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告别电脑吧!作文 告别电脑作文600字

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【 – 小学作文】

第一篇 告别电脑吧!作文
《2016初中开学第一天作文大全》

第一部分:初一开学第一天作文

初一开学第一天作文(一)

9月1号,是我的开学第一天。

我怀着激动和紧张的心情,来到分班考试的教室,等着老师的安排。

看着和我在一个考场的那两三个小学同学,都接二连三被分到了不同的班,我的心越来越沉重。;***,初一*班。”老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门,我竟一时不愿进去。我的小学同学,虽说上实验中学的挺多,少说也要有二十多个,再加上课外班认识的,一共约有三四十个。然而实验中学22个班,可想而知,分到一起的可能性就变得多么渺茫了。

我走进9班,教室里面空空的,我找了个座位坐下来。过了一会儿,学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个……一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面,我的眼睛一直盯着门的方向,却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了,我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗?我忽然有点想哭,心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影——我的课外班好朋友李怡菲!我真的很高兴,因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班,即使没有小学的同学,我的心里也变得好受多了。(后来了解到,我的小学同学几乎全部被分散了,大多数同学所在的班里面连一个认识的也没有,我还算幸运的呢!呵呵——)除了李怡菲,相信在一段时间后,我还可以结交新的好朋友!

老师走了进来。我的语文老师姓韩,是一位女老师,她戴着一副眼镜,很年轻,她也是我们的班主任。英语周老师也是女老师,是我们的副班主任。数学老师年龄稍微大一点,但是看起来很慈祥,经验一定相当丰富。在新的学期,我一定在老师的教导下好好学习的!

在一个新的环境里,身边的同学们大多数也都比较紧张,还没有熟悉起来。但是在一段时间之后,我们都会成为好朋友的。韩老师说:;在新的学期,只要你们愿意好好学习,我一定会尽自己的所能,教你们的。在课上,我们是师生,在课下,我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活!”嗯,我一定会按照老师说的做的。

看了我的课程表,新加入了生物、政治、历史、地理这四门课,都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节,而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节,可能是在为中考的体育达标而做准备吧。

初中的上课时间由40分钟增加到45分钟,课间还是10分钟。虽说课间十分钟,却总是不够用。前一节课的老师一般会延长2分钟时间,而下一节课又要提前3分钟候课。唉,十分钟的课间实际却是五分钟,去一趟卫生间也要一路小跑,也许这就是上了初中后,在时间上与小学的最大区别吧。

新书发下来了,翻开散发着油墨香气的课本,心里很开心。我一定会好好利用这些课本,争取取得一个优异的成绩。老师按照花名册上面的名字,随机指定了几名班干部,把我指定为英语课代表,嘿嘿,我一定会好好努力的!

初中,一个新的里程碑。我一定会想着一个目标,努力进发,在三年里养成一个好的学习习惯,取得优异的成绩!

开学第一天,感觉很棒哦!

初一开学第一天作文(二)

每个人都会经历开始和结束,每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界,我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然,我也迎来了我的初中生涯。

两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是;跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

初一开学第一天作文(三)

告别电脑吧!作文

在我心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。与小学相比,初中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。初中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!

第二篇 告别电脑吧!作文
《迷失于电脑》

迷失于电脑

翻开记忆的画册”仍然记得五年级时的那件事;现在回想起来;还是心惊胆寒呀”

那时/特别流行电脑网络游戏/同学中传染着一种网络游戏热“个个都喜欢玩电脑游戏"我也不例外/

我第一次玩网络游戏便深深地迷上了’每到周末‘一写完作业“就会千方百计想方设法地去玩网络游戏“我听到许多同学谈论一个叫《梦幻西游》的网络游戏’好象挺好玩的'便趁爸爸妈妈不注意‘从网上下载安装了这个游戏,

不久,就渐渐迷恋上了?梦幻西游‘’天天想'天天等’逮着机会就要打开电脑玩个痛快不可‘有一阵子。甚至课堂上"睡梦里都惦记的是,梦幻西游''我整个的生活就象是西游中的梦幻了’

爸爸终于发现了这点"他很着急。妈妈知道后,更是伤心“他们想帮我把放出去的缰绳往回拉;可惜’我真是太贪玩了'

