【 – 小学作文】
第一篇 我和书的故事作文250十字
《我与书之间的故事小学五年级作文》
小学五年级作文1：我与书的故事
书，是饥渴中的一粒食物，让人在绝望时得到帮助；书，是生活中的一杯清茶，让人感受生活的惬意；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……当然，在我与书之间发生了许许多多的事，有酸，甜，苦，辣 。有悲欢离合 …… 有天晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，因为我的大脑，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。突然，我想到了一个好办法，为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电筒，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本令我异常喜爱的书取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，我越看越着，仿佛我是故事里的主人，正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是令我异常喜爱的书，按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。
书是我的好朋友，它陪我度过了许多许多，高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯。” 书是我们的良师益友，在孤独的时候，是书是陪伴我；在失意的时候，是书点燃我信心的熊熊烈火。当我在知识的海洋翱翔，真正的感受到了隽永的文字之美，又找到了自己需要的精神食粮。从此我更爱书了，因为它让我的生活变得更美好！
小学五年级作文2：我和书的故事
为了一个梦想不知不觉我发现了你，是你让我知道了白帆断了，还有双桨。太阳没了，还有月亮。花儿谢了，还有小草……
你就是我无声的朋友—— ——书。
我和书有着很多有趣的故事。
快段考了，同学没都在紧张的复习。而我还是那样沉迷在书的海洋中，妈妈终于发威了，就给我下了“禁书令”说：“从明天开始只允许开一个小时的书，其它时间，一侓禁止阅读。” 啊？！如次开明的妈妈怎麽会这样？我看，这次妈妈可真的发威了。但是，没办法，我已经掉进知识的海洋里，无法自拔。
午休时间，我被《哈利波特》这本是吸引住了，里面的情节，错综复杂、耐人寻味、引人入胜。我真想再看几章，不想睡觉，但是，我总要想个办法不被妈妈发现又能读书的办法。于是，我灵机一动，我有办法了，我先把是藏在衣服里，装出肚子疼的样子，连忙大叫：“诶哟我的肚子好痛啊！我要去厕所！”妈妈不知计，让我赶快去厕所，我在厕所里暗暗自喜，我想一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！
一旦被妈妈发现，我就不得不承认我的“罪行”，结果就可想而知了。
但是，我也不得不佩服我自己，我咋有那么多想尽读书的方法呢？
书让我的生活丰富多彩，我真想永远在这种读书的境界里，一点一点地啃食书中的知识！
小学五年级作文3：我和书不得不说的故事
说起书，我可是敢自称“读书破万卷”。书是我生命中的一部分；书为我的灵魂提供营养，所以我每时每刻都在看书，就这样我与书的故事越来越多。
我读书可谓是“求书若渴”，而这个精神经常使我悲喜两重天。但这习惯也引发了许多我与书的故事。所以说起我与书的故事我可头头是道。
记起一次，我看到同桌拿的一本《怪物大师》，我的心里不禁痒起了，我正要向他借呢！钉铃铃…..上课铃响了，我只好等到下课再借了。而这节课我的心一直沉不下去，心里全是想着那本书，连老师讲的什么内容都不知道，这时老师提问我，说：“某某三角形的面积公式是什么？”我当时还沉浸在幻想那本书里面，站起来嗯，嗯了半天，老师又补上一句下课到我办公室一趟！我愣愣的站在那，心想本来下课借书的，唉！算我倒霉。
下课我去了办公室老师把我训了一顿便让我走了，这时还没有上课，我欣喜若狂奔向教室找同桌借，可他说书已经借给了另一个同学了，我急于知道书上的内容，便去找那个同学，我向他说明我特别想看这本书的时候，他开玩笑的说“如果想看这本书那就给我跪下”，我想什么让我跪下！男儿膝下有黄金啊！但为了那本书……我一咬牙跪下便马上起来了，他把那本书借我了，拿到那本书便跑了，生怕他再变主意了！
这就是我如饥似渴要读书的事，我对我的读书目标是在十八岁前再读五千本书！
小学五年级作文4：我最喜欢的一本书
在我所有的书籍中，我最喜欢的一本书就是《坏人都知道我有多厉害》。
这本书的主要内容是：乐多多小学的一名小学生胡小闹被绑架了，一同被绑架的还有他的死党长安。他俩被关在一个荒岛上的小木屋里，结识了同校的白冰和初中生林子。四人还组成了“患难同盟军”。共同和人贩子斗智斗勇。终于，他们成功逃离了小木屋。那是一个荒岛，南面是一望无际的森林，北面是茫茫河流。情急之下，他们逃入了无际的森林。在那里，他们经历了难以想象的生存危机—–迷路、冰雹雨、小虫子飞入耳朵中……..更为可怕的是，还要与跟踪到此的人贩子进行智慧周旋。最终，“患难同盟军”成功逃离了人贩子的魔爪。我和书的故事作文250十字
在生活中，很多人觉得坏人并不可怕，以为世界上那么多坏人怎么可能偏偏盯上我呢？对坏人不以为然，其实坏人可能会随时盯上你，把你关在一个荒无人烟的地方。向你的父母要钱。或把你卖到黑砖厂做苦工，同样也可以获到钱财。
