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人教版语文八年级下册文言文 人教版八下语文文言文

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【 – 小学作文】

【篇一】人教版语文八年级下册文言文

人教版八年级(下)语文文言文习题及答案

人教版八年级(下)语文文言文习题及答案

《与朱元思书》习题

一[基础知识训练]

(一)给下列加点的字注音:

①.水皆缥碧,千丈见底。( )②.泉水激石,泠泠作响。( )

③.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( ) ④.鸢飞戾天者,望峰息心。( )

(二)、解释加点的词语

从流飘荡 水皆缥碧,千丈见底。 急湍甚箭,猛浪若奔

负势竞上 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者,望峰息心

经纶世务者,窥谷忘反 横柯上蔽 互相轩邈

猛浪若奔 任意东西 蝉则千转不穷

(三)1.写登舟纵目总体感受的:________________________。 写江上放舟自由情态的:

_________________________。

概括赞叹富春江景___________________________

2.写富春江水清澈的:____________________________。

写江流气势磅礴的:_______________________。 3.写听觉感受的:

__________________________。

(四)、翻译句子。

1.风烟俱净,天山共色。

2.急湍甚箭,猛浪若奔。

3.夹岸高山,皆生寒树。

4.鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

5.横柯上蔽,在昼犹昏。

6.疏条交映,有时见日。

7游鱼细石,直视无碍。

8负势竞上,互相轩邈。

(五)指出下列各组中的加点词的不同用法。

蝉则千转不穷。( )

①. 欲穷其林。( )

猿则百叫无绝( )

②. 空谷传响,哀转久绝。( )

鸢飞戾天者,望峰息心。( )

③.果如鹤唳云端。( )

(六).这篇文章从文体上看,应是一篇 介绍 了优美的景色。描绘异水时,抓住了 的特点,在描绘奇山时,紧

的特征。

二、阅读理解。

阅读语段,答文后题。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下

独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠

作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经

纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1指出下列各句中有通假字的一项是( )

A.风烟俱净,天山共色。 B.奇山异水,天下独绝。

C.经纶世务者,窥谷忘反。 D.疏条交映,有时见日。

2下列句子不是骈句的一项是( )

A.从流飘荡,任意东西。 B.自富阳至桐庐,一百许里。

C.夹岸高山,皆生寒树。 D.负势竞上,互相轩邈。

3指出下列句中加点词的活用特点。

①风烟俱净:______________ __②望峰息心:________________________

4从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句_____________________

5鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样

的处世思想。___________________________________

6在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。

视觉:____________

听觉:____________

表达效果:____________

7本文总领全文的句子是

8文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲

同工之妙?

9、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思

想感情?

10、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子

11、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句

12、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?

、语段阅读

<甲>水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生

寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤

嘤成韵。蝉则千啭不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

<乙>林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人,

复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相

闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

1、对下列加点的词语解释正确的一项是( )

A 屋舍俨然:整齐的样子 怡然自乐:愉快的样子 良田美池桑竹之属:连接

B 水皆缥碧:青白色 望峰息心:平和的心态 窥谷忘反:同“反”,返回

C 有时见日:同“现” 互相轩邈:高大 横柯上蔽:树木

D 阡陌交通:交错相通 负势竞上:凭依 皆生寒树:(使人看了)感到有寒凉之意

2、翻译句子:蝉则千啭不穷,猿则百叫无绝

3、选文甲中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水势的,《三峡》一文也有一处是写水势的,

与它有异曲同工之妙,这个句子是:

4、选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世,向往 的思想,他的《饮酒》(之

五)中“ ,

”两句集中体现了这种思想。

5、选文甲描写富春江的美景是,抓住了山 水 的特点,反映出

作者

的生活情趣;选文乙通过描绘桃花源美丽的自然风光,来表现桃花源人 的生活,反映出作者的社会理想。

6、作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的

体验,说说这样写好在哪里?