有个周六。我的一个朋友生日'妈妈出去了。爸爸要上班。我告诉他们自己去参加朋友的生日聚会?他们一离开家?我就迫不及待的打开电脑肆无忌惮的狂玩游戏。三个半小时过去了。我正为自己在虚拟世界的升级洋洋得意地伸着懒腰时。猛然抬头发现爸爸悄无声息的站在我身后“

他叹了口气:“你尽情的玩吧,玩个痛快'我们都不会强硬的逼迫你不玩:哦:对了”昊原今天生日;他到处找你,没打电话到家来?还是你不去?“

老天“我还以为那些电话是找爸爸妈妈的呢!!反正我当时沉浸在游戏中“啥都不想理会!!

听完爸爸的话。我低下了羞愧的头、心里也像明白了什么;参加完生日聚会?我才知道”只有和朋友一起时的笑声才是快乐的?

要是我至今仍然沉迷于网络游戏而不能自拔;那该多危险啊!

从那以后“我也玩电脑、不过、我并不会再次迷失方向了‘

第三篇 告别电脑吧!作文
《告别,只为成长(150字)作文》

精选作文:告别,只为成长(150字)作文

风 追逐远方的情愫 问这成长的路 还有多少幕 年轻的心灵深处 是否一一记述 昨日的风尘雨露 告诉昨天的伤心无助 踏上新的漫漫征途 领悟 另一番别样的新月疏疏初一:俞滨珏

篇一:初三作文;在告别中成长

在告别中成长

九·十六 张茜告别在自己的眼泪中开始,在自己的放下时结束,这中间的时光就叫成长。

——题记

成长中,我们快乐过,失意过,沉寂过,躁动过??

告别电脑吧!作文

成长的路上,我们逝去很多,却也收获了不少,告别,带给我们伤痛,教会我们珍惜;成长,带给我们忧伤,教会我们快乐??在一次次的告别中,我们逐渐成长。

回忆过去,我经历了一次又一次的告别,岁月不曾停止,流下一段段沧桑,在一次又一次的告别中学会成长。从前,我是一个无忧无虑的孩童,整日在外奔跑,家人对我呵护倍至。那时的我曾经认为会一辈子可以渡过那样的时光,却不曾想到如今的我,不得不告别幼稚,学会成长,懂得珍惜。不久前,母亲曾经问我,如果有一天,有一位关心、疼爱的亲人离你而去,你会怎么样?面对这个问题,我沉默了。从小到大,我都在亲人的呵护下成长,脑海里只有幸福与家的温馨,从未遇到亲人的离开,我不曾想过,也不曾体会到这种感觉和滋味。我只知道失去就不会重来,失去就会感到伤痛。未曾想到不久后的一天,我在学校放假的前一天晚上,我正在宿舍里收拾东西,表姐走过来找我,说了一段话,让我的心情一下子掉到低谷。表姐告诉我,老爷爷在我家病重了。我不知道怎样了,却无法联系父母。终于遨到了星期五放学,出了学校的大门,便看到有人来接。走近一看便看出是大娘。我向她打听到老爷爷的病情,她告诉我老爷爷不行了,我却不相信。直到到了家,我才意识到这是真的,我无法接受。下车后,母亲接过我的书包,我已潸然泪下,抱着母亲放声痛哭,送走老爷爷,还沉浸在悲痛之中,不曾想到,还有一场悲痛在等着我,就在两个星期后,当我在一次回家的

别离,虽有不舍,但不怅然;虽有遗憾,但不悲观。所以,我们要坦然面对告别,坦然面对成长!

错过的花期消逝在似水流年里,冷漠了几许情感,几多岁月;但我们却换来了成长,所以我们应倍加珍惜那些花落的时候??

