【 – 小学作文】
第一篇 时光,让我难忘作文800
《那段难忘的时光作文800字》
那段啃书的时光
作者: 陈锦颖
时间如白驹过隙，转瞬既逝。现在，已有数以万计的时光从我身边逝去。而那段啃书的时光，则是光阴的天空中，最闪亮的一颗星！
被困书店
爱“啃”书的我有时不免会囊中羞涩，那怎么办呢？当然是去书店“揩油”了。不过，在我“揩油”的历史上，还发生过一件可怕的事。一回，自觉自带板凳的我正手捧着一本书啃得津津有味，在书中神游的我当然不会知道，此时，书店已渐渐停冷清下来了……突然，只觉周围黑了下来，紧接着就是锁门的声音。一个可怕的想法在我脑中闪现。我不顾一切地冲向门口，大叫：“放我出去！”还好人未走远，我才得以重获自由。这可真是我啃书时光中发生的最可怕的一件事了，好在是有惊无险。
“用情过深”
我每天晚上睡觉之前都要进行晚读。一次，我正沉迷于《三毛流浪记》这本书中，主人公那悲惨的遭遇以及旧社会的黑暗让我深有感触。随着故事情节的渐渐发展，我竞情不自禁地低声呜咽了起来。这情景恰好被路过的妈妈看见了，还以为我在学校受欺负了呢！这可真是尴尬的时光呀！
无比快乐
随着阅读量的渐渐增多，我的知识也增加了不少。从书中，我读出了李白“挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”的依依惜别；领悟了王维“明白松间照，清泉石上流。”的恬静；明白了杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”的忧国忧民在；感受了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗清。”的豪情斗志……在啃书的时光中，我以获了美与智慧。
在那啃书的时光中，我曾有过被困书店的可怕，体验了“用情过深”的尴尬，感受了邀游的乐趣……
指导教师：李茹华。评语：本文结构精巧，通过三个小标题，描写了那段啃书的时光，表现对书的痴痴情深和读书后的无比快乐。
那段学飞翔的时光800字
谢春燕
“每一次都在孤独徘徊中坚强，每一次就算再受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”在每一次失败时，每次心伤时，我会放着这首《隐形的翅膀》，是它，洗涤了我浮躁的心；是它，安抚了忧伤的我；是它，激励了我勃发的斗志。
一年之计在于春
春天，是播下种子的时光。只有细心照料，到秋天才会有收获。从小，我们便知道：只有种下希望，将来希望之花才会绽放。春姑娘来了，我的梦想开始起航。在这阳春三月里，我多了一份渴望。渴望可以取高分让妈妈高兴，幼小的我兴高采烈地奔向学校，迎着春风伴着花香走进了那个美丽的校园，再也不能一个人在野地里玩耍；再也不能养着我的小花猫。不，为了学会飞翔，我愿意。
一日之计在于晨
10岁的我懂了“早起的鸟儿有虫吃”的道理。每天伴着小鸟的鸣叫，树叶上跳动的小露珠，我开始了一天的里程。有它们的陪伴我会更加努力，在风雨中我会毅然选择前进。当别人坐车到达学校时，我已将自行车停放好，安心地看书。然而，严寒的早晨又是可怕的，将我的手冻得通红，使我的嘴唇发紫。那时的我害怕吗？不，为了学会飞翔，我愿意。
一生之计在于勤
15岁的我懂得了“勤能补拙”，学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感”的名言。是的，这些让我在学飞翔的路上更有信心，让我相信总有开花的时刻。一生之计在于勤，我会永远相信，哪怕是我面对英语时束手无策，面对物理时绞尽脑汁。没关系，我会选择飞翔。我会让每一个春天都很忙碌，每一个早晨都很匆忙。为了学会飞翔，我愿意。
拿起笔，耳边围绕着那首熟悉的歌声：“每一次让泪水流回心里，去灌溉梦想开出奇迹，我要的坚强，不是谁的肩膀。怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤就有多匆忙，用所有寂寞时光给自己鼓掌……”看看纸上滑过的痕迹，我满意地笑了。
那段天使陪伴的时光
王星
望着眼前的沙漏，我知道那是时间的足迹。没有阻碍，毫无顾忌地走。但对于我来说，时间仿佛在这一瞬间加速了，该过来的，不该过来的，让我束手无策。
曾听说过，父母不爱的，或无法给予爱的孩子，上帝会来宠她。也许，我就是上帝的宠儿吧。我的父母双双残疾，在我上六年级的时候，他们就离异了。家，对于我是那么的陌生。在我的字典里，家不过是几堵冰冷的墙围起来的空间。不但没有丝丝的暖意，反倒让我感到寒彻刺骨。我不希望有个温暖的家，因为我知道希望也是奢望。
父母没有能力抚养我，可我却并不想就此结束自己的前程。所幸的是，上帝赋予我超乎同龄人的坚强，让我很平静地面对着翻天覆地的变化。
因为有上帝的宠爱，我很幸运地找到了自己的第一份工作——餐厅服务员。虽然是童工，但店老板很同情我，就向别人撒谎说我是他的远房表亲，是来帮忙的。真的很感谢他，我知道他是上帝派来帮助我的天使。大地以痛吻我，而我却要回报以歌，这是上帝的期盼。
为了生存，我必须节省，每天只吃中午一餐，因此我总是在睡梦中饿醒，但我有秘诀——把肚子伏在床上，就不会感觉到饿了。天使又一次降临了，一位卖烧饼的老板娘，每天早晨都会留一个烧饼给我。我感受着上帝的宠爱，很甜很美……
我永远也忘不了那个天使——严老师。因为长期吃不饱，一次数学课因为胃痛而晕倒。严老师把我送到医院，后来知道了我的情况，她会每天下午带我去她家吃饭，有时我会感到不好意思故意推托，可晚上她还是带来一碗香喷喷的饭给我，让我感受着来自上帝的温暖。
三年了，我失去了很多，但同时我也收获了我这一生当中最宝贵的回忆。在天使陪伴的时光里，我不再去埋怨生活给予太多的磨难，我不再去抱怨生命中的太多挫折。我在上帝的庇护下，在天使的帮助中，逐渐成长。我坚强，我快乐，我不停地唱着生活的歌谣《那段天使陪伴的时光》。
以情动人感人肺腑。父母双双残疾，在“我”的字典里，家不过是几堵冰冷的墙围起来的空间，然而有了店老板的同情、陌生人的帮助、老师的关心，我过着“天使陪伴的时光”。文章里我们不但读到了辛酸、无奈，也读到了人世间最温暖的真情。他们就是一群群天使，在他们的关爱下，“我坚强，我快乐”。
那段在海上漂泊的时光
彭冉冉
现在，我正在考场上，面对这一题目，我不禁想起那段如在海上漂泊的时光。
——题记
波澜壮阔的大海上，我只是一叶浮浮沉沉的扁舟。天黑了，风大了，暴雨似乎也要来临。我看不到灯塔，我也等不到黎明。大海啊大海！
海上生明月，天涯共此时。
飘飘荡荡，飘飘荡荡，我在大海里航行，我惘然着，我寻找着。
初二的生活很孤独，每天两点一线，枯燥无味，可是因为有了同学们的存在，我不会因为生活的乏味而变得沉默；我更不会因为学习的压力，而失去前进的斗志。
记得初二下学期期末考试前的一个礼拜，我的复习资料突然不见了。这可怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁，只知道坐那儿哭。边哭边翻找着自己的桌子，我像大海中绝望的水手，不知道向哪一个方向靠拢。“我的借给你用一下吧！”我顺着声音向她望去，原来是丽丽啊！
啊！她就是海上的明月，给我带来一股希望。她是那么炫目，那么怡人，这就是友情的力量。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