7、从写景方面看,甲文的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?

参考答案:

(一)略(二)略(三) 1.风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。奇山异水,天

下独绝。 2.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪苦奔。

3.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。

(四)1.风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。

2.飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。

3.紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。

4.当人们仰望盘旋峰顶的老鹰,就自然而然平息了追求名利的欲望 。

5.横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。

6.稀疏的小树枝交织的地方,或许还可以漏出点阳光。

(五)①尽,完 走完 ②停止 消失 ③至 叫

(六)山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指,千百成峰”

二、1.C 2.B 3.①形容词作动词 消失 ②使动用法 使平息

4.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

5其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。 爱慕美好自然,避世退隐。

6、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤人教版语文八年级下册文言文

成韵。 表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。

71奇山异水,天下独绝。8有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以

疾也。9表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。

10水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。11泉水激石,泠

泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。12望峰

窥谷

七、1 D 2知了长久不停的叫,猿猴接连不断的啼 3虽乘奔御风,不以疾也 4田园生

活(乡村生活)采菊东篱下 , 悠然见南山。5、 奇(清急) 水

异(高险)沉迷山水(寄情山水、热爱山水)安宁、闲适

6、以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,

给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。

7、由高到低,由远及近 视觉,听觉

《与朱元思书》习题精选

一、按要求写出句子。 1.写登舟纵目总体感受的:________________________。 写江上放舟自由情态的:_________________________。 概括赞叹富春江景的:___________________________。 2.写富春江水清澈的:____________________________。 写江流气势磅礴的:_______________________。 3.写听觉感受的:__________________________。 参考答案: 1.风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。奇山异水,天下独绝。 2.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪苦奔。 3.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。 二、翻译句子。 1.风烟俱净,天山共色。 2.急湍甚箭,猛浪若奔。 3.夹岸高山,皆生寒树。 4.鸢飞戾天者,望峰息心。 5.横柯上蔽,在昼犹昏。 6.疏条交映,有时见日。 参考答案: 1.风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。 2.飞腾的急流,比箭更快;汹涌的浪滔,与快马无异。 3.紧贴两岸的山上,长满了常青(阴森森)的树木。 4.当人们仰望盘旋峰顶的老鹰,就自然而然平息了追求名利的欲望 。 5.横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异。 6.稀疏的小树枝交织的地方,或许还可以漏出点阳光。

22、五柳先生传

[基础知识训练]

1、给下列加点的注音

①造饮辄尽( ) ②箪瓢屡空 ( ) ..

③短褐穿结( ) ④衔觞赋诗 ( ) ..

2、解释下列加点的字

①每有会意: ②造饮辄尽: ...

③环堵萧然: ④晏如也: ....

⑤不戚戚于贫贱: ⑥不汲汲于富贵: ....

3、翻译:好读书,不求甚解

4、本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。

阅读语段,答文后题

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

5、结合语境,解释文中加点词的意思。

①造饮辄尽_______ __ ②衔觞赋诗____________________ ..

6、用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:____________________________________________________________

7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。

8、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? 答:______________________________________________________________

9、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。

答:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _

参考答案

22、《五柳先生传》

1、略 2、①对书的旨意有独到的体会 ②就 ③冷清的样子 ④安然自若的样子 ⑤忧愁的样子 ⑥心情急切的样子 3、喜欢读书,不过分在字句上下功夫 4、传记 陶渊明 东晋 《桃花源记》5、①往、到 ② 酒杯 6、不为贫贱而忧虑,不热中于发财做官。

7、独立于世俗之外的隐士(或隐士) 8、因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

9、这两句形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中“悠然”“见”用得好,体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境;

五柳先生传 》习题精选

阅读课文选段,完成后面的题目。

闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

1、解释下列各句中加粗的词。

每有会意,便欣然忘食 会意:

造饮辄尽,期在必醉 造: 期:

箪瓢屡空,晏如也 宴如:

环堵萧然,不蔽风日 萧然:

2、填空。

【篇二】人教版语文八年级下册文言文

人教版语文八年级下文言文重点句翻译

语文八年级下文言文重点句翻译

第五单元

21、与朱元思书

1、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 风和烟雾都完全消失,天空和群山是同样的颜色。我(乘船)随着江流飘荡,时而向东,时而向西。

2、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 水都是青白色,千丈深的地方也看得到底。游鱼和细小的石头可以看到底,毫无障碍。湍急的江流比箭还快,凶猛的波浪好像飞奔的马一般。

3、夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

江两岸的高山上,都生长着密而绿的树。(山峦)凭借高峻的地势争着向上,它们仿佛都在争着往高处和远处伸展,争着向高处笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。

4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;处理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

5、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时候还能见到阳光。

22、五柳先生传

1、先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。 先生不知道是什么地方的人,也不知道他的姓和字,住宅旁边有五棵柳树,就把它作为自己的号。

2、闲静少言,不慕荣利。 他安安静静地,很少说话,不羡慕荣华利禄。

3、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 喜欢读书,却只求领会要旨,不在一字一句上过分深究;每当对书中的内容有所领会,就高兴得忘了吃饭。

4、性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。 生性嗜好喝酒,但因家穷不能常常喝到。亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒叫他来喝。

5、造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。 (他)去喝酒就要喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就离开,说走就走。

6、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也! 简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他依然安然自若。

7、常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 常常写文章来消遣时光,稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,就这样过完自己的一生。

8、“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?

“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧?

9、衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (他)一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧?或者是葛天氏时候的百姓吧?

23、马说人教版语文八年级下册文言文

1、故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 因此即使有名贵的马,也只是在奴隶的手下受到屈辱,与普通的马一同死在槽枥之间,不能以千里马而著称。

2、马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道要根据它日行千里的本领来喂养它。

3、是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 这样的马,虽然有日行千里的才能,但吃不饱,力气不足,才能和美好的素质不能表现在外面,想要跟普通的马相等尚且办不到,怎么能要求它日行千里呢?

4、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 鞭策它不能按照(驱使它的)正确方法,喂养它又不能竭尽它的才能,听它叫却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对着它,说:“天下没有千里马。”

5、呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 唉!难道真的没有千里马吗?其实是真的不认识千里马吧!

24、送东阳马生序

1、余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 我小时候就嗜好读书。家里穷,不能得到书看,经常向有书的人家借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子还。人教版语文八年级下册文言文

2、录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。因此别人大多愿意把书借给我,我因此能够看遍各种各样的书。

3、既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有学问渊博的老师和名人与之交往,曾经跑到百里之外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

4、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 我站在旁边侍候,提出疑难,询问道理,弯下身子侧着耳朵请教;有时遇到他训斥,我的脸色更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来回复。

5、俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 等到他高兴了,就又去请教。所以我虽然愚笨,终于能够有所收获。

6、当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。 当我从师求学的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。

7、至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 到了客舍,四肢僵硬不能动,服侍的人拿来热水给我浇洗,用被子给我盖上,很久才暖和过来。

8、寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 (我)住在旅店,每天吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。

9、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。 同住在一起的同学都穿着华丽的衣服,戴着红缨和珠宝装饰的帽子,腰佩着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,光彩照人好像神仙一样。

10、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 我却穿着破旧的衣服生活在他们之间,一点没有羡慕的意思,因为内心有足以快乐的事情,不觉得吃的穿的不如别人。我求学时的勤奋和艰苦大概就像这样。

第六单元

26、小石潭记

1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像身上佩带着的珮环相碰发出的声音,我的心情高兴起来。

2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 砍倒竹子开辟道路出去,下面看见一个小潭,潭水格外清凉。

3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出睡眠,成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。

4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

青葱的树,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭中的鱼大约有一百来头,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照倒水底,鱼的影子映在水底的石上,呆呆地静止不动,忽然向远处游去,往来很快,好像和游人一同欢乐。

6、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,不能够知道它的源头。

7、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

坐在潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落空无一人,不觉感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。

8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为这里的环境太过凄清,不可以久留,就题字而去。

27、岳阳楼记

1、越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。

2、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 这是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述很详尽了。

3、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 虽然如此,那么北面通向巫峡,南面直到潇水湘水,谪迁的人和诗人,大多在这里聚会,看到自然景物而出发的情感,大概会有所不同吧?