在告别中成长九·十五 王晨蕾花开花谢,潮起潮落是不可违背的自然规律;成长路上,悲欢离合,重逢告别是不可避免的人生经历。

见惯了那一幕幕挥臂说再见的场景,不是哭得涕泪横流,便是独自黯然伤神。仿佛告别便是一场催泪荧屏剧,剧中主角便是我们自己。

总想着告别场景多么哀伤,但告别也会让自己成长。

小学时光匆匆而逝,在“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒”的送别诗中我们挥手微笑说再见,来不及缅怀,也来不及感叹,并不奢望友谊地久或是天长,但求朋友的记忆中可以为自己留一席空地,让我可以搁置自己的笑脸。

“多年朋友共知心,一旦别离两地分;重见不知何月日,临行倍觉旧情深。愿得明月度关心,天涯海角心相印”。在一声声告别祝福中,我们低吟。不为分离而伤感,也不因告别而停滞不前,再一次一同大笑,记住这感觉,轻拭眼角的泪痕,扯出一个大大的笑容送给彼此,转身向前约好下次再见。

不再像小孩子一样,失去朋友的日子里,我们一如继往,只因我们都在告别中成长。转眼韶光流逝,转眼又到分别时。中考的到来意味着我们又要别离。三年时光匆匆而去,或许同在一处,或许两地期许最后的80天里,我们一同进步,一同努力,带着父母的期盼,老师的教诲,朋友的祝愿,带上这些,在这有限的80天里,创下美好的回忆。

我希望长大了的我还可以像告别小学一样,彼此赠送一个笑脸,在未来某天的某天,可以以记忆中搜寻从前我们在一起分别的那张脸,带有不舍,却看不出难过我们心中都有一个信念:那就是无畏向前。尽管绿色已随秋天远去,便荒漠中仍存有你的友谊。

我们在告别中慢慢成长,在成长中挥泪告别,把天空最闪亮的一颗星献给友谊,愿我在下次告别中依然存有成长的期许。

篇二:习作《在告别中成长》

生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前进中获得久违的快乐??告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去;告别也是一种蜕变,它意味着新的变化即将开始;告别更是一种出发,他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。

请以“在告别中成长”为题,写一篇作文。

<1> 在告别中成长

一个人总是在告别中成长的。有时需要告别自私,在分享中感受快乐;有时需要告别胆怯,在前进中培养勇敢;有时需要告别沮丧,在拼搏中感受成功??

小时候,我和爷爷奶奶一起住在乡下。爷爷奶奶非常疼爱我,什么好吃的都让给我。一天,爷爷拿着一个红彤彤的大苹果回来,我看见了,便跑去想抢爷爷手里的苹果。爷爷笑着说:“别急,先洗洗再给你!”爷爷把苹果洗干净,又切成四瓣,对我说:“快吃吧!要多吃水果,快高长大啊。”我拿起苹果大口大口地吃起来,哇,真是又香又甜又脆。我看见爷爷一直笑眯眯地看着我吃,我就把

苹果递了过去,说:“爷爷,一起吃。”爷爷说:“不,我牙不好,我看着你吃。”“这苹果可脆啦,轻轻一咬就行!”我把一块苹果递到爷爷嘴边,爷爷只好吃了。我又拿起一块苹果递给了正在厨房忙里忙外的奶奶吃。奶奶说:“乖孙给我的苹果是世界上最香甜的!”我们祖孙三人一人一口,很快就把那甜美多汁的大苹果吃完了。我也是在那时,告别了自私,在分享中感受快乐。

在小学五年级之前,我很怕游泳,准确地说,是怕被水呛。在暑假的一天,表哥找我去游泳,但我听到“游泳”二字就当场拒绝了他。但是,在爸妈的软磨硬泡下,我迫不得已,只好答应表哥。去到游泳场,人很多,看见他们像鱼儿似的游得悠游自在,我心里很羡慕他们。换了游泳裤,带着游泳圈,我来到泳池旁,战战兢兢地下水,让表哥带着我慢慢地游,但没游几米,我就被水呛了,我连忙回泳池边,没想到又被水呛到了,我胆怯了。我坐在池边考虑是否回家。看着别人游得那么好,我心里又不甘心,再加上表哥的鼓励,我终于下定决心:一定要学会游泳!在表哥的指导下,我在泳池里不断练习动作,渐渐地,我懂得一点基本技能了。于是三米、五米、十米地游起来,动作也变得熟练起来。我真不敢相信:我真的会游泳了!告别胆怯,在前进中培养了勇敢!

在一次次的告别中,我不断成长,不断朝着新的目标前进,我感谢告别!

