【 – 初中作文】
篇一:《爱岗敬业、快乐工作作文》
致威怡员工的一封信—爱岗敬业，快乐工作
威怡的所有领导、同仁：
大家好！今天我想问大家几个问题：你热爱自己的工作吗？下班后你会发一些工作上的牢骚吗？在威怡工作的日子里你快乐吗？也许你会说，我只是一个普通员工，在平凡的岗位上工作，拿点工资养家糊口，工作快乐不快乐以及公司以后的发展等问题与我无关，那些都是高层领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了！威怡的生产发展与我们息息相关，再平凡普通的岗位，都是极其重要的，不可或缺。所有人爱岗敬业，快乐工作，就能为威怡的发展壮大奠定坚实基础。
爱岗敬业是最基本的职业道德规范，是人们对待自己所从事工作的一种积极态度。爱岗敬业就是说员工能够用心、随时把企业放在心上，用恭敬严肃的态度，把简单的事做好。
作为一名企业员工，只有具备爱岗敬业精神，才能在工作中更好地体现自己的人生价值，才能获得丰厚的薪水，更高的职位和更完美的人生。而对一个企业来说，员工的爱岗敬业精神将直接影响企业的竞争力，在企业里，员工爱岗敬业精神越强，工作效率就越高，企业的发展就越迅速。 那么怎样才能爱岗敬业呢？
第一， 端正好态度
首先我们要端正工作态度。你是怎样看待这份工作的，是热爱它，还是厌恶他？是安心、任劳任怨去工作，还是牢骚连天，抱怨的工作。 其次是树立正确人生态度。对待人生，我们要永远保持一颗平常心，在任何时候都能吃得苦、受得气、让得人，胸怀宽广。 同一份工作，不同态度的人去做，即使同样能做好，在完成的结果上也是不一样的，领导必然会信任那个态度端正积极向上的员工。
第二， 定位自己的位置
宏观上先定位自己岗位的重要性，一台机器的正常运转，依赖所有部件毫无故障地发挥作用，假如某个齿轮或螺丝钉突然失灵，整台机器都会连带受损，甚至停转。企业和员工的关系也是这样。如果员工消极怠工，对于整个工作的进程和效益，必然产生或大或小的不利影响。
微观上再明确岗位责任，这包含了部门以及个人的岗位责任，我们部门是什么岗位职责，我个人在部门岗位中，每天要做好哪些工作，需要为这个部门团队贡献多大的力量？这些都是我们必须要明确的事。
第三、当我们态度端正了，自我定位和岗位认知也清楚了，就要开始做了。怎么做呢？是严肃认真，一丝不苟的去做，立即就做，还是马马虎虎的捣浆糊，慢悠悠的做，这也是我们需要明确的。
第四、 思考—贯穿于我们所有工作的始终
工作之前的思考是计划，工作之后的思考是总结反思。总结反思是为了做好下次工作奠定基础，试想下次再做的时候，能不能创新，能不能提出更多的合理化建议等。只有不断的反思，你才能提升自己，脱颖而出。
做好以上四个方面之后，我们还需要保持一些良好的习惯，帮助我们更加爱岗敬业。
具体如：积极主动地认真做好每一件事情；懂得与他人合作，不懈怠自己的工作热情，感染周围的同事，为他人树立好榜样，团结部门，在任何困难面前从不退缩等。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项维修，做好每一次巡检，填好每一张记录，算准每一个数据。古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。从我做
起，从小事做起，从现在做起，这就是爱岗敬业！
在威怡，我们的员工、同事、领导不断给我们树立了好榜样。早上你才睡眼朦胧地晃晃悠悠起床的时候，我们的同事已经车间上下跑了两圈，检查好了工作；深夜你睡意正酣的时候，我们的员工还在车间里认真地工作。或许你会说：岗位责任不一样，无法与他人做比较，那么请你衡量自己，今天我做好了哪些工作，哪些工作还没有完成？是否已经今日事今日毕，还是有工作需要等到明天再做。
“如果你视工作为一种快乐，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”这是美国石油大亨洛克·菲勒先生说的一句话。这句话告诉我们：在不能改变外在环境的情况下，我们就尝试去改变自己的心态。别忘了是工作提供了我们生活的几乎全部必需品和可享受的条件，是我们需要工作，不是工作需要我们！如果我们今天工作不努力，那么明天我们必然会努力去找工作。
看看我们现在的威怡，在各项工作中取得了较大的进步：生产规模不断扩大,企业的竞争力日益加强，但公司的管理工作还要进一步提高,这需要每一个威怡员工的努力，个人进步一小步，公司进步一大步。很多事实证明，爱岗敬业是成功的关键，每一个人都贡献出自己的力量，事事精细成就百事，时时精细成就一生，如果我们人人都爱岗敬业，快乐工作，把威怡当成自己的家，定能成就我们威怡更加美好的明天！
此致
敬礼！
威怡人—陈佳
2014年10月10日
篇二:《作文 热爱工作》