读了这本书，我明白里两个道理：一、对坏人不要有不以为然的想法。二、真正的厉害，不要总想着如何削弱敌人，而是强大自己。
这就是我最喜欢的一本书。
小学五年级作文5：我和书的故事
书，是每个人都会拥有的，而和书的故事并不是人人都拥有的，想听听我和书的故事吗？那就听我慢慢道来……
我从识字起就酷爱读书 ，一有时间就拉着爸爸去买书，因此，我的书架上摆满了大大小小、厚厚薄薄的书，就像我们放学时的队伍一样挨挨挤挤。
有一次，我因为看书，闹出了一个大笑话：那天我正在看书，妈妈叫我去买一瓶醋，我嘴上说："等一下。"而脚却不肯纳动过了一会儿，妈妈气呼呼地走进来，说：“都叫你几千遍了，怎么还不去？”望着妈妈从鼻孔里冒出的气，我只好放下了书，一步三回头的离开了家门。到了超市，我不记得买什么了，只好买了一瓶酱油，回到家后，妈妈说：“你怎么买的是这个呀，我让你买的是……”没等妈妈说完，我撒腿就跑，买了瓶料酒，在回家的路上，我想：啊哈，这下我回到家就又可以看书了。谁知我回到家后，妈妈看了后，苦笑了一下，说：“错了，是醋，别再买错了。”我一听这话，我对妈妈说“母后，您饶了我吧，我都快‘热泪盈眶’了。”妈妈板起脸，说：“不行。”这句话真是掷令有声，吓得我赶紧像兔子一样飞奔了出去。到了超市，一位服务员对我说：“你怎么又来了，请你把你需要的东西一次买齐。”我听了这话，我的脸迅速红了下去，不好意思地买了瓶醋。回到家，我又坐在了我的书桌前，津津有味地看起书来，就像刚才的尴尬烟消云散了。
我就是这样酷爱读书的。
小学五年级作文6：书，永远的朋友
古代诗人杜甫说过：“读书破万卷,下笔如有神”。这句话让我爱上了它—-书。
以前,妈妈一叫我看书,我就打瞌睡。现在，我爱书如爱宝，喜欢借了一本又一本的书来 “啃”掉。 在我上一年级的时候，我学会了拼音，妈妈教我借助拼音自己看书，我手指着音节，一字一字地拼读。后来，开始在心中默读，虽然速度很慢，但是我却读得津津有味。
书是知识的海洋，书是人们过江的船，难道不是吗?书中不尽有整齐工整的文字，又有生动丰富的彩图，更重要的是书中可以带给我们许许多多道理，让我们在欢笑中学到更多知识。
一个偶然的机会，我和爸爸到图书馆办了一张借书证，从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的“好朋友”。每到周末,我都要要图书馆去看书，看我那些独一无二的“好朋友”。后来，我又接触了四大名著，从中我领略到了精美的语言、文化的精髓，领略到了文字的无穷魅力。
读书虽然比不上吃汉堡香甜，也比不上玩游戏有趣。但是读书能让我变得聪明可爱，读书可以让我多才多艺，读书能让我明白许多道理，教给我无穷的知识，带给我无尽的快乐。我爱书，相信它将让我更加地优秀。
小学五年级作文7：因祸得书
我是一个非常喜欢看书的女孩子，因为调皮捣蛋，所以很早就和书交上了朋友。如今书和我已经相处了五六年了。但谈起我和书的相识，完全可以用“因祸得书”来形容。
小时候，我可是个淘气包，经常惹祸。
记得我五六岁那年，爸爸正在家里用剃须刀刮胡子，这时我就跑去捣乱了。我悄悄地挨近爸爸，藏到了爸爸身后，想趁爸爸不注意时将他推到镜子上。可谁知，爸爸发现了我，十分警惕，让我一点儿机会都没有。最终只好放弃计划。
计划失败后，我并不甘心，就坐在沙发上想着怎样整爸爸。突然，我双手一拍大腿，一下子从沙发上跳了起来，迫不及待地跑去拿爸爸的剃须刀。
拿到剃须刀后，我再一次偷偷接近爸爸，见爸爸正在午睡，我高兴得疯了！我打开剃须刀把推剪也打开了。然后，跑到床边，轻轻撩起爸爸的一小撮头发，又用推剪剪了过去。突然，爸爸醒了，见我在剪他的头发，一下子从床上跳了起来。我见爸爸醒了，吓得一屁股坐到了地上，手里的剃须刀摔了个四分五裂。爸爸心疼地看着剃须刀碎片，又转过来看我，冲我吼道：“你在这干什么！出去！”妈妈听见爸爸的训斥声，急忙跑了进来，对爸爸说：“不能体罚小孩子！”“不能体罚就文罚！”说着爸爸把我揪到了仓库，丢给我一支铅笔、一个本子和一本《感悟人生》说：“给我把第一页和第十页抄下来！”，说罢，关上门走了。
我拿起笔，不情愿的抄着。抄着抄着，我被书吸引了，被书中的故事情节吸引了。于是，我放下笔，津津有味地看起了书。虽然才上一年级，有很多字我都不认识，但只要能看懂大致意思，就不会漏过一我与书的故事
宋真宗赵恒曾说过：“书中自有千锤栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇”。我与书有着许多的故事，独如朋友一般，伴我同行。
记得有一次，林雪菲送给我“皮皮鲁总动员”中的《皮皮鲁与魔筷》和《皮皮鲁与蛇王阿奔》这两本书，起初，我认为不好看，于是就放在那儿没动，有一天，我无意是翻开了其中的一本书，立刻被书中那天马行宋真宗赵恒曾说过：“书中自有千锤栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇空的幻想深深吸引住了，这些童话犹如一幅幅优美的风景，读起来是一种美的享受。从此后，我贪婪地读着“皮皮鲁总动员”里的系列书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我的心情也与皮皮鲁、舒克、塔、鲁西西等人物一起或悲伤、或快乐、或生气、或幸福、或感动……，有时，我读到精彩片段时，我会站起来握紧拳头，还会自言自语如“太好了”“真是个没信用的人”“哈哈，他真勇敢”等等，以至于妈妈经常误认为我跟同学在电话中聊天呢。我不但爱书，还珍惜书。”
有一次，有位同学向我借一本书，但等他还回来时，书面上却被画的乱七八糟，我气的火冒金星，当时，我真想打他几下子解解我心头之“恨”，但我又想，：“这只是第一次，也许他也不是故意的”，所以我原谅了他，并严肃地批评了他。
