【 – 小学作文】
【第一篇】神话古事
滴水穿石的启示
滴水穿石的启示作文600字 《滴水穿石的启示》读后感
最近，我读了《滴水穿石的启示》这水滴的力量是那么微不足道，竟然能将坚硬的岩石滴穿，感到很不可思议，从而觉得，水滴都能滴穿岩石，那么我们还有什么事做不成呢？任何事只要你专心致志，坚持不懈地去干，肯定能干成。这就是我从中理解到的滴水穿石的启示。
这目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的。
滴水穿石
一滴水汇入大海，就成了大海的一员。
一片大海，也是由每一滴水汇集而成的。
一滴水虽然看起来力量微薄，很是渺小。但是有一个成语，叫作;滴水穿石”。就是说一滴滴很小的水珠，经过时间的积累，也能够拥有穿破石头的力量。即使你现在看起来人微言轻，力量渺小，但是只要你能够坚持梦想，不忘初心，终有一天，你会厚积薄发，拥有实现梦想的力量。
你现在正有些迷茫无措，或是生活中遇到了什么困难，再或者，梦想受到了阻碍。很多成功的人士其实年轻的时候梦想并不是像现在这样生活，他们也可能像我们一样，着长大以后能当个科学家，当老师，当医生还有飞行员。他们也可能有自己的爱好，画画、唱歌、舞蹈或者是击剑，但是因为这样或那样的原因，他们不得不了儿时的梦想。
梦想很遥远，也很贴近。我们应该正视自己，正视梦想的距离，但也不要妄自菲薄，看轻了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我们坚持下去，总有一天会成功的。
读了《滴水穿石的启示》有感
;滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
其实，在生活中，也有许多拥有;滴水穿石”精神的人。屈原小时候，不顾家长的反对，不论刮风下雨、天寒地冻，都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》，从《诗经》中吸取了丰富的;营养”，最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴，每天练十几个小时，最终成了著名的钢琴家。
我也喜欢弹钢琴，已经练了六、七年了，可始终没有大的进步。我曾反思：为什么我的进步那么小？难道我天资比别人差？答案肯定是;不”。
在我的学习生活中，也曾遇过;顽石”。记得那是星期六的上午，我在家写作业。;呀！这周的好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。听了，便开导我：;你怎么能这么说呀，不能说作文难。只要功夫深，铁杵磨成针。关键在于多写，平时多看、多写、多改，一定能写出好作文的。”妈妈的话对我触动很大。我想：人们都说;勤能补拙，笨鸟先飞”，既然我作文写不好，那我只有更加勤奋，更加刻苦才能成功。于是，这次作文我先写提纲，再打草稿，然后一遍又一遍地朗读、修改，最后自己非常满意了，才誊写上去。而让我意想不到的是这苟有恒，何必三更起五更眠，最无益一日曝十日寒。我们都在努力，为了自己的去拼搏，是的，我们遇到了很多困难，我们经历了很多磨难，我们受了伤。既然如此，我们何不再坚持一下，前边的伤我们都能忍，后边的痛为何不能抗。有一句话说道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有成功之前的痛楚，哪来成功之后的辉煌。人都应该有梦，有梦就别怕痛。
相信大家都听过精卫填海的故事，精卫痛恨大海夺去了她的，于是日复一日，年复一年地叼着石子树枝想去填平大海。不管是神话传说也好还是古时记载，精卫做为一只小鸟都能坚持，都有这么大的勇气，人更应该坚持不懈，努力奋斗，总有一天能守得云开见月明。
一个人要想实现自己的理想，必定要有一颗坚毅的心，坚持自己的理想。有志者，事竟成。走在黑暗的长廊里，不要灰心，坚持努力，迎接你的必定是成功的曙光。
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滴水穿石的反义词
【反义词：半途而废、浅尝辄止、浮光掠影、走观花、锲而舍之、
1、要攀登科学技术高峰，必须要有持之以恒、滴水穿石的精神。
2、们在日常学习中，应该有滴水穿石的精神。
3、滴水穿石不是由于使用强力所致，而是由于滴水频繁所成。
4、滴水穿石；只要功夫深，铁杵磨成针。
5、成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有;将相本无主，男儿当自强”的倔强。
6、滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产。
7、他坚信滴水穿石铁棒磨针的道理，此刻虽是挥汗如雨，杨小虎依然是铁枪挥舞呼喝连连。
8、只要有滴水穿石的精神，你在事业上就一定能成功。
9、只要我们有滴水穿石的精神，就没有什么事做不成。
10、成功需要我们数十年如一日的积累，的信念，坚持不懈的努力，最终可以帮助有心人滴水穿石。
11、教书法要有滴水穿石的精神。
12、男人女人，是迅猛出击，但结果往往雨过天晴；女人追求男人，则缓慢渗透，却可以滴水穿石。
13、爱是叶落归根的守护，泛起的点点清香；关爱是之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞；关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪；关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。
【第二篇】神话古事
中国神话故事
中国神话故事提纲
1.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是盘古。
2.盘古在“鸡蛋”中沉睡了一万八千年。
3.盘古开天辟地用的是斧子。
4.清的气体变成了天空，混浊的气体变成了大地。
5.盘古的身体一天中变化了9次。
6.经过一万八千年的努力，盘古变成了一位顶天立地的巨人。
7.盘古的左眼变成了太阳，有眼变成了月亮，头发变成了星星，四肢变成了三山五岳，献血变成了江河湖海，肌肉变成沃野，骨骼变成了花草树木，牙齿变成了石头和金属，精髓变成了珍珠，汗水变成了雨露，呼出的气体变成了轻风和白云。
8.女娲照着自己的样子捏了人。
9.女娲用藤蔓沾上泥浆洒向大地，点点泥浆变成了一个个小人。
10.水神共工和火神祝融打仗，共工打败了，一怒之下，把头撞向了不周山，所以天出现了一个大窟窿。
11.女娲用五色石补天。
12.斩下了一只大龟的四只脚当作四根柱子。
13.女娲了还擒杀了残害人民的黑龙。
14.“夸父”本事巨人族的名称。
15.夸父追日市委了留住太阳。让北方和南方一样温暖。