热爱工作
美国著名的企业家洛克菲勒在写给儿子的信中曾经提到过这样一个寓言：“一个人时候来到了一个美妙而又能享受一切的地方，他可以品尝各种佳肴美味，可以享受各种娱乐，唯一不能做的就是工作，而这个禁令让他在度过一段时间之后感到非常沮丧，他大声说“那让我干脆留在地狱里好了!”侍者的回答令人叫绝：“你以为这是哪里呢？”。原来这里的生活条件堪比天堂，但实际上，它的名字叫地狱，住在这里的人因为不能工作将饱受痛苦的折磨。这个寓言给了我很深的印象，它告诉我们一个真理：工作对我们意义重大，天堂与地狱只是一念之间，关键是看你怎么看待它，努力工作你就身在天堂，只顾享乐你就身在地狱。可是在这个金钱至上，物欲横飞的年代里，有人投机取巧，光享乐不工作；有人把工作只看成是饭碗，每天只是皱着眉头完成任务，没有一丝快乐。这两种人都是生活在地狱的实例，而对于我来讲，工作是我生命的一部分，我在赚得面包和牛奶的同时，更享受赚得面包和牛奶的过程——工作令我快乐。
我之所以这样说的原因之一是：我在工作中证明了我自己的能力与价值，每一次微小的成功都是我沉淀的资本与能力，我为自己的态度和付出而骄傲。我想会有很多人在闲暇的时候会想，我的人生价值何在呢？我活着对他人的意义如何呢？这些问题就交给你的工作来回答吧，无论你在什么岗位，比如，你在公司，那么你的存在就是对同事的支持与协作，一个团队共同为公司利益而奋进，在这个充满竞争的社会里，公司的大船因为你们的努力而长帆远航，如果没有你这个船就不会那么稳健，这正是你的价值所在。当然你的工作可能别人也会做，但只要你热爱工作，以乐观积极地态度去投入它的怀抱，做好自己的本职的同时乐于协助同事，把积极地态度传染给大家，使接触你的人都能感染你的热情与活力，那么你就是最好的，没有人能比的上你，同时你也是快乐的，每一天在上一个台阶，每一天都是一处不一样的风景。这就是工作赋予人的价值感和归属感。在工作中的人，是最具魅力的。
其二，工作的重要性在于你自己在社会上的地位与价值。我始终认为，工作不分贵贱，如果没有清洁工人那我们的环境该是多么可怕。记得有一次，我们修剪花园的工人家里有事就回家2个月，这两个月里，那个花园变成了荒草甸子，散发出一种植物腐败的臭气，里面都是各种动物的粪便，人们从那里走过时纷纷掩鼻。直到2个月后，工人回来，美丽的花园在他神奇的剪刀下有回到我们身边，每天从花园里传来笑声与歌声。从此我就觉得，那位工人是魔术师，是清道夫，同样地也非常尊敬和他同一职业的人们。我曾在早上上班时看见清扫落叶的老者对落叶说着话：“放心，我会把你们都放回树根下，不会放在垃圾桶里。”这是多么富有诗意和感情的对话啊，帮助树叶落叶归根而不是流于泥淖，这就是清洁工的伟大和快乐。三百六十行，没有一行是很容易的，每一行都充满了汗水与眼泪，但是，一想到因为你的存在，社会变得更加美好，变得充满希望和秩序，变得富有和祥和，这是一件多么幸福的事情，做大事的人不多，而做好小事，做好手头的工作就意味着你是一个对社会有意义的人，这是一件多么令人高兴地事情啊，所以，热爱你的工作，做一个对社会有价值的人。
其三，我如果说热爱工作就是热爱国家，请不要笑我，并不是我不自量力也不是故意拔高，其实某种意义上讲，热爱工作就是间接热爱国家。
篇三:《我的岗位我热爱》
我的岗位我热爱
江油市新春小学 任力
仔细听了苏小平教授的专题讲座《师德与师爱》，结合我自己的工作实践，有以下两个方面的心得：
爱岗位，对工作满腔热情，高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心，在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师，决不会做到爱岗敬业；一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师，决不会成为一名好教师，更谈不上有高尚的师德。
爱岗位，不仅要有满腔的工作热情、对教育工作的执着追求，还要有对困难抱有必胜的信心与乐观的态度。无阻碍的路程是不具挑战，不促成长的。要做到真正爱岗，就要抱着十二分的热情投入到工作中，去不断发掘三尺讲台路上的绊脚石，并将其完美克服。
当然，我做得还是不够，我要向苏教授讲座里面的教师学习，学习他们那些感人的故事和他们那颗坚定的心。任何人在自己的工作中都应该去热爱自己的工作岗位，因为教师这一特殊的岗位，那么作为一名人民教师，更应该是这样。没有最好，只有更好。用一腔热血，全身心地投入到工作中，才无愧于人民教师这一称呼。
篇四:《热爱本职工作》
“皖西好老师”候选人材料:扎根农村教育 热爱本职工作
