【 – 小学作文】
【篇一】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
最新苏教版 小学数学三年级上册第一单元两、三位数乘一位数教案
三年级数学第一单元（两、三位数乘一位数）教案
三年级数学第一单元（两、三位数乘一位数）教案
【篇二】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
《两、三位数乘一位数》教案
《两、三位数乘一位数》教案
第一课时
教学内容
苏教版三年级上册教材P1~8页。
教学目标
1、使学生理解整十、整百数乘一位数的口算算理，掌握口算方法，培养学生口算能力。
2、使学生掌握两位数乘一位数的估算方法，培养学生估算意识。
3、使学生掌握倍数的概念，培养学生解决与倍数相关的问题。
教学重、难点
理解并掌握两位数乘一位数口算、估算和倍数的知识。
教学准备
教师：多媒体课件。
学生：练习本，铅笔盒。
教学过程
一、谈话引入
师：同学们有上网购物过吗？
师：其实上网购物也有不少与数学有关的知识，下面我们来看一看都有哪些知识吧。
二、出示例1
1、出示课件相关图片。
2、师：王阿姨在购物站订购了3箱黑玉米，每箱20根。茄子老师问：一共有多少根？我们怎么来解决这个问题呢？
3、生：可以用加法。
4、师：除了加法，我们还可以怎样解答？引导学生用摆小棒的方法，然后引出本节课的知识：整十、整百数乘一位数。
5、解决“一共有多少根”的问题。
6、总结：本节课我们学习了整十、整百乘一位数的口算以及估算算理。
三、巩固练习
1、完成“想想做做”第3题（P3）。
学生分组回答，看哪个小组回答的又快又准确。
2、完成“想想做做”第6题（P3）。
让学生仔细观察图意，找学生说出自己的理解，并且说出自己的解题办法，全班一起订
正。
四、出示例3
师：看，花坛里的花开的多漂亮啊！三个小朋友正在数呢，我们也一起看一看吧。 师：蓝花有2朵，黄花有6朵，红花有8朵。大家怎么比较这三种花的朵数呢？ 生：红花最多，蓝花最少。
生：""
师：大家知道吗，其实还有一种方法可以比较数的大小，那就是“倍数”。（板书“倍数”）
让学生根据书本上黄花的朵数是蓝花的3倍，回答出红花的朵数是蓝花的4倍。 师：总结今天学到的倍数的知识。
五、巩固练习
1、完成“想想做做”第1题（P5）。
自己找出两张不同颜色的带子动手量一量，然后把答案填在书本上。
2、完成“想想做做”第3题（P5）。
让学生先动手连一连，然后把答案填在书本上。老师找同学起来说出他的答案，全班一起订正。
六、总结本课
今天我们学习了哪些知识？同学们自己想一想然后回家分享给自己的爸爸妈妈吧！
第二课时
教学内容
苏教版三年级上册教材P11~18页。
教学目标
1、使学生理解两、三位数乘一位数的进位算法和不进位算法。
2、使学生掌握两、三位数乘一位数的竖式计算。
教学重、难点
理解并掌握两、三位数乘一位数的进位、不进位、竖式算法。
教学准备
教师：多媒体课件。
学生：练习本，铅笔盒。
教学过程
一、谈话引入
师：大家知道吗？秋天到了，大雁都会集体排成一个队形飞往南方，下面我们就来看看
一张大雁的图片吧。
二、出示例5
1、出示课件相关图片。
2、师：湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
3、生1：可以用加法。12＋12＋12＝36。
4、生2:3个10是30，3个2是6，合起来是36。
5、先用乘法，再用加法。
6、师：还可以摆竖式计算。（板书竖式）
三、出示例7
师：湖里有48只灰天鹅。（出示课件）野鸭的只数是灰天鹅的4倍。野鸭有多少只？ 摆竖式我们可以看出之前学过的知识不能解决，今天我们就要学习新的内容。
小结：今天学习的是要进位的乘法，在摆竖式的时候，要注意积的各个位数应该写在哪个位置上。
四、巩固练习
1、完成“想想做做”第2题（P12）。
2、完成“想想做做”第4题（P14）。
让学生仔细观察图意，找学生说出自己的理解，并且说出自己的解题办法，全班一起订正。
3、完成“想想做做”第4题（P18）。
4、完成“想想做做”第6题（P18）。
五、总结本课
今天我们学习了哪些知识？
第三课时
教学内容
苏教版三年级上册教材P21~24页。
教学目标
使学生掌握算式中有0的乘法算式和乘法竖式。
教学重、难点
理解并掌握两、三位数乘一位数的知识。
教学准备
教师：多媒体课件。
学生：练习本，铅笔盒。
教学过程
一、谈话引入
师：同学们知道小猫钓鱼的故事吗？下面老师给你们说一个新的小猫钓鱼的故事吧。苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
二、出示例8
1、出示课件相关图片。
2、师：3只小猫一起去钓鱼，可是它们一条鱼都没有钓到，它们总共钓了多少条鱼？
3、生1：可以用加法。