从此，我把书当成宝贝，轻轻地翻、认真地读。你们看，我和书是不是一对“好朋友”呢？
小学五年级作文9：我的朋友——书
书在我的生活中是不可缺少的，它是我至亲至爱的朋友。
从小，我似乎对书就有一种亲切、特殊的情感。从图画书到识字书、到带拼音的故事书、再到各种具有文学色彩的书，这个历程似乎也是一种童年美好的记录。我和书一起经历了许多事，我与书是亲密无间的，我们的故事数不胜数，使我难以忘怀。
记得有一天，爸爸带我去中原图书大厦，我一到那里，兴奋得不得了，直奔儿童书专卖区。那里的书可真多啊！我使出“飞毛腿”和“闪电眼”在书柜之间穿梭。“嗯，这本书不错。”我摸着下巴，装出一副专家的模样。这时我又瞅见了一本我向往已久的书。此时，我就像一匹饿狼，巴不得赶紧吃下这只“小羔羊”。我看着书，完全进入书中的情节，看到精彩处，还情不自禁的咂巴咂巴嘴，弄得周围的人都朝我这儿看。放下书，脑袋里还浮现着书中的场景呢。继续选书！由于提前列好了要买的书，所以不一会儿就选好了书。如果发现好书，还会“就地”看一会儿呢！
当我伤心时，书无私的陪伴着我，安慰我。当我快乐时，书也和我一同快乐。当我沮丧时，书就默默地安抚我。
当我看书看到精彩处时，会拍手叫好；当看到悲伤处时，会不由自主的落泪；当主人公战胜困难时，我就像也刚刚战胜困难一样。我和书似乎是一体的。有时买回来一本好书，我爱不释手，为了把书看完，甚至把吃饭、睡觉都忘了呢！
我爱书，这种爱是无任何杂念的，这种爱是关怀的爱，是善良的爱，是朋友之间的纯洁友谊。
第二篇 我和书的故事作文250十字
《我和书的故事作文200字》
我和书的故事作文200字（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文200字（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。 啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文200字（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，()数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文200字（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文200字（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，
比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
第三篇 我和书的故事作文250十字
《书与我(250字)作文》
精选作文:书与我(250字)作文 书与我 我是一棵小树， 书就是一片肥沃的土地， 我要把土地里的营养， 全部吸收掉， 长成充满知识的大树。 我是一架飞机， 书是广阔的天空， 我要载着大家， 在知识的天空中， 自由的翱翔。 我是一个饥饿的人， 书是一块面包， 我要把它吃掉， 带领人们开启知识的大门。 我是一只小老虎， 书就是我的猎物， 我要把它吃掉， 快快长大， 保卫自己的领土。五年级:张冠星
篇一：“我——书——”作文
我和书有个约会
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书，看似只是一本本不起眼的小册子，当你翻开它，并用心去读时，才体会到，书，像一节节华丽而又朴实的台阶，指导我们走进智慧的殿堂。
我爱书，书和我，那是“青梅竹马”啊。记得幼儿园的我还大字不识几个，看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研，我总是蹭过去，用胖胖的小手使劲抢那本书，再往地上这么一坐，嘿呀，一个小知识分子横空出世，让人哭笑不得的是，我手里的书是倒的。小小的我特别喜欢这种感觉，因为小时候的我喜欢老师，老师可以天天捧着书。
小学时代到了，我身上便多了一样东西——书包。每天早上，矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包，我无比疼爱这只书包，并不仅仅只是因为它的外表，我更在乎它的“内涵”。每天回家，我总要小心翼翼的打开书包，仔仔细细的翻阅书籍，把那些简单易懂的知识都装进脑子里。那时流行《老鼠爱大米》，爸妈不在家时，笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。到那时才发现，书是我的好朋友，我根本离不开它。
时间飞逝，一晃眼就飞到了初中，功课多了，自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草，再没有那份清香了。而我却不这么觉得，我们要学习的，不正是文中的道理吗？书，从来都没变过，以前我喜欢看童话书，现在我喜欢看美文。书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我，让我沉醉其中。一有空闲，我就坐下来看书，这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。