刹那间，波涛汹涌，暴风卷起几层波浪，一个一个向我的小舟扑来。
初三一次次的考试接踵而至，也意味着一次次的打击向我排山倒海而来。可是，我不想就此放弃，那对我来说太残忍。所以，我必须乘风破浪，我要始终微笑着走向生活，无论生活以什么方式对待我。当它报我以崎岖时，我就是一条欢乐奔腾的小河；报我以艰辛时，我就是坚强挺立的大山；报我以痛苦时，我就是一只婉转歌唱的黄鹂；报我以不幸时，我就是一株笑傲霜雪的红梅。
那段在海上漂泊的时光，忽而平静，忽而汹涌，让我的身心在这浮沉中领略到友情的可贵，拼搏的欢乐……
那段难忘的时光
日子一天天过去了，一转眼军训结束已经一个多月了，我依然难忘那段充足快乐的时光。那时我们天天都过得很快乐，很充足。虽然每天过得都相同，但是依然很开心。还记得，我们训练时流满汗的一张张脸，虽然很疲倦，但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到比赛那天……
比赛终于来临，我们在会场后台努力地练习着，直到最后一刻。广播终于响起：“小学上场”我们全体人一起做了一个胜利的手势。我们上场了，做了几个动作，都很标准，很壮观。几个动作后，终于到了我们的压轴戏：刺杀操。我们拿起枪，排成刺杀操队行。“刺杀操开始，教官喊道。我们全队人齐心协力，打出了一套完美的刺杀操，获得了全场观众的掌声。表演结束了，我们在排山倒海的掌声中离场。我们大叫了一声。表演结束了，可成绩怎么样呢？我们马上又沉默了，心里默默地祈祷着，祈祷上帝给我们一个满意的答案。
表演终于全部结束了，评委们宣布结果：“第三名，小学”我们听到这成绩，心中像被刀割一样。鼻子突然酸了一下，眼睛里流出了一颗泪珠，第二颗，第三颗。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲伤的。走出会场，做上我们的车回学校。在车上，我们都哭了，哭得很惨，很悲。我们不明白为什么当我们付出了两个月的辛苦努力时，换来的却是使我们伤心的结果呢？我不懂，也许全部人也不懂，甚至可能连刘老师也不懂吧！
军训结束了，我们一队人也解散了，但我们永远不会忘记我们是一体的，也不会忘记那段难忘的日子。
那段难忘的时光_800字
我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为她的快乐便是我的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生，用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向。
与其说是难忘的回忆，到不如说是送我人生起航的一段时光。
从我三岁那年，老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在她的怀里，我总是会感到一阵阵温暖。
小时候坐小儿车一直到了五岁，也正是老祖母在小车旁一直陪伴了我五年。幼时的我受尽了家人的宠爱，而老祖母对我却是最温柔的。她常常推着小孩的竹车，里面便是她心爱的我，手里还随手提着一个装满零食的袋子。
后来我渐渐地长大了，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱，但紧接着她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。从《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空，一次又一次的引起我对天空，对未来的无限遐想。
随着年龄的增大，我到了上学的年龄，第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不！与其说是展示，倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，老祖母的高兴，这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。
后来，我学的知识越来越多了，对目不识丁的老祖母越来越冷淡了。但她依然在为我叙述着那无边的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。中午我放学回家后，眼前的一切对我来说犹如一场噩梦。看到这一切，我的脚步停住了，我再也不敢相信这就是事实。不！我宁愿相信这是一场噩梦。但一切的一切我都再无法阻挡，我只有傻傻的站在那面对着这没有预料到的一切。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。时光,让我难忘作文800
到现在，每当回忆起那段童年往事，心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母教育的感激，还是对她的思念，还是对她冷漠的自责……无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发……
康庄镇一中初三:周蒙蒙
第二篇 时光,让我难忘作文800
《时光流失了(800字)作文》
精选作文:时光流失了(800字)作文 我的童年很美好，可是我如今已经长大，我现在已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中童年是永远美丽的，那个境界很美，很辽阔，让我觉得很自由，让这件事印在我的心中，印在脑海里！ 海水凶猛地回潮于我的脑海，好像把之前童年的事情全都翻了出来，好像悠久的历史突然被别人翻了出来，情不自禁地写下这篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。因为&&我不想忘记那段美好的时光，那些跟我一起玩耍的朋友们！但躲不过的始终躲不过，无论我多么想留住这段时光，但这科技还没那么发达，研制出这个高科技产品。我好怀念那段美好的时光。好怀念，好怀念！！ 那一天是丢弃小屁孩的称号的一天，也是我和我的朋友们离别的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些，能不能延迟一些日子！我问着苍天，希望能给我一个答案，即使我知道天不可能会说话，不可能会给出一个答案，因为：冥冥之中早有注定，幼儿园那么多年了，怎么可能会延长呢？那不可能！但我也希望这有可能！但现实总是那么残忍。 那一天我记得一清二楚，当老师宣布要拍幼儿园毕业照时，原本拥有欢声笑语的教师，突然，一片安静，鸦雀无声。全班都沉默了，低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋！因为如果毕业了，这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会忘记那些美好的时光，那些灿烂的笑容，那些欢声笑语，那些眼神，那些泪水，那些…… 拍毕业照了，我强忍着笑容，希望在照片里留下快乐的回忆，留下我最美的笑容。因为幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位孩子。毕业照洗出来了，我灿烂的笑容永远留在了那段时光。那段时光是我最多笑容的时候，因为那段时光我无忧无虑，我自由自在，我开开心心&& 那个在毕业照中的微笑，是时光流失了的证据！但这微笑也是我逐渐长大成人的证明！那个当初矮个子的我，现在已经变得高高的了！时光流失了，不在了！五年级:周蕾
