【 – 小学作文】
第一篇、班刊策划书doc
班刊策划书作文七年级
校团委组织宣传中心
班
刊
大
赛
策
划
书
校团委组织宣传中心
一、 班刊主题：快乐学习，健康成长，全面发展
2011-2012年度的班刊大赛的主题定为“快乐学习 健康成长 全面发展”。校党委书记李廉同志在学风建设学生骨干研讨班开班典礼的报告中提到了关于学风建设的问题，注重谈到了“快乐学习 健康成长 全面发展”的学风建设理念,希望广大同学在学校的帮助以及自身的努力下真正能够由被动学习转化为自主学习、快乐学习。其中学习，成长，发展是大学生在大学中进步的关键，而快乐学习，健康成长，全面发展则是由班级团支部在编辑传阅班刊内容时应让支部内各成员达到的效果。学习，不应仅仅针对书本中课堂上的知识，今年更希望班级团支部在编辑、传阅内容与学习、成长、发展有关班刊的同时能支持鼓励帮助支部内成员认真学好课堂上的知识，提供一系列的课外知识让支部成员充实自己，发展自己，从学习中找到快乐、培养兴趣、终身学习，从而带动支部内各成员全面发展，加强团支部精神文化建设，提升班级软实力，成为新时代大学校园里的一道亮丽的风景线。作为工大学子，也为学校学风建设贡献出一份力量。
二、活动目的：
丰富大学生校园生活，见证大学生人格成长，是新时期进一步加强校园文化建设的重要环节。班刊活动为推动和谐校园构建、促进大学班级文化建设提供了平台，班级成员可通过该纸质载体积极发挥思想上的主观能动性，在集体的光环下正确张扬个性，营造一个积极、健康的校园学习环境。班刊为衡量班级文化建 宣传部 2011年10月19日
设成果提供了重要标准，也是增强班级凝聚力、提升同学集体意识的有力手段。班刊活动，旨在于进一步加强大学生与外界环境的交流联系，它有力构建了大学生与社会联系的桥梁，有助于深层次拓宽专业领域知识及分享经验。再者，班刊为班级成员之间，班级与班级之间，学院与学院之间提供了双向学习交流的渠道，为更大程度增加班刊的内涵提供了可能。
班刊作为我们向外界传递班级信息的重要途径，对促进青年思想、文化及学
术各方面的交流起到关键的作用。班级的特色风采，同学的才华个性，尽在班刊中呈现；同时，通过班刊，把精彩的大学初期生活记录下来，是对我们过去的一种怀念，也是向未来前进的一种动力。
三、 主办单位：校团委组织宣传中心
四、 承办单位：翡翠湖校区各学院团总支
五、 活动对象：翡翠湖校区大一各班级团支部及大二班级团支部
六、 活动流程及时间安排
（一）启动（2011年8月~11月）
1.、前期准备
（1）班刊大赛启动仪式的筹备
（2）班刊大赛指导手册的编辑，对本届班刊大赛活动流程的商议
（3）联系各学院负责人开会，会议内容包括：班刊主题解读，班刊制作的注 意事项以及班刊大赛主要流程。
A、时间：2011年10月
B、地点：校团委组织宣传中心办公室
（4）班刊、团日、班级人人网主页大赛启动仪式（宣讲会）的召开
A、时间：11月8日
B、地点：综合楼301
C、宣讲会内容（班刊大赛部分）：对班刊活动及相关要求现场讲解，展示往
届优秀班刊，为各班级负责人发放指导手册。
2、前期宣传
(1)海报。准备班刊大赛宣传时用的海报，数量6张即教育超市、南苑超市、三食堂前各两张。
(2)广播稿。在大赛的前期通过广播进行宣传；大赛开始前两周，在每周的广播时间播出班刊大赛的通知，大赛前三天每天投广播稿介绍班刊大赛。
（3）网络宣传。在工大论坛、人人主页、微博、博客（具体地址详见班刊指导手册）进行宣传。
（二）初赛（2011年12月至2012年5月）
1、前期班刊收集
(1) 各班班刊以期刊形式由所在学院团总支负责收集，再统一上交到校团委组织宣传中心。
（2 班刊上交时间安排：第三期—第四周；第四期—第六周；第五期—第八周；第六期—第十一周；
（3）注意事项
A、由校团委组织宣传中心宣传部干事负责通知各院团总支上交各班班刊
B、各院团总支负责收集各班班刊并上传至校团委组织宣传中心宣传部公共邮箱
C、对未上交班刊的班级进行记录