16.夸父追日追到禺谷。
17.夸父喝干了黄河、渭河的水，还是没解渴，准备去喝北方大泽里的水，最后渴死在路上了。
18.夸父的精神、毅力一只激励着许多有志之士不断进取。
19.太阳的母亲是东方天帝的妻子。
20.后羿看见十个太阳给百姓带来了苦，决心射掉多余的九个太阳。
21.后羿因射杀太阳，拯救万物，被天帝赐封为天将，与嫦娥结为夫妻。
22.西王母给了后羿一包不死药。
23.嫦娥为了不让小人蓬蒙吃下仙药，自己吃下了仙药，从此与后羿天地两隔。
24.牛郎从小跟哥哥嫂子度日。
25.嫂子为难牛郎，让牛郎赶着九头牛去放，到十头牛才可以回家。
26.老人告诉牛郎伏牛山有一头病倒的老牛。
27.那头牛是天上的灰牛大仙。
28.老牛的伤需要用百花的露水洗一个月才能好。
29.老牛帮助牛郎把织女留在了人间。
30.织女教会了人们养蚕、抽丝、织布。
31.织女是王母娘娘的外孙女。
32.王母娘娘用金簪划出了一天银河，阻隔了牛郎与织女。从此，牛郎织女只有每年的七月初七才可以相会。人们称之为“鹊桥会”
33.许仙在断桥与白素贞相识。许仙和白素贞结为夫妻，并一起开了“保和堂”造福百姓。
34.金山寺的法海拆散了许仙夫妻，白素贞一怒之下，水淹金山寺。后来小青打败了法海，救出了白素贞。
35.哪吒的父亲托塔李天王李靖原来在陈塘关做总兵。
36.哪吒的师父是太乙真人。太乙真人给了两件法宝“乾坤圈”和“混天绫”。
37.哪吒打死了龙王三太子，还抽了他的龙筋。
38.老龙王水淹陈塘关，逼迫哪吒抽到自杀。
39.太乙真人用莲花、莲叶和莲藕做了哪吒的身体，放仙池中，过了七七四十九天，哪吒又活过来了。太乙真人又送了火尖枪和风火轮。
40.精卫是炎帝的女儿，性格开朗，好打抱不平。
41.龙王的儿子和精卫打仗，输了后，精卫在海里游泳时，龙王的儿子兴风作浪淹死了精卫。
42.精卫死后变成了红爪白嘴的小鸟，立志要把大海填平。
43.八仙是神话中的八位神仙：汉钟离、张果老、铁拐李、韩湘子、曹国舅、吕洞宾、蓝采和、何仙姑。
44.铁拐李的法宝是拐杖，汉钟离的是响鼓，张果老的是纸毛驴。龙王抓走了蓝采和，吕洞宾用火葫芦把大海烧成一片火海，龙王才下的放了蓝采和。
45.传说“年”是一种怪兽。深居海底，每到除夕就上岸作恶。
46.“年”兽最怕红色、火光和炸响。
47.鲤鱼跳龙门的故事中的恶龙是黄龙，故事的主角是玉姑，她为了百姓牺牲了自己。
48.玉姑先去云台观，向云台仙子求救，云台仙子指点玉姑去千里外的鲤鱼洞向鲤鱼仙子求救，鲤鱼仙子把玉姑变成红鲤鱼。
49.黄龙在六月六日被玉姑变成的鲤鱼杀死。玉姑自己也牺牲了，从此留下了鲤鱼跳龙门的故事。
50.祝英台是祝员外的女儿，他女扮男装去杭州读书。
51.祝英台和梁山伯一见如故，结拜为兄弟，形影不离。
52.祝英台的父亲把祝英台许配给有钱的马公子，梁山伯伤心病死了。
53.梁山伯坟前，祝英台跳进坟墓化身为蝶。神话古事
54.田螺姑娘是天上的水素女，是天帝派来帮助勤劳的谢端的。
55.素女祠就是为了纪念田螺姑娘的。
56.西门豹破了河伯娶亲的案子。
57.西门豹生活在战国时期。
58.河伯娶亲实际上市贪官与巫婆勾结搞得鬼。
59.西门豹将计就计破了这个迷信说法，带百姓兴修水利，从此年年丰收。
60.何仙姑原名叫何琼，出生在广东增城何泰。
61.何琼所在的春冈生产云母，据说云母可以帮助人修道成仙。
62.何琼和吕洞宾是师徒关系。
63.干将是出国最有名的铁匠，莫邪是干将的妻子。
64.干将奉命为楚王铸剑，三年后得剑，楚王杀了干将。
65.莫邪的儿子叫赤鼻，把干将埋在终南山的宝剑挖了出来。准备报仇。
66.壮士帮助赤鼻报仇，条件是要赤鼻的头和宝剑。
67.干将留下的宝剑一把叫干将，一把叫莫邪。
68.月下老人的故事讲的是唐朝韦固的姻缘故事。
69.天狗吃月亮的故事中的目连是个为人善良的男孩，他的母亲为人凶恶。用三百六十只狗肉包子去寺院施斋。天帝惩罚她下十八层地狱，并化为恶狗。目连日夜修炼成为地藏菩萨，就出恶狗。恶狗心理怀恨天帝，就追着太阳、月亮，吞食月亮、太阳，但最怕敲锣击鼓、燃放爆竹的声音。
70.明朝的会泽县鲁机村的沐定姑娘生性聪明，智慧过人。她发现一种水草取名为“灯草”，批出来的芯叫“灯芯”。靠着这种草编织的各种物品致富，可他们十分保守，不愿传授他人。在沐定姑娘生病是姚大妈帮助了他们，沐定姑娘病好后就把披灯草、编滑席的手艺传给了全村人。
71.愚公家门前的两座大山叫王屋、太行，有一万多长高，七百里宽。挡住了愚公一家的路。愚公决定移山。
72.他们把山石运往渤海。
73.智叟嘲笑愚公的不理智行为，被愚公反问的哑口无言。
74.天帝被愚公的精神所感动，命令天神搬走大山，从此愚公一家再不为进出发愁了。
75.人工取火的发明人是“燧人氏”。
76.六合的妈妈在捞潮头鱼时被卷入钱塘江，所以六合决心填了钱塘江，龙王在八月十八和六合讲和，从此不再乱张大潮。人们为了纪念六合，就在六合搬石块的小山上，修了“六和塔”
77.望帝名字叫杜宇，从天上而来，他的妻子叫利。从江源的地井中而来。杜宇自立蜀王，人称望帝。
78.望帝在江边救上岸的尸体在太阳下复活了，名叫鳖灵。是楚国人。是个治水专家。望帝封她为宰相。
79.鳖灵治水前小心谨慎，治水后成了蜀国的英雄，望帝就把帝位让给了鳖灵，鳖灵变得凶残，霸占了望帝的妻子，望帝抑郁而死。化为杜鹃，提醒百姓不要错过农时，人们称它为“布谷鸟”
80.阿里山在宝岛台湾，以前是个不毛之地，大家都叫它“秃山”
81.阿里救的两个姑娘是天帝的女儿，阿里打的老人是老寿星。阿里因次闯祸，天帝降罪把阿里劈得粉身碎骨，秃山却得救了。他的皮肉和头发变成了满山的绿树，两个仙女变成了满山的花草，老寿星的拐杖变成了参天大树。人们把秃山叫作“阿里山”
82.妈祖是一位航海女神，妈祖姓林，住在闽南地区。家里共有兄弟姐妹五个。
83.林姑娘在风暴里晕过去是为了就自己的哥哥。从此，林姑娘被允许驾船出海，她凭借自己的水性和菩萨心肠救了很多人，人们成她为神女、龙女、妈祖。还为他修建了“妈祖庙”
84.书生姓董因为和雷神长得相似，被要求充当了一次雷神，惩治了一个欺负婆婆的恶媳妇，的天帝赏赐可以继续读书。
85.船头为贫人请命的美丽女子其实是观音的化身。她为了对应自己的诺言，把自己的画像赠送给了每一位出钱的人。
86.伏羲是华胥氏和雷神的儿子。他身材高大，聪慧过人。发明了渔网，画出了八卦图。
87.伏羲的女儿叫密妃，掉到河里，后来成了洛水的女神，河神的妻子。
88.伏羲后来成了惯例东方一万二千里土地的神，他有一个人面鸟身的手下
叫勾芒，他一出现人们就知道春天来了。
89.周文王见纣王昏庸无道，决心讨伐商朝。
90.姜太公钓鱼的地点是渭水河岸，钓鱼的方式很特别，用的是直钩，而且不放鱼饵。被周武王请入朝堂封为丞相。
91.周文王首先攻打的是密须，最后终于推翻了纣王朝。
