，孔融的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，
可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨应该给哥哥吃。”父亲听到
后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应
该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己，谁又不想尊重自己呢？
所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在社会中尊重人民、就一定
会成功的。
在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指
的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中，有许多举手
之劳都是养成文明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、
见到老师，熟人说声好或给个微笑都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言，在
请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人
就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗？ 所以，让我们一起努力，一起让礼仪无处不在。 文明礼仪伴我成长
在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生，小市民是祖国未来的
主人，栋梁，也应加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也
是一个讲文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。 记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站停下来时，上来一位白发苍
苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上
已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位
上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。 还记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地
滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然
大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。 有
一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的
同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼
貌”！我更开心了！
讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲
文明，树新风！
讲文明，懂礼貌
中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备
的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。 我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人
的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且，如果公交车的座位
都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人
极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我
们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏
话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行
为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做
文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。美
好的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道保持整洁。对
于他人，我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！ 文明礼仪
中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说到礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，
可有些人，明知道但偏偏不遵守。关于上下楼梯文明谦让的作文 星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他
不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一
个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小
孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。” “哼！你明明可以跳起来就扔进去。你
看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气
地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！” 下课了，同学们十分吵闹，很多人都在追跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人
不听。但有些同学他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书 文
明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整
齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要
说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”
等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！ 争做文明好学生
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经
扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯–讲文明、懂礼貌、
知礼仪。
在学校，我是讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；
尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉；在学习上
认真努力；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动，班
集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相
处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家
里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩
序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想。 养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为、勿以恶
小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和
发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构
建和谐、文明校园而努力吧！篇四：文明礼貌话题作文精选(16篇) 文明礼貌话题作文精选(16篇) 1 在文明礼貌月里
三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为
同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物?? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把
包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约
一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的
封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉
得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运
砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 在文明
礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子
和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东
西下去，准备为同学们服务——包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同
学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都
干得很好！
【第三篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
文明校园靠大家(600字)作文
精选作文:文明校园靠大家(600字)作文 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，
蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，
专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑每当唱起这温暖人心的文明之
歌时，心里就无比激动。 歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。自踏进校门的那
一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，
更别提将来担任建设祖国的重任了。 记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，
突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她
说：小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀！你把它摘下的话，
它就会失去生命的，会很痛苦的呀。小妹妹惭愧地低下头对我说：大哥哥，以后我会注意的。
我听见了，说：好妹妹，这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：谢谢！再见。我忽然觉得
我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊！文明礼仪伴我行，创建文明，不但要
从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开！
伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。我
相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长！广东佛山三水区
西南街道宝月小学二年级:三年级 张宝怡 辅导老师 何
篇一：文明校园作文
你我共创文明校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
我国教育家陶行知
先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生
要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有
这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在
现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却
出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的
《伸出你的双
手,共建文明校园》演讲稿
当早晨
文明礼仪在校
园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
敬爱的老师、亲爱的
同学们：
大家好！
我是四年级（1）班
的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们天
天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步
伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开
心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园
里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和
脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相
帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！
说到文明礼仪，我想
到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆
水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已
走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧
靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
也许大家会有一种
错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简
单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友??这些都是文明的举止，
爱心的奉献！
文明是风，它可以吹
拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事
做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！
文明礼仪进校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:08
中国是一个拥有五
千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天
下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。从古到今，我国涌现出了无数
文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了
贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好
的社会形象。2008年，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功
举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船??地震无情，人有情。一方
有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑
服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正
是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？ 那么，在这充满希望的2009年，我们又该
怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？ 看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，
还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教
会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学之间
要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服
一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗
闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起
来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！
文明礼仪进校
园
大家好！今天，我演
讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华
民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样
一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语
大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一部
分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的
校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相
互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从现
在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们
一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就
一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
下页 余下全文篇二：文明校园 从
我做起
文明校园 从我做
起
——-主题班会材
料 14秋护理（1）班 2014年10月20日
班级活动内容：
文明校园 从我做起 班级活动时间：2014年10月20日 班级活动主持人：多杰措 班级活
动人数：50人
班级活动地点：14
秋护理（1）班教室 班级活动准备：全班学生分7个小组讨论:做为一名中职生,要构建文明
校园从自身做起,具体该做到哪些?