篇一：时光流逝 作文
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他
说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？”苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。
篇二：诗歌《看时光流逝》
看时光流逝 盐城市日月路小学 朱羚歌 沐浴夜晚的星光， 看着时光渐渐流逝。我向划过的流星许愿， 让时间走慢些。
漫步在小道上， 看着时光渐渐流逝。我闻着醉人的花香， 感受着自由的时光。
躺在妈妈的怀里， 看着时光渐渐流逝。我多么希望一切停止， 定格在这美好的时光。
怀抱可爱的小猫， 看着时光渐渐流逝。我惬意地窝在沙发上， 享受着慵懒的时光。
趴在书桌上， 看着时光渐渐流逝。我突然有了灵感， 提笔写下匆匆的时光。
时光在一点点流逝， 而我在渐渐长大。回忆这点点滴滴， 我再一次看时光流逝
指导老师：
篇三：典范作文：时间在流逝
时间在流逝
请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
【注意】①立意自定②文体自选，诗歌除外③不得抄袭，不得套作④不得透露个人相关信息⑤书写规范，正确使用标点符号。
解析：
（一）本题主谓结构，题目有三个词语构成（时间，在，流逝）。题目用的是“流逝”，而不是“流失”、“消失”、“消逝”。
“流逝”即“像流水一样消逝”，用来形容时光，如“时光流逝”、“岁月流逝”等。 “流失”有三个义项：① 指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白地流掉；
② 泛指有用的东西流散失去；时光,让我难忘作文800
③ 比喻人员离开本地或本单位。
“消失”是指“（事物）逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。
“流逝”意在告诉我们：时光像流水一样消逝，时间的消逝是可见、可感的。
（二）题目最为关键的词语是“在”。这里的“在”是个副词，作状语，是“正在”的意思，进行时态。题目的意思就是“时光像流水一样正在我们的面前消逝”。
范文
（一） 时间在流逝高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处
是啊，还有什么能像
河水那样滔滔不绝地诠释着时间，又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如？不可捉摸的时间，人们无法直接描述，只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感叹。
在北雁南飞时，我们知道了季节的更替；从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因为对时间的认识还是一种混沌状态，等弱冠不在，自然有了衣带渐已缓，岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关，如在某个时间段，爱没说出口，却成了他人所爱。在流逝的时间中，孝未尽，亲人却不待。
时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多，多得整把的抛撒也在所不惜，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷中躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样
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时间在酒杯中流走了，在奢靡里消蚀了，在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪里知道，“春去春回来，花谢花会再开”，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。
智者们明白时间是无限的，但人的生命长度是有限的，但生命的宽度可以伸展。钱学森，这位科学泰斗，一生不题字，不参加宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，的差别在于是否珍惜时间，若在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天，人们会说，他的一生是殷实而沉甸甸的。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩，岁月不堪回首。时间在流逝。虽然雪年年有，春年年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为时间在流逝，我们必须将爱说出口，将孝尽到位，将事做到好抓住机遇，只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，那怕只一朵。
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（二） 时间的流逝
当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候，他的心里一定充满着期待，他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药，从而让时光在他身上停顿，让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。
他不会想到，若干年后，他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。
可以肯定的是，当他
在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候，耳边猎猎风声携裹着得，一定是韶华的快速流逝，每一次战役之后，他在营帐中对镜感叹的，都是白发的日趋增多，那时，他一定希望时间走得快一点，让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时，他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉：时光在流逝，海阔的家业谁可分享？
这样的感慨，在枭雄和英雄面前一样公平，一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操，似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中，“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”，这已经不再是对人生小我的感慨，横向无边的宇宙，和纵向无穷的时光，人已经渺小到可以忽略的地步。
尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈，但人们从来没有停止前行的脚步，前行的姿态，本身就是对时光的抗衡，以短暂抗击永恒，需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的
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悲壮对峙中，人类才创造出一个个奇迹，于是我们看到：时间在流逝，我们在成长。即便霜染白发，哪怕生命消失于无形，我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。
我曾被那样一组图片深深感动：一对贵州偏远山区的山民夫妻，在街上买了一个饼子，一掰为二，各自幸福而满足地吃着，他们的手，饱经生活沧桑的手，紧紧牵在一起??那可能是他们篇四：关于回忆、时光易逝的高考作文
纤尘风染，俗世纷争
纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望时光能够倒流回曾经，不要断断续续的奔跑，也不要迫不及待的追寻自己那份坚强，也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以，让我再次回到那段懵懂的时光，一颗富有激情的心，满怀梦想的自己，去找寻那些早就化为轻烟的尘埃，来栽植自己枯萎的心灵。
我知道，这注定是个没有回应的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也知道，过去的始终是过去的，不管如何不舍它也不会再回来，时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心，不甘纯真的笑颜就此沉寂，只留下一些无迹可寻的回忆，装点着自己灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒芜。年华一度，转转兜兜间，绿了芭蕉，瘦了红叶，长了头发，也长了个子，似乎一切看得见的，都在不断变化着。而那些看不见的，譬如感情，譬如经历，想起连痕迹都变得缥缈，说起却又不知从何处开始，所以，只能让它日复一日，年复一年的累积着，沉淀着，一如灰尘般，层层叠加于故事的封面，时间长了，就变成了最初的土壤，散发出阵阵醉人的芬芳。
而有的时候，感觉，回忆就像一个圆形的跑道，我们都在其中徘徊，不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕，聚集于脑海，彷佛一场伤情的电影般，催发着眼角的湿润，把内心无法宣泄的伤痛，一遍又一遍的撕扯着，一遍又一遍冲刷着
虽然，回忆很美，一如妖艳的粟樱花般，迷人的外表下，却包含了致命的毒素。然，我们明知回忆有毒，却还是义无反顾的投进了回忆的海洋，只余下一颗颗晶莹的泪珠，落在灰暗的天空下，闪亮的那么
第三篇 时光,让我难忘作文800
《与你一起走过的时光(800字)作文》
精选作文:与你一起走过的时光(800字)作文
时间过得那么快，转眼间我已长大，你的两鬓却泛出了斑白的头发，是你用青春将我教育成人，回首过往，与你一起走过的时光。 初春，微凉。 初春的细雨绵绵，打湿了你的肩膀，还记得那时，还小的我执着的牵着你的手。你无计可施只好在我的要挟下陪我去游乐园，我兴奋得又跑又跳，你也笑得合不上嘴。这时，下起了小雨淅淅沥沥的，可我还是那么开心。玩遍了所有游戏的我，和累的气喘吁吁的你。从那时开始，你便成为我最贴心的玩偶，也是我最爱的人。妈妈。 盛夏，炎热。 夏季的烈日炎炎，你为我撑伞遮阳，还记那时，我最爱吃奶油雪糕，在家里热的打滚的我要你去买，你二话没说就去给我卖雪糕，回到家，你却只看我在一旁大口大口的吃。汗珠从你的脸上滑落你却没有一句怨言。你是唯一为我付出而不求回报的人，无怨无悔承受一切的人。 深秋，凉爽。 秋季没有那么炎热秋风习习吹散了夏日的炎热，你怕我冷，细心的为我添加衣服，你知道我喜欢看枫叶，喜欢哪火红的颜色，便带我去很远的山上看枫叶，那一片片的枫叶好似你对我付出的点点滴滴和无私的爱，看着你辛劳的背影，我心中有说不出的感激，我冲着你大声的说；妈妈，我爱你。你也笑着说，我也爱你。你帮我拾起一片片枫叶夹在书里，只有你，也只能有你，妈妈能这样的宠着我，惯着我，包含我一切的过错。 寒冬，凄冷 我喜欢寒冷的冬季，因为那白皑皑的雪，因为有你，我便又爱上堆雪人，虽然那时的我不再是懵懂无知的小孩，我已经长大。你却还像哄孩子一样陪我堆雪人，看着你和我亲手堆的雪人，你还给他按上了鼻子与眼睛，你笑呵呵的看着我，我也看着你。幸福好像就这么简单，有你陪伴的日子里，是那么温暖。 我与你，手牵手，心连心。一起走过那铺满桃花瓣的小路。把幸福挂在脸上，就这样一直走，永远快乐。 时光在指尖静静地滑向心坎，从黎明到黄昏，一分一秒的转瞬即逝，留下了太多的眷恋，也镂刻了岁河中的美丽与忧伤，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮湿的思绪，风干了曾经的沉痛和悲戚，留下的却仍是你生生不息的勇敢与坚定，执着与无畏。初三:汪思琳
篇一：与你一起走过的时光
与你一起走过的时光时光,让我难忘作文800
时间的磁带里记载着人和事，在眼前滑过，只有无法忘怀的留在心底。带着这份记忆，回首过去，珍惜现在，迈向未来，我们一起走过。
——题记
寒风吹落了树枝上摇拽的黄叶，南国的冬天，剩下的是光秃秃的枝干，还有远处那几棵青翠的树傲然却孤独地挺立在寒风中，与风雪对抗，等待来年的春暖花开，再一起青翠。 这场景，既让人有淡淡的寂寞离愁，又激起人的对未来的期望和不服输的斗志。回首我们一起走过的日子。
时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。回首，我们一起走过的日子。
曾记否？清晨我们漫步在杨柳依依的校园里，有说有笑；上午，我们积极活跃在课堂上，争先恐后地回答问题，为了比谁写作业更快，下课后争分夺秒地赶作业；中午，为了不和最爱的鱼say goodbye，在本来就很拥挤的人群里左挤右挤，完全不顾旁人投来愤怒的眼神；下午的课，我们总打瞌睡而被老师罚站；课外活动，我们静静地坐在树下，一起看书，一起咀嚼糖果；晚上，我们谈论着一天的趣事、伴着星光回家。
曾记否？因为考砸了，我们在教室里疯狂地撕纸，结果狠狠地被值日生训了一顿；因为爱美，在大冬天里只穿一点
衣服而冷得抱成一团；因为小事，我们吵了一天，最后又和好了。
曾记否？好玩的我们在走廊上打了几个小爆竹吓人，然后被“请”到政工处“喝擂茶”——挨批去了。受了点教育后，我们好玩的性子才有了些收敛。
曾记否？篮球赛上我们为球员大喊加油，为了买水跑前跑后，累，却快乐；演讲前我紧张得发抖，你过来鼓励我，帮我一起记词；我和一个无理取闹的男生打起架来，越打越激烈，最终被人拉开，你便开始训那个男生，使得从不低头的他向我道了歉，那之后，我们被人戏称“火辣姐妹”。曾记否？毕业前夕，我们唱了那首《朋友》，唱出了即将分别的同学们的心声，在场的人都流下了滚滚热泪?? 就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，你也正静静的回首着我们一起走过的日子。