92.农历的二月二是天上管云雨的龙王抬头的日子，又称“春龙节”，这一天有“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”的谚语。
93.因武则天当皇帝是天帝下令三年不准降雨，龙王看百姓凄苦，偷偷降雨，遭天帝惩罚，人们为救龙王炒玉米，“金豆”开花。所以每年的二月二人们就爆玉米花吃。
94.月亮上的挂花树生长了几亿万年长势吓人。
95.吴刚脾气火爆，玉帝惩罚吴刚砍伐桂树，桂树看了又长，所以吴刚到现在还在砍呀砍。神话古事
96.秦朝时期，有个美丽的女子叫孟姜女，在自家葡萄架下救了逃难的范喜良。
97.孟姜女与范喜良结婚当日，方喜良被抓到长城去做工，孟姜女一路找去得知范喜良已死，哭了三天三夜，把长城哭倒了，看见了自己心爱的丈夫的尸体。
98.从前西湖叫“金牛湖”。湖底住着一头金牛，会吐水
99.杭州琵琶街拐弯的地方有座桥叫“猫儿桥”
100.老皮匠的猫全身光秃秃的，很难看，却是一只金丝猫，能抓玉老鼠。 101.采宝人想用金丝猫抓玉老鼠的事情被瘌痢头啊五知道了，啊五敲昏了老皮匠暴走了金丝猫。但因为方法不对，玉老鼠没抓到，都摔坏了，啊五也掉进钱塘江死了。
102.钱塘江边的巨人，名叫“钱大王”，他有一条铁扁担。他在蜀山烧了三年的盐被龙王融化了，很生气，想要打龙王，龙王答应他两个条件，一是用海水晒出盐赔给“钱大王”，而是涨潮就叫醒“钱大王”，至此，有了“钱塘江”。
【第三篇】神话古事
中国古代著名神话故事
中国古代著名神话故事
神话故事总是充满幻想，但是它们又代表着一种文化，读神话故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盘古开天地、女娲造人、大禹治水、精卫填海……这一个个流传广泛的古代神话传说，无一不展现着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想，体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的神话传说，不仅能够丰富孩子们的想象力，更有助于他们了解中国古典文化。
1、盘古开天：传说很早以前，天和地是连在一起的，那个时候世界上什么生物也没有。盘古在这片混沌的天地间孕育了18000年后，醒了过来。他将天地劈开，变成了两部分，头顶的叫天，脚下的叫地。盘古施展神功，一直将天变得很高很高，天地之间的距离变得足够大。后来盘古实在太累了，就躺到地上死去了。盘古临死前，他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾;声音变成了天空的雷霆;左眼变成太阳，右眼变成皎洁的月亮，头发变成颗颗星星，鲜血变成江河湖海，肌肉变成千里沃野，骨骼变成树木花草，筋脉变成了道路，牙齿变成石头和金属，精髓变成明亮的珍珠，汗水变成雨露，盘古倒下时，他的头和四肢变成了五座大山。 寓意：鼓励人们要有强大的力量，来为自己和别人带来光明。会对人类以及万物的起源有一个新的神话式的了解。
2、女娲造人：女娲是一位女神。盘古开辟了天地之后，世界上还没有人类，女娲感到寂寞，于是她想照着自己的样子，用泥巴和水，捏出一些小东西来，她把这些小东西称作“人”。这些“人”是仿照神的模样造出来的，气概举动自然与别的生物不同，居然会叽叽喳喳讲起和女娲一样的话来。他们在女娲身旁欢呼雀跃了一阵，慢慢走散了。女娲想把世界变得热热闹闹，让世界到处都有她亲手造出来的人，于是不停工作，捏了一个又一个。但是世界毕竟太大了，她工作了很久，双手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想这样下去不行，就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，与用手捏成的模样相似，这一来速度就快多了。女娲见 新方法奏了效，越洒越起劲，大地就到处有了人。 寓意：因为女娲的慈爱和善良之心，才有了伟大的人类。女娲在神话中是中华民族伟大的母亲，她慈祥地创造了我们，又勇敢地照顾我们免受天灾。是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。
3、后羿射日：十分艰难。有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。他爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一颗太阳被射落了。接着后羿又连续射掉了八颗太阳，最后只剩下了一颗。 人们终于从炎热的生活里面脱离出来，再也不用受苦了。后羿也被奉为英雄，他的英雄事迹为人们广为传颂。 寓意：这个故事告诉我们，只要勇敢就一定能战胜一切。后羿的勇敢值得人们敬佩，他乐于助人的精神也值得我们学习。
4、女娲补天：水神共工和火神祝融打起仗来，败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。结果把支撑天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，人类面临着空前大灾难。女娲目睹人类遭到如此灾难，感到无比痛苦，于是决心补天。她选用各种五色的石子，用火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。人民又重新过着安乐的生活。 寓意：女娲对人类的爱心值得我们学习。
5、大禹治水：古时候，人们时常受到洪水的侵害。大禹主动请缨，率领民众，与自然灾害中的洪水斗争。面对滔滔洪水，大禹从前人治水的失败中汲取教训，对洪水进行疏导，他带领群众凿开了龙门，挖通了九条河，经过十年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，禹常年脚长年泡在水里连脚跟都烂了，只能拄着棍子走。;大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾。 寓意：说明做事情要有恒心和耐心。大禹治水的故事告诉我们做事情要有恒心，做事有恒心，有
耐心，并且吸取前人的教训，用正确的方法，就一定能够取得成功。
6、精卫填海：叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上明珠。可是又一次女娃去东海却不小心掉进水里淹死了。她死后变成了一只鸟，叫“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把我填平!” 精卫十分执著，在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平的!” 轮到大海不解了：“你为什么这么恨我呢?” “因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。” 寓意：精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。学习她锲而不舍的精神，相信只要努力与坚持，就一定能够获得成功。