D、班刊要求：主题明确，内容丰富，版块布局合理，构思新颖，班刊的连续性等（具体内容见指导手册），且必须统一以word形式来写
2、班刊整合
（1）时间安排：第十二周
（2）各班对前期已制作的六期班刊进行整合，制成纸质版和电子版各一份由所在学院团总支负责收集。
3、院内评比
（1）各院团总支对各班整合的班刊和之前上交的期刊情况进行院内班刊综合评比，选出优秀班级。
（2）注意事项
A、院内评比由各院团总支负责进行选拔
B、根据各院班级数量所占参赛班级总数的百分比，分配给各院相应数量的复赛资格班级名额，一共六十个班级将通过院内的筛选直接进入复赛
C、各院团总支将院内班刊评比出的优秀班级名单上交到校团委组织宣传中心，并将优秀班级整合的电子版班刊和纸质版班刊同时上交到校团委组宣中心。（纸质版班刊由校团委组织宣传中心宣传部干事负责收集，电子版班刊统一上传到校团委组织宣传中心宣传部公共邮箱）
4、后期整理
由校团委组织宣传中心宣传部对院内选拔出的班级进行期刊以及整合班刊的整理
（三）复赛（2012年5月）
1、复赛地点：一食堂门口
2、复赛形式：展览投票形式
3、前期宣传
（1）在教育超市、南苑超市旁的橱窗内张贴比赛海报
（2）通过广播对班刊大赛复赛进行报道并公布进入复赛的班级
4、前期准备
（1）复赛之前准备好活动海报、展板、桌椅、帐篷、横幅、音响、电脑等物品
（2）通知进入复赛的班级，要求各班将之前制作的期刊打印成电子稿，作为展览素材。
（2）订好具体时间，每个任务安排到人，安排好上课和午饭的替换人员，替换人员要及时到场，避免出现人员 空缺情况。
（3）参加复赛班级一共60个，比赛前将晋级复赛班级统一按学院编号
（4）复赛前一小时到现场排放物品，以各院为单位划好分场地
（5）选好发票点投票点
5、展览流程：
（1）各院各班在自己的展区进行宣传，可用海报、表演、介绍等方式进行宣
传拉票工作展览自己班所制作的期刊以及整合班刊。
（2）展览以各个院为单位进行，组宣中心将为各院划分场地，届时各院各班
负责自己地点的宣传和展览
（3）组织同学有秩序排队取票，规范填涂并投票等（如每个同学一次性限取
一张票，上面必须填上规定数目的
不同学院的班刊作品等
（4）安排相关人员维持现场秩序
（5）拍摄人员与负责人协调，在整个活动中进行拍照
6、应急方案
（1）场地。若在展览时场地有临时的变化要及时通知相关的院与班级，以
便活动的顺利进行。
（2）现场秩序、若出现不服从校团委组宣中心的安排与协调，在规定以外
的宣传以及逾越自己的场地进行
宣传，工作人员要及时上前制止，维持好活动现场的秩序。
第二篇、班刊活动策划书
班刊策划书作文七年级
第一届新生班刊评比活动策划书
一、活动目的
1. 丰富学生校园文化生活，提高学生的综合素质和实践能力，促使学生形成良好的人
文素质。
2. 进一步构建班级文化，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感，展现班级风貌，促进各
班交流。
二、活动主题：丰富校园文化生活，促进学风、班风、校风
三、活动时间：班长会议 2010年4月12日19点30分 地点：普通教室
评比当天 2010年4月29日19点30分 地点：多媒体教室 对象：土木工程系09级新生
四、活动内容
1.各班级从班里征集稿件，可根据本系各专业特色，确定班刊主题形式（不拘谨于文学形式），在班刊里适当插图。要求可读性，可看性，内容健康、积极向上，新颖充实。
2.各班组成一个编辑小组（7~10名），设主编、编辑、策划、美术编辑若干名，尽可能的按照正式刊物的规格进行策划，编辑。
3.班刊规格：
1页数不少于15页，A4复印纸，统一用透明文件夹装订· ○
2封面：拟一个代表自己班级并反映刊物内容的刊名，设计一个具有自我特色的封面 ○
3不可以用打印稿（插图也应手绘）○，由各班级指定同学用黑色字迹的钢笔或签字笔进行誊写。
3. 班刊制作完成后，由本系组织评比，届时将评出一二三等奖各一名，最佳设计奖一
名，最佳创意奖一名，最佳美术奖一名，优秀奖若干名。（评比时各班推选出一名解说员制作PPT对班刊进行现场解说，时间控制在3~5分钟）