4、若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空 像那阴雨连绵,几个月都不放晴;阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空。

5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 登上这座楼,就会产生离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评职责的心情,(会觉得)满眼萧条景象,因感慨到极点而悲伤了。

6、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。

7、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极! 偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣真是无穷无尽!

8、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 登上这座楼,就会感到心胸开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,端酒当着风,那是喜洋洋的欢乐啊!

9、不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,处在高高的庙堂上就为平民百姓担忧;处在僻远的江湖间就为君王担忧。

10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 在天下人忧虑之前先忧,在天下人快乐之后才快乐

11、微斯人,吾谁与归! (如果)没有这种人,我同谁一道呢?

28、醉翁亭记

1、环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峰,树林和山谷格外优美。远远看去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。

2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。

3、太守与客来饮於此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 太守与宾客来到这里饮酒,喝得很少也就醉了,而年龄又最大,所以自己给自己起号叫醉翁。

4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水色之中。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

5、若夫日出而林霏开,云归而穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 像那太阳出来而林间的雾气就消散了,烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。

6、野芳发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴,天高气爽,流水减少石头裸露出来的,是山间的四季景色。

7、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 早晨上山,晚上回来,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。

8、至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往骆绎不绝的,是滁州的人们出游啊!

9、临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 到溪边钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清;野味野菜,杂七杂八地在面前摆开的,是太守的宴席啊!

10、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人投中,下棋的人赢了,酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下大声喧哗,是众宾客欢乐的样子。

11、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 脸色苍老头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。

12、然而禽鸟知山林之乐;而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,有人知道跟从太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊!

13、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修啊。

29、满井游记

1、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是从笼中飞出去的天鹅。

2、于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。 在这时冰面刚刚溶解,水波开始发出亮光,鱼鳞似的波纹一层一层,清澈得可以看到河底,亮晶晶地好像明镜刚打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。

3、山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面,而髻鬟之始掠也。

山峦被融化的雪水洗干净,美好得像刚擦过一样;娇艳明媚,好像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样。

4、游人虽未盛,泉而茗者,垒而歌者,红装而蹇者,亦时时有。 游人虽然不多,但汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能看到。

5、始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。 才知道郊野之外未尝没有春天,可是住在城里的人不知道啊。

6、夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪? 不能因为游玩而耽误公事的,流连忘返在山石草木之间的,只是这个官罢了。而此地正好离我近,我的游玩将从这里开始,怎能没有记录?

【篇三】人教版语文八年级下册文言文

八年级下册所有古诗及文言文(人教版)

八年级下册所有古诗及文言文(人教版)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前期。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

过零丁洋

文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

水调歌头

苏轼

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又

恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月

有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

山坡羊 潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫

阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

饮酒(其五)

东晋·陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

已亥杂诗

龚自珍人教版语文八年级下册文言文

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

赠从弟

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

终南别业

王维

中岁颇好道,晚家南山陲。

兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

宣州谢朓楼饯别校书叔云

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

相见欢

李煜

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,

人教版语文八年级下册文言文

是离愁,别是一般滋味在心头。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

苏幕遮

范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,

更在斜阳外。

【篇四】人教版语文八年级下册文言文

人教版八年级语文下册文言文知识积累

人教版八年级语文下册文言文知识积累

[ 2008-5-16 10:13:00 | By: 且行且歌 ]