7、夸父逐日：夸父是古代神话传说中的一个巨人，住在北方荒野的成都载天山上。有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父族的人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人：“太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉住它，让它听人的指挥。”族人听后纷纷劝阻。可是夸父却坚决要去追日。他追着太阳跑啊跑，当到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大湖的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。 寓意：夸父的勇敢与探险精神值得我们学习。
8很久以前，一个叫后羿的青年与嫦娥结为夫妻。不久，天上出现了十个太阳，对人们伤害很大。后裔不忍看到百姓受苦，一口气射下了九个太阳。后羿解救了百姓，很多人都来向他学习，其中有个叫蓬蒙的坏人。王母娘娘很欣赏后裔，赏了他能成仙的不死药。可是，后裔舍不得嫦娥，于是把不死药交给嫦娥保管。一天，后裔出去打猎，叫蓬莱的坏人逼嫦娥交出不死药。嫦娥在危急时刻吞下了不死药，向天上飞去。由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。以后，百姓们纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 寓意：遇到坏人时要勇于作斗争。了解到八月十五中秋节的来源。
9从前有个老人叫愚公，他已经有90岁了。他家门前有两座大山，出行很不方便。有一天，他召集全家人开会，提议说要搬走这两座大山。愚公的提议得到了大家的认同，于是全家人开始动起手来。一个月干下来，大山看上去都没有什么变化。村里有个老头叫智叟，他看到愚公一家搬山，开始笑话他们。智叟对愚公说：你这么大年纪了，怎么可能搬得动这两座大山呢?愚公说：我搬不动了，我的儿子、孙子……子子孙孙，都可以搬。愚公不理会嘲笑，带着全家，继续搬。他们的精神终于感动了神仙，帮助他们搬走了大山。 寓意：这个故事告诉我们：无论什么困难，只要有恒心就可以解决。学习愚公持之以恒的精神，以及相信人能够战胜一切的信念。
10从前，有个聪明忠厚的小伙子叫牛郎，他有一头感情很要好的牛。一天，牛郎出去放牛，正好遇到了七仙女下凡洗澡。牛郎很喜欢最小的七仙女，小七仙女也喜欢他，两人结成了夫妻。牛郎和织女结婚后，男耕女织，还生了两个孩子。可是不久，王母娘娘下凡来，强行把织女带回了天上。老牛看到牛郎非常伤心，要牛郎把自己的皮做成鞋穿着飞上天。牛郎很无奈地答应了，他拉着自己的儿女，飞上天去追织女。可是，王母娘娘变了一条河，将他们隔开了，两人非常伤心。喜鹊被他们感动了，都飞来搭成鹊桥让他们相会。王母娘娘很无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。 寓意：真情最能打动人心的。
【第四篇】神话古事
十二生肖神话故事
十二生肖的传说故事
旁白:据说，古时候，人们是没有生肖的。十二生肖是后来玉帝给排定的。
玉帝：今天我们要召开一个上肖大会给人们排定生肖。请大家相互通知各种动物聚集天庭。
旁白：那时候，猫和老鼠是很要好的朋友。它们生活在一起，像兄弟一样。开上肖大会的圣旨送到了猫和老鼠那里，它们都很高兴，决定一起去参加。
猫：鼠弟！你知道我是很会打瞌睡的，明天去上肖的时候，如果我睡着了，你叫我一下好不好？
老鼠拍着胸脯说：你放心睡好啦！到时候我会叫醒你的！ 猫：谢谢你。
旁白：猫抹抹胡子，放心地睡了。可是，第二天早晨，老鼠很早起来，吃过早饭，独个儿上天廷去了。对正在熟睡的猫，它一声也没有叫。 旁白：龙哥哥这天也得到了开上肖大会的通知。
龙：这一次选生肖，自己非被选上不可。
旁白：但是龙哥哥有个美中不足的地方，那就是头上光秃秃的，缺少一对美丽的角。
龙：如果我再有一对美丽的角，那该有多好啊！
旁白：他想呀想的，打定主意，决心要借一对角来戴。他看见一只大公鸡，在岸边踱方步。龙哥哥一见，高兴极了，连忙游过去。 龙：明天我要上肖去，把你的角借我戴一戴好吗？
鸡：啊呀，龙哥哥！真对不起，明天我也要上肖去呢！
龙：你的头太小了，戴上这么一对大角，实在是很不相称，还是借给我戴吧！你看我这个光头，多么需要一对像你一样的角啊！ 旁白：蜈蚣是很爱管闲事的。它听了龙哥哥的话，插嘴说
蜈蚣：你就把角借给龙哥哥用一回吧。如果你不放心，我来做保人，怎么样？
旁白：鸡想了一想，自己就是没有这一对角，也够漂亮了，就答应由蜈蚣做保人，把角借给龙哥哥。
旁白：天廷里上肖大会开始了，各种动物都到齐了。
玉帝：在动物中就牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、老鼠、猪这十二种动物作为人的生肖吧。
挑选出十二种动物以后，还有一个麻烦的问题，就是排定先后的次序。你瞧，他们在争吵，他们议论纷纷，谁都想领先。
玉帝：你们中间牛最大，就让牛领头做第一肖吧！
旁白：大家都满意，连老虎也赞成。这时小老鼠抗议了""
老鼠：应该说，我比牛还要大！每次，我在人们面前一出现，他们就叫起来说：‘啊呀！好大的一只老鼠’却从来也没有听见人说过：‘啊呀，好大一头牛！’
旁白：老鼠这一番话，简直把玉帝弄糊涂了。
玉帝：难道真有这样的事吗？
猴子和马：你胡吹。神话古事
老鼠理直气壮地说：你们要是不相信，可以试一试！
鸡、狗、兔、羊等：我同意试一试。
旁白：于是玉帝同意让十二种动物到人间去。事情真如老鼠所说的一样，当大水牛在人们面前走过的时候，狡猾的老鼠就爬到牛背上去，用两脚直立起来。人们一见牛背上的老鼠，果然立即就惊呼起来 人们：啊呀，快看，牛背上好大的一只老鼠呀！
旁白：玉帝亲耳听见了人们的惊呼。他皱皱眉头。
玉帝：好吧，既然人们都说老鼠大，我就让老鼠做第一肖。至于牛，就屈尊第二吧”
旁白：老鼠做了第一肖，得意洋洋地回来了。猫刚睡醒奇怪地问道： 猫：鼠弟，怎么这么开心呢？今天没有开上肖大会吗？
老鼠自豪：你还在做梦呢！上肖大会早已开过了，有十二种动物上了肖，我是第一名！
旁白：猫着实吃了一惊，圆睁着两眼，问道
猫：那你为什么没叫我一道去？
老鼠轻描淡写地回答道：忘记了！
猫大声嚷道：小东西，你不讲信用！你不是亲口答应叫醒我的吗？要不然，我也不会去睡。你害我误了一件大事，我要跟你算账！