五．活动流程
1.前期海报宣传
2.召开班长会议，部长会议及主持人会议，介绍并布置班刊比赛的有关事项和工作，并分发“关于茂职院土木工程系第一届班刊比赛的通知”（会议地点待定） 3.各班组织班刊设计，于4月27号之前交到学习部 4.学生会组织班刊评比。评出各奖项并举行颁奖仪式 六、具体工作安排
学习部：1.召开部长会议、班长会议以及主持人会议。
2.统筹班刊评比晚会负责节目的编排以及活动全流程。 3.安排选手后期的排练、彩排工作。
生活部：1.多媒体教室的申请以及红布的申请，需提前两天申请，以便彩排工作合理有
序进行。
2.活动完毕后教室的归还工作要做好。
纪律部：1.维持当晚的纪律以及座位的安排。
2.协助学习部的工作。
文娱部：1.主持人的培训和舞台布置。
2.多媒体音响设备的调试。
宣传部：1. 舞台布置，前期宣传工作，如海报、横幅（各栋宿舍楼负责贴一张关于班
刊的通知）
2一切要用到的物品自己部门负责购买，到时候在报销，记得开发票或收据。
外联部：1.负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
2.协助其他部门的工作
勤工部：1.水的供应，两箱水（怡宝），不够再购买。
2.协助其他部门的工作。
女生部：1.负责分数统计,安排礼仪队工作。
2.准备好会场服务物品,及发放回收好收评委打的分数,另外要选出颁奖礼队班刊策划书作文七年级
秘书处：1.嘉宾评委老师的邀请,邀请名单见附录。
2.活动之前准备好请贴及送完请帖。
3.确定嘉宾人数并报于纪律部，以便纪律部安排座位 4.奖状有该部门填写。
体育部：1.活动摄影工作，摄影工具由该部门负责。 2.协助各部门工作
协调工作:主席团负责调动人员,保障突发事件的发生有人负责 七、经费预算
水 2*24=48元
圆珠笔 10*0.45=4.5元 嘉宾老师纪念品 商家赞助 宣传部经费 60元 笔记本 3*2=6元 复印 10元
奖状 14*0.5=7元 奖品
一等奖 书籍 商家赞助 二等奖 书籍 商家赞助 三等奖 书籍 商家赞助 最佳创意奖 书籍 21.5元 最佳设计奖 书籍 21.5元 最佳美术奖 书籍 21.5元
总计 200元
活动结束后，全体学生会成员留下做后勤工作
负责人：（陈伟然：6104 翁楚炫：640403 张芹：69905）
附录
1.评委名单
黄枢老师，何珊老师，陈小蓉老师，凌志峰老师 2.嘉宾名单
09级土木工程系各班班主任；各兄弟系学生会学习部代表；09级土木工程系各班班长，学
习委员，及一名班级代表。 3.评比标准
评分按百分制计算，具体标注见评分表。计算最后得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，除以评委人数，得出的便是各班的最后得分。最佳设计、创意、美术奖由投票 选出，票数多者获奖 4.奖项及奖品设置
一等奖 1名 （获奖证书+纪念品） 二等奖 1名 （获奖证书+纪念品） 三等奖 1名 （获奖证书+纪念品） 最佳设计奖 1名 （获奖证书+纪念品） 最佳创意奖 1名 （获奖证书+纪念品） 最佳美术奖 1名 （获奖证书+纪念品） 优秀奖 若干名
土木工程系学生会学习部 （获奖证书）
评分表
分数统计表
关于开展茂职院土木工程系班刊比赛的通知
各位班长，亲爱的同学们：
为了丰富我院校园文化生活，提高学生的综合素质和实践能力，促使学生形成良好的人文素质，进一步构建班级文化，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感，展现班级风貌，促进各班交流，系学生会决定开展土木系班刊比赛，现将具体事项通知如下： 一、 活动主题：丰富校园文化生活、促进学风、班风、校风 二、 活动时间： 2010年4月29日19点30分 三、 参加对象：土木工程系09级新生 四、 活动要求：