有这样一位普通的乡村女教师：三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。她不是学生的母亲，却对学生有一颗慈母般的心；她不是校领导班子成员，却处处以主人翁的姿态关心着学校的发展；她不是教育专家，却有着对教育事业的执着与热爱。她就是金寨县斑竹园镇中心学校的骨干教师——童德莉老师，二十三年如一日，扎根农村寄宿制初中，潜心育人，静心教书，是学生和同事心目中的好老师。
一 师德高尚
童德莉同志自1990年毕业、1992年调入我校以来，以校为家，二十多年坚守教学第一线。她热爱党的教育事业，认真学习教育理论，关心时事，与时俱进；积极实施素质教育，专业思想牢固，专业知识丰富。意大利诗人但丁说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补；而一个道德不健全的人，却无法用知识来弥补。”教师良好的道德形象是教师最伟大人格力量的体现。罗曼·罗兰告诉我们：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”教师的言行，直接影响学生对是非、善恶、荣辱观念的判断：因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和效仿的榜样。童老师在这方面堪称楷模，她以雷锋为榜样。雷锋曾说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照耀了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺乳了有用的生命；如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”童老师把这句话作为自己的座右铭。她经常问自己：“你是一名人民教师，你是否做到了为人师表？”当今社会物欲横流，有些人的理想信念发生变化，但她始终严格要求自己：不说有损教师形象的话，不做有损教师形象的事；要求学生做到的，她首先自己做到，从不迟到早退，从不耽误学生一节课；严以律己，宽以待人；工作上真正做到兢兢业业，尽职尽责；生活中不讲求吃喝玩乐，把全部的精力都用在工作和学习上。她常说：“给学生一碗水，必须自己得有一桶水。”“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”教师的身教胜于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”作为教师就应该像她那样以身作则，从身边的小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，让学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”。{热爱岗位的文章}.
童老师既是学生心目中的好老师，也是校领导和同事合作的好伙伴。她为人宽容和善，不图名利，不计得失，工作上服从安排，教学上讲求协作；即使取得成绩也不沾沾自喜，止步不前。她总是严格要求自己，虚心听取同事的意见，积极进取，开拓创新。“时代在发展，知识在更新，教到老必须学到老”，这是她的口头禅。良好的师德表现使她师德考核年年结果为“优秀”，2007年被金寨县教育工会评为“师德建设工作先进个人”。
二 工作认真
从1996年起，童德莉老师当过四届班主任，共十二年。班主任是班级的主心骨，一个班级的好坏往往与班主任工作的细致程度分不开。班主任所做的班级工作就是一些婆婆妈妈的琐事，做好了皆大欢喜，做不好会产生一些负面影响。2007年春学期刚开学，家住金山村的王成同学两天没来报到，童老师赶紧和其家长联系，家长说：“孩子不想上学，老师你一定帮劝劝！”童老师叫学生和家长到校面谈，问其原因，是班级里出现以大欺小的现象。王成个子矮，生性胆小，班里个儿大的学生使唤他冲水、洗米、蒸饭等，稍有不从，就威胁他。王成怕新学期还会受继续欺侮，加上天气冷，就不敢上学。得知这个情况，童老师非常生气，但她没有简单粗暴地惩罚那些大个儿，而是把他们都找到办公室教育引导，让大同学认识自己行为的错误，并当面保证以后不犯这样的错误，王成也表态愿意继续上学。童老师叮嘱王成：“以后凡是有欺侮你的情况立即向我反映，看谁敢再犯？”王成得到班主任的保护后，再也没有后顾之忧，专心学习，成绩明显进步，后来考上重点高中。
寄宿制学校的学生只能到周五下午才能回家，如果遇到天气骤变，学生添加衣服就成问题。一个周三的晚上，冷空气突然来袭，天气骤然变冷，童老师把自己的衣服和她女儿的衣服都拿出来给学生穿，但男孩子不愿穿女性的衣服，这又让班主任犯难。学生胡小伟冻得瑟瑟发抖，童老师把女儿的褂子给他穿上。一