老鼠：哼，有什么账可算呢？叫你，是情分，不叫你，是本分。我又不是你的跟班！
旁白：这一下可把猫给气坏了。它“呼哧呼哧”地喘着气，突然把牙齿一磨，“呼”的扑上去，咬住老鼠的头颈。老鼠只把腿弹了两下，“唧唧”叫了两声，就断了气。从此，猫和老鼠就成了死对头，直到
现在还是这样。
我们再来看看鸡：玉帝把鸡排在龙的后面，鸡很不舒服，一肚子不高兴。
鸡：玉帝把龙哥哥排在我的前面，很可能和我那对美丽的角有关系。我要把它讨回来。
旁白：于是，她找到龙哥哥。
鸡很有礼貌地：龙哥哥，请你把角还给我吧？
龙哥哥：啊呀，你要角做什么呢？说实在的，你没有角更美丽。可是对我说来，一对角是多么重要啊！
鸡：龙哥哥，不管你多么需要角，可是借了人家的东西，总是要还的呀！
龙哥哥：对不起，鸡公公！现在我要休息去了。这件事，我们以后再谈吧！
旁白：说完，不等鸡回话，龙哥哥一头钻到水底游下去了。鸡又气又恨，拍着翅膀，在清水潭边拚命地叫喊
鸡：龙哥哥，角还我！龙哥哥，角还我！""”
旁白：鸡叫喊了半天，嗓子哑了也没劲了。决定去找保人蜈蚣说话。 鸡：蜈蚣，你是保人，它不还我角这件事你不能不管。
蜈蚣：我想龙哥哥会把角还给你的。如果它真的不肯还，那么，我也没有办法可想。你是知道的，它躲在水里，叫我怎么去找它呢？ 鸡：可是当时你是自愿做保人的呀！有你这种保人吗？出了事情就不负责任了！
蜈蚣：那可不能这样说。当初你借角给它，完全出于自愿。我插上来，不过做个保人罢了。再说我当初做保的时候，也想不到龙哥哥会不讲信用的。要是我能预料到这一点，也就不会给它做保了。 鸡：那你说怎么办呢？
蜈蚣：我说它要是真不肯还，你就只好自认倒霉。这也只能怪你自己当初太鲁莽了。
鸡：怪我自己？
蜈蚣：当然，首先应该怪你自己没有三思而后行。
旁白：鸡气得满脸通红了。它伸长了颈，一下子就啄住蜈蚣的身体，甩了几下，吞到肚子里去了。
从那时起，每到夏天，我们就常常看见公鸡在院子里啄蜈蚣吃。并且每天天一亮，鸡就想起了它失去的角，总要放开喉咙大叫几声 鸡：龙哥哥，角还我""
玉帝为什么只挑这几种动物呢？譬如：挑了鸡，为什么不要鸭子？挑了老虎，为什么不要狮子？他到底是根据什么挑选的？预知后事如何抽时间再说！
【第五篇】神话古事
神话故事教学初探
神话故事教学初探
这周我们语文组研讨的话题是“神话故事怎样教？”曾经教过很多篇神话故事，却从来没有把所有的神话故事放在一起去研究这一类的文章该怎样交？这次教研给我们提供了这样一个思考、研究的机会。
神话故事也属于故事类文本，故事类课文在小学各年段呈现出由易到难的梯度变化。一二年级主要以活泼而充满童趣的童话故事为主；到了中段开始引入神话故事和寓言故事，童话故事逐步减少并主要以科学童话的形式出现；到了高年级则在神话、寓言故事的基础上引入了成语、民间故事，培植文化底蕴，同时还引入了记事散文、小小说等叙事类文章，为初中散文和小说的阅读作铺垫，打基础。
一、神话故事应该教些什么呢？
第一，关注文本特点。
研制目标的第一步，是解读文本。从故事结构、语言表达入手。某种意义上说，神话文本的魅力，体现在故事的神奇和语言的魅力上，两者相得益彰，缺一不可。而无论是语言的魅力还是故事本身的魅力，都是需要学生通过反复的朗读和品味的！因此，“通过想象朗读,品味语言,初步感受神话故事的神奇魅力和故事叙述方式的独特魅力，激发对神话这一特殊文学样式的浓厚兴趣”是神话故事的教学内容之一。
第二，考虑学生的特点。
根据各学段儿童的特点，采用孩子们喜欢的方式，让孩子初步感受神话的美好，进而在自己的心里种下一颗热爱神话故事的种子，让孩子对这种文学样式继续保持探究的欲望和兴趣。因此，在教学内容中，
激发阅读兴趣，快乐享受语文是题中之义。故事就是用来讲述的，因此，复述也是一个重要的教学目标。但根据学段的不同，对复述也有不同层次的要求。
第三，关注编写意图。
我们研制教学内容，还有很重要的一个维度，就是要努力研究编者的逻辑起点。一篇文章，选入教材，它便不再是独立存在的个体，而是整个语文大厦的有机组成部分。教师应该特别注意课后题，因为这些内容本身是教材的重要组成部分。教师只有仔细分析这些内容才能理解编者思考的基点。
在此基础上，我认为神话故事的教学可从以下几方面来制定教学目标：
1．学会课文中重要词语，部分词语能结合语境，在复述中运用、内化。
2．通过想象朗读,品味语言,角色表演，感受神话故事的神奇魅力和故事情节叙述方式的独特魅力，把握故事中人物形象特点及所传递的精神，激发对神话这一特殊文学样式的浓厚兴趣。
3．在教师的指导下学会复述神话故事。
4．学习文本段落、语言富有特色的表达方法，能在实践中迁移、运用。
5. 挖掘故事背后的文化内涵，初步把握神话的特点和价值。
上述教学内容中，1和4是与其他文体共性的教学内容；2和5是最能体现神话文体特点的教学内容；而3介乎两者之间。也就是说，这个教学内容考虑了神话的本体教学价值，关注了课文的共性教学价值。
二、神话故事怎么教？
“教材是个例子”，无论何种体裁的文本，在回答“怎么教”问题上有一个共通之处，那就是努力通过教材文本的教学帮助学生掌握这一类文本的文体特征，学会阅读和写作这一类文本的方法，并最终达到学会学习的目的。基于这一目标，神话故事的课堂教学可以采用以下方法步骤进行：
1、教前教师要多了解一些神话传说的信息，学前学生可观看神话传说的影片或一两本神话传说的课外书。作为教师，在教学之前，多获取一些关于神话传说的信息是十分必要的。其中，这样两个方面的信息必须了解清楚：一要了解什么是神话？二要明白神话是拟人化的产物。想象和幻想是神话创作的基本特色。
2、紧紧扣住神话的特点，引导学生在阅读过程中如何体会神话的神奇，感受文本是怎么样通过神奇的想象表现的，感知神奇，感悟神奇，读懂神奇。我觉得我们在设计教学中，切忌按照课文一段一段设计，琐碎的分析。可以让学生初读课文，说说课文留给自己的初步印象。然后，教师根据学生的初步体验，引导再次阅读，说说那些地方让你感觉神奇之处，在学生阅读体验相关语段的过程中再进行细致感受，将体验文学作品和课文内容有机结合起来。
3、教师要多用生动形象的语言描述，学生要多用朗读与想象进行情景体验。入选小学语文教材的神话传说是经过改编后的一个个通俗、优美的故事。故事极富想象力，文字叙述也具体而生动。为此，教师在教学时，要多以生动形象的语言描述为主。
学生学习神话传说时，通过朗读与想象后的情景体验是最好的方法。其理由是：被改编后的神话传说已经没有了影响读通、读懂的文字障碍，但故事情节生动、离奇，年代久远、陌生感增强，反而刺激学生阅读期待。故事中描绘的事物存在与自然与生活之中，学生已经司空见惯无需逐一理解。因此，只有在反复的朗读中想象着情景，在老师语言描述中体验着情景，在讲述、背诵的同时仿佛看到了这样的故事画面的时候，才是真正的神话传说的学习。