<2> 在告别中成长

告别是一种仪式,宣告旧的已然过去;告别是一种蜕变,意味着新阶段即将开始;告别是一个新起点,催促我们朝着新的目标不断前行。

班上要举行演讲比赛,我的心情是喜忧掺半。喜的是班里又要搞活动了,心情难免激动兴奋;忧的是每个人都必须参加,而我属于内向型的。

从小到大我为人处事都胆怯畏缩,与人说话的时候也不敢看着别人的眼睛,更别说在大庭广众之下演讲了。尽管如此,我还是在比赛前做好了充足准备,上网查阅、翻书寻找,无所不用其极。 该来的依然还是会来,班主任伴随着上课铃的钟声悠然踏进教室,喧闹的教室顿时鸦雀无

声,我的心也跟着疯狂的跳动起来,我不禁微微地捏紧了拳头。

班主任宣布演讲开始,同学们你看着我,我看着你,都希望有那个胆子大的先开个头。只见有一个人朝讲台走去,动作是那么的迅速敏捷。原来是她,说起来她还是我的死对头呢。不过她演讲得是那么顺畅流利,演讲的内容是那么精彩生动。她获得了大家一致的掌声。

我看着她英姿飒爽地回到座位上,心生羡慕,以及不甘。我深深的做了一次深呼吸,“刷”地一声站起来,朝着讲台方向迈步。在心里不断用理智告诉自己,不能让自己的努力白费,更何况她可以而为什么我不行呢?

刚开始,我紧张地拿着稿纸把自己的面遮得严严实实,捏紧的手心把纸张的边缘都浸润了,声音有点儿颤抖。渐

渐的,我发现台下是寂静无声,小心翼翼地拿开稿纸。同学们都正在认真的听我演讲,把目光移到班主任处,班主任也正投来鼓励的目光。我能感觉到自己的声音似乎不再颤抖,并且越来越大了,心里也没有刚才那么害怕了。

演讲完毕,同学们如雷鸣般的掌声在我心里久久不能散去。那一刻,我告别了胆小懦弱的自己,成长为自信勇敢的我。告别电脑吧!作文

我在告别中成长,不断向着目标前行。

<3> 在告别中成长

人生就如一个巨大的沙漏,时间如沙,星星点点般陨落。15年的光阴转瞬即逝,我成长,我告别年少与无知,让倒流的沙子更闪亮。

“砰!”我毫不客气地关上家门,把书包扔在门旁的椅子上,大声抱怨:“今天好累啊!老师喋喋不休,真受不了!妈,我要放松一下!”妈妈拿着锅铲,从厨房里冒出头来,“唉,你回来了??”话没说完,我已经回到房间,打开电脑上网。五彩缤纷的网络信息映入眼瞳,我沉迷于其中。其间无意地听到一声轻叹,我不以为然。不知过了多久,“咔”,眼前美丽的色彩化为一片漆黑,我惊讶地抬起头,看见妈妈手中拔掉的插头。游戏的激情瞬间化为乌有,就像烧红的铁灌上浇冷水,变成升腾的汽。“你出去!我不用你管!”我大发脾气,把妈妈推出房间。狠狠地摔上房门,我既气愤又怨恨地坐在床边,已无心再玩电脑。

两天后一场全级统考把我击得如焦炭。没有复习,我硬着头皮写着考卷。发下来的成绩像是给任性的我狠狠地甩了两巴掌。

我默默地回到家里,抛下书包,倒在床上进入愁思:我,做错了吗?我在妈妈眼里是不是很任性,很幼稚?我想起妈妈曾经对我期待的目光,给我温柔的鼓励,而我,竟是如此任性地打击了她对我的信心。我自觉无地自容,起身看着眼前的大屏电脑,是多么诱人。但我还是坚定地甩甩头,把电脑的主机线拔掉。“妈妈,对不起,我知道错了,你把这根罪恶的线藏起来吧!”妈妈闻声而至,思考了一会儿,轻轻地抚摸着我的头,说:“傻瓜,你明白就好,要学会自理,管好自己。”我内心热热的。是啊,管好自己!再见,网络世界,再见,我的无知与任性。

