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【 – 小学作文】

第一篇、小学生十佳少年事迹材料

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英落中心小学:战雨桐 老师的好助手 同学的好榜样

战雨桐同学是海城市英落镇中心小学六年级的学生,现担任班级的班长及学习委员。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩:

在老师和学校的精心培育下,战雨桐同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不(转载于:小学生十佳少年事迹材料)服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;自三年级以来每年被评为学校优秀少先队员。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为她知道,下一个目标在等着她。

二、老师的得力助手

战雨桐在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔

叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,她比其她同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任班干部,她主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、 同学学习的好榜样

战雨桐作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校的各科知识竞赛,她都取得骄人的成绩。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较

大的进步。乐于助人是战雨桐同学的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代她们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。总之,无论谁有困难,她都会义无反顾地去帮忙。她总说:“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面发展的好学生

战雨桐是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。

她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书法、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今,战雨桐同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!篇二:小学生十佳少年先进事迹材料

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新开小学:陈义美

我叫陈义美,今年11岁,是六安市裕安区独山镇新开小学五(1)班的学生。在家庭和学校的正确教育下,我像一棵充满活力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。虽然我年龄不大,但热爱学习、乐于助人,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学中的佼佼者。在人们的眼中我已经是一个非常懂事、而且学习刻苦、成绩优秀的小大人了。 在学校,我是同学们学习的榜样。上学以来,我从不迟到、早退,平时在课堂上我总是仔细听讲、认真思考,积极回答老师提出的问题。放学后,我回到家里的第一件事就是认真完成作业。因为我的学习优秀,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。我处处以身作则,从不讲脏话,不买零食,不乱扔纸屑果皮,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。平时我对同学们非常热心,每次遇到同学没带文具,我总是第一个帮忙。如果哪个同学的家长没空,我还会把她请到我家去吃饭。我的热情使我交了许多的好朋友,有了她们,我的生活充满了朝气和快乐。

虽然我爱学习,但不是一个只知学习的“书呆子”,我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩,是一个多才多艺的小能手。

从上幼儿园起,我就开始学习舞蹈、绘画、朗诵。妈妈总是怕我累,可我一点儿也不怕。每天坚持练习舞蹈基本功,舞蹈课上总是得到老师的赞扬和鼓励。每年庆六一活动中都能见到我活跃的身影。获得了大家的好评。我还热爱绘画,在学校里积极参加学校举办的画展比赛,并取得了不错的成绩。这过程中,我付出了艰辛的汗水。有付出就有收获,去年我被评为“校级优秀星级少年”,今年,我获得了“优秀小学生”的荣誉称号。小学十佳少年事迹材料

我最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日,我更是早早地起来读书。一学期里我看了整整10本书。如《温暖孩子心灵的108个好故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《千字文》、《三字经》等,读书使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,同时从书中我还懂得了

许多做人的道理。上学期,在“经典诵读活动”中,由于我读书广泛表现突出,取得了二等奖。

我还是个环保小卫士,有着强烈的小主人翁责任感。我热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候,公园的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚,但我总觉得它们也会怕疼,于是我就劝说伙伴们离开草坪。在家我也是“小小检察官”,负责监督爸爸妈妈节约用水用电,每次外出购物我总是提醒爸妈拿上布口袋买东西。

在家里,我也严格要求自己。在生活上我坚持做到“自己的事情自己做”。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床、洗漱。我还经常做一些力所能及的家务活,如帮妈妈整理房间、扫地、择菜,擦桌子、摆碗、筷洗碗等,每当这时,爸妈总是摸着我的小脑瓜,夸我是爸妈的好帮手。我还常给爸爸妈妈做按摩,讲笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的。我是家里的“开心果”,让家庭充满了欢乐和笑声。

我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵不怕风霜的梅花。阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。我,一个追梦的少年,像一只雏鹰,在老师和爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,向着自己的理想执着地起飞!越飞越高,越飞越远??