节课过后，他就把衣服送来了。老师问他原因，他说同学笑话他男孩子穿女孩子的衣裳。老师说：“挨冻与别人的笑话，谁更让你难受？你穿着去上课，我马上到教室。”童老师来到班里语重心长地跟大家说：“天气突然变冷，你们的衣服都不够穿，就凑合着，谁笑话胡小伟就把自己的衣服脱给他穿，有这样舍己为人的同学吗？”教室里鸦雀无声，童老师紧接着告诫学生：“俗话说"晴带雨伞，暖带衣衫"，下次记住了吗？”像这样的小事时有发生。作为班主任，你必须得不厌其烦处理。
在没有实施农村义务教育经费保障机制以前，班里常有困难的学生交不起学费、书本费，童老师用自己微薄的工资为他们垫付费用，像陈永霞、郭珍珍、熊伟、童诚等都是曾经被她资助过的学生；有的学生准备辍学，童老师就利用星期日翻山越岭到家里做工作，让他们懂得知识的重要，相信“知识改变命运”的道理，挽留下来多名学生，因此她的班一直是无流生的班级。如今独生子女多，大都娇生惯养，自私自利，这时的班主任常常既是老师又是保姆，童老师以其女性的温柔出色地完成工作。班级工作中，她积极大胆，敢于创新。她采取民主与集中相结合的方法，择优选拔班干，健全班委会和团支部组织，培养得力助手，放手让学生管理班级，促进了学生之间的协助，锻炼了学生的能力。她还积极组织学生开展有益活动，如主题班会、诗歌朗诵比赛、演讲比赛出黑板报、办手抄报等，丰富第二课堂，既增长了学生的见识又陶冶了学生的情操，深受学生的喜爱。
近几年随着大批农民工进城打工，很多学生都成了留守儿童，这也给班主任工作带来新的难题。班里一大半学生都是留守儿童。童老师特别关心他们，把慈母般的关爱给予他们：天冷了，告诉他们该添衣服、被子；天热了，告诉他们要讲究个人卫生。有学生生病了，细心关照；有人成绩下降，耐心帮其找原因。遇到有学生在校过生日，童老师会别出心裁地送上一句祝福或是一个小小的礼物，为情况特殊的学生订一个蛋糕，葛娇娇曾感动地说：“童老师，您就是我的妈妈！”学生葛成进、李鑫的父母长年在外地打工，由于得不到父母的关爱，性格变得叛逆，住在寝室里经常违返纪律，有时还和值日老师作对。为了方便管理，三年来，童老师一直让这两位学生住在她家里，还常帮他俩洗衣服，有好吃的常留给他俩。班主任的爱心感动了他们，后来他俩不仅性格变温顺了，而且成绩进步很快，考取县重点高中——金寨一中。由于工作认真细致，她所代的班级有多名学生考上六安一中，远的不说，近两届的有：2008年陈佳仪考取六安一中，2011年金子寅、吴驰俩同时考取六安一中，金子寅以全县第三名的优异成绩进入六安一中科学班。
童老师既是班主任也是语文老师，十几年来一直担任两班的语文教学任务。认真是她一贯的工作作风：认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。她要求成绩好点的更上一层楼，对语文成绩不理想的她总是鼓励他们说：“我对你们有信心，慢慢来。”学生的一次作业做认真了，她会批上“较好，有进步”等字样；一次表现突出，她会当着全班学生的面给予肯定；作文中一段话，一个句子，一个词运用得与众不同，她就旁批“真不错，比喻恰当，想象丰富”等等表示欣赏的评语。班里最怕写作文的学生刘春俊，在《我的老师》这篇习作里写道：“我们班主任的一双眼睛就像一对探照灯，一进来满教室扫射一遍，寻找目标—–”童老师表扬了他，并且批上“比喻形象新颖，很好！”后来，刘春俊慢慢喜欢上作文，写的作文一次比一次有进步。童老师以鼓励表扬为主的教学，就是想让学生觉得老师认为他们还行，对他们没有失去信心，会让他们产生上进的动力，从而严格要求自己，不断进步。
童德莉老师是我校最有耐心、最具实干精神的教师。毛泽东同志曾说过，世界上怕就怕“认真”二字，只要认真地做了，任何事都可以办好。她不是一年、两年认真工作，而是二十几年如一日，就像一颗小小的螺丝钉坚守在自己的岗位上。教学中，她努力改革创新，坚持进行教学反思，教法灵活，学生乐意接受，教学成绩显著，学生的优秀率很高，后进生进步明显。农村寄宿制学校，学生都是农家子弟，由于经济和环境条件的限制，学生的方方面面素质和城里的孩子相比简直是天壤之别，特别是学习基础差，学习习惯不好。作为班主任及任课老师必须付出艰辛的劳动，才能取得一点成绩。童老师总是知难而上，想尽一切办法，花费大量心血帮学生补缺补差。她用爱心、耐心、信心做教育的催化剂，用师爱的温情融化学生“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育，取得了事半功倍的效果。因此，她所代的班级，无论是毕业班还是非毕业班，及格率高，优秀率也高，教育教学成绩显著，是平行班的领头雁。例如，毕业考试时，她的学生金子寅曾考135分，吴抗抗曾考132分，陈佳仪考130分等等，语文成绩名列全县前列，深受领导的好评。