1.各班级从班里征集稿件，可根据本系各专业特色，确定班刊主题形式（不拘谨于文学形式），在班刊里适当插图。要求可读性，可看性，内容健康、积极向上，新颖充实。 2.各班组成一个编辑小组（7~10名），设主编、编辑、策划、美术编辑若干名，尽可能的按照正式刊物的规格进行策划，编辑。 3.班刊规格：
1页数不少于15页，A4复印纸，统一用透明文件夹装订 ○
2封面：拟一个代表自己班级并反映刊物内容的刊名，设计一个具有自我特色的封面 ○
3不可以用打印稿（插图也应手绘）○，由各班级指定同学用黑色字迹的钢笔或签字笔进行誊写。
4．截止日期：各班班长将各班刊物于4月27号之前交至系学生会学习部 五、活动形式：
班刊制作完成后，由本系组织评比，届时将评出一二三等奖各一名，最佳设计奖一名，最佳创意奖一名，最佳美术奖一名，优秀奖若干名。（评比时各班推选出一名解说员制作PPT对班刊进行现场解说，时间控制在3~5分钟）举行颁奖仪式并颁发相关证书和纪念品； 六、评分标准：
由学生会组织专门评分小组，一、二、三等奖评分按百分制计算，最佳设计、创意、美术评分按票数计算，具体见评分表
七、本活动具体事项由学生会学习部负责，希望各09各班级积极配合，发挥班级荣誉感，按照通知准备，最后祝各位能够取得好成绩。
土木工程系学生会
2010-4-11
第三篇、班刊策划书
班刊策划书作文七年级
班刊策划书
班刊策划书
一、班刊名称
《后青春的诗》
二、班刊宗旨
“展现班级风貌，激励自由创作”是办刊宗旨，以班级的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望班级，用时尚、全新的视觉打造独特的班级生活；真实记录10出版的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的班级生活；记录班级的精彩生活。
三、班刊形态定位
综合班刊型栏目
四、班刊风格定位
彰显班级的风貌，有自己独特的个性
质朴 清新 青春
五、班刊目标受众定位
以2010级出版专业全体学生为核心受众，以及关注大学生活的学生、老师、家长等。
六、班刊自身特性简述
1、班刊定位：班级会刊。以班级学生自主创作的文学作品为主，兼以班级新闻、班级成果等班级动态为辅的班级综合性的班刊。
2、投稿方式：班级内投稿邮箱或电子投稿邮箱@163.com
3、指导老师：冯婷 何国军
4、主编： 刘勇卜珊珊
七、《 后青春的诗》自身特性简述
1、产品定位：《后青春的诗》作为10出版专的一本以学生教育为主的班刊，定位 “交流，提高，进步”。
2、价格定位：大家免费复印，赠阅。
3、受众分析：主要面向10出版校内师生，兼向兄弟院校学生赠阅。
4、投稿方式：公开电子邮件采用网络投稿或手写投稿。
5、发行周期：1年
6、规格标准：采用A4开本，黑白打印，图文并茂(简易)。
7、传播范围：其中原本将派送给我 ，书记，学工办老师，以及作为学校与学校之间的交流刊物，与本地著名学府进行交流发放宣传等。
八、活动策划
1、不定期跟外校班级班刊一起策划一些重要文化活动，建立起《 后青春的诗》 的美誉度。
2、以《 后青春的诗》的名义向同学约稿。
九、板块策划及要求
《后青春的诗》共分为3个大的板块，各版块介绍如下：
（一）卷首语
负责人员：张丹
征稿要求：
1.淡雅的文笔，诗意的笔调，独特的视角，描绘平凡中不平凡的90后的青春韵律。
2.凝练的言语，独到的评论。
3：激扬的文字，奏出我们的青春的活力。
4.文体：散文诗歌
“只言片语”
要求：
1.本栏目一方面征集一些或富有哲理的，或幽默的，或具有启发性的句子，一到两句。都来源于我们的日常生活。最好都是原创的。
2.另一方面征集一些关于生活或学习上的小窍门。也是一到两句。可以是自己感悟出来的，也可以是从电视或杂志上学来的。必须贴近我们的生活，并有一定的可行性。
3.内容短小精悍，以小见大。
（二）栏目、栏目编辑及征稿要求
1、流金岁月
闵倩 王有雨
要求：版块内容是一起的快乐生活
2、兰亭遗韵
雷春艳 陈芳霞
要求：版块内容为现代散文、诗歌
1.本栏目主要征集抒情散文或诗歌。通过对生活的观察表达
内心对事物的真切感受和理性思考.