报送单位:裕安区独山镇新开小学篇三:曹静瑜小学生十佳少年事迹材料

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曹静瑜同学,女,2005年2月出生,是薛湖镇闫庄学校学校5年级的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。

一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表现出

色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。

二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样。

她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。

三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手

对待师长,曹静瑜同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的许多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

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四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生

曹静瑜同学爱好广泛,多才多艺。她特别热爱科学,积极参加兴趣小组活动,对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等她都做得非常认真。她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。在演讲比赛中,她那动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,打动了所有的评委老师和在场的同学获得了一等奖。在两届校园艺术节中她演唱的歌曲“五星红旗”和“采蘑菇的小姑娘”征服了所有的观众,被评为一等奖。她还喜欢画画、跳舞、弹琴,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,陶冶了情操。面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,一直追求更高、更好、更完美。 曹静瑜同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、

诚实守信的模范小公民。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿他展开金色肢膀飞得更高、更远。

第二篇、十佳少年事迹材料

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—————张广河中心小学

曹及琴同学,女,是我校六年级的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号,是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下:

一、品德优秀,思想上进

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色,先后被学校评为《优秀少先队员》,《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习,成绩优秀

爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望,是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了

丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅,并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以曹及琴为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌

团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学,活动积极小学十佳少年事迹材料

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。

曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉煌。

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XXX,男,12岁,朝鲜族。XXX五年级(1)班中队长。他品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为优秀学生干部、优秀少先队员,三好学生。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。他在同学们中时时都能起模范带头作用,处处率先垂范。

更难能可贵的是,他宽容大度,不计较别人的误解或妒忌,从不妒忌他人,真心为别人的成绩祝福,善于化解矛盾,团结对自己有意见的同学一道前进。

对待学习,他踏实认真,自觉努力,求知欲强。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得老师和同学的赞誉。

功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。此外,他还多次获得县级“三好学生”荣誉称号。在成绩面前,XXX同学从不骄傲,他说,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么,而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动,为之畅想。XXX也从中悟出很多的道理:作为一名少先队员特别是一名班级干部,要努力更好地为老师分忧,为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面,学习上要勤奋刻苦勇于争先,活动中要善于做好幕后英雄,与同学发生矛盾时要学会忍让包容。无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的

哺育下茁壮地成长。在家里,他关心体贴父母,常常抢着拖地板,帮助爸爸妈妈收拾房间。周末的时候,他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游,登山探险,凭海临风,森林漫步""旅游中了解了很多历史知识,加深了对祖国的热爱之情。视野开阔了,胸怀也宽阔了;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西;在班上,每天放学他总是最后离开班级,关好门窗。对老师交给的任务, 总是做得有条不紊。贪图处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。

5年来,XXX一直担任中队的中队长。在中队里XXX是老师的左膀右臂,他处处为班级着想。在二年级时,他发现别的班上有书架,而自己班上没有,只有挂在墙上的图书,于是他就想为自己的班上贡献一个书柜。他的想法得到了妈妈的支持,妈妈陪她去用自己的压岁钱买了一个书柜捐献给了班上,至今还在教室里。每当学校需要家长支持的时候,他都会毫不犹豫地动员妈妈做班上的“免费义工”;每当开学前,他都会召集同学们一起来和老师整理教室,装扮教室,把教室装扮得如同温馨的家;每当举行少先队活动前,他都精心策划中队活动,并组织开展一系列有声有色中队活动,在推进班级工作中起到了主心骨的作用。她不仅有很强的组织能力,而且自身素质也很高,贪图经常亲自主持会议或活动,他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是他带领同学自行设计、编写的。

第三篇、十佳少年事迹材料

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Xxx同学,女,2000年3月出生,是六年级三班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后获得多次县校奖励,是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下:

一、品德优秀,思想上进

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色,先后被学校评为《文明守纪好少年》,《优秀少先队员》,《优秀班干部》,《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习,成绩优秀

爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情

操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀,并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以刘佳卿为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌

团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学,活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。

刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

十佳少年事迹材料

杜玉钊,男,12岁。南阳中心小学六年级班长。他品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为优秀学生干部、优秀少先队员,三好学生。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。他在同学们中时时都能起模范带头作用,处处率先垂范。

更难能可贵的是,他宽容大度,不计较别人的误解或妒忌,从不妒忌他人,真心为别人的成绩祝福,善于化解矛盾,团结对自己有意见的同学一道前进。

对待学习,他踏实认真,自觉努力,求知欲强。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得老师和同学的赞誉。