十几年的班主任工作让童老师感到有些累，于是她要求歇一歇，哪知女生辅导员没合适人选，校领导找她做工作，她二话没说，服从安排。她在女生的思想教育、安全卫生、就寝纪律等方面的工作完成得很好。特别是她不怕累，不怕脏，和女生一起打扫卫生间，疏通下水管道，学生很受感动。她干一行，像一行；干一行，专一行；从不虎头蛇尾，怨天尤人。
生活中有得必有失，“忠孝”不能两全。年迈的父母长年生病，工作期间从没向学校请一天假，她觉得没尽到义务；孩子上学需要接送，常因工作不能准时，女儿诉说委屈，她感到愧疚；爱人不在身边上班，生活得不到照顾，常遭埋怨，她心中也时感不安。个中的酸甜苦辣，只有她自己清楚。而“爱我所爱，无怨无悔”是她的个性签名。{热爱岗位的文章}.
三 关爱学生
雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。”童德莉老师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花。爱是教育的代名词，没有爱就没有教育。这些道理说起来容易，但做起来确实不容易，就像毛泽东同志说的那样：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”童老师始终将爱的阳光洒向每一个角落，洒向每一个学生，她坚持以生为本，特别倾情于学生中的弱势群体——留守儿童，以构建和谐教育、促进均衡教育作为义不容辞的责任。她也因此赢得学生的尊敬和爱戴。记忆最深刻的是2006年，由于有新老师调入，童老师原先所代的二②班语文课老师须作调整，当时让她改代另一班。谁知这个消息公布后，二②班的学生坚决反对，二十几人自发跑到校长办公室找校长理论，还有几个学生哭鼻子。特别是一个叫吴佳的同学哭得跟泪人似的，说无论如何要让他们的老师继续代他们的课，不然就在办公室不走了。当时的场面很感人，校长没说什么，答应他们：“童老师明天照常为你们上课！”顿时，大家欢呼雀跃，那个高兴劲就甭提了。一位老师能和学生的关系如此融洽，着这期间有老师付出的多少心血，多少爱呀！当然她的爱不是无原则的，更不是糊里糊涂的。她坚持爱中有严，严中有爱，学生对她心悦诚服，家长对心怀感激。学生心目中都有一杆秤，这杆秤不带任何世俗观念，那是学生对老师工作最好的理解。平凡孕育伟大，点滴透露真情。童老师曾多次说：“既然我选择了甘当绿叶，就有责任让红花更娇艳。”
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”辛勤的耕耘，让她也收获不少。她所代的班级多次评为“优秀班级”，她本人也被评为“优秀班主任”；她曾六次获得斑竹园镇“优秀教师”称号；她努力参与教学研究，积极撰写教育论文，有多篇教学论文获得市县级奖；在年度考核中，她多次获得“优秀”等次；因为教学业绩突出，2007年她被省教育厅授予“全省优秀教师”称号。
童德莉老师扎根农村基础教育，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。她是学生学习的榜样，被同事尊称为“老黄牛”。童德莉老师的人生路还很长，她表示：今后将再接再厉，工作再创佳绩！但愿她的模范效应能带动一批教育工作者，为我校的教育事业撑起一片蓝天！
篇五:《热爱生活热爱工作》
如何保持积极乐观的工作心态
在职场中有一个积极的心态十分关键，人生中每个人除了自己在家的时间比较长，另一个呆的比较比较长的地方就是单位了。在工作单位怎样才能保持积极乐观的工作心态呢？
寻找你的动力
以下有五种方法，可以让你在所有时间都一直保持积极性：
1. 学会做什么——如果你想保持你工作的热情度，持续深造是至关重要的。曾经有人教会我，如果你希望对任何事情保持新鲜感，那么，探究并且深究。而越来越充足的专业知识储备也会让你更有激情。我目前树立的新的生活目标是，我想让我的博客更有意义。所以我最先做的事情是，在这个领域找到位领航者，他每年有来自于博客的上千万美元的收入，并且我成为了他的学生。我也以同样的方式吸收员工，这样可以让他们在这个领域成长并且一直做他们热爱的工作。
2. 热爱你所做的——正如每个和我交谈的人一样，我也有过无数次对我所做的工作不感兴趣的时候。但是我通过不断地完成任务，来发现我到底喜欢做什么、让自己做自己喜欢的，然后不断追寻。我在为我的客户们忠实工作7年后把我的网站设计出售了。现在我是因为很讨厌这些，才彻底地想从生活中摆脱它们吗？不是！我只是单纯地确定了什么对我和我的团队是最好的，现在我们专注于我们真正充满激情的工作项目。好比婚姻，仅仅因为你厌倦了你的伴侣，你就要离婚更换伴侣？如果爱变淡了，你不仅仅是放弃。这时就是需要我们深思和重唤激情的时候了。我和我夫人这些年不断地在做这些，这就是为什么，我不仅仅热爱我所做的工作，也在婚后 28年仍一直忠贞地深深地爱着我的妻子。{热爱岗位的文章}.
