【 – 小学作文】
第一篇 文明家庭自我介绍
《文明家庭宣传标语》
文明家庭宣传标语
家庭是文明的核心。——杜兰特
仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。——福莱
管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。——富兰克林
祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言
家庭平安促社会和-谐稳定
平安是家庭幸福的基石，和-谐是社会文明的象征
“小家”平安幸福，“大家”和-谐进步
平安是家庭幸福的根基，和-谐是生活甜蜜的源泉
家庭多一份平安，社会多一份和-谐
家庭因为有爱而平安，社会因为有爱而和-谐
理解是家庭的支柱，宽容是和睦的根基，平安是全家的福气
学法、懂法、知法、守法是建设平安家庭的根本
信任、理解、宽容是家庭平安的良药
心中一把平安锁，胜过万重防盗门
人人建家庭平安屏障家家筑温馨宁静港湾
创建平安家庭，源于一点一滴;构筑和-谐社会，始于一言一行
知荣辱，讲文明。建平安家庭;学礼仪，明道理，促和-谐社会
建家庭小平安，促社会大和-谐
平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和-谐社会，人人共享
多一点关心，家人更和气;多一些宽容，家庭更和睦;多一份责任，社会更和-谐
一事一理重和-谐，一言一行讲文明，一日一年有平安
创建平安家庭，营造平安环境
开展平安家庭创建，打牢平安长武基础
家庭平安，乡镇才平安;乡镇平安，社会才平安
共创平安家庭，共建文明家园
第二篇 文明家庭自我介绍
《2016面对面自我介绍范文4
尊敬的领导：
您好!
我是×××，毕业于××学校××专业，获得的是××学位
在学校期间，主修的专业课有×××(此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如××××项目，在其中负责××模块或者××工作，应用了×××计算机语言或者技术，取得了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××(此处最好说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。
个性上××××(此处copy简历里面的性格自我介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的)
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?(主体说完之后来句这个，可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场)
面对面自我介绍范文##第2
尊敬的领导你们好!
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功.
简短优秀的面试自我介绍
在大学的学习中，我学习了本专业及相关专业的实际知识，并以优异的成果完成了相关的课程，为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德，积极参与社会各项活动，努力进步了本身的综合素质，虽不敢说本人已收获了累累硕果，但是自信本人还是掌握了一定的专业知识，积聚了很多的实践经历，自己任务责任心强，勤恳踏实，能享乐耐劳,有一定的创新肉体，亦注重良好的团队协作肉体和个人观念，具有高度的纪律性，生活和顺应环境的才能较强。
在大学时期，我担任过班长，系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
若贵单位情愿接纳，我将不求闲适的任务环境，坚持享乐耐劳，勤恳踏实的任务作风努力斗争，我会谦虚学习、积极任务。
面对面自我介绍范文##第3
各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵司企业文化：;诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的明天!
面对面自我介绍范文##第4
我叫XXX，来自XXX，年龄XX岁。于今年6月份毕业于桂林电子科技大学新闻出版学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和销销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。
我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。
请考官考虑给我提供一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。
小区文明卫生宣传标语》
小区文明卫生宣传标语
1.人人献出一点爱，文明城市放光彩
2.手牵手心连心，心手相连共创文明
3.爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
4.邻里一家人，互助大家亲。
5.互帮互助好邻里，互敬互爱好家庭。
6.倡导文明新风，共建文明社区
7.履行文明市民守则，遵循市民行为规范
8.遵守文明公约，争当文明市民
9.爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业
10.社区是我家，建设靠大家
11.搞好社区建设，居民安居乐业
12.社区连万家，情系你我他
13.顽童不识寸草情，父母相教是非清。
14.手拉手，一帮一，无私奉献在社区。
15.告别陈规陋习，拥抱科学文明。
16.人人都有文明形象，处处都是和-谐环境。
17.同创文明社区，共建美好家园。
18.告别陋习走向文明，树立良好行为习惯和生活方式
19.文明从自家门前做起，环境连着我和你文明家庭自我介绍
20.服务社区以人为本，关爱健康以情感人。
21.社区卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。
22.打防并举，铸造平安社区；警民-联防；共建文明城区。
23.平安社区家家欢乐，和-谐家园人人幸福。
24.创建文明社区，实现安居乐业。
25.创文明城市，建文明社区，做文明市民！
26.亮丽社区是我家，文明创建靠大家。
27.社区卫生人人参与，健康生活家家受益。
28.弘扬互助礼让精神，打造平安祥和城区
29.倡导文明新风，共建文明社区
30.文明从自家门前做起，环境连着我和你
31.克服不文明行为，维护城市文明
32.积极行动起来，倡导文明科学健康的生活方式
33.人人献出一点爱，文明城市放光彩
34.社区是我家，洁美靠大家。
35.社区是一家，情系你我他。
36.遵守公民基本道德规范，提升社区居民道德水准。
37.文明城市全民共建，美好家园你我共享。
38.用心服务，用爱相助，社区卫生铸就健康路。
39.人人都是文明使者，事事关系瑞安形象
40.你家帮我家，服务靠大家
41.共商社区事务，共享社区资源
42.齐心协力革除陋习从我做起共创文明
43.倡导文明生活方式，做新时期文明瑞安人
44.克服不文明行为，维护城市文明
45.积极行动起来，倡导文明科学健康的生活方式
46.卫生为健康护航，服务携社区腾飞。
47.建设平安社区，营造和-谐家园。
48.长治久安靠法治，社区防范凭合力。
49.平安情系你我他防范工作靠大家。
50.平安社区，人人有责；社区平安，人人共享。
51.警民携手，共建社区平安；邻里协作，共筑一方乐园。
52.家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
53.健康一个居民，幸福一个家庭，和-谐一个社区。
54.家家加强防范，社区和-谐平安。
55.同心同德创平安社区，群策群力建和-谐家园。
56.同住一个小区，齐保平安社区，共享美好生活！
第三篇 文明家庭自我介绍
《文明礼仪自我评价》
文明礼仪候选人自我介绍
我是小红花艺术小学五年级的汤雪影，在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好
学生。每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地
做好每一件老师交待的事情，让自己成 称职的小助手。
在校门口碰见同
都会主动上前打
或是相互相视一
对同学提出的问
就会耐心地去讲为一个每次学，我招呼，笑。面题，我解，如果是自己解决不了的，就
会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，
我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感
激地说一声“谢谢”。 平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从
我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们
文明用语。休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生，洗碗：帮助阿婆到超市拎东西，坐公交车或