书是一杯茶，拥有淡淡清甜，却又带来淡淡的苦涩，那是历史的沧桑，是作者的内心独白。美文，何谓“美”？即是好词佳句，当然，少不了的，是作者发自内心的美。作者的灵魂依附在这美文中，文与人混为一体，锻造出流芳百世之作，令人赞叹。瞧！书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗？虽是这么简单的一个一个的字，串联在一起却成了一篇人陶醉的美文，中国字，方块字，好一个“神奇”了得！我爱中国，我爱书。在书中，有黄土高原的雄伟，有江南水乡的柔情。书中记叙了我们中华民族历史的源远流长，我爱中国，我爱书。书啊书，你怎么这般让我痴迷？拉拉勾，许下约定，我们下辈子还要在一起！
我和书有一个约会在21世纪的科技大潮流中，我仍然无法“摆脱”书籍对我的“诱惑”，我仍然喜欢那散发着淡淡油墨清香的书籍，喜欢在夏日的午后，沏上一杯沁人心脾的绿茶，去和我的书籍“约会”。因为它们用自己无穷的力量一次次地对我的心灵进行着洗礼。
为什么读书？为增长知识而读书，为生活多彩而读书，为精神享受而读书""读书能够使我们精神焕发，拥有无限的精彩！因为有了书籍，人类从野蛮、无知转变到了文明、友好；从落魄变成了充满憧憬""书籍在黑暗中仿佛就是一盏明灯，照亮了世间的道路。早至圣人孔子，手不释卷，满腹经论编集成册，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，振兴中华。书籍有着一种莫测的、神秘的力量，让我对它一见钟情！
还在蹒跚学步的时候，我就看起了可爱的画报，听妈妈讲上面短小的童话故事，我总是幻想自己能够进入书中的那个童话世界。我爱上书籍也是从那个时候开始的。大些了，我识字了，便安安静静地自己看起了书。我喜欢看《三国演义》，那种“人生何处是归途,纷纷扰扰几时休,如说何时兵戈止,苍天一笑众生痴”的感觉仿佛让我来到了三国鼎立、战火纷飞、群英荟萃的年代。 我喜欢看《平凡的世界》。“为了别人，我愿放弃自己”的伟大精神让我痴呆，平凡世界中的点滴真情让我的脸庞划过了无声、感动的泪水。
我喜欢看《家春秋》，大家庭的恩怨纠纷，年轻人的豪情壮志让我对中国那个时候大家庭的历史背景有了了解，也让我从此步入了历史辉煌的殿堂。 我喜欢看《诛仙》，那气势恢宏的仙剑世界，爱与恨交织的痴迷空间，深深让我着迷；那感天动地、凄美绝伦的情天绝唱让我懂得了“爱”这个字眼的真正含义！
我喜欢看""书籍带着我穿越时空隧道，看到曹植心境凄凉，叹出“本是同根生，相煎何太急”；看到李世民辛勤治理天下，终于出现“贞观盛世”；看到辛弃疾在战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；看到岳飞“怒发冲冠凭阑处”；看到一代天骄成吉思汗弯弓大雕；看到""整个中国历史让我回味。因为我与书为伴，所以我才可能上知天文，下知地理；因为我与书为伴，所以我才能遥望过去，展望未来""
现在，我家满满的五大橱书籍将陪伴我一直向前走。和书籍约会，你将得
到无限的精彩、力量、知识！
我和书有个约会岁月像一条河，无声的、从容地流淌着，许许多多的往事，就像河面上的薄雾轻烟，慢慢地、悄悄地消散了，唯有我与书的情缘，随波逐流，波澜迭起，留下记忆的浪花朵朵。
小时候，我就对书情有独钟。听妈妈说，每当我在摇篮里哭时，她就拿起书念唐诗。嘿，你别说，还真有效，她一读，我就安静了下来，并且很快就进入了梦乡。后来妈妈还在日记中文绉绉地总结道：“书是一首催眠曲，它能让幼小的心灵得以慰籍。只要拥有它，我的孩子就不会哭泣。”仿佛我天生就是一个小书虫。可是那时的我并不懂得书的意义，不过，书真的像种子一样，从此根植在我的心灵深处。
上学后，我极喜欢模仿老师的样子，看书、“教书”，无论到哪都要拿本书带着，仿佛书就是我的“护身符”。大人们一看我拿书，就夸奖我，说我这么小就喜欢看书，长大一定会有出息；父母一看我拿书，
就心疼我，让我什么事都不要干；那时书就是一种身份、一种优待甚至是一种荣耀一种标志。真正和书约会，是在中学。每当我心情不好的时候，我总喜欢翻一些名著，拿时尚的话说，叫“与圣贤相约，与大家握手。”于是，林黛玉、张玉良、夏绿蒂、朱莉叶""都成了我的朋友。每当我和同学们谈起这些朋友的时候，大家都默不作声，静静地听我一人作精彩的讲述，而我从大家的眼神了，分明看到了那火热的激情、真诚的羡慕和期待。就连老师也不得不佩服我，说我“学富五车，才高八斗”、“腹有诗书气自华！”但我知道，我没有张松“过目不忘”的本领，也没有谢道韫的“咏絮之才”，我充其量也就是一只蚂蚁，不过喜欢在书山中爬行、觅食而已。于是买书、看书、说书、“爬格子”就成了我的至爱。
而暑假的那次邂逅，书又让我和他成了好朋友。
在漫长的暑假里，我最喜欢的事就是逛书店、淘书摊。而那次，我们竟在书摊上同时看中了郭敬明的《梦里花落知多少》与《十七岁不哭》，各不相让。可又没有多余的，怎么办呢？最后我们决定一人一本，看完了再交换。 就这样，我们相识了。
罗曼·罗兰曾经说过：“和书记在一起，永远不会叹息。”从此，我们经常和书约会，经常用电话交流着各自独特的感受。我们相约在书的芬芳中看世界，我们在书的世界里享受相约的芬芳。直到现在，我们还一直彼此相约着，信守着，相约着一种心境，信守着一分友谊。
书，心灵的约会。我愿在解读书和友谊中架构着美好的精神家园！
篇二：作文：读书与我
读书使我快乐 歌德曾说：一书一世界。–题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：大江东去浪海尽，千古风流人物的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪
战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。我和书的故事作文250十字