2.对笔者的文字功底要求较高。因此会从同学中既定两名擅长
写散文的同学各征两篇，除此之外，也会在全班征集。
3.字数大概在1000字以内。
3、红楼评梦
郑琴 陈明凤
要求：1版块内容为历史（人物或事件）评论
2对影视作品或文学作品的评论或意见。
3对某书的读后感和自己的一些心得体会。
4文体不限。
4、青春绘饰
龚倩 杨超
要求：板块内容为班级青春写手的作品
1.情感故事，包括亲情、友情、爱情。反映当代大学生的情感世界，内容积极向上。可以抒发自己内心的各种想法、心情，也可以展现大学生对爱情懵懂的理解，诠释大学校园纯真美好的爱情。
2.文笔功底较好，感情丰富细腻，合乎实际与情理，能够真实贴切地反映真实生活，让读者产生共鸣。全文要有青春气息，充满青春的朝气和阳光，乐观向上，有感染力。
3文体不限，应有小小说。
5、驻梦远航
胡美容 向绍绮
要求： 1版块内容是班级成员对美好未来的美好向往，及对自己班级或自己的学校的祝福，内容乐观向上。
2表达自己的雄心壮志，树立远大的志向，内容要有真情实感，源于生活，回馈于生活。
3文体不限，字数不限。
6、斑斓星空
王琴 许涛
要求：除以上栏目要求的其他方面，可以是杂文一类的。
（三）文后
读者对班刊编辑、排版等的一些看法，编者写给读者的话。
十、 班刊特殊版块设置
（一）《焦点新闻》
栏目形式：报的班级焦点新闻，以学生比较关注的重要新闻为主。 栏目风格：纪实
栏目内容：搜集10出版的重要新闻，以纪实为主，报道热点新闻。
（二）《特别关注》
栏目形式：调查，采访等
第四篇、班刊模版
班刊策划书作文七年级
团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。查字典范文大全特意为大家整理了关于民族团结心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上，范文之心得体会:关于团结的心得体会。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。我们学校是一个各民族学生与老师和-谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和-谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和-谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
第五篇、班刊策划
班刊策划书作文七年级
水 建 学 院
班
刊
设
计
大
赛
策
划
书
水建学院新闻宣传部
2010年10月11日
一、活动主题：展我个性 扬我风采
二、主办单位：水建学院新闻宣传部
三、活动对象：10级水建学生以班级为单位制作班刊。09级自愿参加
四、活动时间：十月下旬
五、活动地点：北校区喷泉广场
六、班刊要求：以“展现班级风采、张扬自我个性”为主题，同时结合对于自己班级的认识。内容可以涉及班级的方方面面，内容新颖，思想健康，充分展示当代大学生的精神风貌。班刊为杂志样式，封面美观，页数不少于20页，要求60%必须是原创作品。
1.形式:刊物形式,A4纸大小,页数不限,版式不限,要求装订好,便于翻阅.手绘,打印不限.（尽量班刊中有每个班级成员的文章）
2.内容:
a要有封面封底
b 要有刊名（自己取名）
c内部有图片(最好有班级合照)
d有文章(鼓励原创，文体不限，文章作者有加分，可以摘抄) f其他内容由各班发挥想象自定(要能展现班级个性)
3.各班要配有解说员（展览班刊时，解说本班班刊）
4．做好班刊班级于10月24日晚10：00前交到12-104宿舍
七、活动意义
每一个班级都是一温暖的个大家庭，我们都是这个大家庭的一员。在这个家庭中，我们演绎着精彩的故事。用笔杆记下我们的故事，让故事展示我们的青春。通过这次班刊大赛可增进同学间的友谊，加深对班级的认识，展现自己的班级，同时增强同学们的写作能力，组织动手能力。
该活动对增强班级凝聚力有着重要的作用，希望能得到各部门的支持和配合！
八、宣传工作
计划由我部宣传组带领院学生进行以专业为单位的宣传板绘制工作，并同时在水建汇刊上号召同学们踊跃参与，进一步扩大其影响力。
九.评比办法:
评委评分70%由其他院宣传部部长及本院导员和各部部长或副部长评分.