是地铁我会主动给老人让座，平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息。愿文明永存在校
园。 篇二：文明礼仪之星自我介绍 自我介绍
我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。 我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气
要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲，遵守校
规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。 总结为一句话：我一定会做到
“严于律己，宽以待人”。篇三：文明礼仪发言稿 文明礼仪发言稿
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气
质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼
仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多
中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆
无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇
让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼"但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往
往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为
一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不
文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成
了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国
家的形象，于是文明–素质，是一个人的 符号，更是一个国家的符号。 我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中
带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行
为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶
习，养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德
水平，增加自我道得意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工
作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到
相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗
风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自
身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享
受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社
会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己
独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求
最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，
创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工
作打下
坚实的基础
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，
落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体
现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则
不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业
的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的
基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝
向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼"但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明
的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为
的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时， 我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被
人眼中成为了这样的形象：中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代文明家庭自我介绍
表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明– 素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。 我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中
带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行
为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶
习，养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德
水平，增加自我道得意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工
作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到
相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗
风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自
身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享
受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社
会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己
独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求
最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，
创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工
作打下
坚实的基础篇四：文明礼仪标兵评 “文明礼仪小标兵”评比活动方案 为激励全体学生积极向上，勤奋学习，努力使自己成长为一个有修养的现代小学生，学
校德育处决定开展 “文明礼仪小标兵”评选活动，表彰奖励在2011年“文明礼仪、行为习
惯”中上涌现出的优秀学生，促进学生自觉形成文明礼仪好习惯，营造良好和谐的校园氛围，
使文明礼仪之花开遍校园。
一、评选名额： 班级 20%
二、评比条件：
1、 举止优雅大方，着装得体、干净，发型简洁，上学、放学佩戴好红领巾和标志。
2、参加学校各种集会态度严肃、认真，升旗仪式上高唱国歌，周会认真倾听他人发言，
主动鼓掌。
3、使用文明用语，见到老师和客人主动问好，不说粗话脏话，知错就改不说谎，互帮互
助讲团结。
4、在校园内随时捡起丢掉的垃圾、纸屑；注意室内外保洁。
5、爱护学校的各项设施，环保意识强，节约水电。
6、课间做到轻声、慢步、右行，和同学们做有益的小游戏，不追逐打闹。
7、上操站队快静齐，动作到位要规范。
8、早自习认真读书，到专业教室上课排队，途中不大声喧哗。
9、遵守上学和放学的规定，自觉排好路队、遵守路队秩序。
10、心理健康，能自我调节，不自暴自弃。
三、表彰奖励时间：2015年3月 文明礼仪活动总结