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推荐

《与朱元思书》

1、通假字

窥谷忘反(通“返”,返回,回去)

2、古今异义词

一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等。)

鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”。)

经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“政治规划”。)

3、一词多义

绝 天下独绝 (形容词,绝妙。)

猿则百叫无(动词,停止。)

上 负势竞上(动词,向上)

横柯上蔽(方位名词,上边,上面)

百 一百许里(数词,十的十倍)

猿则百叫无绝(数词,极言其多)

4、词类活用

风烟俱净(形容词用作动词,消净,散净)

任意东西(名词用作动词,往东往西漂流)

急湍甚箭(副词用作动词,快)

猛浪若奔(动词用作名词,奔跑的马)

互相轩邈(形容词用作动词,轩,争着向高处伸展。邈,争着向远处伸展) 《五柳先生传》

1、古今异义词

因以为号焉(古义为“以之为,把它作为”,两个词,今常用作一个词,认为) 或置酒而招之(古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系)

造饮辄尽(古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等)

2、一词多义

如 亲旧知其如此(动词,像)

晏如也(名词,……的样子)

得 家贫不能常得(动词,得到)

忘怀得失(名词,得到的(东西))

3、词类活用

亦不详其姓字(形容词用作动词,详细地知道)

亲旧知其如此(形容词用作名词,旧友,故友)

《马说》

1、通假字

才美不外见(通“现”,显露,表现)

食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂养)

其真无马邪(通“耶”,吗)

食不能尽其材(通“才”,才能)

2、古今异义词

一食或尽粟一石(古义为“有时”,今常作连词,表选择关系)

执策而临之(古义为“马鞭子”,今常指“政策、决策”等)

3、一词多义

食 一食或尽粟一石(量词,顿,餐)

食之不能尽其材(通“饲”,喂养)

能 安求其能千里也(动词,能够)

虽有千里之能(名词,才能,能力)

策 策之不以其道(动词,用鞭子打)

执策而临之(名词,马鞭子)

4、词类活用

一食或尽粟一石(形容词用作动词,吃尽)

食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词,行千里)

策之不以其道(名词帮作动词,用鞭子打)

食之不能尽其材(形容词用作使动词,使……尽,竭尽)

《送东阳马生序》

1、通假字

四支僵劲不能动(通“肢”,肢体)

同舍生皆被绮绣(能“披”,披着)

2、古今异义词

尝趋百里外从乡之先达执经叩问(古义为“问”,今常指“敲”等) 媵人持汤沃灌(古义为“热水”,今常指“汁水”等)

略无慕艳意(古义为“欣羡”,今常指“鲜艳,艳丽”等)

日再食(古义为“两次”,今常指“又,再次”等)

3、一词多义

患 又患无硕师名人与游(动词,担心)

无冻馁之患矣(名词,忧患)

故 故余虽愚(连词,所以)

余故道为学之难以告之(副词,特意)

质 援疑质理(动词,询问)

非天质之悲(名词,资质)

至 色愈恭,礼愈至(形容词,周到)

至舍(动词)

4、词类活用

以是人多以书假余(动词用作代词,此,这)

腰白玉之环(名词用作动词,腰挂)

《小石潭记》

1、古今异义词

全石以为底(古义为“以之为,以全石作为”,今义指“认可”)

潭中鱼可百许头(古义为“约,大约”,今常作能愿动词,可以)

崔氏二小生(古义为“年轻人”,今常作戏曲用语)

2、一词多义

从 从小丘西行百二十步(介词,由)

隶而从者(动词,跟从,跟随)

见 下见小潭(动词,显现,呈现)

明灭可见(动词,看见)

可 潭中鱼可百许头(副词,大约)

明灭可见(副词,可以)

差 参差披拂(形容词,不齐)

其岸势犬牙差互(动词,交错)

3、词类活用

从小丘西行百二十步(方位名词用作状语,向西)

近岸(形容词用作动词,靠近)