珍惜我们一起努力的现在。
天下无不散之筵席，我们分离了，但是，没有谁说不可以再办筵席，现在的分离是为了将来更好地相聚。所以，我们一定还会相见的，不能沉溺在分离的痛苦之中，我们要珍惜现在，努力学习，等将来有了好发展，好条件，一定一定会再相见。
现在，我们处在青春的时光，面临我们的，是无数的挑战。相信自己，认真学习，养成良好的学习习惯，树立远大
的理想，努力奋斗，让我们一起坚强、勇敢、努力地走下去。 让你我满怀着对未来的期望，迈向我们将一起走过的未来！ 风送走冬天，春天就来了，生机与活力回到了大地，缠绵的柳条拽住了我的衣襟，我停了下来，不知不觉，泪已滑过脸颊，那是对你的思念吧，我拭了拭泪，握紧拳头，充满自信地迈向前方。
过去、现在、未来，我们都一起走过。
篇二：与你一起走过的时光
与你一起走过的时光
时间过得那么快，转眼间我已长大，你的两鬓却泛出了斑白的头发，是你用青春将我教育成人，回首过往，与你一起走过的时光。
初春，微凉。初春的细雨绵绵，打湿了你的肩膀，还记得那时，还小的我执着的牵着你的手。你无计可施只好在我的要挟下陪我去游乐园，我兴奋得又跑又跳，你也笑得合不上嘴。这时，下起了小雨淅淅沥沥的，可我还是那么开心。玩遍了所有游戏的我，和累的气喘吁吁的你。从那时开始，你便成为我最贴心的玩偶，也是我最爱的人。妈妈。
盛夏，炎热。
夏季的烈日炎炎，你为我撑伞遮阳，还记那时，我最爱吃奶油雪糕，在家里热的打滚的我要你去买，你二话没说就去给我卖雪糕，回到家，你却只看我在一旁大口大口的吃。汗珠从你的脸上滑落你却没有一句怨言。你是唯一为我付出而不求回报的人，无怨无悔承受一切的人。
深秋，凉爽。秋季没有那么炎热秋风习习吹散了夏日的炎热，你怕我冷，细心的为我添加衣服，你知道我喜欢看枫叶，喜欢哪火红的颜色，便带我去很远的山上看枫叶，那一片片的枫叶好似你对我付出的点点滴滴和无私的爱，看着你辛劳的背影，我心中有说不出的感激，我冲着你大声的说；“妈妈，我爱你。”你也笑着说，我也爱你。你帮我拾起一片片枫叶夹在书里，只有你，也只能有你，妈妈能这样的宠着我，惯着我，包含我一切的过错。
寒冬，凄冷
我喜欢寒冷的冬季，因为那白皑皑的雪，因为有你，我便又爱上堆雪人，虽然那时的我不再是懵懂无知的小孩，我已经长大。你却还像哄孩子一样陪我堆雪人，看着你和我亲手堆的雪人，你还给他按上了鼻子与眼睛，你笑呵呵的看着我，我也看着你。幸福好像就这么简单，有你陪伴的日子里，是那么温暖。
我与你，手牵手，心连心。一起走过那铺满桃花瓣的小路。把幸福挂在脸上，就这样一直走，永远快乐。
时光在指尖静静地滑向心坎，从黎明到黄昏，一分一秒的转瞬即逝，留下了太多的眷恋，也镂刻了岁河中的美丽与忧伤，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮湿的思绪，风干了曾经的沉痛和悲戚，留下的却仍是你生生不息的勇敢与坚定，执着与无畏。
与你一起走过的时光
十四年了，每次回忆与你一起走过的时光，总会让我泛起点点泪花，我们一起走
过的酸甜苦辣深深的烙在我的脑海里，我的心里。
幼儿园时的我总会给你添乱，而你却不责怪我。记得那时，我对画画正感兴趣，
于是我拿起彩笔，一有空就坐在桌子上画画。有一次因为家里的图画本用完了，你又在做饭，怎么办呢，突然间一丝火花闪过，看到雪白的墙壁，那不就是我梦寐以求的画板吗。于是我在好奇心的驱使下，把墙壁当画板，在墙壁上留下一串串成长的足迹。我知道这件事给你的麻烦很大，而你却不责怪我，给我以鼓励与信心。与你一起走过的时光多么美好。
不知不觉，我小小的肩膀背上了书包。迈着稚嫩坚定的步伐，我跨进了小学的大门。一年级时，你给我买了许多拼音卡，我在小房间里练读法，你总是在我身旁纠正我的错误。渐渐地，我开始阅读一些名着，在散发着油墨香气的书本旁，总有你熟悉的气息萦绕在我的身旁，让我能感受到你的温馨。与你一起走过的时光是幸福的。
猛然间，我已从五六岁的小女孩转变成十四岁的大姑娘了，时间如马驹过隙般飞逝。我踏进了初中的殿堂。我的
关系与你越来越生疏了。没有了你的陪伴，承重的学习压力压得我喘不过气来，有时还无理取闹，故意和你闹别扭。但你没有一句怨言，仍像原来一样为我操劳着，你的面容日渐憔悴着，我的心总会内疚不已。与你一起走过的时光是辛酸的。
一曲《时间都去哪了》是我内心最真实的写照，是啊，母亲陪伴我们这么多年，时间却无情的流逝着，但母亲与我们一起走过的时光却是那么的令人回味。我们应该珍惜这一份弥足珍贵的母爱
与你一起走过的时光
放下笔，揉了揉脑袋，可真累啊。合上书本，拿起水杯，正要喝水?.又忘了，抬起头，望着窗前。雨，淅淅沥沥的，在寒风中摇曳着，带走了空气中的尘埃，也带走了我的思绪。
那是在刚刚跨入初中大门的时候，我和她彼此相遇了。开学
找谁呢？”耳畔响起她那熟悉的声音，我猛地转头，她正笑眯眯地看着我。低落的心情荡然无存，“反正不是你.”我口是心非的回了一句。“哥，加油。”她收起笑容，严肃的说道。“嗯，一定会的。”我也庄严地敬了个军礼。“不要辜负我那些天陪你一起艰苦的训练，记住，比赛篇三：作文：与你一起走过的时光
与你一起走过的时光
断章为题,红笺为句,一页飞尘若梦.此生所以难忘,只因与你一起走过。
———题记在我遇到你时,你便在我懵懂的记忆中烙下耀眼的光芒.你带着看透世界的目光,含蓄地朝我走来,让我了解了那么深奥的你。
当我触碰到你恍若星辰的眸子,我便一发不可收拾地爱上了你,从轻巧婉转的亭台六七座，八九十枝花”开始。于是我努力地学习、学习，为了与你交谈，了解更加深奥的你。
渐渐的，我发现你的情绪不单是快乐，还有淡淡的忧伤。
那段时间，与你的交流让我开始思考并认识这奇妙的世界。
你说：彼岸灯火，心之所向；后来渔歌晚唱，烟雨彷徨。
你说：水静莲香，惠风和畅；后来秋风萧瑟，雾冷霜凉。
你说：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
于是我静默着站在一个个场景中，聆听悠扬的歌声，感受秋风的萧瑟，不同于现实中的单调，我在你描绘的世界中慢慢长大，认识如此多彩的世界。
再后来，你让我走进时光,让我难忘作文800
了伟人的心中，让我感受到人的伟大。
你说蒹葭苍苍，白露为霜，后来伊人何在，独坐未央。
你说系马垂柳，拼搏一场，后来玉殒琼碎，疏影暗霜。
你说报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
于是我沉浸在这些字句间流露出的欣喜、哀伤和豪迈中。我感受着，接收着，震撼着，学习着。。。。。。我空旷的内心日益丰富，都是因为你。
只要跟你在一起，再累也会身心舒畅。
你教会了我这么多，给我们的时光镀上虹的色彩，让我学会做人，学会处事，学会如何面对生活。。。。。。
与你共同走过的时光，让我终生难忘；我想要更深地了解你，我也会一直与你走过今后的时光，我亲爱的语文。篇四：与你一起走过的时光
《与你一起走过的时光》 推荐理由： 这是写人写事且偏向于写人的作文， 具有一定的难度。首先，这是一篇
第四篇 时光,让我难忘作文800
《如果时光倒流(800字)作文》
精选作文:如果时光倒流(800字)作文