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现
代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我校结合本校实际，开展了生动，丰富具有教育
意义的文明礼仪标兵评选活动。特总结如下：
一、 加强宣传、形成习惯。 文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，
规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。 红领巾监督
岗每天进行检查，做好记录，每周评出学生中的文明之星，在校会上进行表扬，以此鼓励所
有同学自觉形成文明礼仪习惯。
二、 开展活动，促良好习惯养成。 开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校
组织了学生文明礼仪演讲比赛，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且
此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。在
组织的“文明礼仪标兵”评选中我校的 十名同学荣获“文明标兵”称号。 总之，本学年我校在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，学生在文明礼仪教育上
有了更深远的认识，文明礼仪素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。 2015年3月篇五：践行文明礼仪,最做好的自己 老师们、同学们： 大家好！今天我讲话的题目是“践行文明礼仪，做最好的自己” 孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的
一种行为。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时
的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放
入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止""文明是一种品质，文明是一种修养，
文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年
幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：
来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就
是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这
位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大
家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。 做好文明礼仪，我们要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：穿校服、发式
合乎要求，不留怪发，不穿奇装异服；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师
长、学会关爱；遵守交通、不闯红灯；讲究卫生，不扔纸屑等等""同学们，我们既是校园
文明的创造者，更是校园文化的受益者。 中国素有“礼仪之邦”之称，文明家庭自我介绍 礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优
良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大
家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活 里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感
情。礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文
明礼仪习惯将受益终身。
一、文明谈吐二、文明交往与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩
序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。 在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，
让父母放心；有孝心，让父母开心。 在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼
相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同
学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然
我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；
在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故
意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，
有的还在课堂里吃零食??。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与
文明渐行渐远！ 无论是在家庭还是在学校、社会，每个青少年都会遇到如何与人交往、沟通的问题。青
少年在交往中遇到的问题如果得不到及时正确的解决，就会妨碍他们找到自信、肯定自己，
给自己的花季年代留下种种遗憾和愧疚，甚至在成年后仍会困扰他们。树立文明交往的意识，
养成文明礼貌的行为习惯。
2、正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间。 据调查研究资
料表明，社交问题在困扰学生的所有问题中排第一位。 校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让
文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位尚贤学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的
约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则
不宁，希望同学们在我们学校规范养成活动月的良好氛围中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，
倡导文明礼仪。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己
一步步地迈向文明！ 我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，我们一定能沐浴
文明礼仪所带来的温暖。 为将学生文明礼仪普及活动引向深入，学校将开展下列活动：
1、利用集会、班会活动组织师生共同学习《青少年文明礼仪教育读本》。2、开展“在我
身边的不文明行为”调查，3、举行“文明礼仪伴我行”演讲、征文竞赛。4、组织观看青少
年文明礼仪影视教材。5、加强对初中生的情感教育，分年级开展心理健康知识讲座，
6、利用学校广播、黑板报、宣传栏宣传礼仪知识。 文明礼仪，一定要从我们自己做起 尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好： 首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年
幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：
来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就
是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这
位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大
家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文
明礼仪习惯将受益终身。
同学们：在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守
纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。 在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，
让父母放心；有孝心，让父母开心。 在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼
相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同
学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然
我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；
在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故
意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，
有的还在课堂里吃零食??。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与
文明渐行渐远！
为将学生文明礼仪普及活动引向深入，学校将开展下列活动：
1、利用集会、班会活动组织师生共同学习《青少年文明礼仪教育读本》。2、开展“在我
身边的不文明行为”调查，3、举行“文明礼仪伴我行”演讲、征文竞赛。4、组织观看青少
年文明礼仪影视教材。5、加强对初中生的情感教育，分年级开展心理健康知识讲座，
6、利用学校广播、黑板报、宣传栏宣传礼仪知识。 当然，我们老师更会用自己的言行引领和感化你们，共建师生文明礼仪校园。 同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工
程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，
而是每个同学的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！ 让
我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行。 古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。 那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人
尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会
公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，
外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民
族精神的重要途径。 就中学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们
第四篇 文明家庭自我介绍
《文案自我介绍》
文明之星——***
above mine 自我介绍 hello，大家好！很高兴可以在这里介绍我自己。我是***，今年10岁了，是四年级（2）
班的学生。
我热爱学习，尊敬老师，并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架，从不骂人，同学们
有困难的时候，我会主动的今我自己的能力去帮助他们，鼓励他们。身边的人都常常夸我讲
文明。我在同学们的眼中，是个名副其实的“文明小卫士”。 我的感语：
我文明，我阳光；
我成长，我快乐！ ************ *********篇二：一
分钟自我介绍策划书 一分钟自我介绍策划书
一、 活动目的
转眼间跨进大学快三年了，眼看我们就要走出大学的门，到社会上寻找自己的路，但是
每一条路都有一个门槛—面试，每一个面试都要求自我介绍，大学我们都忙着自己的学业，
可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧，甚至不知道怎么把自己展现出来。为了让大
家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍，我们年级举行了这样一个活动，不仅可以提高同
学们的表达能力、自我展现能力，还可以让同学们提前为找工作做好准备。
二、活动方案文明家庭自我介绍
1、 全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频，把自己最满 意的一个上交给班长；
2、 班长收齐班上所有同学的视频后，由联谊班级组织开一 个主题班会，在班会上依次放映视频，让全班同学对每一个视频做一个评价（闪光点、
不足处），并最后评选最好的一两个上交到学习部。班长要把全班同学的视频保存下来；
3、 学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频，在年 级放映，由全部同学找亮点和不足，评选出优秀的作品，并给予奖励；
4、 6月份再拍一次视频，与第一次拍的做对照，看看自己 有哪些进步，并在班上分享。 28
2014、2、 学生会篇三：人事专员模拟标准化面试文案流程 模拟面试流程文案
面试类型：结构化面试 一．面试人员角色分配： 主考官——赵阳 面试官a——李婷婷 面试官b——李慧慧 面试官c——沈佳欢 一号求职者——唐明皓，角色定位：非211本科应届毕业生，非管理学专业 二号求职者
——李婷，角色定位：211名校本科应届毕业生，人力资源管理专业 三号求职者——赵丹丹，
角色定位：211名校应届硕士毕业生，人力资源管理业
二．面试内容：
人事专员标准化面试策划
标准化面试整体策划流程： 具体策划
（一）确定结构化的面试考核要素（基于岗位职责，能力要求进行）
（二）确定结构化面试试题，不同类型的题目与测评要素对应。 面试情景：富士施乐是全球最大的数字与信息技术产品生产商，全球500强企业，其彩
色打印机在市场中常年占据第一位置。为了进一步打开中国市场，富士施乐（中国）有限公
司南京分公司需要扩招员工。首先，需招聘两名人事专员，为扩招做好准备。具体负责人员
招聘活动安排，执行并协助完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会
保障福利等方面的管理工作。 ◇面试题库及参考答案：（前两道题为必答题，其他题目将从
题库中随机抽取）
1.请用1分钟时间作一下自我介绍。 答题参考：主要考察应聘的自我介绍能力、语言组织能力，希望能从应聘者的自我介绍
中发现闪光点、可取点。或从应聘者口中可以了解到家庭情况、特别是工作经历、行业是否
与人事行政专员相匹配。经常面试别人的人事行政专员的自我介绍总是让人充满期待的。（恩，
好的,我看了一下您的简历上面写您大学学的是人力资源管理专业那么人力资源一共有几大
模块分别是什么）或（您想应聘的岗位是人事专员，您对人事专员这个岗位有何认识？为什
麽来应聘我们公司的这个岗位？您认为您认为应聘这个岗位比别人有何优势？）
2.人力资源6大模块，你擅长的是哪些模块？如果对方回答绩效、招聘、培训等模块，
则需进一步追问，其掌握程度，是如何操作的。 参考答案：
（1）培训模块，是主要考察其熟悉到哪种程度，有无亲自编写课件、讲解等；追问情景
题：如果你组织的一次培训讲座的讲师在开课前突然告知你由于飞机晚点将迟到半个小时，
你作为负责人会怎么做？
（2）招聘模块，则追回招聘面试流程；追问情景题：假设您是公司的招聘专员，一天销
售部门的经理过来找您，说业务增长很快，需要马上招聘5名销售人员和1名销售支持专员。
请问您将怎么做？
（3）绩效模块，你了解我们公司多少？你认为我们公司的绩效管理如何？则追问开展的
哪种绩效模式，是如何开展的。你认为是否真正起到激励的作用？绩效管理工具有哪些？那
我告诉你，公司实行的是目标管理有何优缺点？
（4）一种真正有效的薪酬激励模式主要考虑哪些方面？参考答案：从对员工的激励角度
上讲，可以将广义的薪酬分为两类：一类是保健性因素（或称维护性因素），如工资、固定津 贴、社会强制性福利、公司内部统一的福利项目等；另一类是激励性因素，如奖金、物
质奖励、股份、培训等。如果保健性因素达不到员工期望，会使员工感到不安全，出现士气
下降、人员流失，甚至招聘不到人员等现象。另一方面，尽管高额工资和多种福利项目能够
吸引员工加入并留住员工，但这些常常被员工视为应得的待遇，难以起到激励作用。真正能
调动员工工作热情的，是激励性因素。
（5）员工关系处理如果您负责管理员工劳动合同，一天销售部门的经理过来告诉您他不
想要他部门的员工小王,您将如何给他建议。如果最终的处理结果是公司打算与小王协商解除
劳动合同，小王也同意，请问公司需支付给小王多少经济补偿金？（需详细说明计算的依据
和思路）； （小王的基本情况如下：2007年11月1日入职，签1年期劳动合同，月工资固
定，每月工资5500元；2008年月工资不变，2008年11月1日续签无固定期限合同，2008
年年终奖12000元；2009年月工资6000元，2009年6月15日，公司与小王协商解除劳动合
同。）
（ 6）是否参与过人事规划活动。 说明当应聘者说完自己想法后应给予鼓励或说一些话。
3．如果上司安排一项工作，要求你立即执行，而你却不理解这样工作，你将如何处理？
答题参考：这是一道典型的考察执行力的问答。理想的回答应是先执行上司的要求，同时在
执行时要考虑会不会对公司利益造成损害。如是对公司利益造成损害的，则还需进一步明确
或反对执行 说明：如果是应届毕业生还可以问一些社会实践带来什么或性格之类的。如学
生干部给你带来了什么，干过自己印象最深刻的事情。如果你周末出去玩而你同学不想你会