往后,我忍痛割爱,告别了许多喜欢做的事,喜欢玩的物品。但我并不后悔,我知道,我告别的是幼稚和任性。我在一次次告别中,向前迈更大的步伐,渐渐成长。我为生命换上金色的沙漏,换上金色的沙粒。

<4> 在告别中成长

告别昨天,把握今天;告别今天,展望明天。在不断的告别中,我渐渐成熟,不断成长。 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春天,万物复兴,春雨如丝,春风如棉。当然,在这时,我也是在享受这一番景色。来到公园,几株嫩苗已悄然长出。凝视这新绿,心情不知为何平静了许多。这绿

浓得如墨一般,仿佛就要滴下来,滴在心上。终于明白为何诗人总喜欢春天,“一年之计在于春”。这新绿给了我生机和希望,要珍惜大好春光,不能虚度光阴啊。不久,夏天就要来了,要告别春天了。虽然春天走了,我却收获了一份期盼。告别春天,我成长了,学会了珍惜光阴。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。夏天是荷花的季节。荷虽身处泥塘中,却不沾一点污秽;虽经过清水洗礼,却不显得妖艳。既有着“香远益清,亭亭净植”的优雅,又有“可远观而不可亵玩焉”的矜持。这不正是要提醒我们要有高洁的品格吗?看着那朵荷花,感觉内心如同被净化一般。告别夏天,我学会了正直的品格。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。诗人独特的表白促使我从秋中寻找内涵。秋风萧瑟,落叶归根,风中卷起落叶,吹向远方。忽然之间,全部明白。这不正是最美好的精神吗?即使叶子枯黄了、凋零了,从空中落下,也有“化作春泥更护花”的决心。这种大无畏奉献精神,不正是我们值得学习的吗?告别秋天,我学会了奉献。

冬天,白茫茫一片,死沉沉的寂静,似乎没什么生气。但你留心一下,会发现在冰天雪地里怒放着一种勇敢坚贞的花——梅。诗人曾经写下“墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”的佳句,就是赞颂梅花在越是严寒的天气里盛开得越是灿烂。梅中所蕴涵的坚韧,难道不是人们应该追求的吗?告别冬天,我学会了坚韧。

走过了四季,感悟了很多。告别了四季,成熟了很多。在一次次告别中,我不断成长。

<5> 在告别中成长

在生活中,我们经常需要告别。告别稚嫩,告别朋友,告别昨天,告别忧伤。在这一次次的告别中,我们渐渐成长,在这一次次的告别中,我们收获明天。

告别稚嫩。我们已不再是那个牙牙学语的孩子,也不是天真无邪的幼童。即将中考的我们告别了那稚嫩的时代,去拼搏自己的明天。

告别忧伤。在为梦想奋斗的路上,常常会遇到挫折,比如考试的失利,父母或老师的一句责怪,我们通常会感到忧伤,这种忧伤的感觉就像是心房破开了一个洞,冷风从洞里疯狂的往外涌出。那种痛心的感觉让我们感到无助、恐慌,这时,我们需要告别忧伤,告别这对我们不利的负面情绪,告别失利后的烦忧,继续向着梦想前进,在重新拼搏的过程中,我们将收获微笑。

告别昨天。开学后,各种练习册和卷子迅速霸占了我的课桌,也占走了我的空余时间,这一本本的练习册和一张张的卷子在不断提醒着我:离中考越来越近了,我不是那个刚入学,无忧无虑的学生了,转眼,就到了该告别的时刻了,我已无暇叹息时间的流逝,也无暇其它的事情了,昨天,我还沉浸在情节曲折的小说中,而今天,我已捧起了各科的课本,专心学习。昨天即使再美好,也都是过去式了,生活是未来式的,告别昨天,我将拥抱更灿烂的明天。

“告别”似乎是一个忧伤的字眼,但告别后的成长却又让人喜悦,“再见了小时候,懵懂

第四篇 告别电脑吧!作文
《紧张有序的高中生活即将与我告别》

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,

达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

第五篇 告别电脑吧!作文
《2015中考语文作文题目大全》

(福建福州)作文(65分,书写占5分)

生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。

请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(福建泉州) 作文(60分)