观众投票30%
十.评分标准:（ 总分10分）
封面封底2分
图 片 1分
文字内容（包含刊名）3分班刊策划书作文七年级
创 意2分
解 说1分
排 版1分
十一、经费预算
1、 评委评分表和观众投票卡：300*0.1=30元
2、 中性笔：3*12=36元
3、 评委、嘉宾等礼品：60元
4、 邀请函、奖状证书：1.5（平均）*20=30元班刊策划书作文七年级
5、 绳子、夹子：30元
合计：186元
十二、班刊的评选
班刊的评选分为投票和专业评。投票为活动现场的观看同学对各参赛作品进行投票，一票一分，可投三票。专业评为受邀参加的各学院记者团团长、宣传部和编辑部部长对各参赛作品进行细致专业的评分。最终分数为两者之和（评委评分占70%，观众投票占30%。在公
平公正的原则下评出一等奖 1 名，二等奖2名，三等奖 5名，优秀奖 8 名，单项奖若干名。（注：09级奖项设置与之相同）
第六篇、班刊策划书
班刊策划书作文七年级
10农发班班级刊物
——为了忘却的纪念
策
划
书
安庆师范学院农发班班刊编委会
【前言】
创建班级刊物的想法萌芽于4月份，还记得桑坤提出这种想法时令我激动不已的情形。我是一个带有浓厚怀旧情怀的人，而对于过去我们又总是太容易遗忘，以至于老同学邂逅于街头巷尾却无法准确叫出对方；或者在某个午后当我们刻意的去回味过去时，脑海徒留的只有空白。
相信我们的高中时代每个人都有属于自己的同学录，同学录上虽然记录了很多同学关于我们的评价，虽然如此，但对于生活中的点点滴滴往往却被我们忽视。班级party的活跃场面,寝室聚餐共谈心事，同学之间的互帮互助亦或是某个人的糗事都会成为我们日后生活的一笔财富，常伴我们身边，回味无穷。
依稀记得刚刚步入大学的我们激情洋溢，那时虽然课程不多，但至少我们的生活也不无聊。丰富多彩的社团活动，忙忙碌碌的学生会工作，还有似乎参加不完的各类讲座。一步一个脚印，时已将至至大二，我们中的大多数已经脱去层层外衣，还原成本位的学生，为了我们的未来之路而积蓄能量。大一的时间应该是像我们高中时企盼的那样自由支配，展现青春萌动的动感时刻。班级晚会，小品排练，校运会，，校迎新杯篮球赛，班报，一个个活动在我脑海闪现，只可惜过去我们没有很好的记录，只怕随着时光的推移这一切又将成为陌生的字眼，所以我愿意成为生活的演员和生活的记录者，把现在生活好，把过去记录好。人应该往前看，但不是伴随着遗忘过去，恰恰相反美好
的回忆会让我们想起时不寂寞，失落时充满动力。我不断在想这样一幅唯美的画面：女儿拿着班刊问‘这是大学时的爸爸/妈妈你吗？’，你那时将会是什么样的激动心情！
【编委会成员】
顾问：陈琼 策划：余健 总编辑：余健
副主编：宁乔枫 欧娇娇 封面设计：待定 编委会：轮流两个寝室
（暂定，欢迎有意愿的同学加入我们）
【班刊板块】
寝室生活板块：主要包括寝室文章征集及配有寝室活动插图； 新闻时事板块：介绍与本专业相关的新闻，时事社评
班级风采展示：主要包括班级集体活动及各类比赛、晚会报道、所获荣誉证书等；
个人风采展示：主要包括个人事迹、口头禅、照片及关键词； 师院生活：主要包括师院学习、生活，师院风光；
【活动主题】
为了忘却的纪念
【活动意义】
1、
记录大学生活中的点点滴滴，回味大学生活我们不再陌生，那
些面孔也让我们感到亲切； 2、
经历是一笔财富，而我们往往错失了它，而文字就是最好的铭
记方式； 3、
丰富大学生活。
【活动时间】
2011-5-9至大三结束
【活动对象】
10农发班全体同学
【稿件征集】
子活动一：征文
征文主要包括寝室生活征文和个人生活感悟征文，文体不限，字数原则不少于800字。
1. 寝室生活征文（宿舍往事）
亲爱的兄弟姐妹，假久重回的温馨，无千言万语，却有桃花潭
水深的情感。初来乍到的羞涩，到一卸自己严密的伪装，无话不谈。男女生宿舍的夜话，不与人说。同窗四年。留下一大堆可以剪辑的画面。写下来，留给以后回忆。