如何说服他让他陪你出去主要考察沟通能力）(与别人合作取得过什么成绩) 4.为什么选择
来我公司应聘？
答题参考：主要考察应聘者选择来我公司应聘的动机、应变能力，最理想的回答希望我
司能让其发挥所长，并不断成长，以及对公司主要感兴趣的地方，而不是抱着随便试试的无
所谓心态。从应聘者对公司的了解、认知，可以看到该应聘者对公司此职位的重视和认真，
这也是一种工作态度和经验。从而可以推测其是否适合此职位。 5．你在选择一份工作中最
看重的是什么？ 答题参考：（应聘者可能回答成长空间、培训机会等比较空泛的内容）可以
根据其回答内容要求应聘者具体描述。考查应聘者是否有对成功的渴望；抗压能力 6.五年
内的规划是什么？
答题参考：人事专员职位及其发展通道决定了，不可能在五年内买房买车。故如果回答
买房又买车的显然不合适。应该是选择在职位上有突破，有强烈的晋升欲望、工资提升等因
素。 若问培训薪酬或什么都别忘适当提升公司形象。 好那我们对您的了解就到这您还有什
么问题吗？
再次感谢你来参与这个交谈我们会在一周内将最终结果告知您。 ◇实际操作：（抽取具体面试问题） 一号求职者：
1、简单做一下自我介绍吧
2、你对人事部分的工作或者有哪些了解呢？你知道人力资源管理的6大模块吗？你觉得
自己最擅长的是哪儿一部分？（绩效管理） ——追问：你认为我公司目前在这方面的工作怎么看？ 3、你最看重的这份工作的什么？
【与左右考官交流：还有什么问题需要补充吗？如有——对未来5年有什么职业规划？】 好的，我们这一环节对你就了解到这里，结果一出来就会有专人负责通知你，谢谢。 二
号求职者：
啊今天天气不错啊?? 1、1分钟自我介绍
2、你是人力资源管理专业的，那就来说说人力资源管理当中的6大模块吧。你最感兴趣
的是哪部分？ ——追问：前面你有讲到过你经历过一些实习，其中有和培训相关的吗？可以
具体分享一下吗？
【与左右主考官交流：还有什么问题需要补充吗？如有——慧慧、婷婷设定?? 三号求职
者：
1、你好，请坐。老规矩，自我介绍，1分钟的时间交给你。 2、你是研究生，谈谈你对
人力资源管理中6大模块的看法吧。 ——追问：恩好的，基本功非常扎实。那这样，如果说你遇到了这样一个情境： ?? 好的，放轻松，不要紧张，我们随意聊聊。??那就说说你学生生涯中你最自豪的一件实
践经历吧。
【与左右考官交流：还有什么需要了解的吗？】 好的，你有什么问题需要问我们吗？ 那今天我们对你就先了解到这里，一有结果我们会马上安排专人通知你，谢谢你，今天
辛苦了，再见。
（三）确定测评指标【完整参见文件夹中“结构化面试评分表”文档】 结构化面试评分表 核分员签字： 记分员签字： 年 月 日
（四）组建面试考官、监督员及考务人员队伍结构化
1.面试小组由4人组成，分别为主考官、面试官a,b,c 篇四：文明礼仪之星自我介绍
自我介绍
我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。 我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气
要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲，遵守校
规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。 总结为一句话：我一定会做到
“严于律己，宽以待人”。篇五：小主持人自我介绍 尊敬的评委老师，各位观众： 大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自
我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！ 大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年十一岁，
现任六年级二班班长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在
的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。 我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事""我样样都喜欢，学习起来也是乐在
其中。我曾有主持节目的经历，在县举办的广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三
个节目演出呢！
我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手： 今天，用眼睛看，
你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。
第五篇 文明家庭自我介绍
《志愿者协会自我介绍(共8篇)》
篇一：志愿者个人简介
个人简介
我叫张静，是来自电信学院08电气工程与自动化二班的一名学生。我想谈一谈我在大一这一年中加入志愿者协会的历程以及在志愿者协会组织下参加一些活动的感想。
一直以为志愿者是一个圣神的名字，特别是在去年汶川大地震和北京奥运会期间，无数的志愿者洒下了辛勤的汗水，从那以后，我就告诉自己，以后我一定成为一名志愿者。刚进大学，一切对于我来说都是那么的新鲜，在社团招新的那一阵子，我开始了解攀枝花学院志愿者协会。后来，在一位大三学长的介绍下，我加入了青年志愿者协会。从此，我开始了我的志愿者之路。
加入志协后，我开始关注志愿者的动向，了解志愿者的活动，我也积极参加志愿者组织的活动。这学期一开始，我就参加了电信系志愿者分会组织的在校园内义务打扫清洁的活动，虽然这是一次很小的活动，但却给了我很大的感触。我认识到了志愿者不一定都得轰轰烈烈的参加救灾或者是为奥运会服务，作为一名志愿者，就应该从一点一滴的小事做起，任劳任怨，无怨无悔。我开始注意身边的事情，只要我是一名志愿者，不管有没有人组织，不管该不该我去做，我们都该做一些力所能及的事去践行一个志愿者的责任。
今年四月中旬，我系的运动会隆重召开。作为一名志愿者，在开运动会的两天中，积极开展了志愿者服务。从为运动员提供简单的医疗服务，准备运动器材，维持秩序，我都在一点一滴的小事中感受作为一名志愿者的快乐。五四青年节期间，我参加了攀枝花援少会组织的，在中心广场举行的帮助贫困儿童实现愿望的活动，那次活动，我深深感到了作为一名志愿者，我们做的事也许会对别人有很大的影响。我们从农村的孩子那里搜集到了50个愿望，然后在城市里寻找有能力帮助那些实现愿望的人，通过为他们讲解那些贫困儿童的现状让他们去帮助那些儿童。每当我说服一个人，当他们答应去帮助那些儿童时，我就有一种成就感，虽然我不能为那些贫困儿童做一些实事，可是我也在间接的帮助他们，我感到了作为一名志愿者的光荣。这也是我走出学校参加的第一次志愿者服务，看到那些儿童最朴实的愿望，我深深的感动了，作为一名普通志愿者，我第一次感到了自己肩上还是有很大的责任的。五月中旬的时候，又到中心广场参加了城市管理执法大队组织的文明劝导活动，又从另一方面开阔了我的视野，增强了我的见识。
参见志愿者协会已经一年了，在此期间，我认真践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。在以后的学习和工作中，我仍会积极参加志愿者活动，使自己能对得起志愿者这个光荣的称号。
张静
篇二：志愿者自我介绍
志愿者自我介绍 我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了这里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自己也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，面对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选择他的时候，是出于自己的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自己的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。通过志愿活动，我们了解了社会，增进了自己适应社会的能力，有助于形成自己对这个社会的观点和看法，让自己能全方位的理解这个社会和自己的人生，引发自己对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们可以用自己的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是通过奉
献实现自我的价值。以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，希
望我能有机会成为一名合格的志愿者。
篇三：青年志愿者协会面试问题
评分标准：自我介绍30分，态度礼貌10分，形象10分，回答问题40分，综合 评价10分。
1、你对青年志愿者协会有什么了解呢？
2、为什么你会选择加入青协而不是其他社团？
3、加入后以什么标准要求自己？
4、如何处理与其他成员的关系？
5、加入青年志愿者协会你希望得到什么？
6、你有什么业余爱好？
7、你希望在工作中能够获得什么?