潭中鱼可百许头(动词用作副词,约,大约)

日光下澈(形容词用作动词,照射)

斗折蛇行(两个词均为名词用作状语,像北斗星那样,像蛇爬行那样) 其岸势犬牙差互(名词用作状语,像狗的牙齿那样)

凄神寒骨(两个词均为形容词用作动词,使……凄凉;使……寒冷) 《岳阳楼记》

1、通假字

百废具兴(通“俱”,全,都)

属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)

2、古今异义词

滕子京谪守巴陵郡(古义为“做州郡的太守”,今常指“守卫、守护”等) 越明年(古义为“到”,今义为“超过”)

越明年(古义为“第二年”,今常指“今年的下一年”)

则有去国怀乡(去,古义为“离开”,今常指“到,往”。国,古义为“国都,京城”,今常指“国家”)

至若春和景明(古义为“日光”,今常指“风景、景色”等)

沙鸥翔集(古义为“栖止,鸟停息在树上”,今常指“聚集、集中”等) 微斯人(古义为“无,没有”,今常指“微小、略微”等)

3、一词多义

则 此则岳阳楼之大观也(相当于动词,是,就是)

然则北通巫峡(连词,相当于现代汉语中的“那么”)

居庙堂之高则忧其民(连词,就)

极 北极潇湘(动词,尽,到达)

此乐何极(动词,穷尽)

一 在洞庭一湖(无实义,起强调作用)

一碧万顷(数词,一片)

而或长烟一空(副词,全)

4、词类活用

滕子京谪守巴陵郡(名词(太守)用做动词,做州郡的长官,即做太守。) 此则岳阳楼之大观也(动词用做名词,景象)

《醉翁亭记》

1、古今异义词

山间之四时也(古义为“季节”,今常指“时间,时刻”等)]

2、一词多义

临 有亭翼然临于泉上者(动词,靠近。)

临溪而渔(动词,来到。)

谓 太守自谓也(动词,称谓,起别号)

太守谓谁(判断动词,为,是)

3、词类活用

山行六七里(名词用做状语,在山上,顺着山路)

有亭翼然临于泉上者(名词用做状语,像鸟张开翅膀)

野芳发而幽香(形容词用做名词,香花。)

伛偻提携(伛偻,形容词用做名词,代指老人。提携,动词用做名词,小孩。) 《满井游记》

1、通假字 恶能无纪(通“记”,记载)

2、古今异义词

局促一室之内(古义为“拘束”,动词;今常指“拘谨不自然”等)

夫不能以游堕事(古义为“坏,耽误”,今常指“落、掉、往坏里变”等) 恶能无记(古义为“哪里、怎么”,念( ),今常指“凶恶( )、厌恶( )”

3、一词多义

始 始知郊田之外未始无春(前一个作副词,才。后一个作副词,尝,曾。 余之游将自此始(动词,开始)

乍 于时冰皮始解,波色乍明(副词,初,开始)

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也(副词,突然)

4、词类活用

麦田浅鬣寸许(名词用做状语,像兽颈上的长毛一样。)

泉而茗者, 而歌者,红装而蹇者(都是名词用做动词,泉,用泉水煮。茗,煮茶。 ,端着酒杯。蹇,骑驴

【篇五】人教版语文八年级下册文言文

八年级下册语文文言文古诗词及注释翻译

人教版语文八年级下文言文和古诗词

21《与朱元思书》吴均

原文:

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

词句注释:

1.书:是古代的一种文体。

2.风烟俱净:烟雾都消散尽净。风烟,指烟雾。俱,全,都。净,消散尽净。

3.共色:一样的颜色。共,一样。

4.从流飘荡:乘船随着江流漂荡。从,顺,随。

5.任意东西:情境任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西。东西,方向,在此做动词,向东漂流,向西漂流。