a） 寝室生活征文主要征集描写自大学以来寝室生活的点点
滴滴，既包括哪些温馨的画面，如寝室聚餐，寝室出游等；也包括寝室中一些出糗的实践；
b） 着重深层次挖掘寝室内部生活，用文字记录下载江西师
大集体生活的每一个精彩画面，把第二个家写进我们的杂志，即便有过出糗，N年后也会是一笔财富； c） 每个寝室至少一篇，最好是四个人共同构思，一个人执
笔。
2. 个人生活征文（个人专辑）
当我们听到那美妙的大学之音在我们身边响起，我们奋不顾身的从高三的那个地狱挤进了大学这个天堂的大门，可当天堂的大门砰然关上时，许多人发现自己只是从一个地狱进入了另一个地狱。从高三忙得不可开交到大一的碌碌无为，到之后的额身心疲惫于考证。可是当想起来的时候，一切又觉得那么的值得去在乎，去留恋。是大学改变了自己的性格和对待人生的态度，于是也就有了各人的心路历程。
a） 个人生活征文主要征集描写或总结大学一年来参加活动
带给我们的感动或感想，比如某一次课外活动带给你的锻炼和思维的冲击亦或是成长中的感受；
第七篇、班刊作文(yuan)
班刊策划书作文七年级
晚饭后，一个人闲来无事就走到了楼顶上。看着夕阳刚刚落下，余辉把半边天都染红了。眼睛微眯，寻找着那一片赤红中的一个特立独行的小白点——金星。班刊策划书作文七年级
眼睛在天空上扫了很久，等到眼睛都困了，红色的天也变淡了，那淘气的金星还是没有出现，只看见天空上一抹淡黄，那是心急的月亮。遗憾地摇了摇头，掏出手机等待着夜幕的真正降临。
楼顶地面残余着太阳的余温，我只能在楼顶原地踱步。天色逐渐暗了下来，看着一些白云无拘无束的在天空上飘荡，像是一个人没有生活和学习的压力，自由自在的享受生活。
此时，在天空上已经出现几点星星。根据前几日的观测经验，再加上不断地推敲和对照星图，很艰难的得出那几颗恒星的名字，这时天已经完全黑了下来，天空上的星星已经很多了，密密麻麻的，庆幸的是我已经找到了北斗七星的位置，找到它就好像是在茫茫大海中突然看见了灯塔，盲人走在大街的盲道上。
在北斗七星的帮助下，我成功的
找到了牧夫座、处女座、大熊座、小熊座每找到一个星座，我都特别兴奋，看着星图上的图案能够和夜空一一对应，我感觉到夜空对我来说越来越清晰。
转眼间过去了很久，一直昂着头，我的脖子有点挺不住，很酸很疼。以天为幕，以地为席，我就这样躺在了地面上，遥望着夜空那缀满星辰的夜空，那是一种别样的享受，想着自己现在就如小草一样可以随风摇摆，像蒲公英一样随风飞翔，就像庄子所想的那样静静的闭上眼，享受这一刻。
眼睛逐渐睁开，凝望着这我逐渐爱上的天空，突然，天空瞬间划过一道很细的白光，不到一秒的时间内，从出现到消失，这是流星啊！我激动得从地面上跳了起来。
明天正常过双休。放学前，班主任照例叮嘱我们。内容也是老样子。刚出店门，就看见那团红毛，真扎眼。那不良少年居然站在门旁边，慢悠悠地点起了一支烟——五块钱的真龙。没有办法，我只能硬着头皮继“外面的世界很美好，很迷人，但我希望收假的时候，你们都一个不漏地回到自己的座位。世界还不是你们的，你看看村里面不读书的小混混现在是什么样子？”
次日清晨，我急匆匆地朝家赶。路过一家面包店，顿时觉得是时候满足自己的食欲了。走进面包店，各式各样的糕点马上从视觉、嗅觉上勾引我的胃，它叫得更欢了。奈何钱包有限，只能精打细算，逐一筛选，还好天比较早客人只有我一人。当我这样想到时，面包店的门再一次被推开了。一个不良少年走了进来。为什么这么说呢？
他的头上顶着一团个性十足的红毛，十分张扬。人却没精打采的，估计是刚从隔壁的网吧通宵完。除了这两点，他也没什么地方可圈可点了。所以我说他是不良少年，而不是混混。
尽管如此，我还是尽可能地远离他。特地放慢自己选择的速度。他大概是这家面包店的熟客，很快解决了自己的需求，出去了。我见状也不再拖延。
续走。刚走出几步，我便发现那红毛跟着我。
太阳还未有所作为，任由昨夜残余的暮气到处放肆。宽阔的道路因为稀少的行人，显得更宽阔了。稍有些人气的，就是那两三家早餐铺子。