8、与上级意见不一致，你将怎么办？
9、进入青协有时候会忙，你会如何处理学习与工作的关系呢?
10、有人说“青协就是为同学打杂的，学不了东西”，你怎么看待的呢？
答：我认为青协是应该为同学服务的，不管是否能够学到东西。我加入青协不仅仅是为了学习，更多的是想多为同学们服务。而能不能学到东西，我觉得主要看个人态度以及学习能力。在服务的过程中，我们需要了解同学的需求，处理繁琐事情的过程中，我们需要耐心以及提高效率的方法，这些都是我们可以学习的地方。
11、你进入青协后（部门）的第一件事情会做什么?
答：会与相关人员互相认识，一来方便以后工作开展，二来我觉得团结对于组织来说很重要。
12、军训对你来说意味着什么?其中你最有感触的什么?
1、你参加我协会的动机是什么？你认为它需要什么样的成员？
2、你认为什么样的人会成为一名优秀的志愿者？
3、.以前你做过什么志愿者吗？你的心情是什么样的？你认为有什么价值吗？
4、进入大学，有没有令你印象深刻的人或事？
5、你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?
7、你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）
8. 你哪方面比较擅长？
9. 简要谈谈你对青年志愿者协会及策划部的理解？
10. 在青年志愿者协会里，有时候会让你去做非相关技术类的苦力工作（搬桌椅之类的），你如何看待？
11. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
12. 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
13. 你进青协的目的是什么？
14. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训？
15. 如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？
16. 你有什么业余爱好？
17. 你希望与什么样的上级共事？
18. 怎样理解“责任心”这个词？
19. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？
20.与你一起来面试的同学给了你什么感觉？
21.你参加过义务活动吗？
篇四：青年志愿者协会主席竞选词
自我介绍：
–青协实践部部长，负责爱心服务平台以及学院分配的一些主题活动
自身特点：
–对整个青协的运作、精髓较了解，对整个青协的活动宗旨把握准确，在组织活动、管理部门、协助其他部门方面都有丰富的经验
工作思路：
本人的工作思路可概括为“传承务实——理性创新——力求飞跃”：将优良的传统实践活动继续落实，在传承的基础上进行理性创新，通过完整的规划和安排，融合青协现有特色，向前更近一大步。
1、传承务实，突出重点：落实传统爱心实践活动，继承青协求真务实的工作作风，将爱心实践活动做得规范、正式、有序,着重办好支教等特色活动；
2、合理协调，理性创新：在传承的基础上，把握好青协的宗旨和方向，坚决完成学校学院下派的任务，并结合现有活动进行理性创新，将新开辟专业培训志愿者活动落到实处，开辟邀请公益机构交流讲座相关活动，让社团活动更优更精。
3、完善细节，力求飞跃：结合现有平台，做好与合作班级与参与志愿者的思想工作，在大型活动赛事上结合爱心公益，比如将合作方给的资金补助汇合并建立小型基金会，提升青协对外形象，将整个社团
体系更完整一致。
志愿者本身就彰显着为他人服务的特征，青协更是本着为学院老师和同学服务的宗旨，力争做到最优。为此，我将全力以赴，和青协所有成员一道，团结全院老师同学，坚信能够做到让全院老师同学都满意的一届青年志愿者协会。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自于石工11级的**，现担任石油工程学院青年志愿者协会实践部部长，很感激大家今天晚上的到场，给我们的主席团竞选一次机会。
我相信，在场的每一位同学心中，都深埋一颗公益的种子。两年前，我也是怀着这样一颗种子，进入青年志愿者协会。从最初到敬老院慰问老人，参加大型志愿者活动，到现在自己举办活动、号召同学，我们团结一心，一路吸取经验一路成长。作为志愿者的我们，很累很辛苦，但我们一边抹去汗水一边露出会心的微笑。
今年，我主要负责管理青协爱心服务平台以及学院组织的一些主题活动，具体包括爱心服务平台启动仪式，保护流浪小动物以及支教等活动，并协助举办了昌平三校素质拓展，青协十周年庆典晚会。我带领青协实践部与石工12级各班建立密切合作，使志愿活动正式化、周期化，累计活动约30次，真正让每个班级参与到爱心活动中来，
通过实践提升自己的社会责任感和社会同情心。并在各项志愿者活动中投入极大的热情，获得优秀志愿者以及社团优秀负责人称号。 因为钟爱，所以留下。青协的每一份友谊和每一个微笑都值得我们为之倾尽全力，如果我有幸成为石工青协主席团的一员，我将主要从以下三个方面建设社团。首先是传承务实，突出重点，团结全青协同学，完善六大服务平台，落实传统实践活动，并着重办好支教等特色活动；其次是合理协调、理性创新，把握好青协的宗旨和方向，落实学院派发的任务，并在现有活动上，理性创新，落实军都山专业志愿者培训活动，并开辟公益机构交流讲座等活动；最后是完善细节，力求飞跃，落实志愿者手册印发，保证志愿者服装到位，做好志愿者后期的反馈工作，并将我们开展的大型赛事活动与公益结合，建立小型基金会，使整个社团的体系更加完整一致。
服务与奉献一直是青协的宗旨，不忘初心，方得始终，我们将团结全青协成员，以为全院同学提供更好的实践平台而不懈努力，争取做到让全院师生都满意的一届青年志愿者协会！谢谢大家！
篇五：加入社团自我介绍 大学生
原创大学生入社团自我介绍
此贴百试百中。。。。
大家好！我是来自经济学系的—–。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体！！让我用“奉献点亮青春”！谢谢！！
篇六：志愿者协会招新面试问题
志愿者协会招新面试问题
1.请你做一个自我介绍。
2.请你简单的描述一下你的性格。
3.请问你为什么会选择志愿者协会？
4.你知道志愿者精神的内容吗？
5.能讲讲你心目中的志愿者是一个怎样的形象吗？
6.对于志愿者活动，如：环保活动，车站维持秩序等，你认为它的真正意义在哪里？
7.很多同学选择志愿者协会，你认为我们会选择你的原因是什么呢？
8.能讲讲你听过的大型的志愿者活动吗？
9.你知道志愿者的标志是什么样的吗？能为我们画出来或者展示出来吗？你觉得这个标志类似于什么事物呢？除此之外，你还知道哪些志愿者活动标志吗？
10.你能帮我们解读一下志愿者标志的含义吗？
11.你知道国际志愿者日是在哪一天吗？能讲讲它的由来吗？
12.在你看来，志愿者可以做哪些事情呢？