4、师：除了加法，你能改写成乘法算式吗？
5、总结：0和任何数相乘都等于0。
三、巩固练习
1、完成“想想做做”第3题（P22）。
学生分组回答，看哪个小组回答的又快又准确。
2、完成“想想做做”第6题（P24）。
让学生仔细观察图意，找学生说出自己的理解，并且说出自己的解题办法，全班一起订正。
四、总结本课。
今天我们学习了哪些知识？
【篇三】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
2014新苏教版小学三年级数学上册第一单元(两三位)数乘一位数教学设计教案
新苏教版小学三年级数学上册第一单元(两三位)数乘一位数教学设计教案
第一单元：两、三位数乘一位数
第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算
教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做
教学目标：
1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。
2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。
教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。
教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。
教学准备：课件
教学过程：
一、 复习导入。
出示口算卡片，练习表内乘法的口算。
5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2=
二、 新授。
（一）整十、整百数乘一位数的口算。
1.谈话过渡：
2.出示情境图。
（1） 让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）
（2） 看到这些信息，你想提出什么样的问题？
教师引导学生解决“一共有多少根？”
3.口算整十数乘一位数。
（3） 你打算怎么解决这个问题？
（4） 学生口头列式，教师板书。20×3=
（5） 教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。
（6） 教师简要的板书学生的想法。
A、20+20+20=60
B、2个十乘3得6个十，6个十是60。
C、2×3=6，20×3=60
（7） 鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。
4.口算整百数乘一位数。
（1）完成“试一试”
（2）教学过程同上。有了20×3的口算过程，学生可能很快就能找到口算200×3的最简便方法。
5．总结规律。2×3= 20×3= 200×3=
（1） 让学生说说其中的规律。
（2） 说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。
6．综合应用。
（1）完成想想做做第1题。 学生独立完成后，集体订正。鼓励学生在做的过程中，进一步感受口算的方法和其中的规律。
（2）完成想想做做第2题。
（二）估算两位数、三位数乘一位数。
1.教学例2
（8） 出示例2情景图。
（9） 学生口头列式，教师板书。29×6≈
（10）鼓励学生根据加减法估算的方法，估算这道题。
（11）教师简要的板书学生的想法。
48×4≈200（元）
50
（12）完成“试一试”。
（13）总结估算的方法：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。
2．综合应用。完成想想做做第6题。
三、综合练习。
1.想想做做第3题。
学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改
正。
2.想想做做第4题。
3.解决实际问题。
（1） 想想做做第5题。
（2） 想想做做第7题。
学生独立完成，集体订正。说说每道题自己的想法。
四、全课小结。
今天你们学会了哪些知识？
第2课时：求一个数是另一数的几倍
教学内容：教材第4页例3、第5页想想做做
教学目标：
1．理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问题。
2.在情景教学中，学生通过观察发现、动手操作、讨论交流，提高观察、比较、抽象、概括和动手操作能力。
3.体会到数学与现实生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。 教学重点：理解“一个数是另一个数的几倍”，学会利用除法求“一个数是另一个数的几倍”并能在实际中运用。
教学难点：理解和运用除法求“一个数是另一个数的几倍” 教学准备：课件