有一句经典的台词是这样说的，如果让我回到过去，那么我一定要对你说三个字，我爱你！奶奶，现在我还有机会向你道出吗？ 我仿佛坐上了时光机，往事一幕幕浮现在我的脑海中。时间定格在一个烈日炎炎的下午。我和奶奶做完农活后坐在树下乘凉，哥哥不知什么时候已回到家中。我看到哥哥背上的书包，再看看自己脏兮兮的小手，心里竟有一丁点的生气。凭什么我和哥哥受到待遇差别就这么大呢？奶奶看到哥哥回来后，立即笑脸相迎，我则赌气似的回到了房间，心想难道这就是人们常说的重男轻女吗？ 之后，我不知哪里来的勇气和奶奶哥哥之间玩起了冷战。时间一点点的流逝，我不再趴在奶奶的腿上听她讲故事，看到自己想买的玩具事业部在撒娇似的拉扯着奶奶的衣角。与此同时我也忽视了奶奶看我时，眼底流露出来的悲伤。 时间转眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶还是比较疼爱他的乖孙吧。这个想法使我和奶奶之间的隔阂越来越深，似一条大河无法逾越。 事情在我看到奶奶安详地躺在床上时结束了。映入眼帘的只有奶奶微笑的神情和手中紧我的一张照片。图仁爱青年我觉得自己被全世界遗弃在一个角落，那里只有无尽的黑暗将我包裹，没有一丝光明，也没有一丝温暖，单奶奶手上的一张照片有奖我冲黑暗中拯救出来。那是多么幸福的一张照片，只有我和奶奶的一张照片。我突然想：奶奶还是疼我的，在她和死神做最后斗争时，想到的只有我。可是，她又为何要以这种方式来跟我道别呢，是一种惩罚吗？是在惩罚我没有好好珍惜吗？我不得不承认这是奶奶给我的最残忍的惩罚。如果让我在选择一次，我不会再那么任性，辜负奶奶对我的爱，也不会这么傻，误会了奶奶那么多年。 总有一些话，错过了将他们道出的时机，于是就永远的错过了。奶奶，我现在已知道你对我浓浓的爱意，那么可否再让您再聆听在一次我对你爱的呼喊呢？ 奶奶，我爱你！四川泸州龙马潭区罗汉中心小学六年级:樱花tears
篇一：小学作文：假如时光可以倒流
假如时光可以倒流
有一句话教育我们珍惜时光的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回顾我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。
假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。
假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多····
我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。
篇二：假如时光倒流
假如时光倒流
时间总是过得匆匆，人们常常不会留下能够让别人留恋的痕迹。假如时光可以倒流，你会把他停留在哪里呢？很多人可能会想，当
然是倒流在曾经犯过错的地方，别让自己重滔覆辙，但又何曾想过把时间倒流在可以为人们造福的时候呢？ 假如时光倒流。我会把它倒流在2008年5月12日14时28分04秒。没错，这就是五年前四川汶川地震的那一刻。前一秒，有多少人们在街上闲逛，有多少学生在朗读着课文，有多少工人为家人所奋斗。后一刻，有多少人们被埋在瓦砾之中，有多少学生仍然保持读书的姿态，又有多少母亲为保护自己的孩子而丢去性命。
假如时光倒流，我会去告诉他们：“地震即将降临在这片土地上，请他们快点逃走。”我会告诉那些正在读书的小学生们：“放下书本，叫起同学们一起下到安全的地方。”我会告诉那些来不及躲避的人们：“请你们安息，珍惜生命最后的几秒钟，让这几秒钟成为永恒。”我会告诉所有人：“不要为了家人而伤心，四面八方，众志成城，一起去营救那些在瓦砾下顽强挣扎，不肯为现实而屈服的人们，让他们继续感受人生！”
假如时光倒流，我们也许会感悟很多很多的人生哲理，也许会挽救很多生命中重要的东西。但是，现实并不是如此，所以，我们只有一次又一次的去珍惜人生，才能让人生活的漂亮，活的精彩！
篇三：作文《假如时间可以倒流》
常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）
假如时间可以倒流时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
假如时间可以倒流光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到
这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时光可以倒流“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使篇四：9假如时光倒流
9假如时光倒流
课前活动：
主持人：今天的拍卖会继续由我来主持，首先宣布竞价规则： 每个关联词底价10分，每竞价一次加5分。各组选择一个关
联词，发挥集体的力量，说出最精彩的一段话参加竞买。好，请选择关联词。
像??不再像?? 尽管??还是??
如果??就?? 时而??时而??
不要说??，像?? 要??就要??
※ 各组发表时其它小组打分并评价。如果没有其他组竞价，直接
根据其它组的评价拍卖成功。如果有就要比哪个组的更精彩，其他组进行评价。
※ 各组发表时必须每个成员都参与，如果有错，组内要及时纠正。主持人：由于各组的成员群策群力今天的拍卖会再次获得成功。
请看下次要拍卖的关联词：
连??也??
假如?? 只要??就??
??并没有?? ??骤然间??
主持人：希望各组同学做好准备。好，今天的拍卖会到此结束，谢
谢大家！
一、 导入新课：让我继续搭乘时空快车畅游时光隧道吧。
二、 板书课题：9假如时光倒流
三、 提示目的：1学习掌握词语，活用部分词语。
2抓住疑问句的朗读达到熟读课文。
3以“假如时光可以倒流”为题进行说写训练。（目的逐一显示,学生随机定下自己的目标。）
四、 学习新知：
（一）、汇报自学情况，引学词语。
●首先，咱们来交流一下自己的自学情况。
1交流内容：（事先布置，屏幕亮出）
（1）关于词语方面的收获、难点。
（2）关于标点符号方面的内容和课文中不理解的地方。
（3）查到的与课文内容有关的资料。
2必须点到的内容：“庐山真面目”——为什么要加上引号？
引申：破折号的用法。为什么会提出“如果是鱼”？
变迁、真相大白、坚信（搭配、造句）
(二)、熟读课文，进行语言训练。
●假如时光可以倒流作者都想去哪个时期看看什么? 恐龙时期——恐龙 远古时代——人类祖先
古埃及——金字塔 唐朝——唐太宗、武则天
● 那你能不能将这四个内容用一句话概括？（适时加入关联词再—古埃及前、还要—唐朝前）
● 那么作者是带着怎样的疑问去看看呢？迅速圈点疑问句练读一遍。 ——轮读一遍
● 是啊，你们也应该作者一样，凡事都应该多问几个为什么，从小养成爱探究的好习惯。那么假如时光可以倒流，你还有怎样的疑问和设想？（不一定就是这几个时期的，任意发表） ● 好，咱们试着把咱们的疑问和设想送入课文中去。
——师导读
●是啊，假如时光真的可以倒流，那该多好啊！我们可以回到一年前，也可以回到三天前，还可以回到一天前，可以实现自己美好的愿望，还可以挽回令自己后悔的事，让我们回到现实中回到自己的身边。
●（亮出）假如时光可以倒流，我要??
——请同学们畅所欲言。（指几名后随机指导以下格式） 假如时光可以倒流，我要?? ??，但是（我知道时光一去不复返）?? ??