6.自:从。

7.至:到。

8.许:表示大约的数量,上下,左右。

人教版语文八年级下册文言文

9.独绝:独一无二。独,只。 绝,绝妙。

10.皆:全,都。

11.缥(piǎo)碧:原作“漂碧”,据其他版本改为此,青白色。

12.游鱼细石:游动的鱼和细小的石头。

13.直视无碍:一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。这里形容江水清澈见底。

14.急湍(tuān):急流的水。急,迅速,又快又猛。湍,水势急速。

15.甚箭:“甚于箭”,比箭还快。 甚,胜过,超过。 为了字数整齐,中间的“于”字省略了。

16.若:好像。

17.奔:动词活用作名词,文中指飞奔的骏马。

18.寒树:使人看了有寒意的树。

19.负势竞上:高山凭依高峻的地势,争着向上。 负,凭借。竞,争着。上,向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

20.轩邈(miǎo):意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,向高处伸展。邈,向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。

21.直指:笔直地向上,直插云天。指,向,向上。

22.千百成峰:意思是形成无数山峰。

23.激:冲击,拍打。

24.泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越。

25.好:美丽的。

26.相鸣:互相和鸣,互相鸣叫。

27.嘤(yīng)嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。

28.蝉则千转(zhuàn)不穷:蝉儿长久不断地鸣叫。则,助词,没有实在意义。千转:长久不断地叫。千,表示多,“千”与下文“百”都表示很多。转,通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷,穷尽。

29.无绝:就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝,停止。

30.鸢(yuān)飞戾(lì)天:出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天,这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟。戾,至。

31.望峰息心:意思是看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。 息,使平息,使动用法。

32.经纶(lún)世务者:治理社会事务的人。经纶,筹划、治理。世务,政务。

33.窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。窥,看 。反,通“返”,返回。

34.横柯(kē)上蔽:横斜的树木在上面遮蔽着。柯,树木的枝干。上,方位名词作状语,在上面。 蔽,遮蔽。

35.在昼犹昏:在白天,也好像黄昏时那样阴暗。 昼,白天。犹,好像。

36.疏条交映:稀疏的枝条互相掩映。疏条,稀疏的小枝。交映,互相遮掩。交,相互。

37.见:看见。

38.日:太阳,阳光。

翻译:

风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。

水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光

22《五柳先生传》陶渊明

原文:

先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

词句注释:

1. 何许人:何处人。也可解作哪里人。许,处所。

2. 详:知道。

3. 姓字:姓名。古代男子二十而冠,冠后另立别名称字。

4. 因以为号焉:就以此为号。以为,以之为。焉,语气助词。

5. 不求甚解:这里指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分探究。

6. 会意:指对书中的有所体会。会:体会、领会。

7. 欣然:高兴的样子。

8. 嗜:喜好。

9. 亲旧:亲戚朋友。旧,这里指旧交,旧友。

10. 如此:像这样,指上文所说的“性嗜酒,家贫不能常得。”

11. 或:有时。

12. 造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往,到。辄(zhé),就。

13. 期在必醉:希望一定喝醉。期,期望。

14. 既:已经。

15. 曾不吝情去留:五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。曾(zēng)不,竟

不。吝情,舍不得。去留,意思是离开。

16. 环堵萧然:简陋的居室里空空荡荡。环堵(dǔ):周围都是土墙,形容居室简陋。

堵,墙壁。萧然,空寂的样子。

17. 短褐穿结:粗布短衣上打了个补丁。短褐,粗布短衣,穿结,指衣服破烂。穿,

破。结,缝补。

18. 箪瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。箪(dān),盛饭的圆形竹器。瓢(piáo),饮水

用具。屡:经常。

19. 晏如:安然自若的样子。

20. 自终:过完自己的一生。

21. 赞:传记结尾的评论性文字。

22. 黔(qián)娄:战国时期齐稷下先生,齐国有名的隐士和著名的道家学,无意仕

进,屡次辞去诸侯聘请。他死后,曾子前去吊丧,黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。求仁而得仁,求义而得义。”

23. 戚戚:忧愁的样子。

24. 汲汲:极力营求的样子、心情急切的样子。

25. 其言:推究她所说的话。

26. 兹:这。

27. 若人:此人,指五柳先生。

28. 俦(chóu):辈,同类。

29. 觞(shāng):酒杯。

30. 以乐其志:为自己抱定的志向感到快乐。以,用来。

31. 无怀氏:与下面的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代,人民生活

安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。

翻译:

不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。

赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?