4、神话的一大特点，就是想象丰富。因为丰富的想象，神话才那么吸引人。当我们在阅读故事时，我们还发现，故事还给我们留了极大的想象空间。如何利用这些资源，让学生在学习过程中，能够体验边读边想象的学习方法，这一点也十分重要。教学中，激发学生兴趣，引导学生开展丰富的想象，创造神话，让神话更为丰富，觉得在教学中可以尝试。
5、课后教师要组织阅读神话传说的读书活动。教师不能教学一、两篇教材中编排的神话传说后就此止步，而是要以这一、两篇神话故事的学习为契机，引领学生
进入更多的神话故事中，从语文学习的视角去领略中华民族优秀传统文化的博大精深。
浅谈神话故事的教学
杭州市景成实验学校 洪俊
神话就是关于神的民间故事，神话都有离奇的情节，大胆、夸张的想象，对天地的形成、人类的产生、日月星辰的存在以及山川地形、自然天体等作出解释。它是一种幻想性很强的不自觉的艺术创作。古代神话不仅是非常丰富的，而且是相当优美的。在小学语文课本中，神话故事虽然不多，但神话就像青草地上璀璨的明珠一样吸引着天真的孩童，研究神话故事的教学具有积极重要的意义。神话的教学内容应包括离奇的故事情节、生动的人物形象、奇特大胆的想象和夸张的表达方式等。我们认为：神话类语文课堂既要上出神话文体的特点，又要落实语言文字的训练，要寻求两者的完美结合，上出“神话与语文味”。那如何做到呢？这正是我们今天在课堂上想努力探求的。下面结合今天的两节课，谈谈神话故事教学的一些粗浅的看法：
一、凸显神奇，抓住特点。
【第六篇】神话古事
30个神话故事神话古事
6.夸父逐日
夸父逐日出自中国上古奇书《山海经》，相传在黄帝王朝时代，夸父族首领想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。夸父逐日的故事，反映了中国古代先民战胜干旱的愿望。
在中国的许多古书中，都记载了夸父逐日的相关传说，中国有的地方还将大山叫做“夸父山”，以纪念夸父。
7.西圣王母
《山海经.西山经》载：「西王母居住在玉山之山，其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬发载胜，是司天之厉及五残。」意思是说西王母大致像个人，形状威猛，掌管灾厉（瘟疫）和刑罚的怪物。另据「列仙全传」所载：西王母是西华至妙之气化生而成，与东王公分掌天下三界十方之男女仙籍，配位西方，其神格仅次于三清，十分崇高。
西王母是汇集西华奇妙真气，降诞于神州伊川的道教崇高女神，先居西方，德配坤元，主掌阴灵真气，是洞阴至尊。传说中的女神。掌管灾疫和刑罚的大神，后于流传过程中逐渐女性化与温和化，而成为慈祥的女神。相传王母住在昆仑仙岛，王母的瑶池蟠桃园，园里种有蟠桃，食之可长生不老。亦称为金母、瑶池金母、瑶池圣母、西王母。
8.精卫填海
精卫填海的故事，出自中国上古奇书《山海经》发鸠山。相传太阳神炎帝有两个女儿，大女儿的名字叫瑶姬，小女儿的名字叫女娃。因久居天宫无聊，有一天，女娃驾船游东海而溺，其不平的精灵化作花脑袋，白嘴壳，红色爪子的一种鸟，栖息在发鸠山，发出“精卫、精卫”的悲鸣，人们便将此鸟叫作精卫鸟。
精卫衔草石由发鸠山飞往东海投入，誓言要填平东海。晋代陶渊明诗曰：精卫衔微木，将以填沧海。后人常用“精卫填海”这句成语，比喻既定永恒目标，更有坚韧不拔的精神为后盾。
9.北溟鲲鹏
来自庄子的《逍遥游》中记有“北冥有鱼，其名曰鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。”这鲲鹏精于变化，通灵万物，助天帝澄清玉宇，受敕封为九天鲲鹏。
10.千年应龙
古代传说中一种有翼的龙。相传禹治洪水时有应龙以尾画地成江河使水入海。根据《述异记》的描述：“龙五百年为角龙，千年为应龙”应龙称得上是龙中之精了，故长出了翼。相传应龙是上古时期黄帝的神龙，它曾奉黄帝之令讨伐过蚩尤，并杀了蚩尤而成为功臣。
在禹治洪水时，神龙曾以尾扫地，疏导洪水而立功，此神龙又名为黄龙，黄龙即是应龙，因此应龙又是禹的功臣。应龙的特征是生双翅，鳞身脊棘，头大而长，吻尖，鼻、目、耳皆小，眼眶大，眉弓高，牙齿利，前额突起，颈细腹大，尾尖长，四肢强壮，宛如一只生翅的扬子鳄。在战国的玉雕，汉代的石刻、帛画和漆器上，常出现应龙的形象。
11.羲和御日
屈原《离骚》：“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。”古神话传说，太阳乘坐六龙牵拉、由羲和驾驭的车，每日在天上行走。现以“羲和驭日”借指日月旋转，周而复始，亦喻时光易逝。
12.常羲沐月
《山海经》中，常羲又被称为“女和月母”，因为常羲生十二月，所以称之为“月母”，而所谓“女和”，则大概是因为她担当着调和阴阳的重任。
为什么月神要调和阴阳？这是由中国历法的特点所决定的。由于太阳的周而复始的公转决定了寒暑冷暖的推移循环，所以要根据太阳的运行确定历法的季节，中国传统历法中的节气就是典型的节气；另一方面，由于月相的晦朔弦望的变化十分明显，可以据以纪日子，所以中国传统历法又根据月亮的运行制定月份，由此就形成了典型的阴阳合历。
阴阳合历方便百姓使用，说到这里，就可明白月神常羲为什么叫“女和月母”了，因为常羲负责制定阴历月份，因此她必须保证阴历月份能够与阳历的季节相协调，也就是说调和阴阳，所以以“女和”为名。《山海经》说：“有女和月母之国。""处东北隅以止日月，使无相间出没，司其短长。”就是说的这个意思。东北方在时间上相当于一年岁末，这个时候就要对一年来日月运行情况进行累计，设置闰月（最初闰月都设置在岁末，叫十三月），使日月行次实现同步，这就叫“使无相间出没”。
由此可见，常羲所从事的仍是维护宇宙之秩序的工作，所以也属于创世之神之列。常羲为少昊之母，她与姐姐羲和开创了新天地。
13.后弈射日
后羿，又称“夷羿”，相传是夏王朝东方族有穷氏的首领，善于射箭。当时夏王“启”的儿子“太康”耽于游乐田猎，不理政事，被后羿所逐。太康死后，后羿立太康之弟仲康为夏王，实权操纵于后羿之手。但后羿只顾四出打猎，后来被亲信“寒浞”所杀。神话传说“后羿”是“嫦娥”的丈夫。后羿在的时候，天上有十个太阳，烧得草木，庄稼枯焦，后羿为了救百姓，一连射下九个太阳，从此地上气候适宜，万物得以生长。他又射杀死了猛兽毒蛇，为民除害。民间因而奉他为“箭神”。
14.嫦娥奔月
嫦娥是为了保护老百姓不被逢蒙所害，吃了仙药，奔月升天的。所谓嫦娥，是一个神话人物选自东汉高诱注解《淮南子》才指出嫦娥是后羿之妻。后羿的妻子姮娥，演变为传说中
的嫦娥、后羿的妻子。自古以来都有学者认为称为“羿”的有多个，处于不同时期，从而难以判断嫦娥是何时人物。有人认为是月亮女神嫦羲的后裔，也称“姮娥”、“常娥”。美貌非凡。姮娥是尧帝时期的神射手大羿的妻子，属江苏人。
15.吴刚伐桂