班级活动过程:
（一）主持人:学校
是一个育人的摇篮,是一片纯净沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们 校园中
经常出现一些不良现象,却不由的让我们队这个问题重新考:究竟,我们的同学是有修养的吗?
我们的校园还是一个文明的校园吗?做为中国跨世纪新一代的青年就我们这样的吗?
同学们,为了自己,
为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属
于自己的一个
位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己.同学们.”天下大事,必行于细”,让我们高度重
视—讲文明,做文明学生,构建文明校园.
(二)4个小组的代
表发言:
张丙莲:在教室,讲
文明话语,不追逐打闹,不迟到不早退,不玩手机,上课不做校动作遵守纪律,爱护公共财产,尊
重老师,团结互助,关心同学,构建和谐班集体。
王嫣琦：学会做
人，学会与人相处，团结同学要有宽宏的心怀，乐于助人，诚实守信。学会独立，学会照顾
自己，自己要有合理的学习计划和时间分配。有健康的心理，有较强的自控能力，有健康的 生
活方式。
赵桂香：一个良好的
文明校园环境，需要全体学生共同努力：举止文明，注意课桌的整洁，女学生尽量不化妆，
不涂指甲，不然发，不与男学生过分亲密。
（三）班主任总
结：
校园文明是构建和
谐校园的一个重要元素，它关系到校园文化、学校发展等多方面。文明礼仪是我们学习、生
活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥
有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？我们共同生活在一个校园里，应该遵
守共同的规则。我提议大家在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵
花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现关于上下楼梯文明谦让的作文
校园文明。就让我们大家从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
同学们，只要你们有
远大的理想，学会了求知，学会了做人，学会了生活，你们的前途就一片光明。大胆地把握
机会锻炼自己，好好地做人，好好地求知，好好地生活。我坚信，你们的人生将会变得丰富
多彩，绚丽多姿。
篇三：以文明为话题
的作文
以文明为话题的作文
以文明为话题的作
文一：文明伴我成长（601字）
中华民族自古以来
都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人
心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次，我们家来了
许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈
妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿
姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，
觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有
些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要
讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小
事做起!
我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！
以文明为话题的作文二：文明与我同行（686字）
我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
可是，无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯??
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢？难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备？美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
“文明与我们同行，我们与文明同行??”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉！
说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是文明礼仪的体现么？
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人的文化修养。提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧！
以文明为话题的作文三：浅谈文明（580字）
【第四篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
文明伴我行作文四篇
生命因文明而精彩
六年级二班：冯香香
在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里，我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔，为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩，让文明的火种在我们心中萌发。
文明在我们生活中无处不在，无处不有。你是否发现了它的踪迹？抓住了他的影子？
为了有一个干净的家，我们班的同学也走上街头，扫把有序的摆动起来，垃圾好像是被施了魔法似的，排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影，似乎有又见了他们汗流浃背，这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊，这让我久久不能忘怀。
但我们比起环卫工人，真不是太微不足道了，他们风雨无阻，不畏严寒酷暑，都在工作。不知经历了多少个日日夜夜，我们的家更美丽了，变得焕然一新，这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦，一个垃圾诉说着他们的伟绩。 文明，需要用心去发现，用心去观察，你才会发现世间的真谛！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？
文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去，在公交车上，我就亲眼目睹那触动人心的画面：一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来，司机也格外照顾她，车也多停留了片刻。就但大家七言八语的说着，这时，传来司机的声音：那位乘客可以给这位孕妇让座？他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来，眼睛努力的睁开，孕妇对青年说了声谢谢，青年的眼角洋溢着笑意，他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上，青年和孕妇聊得很欢，他们沉浸在欢声笑语中，就在青年下车时，车上的人都被眼前的一切震住了，青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖，慢慢摸索着，东敲敲、西打打，步履蹒跚的下了车，我呆呆的站着，目不转睛地望着青年。这时，我们才发现让座的青年是一位盲人！车里变得异然安静，我们对这位青年肃然起敬！
想起环卫工人那么任劳任怨，想起青年的高尚文明的情操，我们是不是因该付出一点行动呢？我认为因该从小事做起，不积小流无以至江海，不积踏步无以至千里。
从小事做起！从拾起一个垃圾做起，让文明在我们生活中擦出闪亮的火花，让文明为人生增添优美的旋律，让生活因文明而更精彩吧！
2012-3-8
《春天的希望，文明礼仪伴我行》 六年级二班：张静
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
2012-3-8
文明礼仪伴我行
六二班：王星星
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。
做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
2012-3-8
【第五篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
《文明礼仪》演讲稿(500字)作文
精选作文:《文明礼仪》演讲稿(500字)作文 敬爱的老师、同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。 大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！ 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。 让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。 我的演讲结束了，谢谢大家。五年级:依雅
篇一：关于文明礼仪的演讲稿
文明礼仪，从我做起
各位老师、同学们，大家好：
今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之
间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最
好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
篇二：关于文明礼仪的演讲稿
告别陋习，走向文明
各位老师、同学，大家好，我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之
间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。文明是自
身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
篇三：文明礼仪的演讲稿
敬爱的老师们、亲爱同学们：大家早上好！今天我们讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句?小平您好！?，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
篇四：关于文明礼仪的演讲稿
我的大学用文明点缀
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它是追求个人道德完善,是维护公众利益、公共秩序的完整。
文明是律己、敬人的一种行为规范，是对他人尊重和理解。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是民族文化、民族精神的体现。
