【 – 小学作文】
第一篇 无锡市第四届小学生现场纸工制作
《2016大四实习邀请函》
大四实习邀请函
云南师范大学：
楚雄电视台是云南省楚雄州级电视媒体，成立于1987年，全台现有从业人员118人，全台内设新闻中心等八个部门和直属楚视传媒公司，开办有新闻信息频道、公共频道和广播电视周报，全台已初步构建起数字化、网络化采编播平台。楚雄电视台连续7年获全省电视新闻宣传报道一等奖的荣誉，连续15年获全省安全优质播出先进集体称号，2016年获国家广电总局技术维护先进集体荣誉。近三年来，有12件作品获国家级奖励，94件作品获省级奖励。宣传管理和事业建设在全省十六个州市中名列前茅。
楚雄电视台的主业是电视新闻宣传，为增加应届毕业生的工作经历，提高应用专业知识的能力，丰富人生阅历，欢迎贵校相关专业的本科大四学生、在读硕士研究生到我单位实习。恳请贵校重点推荐楚雄籍或愿意到我台（含楚视传媒）实习的学生，提供学生的相关资料及联系电话，由我台审核确定实习学生。
一、专业范围：
汉语言文学、新闻学、广播电视新闻学、传播学、播音主持、影视制作、广告学、营销学。
二、基本条件：
1、拥护中国共-产-党，热爱社会主义祖国。
2、学习成绩优良，单科成绩不低于80分。
3、积极进取、吃苦耐劳、动手能力强，具有良好的团队协作精神。4、具有良好的写作能力、语言表达能力和沟通能力。
5、楚雄籍、云南籍学生优先实习。电视新闻采编、播音主持岗位男生身高1.7米以上，女生身高1.6米以上，裸眼视力1.0以上者优先。三、实习内容：电视新闻采编（包括出镜采访、现场主持）、电视节目包装制作、传媒营销。四、实习时间：不少于五个月。五、实习人数：经审核，由楚雄电视台确定。六、实习待遇：本台提供实习代教机会，给予一定的实习帮助。
联系电话：0878—3017726
电子邮箱：#url#
联系人：彭主任 13578451111 赵老师 13987882323
大四实习邀请函 [
您好！四川大学是国家布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型大学，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学合并而成。
我校2016届共有本科毕业生10000余名，硕士、博士研究生近7000名，学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医等12个门类。为进一步做好毕业生就业工作，协助用人单位招聘选才，我们真诚邀请贵单位参加我校2016届实习生专场招聘月活动。具体事宜如下：
一、召开时间：
暑期实习生专场招聘时间：即日起至6月15日（实习生招聘月）。
二、招聘形式：
1、校园专场招聘会：参会企业提前通过电话预约，以中小型专场宣讲会的形式进行招聘（同时可以预定笔试教室和面试间）；
2、毕业生就业网上发布招聘信息：若企业无法进行入校招聘或宣讲，可以将营业执照副本扫描件/组织机构代码证扫描件，以及招聘简章（word文档形式）发送至#url#，邮件名称请注明公司全称，我校毕业生就业网会及时发布贵公司的招聘信息。
三、招聘场地：
招聘会场地主要依托四川大学就业指导服务中心及各学院多媒体教室。
四、参会办法：无锡市第四届小学生现场纸工制作
即日起开始接受单位电话预约中小型专场招聘，详情可致电四川大学就业指导中心市场拓展科电话垂询（预约电话：028-854042528546082785404135）。
五、校园招聘活动的服务工作：
1．宣传服务：我中心免费为参会用人单位提供“四川大学就业信息网”（网址：#url#）在线宣传。
2．招聘活动服务：安排学生助理对用人单位的招聘活动进行全程跟踪服务，包括协助用人单位布置展位、张贴招聘信息、维护招聘现场秩序、收集学生及用人单位对我校招聘工作的相关意见和建议等后勤服务。
六、食宿安排：无锡市第四届小学生现场纸工制作
参会单位食、宿、行自理。学校宾馆：
四川大学科华苑宾馆028-85462555
四川大学北苑宾馆028-85463067
四川大学外专楼028-85401272
七、联系方式：
招聘预约电话：028-854042528546082785404135
传真：028-85407861
邮政编码：610065
地址：成都市一环路南一段24号
电子信箱：#url#
就业网站：#url#/index.php
四川大学就业指导服务中心
二〇一四年五月
第二篇 无锡市第四届小学生现场纸工制作
《新版苏教版三年级上册认识常用的纸工工具和纸工制作的符号》
认识常用的纸工工具和纸工制作的符号
教学目标：
1、认识常用的纸工工具并会使用。
2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。
3、制作纸工时的安全防护。无锡市第四届小学生现场纸工制作
教学重难点:学会根据制作符号制作纸工。
教具准备：常用的纸工工具
教学过程：
一、导入
同学们，你知道做纸工要用什么样的工具呢？你知道图上的虚线、实线、密集的小点子表示什么意思吗？（小组讨论）
二、认识纸工工具
1、剪刀：是最方便的裁剪工具。
2、美工刀：切刻的工具。
3、胶水：常见的粘贴材料，使用时注意卫生。
4、胶带：有双面胶、透明胶等，粘贴时干净又迅速。
5、直尺：用来计算、刻和划线的工具。
三、认识纸工制作符号
1、山线 ——————-
2、谷线 —-—-—-—-
3、剪切线
4、粘贴面
5、挖切无锡市第四届小学生现场纸工制作
四、教学纸工的基本技法
教师示范学生学习：剪、刻、贴、撕、拼、插、卷、编、植、山线切折、谷线切折、压引法。
五、纸工制作时的安全防护
教师讲解，要求学生在制作过程中要注意安全。
第三篇 无锡市第四届小学生现场纸工制作
《小学生手工制作图片》
小学生手工制作图片
简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸制花篮把。 (共四组图) 1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一颗。 制作过程: 1.取250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打分数段一打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。 [编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8 个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 [编辑本段]4、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 [编辑本段]5、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成 90°,各留5 厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。 [编辑本段]6、自制指南针 指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。 取三合板一块,锯一直径为120 毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。 [编辑本段]科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个"小"字。"小"在哪里呢?(1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。(3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。(4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。(5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。
(2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主, 有下列几种形式:①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如"小鸡吃米",是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具, 如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动 旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、
五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。4.注意事项(1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。(2)要提倡创新。 (3)不包办代替。(4)强调制作中要注意安全 在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极。 自制彩色蜡烛 材料:彩色蜡笔、蜡 制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25 升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。 2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。 3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框) 中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成