3. 管理你所做的——当今天早上我从咖啡店出来，我要去接我的小女儿，因为她的车现在抛锚了，然后我要前往我的办公室，因为那有我的“六大条”等着我。这里列的六件事
情是我今天将要完成的，这个习惯会让我在目前从事的工作中不断前行。
我都会事先把这个清单写在张白纸上。每完成一项任务我就会划掉一项。假如有任何一项工作当天没有完成，都必定要顺延到第二天的清单上。通过这个步骤我从来不会自问我接下来将要做什么，当我每天早上开始工作的时候，我都充满动力，因为清单的存在让我已经学会如何管理自己所做的。
4. 传授你所做的——教学相长。我最初尝试当一位教师，但是却从来不想和30个不是我自己的学生共处在一个教室里。但是教书育人的想法仍旧留在我的心里，目前我是四个企业家的导师，教他们如何成功运作企业。另外，我也通过我博客的文章教导着成千上万的人，就像我现在写的这篇文章一样。我也被不同的商业集团邀请，在各式的活动中进行演讲。我热爱教学，因为当我在教予别人新的思想和方法时，我也能够把他们应用到我自己的工作中。教学相长。
篇六:《爱岗敬业征文、美文》
展就业风采 创幸福生活
陶
你的幸福，我的牵挂！就业局用实际行动，按照“广培训、保就业、多层次、可持续”的方针，规范培训管理，深入实施民生工程，让许多在困境中行走的家庭，迎来了柳暗花明又一村的喜悦之境。
洲头的老陈，以前长年在外务工，作为儿子，不能在父母面前尽孝；作为父亲，不能尽责，背井离乡十多年，有苦难言。但为了生计，一直找不到两全其美的办法。在我局积极宣传中，老陈参加了我局的农民工技能培训，承包了几十亩的良田，种植水稻、棉花、花生等。技术上的后盾，人心上的温暖，政策上的奖励，老陈即使不出门，在家一边可以享受着天伦之乐，一边仍可以过上富足的生活。他感叹说：“如今党的政策真是好，就业局就是我们的娘家，有了这层保障，如今的农民就是今非昔比，我们一样可以住高楼，开轿车，过上城里人一样的幸福生活。”
新时代新技术新政策给新型的农民带来了新的幸福生活，就业工作，千好万好，不如大家得到实惠好。老百姓的言语之间流淌着幸福的源泉，就是我们每一个就业局工作人员的快乐所在。您的满意，就是我的动力。金杯，银杯，只想拥有老百姓您的口碑。
老陈只是我们就业局农民工技能培训中的一员，像他这样的老李，老周，老洪，还大有人在。
孚玉镇的龚师傅在外做裁缝十几年，从少年到中年，漂泊的日子，心理总觉得没有着落。去年，因老母卧病在床，在家照顾老人没有工作，心急如焚。经人推荐，找到我们就业局，在就业局工作人员悉心的介绍帮扶政策和日后必要的技术支持下，龚师傅办起了一个小型的制衣厂，并解决了几十人的就近就业问题。现在，不仅自己的小日子过得温馨滋润，而且让更多的人不行千里路，照样可以找到一份称心如意的工作，工作开心，生活舒心，小日子里洋溢着幸福的味道。
我们就业局工作看似平凡，但就业是民生之本，稳定之基，发展之源，是实现经济社会跨越发展、构建和谐社会的重要保障。为此，
我们就业局成立县就业局农民工技能培训工作领导小组。为加强农民工培训跟踪服务，加强监管，进一步服务好参训农民工，提高农民工培训实效，我们就业局在农民工培训中不断创新，建立了定点培训机构参训农民工电子邮箱跟踪服务新机制，即通过电子邮箱传送文件、报送材料、解释政策和监控授课，并在农民工电脑培训班中先行试用，细致的跟踪服务得到参训农民工的高度肯定，千岭乡一位参训学员由衷地说：“通过电子邮箱发送上课视频，有些在课堂上没有记住的知识，课下可以继续学习，而且节省了到就业局拿文件、资料的来回时间，比以前方便多了”。
回眸2011的工作历程，就业局所有工作人员，虽经历艰辛，不分日夜的为就业工作操心操劳，但惊喜的数据，足可以代替曾经所有的付出。你看，2011年到目前为止，农民工技能培训700人，完成任务数的100%，大大提升了参训农民工的技能水平，为其实现稳定就业提供了有效保障，并缓解了县园区企业技术工人缺乏的困境，实现了双赢目标；创业培训共举办了9期，共270人，完成任务数的129%，其中大中专毕业生创业培训60人，免费培训下岗职工260人，为他们解决了就业创业过程中的实际困难，重新实现了就业或创业，让更多的下岗职工家庭重新过上了幸福的生活，提升了幸福指数。 如今的宿松，就业工作又上新台阶，一步一步，幸福来敲门，千家万户，喜气洋洋，笑容如花，灿烂了一方天空，成为了一道和谐的风景线，点缀着你我他的美丽心情。