功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。几年来,杜玉钊同学多次获得表彰,多次荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。在成绩面前。杜玉钊同学从不骄傲,他说,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么,而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动,为之畅想。杜玉钊也从中悟出很多的道理:作为一名少先队员特别是一名班级干部,要努力更好地为老师分忧,为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面,学习上要勤奋刻苦勇于争先,活动中要善于做好幕后英雄,与同学发生矛盾时要学会忍让包容。无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他关心体贴父母,常常抢

着拖地板,帮助爸爸妈妈收拾房间。周末的时候,他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游,登山探险,凭海临风,森林漫步""旅游中了解了很多历史知识,加深了对祖国的热爱之情。视野开阔了,胸怀也宽阔了;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西;在班上,每天放学他总是最后离开班级,关好门窗。对老师交给的任务, 总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。

杜玉钊同学不愧是老师的左膀右臂,他处处为班级着想。在五年级时,每当举行少先队活动前,他都精心策划中队活动,并组织开展一系列有声有色中队活动,在推进班级工作中起到了主心骨的作用。他不仅有很强的组织能力,而且自身素质也很高,他经常亲自主持会议或活动,他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是他带领同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。下课后,他会去向老师汇报上课情况,和老师一起商量搞好班级的办法;上课前,他总能组织好同学们,安静地等待老师上课。他不知牺牲多少个课间休息,去提醒那些疯跑,打闹的同学,去指导同学轻声、慢步、靠右行,为把校园变得更加文明、更优雅做出了一个少先队员极大的贡献。

第四篇、十佳少年事迹材料

小学十佳少年事迹材料

十佳少年评选材料

四年级七班 刘乐琪

我叫刘乐琪,今年九岁了,是实验小学四年级七班的学生。我性格开朗、活泼可爱、好学上进。别看我年纪小,却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,校园里一道靓丽的风景线。

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名四年级的优秀学生,而且是一名光荣的少先队员。我深知作为一名学生的义务是什么,所以,我勤奋好学,遵规守纪,尊敬老师,团结同学。时刻以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来严格要求自己。通过我校组织全校学生深入学习体会国学经典《三字经》和《弟子规》后,对我触动很大。从此,我更加懂得做文明礼貌的小学生的是时代的需要,是祖国的需要,是我们肩负的伟大历史使命! 在学校,作为班长,我是老师得力的小助手,是班里处处起模范带头作用的楷模。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。我凭借着强烈的责任感和对工作极端负责的精神,每次由我组织的活动都非常成功,受到了老师的一致赞扬。

在家里,我是爸爸妈妈的乖女儿。从小我就乐于做一些力所能及的家务,能体贴父母的辛劳,能懂得父母的关爱,自理能力强,没有依赖性,自己能做的事自己做,不让家长操心,是个让爸妈骄傲的宝贝。还常常去给姥姥做按摩,讲笑话给她听,逗得老人家乐呵呵的,姥姥高兴地叫我“开心果”。就连邻居都夸我是个好孩子,因为我常常打扫小区里的卫生,还是个不赖的环保小卫士呢! 值得一提的是, 酷爱写作的我,在各级作文竞赛中多次获奖;机灵善辩的我曾参加经典诗文诵读比赛,被评为“经典诵读之星”;我多次被选参加学校组织的“写字之星”、“数学之星”、 “小画家、“英语演讲”等比赛,并为班级贡献了一份不小的力量。特别是在“数学之星”、 “小画家”的比赛中,我多次获奖。还年年被评为百强生。由于我各方面表现出色,连年被评为“三好学生”、“优秀执勤队干”、等。面对众多荣誉,我没有骄傲,而是给自己定了更高的目标——向十佳少先学习。

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面对众多的荣誉,我对自己有了更加充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,身为老师的妈妈想提醒一下解题思路,我都不让她给我讲,我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,我越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。

回顾这多年来的学习生活, 一路走来感受最深的是披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。现在我能参与竞选十佳少年,我很荣幸,同时也要感谢学校给我这次机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”成长中更多的是我学会了珍惜时间,不光上课认真听讲,积极思考踊跃回答,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时问老师、和同学交流。每一次考试都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗。对于学习,我也曾跌倒过,且每一次跌到都会痛,但我没有气馁,坚强的站起来,总结失败的教训,分析错误的原因,从而付出更多的努力。著名的发明大王爱迪生曾说过,“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。冰心也曾说过,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。事实证明,我通过努力没有辜负众望,现在, 2

我终于能以优异而稳定的佳绩名列前茅,老师说我是班里的一面不倒的旗帜。我有信心:矗立在风中高高飘扬!