23《马说》韩愈

原文:

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

词句注释:

1. 伯乐:春秋时期秦穆公时人,本名孙阳,擅长相马。现指能够发现人才的人。

2. 祇:只是。辱:这里指受屈辱而埋没的才能。

3. 奴隶人:古代也指仆役,这里指喂马的人。

【篇六】人教版语文八年级下册文言文

人教版八年级下册古诗文

与朱元思书 吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

五柳先生传 陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:“黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

马说 韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也。是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(xiàn),且欲与(yǔ)常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食(sì)之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

送东阳马生序 宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽, 腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 赤壁 杜牧 巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 折戟沉沙铁未销, 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 自将磨洗认前朝。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 东风不与周郎便, 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 铜雀春深锁二乔。

过零丁洋 文天祥 水调歌头 苏轼

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 里共婵娟。

山坡羊 潼关怀古 张养浩

峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;

亡,百姓苦。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān)为岩。青树翠蔓(màn),蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似

与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者,吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

醉翁亭记 欧阳修

环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(h)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zh)醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xu)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xi),往来而不绝者,滁(chú)人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(li),山肴(yáo)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。宴酣(hān)之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥(gōng)筹(chóu)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓(tuí)然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

满井游记 袁宏道

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于是,冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如试,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始

知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二

月也。

己亥杂诗 龚自珍 饮酒(其五) 陶渊明 行路难 李白

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 结庐在人境,而无车马喧。 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

问君何能

尔?心远地自偏。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 落红不是无情物, 采菊东篱下,悠然见南山。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

化作春泥更护花。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

此中有真意,欲辨已忘言。 行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号(háo),卷我屋上三重(chóng)茅。 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥(juàn)长(cháng)林梢,

下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾(qīn)多年冷似铁,娇儿恶()卧踏里裂。床头屋漏无干(gān)处,雨脚如麻未断绝。自经丧(sāng)乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇(bì)天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见(xiàn)此屋,吾庐独破受冻死亦足!

白雪歌送武判官归京 岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄(bó)。将军角弓不得控,都(dū)护铁衣冷难着(zhuó)。 瀚(hàn)海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。纷纷暮雪下辕门,风掣(ch)红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

赠从弟(其二) 刘桢 送杜少府之任蜀州 王勃 终南别业 王维

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 城阙辅三秦,风烟望五津。 中岁颇好道,晚家南山陲。 风声一何盛,松枝一何劲。 与君离别意,同是宦游人。 兴来每独往,胜事空自知。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 海内存知己,天涯若比邻。 行到水穷处,坐看云起时。 岂不罹凝寒,松柏有本性。 无为在歧路,儿女共沾巾! 偶然值林叟,谈笑无还期。

寒假作业:

1、《寒假作业》本。

2、此页古文、诗词各抄三遍,并且背诵。

登幽州台歌 陈子昂 早春呈水部张十八员外 韩愈 登飞来峰 王安石

前不见古人, 天街小雨润如酥, 飞来山上千寻塔, 后不见来者。 草色遥看近却无。 闻说鸡鸣见日升。 念天地之悠悠, 最是一年春好处, 不畏浮云遮望眼, 独怆然而泣下。 绝胜烟柳满皇都。 自缘身在最高层。

相见欢 李煜

无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱, 是离愁,别是一般滋味在心头。

苏幕遮 范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

无题 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留。

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

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