阅读下面材料,按要求作文。

星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。

对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

要求:①不少于600字;②不得出现真实人名、校名、地名。

(福建厦门)

1.“品”字从造字来说,由三个“口”组成,便是告诉人们,品尝、品味品尝美食是一种享受,品评事态是一种情怀以“品”为话题,自拟题目,写一篇文章。

2.半命题作文:我的世界________。加适当的词或词语,补足题目。

要求:1.文体不限。2.不少于500字。3.文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(福建潭州 )下面两个题目,任选一题作文。(70分)

(1)题目:守护 (将题目补充完整,然后作文)

(2)看漫画写作文。

右边漫画,不同的人读出不同的意味。仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整、卷面整洁。2015中考作文命题出炉了,你命中了吗?你怎么写?

(山东滨州)

有你相伴真好

(山东德州)作文(50分)

题目:留在心中的那份

要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。

(山东东营)阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求:(1)以“向 鞠躬”为题。(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

(山东菏泽)

留在 的深处

(山东聊城)阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

(山东临沂)表达写作(50分)

阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(山东济南)

那声音,常在心田

(山东济宁)写作(共40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

(山东青岛)写作【本题满分50分】

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

(山东日照)

以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文

(山东泰安 )作文(40分)

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。告别电脑吧!作文

提示:命题者倡导朴实的文风。

(山东潍坊 )写作(50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 (山东威海)

因为有根

(山东烟台)

这,是一种修养

(山东枣庄)

喜欢

(山东淄博)

有那么一棵树

(广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩都令人回味、感怀。

请以“特别的____”为题写一篇文章。

告别电脑吧!作文

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字。

(广东广州)

有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(广东佛山)

我真幸运能够成为你/您的

(广东汕尾)按要求作文。(60分)

生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩

请以“我感受到了 的魅力”为题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;

(2)自选文体;

(3)500字以上;

(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。

(广东梅州)

以“益友”为话题

(广东珠海)

就是特别的

(广东深圳)

回家

(广东茂名)

这样很快乐

(四川成都) 作文(60分)

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。告别电脑吧!作文

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

(四川宜宾)作文(50分)

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。

(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。

(四川遂宁 )写作实践(60分)

古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒

跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦

那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目, 写一篇不少于600字的作文。

【要求】

(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;

(3)书写工整,卷面整洁。

(四川乐山)半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

(四川广安)作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(四川南充)写作(共50分)

下面两题任选一题按要求作文。

(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍

请以“突破”为话题作文。告别电脑吧!作文

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

(四川资阳)(50分)作文

以“拐杖”为题作文。

要求:①写一篇不少于600字的记叙文 ②综合运用多种表达方式 ③用规范的汉字书写 ④不得抄袭,不得套作 ⑤文中不得出现真实的人名、地名。

(四川绵阳)

劳动的色彩

(四川达州)作文(40分)

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

(四川眉山)写作(40分)

一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗却了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感,不得套作,不得抄袭。

(四川德阳)

______孤独

(四川泸州)

原来,这里藏着

(四川自贡)

这句话,这颗心

(四川内江)

距离

(四川攀枝花)

艰难的选择

(湖北鄂州)有种幸福在心间

(湖北恩施)个性表达(50分)

从下列两题中,任选一题作文。字数不少于600字。文中不出现可能泄露考试信息的真实地名、校名和人名。

(1)命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振奋精神,盎然前行。

请以“最难忘的那个表情”为题写一篇文章。

(2)情景作文

围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

节日 我 掌声

(湖北黄冈)“那一刻,我心中充满甜蜜”请以此题写一篇记叙文

(湖北黄石)

我____了____的____

(湖北荆州)记叙文写作(50分)

请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(湖北荆门)

1. 那一刻,几分甜蜜在心头(命题);

2.快乐的____生活(核心词:快乐)

(湖北荆州)

那天,雨一直下

(湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田)

【题目】____欢迎你(横线上填城市或央企的名称)

(湖北十堰)作文(50分)

请从下面两题中任选一题作文。

(1)最美是

(2)一个以“新”为话题作文。

要求:①选题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外。不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

(湖北随州)与平凡相伴

(湖北武汉)阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏

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