小窗口 大舞台
邓
小窗口，大舞台。我是一名社保窗口工作人员，在社保工作的这几年间让我真切体会到了养老保险涉及民生，关乎和谐的重要性。深刻感受到作为一名社保工作人员是多么的自豪！
我从一点一滴做起，把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习提高的场所，由重视到珍惜，由珍惜到爱，做到敬业爱岗，专心贯注，乐此不疲。时刻以饱满的工作热情、以敬业的工作态度，投身于我们
的养老保险工作，为我们生命的价值和人生的幸福以及伟大的养老保险事业而努力工作！
作为一名养老保险工作者，始终有一个信念在鞭策和鼓舞我，我从事的是一项崇高而光荣的事业，唯有不断奉献，不断进取，才能对得起群众对我们的期望。在平凡的工作中，我觉得自己在不断成熟，不断充实。这一切，源自于我对养老保险事业的执着和热爱。作为一名人民的公仆“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，这字字句句让我不敢有半点松懈和怠慢。我虽然只是一名普通的职工，但我深深知道，自己的一言一行代表着机关的形象和荣誉，所以在工作中，我时时提醒自己，作为一名窗口的工作人员，必须认真对待每一个人，踏实做好每一件事，用辛勤的汗水谱写充实的人生。
我每天面对的都是来办理退休的老同志或是已经退休的来领取存折的老同志，想到这些曾经在各自岗位上辛苦奋斗一生的老同志后半生的养老钱就要从我手上发出，我觉得我的职业是那么神圣、那么崇高！我觉得我能这么幸运的为这么多的老同志服务那是一件多么幸福的事啊！养老金是离退休人员的养命钱，是维护社会安定的稳压器。在收支两条线和财政监管的保障下，在“两个确保”的前提下，准确编制发放计划，做到养老金发放“不拖一天，不漏一人，不少一分”。养老保险成了他们真正的靠山。每一次收缴、每一次发放、每一次调资，都不能有分毫的差错。
我们的工作琐碎又平凡，但却关系到每位劳动者幸福的晚年生活。我们的工作重复又枯燥，但却关系到千万个家庭的和谐安康。一次次的加班加点、一次次的核对数据，耗掉了我们青春的亮色。但我们真诚而无悔，我们用辛勤的劳动和汗水，回报着参保人员的信任，回报着政府的重托。
我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值，然而，我是一名光荣的社保人，我可以用最真诚的心热爱我的工作，用最朴实的语言赞美我的岗位。我感谢我的岗位，是她教会了我如何平等、善良、真诚地对待身边的每
一个人，我感谢我的岗位，是她让我懂得了为人民服务就是人生价值的最大体现，让我理解了付出就是一种美丽。我感谢我的岗位，是她让我明白了在平凡岗位上努力工作就是人生最大的幸福！
忙并幸福着
石
从事人社工作多年，如果用一句话来总结工作感受，那会是什么呢？也许每个人的感受不尽相同，也许很难用一句话来总结，但我想都少不了两个词：“忙碌”和“幸福”。我们忙并幸福着。
我是来自人社大家庭中的一名社保工作者，社保工作是整个人社工作的重要组成部分，涉及民生，是忙碌的，更是默默无闻的。但忙碌充实了我们的生活，点缀了我们的人生，润色了我们的生命之歌！
许多场景，大家可曾记得：06年养老保险市级统筹的时候，正值酷暑七月，社保局全体职工每天晚上加班到十二点，连续一个月，许多同志眼睛敖红了，身体瘦了，但仍打趣地说，我们真是工作、减肥两不误啊；10年社保档案升省特级的时候，数九寒冬，那段日子，全体职工中午和晚上主动放弃休息和家事，甚至连吃饭都要抢时间，就一口盒饭，挤出一分一秒的时间来做好档案整理工作。更有许多时候，当你把热腾腾的饭菜端上饭桌、即将进餐的时候，你接到了单位急需加班的电话，匆匆离开，急忙赶到单位。当忙碌了一整天的你，如此"。多少次节假日，当你的亲朋团聚之时，当你的孩子需要辅导时，当你的亲人需要照顾而你无暇顾及时，你却总是缺席了。{热爱岗位的文章}.