第五篇 时光,让我难忘作文800
《《最美的时光》读后感(800字)作文》
精选作文:《最美的时光》读后感(800字)作文
我在清华等你，宋翊无意中的一句话，让苏蔓默默等待11年，从高中到大学，一直追随身后，却没有勇气表白，就像桐华所言：每个人的生命中都应该曾有一次，为了每个人而忘记了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求他知道，只求在最美的年华里遇见他。 相遇是种幸福，不求曾经拥有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，让苏蔓重新思考生活，她大胆的追求爱情，为了暗恋的宋翊，放弃事业，来到他所在公司，从一名基层人员做起，只为看他一眼，只为守在他身边，默默仰望，默默等待。男二号陆励成对苏蔓的感情亦是如此，默默关注，无私的奉献。我忘不了苏蔓每次遇到困难时，总是他默默帮助；我忘不了他处处为苏蔓着想，重不考虑自己；我忘不了他明知苏蔓心中另有所爱，依然无怨无悔，或许爱一个人就是要他开心、快乐、幸福。 故事结尾苏蔓终于梦想成真，与自己暗恋的王子步入殿堂，执子之手，与子偕老。不知为什么，我看完后，心中有些遗憾，为什么那个处处为苏蔓遮风挡雨，默默付出的陆励成孑然一身？为什么苏蔓错以为陆励成爱的是朋友麻辣烫？为什么苏蔓没有感受到陆励成的爱？是苏蔓愚笨还是在逃避？ 静观书中的男性角色，我更喜欢陆励成，他真实、义气，更具有阳刚之气，他为苏蔓无私的付出，默默的守护，这种真实的感觉不能代替那种虚幻的梦境吗？我承认女孩爱做梦，总幻想与白马王子的一次次邂逅，一次次浪漫约会，殊不知，激情只是一时，到头来面对的还是简单生活，茶米油盐酱醋茶。如果说宋翊是一壶美酒，陆励成是一瓶水，美酒只能偶尔尝之，不能长期饮用，反倒是水要常喝，每日必饮，鲜花袭人，却易凋落，松柏无味，四季长青。 在这个暗恋的故事中，每个人都曾为了心中的那个人而忘了自己，不求有结果，不计付出，甚至不求那个人知道，然而那段曾不顾一切为一个人付出的岁月，对她们而言，已是人生最美的时光&&六年级:1626465403
篇一：《最美的时光》读后感
读《最美的时光》
初读时，觉得对话与情节有些肤浅，主旋律很不现实，但接下来越读却越觉深刻。书中对亲情、友情、爱情的描写细腻、美好且收放得宜。苏蔓与父母的生死离别，让我更加领悟了即将死去及活着的人的感受，明白了曾经自己所经历时不明白的，感受到了曾经来不及感受的。正如书中所说“人类的力量在死亡面前，都太微弱”。书中苏蔓对父母曾经故事的叙述，细腻深远，像涓涓的小溪安静、缠绵地缓缓流淌着那个年代的朴实美好与纯粹。想象着自己父母在那个年代的种种，不禁心中溢满温暖。苏蔓对即将离去的父亲承诺自己会生活得幸福，会生个女儿，给她讲姥姥姥爷的故事。也许那是将死之人真正想听到的。
苏蔓与麻辣烫的友情让我羡慕不已。可以彼此毫无顾忌地嘲讽、贬损、谩骂甚至大打出手，可以不用考虑措辞、态度、语气地随心相处，因为无论怎样，心里就是知道，那个人就在那，永不疏离。书中苏蔓经常说麻辣烫如她的父母亲人，的确如此，只有这般的感情与存在，才会放肆如此，胆大如此。“事情过后，每个人都是诸葛亮，可在当时当地，我和你都只能做当时当地认为最好的选择。”这样的理解与体己及人自然也能够成就这样的感情。我很喜欢麻辣烫，她的勇敢、作风、说话方式，即便大闹的她也让我喜欢。虽然我很怀疑那样的成长背景究竟要多努力才会成就现在的她。
苏蔓对宋翊十几年的暗恋与角落里的追随，虽让人心痛，却也无比美好，但也许还是会让人觉得不现实。我是一个始终相信一切皆有可能的人，所以，我没感受过的，不代表不会有人感受；我没经历过的，不代表一定不会发生。宋翊阳光，虽然在美国的经历让他形容自己为“内里已经腐
烂的木头”，但成年后的打击挫折，并不能否定他骨子里阳光的性格。我向来不被阳光的男人吸引，所以只能认为他很好而已。陆励成，农村大山出来的孩子，吃进多少苦头，费劲多少功夫，自不必说，冷厉的性格理所当然，我被这样的男人吸引，希望他的爱会开花结果。可是看到最后，我改变了想法，觉得苏蔓应该跟宋翊在一起，只为宋翊打篮球时发现苏蔓对他深重的喜欢“原来最深重的喜欢会让一个女孩子连视线都能呐喊着：我喜欢你！”只有宋翊回应了苏蔓，才不枉苏蔓多年的追随，虽然她也因此而成长；也只有阳光才对得起这连视线都呐喊着的深重喜欢。不过，心还是为陆励成疼着，他对苏蔓的爱，绝不比宋翊的少。陆励成与苏蔓在他老家度过的时光真的美好到让人心醉，他对紧急事态的处理方式以及对苏蔓的照顾与爱护无不让人钦佩、感动。最后苏蔓在陆励成的家乡支教，不只是遍寻苏蔓不着的陆励成，连我都惊讶万分，不禁感叹设计得好！这也应了苏蔓对陆励成的“不言谢，只赴汤蹈火”。 许秋无疑是个有着心理疾病的可怜人。她欣赏阳光，喜爱阳光，但却怀疑一个人怎可以那样阳光，也痛恨一
个人就是那样阳光；她渴望黑暗，向往黑暗，但却惧怕被黑暗吞噬，彻底失去阳光。她用刺刺着别人，其实刺别人的同时，她也一样承受着刺痛。她的心里是扭曲的。我有着跟她类似的扭曲，虽然性质不同，但感受分明。
我很少看看过的书或电影，但我决定再看一遍《最美的时光》，也许只有这样才能平复心中的波澜。之前看过一本《爱你是最好的时光》，前半部也让我感动异常，但全部看完却觉得一般了。《最美的时光》却是让我越看越投入，读完酣畅淋漓。最近还在看一本《最好的时光在路上》，全是最美、最好的时光，我的最美、最好的时光呢？也许就像书中说的“所有的经历，只要我们真心实意地对待，都会变成我们生命中的最美时光”，“记得珍惜你现在的时光，因为只有你珍惜，积极努力地对它们，它们才会变成你的最美时光！一串又一串的最美时光汇聚在一起，就是一个幸福的人生！”
篇二：最美的时光观后感
最美的时光观后感 苏蔓爱了宋翊整整十年，十年的光阴，人生的七八分之一都用来经营这份只属于自己一个人的爱情。
感情是一个永远说不清道不明的东西，宋翊自始至终什么都没有做，只一个阳光帅气的身影，一句不痛不痒的“小学妹”，就让苏蔓把整颗心毫无保留地交了出去，而且这一交就是十年，一个女人最美好的年华，全托付给了心底构筑的一个幻想。没有白马，没有王子，只有灰姑娘捧着水晶球痴痴地守候着一个年少时的梦，梦久了，就分不清梦境与现实了。