教学过程：
一、复习铺垫
师：“今天大家的上课的精神都特别棒，所以下面的一些抢答题，相信你的举手动作是最快的。做好准备。”
1．口答。
3个5是（ ） 2个4是（ ）
8里面有（ ）个2 20里面有（ ）个5
2．看图说说有几个几
（1）☆☆☆ ☆☆☆ 2个3
（2）○○ ○○ ○○ 3个2
【篇四】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
苏教版三年级数学上册两、三位数乘一位数《例7、练习三》教案
沭师附小______学年度第一学期教案
三 年级 数学 学科
沭师附小______学年度第一学期教案
三 年级 数学 学科
【篇五】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
苏教版三年级上册两三位数乘一位数试卷
三年级数学
一、填空题。（25分）
1. 23里面有（ ）个8，24是8的（ ）倍。
列式：
2. 30里面有（ ）个6，30是6的（ ）倍。
列式：
3、
画
是
3倍：
）个（
）
，算式是：（
）
。
4、
画
4倍：
）个（
），算式是：
（
）。
5
、12苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
的4
倍是（
）；
12是4的（ ）倍。
6、一个公司买来羽毛球30个，排球5个，买来的羽毛球是排球（ ）倍。
7 （1去掉( )个，的2倍了。
（2增加( )个，的3倍了。
8、3的（ ）倍是27；（ ）的8倍是56。
9、5个3可以说成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以说成（ ）
个（ ）。
10、有123个人，每人2本书，共（ ）本书。
二、选择题。（10分）
1、三位数乘一位数积是（ ）位数。
A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数
2、计算三位数乘一位数时，要用一位数分别和三位数相乘，也就是从三位数的（ ）位开始乘起。
A、个 B、十 C、百
3、433×（ ）时，积一定是四位数。
A、1 B、2 C、3苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
4、500×4是，积里面有（ ）个0。苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
A、1 B、2 C、3
5、两位数乘一位数，积不可能是（ ）。
A、两位数 B、三位数 C四位数
三、计算题。（30分）
1、口算。（12分）
60×5= 12×3= 30×4= 800×5= 3×31= 36×2= 9×400= 32×3= 81÷9= 14×3= 100×7= 9×9+8=
2、竖式计算。（18分）
213×6= 15×5= 232×4=
418×3= 317×4= 229×3=
四、解决问题。（35分）
1、超市一天卖出3箱苹果，每箱24千克。一共卖出多少千克苹果？
2、果园里有124棵梨树，桃树的棵树是梨树的3倍。有多少棵桃树？
3、美术小组有56人，舞蹈小组有8人。美术小组的人数是舞蹈小组的几倍？
4、小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。
（1）小鸡的只数是养的鸭的多少倍？
（2）你还能提出什么问题？
3、
（1）王红投进的个数是没投进的几倍？
（2）王红投进的个数是范明的几倍？
【篇六】苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案
苏教版上册 三年级两三位数乘一位数笔算练习
两、三位数乘一位数笔算练习
班级 姓名 学号 214×2 ＝ 301×2 ＝ 42×2 ＝ 123×3 ＝
5×142＝ 44
38×5＝ 260
670×2＝ 83
250×4＝ 9
18×6＝ 700×3＝ 3×9＝ 425 ×4＝ 402×309＝ 5×8＝ 510×275＝ 518×8＝ 529×7＝ 8×201＝ 4×3＝ 308 ×4＝ ×4＝ ×125＝ ×207＝ ×5＝
503×6＝ 390×2＝ 931×4＝ 735×8＝
830×4＝ 774×9＝ 47×9＝ 500×8＝
144×7＝ 230
360×5＝ 205
765×9＝ 9
489×8＝ 907×5＝×8＝×108＝×9＝×900＝ 290×3＝ 5×9＝ 9×7＝ 6×4＝ ×707＝ ×999＝ ×490＝
7 430 189 678
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 苏教小学三年级上册数学两·三位数乘以一位数教案 苏教一年级上数学教案