防人之心不可无啊！我偷偷地放慢了脚步，想看看红毛是不是真的在跟踪我。还好，他就这么走着。头发红得扎眼，烟味刺鼻。
这时，一位阿姨从早餐铺子出来，并迎着我们走来。她的孩子，估计六七岁，双手抓她的衣角，而她的手正在数钱。当红毛走过她们身边时，她下意识地扯了一下她的孩子。这一扯，一张红色的钱币就掉了下来，她没发现。红毛却毫不客气地捡起钱，愣了一下，将嘴上叨着的那半支烟丢在地上。我猜他要用那钱买包好烟，可我却装做什么也没看见。
谁知，那不良少年突然回头追上了那位阿姨，把钱还给了她。阿姨扯过钱，又打量了他一次，拉着孩子快步离开了。
不良少年又点燃了一支烟，雾气
遮住了他的表情，却遮不住他的红毛。
第八篇、初中班刊样本一
班刊策划书作文七年级
2011年11月4日
故事争鸣
2011
年11月4日 佳句精选
2011年05月29日 想像接力
穆园园
在东方肥沃的平原上，上帝创造的人亚当和他的妻子因为偷吃了辨别善恶之果树上的果子，所以被
赶出了伊甸园，永远不能回到这里。
亚当和妻子被赶出来后，他们去树林砍了一些树，在一片空地上搭了一间小木屋，是按照伊甸园里的屋子做成的。虽然在这里生活没有在伊甸园里生活得好但也足够他们遮风挡雨了他们也不抱怨什么，要怨就怨他们自己听信了蛇的馋言而偷吃了辨别善恶之果。
亚当每天早上很早就起床去田里干活，夏娃就在家里料理家务，做一些针线活什么的。虽然日子过得很辛苦，但也是他们第一次自己干活糊口，所以也觉得非常幸福。
有一天亚当在田里干活的时候，突然听见一声动物的惨叫，好像是从灌木丛边的土坑里传来的。于是，他走近一看原来是一头庞然大物，亚当又惊又喜，觉得它肯定对耕田有帮助所以就把它救了上来，还给它起了一个名字叫牛。因此，世界上牛就诞生了。 亚当每天早上都会把牛带去田里。他用木头做了一个又弯又较粗的东西，把它拴在牛的身上，在把木头的五分之一处放进土里不深处再让牛使劲往前拉，这样田里的土自然就松了。亚当因为有了牛这样一个好帮手，田里的活也就轻松了。
亚当觉得屋子比较简陋，所以他效仿线做了一种叫做麻的绳子，在他家门前围了一个较大的半圆，用木棒插入地下然后把麻缠在上面，在里面种了一些花草，然后在中间留了一条能够行走的小路，通向院口。
因为亚当和夏娃非常勤劳，上帝就给他们招来了一群蜜蜂，蜜蜂可以在院子里采花酿蜜。亚当和夏娃也能每天都吃上香甜可口的蜂蜜了，他俩的生活也正如蜂蜜一般了。 想知道后面发生的事，请看下回分解。
2版
第一次做火车
周 静
在一个阳光明媚的早晨，我来到火车站，和我最好的朋友一起。我们准备乘火车到重庆，去我幺爸那儿玩。
在去我幺爸那儿的过程中，我看到了鲜嫩的小草，美丽的鲜花、灿烂的阳光，这些风景太漂亮了，我实在忍不住了，使人回味无穷。
当我准备上火车的那一瞬间，我看到了五彩缤纷的彩虹，虽然看不怎么清楚，但是仔细观察就非常明显而美丽。一般，有些人是不会观察身边的事物，但我不同，我非常喜欢观察身边的风景，一看到美丽的东西就会大吃一惊。 我第一次坐火车时，非常高兴，因为我感受到了快乐，也看见了许多优美的景象。在火车上，我看见了一棵高大而耸立在湖边的柳树，也弯个腰，鞠个躬，仿佛在跟我问好。 第一次真好，真奇妙，第一次越多，生命就越多姿多彩了，所以，我们要珍惜第一次。
在这一天，我和袁丽在火车上蹦蹦跳跳，一边吃东西，一边看风景，那火车开得极快，还没看清事物，就一扫而过，我俩在火车上东跳西跳，一会儿吃东西，一会儿做作业。因为火车它不像汽车一样一抖一抖的，火车像路一般，可以随便行走，不被摔着。
我记得那时，我不知道火车时不抖的，就小心翼翼的行走，谁知，旁边有一人，哼的一声说：“你没坐过火车呢吗。我说；是啊。
说完就往座位上跑，我跑过去时，感觉有点不对劲，结果，我发现火车是平的。但我当时还是不敢确定，就试着快走几步，结果真的
没被摔倒，我那时好高兴好快乐，因为我第一次坐火车是这么奇妙。
所以，第一次是我们人人都应该珍惜的，我希望人人都拥有着美好的第一次。