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。我和书的故事作文250十字
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
读书改变了我畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上；环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中；漂渺于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里，悠悠读书情，让我懂得了如何做人，如何处事。
悠悠读书情，方正人生路。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患，死于安乐。”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就人生。“生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。悠悠读书情，纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那道隔膜的墙，相知无远近。
悠悠读书心，人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，了解了慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚，认识了朋友“海内存知己，天涯若比邻”的暖人话语??读书让我动情，开遍思乡之花，是余光中先生“我在这头，大陆在那头”的望眼欲穿，是连战先生“度尽动波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽??真情是世上最可宝贵的财富，财富不是朋友，而真情却是财富。
花开花落，云卷云舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。读书的滋味
当初读书，并不知道读书的重要。那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人，捧回那张可以做为资本炫耀的奖状，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支
持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足。是书这无声的挚友使我明白，读书是为了使自己获得更多的知识，不断地充实自己。 而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨??还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。好书在手，你会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌。你的情绪也会在意境中摇曳、波动，诸态纷呈。虽难为人理解，却能自得其乐。古时所谓“书痴”该属此类吧。
读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生??可是，这样的人生已随昔人一起远去了，而其内核已化为一种优美的思念留存于今人的心中。所以，在现世拥塞的尘缘里，我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到你有许多时间时才去领略读书的趣味。只要你偷得片刻的闲暇，一样可以充分吟味书的深蕴。而一旦当你步入了书的心扉，则那种澹然的心境，同样令你无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。在周末晚上那片属于自己的空间里，我选择读书。当夜幕降临的时候，宿舍里静悄悄的，同学大多出去了，惟有我还恋着床头的那叠书。此时皓月临窗，一卷在手，一见如故。打开书，如开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。昏黄的灯光照在我脸上，此时此刻，我心中自有一片温馨的感觉。周末读书，我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”。周末晚上，在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。周末读书，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生;《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活??读书的时候，我可以把烦恼抛掉;读书的时候，我拥有了一片宁静的心境;读书的时候，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方寄放灵魂的乐园。
你好，读书
小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。是你让
第四篇 我和书的故事作文250十字
《我和书的故事作文300字》
篇一：我与书的故事作文300字
我与书的故事作文300字
我与书的故事作文300字