德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
文明是社会意识的一种体现，它建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的文明素质吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明修养必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会文明的基础。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，那么，让我们从现在开始，从每一件小事做起，告别陋习，走向文明，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们要以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。??
??古人云：“自修齐，
至治平”。是的，要干大事，就必须先学好文明礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的人，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
【第六篇】关于上下楼梯文明谦让的作文
文明礼仪500字
2015文明礼仪演讲稿500字
演讲稿一：文明礼仪演讲稿500字关于上下楼梯文明谦让的作文 敬爱的老师、同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个
人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。 大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，
从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具
体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！ 作为一名新世纪的
小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做
一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的
风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；
上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，
不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互
尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不
乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。 让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。 我的演讲结束了，谢谢大家。 演讲稿二：文明礼仪演讲稿500字 亲爱的同学们：
讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要
注重良好行为习惯的养成。 首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清
晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打
断别人谈话，认真聆听别人的说话。 然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、
同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。 最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管
长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每
个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出
一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在
心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明
的好孩子。
演讲稿三：文明礼仪演讲稿500字 大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。 记得有位哲学家说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去
了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。 文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文
明礼仪牢记在心。如孔融让梨的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨 让给长辈吃，自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占残疾
人专座，孕妇儿童专座的人越来越少；闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆；践
踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修养，文明
是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：在公共场所不
大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼
问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和
安全同行……
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就
没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用
它来约束自己的言行，做一个文明的好少年好儿童，共同把我们的家园建设得更加美好！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：一点一滴看文明500字作文 一点一滴看文明500字作文 千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”，“礼仪之邦”，著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高，有教养
的现代文明人，必须要有良好的文明礼仪。 文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要
把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累，从小培养，形成良好的习惯。 我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度，尊敬别人，让人恭敬，懂得礼貌，
谦恭礼让是中华民族的传统美德，是能让人与别人友好相处，赢得别人尊敬、友谊和帮助的。
“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了，然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的
道理。 还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行
自我反省，多互相理解，宽容待人?? 讲文明，讲礼仪，需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质
生活，就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家，文明才
能收到更多人的敬仰。 愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼仪同在，让文明礼仪永远伴随着我们。我们应
该事事讲文明，时时讲礼仪。从自己做起，从眼下做起，把文明礼仪当作我们人生中的一个
重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同
努力，让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中！
篇三：文明礼仪在校园 文明礼仪在校园
文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人
之间的友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话礼仪包括公交车让座、扶老人
过马路如果你做到了这些，我就知道你的文明素质如何，因为在这细节中已有了答案。 而在现实生活中，有许多与文明素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习
惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产—
—中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？ 首先，作为学生，我们必须要着装得体，符合学生身份，体现出小学生篷勃向上的风采，
因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次，课堂礼仪直接关系着一个班的
荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手，服从
老师管理和接受值勤同学的指令。再次，课间礼仪也很重要，下课后的休息时间，不随地吐
痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好，受到
老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。最后，同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着
我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，
培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。 中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，更要继
承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为小学生，要从小养成
文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的好少年！篇四：文明
礼仪知识资料
文明礼仪知识资料
一、礼仪的概述
1、什么是礼仪?
礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的 总和。 它是礼貌、礼节、仪表、仪式等的统称。
2、礼仪的分类？
礼仪依据其适用对象，适用范围的不同，大致上可被分为政务 礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪等几大分支。
3、礼仪的基本特征是什么？ 礼仪具有以下基本特征：一是规范性；二是操作性；三是差异 性；
四是时代性。
4、礼仪的基本原则有哪些?
宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。 其中自律原则是礼仪的基础和出发点，平等原则是礼仪的核心。
5、学习礼仪的作用有哪些？ 学习礼仪主要有三大作用：一是内强素质，二是外塑形象，三 是增进交往。简单概括为一句话就是：在交往中问题最小化。
6、学习礼仪的三个基本理念。 第一个理念，尊重为本；第二个理念，善于表达； 第三个理念，形式规范。
7、“不学礼，无以立”的古训是谁提出的？ 答：孔子。
8、不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不 宁，是谁的名言？
答：荀子。
二、仪表礼仪
9、仪表礼仪应注意哪些方面？
（一）应该注重仪表的协调；（二）应注意色彩的搭配；
（三）应注意场合。
10、仪表礼仪包含哪些内容？ 仪表礼仪主要包括以下几个具体要点： 第一、要注意修饰；第二、要注意化妆；第三、要注意举止； 第四、要注意表情。关于上下楼梯文明谦让的作文
11、修饰的内容有哪些？
修饰主要指仪容（即面容）修饰，包括三个方面： 其一，发型。总体要求：整洁、规范、长度适中，款式适合自 己。
其二，面部。面部除清洁之外，多余毛发要注意：胡子、鼻毛
和耳毛。没有特殊的宗教信仰和民族习惯，最好不要留胡子。 其三，口部。要力求做到无异味，无异物。
12、正式场合，发长的要求。 关于发长，男同志宜：前发不附额，侧发不掩耳，后发不及领； 女同志不宜过肩，且在上班时候、重要场合，最好把头发束起来。
13、化妆应该注意什么？ 关于化妆，要注意三点：
其一，化妆要自然。没有痕迹； 其二，化妆要协调。
其三，化妆要避人。就是说不要当着别人化妆。
14、化妆协调包含的内容。 化妆要协调，包括三方面内容： ①使用的化妆品最好成系列； ②化妆的各个部位要协调； ③化妆要与自己的服饰相协调。
15、体态有哪些基本要求？
（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺 胸收腹提臀。
（2）坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。
（3）走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。
16、蹲姿的禁忌。
（1）弯腰捡拾物品时，两腿叉开，臀部向后撅起，是不雅观的 姿态。两腿展开平衡下蹲，其姿态也不优雅。
（2）下蹲时注意内衣“不可以露，不可以透”。
17、眼神
关于眼神，在日常交往中，我们务必要养成一个习惯，就是注 意四个字：目中有人。我们在和别人交流的时候，要养成注视对方 的习惯。在一般情况下，近距离（1至2米）交谈时，宜看对方的 眼神或头部，而且要正眼看，绝不能用眼角斜视。看的时间也有讲 究，一般宜在交流时间的1/3到2/3之间，一定要认真看着他（她） 们。
18、微笑的礼仪规范
微笑的美在于文雅、适度，亲切自然，符合礼貌规范。微笑要 诚恳和发自内心，做到;诚于中而形于外”，切不可故做笑颜，假 意奉承，做出;职业性的笑”。更不要狂笑、浪笑、奸笑、傻笑、 冷笑。发自内心的笑像扑面春风，能温暖人心，化