相传在月亮上有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他拘留在月宫，令他在月宫伐桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”吴刚便开始伐桂，但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月亮上常年伐桂，始终砍不倒这棵树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休止砍伐月桂的形象。
16.东圣王公
东王公与西王母共为道教尊神的东王公，又称“木公”，“东华帝君”。究其源，可追溯到战国时期，当时楚地信仰“东皇太一”神，又称“东君”，即为神化了的太阳神（太阳星君），此为东王公之前身。原为中国古代神话中的男神，后经道教增饰奉为男仙领袖，南、北二宗则奉为始祖。
17.刑天断首
故事出自《山海经o海外西经》。《山海经.校注》云：“刑天与帝争神。帝断其首，葬于常羊之野。乃以乳为目，以脐为口，操干戚而舞。”刑天是山海经里提到的一位无头巨人，原是炎帝的手下。
自炎帝被黄帝在阪泉之战打败之后，刑天便跟随在炎帝身边，定居在南方。当时，蚩尤起兵复仇，却被黄帝铲平，因而身首异处，刑天一怒之下便手拿着利斧，杀到天庭中央的南天门外，指名要与黄帝单挑独斗。最后刑天不敌，被黄帝斩去头颅。而没了头的刑天并没有因此死去，而是重新站了起来，并把胸前的两个乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴；左手握盾，右手拿斧。
因为没了头颅，所以他只能永远的与看不见的敌人厮杀，永远的战斗。而在陶渊明的《读山海经》中有：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无类，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待！”来赞颂刑天的精神。
18.共工触天
盘古开天辟地女娲造人之后，水神共工一向与火神祝融不合，他率领虾兵蟹将，向火神发动进攻。火神祝融驾着遍身冒着烈焰的火龙出来迎战。水神共工命令相柳和浮游将三江五海的水汲上来，往祝融他们那里倾去。刹时间长空中浊浪飞泻，黑涛翻腾，白云被淹没，神火又被浇熄了。
可是大水一退，神火又烧了起来，加上祝融请来风神帮忙，风助火威，火乘风势，炽炽烈烈地直扑共工。共工他们想留住大水来御火，可是水泻千里，哪里留得住。火焰又长舌般
地卷来，共工他们被烧得焦头烂额，东倒西歪。共工率领水军且战且退，祝融直逼水宫，水神共工他们只好硬着头皮出来迎战。
代表光明的火神祝融获得了全胜。浮游活活气死，相柳逃之夭夭，共工心力交瘁，狼狈地向天边逃去。共工一直逃到不周山，回头一看，追兵已近。共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。不周山一倒，大灾难降临了。原来不周山是根撑天的大柱，柱子一断，半边天空就坍塌下来，露出石骨嶙峋的大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。著名的“水火不相容”典故即源于这场大战。后来才有了女娲炼五彩石补天的事迹，大地重回正常。
19.女娲补天
女娲氏：一位美丽的女神，身材象蛇一样苗条。女娲补天的故事和盘古开天的故事一样，都是中国人家喻户晓的。女娲时代，随着人类的繁衍增多，社会开始动荡了。
两个英雄人物，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大战，结果共工氏因为大败而怒撞不周山，引起女娲用五彩石补天等一系列轰轰烈烈的动人故事。女娲补天是一个很著名的传说。《红楼梦》的第一回即引用这个传说，女娲为了补天，炼了三万六千五百零一块石头，用了三万六千五百块，但剩下了一块未用。有人认为，不周山暗喻房柱，其实补天就是盖房子，女娲补天的故事，其实是讲女娲这个人很聪明，会炼石盖屋。
20.臾区划五行
又作鬼容区，号大鸿。传说上古医家，黄帝臣，曾佐黄帝发明五行，详论脉经，于难经究尽其义理，以为经论。
21.火正祝融
祝融，本名重黎，中国上古帝王，以火施化，号赤帝，后尊为火神、水火之神、南海神，古时三皇五帝五帝之一（有争议），葬衡阳市南岳区。
据山海经记载，祝融的居所是南方的尽头衡山，是他传下火种，教人类使用火的方法，常在高山上奏起悠扬动听、感人肺腑的乐曲，相传名为《九天》，使黎民百姓精神振奋，情绪高昂，对生活充满热爱。
另一说祝融为颛顼帝孙重黎，高辛氏火正之官，黄帝赐他姓“祝融氏”。在日常用语中，「祝融」是火的代名词。祝融死后，葬在南岳衡山之阳，后人为了纪念他，就把南岳最高峰称为祝融峰。
22.金正蓐收
蓐收为秋神，左耳有蛇，乘两条龙。是为白帝少昊的辅佐神，有人说蓐收为白帝之子。还有说他是古代传说中的西方神名，司秋。据《淮南子o天文篇》载“蓐收民曲尺掌管秋天""”也就是说他分管的主要是秋收科藏的事，所以望河楼前有“蓐收之府”牌坊。少昊与蓐收，
既是父子又是君臣，故两座牌坊同时在西岳庙出现。《山海经》又说∶“蓐收住在泑山”。这山南面多美玉，北面多雄黄。在山上可以望见西边太阳落下的地方，那时的光气乜是圆的。管太阳下去的神叫红光，据说这就是蓐收。
23.水正玄冥
古官名。五行官之一。《左传o昭公二十九年》：“故有五行之官，是谓五官，实列受姓氏，封为上公，祀为贵神""木正曰句芒，火正曰祝融，金正曰蓐收，水正曰玄冥，土正曰后土。”
24.鲧布息壤
鲧[gǔn]：中国上古时期的历史人物，黄帝的后裔、玄帝颛顼的玄孙，是夏朝开国君主大禹的父亲。息壤：传说中一种能自己生长、永不耗减的土壤。《山海经o内经》记载：“洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不侍帝命，帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧腹生禹，帝乃命禹率布土以定九州。”
25.木正句芒
句（读gōu）芒，或名句龙，中国古代神话中的木神（春神），主管树木的发芽生长，少昊的后代，名重，为伏羲臣。太阳每天早上从扶桑上升起，神树扶桑归句芒管，太阳升起的那片地方也归句芒管。句芒在古代非常非常重要，每年春祭都有份。他的本来面目是鸟——鸟身人面，乘两龙，后来竟一点影响也没有了。不过我们可以在祭祀仪式和年画中见到他：他变成了春天骑牛的牧童，头有双髻，手执柳鞭，亦称芒童。
26.金晴无支祁
中国神话中的水怪。他的形状像猿猴，塌鼻子，凸额头，白头青身，火眼金睛。他的头颈长达百尺，力气超过九头大象，常在淮水兴风作浪，危害百姓。大神禹治淮水时，无支祁作怪，风雷齐作，木石俱鸣。禹很恼怒，召集群神，并且亲自下达命令给神兽夔龙，擒获了无支祁。无支祁虽被抓，但还是击搏跳腾，谁也管束不住。于是禹用大铁索锁住了他的颈脖，拿金铃穿在他的鼻子上，把他镇压在淮阴龟山脚下，从此淮水才平静地流入东海。同时无支祁亦是古典神话小说《西游记》中孙悟空的原型。