“哗、哗、哗”你猜，这是什么声音？这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书，那曲折离奇，充满幻想的情节让我着迷。 说起读书，大家一定会想到许多名言，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书犹药也，善读之可以医愚；书籍是人类进步的阶梯等等。我呢，读书也并不全是为了学习成绩，也可以说是个人的兴趣爱好吧！所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的，像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书，那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻开看了起来，就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉，只因我速度太慢没把它看完，后来我灵机一动，头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事，你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲，大家分享一下吧！篇二：我和书的故事作文300字
我和书的故事作文300字
我和书的故事作文300字
培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。
有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着??过了很久，妈妈问我：
“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。
我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。篇三：我与书的故事300字
我与书的故事300字
篇一：我与书的>故事300字
我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。
有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么？一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。 这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。
篇二：我与书的故事300字
书，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘——
我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我
手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。我和书的故事作文250十字
我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注： 装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最>幸福的人。
读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣——
我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续——
篇三：我与书的故事300字
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐>长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
篇四：我与书的故事300字
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
第五篇 我和书的故事作文250十字
《我与书的故事作文200字》
我与书的故事作文200字
我与书的故事
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
记得有一次，妈妈带我去逛街。一到书店门口，我便迫不及待地奔向书架，在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书，我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》，书的封面上印着一座小木屋，地上满是皑皑白雪，还有一个金色头发的小女孩，她脚蹬粉色长靴，身着蓝色短裙，手拿一个木桶，正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮！
我翻开书，一页，两页，三页""我像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我读得津津有味时，妈妈突然说：“今天我们要开会，我怎么给忘了呢！我真糊涂。”妈妈见我不想放下书，又催促道：“快走吧！再不走就来不及了！” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿，我才反应过来，说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书，一看起书就爱不释手。因为爱不释手，我收获到了丰富的知识。