但你、我都没有抱怨，而更多的是感到欣喜，感到幸福。因为，我们的辛勤的付出，开花了，结果了。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这些年，社保局被评为“全国人社系统优质服务窗口”、“全省劳动保障系统优质服务窗口”、“档案管理省特级单位”、“全市养老保险工作优异单位”、“市级文明单位”、“市级青年文明号”、“全县优秀基层党组织”等一系列荣誉称号，我县养老保险工作迅速
跻身全市、乃至全省第一方阵。在短短的几年时间里，彻底实现了从“后进”到“先进”的巨变。这些成绩的取得，无不凝聚了全体社保人的汗水和辛劳。{热爱岗位的文章}.
记得，有一首歌中唱道：幸福啊幸福，她不在柳荫下,也不在温室里，她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。。。。。
此时此刻，你的感受又是什么呢？我想肯定是幸福。达芬奇有这样一句名言：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。而忙碌，她虽是一种磨练，但在忙碌中，我们体验了生命幸福的真谛；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献的人生！忙碌的人生，才是最幸福的人生！！！
奉献医保
朱
近几年，县医保局连续获得了多项荣誉，是一个团结奋进的先进集体。走进这个集体，你会听到许多感人的故事；与这个集体近距离接触，你会看到许多动人的场面。
大家都知道，医疗保险关系到每一位参保人的切身利益，关系到社会的和谐稳定，关系到国家的长治久安。要做好这项工作，就必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，把工作做到每一位参保人的心坎上，使他们时时感受到党和政府的关怀，处处感受到社会大家庭的温暖。为此，我们叫响“把困难和泪水留给自己，把温馨和喜悦送给参保人”的口号，常年在全体工作人员中开展微笑服务活动。
尽管现在参保人数比以前多多了，但是仍有相当一部分人没有参加医疗保险，他们对医疗保险政策还知之不多， 即使已经参加保险的人们也有很大一部分对我们的政策不明确。我们的工作是不仅要让老百姓参加医疗保险，也要让老百姓懂得医疗保险的基本知识，这就需要我们加强政策的宣传。通过宣
篇七:《热爱岗位 用心工作》
热爱岗位 用心工作
工作岗位是人生大舞台，是谋生立命的根。有了这个根，人的生存就有了保障，就会给自己和家人营造幸福生活；有了这个根，人的智慧才华就得以施展，人生的梦想就有了放飞的空间，人生的价值就能实现；有了这个根，生命之树就会枝繁叶茂，长青常绿。人生宝贵的岁月与岗位工作紧密相连，岗位工作是人生的主旋律，早期教育是岗位工作的前奏曲，晚年生活是岗位工作回报的尾声。从某种意义上讲，岗位工作是人生的全部，人生幸福、人生价值、人生意义决定于岗位工作。一个人对岗位工作的态度，不仅是对生活的态度，更是对生命的态度，因此，我们要热爱岗位，用心工作。
热爱岗位需要执着的理念、果断的行动、奉献的精神。工作岗位有高低之分、好差之别，但岗位工作的成就、价值、贡献都是有口皆碑的。三百六十行，行行出状元，讲的就是这个道理。有的人没有岗位，千方百计找；有了岗位，;新鲜三天”百无聊赖嫌，朝秦暮楚，这山望着那山高，蹉跎岁月