13.结合我校实际，你觉得我校志愿者能开展哪些活动呢？
14.有人认为，志愿者就是当“苦力”的，你是怎样看呢？
15.你有过献血的经历吗？你觉得有献血的必要性吗？请讲讲你的看法。
16.在入校以来，你有了解过我校的志愿者活动吗？你觉得这些活动是否有开展的必要性吗？你怎样看待这些活动？
17.如果志愿者协会开展“爱心义卖”，你参加义卖报纸的活动，你会如何说服他人购买报纸？
18.如果某项志愿者活动占用了你的休息时间和学习时间，你是否还会坚持下去？
19.如果你已成为志愿者协会的一份子，你觉得对于个人本身来说需要什么？
20.除了志愿者的八字精神外，那你觉得还需要什么精神？有时候，开展一项活动会得不到他人的支持，甚至有可能会“招人白眼”，这时你会怎样做呢？
篇七：志愿者申请-自我介绍
尊敬的领导、老师们：
大家上午好！
我是xx，来自土建学院土木xx，xx岁，四川xx人。
对于支教活动我的的志愿是十分坚定的，我认为这是我人生必须去经历去实践的一件事情。这份执着，来源于四个方面：
第一，5·12特大地震以及家里发生的一些列变故，让我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至绝望的时候，国家与社会关心着我，帮助了我，让我得以在求学之路上继续奋斗下去，我感动于社会的真情与温暖，滴水之恩必当以涌泉相报，我十分坚定自己奉献社会，传承社会无疆大爱的支教志愿；
第二，我的执着也源于我对祖国的热爱，因为爱，我的眼里饱含着泪水，我要到基层去，我要到西部去，我要到祖国和人民需要我的地方去；
第三，我更能深切地体会到他们对于知识的渴望，在绵阳平武，就在我们身边，有这么一群孩子，为了学习，每天要爬好几个山头，吃的永远都是面条加酸菜，他们一个月的生活费可能会比我们西科大的学生一天的都还少，5块，10块，也许他们在学习的同时还得承担家里的劳务，也许他们还不得不承受父母外出打工自己留守山里的孤独。看到这么一群孩子，我突然觉得自己所谓的困难在他们面前是那么的无病呻吟！我尊敬他们，我发誓一定要为这些可爱的人们做些什么。
第四，这也是最关键的一点，我的家人支持我。
正是由于家人的支持与鼓励，此刻，我十分的坚定地站在这里，我坚信我会成为一名合格的支教志愿者。
请您们相信我，我不怕一切困难，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空气干燥得让人无法入眠，哪怕那里的食物永远都只有土豆加面条，哪怕那里会一天两天，一个月甚至两个月没有电和通讯，我不怕，我做好了克服这一切的准备；
请您们给我机会，我想要把我的感动变成行动，去默默地爱着守护着那群（孩子）我爱的人，我想用我的笔，用我的画，用我的歌声，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他们，把温暖与鼓励传递给他们。
第六篇 文明家庭自我介绍
《自我介绍方案》
青龙山中学七年级语文学科教学方案 篇二：一分钟自我介绍策划书 一分钟自我介绍策划书
一、 活动目的
转眼间跨进大学快三年了，眼看我们就要走出大学的门，到社会上寻找自己的路，但是
每一条路都有一个门槛—面试，每一个面试都要求自我介绍，大学我们都忙着自己的学业，
可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧，甚至不知道怎么把自己展现出来。为了让大
家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍，我们年级举行了这样一个活动，不仅可以提高同
学们的表达能力、自我展现能力，还可以让同学们提前为找工作做好准备。
二、活动方案
1、 全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频，把自己最满 意的一个上交给班长；
2、 班长收齐班上所有同学的视频后，由联谊班级组织开一 个主题班会，在班会上依次放映视频，让全班同学对每一个视频做一个评价（闪光点、
不足处），并最后评选最好的一两个上交到学习部。班长要把全班同学的视频保存下来；
3、 学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频，在年 级放映，由全部同学找亮点和不足，评选出优秀的作品，并给予奖励；
4、 6月份再拍一次视频，与第一次拍的做对照，看看自己 有哪些进步，并在班上分享。 28
2014、2、 学生会篇三：自我介绍 文明之星——***
above mine 自我介绍 hello，大家好！很高兴可以在这里介绍我自己。我是***，今年10岁了，是四年级（2）
班的学生。
我热爱学习，尊敬老师，并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架，从不骂人，同学们
有困难的时候，我会主动的今我自己的能力去帮助他们，鼓励他们。身边的人都常常夸我讲
文明。我在同学们的眼中，是个名副其实的“文明小卫士”。 我的感语：
我文明，我阳光；
我成长，我快乐！ ************ *********篇四：
《自我介绍》作业设计优化方案 《自我介绍》作业设计优化 作业目标：
1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时仪表大方,表情自然。
3.抓住并突出自己的特点，做到内容具体，语言生动。
4.学会认真聆听,带着尊重与理解去倾听别人的发言,培养自己的听、说能力。 优化策略：
认识自己是学生乃至所有人人生必要，对于自己，不管认识的深浅与否，认识的全面与
否，学生都会有话可说，且有兴趣参与其中。选定学生感兴趣的话题熟悉的话题是本次作业
的首要优化策略，同时也是后几次作业的策略。第二个优化策略就是明确方法，提出学生较
容易做到的目标。第三、做好前期的动员与准备工作。第四、创设轻松愉悦的说话环境和情
作业准备：
1．宣传动员。提前一周告诉学生要举行一次自我介绍与提问活动的消息，让同学做好准
备(应注意的是，要讲清活动的目的和意义，激发同学们参与的热情和积极性)。
2．材料准备。要求活动前每个学生对自己的个人情况(包括家庭、学习、个人爱好、特
长、理想等)进行梳理。
3．问题准备。可事先做一些调查，然后有针对性地考虑提什么。 问题，所提问题要尽
量简洁明确。
4．确定主持人。指导主持人熟悉活动过程，拟定开场白的讲稿。
5．环境布置。黑板上写活动题目“亮出精彩自我——自我介绍与提问”。题目下面八个
字：“积极参与，勇于展示!” 作业时间：2012年3月 作业组织：
以学生为主体，努力实现口语交际的双向互动，鼓励学生多角度展示自我，通过个人自
我介绍、认识他人等多种形式，进行口语表达实践，提高口头表达与交际能力。 作业过程：
一、情境创设
猜一猜他是谁？
1.他，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，
嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长 。（猜不出）
2.有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，
提一柄九齿钉耙。（猪八戒）
3.他，生得身长八尺、腰围十阔、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如
烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上
刺有花绣，故此江湖上人送绰号“花和尚”。 （鲁智深）
二、授之以渔，方法指导
1.可选取最能突出自己的个性特征来介绍。
2.可运用适当的人物描写方法来介绍。
3.可运用确切的比喻和适当的夸张来介绍。
三、拥有个性－－展示自己 介绍要求:
1.介绍思路清晰,层次分明，仪表大方，表情自然,表述方式上尽量口语化；
2.从自己的相貌、爱好、兴趣、优缺点、特长及学习、生活等方面去介绍；
3.用普通话介绍，语言准备充分，流畅，充满自信,基本能让人知道你是谁就行；
4.学会认真聆听,带着尊重与理解去倾听别人的发言。
四、老师赠言
回顾总结：相逢是首歌,同行是你和我,生活因你而精彩,生命因你而灿烂，让我们的心儿
一起来拨动着青春的琴弦吧!
五、拓展延伸
以“这就是我”为话题，写一篇400字左右的文章，要写出一个真实有个性的自己。 提示：
1.采用典型事例展现自己的性格；
2.从多个角度介绍自己；
3.情感真挚，语言生动形象。篇五：简介自我介绍
篇一：简介>自我介绍 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐
劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作
精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结
合分析；社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。 我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量
的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践
活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、
下棋、唱歌。 我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office
办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于
总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。 已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，
>这就是我们所追寻的宝藏。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上
进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未
来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，
与公司同步发展。 积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作
意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力，“踏实做事，诚实做人”
是我为人处世的原则。 篇二：简介自我介绍 我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培
养了我不怕困难>挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重
视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。 基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模
具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利
用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机
床的编程及操作。 我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝 贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！此致敬礼 篇三：简介自我介绍 本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、
认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows平台
上的个类应用软件（如photoshop、word2000、excel2000），动手能力较强。 篇四：简介自我介绍 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树
立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发
挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学
习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了
office、flash、frontpage、photoshop等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各
种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，
处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 作为一名201*年通信工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。 年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学
识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。