我知道,再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,今后我要更加努力,争取在各方面成为一名出色的领航员!在这片蓝天下尽情挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。

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第五篇、小学十佳少年先进事迹

小学十佳少年事迹材料

小学十佳少年先进事迹

魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。在学校组织献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。热爱劳动、积极肯干。 他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,一位突然喊:“呀!魏龙的手流血了""”老师过去一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕""向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

第六篇、小学生十佳少年事迹材料

小学十佳少年事迹材料

小学生十佳少年事迹材料小学十佳少年事迹材料

老师的好助手 同学的好榜样

周逸航同学是城西小学小学六(6)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里,每逢有人提起他,无论是老师还是同学,无不交口称赞。他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩:

在老师和学校的精心培育下,周逸航同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,他都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,他总是积极思考,查找资料(material),不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他知道,下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

周逸航在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,他从小到大一直担任中队委,他都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中

的困难,成了名副其实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、 同学学习的好榜样

周逸航作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。他深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他,他一直说:“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面发展的好学生

第七篇、十佳美德少年事迹材料

小学十佳少年事迹材料

高静茹同学事迹材料小学十佳少年事迹材料

高静茹同学是山亭区实验小学五年级学生。她爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人、刻苦钻研、成绩良好;她做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一 、尽责奉献做班级的领头雁。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

二、尊老爱亲做懂得感恩的好孩子

百善孝为先。她孝敬老人、体贴父母、勤俭自立,让父母为自己而骄傲得到邻里的由衷夸赞。她发自内心地尊重与敬爱老师,懂得是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步,是一个知道感恩的好孩子。

三、助人为乐做社区的小雷锋

在社会,我是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

作为学校文明志愿者,不但在校内主动帮助他人做好事,还常常带着几位小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。

还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

第二届古冶区“美德少年”推荐表

第二届古冶区“美德少年”推荐表

第八篇、十佳少年事迹材料

小学十佳少年事迹材料

十佳少年事迹材料

郑茹栏同学,女,2005年10月出生,是土鲤小学四年级学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。具体事迹如下:

一、品德优秀,思想上进

她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为他表现出色,先后被学校评为《星少年》,《优秀少先队员》,《三好学生》等。

二、刻苦学习,成绩优秀

她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望,她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。课后认真复习,仔细考试。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅。并且她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手,多次参加学校读书比赛。她还非常喜欢音乐、舞蹈等课外活动,2014年参加广元艺术人才大赛荣获二等奖。

她虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,她还在一直追求更高、更好、更完美。她的目标是班级第一名。

三、热爱劳动,关爱他人

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次

劳动在全班她干得最多。每天早晨他都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。他在家也是一个爱干活的好孩子。他不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,他处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌

他团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。我们班的韩国栋、杨帅、陈美月等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和他同桌,他总是热心帮助他们提高成绩。他非常有同情心,虽然他的家庭经济条件比较好,但他从来没有独生子女那种娇气,不论哪个同学有困难,他都主动帮忙。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,他的零钱全部用在了买书上。由于他讲文明,懂礼貌,遵守社会公德,被学校誉为《文明小主人》光荣称号。

五、热爱科学,活动积极

他热爱科学,积极参加兴趣小组活动,他对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等他都做得非常认真。他还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛,大合唱、画展等活动他都踊跃参加。在一次学校的书画展活动中,我们班被选中了8幅画,他自己就占4幅,为班级争得了荣誉。他还主动为班级办板

报,前来参加家长会的家长看了他的字都赞不绝口,都以为是哪个美术老师写的艺术字。

XXX同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。他是我校学生中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。相信他在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿他展开金色肢膀飞得更高、更远。

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