苏蔓用十年的日日夜夜去填补自己的爱情，书写自己的童话，他上高中的时候她在喜欢他，他上大学的时候她在喜欢他，他留学美国的时候她在喜欢他，他在美国和别的女孩子爱得水深火热的时候她还在喜欢他??她甚至不知道她喜欢的那个人还会不会从大洋彼岸飞回来，不知道那个人对她的存在有没有那么一丁点的印象，就这么痴痴地一个人爱下去，越陷越深??她有多么勇敢，就有多么傻。她怎么能把一个只留下一句“我在清华等你”后就再也没有谋面的人一点点从喜欢他变成爱他，最后彻底沦陷，爱得无法自拔？我这个旁观者实在想不通。 宋翊爱上苏蔓又有多少是因为感动呢？粒橙说“软弱的人作恶最深，是对你最恰当的评价。”没错，宋翊就是很软弱，他的所谓善良造就了他的软弱，才会在和苏蔓确定关系后因为前女友妹妹的出现而转身一句话不留就离开视他如命的苏蔓，对许秋的愧疚让他开始用照顾她妹妹的方法赎
罪，伤害了苏蔓的同时更埋下伤害麻辣烫的隐患。苏蔓输得很惨，她永远赢不了，因为她的对手是个死人。许秋因为宋翊死了，就更加动摇不了她在他心中的地位，即使不爱了还有愧疚，得不到的和永远失去的才是最好的，活人永远争不过死人！因为死亡而将美好永远定格在宋翊心里的许秋才是胜利者，成功的奖励不是已经给自己的妹妹了吗？因为感动和苏蔓在一起，因为愧疚和怜霜在一起，宋翊就是个孬种，没有勇气面对自己的本心，最后伤人伤己。《最美的时光》原来叫《被时光掩埋的秘密》，我喜欢你，这是被时光掩埋的秘密。苏蔓喜欢宋翊，大家都知道，根本不是秘密。粒橙对苏蔓的爱才是秘密，自始至终都没有说出口。如果宋翊是苏蔓朝思暮想的王子，那么陆励成就是默默守护公主的骑士，总是在公主伤心流泪的时候出现，静静守护，不问结果与回报的默默付出。多希望苏蔓可以从梦里醒过来，看清楚这十年暗恋，不过只是一场自己跟自己的爱情罢了，看清楚谁才是值得珍惜的人。苏蔓失恋后粒橙鞍前马后地照顾她，看着她为别的男人伤心流泪，谁又知道粒橙的心有多痛。“你就那么在乎他？”这是粒橙最想知道答案也最不想知道答案的问题吧，因为他自己也在无怨无悔地在乎着一个不在乎自己的人。粒橙是那么好的一个人，他的好不需要任何人的衬托，我想所有人在骂苏蔓傻宋翊讨厌的同时也在为粒橙鸣不平，一个讨厌的宋翊偏偏谁都爱，一个明明比宋翊好一百倍一千倍一万倍的粒橙却只能不断被伤害。苏蔓跟粒橙打赌，如果他输了就要给她做一辈子饭，粒橙说这是他篇三：最美的时光观后感(2)
最美的时光观后感 我其实只想一个说说搞定的，但一说就刹不住车，可能是我这个人废话很多的缘故吧～烦的人自动忽略思密达。。。话题依旧是让人气到不行欲罢不能的《时光》，最不最美还要看结局，但笨蛋说芒果台一直放喜剧，那我就姑且将她的这句未经考证的话当做聊以慰藉的希望，来对抗自己心里认定以及广大读者认定的桐华一贯悲情的写作风格和早未小说结局掉过眼泪的既定过往事实，默默祈祷不靠谱的阿子这次能靠谱一次！阿门～
我不是看桐华小说长大的，而是长大后才看她小说的。她写得很好，《步步惊心》 很好，《大漠谣》很好，《曾许诺》很好，《云中歌》很好且是最爱没有之一，曾经那些为云歌白天黑夜哭到眼睛肿成核桃的日子还历历在目，赶超当年为失恋而流失的体内水分，于正的《云中歌》快上星了吧，又有我最爱男神之一的陈晓，目前每天大于八杯水的补呀补，为追剧做准备。。。咦，跑题了，不知道自己在说什么，之前一大堆废话想表达的核心是：我之所以每天近乎狂热地追《时光》并不是它有多好，而是因为它的前身是作为桐华目前仅有的两部现代作品之一的《最美的时光》，故事的开始是因为作者，故事的持续就完全是因为演员了，而且有且仅有一个，你懂得。。。（ps：以后会爱上果粒橙的）
作为一个半主流颜控的外貌协会成员，我想以自己的经历现身说法一下关于时下流行的男神话题，这不是学术研究，所以下定义那一套就省了吧，毕竟我再怎么绘声绘色地形容这个流行词也不如百度百科来得权威且快速。我知道下面的话可能会让你们觉得我花痴，虽然我会生气，而且会很生气，但我不否认，就像你说我头发短，我会生气，但不代表我不承认，而且我可以说你头发也不长吗亲～如果你要以自己头发长来反驳我，我想说我这句超长废话表达的意思是：爱美之心人皆有之，细想想你也很花痴是不？如果你再反对，那我只能沉默地在心里想你好虚伪。。。哈哈，又跑题了，不知道你在说什么。。。哦，男神，多多益善，这样才可以避免你过度迷恋一个人而失了心志，你说是不？我就有很多男神，某某，某某，某某某，且他们在终极大boss小李的统领下相处地很好，
这几天追剧，我已经
搜肠刮肚地把打从记事开始就积累起来的无数骂人损人羞辱人的话全都挥毫泼墨般毫无保留地“赏赐”在了宋翊身上，高雅的，低俗的，中文的，英语的，方言的，听得懂的，听不懂的??比用来夸奖高端大气上档次、奢华低调有内涵、温文尔雅绅士风、雷厉风行英雄气，如切如搓如琢如磨的粒橙用的词都多，但仍旧不解恨，就差把手机当水杯摔了，幸好我足够清醒，知道手机不是诺基亚，电视剧不是现实，不然我怎么会从头到尾没有说过贾乃亮一句不好，反而从心底为他演活这个人渣而点赞呢？你说是不是？但将钟汉良纳入敝人麾下的男神团就另当别论了。。。
篇四：《最美时光》观后感
《最美的时光》观后感
《最美的时光》这不剧让我感觉爱就要说出来，很多事情一旦错过很可能会是一生的遗憾，很多美好的事不应该被遗忘在最美的时光里，而是应该在最美的时光里去努力地争取，这部剧主要是围绕开朗乐观的苏曼而展开。
苏曼暗恋艾力克斯十年，十年可以发生很多事也可以改变很多事，十年前单纯的苏曼，只是一味地想要追求当初那个单纯阳光的大男孩，在她的心里艾力克斯永远都是那么地阳光灿烂，可是时间总是在不经意间为一些美好的事物划上伤疤。十年后再次与苏曼相遇的艾力克斯已经被时光抹去了他的光彩。
或许对于苏曼来说，在她心里留下深刻印象的是阳光的宋翊，她只是在追求最初的那份悸动，一直以来盲目的为了追求自己的那份感觉，却错过了一路追随着她的陆励成。或许往往在强强对战的时候，强者总是不愿意让自己在意的人看到自己的失利，也许这就是为什么陆励成一直一来不敢表达自己的那份心意吧！他害怕失利，更害怕失去，他宁可以这种变态的甚至是虐恋的方式守护着她。陆励成的爱其实要比艾力克斯的伟大，默默地守护，有谁能做到，又有几人能做到。艾力克斯为了弥补自己心中的那点愧疚最终选择了伤害苏曼。回首看来，人们在前进的道路上往往喜欢追着自己的目标走，可是却在不经意间错过了许多美好的风景。