27.诛除相繇
相繇，也作“相柳”，是传说中水神共工的部下，相繇蛇身而九首。所到之处皆被他吃的一干二净，并且将土地化为沼泽，这种沼泽的水有毒、无法饮用，因此相柳所到之地都变为无人区，连动物也不能生存。在共工被禹消灭之后，相柳继续危害人间，禹数次将它击败，相繇被大禹杀死后，身体的各个部位都化成了蛇。但是相柳的血却污染了土地，使庄稼不能生长。相柳的传说象征着大禹治水工作的反复性和水灾给古代人带来的危害。
28.玄鸟生契
在远古的黄河之滨，一只“玄鸟”唱着歌儿从空中飞来，带给人们无穷无尽的遐想――
【第七篇】神话古事
中国古代神话故事大全
中国古代神话大全
一、《精卫填海》
“精卫填海”是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。
相传，太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把
大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把大海填平。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！” “你为什么这么恨我呢？”
“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”
精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
人们同情精卫，钦佩精卫，把它叫做“冤禽”、“誓鸟”、“志鸟”、“帝女雀”，并在东海边上立了个古迹，叫作“精卫誓水处”。
精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受
到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在诗中写道：“精卫衔微木，将以填沧海”，热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。
二、《女娲补天》
有一天，大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩，居然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的「不周山」，也遇到了美丽的女娲娘娘，甚至看到女娲补天的过程"。那真是一场惊天地而泣鬼神的经历，讲来都令人鼻酸！
天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲创造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。然而，好景不长。有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下来，造成大地上水患、火海，真是悲惨啊！
女娲为了解救人类，决定采石补天，用五色石把天补起来，再用东海神龟的四只脚顶住苍天。眼看着补天的大功就要告成，却发现五色石不够用，大洞还没补好，这可怎么办呢？慈悲的女娲只好牺牲自己的生命，用身体来补天上的大洞，亲眼看到那场过程，大龙、精卫和小太极，以及所有的泥娃娃们都哭红了眼睛！经过几次努力，女娲终于补好了天， 天地间恢复了宁静，还出现了五彩云霞。一切生物又都生机勃勃地活在大地上。女娲为人类和世界万物的生存而献身，真是令人感动。
三、《后羿射日》
相传后羿生来就有射箭的天才，长大后更是臂力惊人，
箭法超群。原先天空中有10个太阳，强烈的阳光烤焦了大地，庄稼枯死了，甚至连石头都快要熔化了，海水如同开水一样沸腾起来。人们在灼热的阳光下几乎喘不过气来，凶狠的毒蛇野兽乘机出来残害人类。羿十分同情处于痛苦煎熬的民众，决心冒着生命危险，为民除害。这位擅长射箭的好汉，选择一处高地，张弓搭箭，对准天空一箭射去，只听“轰隆”一声巨响，一个太阳被射中了。后羿一连射了9箭，9个太阳一个个地掉落下来。当他还想再射时，突然想到，如果没有太阳，大地将一片黑暗，人类难以生存，便留下最后一个太阳，让它造福于人类。
四、《夸父追日》
据说“夸父”本是一个巨人族的名称，从世系上看，夸父族人原本是大神后土传下的子孙，住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上。他们个个都是身材高大、力大无比的巨人，耳朵上挂着两条黄蛇，手中握着两条黄蛇。看样子很可怕，其实他们性情温顺善良，都为创造美好的生活而勤奋努力。
北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有溶化，又匆匆从西边落下去了。夸父族的人想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬在成都载天的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是他们从本族中推选出一名英雄，去追赶太阳，他的名字就
叫“夸父”。
夸父被推选出来，心中十分高兴，他决心不辜负全族父老的希望，跟太阳赛跑，把它追回来，让寒冷的北方和江南一样温暖。于是他跨出大步，风驰电掣般朝西方追去，转眼就是几千几万里。他一直追到禺谷，也就是太阳落山的地方，那一轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前，他是多么地激动、多么地兴奋，他想立刻伸出自己的一双巨臂，把太阳捉住带回去。可是他已经奔跑了一天了，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就喝干了，还是没有解渴，他就又向北方跑去，去喝北方大泽里的水，但他还没到达目的地，就在中途渴死了。 虽然夸父失败了，但他的这种精神、这种毅力一直被人们传为佳话，并且激励着许多有志之士不断进取。
夸父追日的目的真的能够达到吗？答案是否定的，原因就在于他违背了客观规律。大家知道，地球是太阳系中唯一有生命的行星，本身是不能发光的，必须借助于太阳的光和热来哺育其上的生命。地球被太阳照亮的半球，就是白天，背离太阳的一面就是黑夜，加上地球自西向东自转，这就使白天和黑夜不断更替，因此也就会看到太阳总是从东方升起，西边落下。夸父看到的太阳西行，实际上是地球自转的结果。
另外，地球在自转的同时，又在绕太阳公转，并且地轴
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